2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实” [1000字]
驳眼见为实作文
驳眼见为实作文咱们平常啊，老听人说“眼见为实”，好像眼睛看到的那就是板上钉钉的事实。
哼，今天我可得好好驳一驳这个观点。
就说魔术吧。
魔术师在舞台上那可是把咱们的眼睛耍得团团转。
咱眼睁睁看着魔术师把一个大活人切成好几段，再给拼回去，人还好好的。
那你能说这是事实吗？这人真被切成段了又拼起来？当然不是啦！这时候眼见可一点都不为实，咱眼睛看到的只是魔术师精心编排的一场幻术，那是障眼法呢。
可咱们的眼睛当时就信了，还觉得特别神奇，这就说明眼见的东西有时候是假象，是专门用来迷惑我们的。
还有啊，电影这玩意儿。
咱们坐在电影院里，看着屏幕上那些超级英雄飞来飞去，拯救世界。
那场面逼真得很，就像是真的发生在眼前一样。
可咱们心里都清楚，这是电影特效做出来的。
那些宏大的战争场面，恐怖的怪兽，都不是真的。
但是我们的眼睛可不管这些，它就看到了这些看似真实的画面。
所以啊，眼睛看到的并不一定是实际存在的东西，很可能是经过人为加工制造出来的虚幻场景。
再往生活里说，有时候咱们看到一个人在街边蹲着，面前放个碗讨钱。
从表面看，他衣衫褴褛，可怜巴巴的，好像真的是走投无路才来乞讨。
可实际上呢，也许他是个职业乞丐，白天在这儿装可怜，晚上就住豪华酒店去了。
我们的眼睛只看到了他乞讨的表象，却看不到背后的真相。
这就是眼见不一定为实啊，眼睛只能看到表面，很多内在的、隐藏起来的事实眼睛是发现不了的。
在科学里也有这种情况。
咱们知道地球是圆的，可在古代的时候，人们用眼睛看大地，那是平平整整的，一眼望不到边。
要是那时候只相信眼见为实，那就觉得地球就是个大平面，根本不会有后来的航海探索，发现地球是个球体这些事儿了。
眼睛的观察范围是有限的，而且容易受到环境、角度等因素的影响。
所以，光靠眼睛看到的去判断事情是不是真实的，那可太不靠谱了。
所以啊，“眼见为实”这说法可站不住脚。
咱们可不能光相信眼睛看到的，还得用脑子去分析，去探究事情的本质，这样才能真正接近事实真相呢。
安徽高考作文2015
安徽高考作文2015【篇一：2015年安徽高考作文分析及高分作文】2015年安徽高考作文分析及高分作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
根据此材料写一篇作文。
（诗歌除外）自拟题目，正确使用标点符号。
【答案】(1)眼见不一定为实，透过现象，看到事物的本质。
(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。
【分析】高考中作文立意是关键，立意的方法有很多，例如：可以从不同的角度立意，本题既可以从同学们的角度立意，同学们通过显微镜观察蝴蝶，发现的蝴蝶的奥秘，所以我们不能被眼前的事物所蒙蔽，一定要透过现象看本质。
还可以从蝴蝶的角度立意，蝴蝶的翅膀其实很普通，但她特殊的结构，阳光的照射，才让她有了五彩的翅膀。
可见要善于借助外物让自己变得更美。
高分作文距离，让你我更美曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟，而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。
那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象也剥夺了。
在对美好事物进行追求时，我们是不是更应有一份谨慎之心，和美好事物保持一份距离，让美好的事物更美？行走于心灵，徊（徜）徉于红尘的林徽因便是如此。
当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为和你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。
眼见为实高中作文800字
眼见为实高中作文800字眼见为实高中作文800字（通用11篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的眼见为实高中作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
眼见为实高中作文800字篇1常言说：“眼见为实”，可佛却说：“你心里有什么，你看到就是什么。
”此处“眼见为实”指的是眼睛所见之实体，心里所见的为自我意识下的心灵选择，是一定高度的俯望。
事务繁凡复杂，变化多端，于其中，人应选择看见，也应选择所看不见的防止心灵被玷污。
眼见为实乃不变真理，目光之所及皆为真实物像，无法为人意志所转移，使人能尽可能洞见真实。
佛说：“凡所有相，皆为虚妄。
”可某种程度上，我们周围的真实并非真相，尤其在网络社会发达的今天，后真相时代的到来消磨每个人对真相的耐心，而沦为虚伪的帮凶，西安某神经外科医生在经过8小时手术后饮葡萄糖补充体力并被嘲为恶意挪用医疗资源，以看似真实臆断的评论助长虚假风气。
“眼见为实”但不一定为真，相信之也应保有对亲眼所见的内心判断。
法国有名作作家说过：“别人在抱怨玫瑰上的刺，而令我欣慰的是刺上还有玫瑰。
