初中物理第一章 单元测试题(一)课件试题
人教版初中物理八年级上册第一章第一章机械运动 同步练习课件(含所有章节和章末测试卷)(共82张PPT
1、根据公司核算要求和各部门的实际 情况, 按照会 计法和 企业会 计制度 的要求, 做 好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度 的年终 会计报 表进行 审计, 并按有 关部门 的 要求,完成会计报表的汇总和上报工作 。
提高练习
5．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高 铁列车模型放在风洞中固定，让风高速迎面吹向模型， 模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形。在风洞测试过
程中B，下列说法正确的是（ ）。
A．高铁列车模型相对于风洞是运动的 B．高铁列车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．高铁列车模型相对于地面是运动的
基础练习
3．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中 国古代传统医学家独创的诊法。一般中医诊 脉一次脉搏跳动 70 ～ 80 次，据此可知中 医诊脉一次的时间大约为（A）。
A．1 s B．1 min C．10 min D．1 h
基础练习
4．下列各种过程经历的时间最接近 1 秒的是 （ D ）。
A．眼睛迅速眨一次 B．人正常呼吸一次 C．人打一个哈欠 D．人心脏跳动一次
6．用手缓慢的推动书，使书带着文具盒沿桌面缓慢移动．
我们认为“文具盒是静止的”，选择的C参照物是（
）。 A．地面 B．桌面 C．书 D．桌面静止的橡皮
提高练习
7．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到 地面向他扑来，他所选择的参照物是 （ C ）。
A．地面 B．直升机 C．自己 D．无法判断 8．关于地球同步通信卫星，下列说法正确的
3．使用刻度尺时： （1）正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物
人教版初中物理八年级上册第一章第一章机械运动 测试试题 同步练习课件(共20张PPT)
22． “五一”长假，小明跟爸爸一起驾车到 大梅沙游玩。途经梧桐山隧道时，小明对长 长的隧道产生了兴趣，心想：“我怎样才能 知道这隧道的长度呢？”当他返程时，在到 达隧道之前终于想出了几种不用下车就可以 得出隧道长度的方法。请你简明扼要地写出 小明得出隧道长度的合理方法。
利用汽车上的速率计和计时设备测量速度 和时间来计算长度，利用汽车上的里程表 读取长度等
15．一辆小汽车从大剧院驶向深圳书城，它在 前一半路程中的平均速度是20 km/h，在后一 半路程中的平均速度是30 km/h，则这辆小汽 车在全程中的平均速度为（ B ）。
A．22 km/h B．24 km/h
C．25 km/h D． 28 km/h
16．（1）如图 1-5甲所示，用刻度尺测量木
11.甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、 乙速度之比为3∶2，通过的路程之比为5∶4 ，则所用时间之比为（ C ）。
A．15∶8 B．8∶15 C．5∶6 D．6∶5
12．由图 1-3 可知，速度大小比较正确的是 （ C ）。
A．v甲＜ v乙＜ v丙 B．v甲＜ v乙＜ v丙 C．v甲＞ v乙＞ v丙 D．条件不足，无法比较
见 光 明 ,在 一 生的等 待中渐 渐模糊 …… 忠 孝 不 能 两 全,大丈 夫有报 国之志 ,为了国 家,舍 了小家 ,心中切 肤的痛 ,读罢泪 沾襟! “给 家 去 了 数 十封信 ,始终 未有接 到家信 一封。 ”战士 ,是坚强 、钢铁 和力量 的代名 词 ,这 样 悲 凉 的句子 ,大概是 从心底 最柔软 的地方 生出的 。共产 党员铁 骨铮铮 ,为了 信 仰 ,甘 愿 抛 头颅洒 热血,为 了人民 ,不怕 刀枪,不 怕子弹 !可 是 他 们终究 是血肉 之躯, 亲 情 、 友 情 、爱情 ,战火中 心心念 念的故 乡,深夜 里冷暖 交织的 梦。“在前天的夜里 正 在 睡 觉 的 时候,忽 然梦见 了我的 妈妈,妈 妈已经 老得不 像了。 我就大 喊起来 ,忽然 喊 了 一 声 ,同 我在一 块儿睡 的同志 听着了 ,他就叫 醒我问 我喊什 么,我 当时也 说不出 ,
八年级北师大版物理上册第一章物态及其变化单元测试题及答案
第一章物态及其变化一、选择题1.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是若用它来测得温水的温度为则温水的实际温度应为A.B.C.D.2.在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等．这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）A. 液化B. 凝华C. 汽化 D. 升华3.用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。
