人生追求无止境

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最新-人生追求无止境的教学反思 精品

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人生追求无止境的教学反思篇一:人生追求无止境教学设计课题:人生追求无止境一、内容标准:知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。

二、教学目标:(一)情感、态度、价值观:树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求,报效祖国,实现自己的人生价值。

(二)能力:增强对人生的认识,提高学生实现自己人生意义的能力。

(三)知识:知道人生的含义及特点,理解人生的重要性,掌握实现人生的意义,不懈追求的三方面及具体方法。

三、教学内容分析:本课时主要是帮助学生了解国家的人才标准,知道成才的途径,鼓励和引导学生通过不懈追求实现人生价值。

共分两个层次:第一个层次:“立志成才担重任”,主要是帮助学生树立正确的人生观,立志成才以承担历史重任第二个层次:“不懈追求,实现人生意义”,主要是帮助学生树立正确的人生观、价值观。

知道人生有无数追求,但最有价值的追求是学习、创造和奉献。

“不懈追求,实现人生意义”既是本课的重点也是本课的难点。

改革开放以来,中国正经历着深刻的社会变革,处于社会转型期,社会主义法律、法规还不够健全,市场经济秩序尚不完善。

社会环境的复杂性、各种观念的多元化,使尚处于初中阶段的学生面临各种不良思想的影响。

对于人生的意义和价值问题,有一些不正确的认识,如:拜金主义、享乐主义等。

在这些不正确的思想影响下,引领学生感悟人生的意义,使他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观是非常必要的。

四、教学准备:学生准备:搜集自己所熟悉的人才及人才事迹,搜集人才的成才之路。

教师准备:上网搜集各行各业人才的成才之路及事迹。

五、|教学流程(一):歌曲欣赏导入新课播放歌曲:《我的未来不是梦》教师启发学生:刚才我们收听的这首歌曲是已故歌手张雨生演唱的《我的未来不是梦》,这首歌自问世以来得到了青少年的普遍欢迎。

行远必自迩,追求无止境作文

行远必自迩,追求无止境作文

行远必自迩,追求无止境作文
"英文回答,"
The saying "行远必自迩,追求无止境" means that in order
to achieve great things, we must start from small and humble beginnings. It also implies that the pursuit of our goals and dreams has no limits. This saying reminds me of
my own experience when I first started learning a new language. At the beginning, it seemed like a daunting task, but I kept pushing myself and eventually I was able to
speak fluently. This shows that by taking small steps and being persistent, we can achieve great things.
"中文回答,"
这句话意思是说,要取得伟大的成就,我们必须从小事做起。

同时也暗示着我们追求梦想和目标是没有止境的。

这句话让我想起
了自己学习一门新语言的经历。

一开始,这似乎是一项艰巨的任务,但我不断努力,最终我能够流利地说这门语言。

这表明通过小步骤
和坚持不懈,我们可以取得伟大的成就。

追求永无止境作文

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追求永无止境作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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互联网搜索人生追求无止境教学设计

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1,面向学生:□中学2,学科:政治
2,课时:1
3,学生课前准备:
一、课前预习了解
预习课本内容,了解:
1.衡量人才的标准
2.成才的关键、有效方式和途径
3.有价值的人生追求的主要表现
二、教学课题
鲁教版九年级思想政治12课第一课时人生追求无止境
④无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
2、(2010威海)2010年“4、14”玉树地震发生后,重庆消防总队200多名官兵辗转千里到达玉树灾区。他们携带生命探测仪、搜救犬等全力救助受灾群众。与此同时,山东、四川等地区分别以不同方式给予物资援助,全力支援抗震救灾工作。这启示我们()
通讯地址:山东省青州市黄楼初级中学
个人介绍:
本人是一名奋斗在教育教学一线的普通中学教师,1996年大学毕业后一直从事一线教学工作,学历大学,专业政治教育,现任教九年级思想政治课程。一直努力进行教育教研探索,曾有多篇教育教学论文获奖获发表,多次参加教育教学课题实验并负责主要执笔工作,优质课也曾在省市县多次获奖,于2006年被评为潍坊市现代教育技术教学能手。一切为了学生,做科研型教师,是我一贯的奋斗目标。
某校九年级(4)班上述材料后,准备召开以“不懈追求,实现人生意义”为内容的主题班会。如果你也参加,请你完成下列任务:
(1)在班会上,有位同学说:“只有上大学,成为科技专家,才是人才,才能为国家建设作贡献。”对此,你是怎样认识的?简述理由。
(2)假如让你上台发表演讲,请你写出自己的发言提纲。
四、课后提升:
(1)学生谈阅读感受。