”内心所怀有的意识体系会影响人在判断中的思考角度，进而得出不同的结论，左右看到的与忽略的。
余华教导中高考作文引发热议，有人说：文学已死。
“有人却发现文学的平民化。
”于其中应当反思的或许是我们是否为了心中早已生成的判断而使事实去刻意迎合，从而使选择流于无视之下的断章取义。
当内心狭隘时，我们并非看到，而是无视，而造成无私的也许是个体偏见，也许是社会主流观点。
然而，这并不意味着内心无可遵循，因为人性亦有善面，纵使可被外物扰乱。
看到需要视野，选择渴望高度。
心灵之所拥有不应局限事物本身，相反应关照乃物与细节，在世界的每处细节看到人间至善，《生门》纪录片中，母亲对有智力缺陷女儿怀孕的笑时时刻刻告诉我，阅尽世间黑暗，只要我站上光临的立场，我便能选择我所看见的使我涌起感动。
2015年安徽省高考满分作文
探索，让你认清本质原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下，变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。
原来，是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。
海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虚像。
原来，是光线的折射让你眼花缭乱。
由此可见，生活中我们必须拥有一颗探索的心。
探索，让你认清本质。
探索自然，让你认清自然美的本质。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。
”任何一个细节之处都有可能孕育着美，关键在于我们是否有着探求精神。
你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的？它们聚成一个球，越过水流与裂（烈）火，最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体，这难道不是一种美吗？你可曾知道，凶恶的鄂（鳄）鱼也会有温柔的一面，安静张大嘴巴让千禧鸟觅食，这难道不是一种和谐之美吗？你可曾知道苹果梨藏着五角星，海底深处也会有着顽强的海星，海豚会不顾一切的救人，又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。
在自然中行走，善于探索，你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。
探索社会，让你认清社会美的本质。
罗曼罗兰说：“美无处不在，关键在于你是否有发现美的眼睛。
你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心？是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心？认为它污浊、无可救药？那么，看一看另一群人吧——坚守岗位的木拉提，心系祖国、忧国不谋生的师昌绪，拾荒助学的高龄老人，跳水就认的方俊明······套用鲁迅先生的话，他们才是社会的脊梁，社会的美与否，需要我们去看一看他们的行为，听一听他们的故事。
探索心灵，让你认清心灵美的本质。
浮华的世界，我该去何方？朝山谒水，扣经问史，回答是的声音说：“看一看你自己的心灵吧！”静下心来探索，我的心里有“将相本无主，男儿当自强”的决心，我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。
这些，难道不是心灵的美吗？哦，我明白自己该怎么做了。
跟着自己的内心，用心灵去探索、去发现。
古语云：“耳听为虚，眼见为实。
眼见为实议论文
眼见为实议论文眼见为实议论文在学习、工作中，大家一定都接触过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。
相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编精心整理的眼见为实议论文，希望对大家有所帮助。
眼见为实议论文1汉宣帝时，西北边境上传来警报，说羌人时常出没骚扰，攻占城池，杀害官吏，情况十分严重。
朝廷得报，立即召集会议，商量对策。
大臣们都主张立即派遣大军，前去攻剿。
可是当宣帝征询谁可以率领大军前去的时候，却噤若寒蝉，谁也不敢作声。
这时赵充国老将军自告奋勇，表示愿意到西北边境地区去看一看究竟。
宣帝很高兴，少不了赞扬他一番，并且对他说：“依你估计，羌人实力如何，你需要多少兵马，多少武器和粮草，尽管提出要求。
”赵充国说：“情况究竟如何，现在还不清楚，因此不便估计，更无法提出什么要求。
耳听是虚，眼见为实，我要求亲自去看一看。
等我到了那边，摸清了情况，然后草拟方略，再向您详细奏报。
”赵充国来到西北甘肃的金城郡，实地进行了调查研究，并且渡过黄河，侦察羌人地区的形势。
又从俘虏口中，问明羌兵各部首领之间的关系等情况，于是定出了驻兵屯守的计划。
主张对羌人不进行攻剿而采取分化瓦解，争取和好的政策，叫做“全师、保胜、安边之策”。
赵充国就这样奏报了汉宣帝。
但是汉宣帝听了朝中大臣的相反意见，仍然主张进兵攻剿。
