经纬线和经纬度8
七年级地理经纬线与经纬度
3、赤道：在地球仪上，与地轴垂直，与两极点的距 离相等的圆。
纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆圈。
N W
S
形状： 圆形
纬线之间的关系： 平行
指示方向：东西方向
E
最长纬线： 赤道 最短纬线： 南北极点 长短关系： 长短不等
8.高中低纬度的划分： 低纬度的范围： 中纬度的范围： 高纬度的范围：
A 100
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（100N）
00
B：南纬100（100S）
100 B
300
200 D
100
D：北纬200 （200N）
00
00
C：南纬600 （600S）
500
600 C
700
定义 形状
纬线东经（E），0°经线以 西为西经（W）
度数分 北纬：纬度数往北越来越大 东经：经度数往东越来越大 布规律 南纬：纬度数往南越来越大 西经：经度数往西越来越大
利用经纬网定位
1、什么是经纬网？ 在地图上划分经纬网的目的？作用？
经纬网： 由经线和纬线相互交织所构成的网格。
200 00 200
150 00 150
F
G
E
指出00纬线和00经线的交点
F G
E
在地球仪确定某点位置的方法一般是：
首先找出该地纬度所在纬线，
然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，
它们的交点就是该地所在的位置。
北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200
200 00 200
150 00
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中心标注东西南北。
初中地理七年级上册《经纬线与经纬度》教案
《经纬线与经纬度》教案教学目标（1）掌握经纬线的定义，能够在地球仪上准确的找出；（2）掌握经纬线的特点、分布、变化规律；（2）明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分；（4）帮助学生建立经线和纬线的空间概念，培养学生观察、比较地理事物的能力。
教学重难点（1）经纬度的变化规律；（2）东西半球、南北半球的划分。
教学方法情景教学法，启发式教学法教学过程一、创设情境，导入新课通过呈现图片，展示最近比较火爆的电影《战狼2》中，中国海军通过手机信号定位，实施导弹精确打击，保护我国侨民的故事情节。
创设开放、体验性情境，提出探究主题“如何确定地理位置”，模拟电影《战狼2》情节，将学生分为纬线组和经线组，将学生带入最佳学习状态。
二、合作探究完成任务学习任务（一）认识经纬线在形状、长度、指示方向等方面的特点学生每人一个地球仪，各组学生通过动手操作来认识经纬线在形状、长度、指示方向等方面的特点。
布置操作任务：纬线组：（1）贴出最长的纬线；（2）贴出最短的纬线；（3）贴出长度相等的纬线；（4）观察纬线在形状、长度、指示方向等方面的特点；经线组：（1）贴出经过伦敦的经线；（2）贴出经过北京的经线；（3）贴出经过华盛顿的经线；（4）观察经线在形状、长度、指示方向等方面的特点。
各小组分别展示成果，通过学生反馈的结果，引导学生归纳总结经纬线在形状、长度、指示方向等方面的特点。
得出：1.赤道是最长的纬线。
从赤道向南北两极，纬线的长度不断的缩短，直到南北两极缩短为一个点，所以南北两极是最短的纬线；2.距离赤道相等的两条纬线长度相等；3.纬线的形状都是圆形，长度各不相等，纬线指示东西方向；4.经线是连接南北两极的半圆形，与纬线垂直，指示南北方向。
经线的长度都相等。
师：在地球仪上可以贴出多少条经纬线？生:无数条。
师：如何区分每一条经纬线呢？我们可以给每条经纬线起名字。
（引出经纬度）学习任务（二）经纬度分布规律布置如下观察任务，引导学生思考、归纳、总结经纬度的分布规律。
经纬网及其应用资料（地球运动辅助资料）2021-2022学年中图版高中地理必修一
经纬网及其应用一、经纬线与经纬度1．经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极的线地球仪上同赤道平行的线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短，赤道最长间隔任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大任意相邻两条纬线间的间隔相同关系所有经线都相交于两极所有纬线都相互平行2.经度与纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东增加，西经度的度数愈向西增加北纬的度数愈向北增加，南纬的度数愈向南增加划分半球20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球重要的经纬度(1)20°W、160°E为东西经界线；(2)180°经线大致与日界线重合(1)30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线；(2) 回归线是热带、温带界线，极圈是温带、寒带界线3．纬度的判断①某地的纬度，也就是该地向地心做的铅垂线与赤道平面的夹角。
