通用拔河比赛计分表

XXX拔河比赛计分表

THANKS !!!

致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载，资料仅供参考

2020年秋学期江苏省盐城市解放路实验学校六年级语文第三次月考(5、6单元)试卷、答题纸及评分标准

2020年秋学期六年级语文阶段性练习（测试范围：第五、六单元）时间：80分钟满分：100分第一部分积累与运用一、读拼音写词语。（8分） g ān zhe d ǒu p éng ji àng y óu zu ǐ ch ún h é ǎi k āng k ǎi g òng xi àn l àn f á 二．根据所学内容填空。（每空0.5分，计11分） 1. 《夏天里的成长》一文围绕中心句“__________________▲____________”这句话，写了 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 以及___▲__的生长与成长；文中引用了俗语：“不热不长，____▲____”；谚语：“六月六，____▲____。” 2.《盼》这篇课文的作者是___▲__，当代著名作家，曾获“___▲__文学奖。” 3.《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是：“___________▲________，_______▲_____. .___▲___。《江南春》诗中的千古名句是：“________▲______，______▲________。” 4.《只有一个地球》是一篇___▲__，文章采用了___▲___、___▲___、___▲___等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，有力地说明了“_______▲________”的事实，呼吁人类应该____▲____，___▲_____。三.选择正确序号。（19分） 1.下面每道小题中，都有一个字的读音不是正确的，请找出来。（2分）（ ▲）A.花蕾．（ｌěｉ） B.菜畦．（ｑí） C.苔藓．．（xi ān ） D.甘蔗．（ｚｈe ）（ ▲）A.窸窣．．（x ī ｓū） B.尽．量（j ìn ） C.兴．奋（x īng ） D.嘟囔．（ｎɑｎɡ）（ ▲）A.焖．饭（m ēn ） B.嘴唇．（ch ún ） C.风簸（b ǒ） D.排闼（ｔà）（ ▲）A.恩赐．（ｃì） B.耙．地（ｐá） C.松散．（s ǎn ） D.盘踞．（ｊū） 2.下列词语中加点字的读音相同的一组是( ▲ )。（1分） A.兴．奋高兴． B.闷．雷闷．热 C.提供．供．奉 D.下载．载．重 3.下列词语中书写正确的一组是( ▲ )。（1分） A.暴布谚语苞蕾缝儿 B.玛瑙炖肉嘴唇高梁

初三作文之初中拔河比赛作文

初中拔河比赛作文【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】记一次拔河比赛拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了，可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续，我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上，这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息，改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！【篇二：拔河比赛作文集锦】

拔河比赛精选优秀作文5篇

拔河比赛精选优秀作文5篇拔河比赛作文：篇1 上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。比赛开始了。第一场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后，越/战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。决赛就要开始，同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了

好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢! 拔河比赛作文：篇2 “加油，加油!耶，赢了!”远处的操场上传来了叫喊声，我紧跑过去一探究竟。哦，原来他们在进行一场拔河比赛。你看A队的那个红衣男孩，他瞪着眼睛，用两只强劲有力的胳膊往后拉，终于绳子上的红旗向A队移动了一小会，但是却被对方很快的拉回去，比赛进入了白热化阶段。突然，B队的白衣男孩由于体力不支摔倒在地。看到这情况，老师立即吹哨中止了比赛，并问：“谁送他去医务室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔，场外的三位同学几乎同时跳起、叫喊。没等老师说话，三位同学把他扶上被送到了医务室。休息了一段时间，比赛继续进行。刚一吹哨，B队的蓝衣男孩先下手为强，使劲往身后拉。不料，A队反应敏捷用力一拉，终止了红旗的移动。场下A队的同学挥舞着手臂，喊到：“加油加油!”同学的喊声增加了红衣男孩取得胜利的信念，她用力的拉，越站越稳，他带

趣味运动会(工厂版)

2015年员工趣味运动会活动策划方案

山西尚风科技股份有限公司生产基地二〇一五年四月八日第一部分员工趣味运动会主要筹备事项一、完成执行文件，提出策划方案，完善方案环节上报公司审批。确定活动场地，下发举办员工趣味运动会通知。二、建立筹备机构（一）组委会主任：张心毅副主任：郭建军、傅林、张心艳委员：（主要成员为各队领队）（二）办事机构 1、竞赛组组长：张建彪