读后感 论文 人生就是一种永无止境的追求

读后感 论文 人生就是一种永无止境的追求

人生就是一种永无止境的追求
人生本来就是一种无止境的追求,梦想离我们好像很遥远,但是追求的过程不就是让我们越来越接近梦想吗?即使梦想在遥不可及的天边,但为此拼搏努力了也无憾了。

《老人与海》这本书展现了主人公老人的形象:坚强的,不屈不挠的“硬汉子”。

我被书中老人坚强的意志深深地打动了,老人即使力不从心,也一直坚持了下去。

精神的力量让我震惊动容。

欧内斯特·米勒尔·海明威是美国上个世纪最著名的小说家和短篇故事作家之一,他是“迷惘的一代”的杰出代表,也是第六个获得诺贝尔文学奖的美国人。

他以塑造那些在强大的压力下不失风度的主人公而在文坛上负有盛名,他的作品塑造了众多顽强拼搏、临危不惧的“硬汉”形象,给人们留下了深刻的印象,并以精通叙事艺术、文字语言简洁、风格独特而备受尊崇。

这部《老人与海》最能体现他的精神思想与创作风格。

《老人与海》讲述了一个故事,一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。

老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然。

人生追求永无止境名言

人生追求永无止境名言

人生追求永无止境名言生命是一团欲望,欲望不能满足便苦痛,满足便无聊,人生就在苦痛和无聊之间摇摆。

这里给大家共享一些人生追求永无止境名言,希望能够关怀到大家。

人生追求永无止境名言1.解决最冗杂的事情往往需要最简洁的方法。

2.时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子。

3.快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

4.假如你很聪明,为什么不富有呢?5.只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。

6.炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。

7.理论是一码事,实际又是一码事。

8.学问玩转财宝。

9.有人在光明中注视着阴影,有人在阴影中眺望着光明。

10.时间是个常数,但也是个变数。

勤奋的人无穷多,懒散的人无穷少。

11.没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。

12.思路确定出路,气度确定高度,详情确定成败,性格确定命运。

13.没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。

14.我们总在关注我们得到的东西是否值钱,而往往忽视放弃的东西是否可惜。

15.没有什么比顺其自然更有超凡的力量。

没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

16.心有多大,世界就有多大!17.最剧烈的火焰,冰封在最静默的火山深处。

18.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

19.当伟人真正站在你面前,你会觉得他比你矮。

20.因可怕失败而不敢放手一搏,永久不会胜利。

21.不如意的时候不要尽往哀痛里钻,想想有笑声的日子吧。

22.我们不行,往往不是因为我们不行,而是因为别人说了我们不行。

23.当你看到一个没有右手的人,就不会埋怨你右手上的哪个胎记了。

24.能使我们感觉快乐的,不是环境,而是看法。

25.所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

26.懒散是意志薄弱者的隐藏所。

27.人的活动假如没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

28.告知你一个宝藏的地点,它就在你的生命里。

29.懒散受到的惩办不仅仅是自己的失败,还有别人的胜利。

30.时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒散者时间给予他们一头白发,两手空空。

人生追求,永无止境作文

人生追求,永无止境作文

人生追求,永无止境作文人生追求,永无止境作文(通用34篇)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的人生追求,永无止境作文,希望能够帮助到大家。

