33.英雄不容亵渎
高考作文指导：演讲,驳论,立德树人,礼赞英雄
名校联考作文指导：演讲，驳论，立德树人，礼赞英雄阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“为国为民，侠之大者”，英雄有一种责任担当。
“助人为乐，执着奉献”，英雄有一种德行义举。
英雄是国家的先锋，民族的脊梁，礼赞英雄是中华民族优良的传统。
可是现实生活中也有一些同学不理解英雄，不礼赞英雄。
有的说：“成则为王败为寇，是不是英雄以成败论。
”有的说：“当英雄的就是好出风头，想自我表现。
”也有的说：“当英雄吃苦受累，说不定还会吃亏！”此外，我们身边也还有着一些亵渎英雄的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“礼赞英雄，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
点评：结合2020年社会热点，仿2019年全国一卷命题材料分析英雄概念责任担当，助人奉献英雄作用国家先锋，民族脊梁文化传统礼赞英雄。
错误观点批驳错误观点，弘扬社会正能量。
情景任务设置文体演讲稿演讲对象复兴中学同学们演讲主题礼赞英雄，从我做起。
作文失误演讲格式错误，与书信体混淆。
缺乏交流意识，不能准确表述认识与思考、希望与建议。
规律总结诠释核心概念内涵，突出文体特征，强化交流意识，抓住主题，表述希望与建议。
礼赞英雄，你我义不容辞李莹莹尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！天地英雄气，干秋尚凛然。
英雄们的壮举回荡天地之间，造就了我们的今天。
毋庸置疑，他们值得礼赞。
今天，我演讲的题目是《礼赞英雄，你我义不容辞》。
何谓英雄？把涓滴绵薄之力汇入国家与民族强盛的海洋之中，历史车轮滚滚向前，或许他们不会载名青史，甚至会献出生命，但他们如飞蛾扑火，一番热忱心甘情愿的民族脊梁。
复兴中学在座的各位，试想，有几人能有如此大义？他们怎能不令人敬佩、令人礼赞？但仍有许多同学不理解英雄，认为“要以成败论英雄”，“当英雄就是想自我表现”，甚至认为会吃亏，还有一些人亵渎英雄，这实在令人痛心！此言的确缺乏对英雄的了解。
历史不能遗忘 英雄不容亵渎
历史不能遗忘英雄不容亵渎作者：王丹来源：《决策探索》2015年第16期历史不能遗忘，英雄不容亵渎。
尊崇并守护人民英雄，是对历史和良知的尊重和捍卫，是对正义和秩序的坚守，是对信仰和未来的守望。
近日，有人质疑“火烧邱少云”违背生理学。
现年85岁的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了20多分钟，邱少云始终一动不动”。
有人叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”。
他的亲密战友李继德站出来驳斥：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”有人炒作“董存瑞炸碉堡系虚构”。
董存瑞生前战友郅顺义多次口述力证，当时是他掩护董存瑞炸碉堡，“目睹了他牺牲的最后一刻”。
还有人诋毁刘胡兰。
86岁的白天广作为目前唯一能讲述当年历史的目击者，还原当时场景：“她就是被敌人杀害的。
”“刘胡兰死得很刚强！”面对近来网络上对人民英烈的各种抹黑、质疑和诋毁言论，越来越多的亲历者和英雄后人们站出来，通过多种渠道密集发声，亲述英雄生前身后事，用不容辩驳的细节和事实为英雄正名、为历史作证，坚决捍卫英雄的荣光和历史的庄严。
为英雄正名，不少媒体孜孜不倦地追寻着英雄过往的足迹，重现那段充满血与光的历史；为英雄正名，不少专家学者严密论证，层层驳斥抹黑英雄言论的颠倒黑白和别有用心；为英雄正名，不少网友接力传播英雄正能量，自发抵制抹黑言论；为英雄正名，政府有关部门及时关停并严厉处置一批传播歪曲党史国史信息甚至制谣传谣的网络平台和自媒体账号，并为英雄后人维权提供法律援助。
有网友说：“英雄用生命守护祖国，我们要用真相守护英雄。
”山因脊而雄，屋因梁而固。