其中正确的是（）A.①②③④B.①③C.②④D.①②③4.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象．该物态变化过程可能是（）A. 水的凝固过程B. 海波的凝固过程C. 玻璃的凝固过程 D. 蜡的凝固过程5.关于下列生活情境，说法正确的是（）A. 游泳上岸后感到特别凉，是因为天气比较凉B. 水沸腾时壶嘴的白气是壶中的水喷出的C. 冬天雪人逐渐变小是熔化现象D. 湿衣服晾在通风的阳光下是为了加快水的蒸发6.初夏，大雨来临前，沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象．在下列现象中具有与此相同的物态变化是（）A. 夏天打开冰棒纸，会看到冰棒周围冒“烟”B. 冬天地面上的水结成了冰C. 洒在地面上的水变干了D. 放在衣柜里的樟脑片变小了7.把一盆0℃的水放入0℃的房间内，则（）A. 水一定结成冰B. 一定有少量水结冰C. 一定变成冰水混合物 D. 水一定不结冰8.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”．这是一首描述物理现象的抒情诗．对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是A. “缥缈的雾”是汽化现象B. “晶莹的露”是液化现象C. “凝重的霜”是凝固现象D. “轻柔的雪”是熔化现象9.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A. 水泥加水后搅拌成泥浆是熔化B. 冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化C. 夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象D. 利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化10.自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因，下列说法中正确的是（）A. 云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝华成大量小冰晶形成的B. 雾是漂浮在空气中的水蒸气C. 露是大量的小冰晶熔化成的小水珠而形成的D. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的大量的小冰晶11.在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁C. 温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数D. 为方便读数，应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平12.下列物态的变化现象，说法正确的是（）A. 冬天，树木及地面上结霜是凝固现象B. 雾的形成是汽化现象C. 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是蒸发现象D. 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象13.一支没有刻好的温度计，当插在冰水混合物中时，温度计内水银柱的长度是10cm，当插入正在沸腾的水中时，水银柱的长度是35cm．若此温度计插入某液体中，水银柱的长度是20cm，由此可知待测液体的温度是（）A.0℃B.20℃C.40℃D.100℃二、填空题14.如图所示的体温计的示数为________℃．15.很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。
人教版八年级物理上册章节单元测试题-第一章卷1-含答案
第一章卷（1）一、选择题（共25道小题，每小题2分，共50分）1．（2分）（2014秋•遵义县期中）测量长度时，测量所能达到的准确程度取决于（）A．测量工具的种类B．测量工具的最大测量范围C．测量工具的最小刻度D．测量方法是否正确【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题．【分析】长度测量的准确程度是由刻度尺的分度值决定的，分度值越小，准确程度越高，测量需要达到的准确程度跟测量需要有关，比如测玻璃的长度一般要准确到1mm，而测量窗帘的长度，达到1cm即可．【解答】解：长度测量的准确程度是由刻度尺的分度值，即刻度尺的最小刻度决定的；测量需要达到的准确程度跟测量需要有关，并不一定是分度值越小越好．故选C．【点评】在进行长度测量时，准确程度是由刻度尺的分度值决定，而要达到的准确程度与测量需要有关，不同的物体要不同的准确程度．2．（2分）（2016秋•围场县校级期末）下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A．20mm B．1dm C．1m D．26cm【考点】63：长度的估测．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】解答此题的关键是掌握常见的长度单位及其相互间进率，对生活中常见的物体要有初步的估测能力．【解答】解：从四个选项中可以看出，只有选项D最接近于初中物理课本长度，所以选项D正确，选项A、B、C错误．故选D．【点评】此题主要考查学生对长度单位及其相互间进率的掌握情况，要牢记常见的长度单位及其相互间的进率，并具有初步的估测能力．3．（2分）（2016秋•西秀区校级期中）下列对误差的说法中，正确的是（）A．测量时出现了误差，说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次取平均值，就可以避免误差C．改进实验方法，认真测量就可以消除误差D．选用精密的测量仪器，使实验方法更为完善，可以减小误差【考点】67：误差及其减小方法．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但可以减小误差．【解答】解：A、误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，故A错误；B、在测量时，多测量几次取平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故B错误；C、改进实验方法，认真测量，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D、选用精密的测量仪器，使实验方法更为完善，可以减小误差，但不能消灭误差，故D正确．故选D【点评】本题考查了学生对误差概念的了解，只要知道误差产生的原因就能了解为什么误差是测量中不可避免的．需要注意的是误差不是错误．4．