人生追求,永无止境作文1 林徽因,出生于杭州。

如此繁华骄傲的古城,有闻名天下的西湖,有恍如梦境的烟雨小巷,有月上柳梢的深深庭院,更有难以言说的梦中情怀。

也许是因为这个,林徽因才会如此的温柔而又贤惠,如此的倾城绝代。

林徽因出身于宦官世家,一家人都有着那种高雅清新的气质,林徽因一定是沿袭了他们儒雅优秀的血统,所以此生拥有斐然才情和绝代容颜,注定成为那个时代的倾城才女。

林徽因也许就是因为他那种气质,一生被徐志摩、梁思成、金岳霖这三大才子所深爱着。

1920年,林徽因的父亲林长民去英国讲学,十六岁的林徽因跟随着她的父亲去伦敦读书。

她漂洋过海,去接受一个新的世界。

有人说,如果她没有随他父亲漂洋过海,甚至没有出身书香门第,那还会这样吗?我想是会的。

她天生所带的那种气质和追求是不会容许她落入庸俗之中的。

到达英国,她开始了新的'理想和追求,在那里,她感受到了风格迥异的建筑和文化,她被折服了。

就在那里,她邂逅了才华横溢的徐志摩,那时的徐志摩已经结婚了,有了一个两岁大的儿子,但他一直在追求自由,他不爱张幼仪,他甚至对张幼仪可谓是冷酷无情,但他爱上了林徽因,被她的风姿绰约给深深倾倒了。

