复杂多样的气候
初中人文地理知识点气候类型复杂多样的原因
初中人文地理知识点气候类型复杂多样的原因引言人文地理学与气候研究相互关联，气候类型的复杂多样性是初中人文地理学中的重要知识点。
本文将探讨初中人文地理知识点中气候类型复杂多样的原因，并分析其背后的原因和影响。
气候类型受经纬度影响不同的气候类型在地球上的分布受到地理位置的影响，主要是经纬度的因素导致了气候变化。
根据地球的自转和公转，地球表面不同纬度的地方受到的阳光照射不同，从而形成了不同的气候类型。
热带气候位于赤道以南和以北的地带，受到阳光直射，气温高，降水充沛。
这些地区的气候类型包括热带雨林气候和热带草原气候。
温带气候位于赤道以北和南的地带，受到阳光的较少直射，气温相对较低，降水量适中。
这些地区的气候类型包括温带季风气候和温带大陆性气候。
极地气候位于地球的两极附近，阳光角度很小，气温极低，降水量有限。
这些地区的气候类型包括北极气候和南极气候。
地形影响气候类型除了经纬度的影响，地形也是气候类型复杂多样的原因之一。
地形的高低、山脉的存在以及海洋和陆地的相对位置都会对气候类型产生影响。
山地对气候的影响山地的高度对气候类型有显著影响。
随着海拔的增加，气温逐渐降低，降水量也变得更多。
这导致了不同海拔地区的气候类型的变化，如高山气候和平原气候。
海洋和陆地的影响海洋和陆地的相对位置也对气候类型产生影响。
海洋对气温的调节作用导致了沿海地区相对较稳定的气候类型，而内陆地区的气候变化更为剧烈。
气候类型与地理环境的相互作用气候类型和地理环境之间存在着相互作用，气候类型对地理环境的形成和演变有着重要影响。
气候对植被的影响不同的气候类型适合不同类型的植被生长。
热带雨林气候适合热带雨林的生长，而温带季风气候适合草原和针叶林的生长。
植被的分布和类型又进一步影响了土地利用和生态系统的结构。
气候对人类活动的影响气候类型对人类活动有着重要影响。
例如，热带气候适合种植热带水果和作物，而温带气候适合种植谷物和蔬菜。
不同气候类型的地区也会影响到人类的居住选择、衣食住行以及经济发展方向。
复杂多样的世界气候
热带
最冷月 ＞15℃ 气温 季 节 终年高温 变化
亚热带 0℃-15℃冬暖夏热 Nhomakorabea温带 ＜0℃
寒带
最热月 ＜5℃
冬寒夏热 终年严寒
气候 类型
热带雨林 热带草原 热带沙漠 热带季风
亚热带季风 地中海气候
温带季风 极地气候 温带大陆性
温带海洋性
复杂多样的世界气候
榕树
亚热带季风和季风性湿润气候
上海
复杂多样的世界气候
⑥地中海气候
分布于南、北纬30～40°间的大陆西岸。
复杂多样的世界气候
气候特征：夏季炎热干燥 冬季温和多雨 复杂多样的世界气候
自然带—亚热带常绿硬叶林带
复杂多样的世界气候
地中海气候
意大利威尼斯复杂多样的世界气候
美国迈阿密
希腊地中海
复杂多样的世界气候
复杂多样的世界气候
法国
复杂多样的世界气候
⑧ 温带大陆性气候
主要分布在亚欧大陆和北美洲大陆的 内陆地区。
复杂多样的世界气候
温带大陆性气候 气候特征：
冬冷夏热，年 较差大，降水 少，集中在夏 季。
复杂多样的世界气候
温带草原
温带沙漠
复杂多样的世界气候
自然带—温带荒漠带
复杂多样的世界气候
⑨ 温带季风气候
复杂多样的世界气候
热带草原气候
气候特征： 全年高温，降 水分干季和湿 季
复杂多样的世界气候
自然带—热带草原带
复杂多样的世界气候
热带草原景观
复杂多样的世界气候
③ 热带沙漠气候
分布在南北回归线附近大陆内部及西岸 地区。（非洲撒哈拉地区最广）
导致亚洲气候类型复杂多样的原因是什么
导致亚洲气候类型复杂多样的原因是什么 1、亚洲气候类型复杂多样的原因是什么亚洲气候类型复杂多样的原因是：（1）亚洲跨纬度广，形成热带、温带和寒带气候；（3）亚洲陆地面积很大，不同地区纬度位置和海陆位置不同，水热状况不同，形成不同的气候；（3）亚洲地形复杂多样，加剧了气候的复杂性；2、指出亚洲的主要气候类型并试从纬度位置海陆位置和地位等地方面说说亚洲气候类型复杂多样的原因从世界气候类型的分布图上可知,亚洲受(纬度位置)和(海陆位置)等方面的因素影响,气候类型复杂多样。
影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、大气环流、地形和洋流等是影响气候的主要因素。
3、分析亚洲气候类型复杂多样的原因亚洲的气候复杂多样，季风气候十分显著。