成员：工厂管理人员6名 2、裁判组组长：王睿旌成员：(工厂6人) 张彥、牛娅男等8人 3、后勤保障组组长：孟维俐成员：王佳丽、吕志强、门俊杰、苗思宇（摄影)、张文三、场地布置 1、会场及周边布置体现热烈与和谐的气氛，主席台摆放鲜花、奖杯（盘）及台上领导的台卡；所有座位摆放活动流程一份；本次运动会横幅一条，彩旗若干面。 2、设置医疗点、洗手间、饮水点和检录处等多处指示牌。 3、挑选运动员进行曲等作为背景音乐。四、道具筹备：要求安全第一、成本可控，设计合理、精心配套。五、主持人：主持人1名 (张心艳)

1、主持人要求：熟悉趣味运动会项目规则，普通话流利、标准，能够掌控全场气氛。 2、主持人职责：负责运动会开幕式、赛中解说、颁奖及闭幕式主持工作。 3、主场主持稿要求：主持稿须文笔流畅、风格轻松愉悦，既能体现尚风企业文化特色，又能体现体育竞技精神，突现趣味运动会特点。六、裁判员和比赛工作人员（共10名左右）裁判员和比赛工作人员的要求及职责：了解负责项目的规则和规程；掌握道具的使用方法；以及熟悉运动会运行及裁判工作。七、后勤保障 1、医疗：配备护理保障人员一名、医药箱一个（常用药品），并作好急救准备和护送医院准备； 2、安保：所有比赛及后勤工作人员，保证人员和场地安全；八、礼仪人员：

记一次拔河比赛的作文5篇

记一次拔河比赛的作文5篇拔河时不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳!前面的力量大点，尾巴上重量大的。以下是几篇写拔河比赛的作文，欢迎大家参阅! 一次拔河比赛三年级作文1：下午第三节课，老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三4进行比赛。比赛前，老师让我们做准备活动。“各就位--预备——”随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰，几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒，只听到同学和老师的声音：“三3班加油，加油!加油!”我们都使出浑身的力气，我的手被磨得生疼，鞋子也被前面的同学踩住了。但是，为了胜利，我鼓励自己，不能出声，不能松劲。我咬着嘴唇，眼睛盯着前方，脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着，汗水一滴一滴地从脸颊上流下来。这时候，粗大绳子一会儿向我们这边移动，一会儿向对方移动。拉拉队大声喊：“加油，加油!顶住，顶住!”我们的对手也许有人撑不住了，松了手，全部倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。“我们胜利了!”欢呼声在校园上方回荡。我们笑着，跳着回到班上，简直是凯旋而归的勇士! 一次拔河比赛三年级作文2：一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

视频大赛评分标准.docx

视频大赛评分标准 1.评分细则（满分100 分）评价项目评价要点 1、思想内容能紧紧围绕主题，内容充实具体，生动感人（15 分）视频内容（55 分） 2、，给人以启迪并与主题契合。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(15 分) 3、内容（镜头切换是否自然背景音乐是否搭调）（ 15 分） 4、画面播放时是否清晰流畅，字幕（字体、大小）是否与画面和谐。（ 10 分） 1、参赛者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10 分）语言表达（ 35 分） 2、参赛者解释时表达准确、流畅、自然。（10 分） 3、作者表达能力（讲述故事时是否能在一定时间内表达清楚视频内容，说出自己的心得体验）。（ 15 分）参赛者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对的理解。参赛者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。表达具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的效果；叙述时间控制在 20 分钟之内。形象风度（3 分）综合印象（2 分）

会场效果（ 5 分） 2、评分规则（满分为100 分） 1.评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。占 70%。 2.观众打分占30%。 3、游戏环节（1）抢椅子道具：凳子五把道具准备：五把凳子排成圆环形游戏说明：每组比赛为六人，参赛者绕着凳子转圈，在听到主持人说停后，需赶快找一把凳子坐下，没有坐到凳子的出局。每一轮淘汰后，拿掉一把凳子继续游戏。最后剩下的一人获胜。（ 2）纸拔河比赛趣味游戏（道具：报纸） 1、在报纸上挖两个人头大小的洞； 2、2 人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）； 3、报纸破裂离开脖子的一方输。（ 3）幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）从三等奖到一等奖