（2分）（2016秋•崆峒区期末）用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（）A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题；571：长度、时间、速度．【分析】要正确解答本题，首先掌握误差产生的原因，还要掌握误差和错误是截然不同的，在物理实验中，误差只能减小，是不能避免的，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是能避免的，【解答】解：A、观察刻度时由于视线不垂直属于错误的操作，应及时改正，而不是通过取多次测量的平均值来减小，故A错误；B、刻度尺不精密时，应选用精密的测量的仪器，而通过取多次测量的平均值的方法不正确，故B 错误；C、实验中测量物体的长度，一般要测三次或更多次，多次测量求平均值，这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差，故C正确；D、错误是在测量过程中产生的，取多次测量的平均值不会避免错误的出现，故D错误；故选C．【点评】此题主要考查学生对误差及其减小方法这一知识点的理解和掌握，要正确解答此题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．5．（2分）（2015秋•宁城县期末）如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】66：刻度尺的使用．【专题】13 ：实验题．【分析】对于部分形状规则的物体，某些长度端点位置模糊，或不易确定，如圆柱体、乒乓球的直径，圆锥体的高等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度，这种测量方法叫做“卡测法”．【解答】解：A、硬币的下面没有与刻度尺的零刻线对齐，不正确；B、三角板的直角边没有与刻度尺对齐，无法读数，不正确；C、无法确定硬币直径的位置，零刻线也未对齐，不正确；D、借助两块三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径，正确；故选D．【点评】本题的解题的关键是进行思想转化，将不易直接测量的直径转化到刻度尺上．6．（2分）下列各过程经历的时间最接近1s的是（）A．人眨一下眼睛所用的时间B．地球自转一周所用的时间C．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间D．人步行10m路程所用的时间【考点】61：时间的估测．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】此题考查我们对常见过程经历时间的估测，根据对日常生活中常见过程和时间单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、人的眼睛迅速眨一下的时间在0.3s左右，A不符合题意；B、地球自转一周所用的时间为24h=24×3600s=86400s，B不符合题意；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，C符合题意；D、人步行的速度在1m/s左右，步行10m大约10s，D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．7．（2分）（2010•石狮市模拟）如图所示是“神舟七号”飞船在上升阶段，航天员被固定在飞船座舱内的情景，相对下列哪个参照物航天员是静止的（）A．飞船B．太阳C．地球D．月球【考点】53：运动和静止的相对性．【分析】航天员是静止的，一定选择和航天员之间没有发生位置改变的物体为参照物．【解答】解：“神舟七号”飞船在上升阶段，航天员被固定在飞船座舱内，航天员和飞船之间没有发生位置的改变，以飞船为参照物，航天员是静止的．航天员和太阳（或地球、或月球）之间发生了位置的改变，以太阳（或地球、或月球）为参照物，航天员是运动的．故选A．【点评】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．8．（2分）（•扬州）妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从身旁超越的汽车【考点】53：运动和静止的相对性；52：参照物及其选择．【专题】12 ：应用题．【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小明相对于树木、迎面的行人、超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B、C、D都不符合题意．故选A．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．9．（2分）（2014秋•辛集市期末）运动和静止的相对性是指（）A．运动和静止都取决于人的主观感觉B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的C．选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同D．选择运动的物体作参照物，研究的对象就是静止的【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】掌握运动和静止的相对性，物体的运动或静止都是相对于所选择的参照物而言的．【解答】解：同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同，所以同一物体可以说它既是运动的，又是静止的，故AB错误，C 正确；选择运动的物体做参照物，研究对象不一定是静止的，故D错误．故选C．【点评】此题考查了对运动和静止的相对性的理解，同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同．10．（2分）（2012•广东模拟）从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论，正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不变，路程与时间成正比D．