②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。
③自南向北数值增大者为北纬，数值减小者则是南纬。
4．经度的判断①自西向东（或顺地球自转方向）数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小则为西经。
（下图）②两条正相对的经线组成一个经线圈。
已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x（x、y所属的东、西经不同）二、经纬网图的判读与应用1．经纬网的类型类型图示经纬线特点经纬度判读备注侧视经纬网图①经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与赤道平行；②经线完整，图中纬线为纬线圈的一半①赤道(图中最长横直线)以北为北纬，以南为南纬；②经度值向东增大的是东经，减小的是西经①最大圆为一经线圈，经度值互补；②经度间隔相等，相邻经线经度差＝180°/份数(如图中经度差为：180°/6＝30°)极地经纬网图①圆心为极点，经线呈放射状，纬线呈同心圆状；②纬线圈完整，经线为从极点至赤道的部分①如图，极点为北极点，图中纬度均为北纬；②顺地球自转方向数值增大则为东经，数值减小则为西经①最大圆不一定是赤道；②经度间隔相等，相邻经线经度差＝360°/份数(如图中经度差为：360°/8＝45°)方格状经纬网图①横直线为纬线，竖直线为经线；②图中经纬线垂直相交①经度值向东增大的是东经，减小的是西经；②纬度值向北增大的是北纬，减小的是南纬(虚线为回归线或极圈)同一幅经纬网图中，经纬线间隔相等(如图中经度差90°)2.经纬网的判读(1) 侧视图中，根据经纬度的递变规律进行判断：度数往北增大为北纬，往南增大为南纬，往东增大为东经，往西增大为西经。
各大洲控制性经纬线
各大洲的经纬度范围经度范围纬度范围位置特征北回归线、北极固通过;跨南北半球和亚洲26oE～169oW10oS～80oN低、中、高三个纬度南、北回归线通过;跨南北半球;以热带非洲17oW～5loE35oSo～37oN为主..欧洲0o～66oE36oN～71oN处于中、高纬度北回归线、北极圈通过;跨低、中、高北美洲170oW～20oW7oN～72oN三个纬度南美洲82oW～35oW54oS～12oN赤道、南回归线通过;热带面积广赤道、日界线穿过;跨东西两半球、跨大洋洲0oE～130oW47oS～30oN南北半球;同时存在二个日期南极洲360o62oS以南跨经度最大的洲;以南寒带为主各大洲的控制性经纬线1非洲的控制性经纬线经度17o W～5loE 纬度35oSo～37oN赤道把非洲分为南北两半.南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠；东经20o 把非洲分为东西两半.注意0o经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾;开罗的经纬度是东经30o;北纬30o..2欧洲的控制性经纬线经度0o～66oE 纬度36oN～71oN0o经线经过英国伦敦;60oE经过乌拉尔山脉;南欧三大半岛分别经过0o经线、10oE 和20oE;40oN经过地中海;北极圈经过欧洲北部..3南亚的控制性经纬线经线记住7—8—9即东经70o～80o～90o纬线记住1—2—3;即北纬10o～20o～30 4北美洲的控制性经纬线经度170oW～20oW 纬度7oN～72oN 经度范围60ow～120ow;纬线30oN经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线;北纬50o大致经过美国和加拿大的分界线..5南美洲的控制性经纬线经度：40ow～80ow;纬度：54oS～12oN 赤道穿过亚马孙平原6澳大利亚的控制性经纬线经度：120oE～150oE;纬度：23o261S 23o261S经过澳大利亚中部..。
七年级地理上册课件：12地球的模型-经纬线和经纬度的划分(共20张PPT)
地球仪
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大是南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
2、纬度：
（1）赤道的纬度是 0 度；
（（12））南从北赤两道极向的南纬北度两是极纬90度度逐；渐增大 。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。
3、高中低纬度的划分： （1） 00--300 为低纬度； （2）300--600 为中纬度；
（3）600--900 为高纬度。
逐渐 增大 。
讨论
人们把赤道作为划分南北半球的 分界线。但为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
原因是为了避免将欧洲和非洲的 一些国家分割在两个半球.