这些在国家民族危难之际挺身而出不怕牺牲的英雄，就是我们民族的“脊”，就是我们国家的“梁”。
正是无数个邱少云、黄继光、董存瑞和刘胡兰们，缔造了共和国的伟业。
正是他们身上所充盈着的熠熠生辉的民族精神，激励了无数后来人为民族解放而战斗，为国家强盛而拼搏。
历经岁月弥久，这些“脊”和“梁”不断锻造着我们的民族品格，强化着我们的民族自信和身份认同，不断筑造着社会道德和价值基底。
学习民法典英烈名誉荣誉不容侵犯心得体会
学习民法典英烈名誉荣誉不容侵犯心得体会2021年9月30日，是第七个烈士纪念日。
在这个特别的日子里，对英雄的缅怀、对烈士的追思，激荡在我们的内心深处。
回望历史，有为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先烈。
放眼当下，在抗击新冠肺炎疫情、抢险救灾一线又涌现出一批批最美逆行者。
正是他们的牺牲和奉献，才换来了我们和平、安稳的幸福生活。
一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄烈士都值得我们永远铭记。
英雄烈士是中华民族的脊梁，是国家崇高理想和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆。
他们身上闪耀着的英烈精神，如明灯般照亮我们前行的道路。
然而，现实生活中，一些人利用歪曲事实、诽谤抹黑等方式恶意诋毁侮辱英雄烈士名誉、荣誉等，损害了社会公共利益，触碰了社会底线，影响十分恶劣。
捍卫英雄烈士的荣誉与尊严，就是捍卫民族尊严、捍卫国家的前途命运。
回应社会关切，民法典总则编第185条明确规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。
”“英雄烈士的人格利益不容亵渎、不容诋毁。
”有评论指出，这一“英烈条款”是民法典对捍卫英雄烈士呼声的有力回应，具有很强的现实意义和针对性。
民法总则对英雄烈士人格利益给予特殊法律保护，是顺应时代需求而设置的创新制度，是我国民事立法的重大进步。
“该条规定对于促进社会尊崇英烈、弘扬社会主义核心价值观意义重大。
”中国人民大学教授吕景胜表示，民法典第185条给公民树立了法律预期及行为边界，让公民知道英雄烈士的名誉、荣誉受法律保护，不得侮辱、诽谤，或以其他方式侵犯英雄烈士的名誉、荣誉。
民法总则颁布于2021年3月15日，自2021年10月1日起施行。
几年来，民法总则的实施取得了良好的社会效果。
与此同时，我国还不断通过立法、司法等方式加强对英雄烈士的保护，崇尚、学习、保护英雄烈士的社会氛围更加浓厚。
2021年4月，十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了英雄烈士保护法。
英雄不容诋毁 作文800
英雄不容诋毁作文800英雄不容诋毁！脊梁不能折断！英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊梁。
但近来，社会上出现了一股否定英雄、歪曲历史的错误思潮，一些别有用心者大肆诋毁狼牙山五壮士、邱xx、黄xx等家喻户晓的革命英雄，严重扰乱了人们对英雄形象的认知，冲击了社会主流价值观。
应当认识到，一个国家如果英雄被糟蹋、历史被抹黑，就会自毁根基乃至失去未来。
我们必须对否定英雄的错误思潮说不。
英雄是历史脉络的钢筋，不能被亵渎弯曲；英雄是民族发展的脊梁，不能被诋毁折断。
我们现在的生活多么美好呀！要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命，换来我们今天的幸福生活，让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。
是那些革命先烈用鲜血换来的。
雄关漫道真如铁，而今迈向从头越。
昔日，中华儿女浴血奋战，青年英雄层出不穷。
今日，九州大地繁荣昌盛，却有人忘记了这河清海晏的太平盛世乃先辈之勇而创。
他们质疑历史，诋毁英雄，令人唏嘘。