赵充国一再分析实际情况，据理力争，说明不出兵而“留屯田，得十二便；出兵，失十二利”的理由。
赵充国反复奏报，汉宣帝和大臣们反复讨论，终于同意了赵充国的方案。
此方案实施以后，果然效果很好，即节省了朝廷的费用，避免了将士流血，而且使汉人和羌人紧张关系随即安靖下来，真可谓是一举多得。
沒有調查，就沒有發言權毛主席說的好，“沒有調查，就沒有發言權”。
古代有個故事，浙江某個寺廟的大和尚，佛法精湛，香火甚旺，但某日，遭受到一個女子的狀告，說其是導致她懷孕的壞人。
孩子生了下來，大和尚收留了這個孩子，撫養他。
每當，有人問大和尚此事，大和尚都面帶微笑的只說一句：是這樣的嗎？進而，大家一傳十，十傳百；大和尚名聲掃地，這個寺廟的香火也就不那麽旺了。
眼见为实作文800字
眼见为实作文800字以眼见为实。
眼见为实，是我们常说的一句话。
在我们的日常生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情我们是亲眼所见，有些事情我们是听说而已。
那么，到底眼见为实还是耳听为虚呢？我认为眼见为实才是最真实的。
首先，眼见为实是我们认识世界的最直接方式。
我们的眼睛是我们感知世界的窗户，通过眼睛，我们可以看到身边的一切事物。
比如，当我们看到一只红色的苹果，我们知道这是一只红色的苹果；当我们看到一只黑色的狗，我们知道这是一只黑色的狗。
这些都是我们亲眼所见，所以我们才能够确定这些事物的存在。
其次，眼见为实是我们判断事物真实性的重要标准。
在我们的日常生活中，我们常常会听到一些传言和谣言，有些人会相信这些传言和谣言，但是这些传言和谣言并没有经过我们自己的亲眼所见，所以我们不能够确定它们的真实性。
只有当我们亲眼所见，才能够确定事物的真实性。
比如，有一次我听到有人说某人偷了东西，但是当我亲眼所见他并没有偷东西的时候，我就知道这是一则谣言。
再次，眼见为实是我们学习知识的重要途径。
在我们的学习中，我们需要通过阅读书籍、听老师讲课来获取知识，但是这些知识都是别人的观点和理论，我们不能够确定它们的真实性。
只有当我们亲眼所见，才能够确定知识的真实性。
比如，我们在学习化学的时候，老师会讲述一些化学反应的理论，但是只有当我们亲眼所见这些化学反应的时候，才能够确定这些理论的正确性。
最后，眼见为实是我们判断事物美丑的重要标准。
在我们的日常生活中，我们会看到很多美丽的事物，比如美丽的风景、美丽的建筑等等，这些都是我们亲眼所见的。
只有当我们亲眼所见，才能够确定事物的美丑。
比如，有一次我去旅游，看到了一座美丽的山峰，我就知道这是一座美丽的山峰。
总之，眼见为实是我们认识世界、判断事物真实性、学习知识和判断事物美丑的重要标准。
所以，在我们的日常生活中，我们要相信自己的眼睛，相信眼见为实。
只有当我们亲眼所见，才能够确定事物的真实性，才能够获取真正的知识，才能够判断事物的美丑。
2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实”
2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实”2015年安徽高考作文真题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描室式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显示出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文展示】说“眼见为实”汉代刘向在《说苑·政理》中说：“夫耳闻之，不如目见之，目见之，不如足践之。
”旨在告诫人们不要轻信传言，看到的才是事实，听到的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。
这话听起来不错，可细细推敲，问题来了。
一个最简单的例子就把“眼见为实”这一道理被推翻了。
这不，将原本色彩斑斓的蝴蝶的翅膀在扫描式电子显微镜下一观察，蝴蝶的翅膀竟然失去了色彩。
这让我们简直不敢相信自己的眼睛了，原来我们看到的只是蝴蝶的表象啊。
看来眼见不一定为实。
在这个世界上，形形色色的物质很多，你的眼睛看到的不一定就是确切的，我们切不可被表面的现象所迷惑，一定要透过现象看到事物的本质。
自然界的罂粟花，开花时是那么的迷人，那么的美丽，散发着诱人的幽香，像黑夜中的一道光芒吸引着人们，人们都会情不知禁地向它走去，可就是它，引起了一次次的抢劫：是它，引发了一次次的杀人事件；是它，造成了无数个家庭家破人亡，妻离子散。
可见，美丽的外表下不一定有美好的本质，我们要擦亮眼睛，看透事物的本质。
由此，我们不得不佩服孔老夫子，孔子在各地宣传自己的政治主张时，被困在陈、蔡之间，七天七夜没有尝过米饭的滋味。
耳听为虚，眼见为实作文
耳听为虚，眼见为实作文耳听为虚，眼见为实作文（精选20篇）在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的耳听为虚，眼见为实作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