快速反应：
站在哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
而哪里又是一脚在南半球，一 脚在北半球呢？
规律：
东大东经
西大西经
度数起点线 度数划分 代号
比较经纬度
经度
纬度
本初子午线 （0º经线）
赤道 （0º纬线）
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
课堂
纬线和纬度
练习 1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度不相等 ； （3）纬线指示东西 方向。
经线和经度
课堂 练习
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度都相等 ； （3）经线指示南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
经纬线知识点
经纬线知识点地球是一个球体，为了帮助人们标定位置、导航和测量地球各个区域，人们划定了一组虚拟的线，即经纬线。
通过了解经纬线的概念和特点，我们可以更好地理解地理位置和地球的地理特征。
下面是关于经纬线的一些基本知识点。
一、经线（经度）经线是从南极到北极的一组垂直于赤道的虚拟线，也称为经度。
经线可以帮助我们确定某个位置的东西方向。
根据国际标准，经线范围是从0°到180°，以东经0°和西经180°为界，共有360个经线。
本初子午线（即经度0°）通过英国的格林威治天文台。
二、纬线（纬度）纬线是环绕地球的一组平行于赤道的虚拟线，也称为纬度。
纬线可以帮助我们确定某个位置的南北方向。
根据国际标准，纬线范围是从0°到90°，以赤道为0°，北纬90°为北极圈，南纬90°为南极圈，共有181个纬线。
三、赤道赤道是将地球分为南半球和北半球的平行圈线，位于地球的中部。
赤道是纬度为0°的圈线，是纬线的起点。
四、经纬度的表示方法经度和纬度通常使用度（°）、分（'）、秒（"）来表示。
例如，北京位于东经116°24'和北纬39°55'。
五、经纬线的作用经纬线在地理学和导航中具有重要作用。
下面是经纬线的一些具体应用：1.定位和导航：通过经纬线，我们可以确定某个地点的准确位置，帮助导航系统进行定位和导航。
2.时间标准：经线还帮助确定不同地区的标准时间，如格林威治时间（经度0°）被用作全球标准时间参考。
3.地理研究：通过经纬线，可以对地球上的地理特征进行研究和描述，如气候分布、自然资源分布等。
六、特殊经纬线除了赤道、本初子午线和南北极圈之外，还有一些特殊的经纬线，如：1.国际日期变更线：位于经度约为180°的一条虚线，东边的日期比西边的日期晚一天。
地球经线纬线
低纬度:0°--30° 中纬度:30°—60° 高纬度:60°—90°
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北24千米 的圣安东尼奥镇上的赤道纪念 碑，碑高30米，四方塔体坐落 在一个直径为100米的大圆盘上。 碑的四面刻有代表东、南、西、 北四个方向的西班牙文字母， 并书有“这里是地球的中心” 字样。碑顶放置直径4.5米的铝 质大地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的赤道 从球面一直延伸到碑底部的石 阶上。慕名而来的游客都喜欢 两脚踏在赤道线两侧，拍一张 跨“世界之半”的照片作纪念。
赤道
S
二、经纬线与经纬度
1、经线与经度
概念：过地球表面，
连接南北极点的最短连线
形状：半圆
(1)经线 特点 方向：南北
长度：相等
关系：相交于两极点
本初子午线
在英国格林尼治天 文台的旧址，有座 子午宫。那里有一 条宽十几厘米，长 十多米的铜制子午 线。铜制子午线嵌 在大理石中间，笔 直地从子午宫伸出， 它就是本初子午线 地面标志。
B、600W
C、1200W
D、00
C 3．关于下图中A点位置的说法正确的是( )