企业管理积分制

企业管理积分制积分制管理定义：简单的说，就是用积分（加分和扣分）对人的能力和综合表现进行全方位量化考核，并用记录和永久性使用。综合表现：人的能力和综合表现既有联系又有差别。因为有能力的人可以表现，也可以不表现，能力不强的人也可以有优秀的表现。例如：在工作热情方面，有的员工见困难就上，有的见困难就让；有的带病工作，有的无病装病；有的既怕脏又怕累，有的不怕苦、不怕脏、不怕累。在工作责任心、事业心方面，有的员工把工作当成事业来对待，把公司的事当成自己的事来做，工作认真负责，很少出现差错，上班不只是为了打工挣钱，更重要的是学习做人、学习专业知识、学习专业技术，为了实现自己的理想，实现自己的价值观；而有的员工上班只是为了钱，对公司的事漠不关心，人生没有目标，没有远大理想，更没有正确的价值观。在工作业绩方面，做了多少业务工作，都要与积分挂钩。在主动加班方面，员工每加班一天，根据职务、技能的差别，都可得到一定标准的积分，每加班一个小时都可得到2分的积分加

分；每一项技术创新和每掌握一项新技术，都可以得到一定积分奖分。在关心公司方面，员工提出合理化的建议或者是提供有价值的信息都可得到一定数量的奖分；员工为公司找人才，挖人才，根据人才的情况，可得到一定的积分奖分。还有员工做好人好事，拾金不昧、给灾区捐款、献爱心等等，都可以得到一定数量的积分奖分。员工参加公司的有益活动，如唱歌比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等等，凡参加的员工，每次都可得到一定的积分奖分，得到名次的还有额外的加分。员工孝敬自已的父母，春节给自己的父母买了礼品的，还可得到一定的奖分奖励。总而言之，员工的各种行为和表现都可与积分挂钩。全方位量化：全方位量化是指对每一个员工行为表现都要用积分进行全方位度量化考核。除了表现好的要给予奖分外，表现差的员工的各种违规行为、不良表现都要给予扣分。例如员工迟到、早退要给予相应的扣分，员工不戴胸牌、不穿工作服要给予扣分，员工下班未关电脑，员工卫生包干区不干净，员工不服从分工管理，员工旷工以及员工吵架、骂人、打架等都要给予相应的扣分。就连员工的思想也要进行量化，例如员工提出一个建议可得到10-20分积分奖分，说公司坏话，可得到扣分。因为只有做到了全方位量化考核，其积分才能代表一个人的综合表现，才能被公

记一次拔河比赛作文

记一次拔河比赛作文课题：《记一次拔河比赛》作文指导教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。教学过程：一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？学生：想。老师：下面老师就带你们看一段视频。老师：同学们说说视频带给我们对什么的回忆？学生：这是运动会的情景。老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？学生：拔河比赛老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？学生：想！老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书"拔河"）二、引导回忆，理清事情的六要素。

老师：现在请你们仔细地回忆拔河比赛的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。老师：我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书"时间、地点、人物、起因、经过、结果"）请你们试着写出这六个要素同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。时间：xx年11月，学校举行运动会。地点：学校操场人物：三（1）班和三（3）班的学生起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛经过：通过三轮紧张的比赛。结果：三（1）班得了第二名。请学生根据课件，用一句话把活动说清楚 xx年11月，我们学校举行运动会。老师组织三（1）班和三（3）班的学生在学校操场上举行拔河比赛，通过三轮紧张的比赛，三（1）班获得了年级第二名。过渡：这是不是就写成了一篇作文呀？不，这只是一个框架，下面我们还要下功夫让它变得更详细更具体。三、引导学生把比赛中最精彩的部分详细写下来。 1、老师：比赛可分为比赛前、比赛中和比赛后，哪部分应该详写？

拔河比赛作文800字_1

拔河比赛作文800字【拔河比赛作文800字】【篇一：拔河比赛】今天早上,我来到学校,就听我们班同学说在第一节课的时候,我们五·八班要举行一场拔河比赛.我来到班里,有很多同学都议论纷纷,我想：这一定是一次激动人心的比赛. 广播的音乐一停,第一节课上课了,何老师便叫了陈昊、袁翊等四个身强力壮的男生,到器材室去拿了一条绳子,他们好像很费劲地把它扛了出来.然后,又让班长荣海明,把班里的同学都叫了出来. 接着,第一次比赛要选人了.我又想举手,又不想举手,心想：这次先当拉拉队的队员,等下次再举手,可以先看看他们是怎么比的.第一次比赛的方式是混合比赛.何老师精挑细选,选了五个男生,五个女生,站在左边,又找了五个女生和五个男生站在右边.比赛开始了,我觉得站在右边的同学肯定会赢,因为那几个男生都很有力气.于是,我和好朋友飞奔过去,大声地喊：“加油!加油!”只见他们拔呀拔,僵持了一分多钟,终于右边的同学发力了,把绳子一点一点的往过拉,最后站在右边的同学终于胜利了,他们各个叫了起来,脸上带着胜利的微笑. 下面,该我上场了,我走到了绳子的旁边,蹲了下去,抓住了绳子.在那一瞬间,我既激动又紧张,生怕自己表现不佳队友会怪