耳听为虚，眼见为实作文篇1今天老师跟我们做了一个游戏叫做：测测你的听力，老师给我们讲了游戏规则，就开始游戏了。
游戏开始了，我们先将身子转过去，当老师说：“好了。
”我们才转过身，大家都举起手，嘴里喊着：“我！我！”秦聪敏被老师选中了，他满脸笑容说：“我选浅粉色信封，因为老师在放钱的时候，我听到了清脆的声音。
”老师让两名同学上来揭晓答案，结果浅粉色的信封里有钱，猜对的同学都蹦了起来，喊着：“yes！”到了第二轮游戏了，大家这次没有像上次那样迫不及待，而是在观察信封，陈佳良还把脸凑到信封前，想找到一点线索，同学们过了一会才举手，大多数同学都选浅粉色的，打开一看果然猜对了，我心里像吃了蜜一样甜，心想：太棒了，这50元钱非我莫属，有的同学在椅子上坐着，满脸的失望，有的同学站了起来，嘴咧的像秋天的石榴合不拢了。
第三轮比赛是最紧张的。
大家都十分害怕，怕50元钱与自己擦肩而过。
同学们都思考到底是在红信封还是在浅粉色信封。
我和两个同学当了浅粉色信封的充盟军，而大多数同学都选了红信封，我们队宗可打开了浅粉色的信封却无奈地摇摇头，我们也失望地低下了头，50元钱跟我们无缘啊。
而那些选择红信封的同学则得意洋洋地笑了，说道：“五十元钱是我的了。
”老师有请一位同学打开信封，原来那个信封也没有，那位同学握紧拳头，说：“气死我了。
”同学们都迷惑不解了，钱不在两个信封，那钱跑到哪里去了呢？老师从电视机上将五十元钱拿了下来，对我们说：“你们光用耳朵听了，可也用眼睛看呀！”我们被高兴冲昏了头，才导致我们班全军覆没，无一人生还啊。
我真喜欢这个游戏！耳听为虚，眼见为实作文篇2有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是人的眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛，但我认为眼睛比耳朵可靠，因为有一句话叫眼见为实。
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2015年安徽高考满分作文：说“眼见为实”
2015年安徽高考作文真题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描室式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显示出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩??
要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文展示】
说“眼见为实”
汉代刘向在《说苑·政理》中说：“夫耳闻之，不如目见之，目见之，不如足践之。
”旨在告诫人们不要轻信传言，看到的才是事实，听到的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。
这话听起来不错，可细细推敲，问题来了。
一个最简单的例子就把“眼见为实”这一道理被推翻了。
这不，
将原本色彩斑斓的蝴蝶的翅膀在扫描式电子显微镜下一观察，蝴蝶的翅膀竟然失去了色彩。
这让我们简直不敢相信自己的眼睛了，原来我们看到的只是蝴蝶的表象啊。
看来眼见不一定为实。
在这个世界上，形形色色的物质很多，你的眼睛看到的不一定就是确切的，我们切不可被表面的现象所迷惑，一定要透过现象看到事物的本质。
自然界的罂粟花，开花时是那么的迷人，那么的美丽，散发着诱人的幽香，像黑夜中的一道光芒吸引着人们，人们都会情不知禁地向它走去，可就是它，引起了一次次的抢劫：是它，引发了一次次的杀人事件；是它，造成了无数个家庭家破人亡，妻离子散。
可见，美丽的外表下不一定有美好的本质，我们要擦亮眼睛，看透事物的本质。
由此，我们不得不佩服孔老夫子，孔子在各地宣传自己的政治主张时，被困在陈、蔡之间，七天七夜没有尝过米饭的滋味。
后来颜回好不容易讨回了一些米，当饭快要蒸熟时，孔子远远看见颜回在用手抓锅里的饭吃。
孔子也权当没有看见，可当颜回来请孔子吃饭时，孔子却起身说：“我梦到先祖了，还是让这些清洁的食物先祭祀我们的先祖吧。
”颜回忙说：“不行啊！刚才有灰尘掉到锅子里去了，我觉得扔掉总不太好，抓了起来自己先吃掉了。
”孔子道：“原来相信亲眼见的就是事实，谁知实际上眼见的也未必可信！”孔子能说出这样的话，除了感叹，还有反省。
看来要看懂一个人的确不容易。
我们必须放远眼光，窥探其本来的面目，多多了解事实真相。
面对事物，做到孔子所说的“目不可信，心不足恃”，那么，我们才能
真正领略到大千世界的奇妙。
【名师点评】
1.“意”高一筹。
本文论证论点时，先从材料出发，围绕刘向的话，提出自己的疑问，接着运用科学实验、孔子的故事来加以论证，很好地揭示了中心。
此文立意“目不可信，心不足恃”，与众多考生相比，“意”高一筹。
2.富有思辨色彩。
考生在对“目不可信，心不足恃”进行探索分析时，处处体现了思辨色彩，如文章第一段对刘向所言的推敲以及罂粟花这一素材的选用，还有对孔子错怪颜回的事例的叙述，无不具有思辨的特点。
3.结构圆合自然。
开篇由所给材料引出论题，紧接着围绕“目不可信，心不足恃”摆事实讲道理，最后照应开篇，结构圆合。