速度与路程成反比【考点】69：速度公式及其应用；6C：匀速直线运动．【专题】31 ：定性思想．【分析】做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关．【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关．故选C．【点评】本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握．对于物理公式，不能只站在纯数学的角度理解，还要考虑它的物理意义．11．（2分）（2016秋•全椒县期末）一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（）A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车【考点】68：速度与物体运动．【专题】29 ：估算题．【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答．【解答】解：A、5m/s的速度表示物体在每秒内要通过5m 的路程，蜗牛显然达不到，因此选项A 可以排除．B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，则B选项错误；C、自行车的速度约5m/s，故C选项正确；D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=5×3.6km/h=18km/h，这与我们通常认识的汽车每小时行驶几十公里相差也比较远，故D选项错误．故选C．【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．12．（2分）（•白下区校级模拟）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②③B．①③C．①④D．②④【考点】6C：匀速直线运动．【专题】5A1：图像综合题．【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．【解答】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B．【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法．13．（2分）（2016秋•龙潭区校级期末）下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s的速度飞行B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D．从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s【考点】6B：运动快慢的比较．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】根据公式v=分别算出各选择项中描述的物体的运动速度，并使单位统一为国际单位，再进行比较选出平均速度最大的物体．【解答】解：航模飞行器的平均速度为11m/s；汽车的平均速度为50km/h=13.9m/s；百米赛跑运动员的平均速度为：=10m/s；从30m高出竖直下落的物体的平均速度：=12m/s；显然，平均速度最大的是汽车．故选B．【点评】本题考查速度公式的应用，先是根据公式计算出速度的大小，然后统一单位进行比较．14．（2分）（2015•宜昌）甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（）A．甲运动的路程比乙长B．甲运动的时间比乙短C．运动相同的路程甲用的时间比乙长D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长【考点】69：速度公式及其应用．【专题】41 ：控制变量法．【分析】已知速度的大小，要比较路程和时间的关系，必须保持其中一个量不变，不然无法比较．【解答】解：在A中，不知道所用时间的大小，无法比较路程的大小，故A错误．在B中，不知道路程的大小，无法比较时间的长短，故B错误．根据公式V=可知，路程相同，所用时间越少，速度越大，已知甲的速度大，所以甲所用的时间少，故C错误．根据公式V=可知，时间相同，速度越大，运动的路程越长，甲的速度大，所以甲运动的路程长，故D正确．故选D．【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道要比较速度、路程和时间的关系，必须保持其中两个量的关系，再研究第三个量，要学会应用控制变量法解题．15．（2分）（2016秋•开县校级期末）做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为（）A．2：3 B．4：9 C．1：1 D．9：4【考点】69：速度公式及其应用．【专题】11 ：计算题；4D ：比例法．【分析】根据速度的计算公式v=推出时间的计算公式t=求出时间的比．【解答】解：根据速度的计算公式v=可以推出时间的计算公式t=；甲、乙两物体运动的时间之比==×=×=．故选B．【点评】此题考查的是时间的有关计算，要用比例的知识来解答．16．（2分）（2015秋•乐至县期末）寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉．它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．在整个赛跑过程中（）A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快C．兔子的平均速度大D．乌龟的平均速度大【考点】6B：运动快慢的比较．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快．