我.但是当我看见队友坚决的样子的时候,我的心又咽了下去.啊!比赛开始了,我拿起了绳子,那条绳子很重,我好不容易拿起来,随着拉拉队的口号声使劲往后拉,拉过来一点,又回去了一点,又拉过来一点,又被拉了回去,就这样,尽管我们都把吃奶的劲使了出来,结果还是输掉了比赛,被对方拉了过去. 最后两场比赛,是男生和女生的比赛,由于我们女生的人数比较少,也比较弱,所以我们女生选十三个人,男生只选十个人,我心里暗暗地想：这次没准会赢.比赛开始了,只见男生和女生同时拿起了绳子,使劲往后拉,我只顾得给女生加油,根本就不知道男生那边发生了什么事情,我听见拉拉队中的一个女生大叫一声,我回头一看,只见一些男生倒在了地上.有的趴着,有的坐在地上,还有的跪在地上,看到这一场面,所有的同学全都哈哈大笑.接着,男生和女生的第二轮比赛开始了,包括我在内.我刚走到绳子前,还没有开始拔,我就有一种预感,这次肯定会输,因为我们女生最后剩下的都是小个子,可是男生剩下的都是大个子.结果我们真的输了. 整场比赛结束了,我们打了平手.我回头看去,有的男生和女生都吵起来了.我想：这样的话,如果和别的班比赛,肯定会输,我们一定要齐心协力才行啊! 【篇二：拔河比赛】这是一次激烈的拔河比赛,使我难以忘怀,又使我感慨万分! 拔河比赛前两天,班主任老师从班里挑出10个男大力士,又

学院学生会办公室学期工作总结

学院学生会办公室学期工作总结下面，我对办公室这学期的工作做一下简单的总结：一、信息采集和新闻稿的编写。这个学期，我们xx系学生会举办了不少活动，有：“指点江山”辩论赛、拔河比赛、趣味篮球赛、模拟招聘会以及xx大课堂等。作为办公室这个特殊的部门，我们的首要任务就是在每场活动举办期间，要进行信息采集和拍照，及时迅速地编写好新闻稿，并上传到学生会博客上。二、负责会议记录工作。每次开例会或部长会议时，都由办公室的一名干事负责会议记录工作，至于会议记录的整理、存档工作则在会后完成。三、值班安排和各种表格的制作。为培养干事们的工作能力，学生会实行值班制度。在开学后不久，我们办公室针对干事们上交的课表，合理地制定值班安排表。同时，还制定了学生会成员联系方式表。这样一来，既强化了学生会内部的管理，又方便了事务的及时通知，从而有利于工作的顺利进行。当然，每次举办活动的时候，我们办公室也要负责相关表格的制作，比如：元旦晚会的节目表和主持人表，趣味运动会的计分表。四、负责考勤工作和月考评工作。学生会开例会或举办活动时，办公室成员必须做好签到记录，从而为学生会的奖惩制度提供必要的依据。同时，每月中旬，我们会对学生会所有成员进行一次比较全面的考评，然后，由我们办公室负责对考评情况进行汇总和整理。因为

考虑到其保密性，这个工作由我们两位部长亲自完成，工作量比较大。五、进行资料的整理和存档工作。学生会的资料多而繁琐，必须定期地进行整理。这些文件和资料记录了学生会的成长经历，是一笔宝贵的财富。因此，做好存档工作是必不可少的。六、学生会博客的更新。学生会博客是同学们了解我们的学生会的一扇窗口。每周我们都会及时地更新学生会博客，主要是上传新闻稿、会议记录、活动策划和总结、工作总结等。七、活动经费的报账问题。八、配合其他部门的工作。在做好本部门工作的同时，我们也会积极配合其他部门的工作，如：学习部的查课，生活部的查晚归、查卫生。在担任部长期间，我尽心尽职，本着一颗“认真负责”的心投入到工作中，坚持按时完成自己的工作。在工作上，除了一些工作压力上的问题，基本上还比较顺利，没有遇到什么困难。然而，作为一名部长，我有许多地方做得还不够，在工作中也暴露出了一些问题。其次，干事的能力没有得到很好的提高。办公室本学期的工作没有为每位干事提供适合他们特长的锻炼机会，作为部长的我在安排和协调上负有一定的责任。首先，与干事的交流太少，对他们了解不多。我是一位性格内向的人，莲山向来不善于言谈，这种性格促使我很少主动找干事交流。从这方面来说，我是一位失败的部长。尽管目前我们部门内部相处得很和谐，但交流与沟通是必不可少的。在今后的活动中，我会注意的。