主要气候类型的分布：东部为温带季风气候和亚热带季风气候；南部为热带季风气候和热带雨林气候；中部和西部为温带大陆性气侯；西南部为热带沙漠气候和地中海式气候；北部为亚寒带针叶林气候和极地气候。
青藏高原和高山地区为高寒气候及垂直气候带.（Asian climate）在太阳辐射、大气环流和下垫面等因素的综合影响下，形成了亚洲复杂的气候。
基本特征亚洲气候具有大陆性气候强烈、季风气候典型，气候带俱全和气候类型复杂等突出特征。
大陆性气候强烈亚洲是世界大陆性气候最强烈的大洲。
主要表现在冬季寒冷、夏季暖热，春温高于秋温，气温年较差大。
冬季1月平均气温有2/3地区在0℃以下，大陆东北部的维尔霍扬斯克—奥依米亚康为北半球的寒极，1月均温在－45～－50℃，绝对最低气温－71℃。
夏季7月均温多在20℃以上，西南亚干荒漠区均温在35℃以上，绝对最高气温达55℃。
年较差很大，寒极地区达60℃以上，绝对年较差高达101℃。
此外，广大地域降水量年内季节分配不均也是大陆性强烈的反映。
季风气候典型亚洲季风气候以范围广、类型多、强度大而著称。
季风气候的范围，北起俄罗斯远东南部，经日本群岛、朝鲜半岛及中国东部地区，直至东南亚和南亚。
复杂多样的气候课件
同纬度地区相比，我国冬季气温要低得多。由于冬季
风从寒冷干燥的内陆吹来，我国绝大多数地区冬季降
水少。
西伯利亚
偏北风 蒙古
寒冷干燥
北
西
东
南
冬季风的发源地？风向？ 性质？
400mm
受夏季风的影 响很明显，降 水丰富
三、我国的灾害性天气
寒潮
台风
洪涝 干旱
寒潮
寒潮是造成大范围的地区大幅度降温的 强冷空气。一般出现在每年秋末至初春之间。 寒潮到达时，会出现大风、降温、霜冻、雨 雪天气。
青藏高原、云贵高原由于海拔高 不易受到寒潮影响。
强冷空气南下时，受山脉的阻挡和遥 远的路途，广东、海南等地受寒潮的影 响小。
线是我国800毫米等降水量线通过的地方。
3、我国大多数地区降水集中在夏秋季节。 长 4、南方雨季比北方 （长、短），北方雨季比南 早 方结束 （早、晚）。 5旬、到受八夏月季份风，影长响江明中显下的游地地区区称会为季出现风伏区旱。天七气月。中
用直线将下列地区与其所处的温度带和干湿地区连接起来：
寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区
第三节 复杂多样的气候
一、我国气候的特点及成因
温带大陆性气候 高原山地气候
亚热带季风气候 热带季风气候
特点：气候复杂多样， 季风气候显著。
原因： 我国幅员辽阔，南北、 东西跨度大，东临太平洋， 加上地形复杂，高差悬殊 等
1中、国我温度国带的的温划分度带
寒温带
A
暖 温带
高原高山气候区
暖 温B带 C
黑龙江省最北部 华北平原 珠江三角洲 塔里木盆地 内蒙古高原 青藏高原西北部 海南省东部
干旱地区 半干旱地区 半湿润地区
晋教版初二上册地理《复杂多样的气候》教案
晋教版初二上册地理《2第一课时气温教学目标：1．明白我国冬、夏季气温的分布规律及其缘故。
2．了解我国各温度带的分布地区及划分标准。
3．使学生明白得气候与人类生活的关系，利用不同的热能资源，为国家建设和人民生活服务。
教学重点：我国冬、夏受气温分布的规律。
教学难点：冬季南北气温悬殊的缘故。
教学方法和手段:引导学生自己看书、看图提示归纳总结。
教学过程：教师：(指导读图)第一看图2.6 “中国年平均气温”总结我国各地区的气温差异。
学生：看书回答，我国疆域宽敞，各地气温在空间分布和时刻变化上出现出一定的差异。
年平均气温由南向北逐步降低。
冬季，南北气温差别大；夏季，除青藏高原外，全国普遍高温。
教师：看我国1月平均气温图，要求观看：(1)黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度？(2)海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度？(3)我国南北1月气温相差多少摄氏度？(4)找出O℃等温线，并在图上用彩笔描画出来；观看0℃等温线大致通过的地区。
(5)比较我国1月、7月平均气温图，看看等温线疏密程度如何？这说明了什么？学生读图讨论回答。
总结(略)板书：我国冬季气温分布规律；南北气温相差悬殊(启发提问)什么缘故我国冬季南北气温相差这么悬殊呢？(组织讨论)①冬至我国太阳直射哪个半球？②这时我国北方的正午太阳高度比南方高依旧低？什么缘故？(我国北方和南方相比较，哪个昼长？什么缘故？③这时北方和南方相比较，哪里获得的太阳光照多？总结(略)(启发提问)我国冬季气温南北相差专门大，那么我国夏季气温相差也专门大吗？我国夏季气温分布有什么特点？(引导读图)用同样方法，分析我国7月平均气温图。