（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快．（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快．【解答】解：在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑的快．在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟用的时间短，所以乌龟运动的快（即乌龟的平均速度大）．因此选项A、B、C中的说法都不对．故选D．【点评】本题的解题关键是了解比较物体运动快慢的两种基本方法和理解平均速度的概念，平均速度等于一段路程与其所对应的时间的比值（兔子睡觉的时间也必须计算在内）．17．（2分）（2012秋•长沙县校级期中）一列正在减速进站的载有乘客的动车，小明同学坐在该车的座位上．在进站过程中，对该列车和小明同学的叙述正确的是（）A．列车的运动状态保持不变B．列车进站的过程中受平衡力作用C．以站台为参照物，小明同学是静止的D．以列车为参照物，小明同学是静止的【考点】53：运动和静止的相对性；6K：物体运动状态变化的原因．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】（1）物体运动状态的变化包括两个方面：运动方向的变化和速度大小的变化．（2）匀速直线运动的物体和静止的物体受到平衡力作用．（3）被研究的物体和参照物之间发生位置的改变，被研究的物体是运动的；被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：A、列车减速进站，速度不断变化，列车的运动状态不断变化．不符合题意．B、列车减速进站，列车一定受到非平衡力作用．不符合题意．C、以站台为参照物，小明和站台之间发生的位置改变，以站台为参照物，小明是运动的．不符合题意．D、以列车为参照物，小明和列车之间没有发生的位置改变，以列车为参照物，小明同学是静止的．符合题意．故选D．【点评】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．18．（2分）（2010•常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题；21 ：信息给予题．【分析】由图读出脚印的长度，根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高．【解答】解：“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的；故选B．【点评】此题主要考查长度的测量和计算，属于基础知识．19．（2分）（2004•吉林）下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（）A．太阳从东方升起B．月亮躲进云里C．客车里的乘客认为司机是静止的D．飞机里的飞行员看到大地在运动【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】12 ：应用题．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：A、太阳从东方升起，太阳是被研究的物体，太阳和地面之间发生了位置的改变．太阳运动，是以地面为参照物的．符合题意．B、月亮在云朵里穿行，被研究的物体是月亮，月亮和云朵之间发生了位置的改变，以云朵为参照物，月亮是运动的．不符合题意．C、客车里乘客认为司机是静止的，被研究的物体是司机，以乘客为参照物，司机和乘客之间没有发生位置的改变，司机是静止的．不符合题意．D、飞机里的飞行员看到大地在运动，是以飞机为参照物的，故本选项不符合题意．故选A．【点评】该题考查了运动和静止的相对性以及参照物的选择，属于基础知识，难度不大．20．（2分）（2012秋•武汉校级期中）第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候，发现脸边有一只小昆虫在游动着，飞行员一把把它抓了过了，令他吃惊的是，他抓到的竟是一颗德国子弹．这件事发生的条件是（）A．子弹静止在空中B．子弹飞行的方向与飞机航向相反，但子弹运动的很慢C．子弹飞行的方向与飞机航向相同，并且子弹运动的快慢与飞机差不多D．不能判定【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】57 ：运动和力．【分析】当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同，这样它们之间的相对位置才能不发生变化．【解答】解：子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度差不多．故选C．【点评】该题考查了物体运动和静止的相对性，注意两个运动的物体如果保持相对静止，这两个物体运动的方向和速度大小都相同．21．（2分）（•苏州）机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为（）A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】33 ：参照思想．【分析】鸟类飞行，以免撞毁飞机，是鸟类的速度非常大的缘故，参照物不同，飞鸟的速度不同．【解答】解：（1）以地面为参照物、以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同．（2）以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．故选D．【点评】静止和物体和运动的物体都可以作为参照物．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．22．（2分）（2015秋•潮南区期中）下列现象中不是机械运动的是（）A．划破夜空的流星运动B．奔驰骏马的运动C．植物开花结果D．地球绕太阳公转【考点】51：机械运动．