殊不知，历史怎可扭曲，英雄怎容诋毁？不曾忘，边境塞上，匈奴野蛮，少年英雄霍去病抗击匈奴，高呼“匈奴未去，何以家为？”的志向；不曾忘，抗日战中，英雄秋谨，赵一曼矢志抗日，身死不悔；不能忘，开山岛上，王继才夫妇坚守寸土；万里高空，英雄机长王传健史诗级降落……何为英雄？我想，英雄就是一群群可爱的热，尽己之力，护佑人民，奉献国家，担的是那一身无畏的家国情怀吧！今日之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，我们要大力弘扬崇尚英雄精神，我们要让我们的英雄在今天更加熠熠生辉，我们要维护英雄尊严，呵护英雄形象；我们要通过各种活动，认识英雄，纪念英雄，传承英雄精神。
尊重英雄应该应该是社会基本规则，崇尚英雄应该是社会基本风尚，捍卫英雄应该是社会基本生态，我们的时代需要英雄文化，英雄文化能为我们的时代注入磅礴的精神力量。
致敬英雄，尊重先烈，于社会中形成良好风气。
历史不可扭曲，英雄不容诋毁，唯愿你我皆能以先烈之志明少年志，以英雄之魂铸中国魂！。
英雄不容亵渎作文
英雄不容亵渎作文你知道吗？在这个世界上，有那么一群人，他们就像夜空中最闪亮的星，是我们的英雄。
可是呢，现在却有些不地道的事儿，有人竟然亵渎英雄，这可真让人气不打一处来。
英雄是什么？英雄是在战争年代，那些冲锋陷阵，为了国家、为了民族，把脑袋别在裤腰带上的勇士。
就说董存瑞吧，他那么年轻，为了炸毁敌人的碉堡，毫不犹豫地用自己的身体托起炸药包。
那是一种怎样的英勇无畏啊！他的牺牲，为胜利开辟了道路，让无数人得以存活，让我们的国家有了希望。
这样的英雄，值得我们世世代代敬仰。
还有黄继光，在枪林弹雨中，他用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼。
这可不是电影里演的那么简单，那是真实发生的生死抉择。
他心里装的是战友，是胜利，是对祖国的忠诚。
他们这些英雄，是用自己的生命在书写伟大。
可是现在呢，有些家伙，不知道脑子里哪根筋搭错了，在网上或者其他地方，对英雄说一些不尊重的话，甚至歪曲事实。
这就好比你在人家盖好的高楼大厦下挖墙角，这楼能稳吗？英雄就是我们精神世界的高楼大厦啊，他们的事迹是基石，他们的精神是支柱。
没有了这些，我们的精神世界就会崩塌。
你想想，如果大家都觉得英雄可以被亵渎，那以后谁还愿意去当英雄呢？要是在战场上，战士们都想着“我要是英勇牺牲了，还指不定被后人怎么诋毁呢”，那谁还会奋勇杀敌？要是消防员冲进火海的时候，担心被人说风凉话，那大火谁来灭？要是医生在抗疫一线拼命的时候，还得担心被污蔑，那病人谁来救？英雄们已经付出了太多太多，他们没有要求回报，可我们最起码得给他们尊重啊。
这尊重就像我们呼吸的空气一样，是我们应该给予的。
我们要像守护宝藏一样守护英雄的名誉。
当我们听到有人亵渎英雄的时候，不能当缩头乌龟，得站出来说句公道话。
我们的社会需要英雄，需要他们的精神来激励我们前进。
英雄就像灯塔，在黑暗中为我们指引方向。
所以啊，那些亵渎英雄的人，赶紧醒醒吧，别干这种缺德事儿了。
让我们一起维护英雄的尊严，让英雄的精神永远闪耀！。
英雄不容亵渎作文
英雄不容亵渎作文《英雄不容亵渎》同学们，你们有没有想过，英雄是什么？英雄是在黑暗中为我们点亮明灯的人，是在狂风暴雨中为我们撑起一片天的人，是在危险时刻毫不犹豫挺身而出的人！就拿抗日英雄来说吧，他们在战场上抛头颅、洒热血，为了保卫我们的国家，为了让我们能过上安稳的日子，他们不惜牺牲自己的生命。
董存瑞舍身炸碉堡，难道他不知道那有多危险吗？黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼，难道他不害怕吗？他们当然知道，当然害怕，可他们更知道，身后是祖国，是人民，他们不能退缩！他们是真正的英雄啊！可是现在呢？居然有人对这些英雄进行亵渎！这怎么能行？这简直就是大错特错！我就听说过，有人在网上胡说八道，说什么董存瑞炸碉堡是假的，黄继光堵枪眼是编的。
哎呀，听到这些话，我气得肺都要炸了！他们怎么能这样胡说？他们难道没有一点良心吗？没有这些英雄的付出，能有我们现在的幸福生活吗？我们能坐在明亮的教室里读书，能在操场上自由自在地玩耍，能和家人一起开开心心地吃饭，这一切不都是英雄们用生命换来的吗？那些亵渎英雄的人，难道你们忘了这些吗？还有些人，把英雄的形象拿来开玩笑，做成搞笑的图片或者视频。