记一次拔河比赛精选作文_1

记一次拔河比赛精选作文一场拔河比赛精选作文500字今天上午做操时，校长突然说：“下午举行拔河比赛，把我们全班同学都乐坏了，教室里也炸开了锅。中午中午我早早来到学校，生怕错过了，可是没想到竟然有人比我还着急，班级里已经有不下20人了。“请把和运动员到操场上集中，不是运动员的请到观众席观看。”伴随着广播声我们陆续的来到操场，到了比赛场地我拉着刘星雨打闹，伴随着裁判的哨声一响，我和刘星雨赶忙跑到观众席，原来我们班已经开始比赛了。“预备！开始！”之间我们班的队员个个脚靠脚，双手抓住绳子，用力地拉着，可惜男生输了，第一轮结束后，李强和张宇驰生气地将眼镜和衣服甩在了地上，第二轮开始了，我们班的男生更加努力地在拉着，可惜，结果还是输了。我们班的女生开始比赛了，女生们课一点也不比男生差，她们用力的抓住绳子，你看，沈子怡的脸都变成了紫红色了，女生们在拼命的拉着，我们观众席上的人更是拼命的在呐喊助威，几轮下来她们力气已经用尽了，我想替代他们，可是教师看我的身体不好，所以我就放弃了这个念头，最后的决赛在我们班和六（2）班之间展开，我们叫的更加拼命，更加大声，更加响亮了，我们叫的一声比一声大，一声比一声响，“唉”我们输了，就差那么一丁点，可是现在我们只能屈居第二了！回到班级后，同学们都对教师说：“六(2)班作弊，有人帮助六（2）

班，太不公平了！”后面有的同学附和着：“就是啊!就是啊!”班级在一霎时炸考了锅，教师拍了拍手说：“同学们比赛注重的是奋斗过程而不是结果。”听了教师的话我想是啊，比赛不单单是为了名次，更重要的是你付出了自己的所有的努力。在这次比赛中我懂得了一个道理，我要用在比赛中的恒心来面对以后生活和学习中的困难，在哪里跌倒就在哪里爬起来，这样才能获得成功。记一次拔河比赛精选作文600字一年一度的体育节，我们六年（2）班和他们六年（1）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡。 “喂，你觉得谁会赢啊？我说六年（2）班会赢。” “我看不一定。你瞧六年（1）班的啦啦队，气势多好呀。” “你支持谁？” “我支持六年（2）班。” “好兄弟，我也支持六年（2）班。” 同学们众说纷纭期求地议论着，各有各的看法。连树上的小鸟们唧唧喳喳地，仿佛议论不停。 “同学们，六年（1）班和六年（2）班之间的拔河比赛，以一局定胜负，现在开始。首先请两队队员入场。”广播响起，同学们停止了议论。两队队员缓缓入场，各自都是气势昂扬，昂首挺胸向前进。“请

拔河比赛(500字)作文

精选作文:拔河比赛(500字)作文盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：使劲儿，加油点，争取成功。我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：我们一定能赢过别班，过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。五（5）班与五（4）班比赛。裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成柳条行。我紧张了。比赛即将开始bi哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：嘿嘿大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：五（5）班加油。震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。这次比赛输了。但下一次一定赢失败乃成功之母。广东汕头澄海区澄海汇?实验小学五年级:陈铱彤篇一：一场激烈的拔河比赛400字一场激烈的拔河比赛400字一场激烈的拔河比赛张江瑞今天我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。下面你就来和我一起分享一下比赛的乐趣吧！一开始，老师先给我们介绍了游戏规则。话音刚落，同学们就高兴的蹦了起来，因为这次的比赛方式不同，家长可以来帮忙，并且老师也可以帮忙。可是让我觉得不公平的一点是，我们居然要和六年级的比赛，当我想到这时老师又说：“没关系，我们就算不争篇二：拔河比赛作文拔河比赛作文400字时间:2012-04-18 11:23 作者:佚名我要投稿【1】星期五，我们学校要进举行了拔河比赛。比赛开始了，队员们立即开始行动，有的在做准备活动，有的在练习比赛动作。队员们做好了充分的准备，就跑到操场中心抓起绳子，蹲下身子，摆好“战斗”的姿势。随着老师的一声哨响，同学们马上往自己的方向拉，红色标记被同学们拉的一会儿往左，一会儿往右，像一只在空中飞翔的小精灵，快活极了。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来这局我们获胜了，队员们兴奋的一蹦三尺高，啦啦队也兴奋不已。队员们下场了，大家相互拥抱，老师走过来对队长说：“你真棒！”队长谦虚地说：“这都是大家的功劳。” 紧接着巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。【6】 “加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该