A．A点的纬度是20°，经度是15° B．A点的纬度是20°N，经度是15°E C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球 D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球
西 北
南 东
甲地在乙地什 么方向，丙地 在丁地的什么 方向。
150°
135°
135°
120°
120°
105°
105°
90°
北极
90°
75°
75°
60°
60°
45°
45°
第1章 第1节 第2课时 地球仪、经纬线、经纬度(七年级地理上册课件)
纬线
经线
定义
在地球上，与南、北极距离相 在地球仪上，连接南、北两
等的大圆圈叫赤道，所有与赤 极并垂直于纬线的线叫经线，
道平行的圆圈叫纬线
也叫子午线
圆弧状况 圆，每条纬线组成纬线圈
半圆，任意两条相对的经线 组成经线圈
长度
赤道是最大的纬线圈，纬线在 南北两极缩成一点
指示方向
东西方向
全部等长 南北方向
② 纬度与经度
布置作业
见学生用书对应练习
地球仪上的经线与纬线各有多少条？ 地球仪上的经线与纬线都有无数条
一条经线有多长？ 一条经线的长度是赤道长度的二分 之一，约2万千米。
拓展探究
观察地球仪，并想一想： (1)东西经度区的划分与东西半球的划分是否一致？
不一致
二者的联系如图所示：
(2)本初子午线是_人__为__规__定__的，所以东经和西经是人为 划分的。 (3)任意一个经线圈中两条经线的经度值有什么联系？ 二者的度数和为__1_8_0_°_，如果一条在东经度区，另一条 一定在西经度区， _0_°__和__1_8_0_°_经线除外。
没有 在宇宙中，地球的北极总是指向什么 方向？
北极星所在的方向
地球上的最北点、最南点分别在什么位置？ 北极、南极
如果一个人站在北极或南极， 其前后左右分别是什么方向？
南方向、北方向
自主探究 认识经线与纬线、经度与纬度的划分及特征
什么是经线？ 什么是纬线？ 什么是经度？ 什么是纬度？
① 纬线与经线
西大西经。
半球划分
赤道是南半球、北半球的分界 20°W、160°E组成的经线圈
线
是东半球、西半球的分界线
地球低、中、高纬度地区是如何划分的？
经纬网(课件)
3、向南飞行的过程中南半球距离大于 北半球距离
经纬网的意义
1. 确定一点的地理坐标 2. 确定方位 3. 确定距离：111Km /度
4. 应用纬线划分南北半球、高中低纬、五 带，应用经线划分东西半球
N
南
A. 300N 1600E
B.
300N
0
20 W
C. 300S 200W D. 300S 1600E
特殊的经纬线
纬线
经线
0°纬线：即赤道，纬度起 0°经线：即本初子午线，
算点，南北纬的分界线， 经度的起算点，东西经分
南北半球的界线
界线
90°纬线：即南北极点
180°经线：与0°经线相 对，与日界线大致重合
（1）内江市的经度为
；
（2）飞机飞行了约 小时；
900
40。N 费城 75。W
00
29。N 内江市 105。E
（50+61）× 111/1110
两地间最近航线的问题
❖ 例：从甲地（70°Ｎ，８０°Ｅ）到乙地 （70°Ｎ，１５０°Ｅ），若不考虑地形因 素，最近的走法是
❖ Ａ一直向正东方向走 ❖ Ｂ先向东南，再向东，最后向东北走 ❖ Ｃ先向东北，再向东，最后向东南走 ❖ Ｄ先向东南，再向东北走
4. 应用纬线划分南北半球、高中低纬、五 带，应用经线划分东西半球
120° 110° 100° N
20° A
30° 40° 50°
B
S
1、说出A、B两点的经纬度坐标 2、说出A点位于B点的什么方向
经纬网的意义
1. 确定一点的地理坐标 2. 确定方位 3. 确定距离：111Km /度
认识地球2——经纬线、经纬度 教案
③教师对照《中测》有关纬线和纬度的内容进行小结，检查学生自主学习的情况[K9]。
④学生完成《中测》的第2-3题。
③指示东西方向；
④长度从赤道向两极逐渐缩短，两极为一点。
3、纬度：