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】本题考查对机械运动概念的理解，物理学中把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：A、划破夜空的流星运动有位置的变化，是机械运动；B、奔驰骏马的运动，位置发生了变化，是机械运动；C、植物开花结果，是生物在生长，不是机械运动．D、地球绕太阳公转，地球相对于太阳位置发生了变化，是机械运动．故选C．【点评】判断是不是机械运动时先选择一个参照物，再看被研究的物体相对于参照物是否有位置的变化，如果有，则是机械运动，如果没有，则不运动；另外微观世界的分子、电子的运动不是机械运动，植物的生长变大也不是机械运动．23．（2分）（秋•滦南县期末）某同学平常走路步行40m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s 的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m【考点】69：速度公式及其应用．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】首先根据v=求出速度，再根据v=求出路程．【解答】解：步行速度v===1m/s，绕操场走完一圈的时间t2=6min30s=390s，∵v=∴跑道的周长s2=vt2=1m/s×390s=390m．选项A与此数值最接近．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．24．（2分）（2012•滨湖区校级模拟）下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）A．被踢出去的足球B．小孩匀速从滑梯上滑下C．核外电子绕原子核匀速转动D．从远地点向近地点运动的卫星【考点】6F：力的作用效果．【专题】12 ：应用题；572：运动和力．【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动．若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变．【解答】解：A、被踢出去的足球速度不断变化，运动状态发生变化，不符合题意；B、小孩匀速从滑梯上滑下，小孩速度不变，运动状态不变，符合题意；C、核外电子绕原子核匀速转动，速度不断变化，运动状态改变，不符合题意；D、从远地点向近地点运动的卫星，速度不断变化，运动状态发生改变，不符合题意；故选B．【点评】本题考查了物体运动状态变化，明确力是改变物体运动状态的原因，要清楚物体的两种平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．。
八年级物理上册第一章第1节《长度和时间的测量》单元测试题新人教版 (1070)
A．用米尺测量的结果;
B．用分米尺测量的结果;
C．用厘米尺测量的结果;
D．用毫米尺测量的结果.
10．(2 分)下列有关实验方法和实验仪器的使用正确的是：（ ）
A． 测量固体密度时，应当先测量物体的体积，再测量物体的质量
B． 零刻线磨损的刻度尺仍可以使用
C． 使用弹簧测力计时一定要注意所测量的力与弹簧测力计垂直
评卷人 得分
一、选择题
1．B 2．B 3．D 4．D 5．C
6．A 7．A 8．A 9．D 10．B 11．C 12．B 13．B
评卷人
得分
二、填空题
14．10（或 22），9，41
15．85，3
16．紧密 n 游标卡尺 螺旋测微器
17．km
18．毫米
19．3.30cm 3.2N
20． (1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200 (6)1×10－6
方案二：将一角硬币放在纸上，然后用铅笔沿周长画下一个等大的圆，最后用剪刀沿周长
剪下来，将此圆对折，用刻度尺测出对折线的长，即为硬币直径.
29．1．将 n 个（最好大于 10 个）笔芯并排紧靠在一起，用刻度尺测出总长度 d，则一个
笔芯的直径
d d1=n,
周长 L=πd1
细铁丝的直径
d=1mm
N1． N2
A．1 位B．2 位C．3 位D．4 位
12．(2 分)一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单
位是米:（ ）
A．一名学生的身高为 16.3;
B．一支铅笔的长度为 0.175;
C．一本字典的厚度为 3.5;
D．一枚一元硬币的厚度为 1.9.
2023八年级物理上册第一章机械运动全章综合检测作业课件新版新人教版
2. [2022烟台期中]关于误差的说法,不正确的是 (
)
A.测量结果和真实值的差异,叫做误差
B.误差的产生跟测量工具有关系,测量工具越精密,误差就越小
C.通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
D.随着精密仪器的不断出现,测量方法不断改进,误差不仅可以减小,而且可以避免
别为26.04 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm,其中错误的数据是
.若用毫米刻度尺测量,四次读数分
,该物理课本的长度应为
.
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度
时,其测量结果将
(填“偏大”“偏小”或“不变”).
两段,他们应选用
纸带上的数据进行研究,因为该纸带表示小车在相等的时间内通过的路程
他们再用小车乙重复刚才的实验,发现小车乙比小车甲运动得快,并把两次实验数据记录在如下的两表中.
.然后
(1)分析比较序号
的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当运动路程相同时,所用的时间越短,物体
就运动得越快.
(2)分析比较序号1与4(或2与5)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:
(3)严冬季节,尺子实际长度收缩变短,而刻度依然是原来标注的刻度,所以测量结果会偏大.