趣味运动会活动总结

趣味运动会活动总结运动会如火如荼地开展，激发了同学们极大的热情，出guo收集了一些趣味运动会活动总结的精彩范文，欢迎阅读与参考。为了丰富教职工的业余生活，幼儿园工会从教师需要出发，1 月27日下午开展了主题为“快乐参与，参与快乐”的教师趣味运动会。教师们摩拳擦掌，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。教师们精神抖擞地来到了操场，随着欢快的音乐集体跳起《大家笑起来》。本次运动会以锻炼和娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“松鼠搬家”、“拔河”、“多人多脚”、“袋鼠跳”和“同心同力”等项目。比赛中教师们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中拼力角逐、全力以赴。她们时而弯腰下蹲，时而腾空跃进; 时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝于耳，充分展现了南街幼儿园教师团结拼搏、奋发向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了欢乐。下午一点半，天空一改阴冷气息，阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点，运动会的项目设置简单而有趣，有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目，但奖项设置很多，一改一般运动会的传统形式，比如说接力并不是简单的跑，而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节，充满趣味。在整个运动会过程中，大人、小孩、志愿者都积极地参与，充分发挥团队协作精神，比如说多人多足，靠的就是各位参与者的齐心

协力，大家都积极配合，争取把项目漂亮地完成。最让人兴奋地就是拔河了，分成小孩组，成人组，志愿者组，参与者拼命地拔，观众大声地呐喊助威，每个人都沉浸在欢声笑语中。一、运动会的优势 1、运动会的项目简单而有趣，准备充分，奖品丰富。 2、志愿者的分工明确，志愿者们认真负责，每个项目都有条不紊地进行。 3、志愿者和孩子一起参与，加深了彼此间的联系。二、运动会的不足 1、宣传不到位，项目中涉及老人的项目不足，导致老年人参与极少，也是参与开幕式人员少的原因所在; 2、现场报名虽新颖，但场面较为混乱。 3、部分道具的准备考虑不周，如套圈过小，导致命中率很低，一定程度影响了居民们参与的热情。一、开展情况：这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。二、活动过程

记一次拔河比赛作文600字优秀作文

记一次拔河比赛作文600字篇一：记一次拔河比赛加油！加油！助威声传遍整个操场，这是在干什么呢？原来是在进行半年一度的拔河比赛。比赛如约到来，这下大家可热闹了，有的欢呼，有的拍手，还有的热身，我也高兴极了。当我们到操场上时，那已是人山人海，比赛马上开始。选手就位，收握紧了麻绳。这一场是与五（3）班比，选手们屏息凝神，观众睁开了眼睛。全场鸦雀无声。嘀哨声响起，选手们拼了命地往后拉，身体向后仰，拉拉队喊起响亮的口号：加油！加油！丝带向我们班走来，对方不甘落后使劲地拔，选手们青筋爆起，脸色狰狞，五官都要拧成一块了，我借着缝线挤了进去，双手握拳，心里祈祷，目不转睛地盯着。瞧！宋浩宇和陈禹霖这两名大将的口形，好像无尽的力气都要吼出来。时间一点点过去选手们汗流浃背，豆大般的汗珠从额头上流下来，脸憋得通红。啦啦队队长老师有力地指挥着。我大声喊：加油！操场上加油声、助威声不断。突然，哨声一响，五（6）班胜。耶！我叫起来，拍着热乎乎的小手。跳、叫、拍、喊，即使这样也无法表达出我高兴的内心。选手们也拍着红彤彤的小手，忘记了刚才的痛。这一场开门红，为我们带来好运，使我们直接冲进前三名，进入决赛。决赛是我们班与五（5）班对抗，对方班级派出了实力大将，看架势只用十名男生就足以取胜。这真是一场世纪般的决斗。熟悉的哨声再次响起，决赛开始。一根绳子，两边各有20位学生，20双小手，一起用劲。选手们吼着，咬着牙，使劲向后仰，紧闭双眼，啦啦队有节奏地加油！选手们脚下生根，使出吃奶的劲。对反也毫不示弱，用尽全力，青筋突爆，像一头头强壮的公牛，我有些不安。几分钟过去，场上不分胜负，选手们气喘吁吁，力气用尽，被对方拉走了，第一局五（5）班胜。第二局，对方有些沾沾自喜，掉以轻心，我们反败为胜，观众手舞足蹈。第三局，还是失败了，胜负已出：五班胜。赛后，我的手心已都是汗水，虽然输了，但只要团结一心，一定会芝麻开花节节高。篇二：记一次拔河比赛三月初，我们学校举行了一次拔河比赛，其目的是为了培养我们的团队精神，并通过比赛使我们的身体得到锻炼。一听到这个消息，同学们欢呼雀跃。后来，经过老师和体育委员商议和精心挑选，最终在男生中选出十五条壮汉，在女生中选出了十朵铿锵玫瑰去代表我们班参加比赛。经过多场比赛，复赛时候到了，你看我们班的男队员个个精神抖擞，斗志昂扬，满面红光。比赛马上就要开始了，队员们蹦蹦跳跳，活动身体，有的队员向手心吐了口水，然后两手搓了搓，真像电视上参加体育比赛的运动员。只听裁判一声预备嘟。比赛开始了。观看比赛的同学齐喊：123，加油！郑老师在向拔