林徽因就是徐志摩心中的女神。

但林徽因最后却转身离开了,因为她知道,这是一段无果的恋爱,别人说他转身地太仓促了,太过于决绝,但这就是她,她所追求的,那种自由和洒脱。

她也受伤,她也不舍,但她明白,自己这么做是对的。

此时,林徽因回到中国,与梁思成重逢了,虽然梁思成给不了她那种徐志摩的浪漫和天天的惊喜,但梁思成的那种成熟稳重却把她深深吸引了。

她也渴望一段浪漫美丽的爱情,但他选择了现世安稳,那是她的追求。

人生追求无止境

人生追求无止境

人生追求无止境人生的意义在于不断追求并实现自己的目标和梦想。

而这个追求的过程是没有止境的,因为我们的梦想是随着时间和经历而不断变化和发展的。

这篇文章将探讨为什么人生追求是无止境的,并介绍一些方法来确保我们的追求能够持续下去。

1. 动力的来源人们追求的动力来自于不同的来源。

有些人追求金钱和物质成功,其他人则更关注个人成长和自我实现。

无论动力的来源是什么,人们都会发现一旦达到一个目标,新的目标就会产生。

这是因为人类的欲望是无穷无尽的,我们总是希望拥有更多和更好的东西。

正是这种不断发展的欲望驱使着我们不断追求,并使得人生追求成为一个无止境的过程。

2. 梦想和目标的变化随着时间的推移,我们的梦想和目标也会发生变化。

在青少年时期,我们可能梦想成为一名科学家或者一名音乐家。

然而,随着成长和经历的累积,我们可能会发现自己对不同的领域产生兴趣,并重新定义自己的梦想和目标。

这种变化是正常的,它让我们有机会不断发展和成长。

因此,即使我们实现了一个目标,新的目标也会取而代之,推动我们不断追求。

3. 持续学习和成长人生追求无止境的另一个原因是我们的不断学习和成长。

人类的认知和理解是有限的,我们永远无法掌握所有的知识和技能。

因此,我们需要不断学习和探索新的领域,以提高自己的能力和素养。

这种持续学习和成长的过程不仅满足了我们的好奇心和求知欲,而且帮助我们发展个人和职业生涯。

因此,通过持续学习和成长,我们能够在人生中不断追求新的目标和梦想。

4. 寻找意义和目的与追求物质成功不同,追求意义和目的是一种更深层次的追求。

许多人发现,当他们追求物质成功已经获得一定程度的满足后,他们开始寻找更有意义和有价值的事情来追求。

这可能包括帮助他人,做出积极的社会贡献,或者追求自我实现。

因为意义和目的是主观的,每个人的追求都是独特的。

正是这种寻找意义和目的的过程,使得人生追求变得无止境。

5. 方法和技巧尽管人生追求是无止境的,但我们可以采取一些方法和技巧来确保我们的追求能够持续下去。

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材料二:矿石装火车装多了,工 人要费不少劲扒去多的;装少了,货 主不干。为了早日掌握这项技术,每 次作业完毕,别人歇着了,许振超还 留在车上,练习停钩、稳钩。四五个 月后,他开的门机钢丝绳走起来也一 条线了,一钩矿石吊起,稳稳落下, 不多不少,正好装满一车皮。这手 “一钩准”的绝活,很快就被大家传 开了。
“我的未来不是梦”
结合自己的实际, 畅所欲言话成才。
成才的关键是勤奋努力和不懈追求。
成才的有效方式和途径:
学习科学文化与加强思想修养的统一;
学习书本知识与投身社会实践的统一;
实现自身价值与服务祖国人民的统一; 实现远大理想与艰苦奋斗的统一。
做一做:
1、大家共同写出班级的成1)马克思讲这则寓言故事,要告诉 他的女儿什么道理?给你什么样的启 示? (2)说说父母对自己的期望和自己 对未来的打算。
五一劳动者表彰大会 最高科技奖获得者
分组讨论交流:
看了这些资料后,我们
对人才有什么新的认识?
归纳结论:
1、社会主义现代化建设需要数以亿计的 高素质劳动者、数以千万计的专门人才 和一大批拔尖创新人才。
学习目标:
1、确立正确人才观念;
2、使自己成为祖国需要的人才;
3、实现人生意义。
教学重点:
确立正确的人才观念;
使自己成为祖国需要的人才。
教学难点:
不懈追求,实现人生意 义。
美文欣赏
大海是小溪的追求,彼岸是航海的追求,阳光是小树 的追求,快乐美丽的人生是我们每个人的追求。 正是有了追求,才有了自然界的勃勃生机,泉水叮咚 奔向大海,雄鹰展翅搏击长空,百舸争流万里航行。正是 有了追求,才使我们的人生异彩纷呈。 生活如波涛起伏的大海,人生不可能一帆风顺,但只 要有了追求,就可以获得心灵的宁静。不为琐碎的小事烦 躁不安,不为眼前的利害患得患失,也不为一时的成败狂 喜大悲,追求会使你目视前方、心地坦然、步履坚韧。 追求是牵引成功的线索,只要不懈地追求,即使曾被 搁浅的小舟,也会随百舸抵达成功的彼岸,即使曾经落伍 的孤雁,也会赶上伙伴,飞上万里云天。 你想获得快乐、充足、富足、美丽、潇洒的人生吗? 那么你唯有追求。追求便是人生的意义所在。
*王子纯在工作中的执着追求是什么?