列出读图提纲)：(1)黑龙江最北部的7月平均气温大约是多少摄氏度？(2)海南省的7月份平均气温大约是多少摄氏度？(3)找出我国7月气温最低的地区在哪儿？那儿气温大约是多少摄氏度？什么缘故那个地点是我国夏季平均气温最低的地区？学生读图讨论回答。
总结：(1)夏季全国等温线排列稀疏，除青藏高原外，大部分地区7月平均气温为20℃以上，说明我国普遍高温。
晋教版八年级地理上册2.2《复杂多样的气候》课件
新课学习
它们分别位于哪个 温度带？
青藏高原 内蒙古高原 华北平原 长江中下游平原 海南岛 漠河 塔里木盆地
对号入座
漠河
塔里木盆地 青藏高原
华北平原 长江中下游平原
海南岛
新课学习
考考你！
我国气温南北差异对生产和生活的影响 1.水果
这些水果生长在哪个温度带？
拓展延伸 针阔混交林
高寒草甸
中国各个温度带的主要植被
板书设计
气候
（一）冬季南北温差大，夏季普遍高温 冬夏气温分布特点及原因 温度带
（二）东西干湿差异显著 降水空间、时间分布特点 干湿地区
（三）我国气候的主要特征 1.复杂多样 2.季风气候显著
秦岭---淮河的地理意义
（四）影响我国气候的主要因素 1.纬度位置
2.海陆位置 3.地形
谢谢！
让我们一起去探索吧！
第二课时
东西干湿差异显著
新课学习
降水空间分布特点
从整体看，降水的空间分 布均匀吗？
不均匀
新课学习
观察分析
图中的等降水量线有几个数 值？
图中等降水量线数值变化 的方向有何规律？
降水空间分布特点: 从东南沿海向西北 内陆递减
新课学习
秦岭---淮河的地理意义： ④800毫米年降水量线通过的地方
在吐鲁番，常常见到一幢幢专门晾制 葡萄干的“荫房”。
在干旱少雨的气候下，葡萄挂 在通风的室内就可以自然风干。
新课学习
降水时间分布特点：
季节分配不均
标出四城市降水较多的月份。 四城市降水集中在__4__月～__1_0__月 在图中从南向北圈出这四个城市
总结
南方雨季__早__ ，开始___长_ ，结束_晚___ ； 北方雨季__短__ ，开始___晚_ ，结束__早__ 。
第二章第三节 复杂多样的气候
第二节中国的气候教学目标1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。
初步学会分析气温和降水特点的形成原因。
2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。
3.了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。
使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的教学重点1．我国气候的主要特征。
2．我国气候为农业生产提供的有利条件。
教学难点分析、归纳、概括我国气候的主要特征。
教学媒体我国温度带和干湿区挂图或投影片，几个城市的气温曲线图、降水柱状图。
课时安排三课时教学过程第一课时、气候类型复杂多样一、气候类型1.温带季风气候2.亚热带季风气候3.温带大陆性气候4.高原气候和高山气候二、温度带的划分和分布〔指导读图〕说明读图要求，指导读图方法：（1）我国共划分哪五个温度带和一个气候区？（2）这五个温度带和一个气候区分别分布在哪些地区？（3）暖温带与亚热带的分界线，大致与1月份的哪条等温线一致（读我国1月平均气温图）？〔总结〕“我国温度带的分布图”温寒温带：黑龙江北部、内蒙古东北部度中温带：东北和内蒙古大部分、新疆北部带暖温带：黄河中下游的大部分地区和新疆南部亚热带：秦岭－淮海以南、青藏高原以东青藏高原气候区：青藏高原〔指导填图〕请同学们把五个温度带和青藏高原气候区填在填充图上。
学生填图。
〔教师〕不同的温度带适宜栽培和推广的农作物品种不同，作物能够成熟的次数也不一样，请看表：〔出示投影〕各种农作物对积温的需求指标。
同学们看书上“各温度带的积温和作物熟制”表和投影片回答：（1）看一看各种农作物对积温的需求指标。
（2）五个温度带的积温分别是多少？适合种植哪些农作物？（3）五个温度带的作物熟制如何？我们这个地区是一年几熟？主要农作物有哪些？我们钢才提到的小麦要求的积温是多少，主要分布在哪个温度带？学生讨论、回答。
复杂多样的气候(1)
为什么夏季我国最热在吐鲁番盆地?