这难道不是对英雄的不尊重吗？这就好比有人把你最心爱的东西弄坏了，还在旁边嘻嘻哈哈，你心里能好受吗？英雄，是我们心中的神圣存在，就像夜空中最亮的星星，指引着我们前进的方向。
他们的事迹，是激励我们不断努力的动力。
如果连英雄都能被随意亵渎，那我们的社会还有什么正义可言？还有什么道德可言？我们班上次开班会的时候，大家就讨论过这个问题。
小李同学说：“那些亵渎英雄的人，应该受到惩罚！”小王同学也激动地说：“对呀，我们要尊重英雄，不能让他们的付出被白白抹黑！”大家都纷纷点头，表示赞同。
同学们，我们一定要记住，英雄不容亵渎！我们要怀着崇敬的心，去铭记他们的功绩，传承他们的精神。
让我们一起行动起来，捍卫英雄的尊严，让英雄的光辉永远照耀我们前行的路！。
关于亵渎怎样造句
亵渎的意思是指轻慢，不恭敬。
亵渎有什么精彩的造句呢?下面是翰翰说设计给大家整理的亵渎怎样造句，供大家阅读!1.人对自然、对生命过度地暴虐、亵渎之后，他究竟还有什么依靠呢?如果勇敢领袖们的心里深埋着仇恨和野心的地雷，敏感的阿拉伯芥又救得了几个我们疼爱的孩子呢?2.萨拉菲派自称是伊斯兰教中的“正宗派”,他们认为,许多阿拉伯卫星频道里的美女主持人“卖弄风骚”,“亵渎伊斯兰教”,必须予以匡正。
3.孜孜不懈的奋斗，和对命运的亵渎!故事是发生在鸿蒙时期，主人翁桑柔和释天早已被注定的命运，是否能够改写，是否能够冲破这一切冥冥中的束缚。
4.在他死后,他的哥哥也就是我的大外公告诉我,说外公这一辈子之所以活得如此造孽,是因为年轻时候亵渎了土地神,被天咒了,遭了报应……5.一九六、跃马扬鞭,无尽征途!一九七、男人的尊严,不容亵渎!一九八、百合邪念。
6.有时爱心被亵渎、被践踏、被绑架,一方面源于某些人的心术不正,另一方面则源于部分人善恶不分,滥献爱心。
7.爱情，这种稀有的植物，喜欢在宽厚、纯朴、贞洁的心中开花。
它不会在一颗充满着亵渎神明的回忆中，在一块多少年来被纷飞的泪水冰冻住的土地上生根。
大仲马8.为了拢住身边正在吃醋的女人,托杨用亵渎的语言解释和萨尼亚母亲的关系。
9.借着火光齐杨才发现这林晓彤像貌果然十分动人,怪不得林通要不折手段得到她,特别是那对纯净的眼睛更是让人不能产生一丝亵渎的念头。
10.中华民族是坚毅、热情、善良的民族。
当我们挺过洪水、挺过“非典”，挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎，我们也必将挺过惨烈的汶川大地震，成功地举办一届奥运盛会。
但我们需要更多的思索和行动，需要站在别人的角度理性而全面地看问题。
1. 任何说得出口的忧伤,都是对忧伤得亵渎.2. 遗漏了一些离经叛道文本?可上评语栏亵渎我们。
3. 我依然愚顽地相信，即使在不对的时空里，人依然能够遇见生命中的至爱。
只是懂得爱的人，总要面对与处理已经存在的现实，因为不负责任的行为将亵渎爱。
高考作文写作：英雄不容诋毁,守住民族底线(附：文题详解及范文点评)
高考作文写作：英雄不容诋毁，守住民族底线（附：文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年是建国70周年。
今日中国之繁荣昌盛，离不开千千万万人民英雄的前赴后继，流血牺牲。
郁达夫在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云：“欲灭其国，必先去其史。
”当下，部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代，而在网络上对英雄事迹进行质疑，甚至出现诋毁英雄人物的现象。
读了上面的文字，你有什么感触和思考？在新学期升国旗仪式中，你要面向全校同学演讲。
请结合材料内容，写一篇演讲稿，表达你的看法和认识。
要求：自拟标题，自选角度，明确立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思健康生活：健全人格、自我管理责任担当：社会责任、家国认同实践创新：问题解决审题限制性1. 内容限制。
这是一篇任务驱动型材料作文。