7. 新情境中国空间站“天宫”在距地面约400 km高的近圆轨道上运行,大约每90 min绕地球运动一周,如图所示.若地
km/s.(π取3.14,计算结果保留一位小数)
球的半径按6 400 km计算,则中国空间站的速度约为
答案
7.【答案】
【解析】
7.9
八年级物理第一章习题ppt课件
声音大小
传声介质
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有缝隙
• 实验结论：
最新课件。
30
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31
• （1）外罩起反射声音的作用，选用哪种材料较好
（C ）
• A 软橡胶 B 泡沫塑料 C 硬塑料 D 硬纸板
• （2）填料要能吸收声音，选用哪种材料较好
（C ）
• A 碎钢块 B 硬纸片 C 泡沫塑料 D 木屑
• （3）衬里紧挨耳朵，要求触感舒适，选用哪种材
料较好（ D ）
•A 纸
B 皮革
C 木板
D 绒布
• B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放 入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
• C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声 音不相同
• D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸 片会被琴弦弹开
最新课件
2
• 3.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，
这是因为 （ B ）
• A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声
• （1）声音是由物体的__________产生的；
• （2） ______________________________________ ．
最新课件
16
• 17．在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上 橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡 烛的火焰会发生__________，这个现象说 明声音具有__________。
最新课件
17
• 18．蝙蝠能够发出人耳听不到的 ，它
能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，
人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元测试1(附答案)
人教版初中物理八年级上册第一章《机械运动》单元测试1（附答案）一．选择题1.如图所示，三条线段a、b、c的长度分别为L1、L2、L3，它们的大小关系是（）A．L1＜L2＜L3 B．L1＜L2=L3 C．L1=L2=L3 D．L1=L2＜L32．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”正式亮相。
该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
它将活泼与敦厚融为一体，深受人们的喜爱，如图所示是冰墩墩钥匙扣的照片，根据照片信息可判断出冰墩墩的高度可能是（）A．15cm B．10cm C．5cm D．2cm3．小明用最小刻度是1mm 的刻度尺先后5次测量科学课本的长度，各次测量值分别为2.46cm、2.45cm、2.66cm、2.44cm、2.47cm，则科学课本的测量值应取（）A．2.455cm B．2.46cm C．2.496cm D．2.47cm4．“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。
其中“卧看满天云不动”所选的参照物是（）A．船 B．岸边 C．岸边的树 D．天空飞翔的小鸟5．2022年5月10日，天舟四号货运飞船与空间站组合体完成自动交会对接，如图所示，货运飞船与空间站对接完成后，下列说法正确的是（）A．货运飞船相对于空间站是运动的B．货运飞船和空间站相对于地球是运动的C．货运飞船相对于地球是静止的，空间站相对于地球是运动的D．货运飞船相对于地球是运动的，空间站相对于地球是静止的6．两列动车并排停在站台上，小东坐在车厢中向对面的车厢观望（如图）。
突然，小东觉得对面的动车开始缓缓地行驶了，但是小东等到对面的动车“驶过”了才发现，对面的动车还停在站台上。
小东觉得对面的动车“缓缓地行驶”和“停在站台上”分别选择的参照物是（）A．站台小东坐的动车B．站台对面的动车C．小东坐的动车站台D．对面的动车小东坐的动车7．2016年8月16日，中国科学家发射世界首颗“量子通信”同步通讯卫星，卫星上的太阳帆为其提供电能，卫星在高空运行过程中与下列哪个物体相比较“量子通信”卫星是运动的（）A．地球B．该卫星上的太阳帆C．空中飘动的云D．地面的发射架8．2021年东京奥运会，苏炳添在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。
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第一章单元测试题
一、选择题
1.曾两次获得诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是（）
A.杨振宁
B.牛顿