(提示：从地势、气候、地表特性等方面分析）
①盆地地形，不易散热. ②沙漠广布，吸热快. ③空气干燥天空少云，太阳辐射强 。
我国气温的分布特点
冬季南北温差大 夏季南北温差小,普遍高温
（除青藏高原外）
1、我国一月份气温的分布特点和原因
特点:南北温差大
原因:
①纬度位置
1600 ℃-3400 ℃ 3400 ℃-4500 ℃
450
一年一熟 一年一熟 两年三熟或一年两熟 一年两熟到三熟
一年三熟 一年一熟
归纳总结：
南温北冷
0°C等温线
南 冬季 南北温差大
秦岭—淮河一线
北 气
夏季
全国大部分地区普遍高温
温
南北温差小
的
亚热带与暖温带界线
0℃
秦岭
淮河
七月平均气温图
0 360千米
49.6℃
℃ 32 28 24 16 8
自学互学：
1月份等温线图
漠河 -32 ℃
气温
海口 16 ℃
漠河与海口的温差（℃） 归纳冬夏气温的特点
48
南温北冷 南北温差大
7月份等温线图
漠河 16 ℃ 海口 28 ℃
12
全国普遍高温， 南北气温相差不大
温度带划分依据——积温多少
差 异
我国温 度带的 划分
主要指标：活动积温
五带：寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带
温度带与地形区
准噶A 尔盆地
东 北E
塔里B 木盆地
内蒙古D高原
华
平 原
北
青藏高原
C
黄土H高原 平F 原
四J 川盆地长江中G 下游平原
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寒潮：
❖ 寒潮是指大范围的强冷空气活动。我国中央 气象台规定：长江流域及其以北地区48小时 内气温下降10摄氏度，长江中下游最低气温 达4摄氏度以下，且陆上伴有5-7级风，海上 伴有6-8级风，作为发布寒潮警报的标准。寒 潮侵袭时，除有剧烈的降温外，还出现大风、 风沙和降水等天气，常伴有霜冻，冬季还有 结冰。
第三节 复杂多样的气候
课件制作:海丰县梅陇中学 谢纪样
第三节 复杂多样的气候
一、气候类型复杂多样 （五种气候类型）（五个温度带）（四类干湿地区）
二、季风气候显著 （夏季，全国普遍高温）（冬季，南北温差大）
夏季风： 高温多雨 冬季风： 寒冷干燥 三、我国的灾害性天气 （洪涝、干旱、寒潮、台风）
温
温带大陆性气候
台风：
❖ 每年 6-10月份，我国东南沿海地区经常 遇到台风袭击。台风是生成于海洋上的 风暴，它集聚了大量的水气和能量，经 过之地，狂风暴雨，常形成洪灾，继而 发生滑坡，给人民的生命财产安全带来 极大的威胁。但台风带来的大量降水又 常常能缓解当地的旱情。
带 季
风
气
高原山地气候
候
亚热带季风气候
热带季风气候
寒温带
中温带
高原气候区
暖温带 亚热带
热带
热带
湿
润
半干旱区
区
干 旱区
半干旱区 半 湿 润 区
湿润区
低气压
东 南 季 风 西 南 季 风
夏季风的形成
高气压
西北季东风北季
风
冬季风的形成
大 兴 安 岭
非季风区
阴山
贺 兰 山
冈底斯山
巴颜喀拉山
季 风区
洪涝和干旱