《记一次拔河比赛》作文指导教学设计

《记一次拔河比赛》教学目的：培养学生运用语言、动作、外貌和心理描写，把一次亲身经历的活动写完整、具体。运用场面描写，烘托气氛，抒发真实的感情。教学难点：把活动写具体、生动。通过场面描写，点面结合的写作方法的运用，抒发真实的感情。课件准备：拔河比赛的ppt课件。教学过程：一、谈话导入，激发写作兴趣。老师：这个单元我们学了一篇课文叫《体育颂》，体育能给我们带来健康快乐，同学们喜不喜欢体育，想不想到赛场上去一睹运动员的风采？学生：想。老师：下面老师就带你们进入一段美好的回忆。（课件出示奉新五小第一届运动会比赛ppt）老师：同学们说说这些相片带给我们对什么的回忆？学生：这是我们奉新五小第一届运动会的情景。老师：在所有的项目中最激动人心的是什么？学生：拔河比赛老师：想不想把这份难忘的记忆用文章的形式保存下来？学生：想！老师：那今天我们就来学写《记一次拔河比赛》（板书“拔河”）二、引导回忆，理清事情的六要素。现在请你们仔细地回忆拔河比赛那天的情形，同桌互相说说，说的时候注意听，听后可以互相补充。我们今天要写的文章是一篇记事的文章，记述一件事情往往要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六个要素来写（板书“时间、地点、人物、起因、经过、结果”）请你们试着写出这六个要素（给学生充分的时间回忆）同学交流，老师巡视指导。（重点指导学生要把六个要素说清楚。）老师点名让同学在全班交流。 ppt课件出示：时间：2014年4月，麒麟小学“春花杯”运动会。地点：学校操场人物：三年级的学生起因：学校组织各年级学生举行拔河比赛经过：通过三轮紧张的比赛。

拔河比赛相关材料

依兰中心学校“五·四”系列活动班级拔河比赛策划书审核：年月日批准：年月日

依兰中心学校“五〃四”系列活动班级拔河比赛通知拔河比赛是中国的传统体育活动，学生在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各班级、师生之间的联系，加深师生之间、同学们之间的友谊，我校“五〃四”系列活动举行此次班级拔河比赛，现将相关要求通知如下一、参赛对象：中学部七至九年级以班级为单位参加。二、比赛时间：2015年4月21下午15:50至17:30 三、比赛地点：依兰中心学校篮球场四、比赛规则： 1、拔河道为水泥地面上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以班级为单位参赛，共12支队。每支参赛队由领队1人（班主任），参赛选手（其中男选手和女选手人数均等）组成，七、八、九年级每班20人（男生8人、女生12人）。在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、分组： 73-76班为甲组、77-80班为乙组、81-84班为丙组 4、竞赛机制：比赛采用预赛、决赛制，预赛胜者进入决赛争夺一、二名，预赛负者争夺三、四名，每场比赛采用三局两胜制，首局比赛前各班派代表猜硬币选边，每局比赛开始前每班派代表检查对方队员组成有无违规，开始后若有违规则当局比赛判定违规方负。每局比赛结束后双方应缓慢松手以保证对方不会因突然失去拉力而摔倒，若有此情况出现则取消故意放手班级的