C.居里夫人
D.李政道
2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。
打雷时，人们看到的闪电和听到的雷鸣是（）
A.同时的
B.先看到的闪电后听到的雷鸣
C.先听到的雷鸣后看到的闪电
D.以上都错
3.取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（）
A.都比原物体要大一些
B.有时会看到比原物体小些
C.都和原物体一样
D.都和原物体一样是正立的
4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是（）
A.伽利略的“日心说”
B.牛顿的万有引力
C.哥白尼的“日心说”
D.爱因斯坦的相对论
5.电灯是以下哪位科学家发明的（）
A.爱迪生
B.爱恩斯坦
C.伽利略
D.波尔
6.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）
A.制定实验计划
B.猜想与假设
C.发现并提出问题
D.进行实验和收集证据。
二、填空题
7.将生活中你所见的各种现象按下列所分类型各举一例。
属于力的现象的有。
属于声的现象的有。
属于光的现象的有。
属于热的现象的有。
属于电的现象的有。
8.如图所示，他被人们誉为伟大的物理学家。
他在前人研究的基础上，构建了具
有划时代意义的经典物理学体系。
他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。
他是。
你还知道我国有哪些物理学家吗？请举一例。
他是。
9.雪是自然界中水的态；雾是自然界中水的态；湿衣服干了，说明衣服中的水变成了态。
10.物理学就是研究自然界的、物体间的和最一般规律的自然科学。
11.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法。
填写出科学探究的主要环节、猜想与假设、、、、和交流与合作。
12.1688年，法国人马卡连在游历我国后，写了一部书，名叫《中国新事》，他在书中写道：“……屋宇的屋脊两头都有一个扬起的龙头，龙口吐出曲折的金属舌头，伸向天空，舌根连着一根根细的铁丝，直通地下。
这种奇妙的装置，在发生雷电时候，就大显神通。
若雷电击中了屋宇，电流就会从龙舌沿铁丝下行地底，起不了丝毫破坏作用。
”这种装置现在我们称之为。
13.如图甲那样，先把两手分别插入热水和冷
水中，过一会，把左手从热水中取出，立即插
入温水中，这时你觉得温水；再把
右手从冷水中取出，迅速插入温水中，如图乙
所示，这时你觉得温水。
同是一
杯水，但是你的感觉却是如此的不同，这说明我们对物体温度的感觉有时是的（填“可靠”或“不可靠”）。
三、实验与探究
14. 雨后我们常会看到天边那一道美丽的彩红，请你就这一现象进行质疑，提出你的两个问题，并对问题可能的答案进行合理的猜想。
疑问1：。
猜想1：。
疑问2：。
猜想2：。
15．小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领，做了如图所示
的实验：将质量、温度都相同的水分别倒人两个牛奶瓶中，
用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳
光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度。
经过半个小时的实验，小宇得到两瓶中的水温变化情况
如下表所示：
日照时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 2 27 30
白纸瓶水温/℃23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温/℃23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是：。
参考答案
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二、填空题
7.合理即可（要求：是一种实际的现象，这种现象中可以含有其它现象，但必须有题设中所指的现象）。
8．牛顿钱三强（李政道、杨振宁、吴健雄、严济慈、黄昆、吴大猷、王淦昌等，华裔也可。
）
9.固液气
10.物质结构相互作用物体运动
11.提出问题制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析论证评估
12.避雷针
13.冷热不可靠
三、实验与探究
14. 疑问1:彩红有几种颜色? 猜想1：七种,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靓、紫。
疑问2：每次下雨都会出现彩红吗？猜想2：不会疑问3：彩红为什么是个弧形，并且是向下弯曲的？猜想3：是由于地球的引力造成的，引力向下，而地球是个球形，与地面的高度相同的位置是个弧形，所以彩红是弧形。
（本题设疑与彩红相关，猜想表达清晰不论对错）。
15．分析：从白纸瓶和黑纸瓶的水温变化的数据比较可得：黑纸瓶的水温要比白纸瓶的水温升得高；或黑纸瓶的水温比白纸瓶的水温升得快。
我们知道，影响物体温度变化的因素有很多。
小宇的实验方法，采用两个相同的牛奶瓶，倒入初温度相同、质量相同的水，同时放在太阳光下，经过相等的时间记录数据等措施，有效地控制了各种因素对温度变化的影响，保证了实验在相同条件下进行。
所以实验的温度数据的差异是由于颜色的不同造成的。
解答：物体的吸热本领与物体的颜色有关，黑色物体的吸热本领比白色物体的吸热本领强。