1、在大力开展社会注意精神文明建设的活动中,涌现出了一 批牛玉儒式的好干部、许振超式的好工人、孟祥斌式的好战 士……他们之所以成为时代的楷模,是因为他们( A ) ①从事的工作最有价值 ②运气好 ③为他人、集体、国家和社 会作出了无私的奉献 ④懂得人生的意义不在于索取,而在于 奉献 A③④ B①③ C①③④ D①② 2、新时期知识型工人代表邓建军在给常州技工学校学生的信 中说,希望他们能够养成“时时学习,事事学习,终身学习” 的良好习惯。在他看来,学习是一辈子的事,生命不息,学习 不止。这对我们的启示有( D ) ①学无止境,学习不可能一劳永逸 ②只要学习就能成就伟业 ③学习是进步的根基,要不断学习、不断进步 ④我们要树立 终生学习的观念 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
为什么许多科学家的重要发现和发 明都 产生于青年时期?
北京奥运会志愿者
奥运会冠军
抗震救灾中 的志愿者
抗震救灾中的战士
社区服务
分析他们的行为对己、对人、对社会的影响。
成才的关键
成才的有效方式和途径
有价值追求的表现 青少年怎样实现人生的意义
2008年1月8日,中共中央、国务院隆重举行2007年度国家科学技 术奖励大会,一位农民出身的乡镇企业家——王子纯获国家科学技 术进步奖二等奖,成为本年度惟一获此大奖的农民。 1956年出生于江苏盐城东台县的王子纯,高中毕业后回乡务农, 先后当过村里的植保员、会计、大队长、砖瓦厂厂长。由于他在生 产实践中善于学习、善于动脑筋,1987年又被调任外欠47.6万元债务 的通讯器材厂当厂长。他认为,国家要创新,企业也要创新,建设 社会主义新农村同样需要创新。科技创新不仅是科学家、大学教授 们的事,咱们工人、农民同样有责任。 如今,凡我国铁路提速的线路,都离不开王子纯研发的高性能 铁路数字信号电缆这一关键技术产品的支撑,它的问世彻底结束了 过去只能依赖进口的局面,每年可为国家节省铁路建设投资数亿元。
2、人才是多层次、多规格的,各行各业、 各个层次中都有人才。
3、只要具有一定的知识或技能,能够进 行创造性的劳动,为我国的物质文明、 政治文明、精神文明建设作出积极贡献 的人,都是社会尊重的人才。
具有一定的知识(技能) 物质文明 政治文明 创造性劳动 做出贡献 社会尊重 精神文明
1、了解成才应具备的素质 2、成才的关键是什么? 3、青少年怎样才能成才?
2006年6月5日,胡锦涛在中国科学院 第十三次院士大会、中国工程院第八次院士 大会先后几度引用古语。其中“功以才成, 业由才广”、“千军易得,一将难求”。等 语更是让人回味无穷,记忆犹新。
(1)请您简要分析胡主席讲话的内涵。
(2)你准备怎样把自己锻炼成为有用之才。
青春是一面旗帜,是理想。 青春的目标,就是奔跑中的一 面风中旗帜。理想的巅峰越高, 就越会得到无限的充实,就会 进发出激情,就会成长起来。”
师生互动:
许振超在工作中一直在执著 地追求着什么?
学习、创造、奉献。
我思我行:
青少年应怎样实现人生的意义。
(1)不懈追求,实现人生意义,要学 会学习、创造和奉献。 (2)不懈追求,实现人生意义,应该 从现在做起; (3)不懈追求,实现人生意义,从平 凡开始,从点滴小事做起。
填一填
我的人生追求是:
为实现我的人生追求,我在今天和明天:
学习上
创造上
奉献上
能力拓展
纵观世界科学技术发展史,许多科学家的 重要发现和发明都是产生于青年时期。哥白尼 提出日心说时38岁,牛顿发明微积分时22岁, 爱迪生发明留声机时29岁、发明电灯时31岁, 爱因斯坦提出狭义相对论时26岁、提出广义相 对论时37岁,李政道和杨振宁提出弱相互作用 下不守恒定律时分别是30岁和34岁.
材料三:许振超任桥吊安装总指挥,年底前 完成桥吊安装。接下任务,许振超办了两件事: 一是打电话告诉爱人,从现在到年底一个多月不 能回去,让她放心;二是买了10箱方便面,往现场 一扔。前湾码头当时还是一片荒地,现场办公就 在工地上一个集装箱里。零下十几摄氏度的天气, 集装箱里里外外一样冷。每天早晨脸盆里的水都 冻成冰坨,穿上工作鞋先要跺几分钟。吃饭要到 三里地以外,错过点只能干啃方便面、凉馒头; 睡觉就在集装箱一角铺上硬纸壳加大衣。有一次 许振超发烧,几天不退,身子像散了架一样,走 路都发飘。但晚上给家里打电话仍是那句话: “工程进展顺利,我一切都好。”
3、被人们称为“一粒种子改变了世界”、 和“一个名字创造了1000亿元的价值”的 袁隆平在杂交水稻研究上取得的历史性突 破,获得了首届最高科学技术奖。这给我 A 们的启示是( ) ①每个人都应奋发向上、立志成才 ②成才 的关键是靠自己的勤奋努力③ 只有当科学 家才是光荣的 ④在工作和生活中要增强创 新意识,提高创新能力 A①②④ B②③④ C①②③ D①③ ④
材料一:桥吊的构造很复杂,涉及电力拖动、 自动控制等6门学科,就是学起重机械专业的大学 生也至少得两三年才能够处理一般性故障。许振 超只有初中文化,可为了攻克这门技术,他着了 魔似的钻研,终于发现,所有的技术难点都集中 在一块块控制系统模板上,而这正是外国厂家全 力保护的尖端技术———不仅没提供电路模板图 纸,就连最基本的数据也没有。许振超不信邪。 每天下了班,他拿着借来的备用模板,一头扎进 自己的小屋里。……就这样,许振超用了整整4年 时间,一共倒推了12块电路模板,画了两尺多厚的 电路图纸,终于攻克了技术难点。
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