①概念：
②0°纬线
③纬度变化规律及范围
④纬度的判读
4、高中低纬度的划分
5、南北半球的划分
6、培养学生借助地图理解知识的能力。
二、经线和经度
1、经线的概念：在地球仪表面，连接南北极并垂直于纬线的弧线。
2、经线的特征：
①半圆；②相交于两极点；
3、经度：①概念：②本初子午线：0°经线
③经度变化规律及范围
④经度的判读
4、经线圈：之和等于180°；一个东经、一个西经。
5、东西半球的划分：
20°W和160°E所组成的经线圈。
3′
（20′）
2′
（22′）
6′
（28′）
10′
（38′）
2′
（40′）
●新课引入：复习上节课主要知识点及地球仪上的几条重要的经线、纬线，教师用地球仪展示。学生完成前测1-4题。[K1～2]
●学生自主学习、教师讲练结合：①学生阅读教材19页第2-5段，对纬线及纬度有初步了解；试着完成中测中有关“纬线和纬度”的相关表格。
●课堂小结：教师结合板图进行小结[K21～25]。
作业：完成《后测》部分。
板
书
设
计
第二课时经纬线和经纬度
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90°北极
60°
0°
赤道
观察和结合课
文活动：
1、哪一条纬
40°N
线将地球分成
相等的南北半20°N 球？ 赤道
2、北纬是北 0° 半球，南纬是
南半球的说法
对吗？对
20°S
60°N
40°S
读一读，试一试：20°N 读作北纬20°； 20°S读作什么呢？
90°N
纬结
线 如 何
合 课 文
：
用赤
字道
母以
观察和查阅课文： 在地球仪 上，与南、北极距离相等
北极 的大圆圈，叫什么？
赤道南极结所Fra bibliotek合 课 文
有 与
回赤
答 ：
道 平
行
的
圆
圈
什
么
线
？
纬线
赤道
观察和思考：1、纬线是什么形状？ 圆 2、不同纬线长度是否相等？不等 3、纬线指示什东么西方向？
北极
子 午
经
线线
赤道
南极
名的 连结
称线 接合
？叫 南课
小结：经度和纬度
度数起始线
纬度 赤道（ 0°纬线 ）
度数分布规律 符号
半球划分
从赤道向南、向北 各增大到90°
南纬（S） 北纬（N）
赤道是南北半 球的分界线
经度
本初子午线（0° 经线 ）
从本初子午线向东、 向西各增大到180°
东经（E） 西经（W） 20°W、160°E 的经线圈，是东西 半球的分界线
来北
区和
分以
赤道
？南
纬
度
相
同
的
90°S
小结： 纬度的分布规律是
从赤道向南北逐渐增大 到90°。
本 初 子 午 线
20°W 0°
读一读： 20°W? 西经20°
180°
80°W 40°W 20°W
看图回答：
0°
从本初子午
线（0°）
向西增大到
180°，经
度是西经
（W）。
180°
0° 40°E 20°E
第一节 地球和地 球仪
1、地球仪是缩小的地球模型。
2、地球仪的作用： 可以方便我们知道地球的面貌， 了解地球表面各种地理事物的
特征及其 分。布例如中国在世
界上的位置。 3、指出地球仪上的地轴及 南北两极点。
地球仪
地轴与南北两极
地轴 ：地球自转轴 （假想的）
北极 ：地轴北段与 地球边面的交点
南极： 地轴南段与 地球表面的交点
什北文
么两回
？极答
又并：
可 以 叫
垂 直 于
在 地 球
什 么
纬 线
仪 上
，
经线特征：
（1）经线的形状 半圆形
北极
（2）经线是否等长 等长
（3）经线所指示的方向
南北
南极
形状 长度
指示 方向
小结：经线和纬线的特征
纬线
经线
圆
长度不相等 (赤道最长，两极 最短为一点）
东西方向
半圆 长度相等。 南北方向
纬度：
20°E怎么 读？
东经20°
归纳：从本初子午线（0°）向东增大到180°， 经度为东经（E）。
180° 160°E
0°
20°W
观察地球仪和结合课文 中的活动题回答： 1、东西半球的分界线是 哪两条经线组成的经线 圈？ 20°W和160°E 2、说出东半球的经度范 围？ 20°W——0°——160°E