成绩。 5、胜负判定：每局比赛期间不计时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到另一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。 6、抽签：甲乙丙各组标签同为A1、A2、B1、B2四张比赛前由每班体育委员抽取 7、赛程：各组预赛为A1对决A2、B1对决B2预赛结束全部进入决赛，预赛胜者争夺一、二名，预赛负者争夺三、四名。 8、比赛顺序为：1、甲组预赛 2、乙组预赛 3、丙组预赛 4、甲组决赛 5、乙组决赛 6、丙组决赛 9、每个组取前三名给以表彰。 10、活动结束：各负责人宣布名次、并收拾相关器材，组织学生按顺序退场和清理场地卫生。五、比赛注意事项： 1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 2、获胜队完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 3、各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替现象，拉拉队不可上场帮忙出力，一经发现立即取消比赛资格。 4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准

一次拔河比赛作文(精选三篇)

一次拔河比赛作文（精选三篇）一次拔河比赛一这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1)班。一到那儿，老师先选了十个男孩，十个女孩，我也被选上了。并向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心，导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了，大家心里满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三(1)班那边。“加油!加油!”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。尽管这样，三(1)班还是以很大优势胜了我们班。这次拔河比赛真是紧张激烈啊!我们班虽败犹荣，它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。一次拔河比赛二今天，天气晴朗、万里无云，我跑到社区的小操场去玩，可到那一看，操场已坐无隙地，有白发苍苍的老人，有结伴出来的大学生，有年轻有为的小伙姑娘们，还有一群嬉戏打闹的小孩……原来，这里要举行拔河比赛，我好不容易找到一个位置坐了下来，期待着一场激烈比赛的到来。队员们出来了，有一部分是穿红色衣服的，他们是雄鹰队，还有一部分是穿蓝色衣服的，他们是猛虎队。每个队员摩拳擦掌，都想展示一下自己的厉害，队员们做好了准备，双手紧握绳子，两眼紧盯着对手，准备随着裁判的一句话，每个队员都运足了力气，嘟哨声响起，各自队员都用力往自己这边拉绳子，一开始，雄鹰队占了上风，脸上露出了得意了神

拔河比赛的作文_1

拔河比赛的作文导读：篇一：拔河比赛今天天气阳光明媚，下午第二节是体育课，我们班站好队后，高兴地往操场走。咦，今天操场上怎么多了一条又黑又长的麻绳，大家在纳闷时，老师说，今天的体育课我们要别的班级举行拔河比赛。老师刚说完，我们都兴高采烈地跳起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。对面的二班同学们，有几个脸上一幅不屑一顾的样子，我暗暗心想，一定要赢他们，让他们再骄傲。老师让我们选出十五名力气大的同学，要男女生各一半，我们大家相互推选，选出了十五名同学组成队伍，我和其他同学做为拉拉队员，有秩序地在边上加油助威。一切准备好后，随着老师一声哨响，比赛开始了，两个队的同学们都铆足了劲，死死拉住绳子，不分胜负。就在这时，我看到对方队员劲头有点松懈，于是，我趁机领着拉拉队员说，我们一起加油，“加油，加油!”大家齐声呐喊，听到加油声，我们班的队员精神大振，慢慢地绳子向我们这边移动，这时，对方队员乱了阵脚，我们趁机一鼓作气，想把把绳子拉到我们这边，结果输了。我们虽然输了，很难过!不过通过这次比赛大家一起很高兴!操场上充满了我们的笑声，大家一致说，我们班级十五名同学是好样的，我们为他们的付出努力欢呼。

篇二：拔河比赛这次的比赛让我流连忘返，是在我们下午阳光体育举行的。这次之所以令我难忘是因为我们败给了其他班级。每个班级先到操场上等候，先热热身，做好准备运动，等一下好好发挥。体育老师叫到我们班和一班比赛。我在想：一班太厉害了，会不会比不过，不会的，不会的。麻绳早已放好在了操场，我们那好绳子，做好姿势，等待比赛的开始。哨声被吹响了，紧张的比赛开始了，我们咬紧牙关，皱起眉头，使劲地往后拔。老师在旁边一直不停地喊加油，脸都喊红了，比我们更加着急，也让我们更有自信心。也不知一班哪来的一股力量，把绳子拉到很后面。我们班承受不了这股力量，于是，脚就打滑了，我们班全都被这股力量带到了前面去。体育老师吹口哨了，也就代表这个对战结束了，将要公布结果了。我们知道我们班肯定输了，因为绳子都已经被拉到很前面了。体育老师说：“一班获胜，我们班被秒杀了。”一班的同学都开心的跳起来了。拔河就得全班团结努力，一个人出一份力，大家的力团结起来，也就会有更大的力，不能一下子就不用力，也许刚好在我们没用力时其他班级给拉过去了，到最后我们班肯定会输的，所以我们要团结努力，越到后面就越要坚持。篇三：拔河比赛

记一次拔河比赛作文

拔河比赛那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点… …” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴…… 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。