所给材料交代了“建国70周年”的大背景，这就要求考生行文时要紧扣时代脉搏，在祖国发展的大背景下进行写作。
作文材料中引用的郁达夫的名言，体现了英雄在我国发展中起到的巨大作用；引用的古语，体现了铭记历史的重要性。
然后，点出了当下部分人否定英雄的做法。
这是作文写作的出发点，若脱离材料，只抓住“英雄”二字大谈特谈，则极容易落入话题作文的泥潭。
2.立意限制。
题目要求考生针对当下部分人“质疑英雄事迹，甚至诋毁英雄人物”这一现象，去谈自己的感触和思考，这是对立意的限制。
考生必须结合材料内容，表达自己对此现象的认识。
3.价值判断限制。
材料中的“英雄”指的是为祖国的繁荣昌盛做出巨大贡献的人们，所以立意时应该肯定英雄，否定诋毁英雄的行为，立意为敬畏英雄，向英雄学习。
命题人让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识，意在引导考生不忘历史，敬畏英雄，让考生明白中国的繁荣昌盛离不开做出巨大贡献的英雄们，体现了立德树人的命题导向。
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英雄不容亵渎！
纵观浩瀚五千年中国历史，英雄人物层出不穷，屈原、荆轲、岳飞、文天祥、史可法、夏完淳、张自忠、左权、赵一曼......英雄的名字照亮了中国历史的天空，他们名垂青史、光照千秋，是我们民族精神的写照。
英雄常常起于微末，英雄也往往不问出处。
留下名字的英雄是少数，无名英雄其实是数不胜数。
对于有名的无名的英雄，我们都当心存一种尊重，如果没有这种尊重，我们也就失去了善恶美丑的标准，失去了做人起码的良知，失去了和这个民族息息相关的文化传承。
前不久，网络上卷起一股歪风，一些人开始拿朝鲜战场上著名的战斗英雄邱少云、黄继光说事，不仅怀疑他们的英雄事迹，还往这些人身上泼污水。
这样无知无良的举动，不仅让人感觉到好事者的浅薄龌龊，更令人感到耻辱伤心。
硝烟弥漫之际，英雄们抛头颅洒热血，换来我们和平幸福的生活，但仅仅刚过几十年，有些人就舍本忘祖，开始向英雄泼污水。
表面上看，是娱乐调笑，实质上是一部分人丧失了基本的是非观、荣辱观，甚或有些人还别有企图—别忘了，要搞倒一个国家、一个民族，除了要进行真实的战争摧残之外，往往还会从精神上，从价值观上先把这个民族搞乱、把这个国家搞乱！我们不知道挑起这些话题的人到底是基于何种用心，但对于英雄的不尊重是我们绝对不应该纵容的事情！
其实，英雄形象和英雄并不能等同。
英雄是一个活生生的人，除了“英雄的一面”，他们还有很多真实的生活。
黄继光关键时刻挺身而出堵抢眼，勇敢精神可歌可泣，但不能说他平时晚上睡觉有打呼噜的毛病，他就不是英雄了。
我们面前的英雄形象，是一种精神的形象，它具有完美的特征，具有强大的感召力、影响力，也具有强大的榜样示范作用。
对于英雄我们心怀崇敬，崇敬他们的英雄形象和英雄精神，这也是英雄存在的重要意义之一。
但我们不能对英雄太过苛求，英雄不管出身高贵或是贫寒，他们都要吃喝拉撒睡，都有我们平常人一样的缺点或不足。
对于英雄，我们应该更多的宣传他们的光辉形象，以激励和感召后者，而非故意无限夸大他们生活中细碎的缺点或不足，以诋毁或破坏他们的形象，让一个民族失去重心，让后来人感到迷茫。
英雄实际上还有着鲜明的时代性和阶级性。
还记得有一阵网上也在诋毁岳飞，说他延缓了民族融合，扩大了战争的灾难，而秦桧一帮求和派、投降派反倒是“顺应了”历史潮流等等。
看到这样的言论，有时候不免让人感到痛心无比！不知道是什么歪风吹糊涂了这些人的头脑，是什么样的东西遮住了他们的眼睛！
立场不同，观点自然不同；时代背景不同，英雄的定义自然不同。
站在正常人的观点来看，岳飞的英雄地位永远不可撼动和污蔑，正如同我们现在看邱少云、黄继光一样！如果有人想奚落他们，那一定是这些人被污秽的东西蒙住了心，搅浑了脑子，或者是别有用心！
让我们牢记，不尊重英雄的民族是没有希望的，英雄已经流血流汗，甚或已经舍身取义，我们不能再容许有人往英雄的伤口上撒盐，不能再容许有人玷污英雄的荣誉！
英雄可歌可泣，莫让英雄气短！
亵渎英雄的人应该受到谴责、应该付出代价，应该让他们学会反思！。