清脆的下课铃声一响
关于课间十分钟的优美句子
关于课间⼗分钟的优美句⼦1. 描写课间⼗分钟好词好句课间⼗分钟清脆的下课铃声响了，同学们像⼩鸟⼀样涌出了教室，来参加⾃⼰喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是⼏个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下⼀抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转⾝，来了个“海底捞⽉”把沙包抓住了。
这⼀次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很⾼，中间的同学可能是太急了，猛地⼀跳，结果不但没抓住沙包，⾃⼰还被罚下了场。
那边，四个⼩⼥孩在跳⽪筋，她们就像⼀只灵巧的⼩燕⼦，普通的⽪筋被跳出了很多花样。
你们看，双杠那边男同学和⼥同学正在赛杠，男同学⼀队，⼥同学⼀队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战⽃”了。
快看，第⼀组的同学已经开始⽐赛了，男同学犹如⼀个个猛虎，⼀开始就想给⼥同学来⼀个“下马威”，⼥同学也不⽢⽰弱，⼀个个如同灵巧的燕⼦。
男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，⼀会⼉就把男同学“打败了”。
上课了，同学们⼜拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内⼜恢复了平静，课间⼗课间⼗分钟清脆的下课铃声响了，同学们像⼩鸟⼀样涌出了教室，来参加⾃⼰喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是⼏个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下⼀抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转⾝，来了个“海底捞⽉”把沙包抓住了。
这⼀次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很⾼，中间的同学可能是太急了，猛地⼀跳，结果不但没抓住沙包，⾃⼰还被罚下了场。
那边，四个⼩⼥孩在跳⽪筋，她们就像⼀只灵巧的⼩燕⼦，普通的⽪筋被跳出了很多花样。
你们看，双杠那边男同学和⼥同学正在赛杠，男同学⼀队，⼥同学⼀队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战⽃”了。
快看，第⼀组的同学已经开始⽐赛了，男同学犹如⼀个个猛虎，⼀开始就想给⼥同学来⼀个“下马威”，⼥同学也不⽢⽰弱，⼀个个如同灵巧的燕⼦。
课间十分钟作文400字
课间十分钟作文400字“当当当，当当当”下课了！当清脆的下课铃声响起，安静的校园一下子沸腾起来了！下面由橙子为您整理出的课间十分钟作文，一起来看看吧。
课间十分钟作文1 “铃铃铃”下课铃打响了，熬了40分钟的同学们被唤醒，大家一窝蜂似的来到操场上，开始了丰富多彩课间十分钟。
操场上，同学们有的在跳皮筋，有的在扔沙包，有的在打乒乓球，还有的在打篮球。
最激烈的，还要数西边打乒乓球的了。
只见乒乓球桌前围满了人，两个小同学正在比赛，已是决胜局了，先是甲发了一个侧旋球，这种球很低，在场的所有人都认为乙要失败了。
谁也没有想到的是乙一个半转身，手中的拍子往上轻轻一提，以一个拉球结束了战斗。
乙胜了，观众们拼命地鼓掌，甲不服气，又和乙对起阵来。
再看一看教室门前的走廊上，没在操场的同学们基本上都在这里。
男同学正在两个两个地拍巴掌，或玩“石头，剪刀，布”的游戏。
这时，一对同学吵了起来，一个说：“我赢了，我赢了。
”另一个对这个喊道：“明明是你耍赖，这一局，应该是我赢了！”两人声音越来越来越大，引来了不少同学和老师的围看。
那位老师说：“同学之间要和睦相处，团结互助，大家说是不是啊？”“是”围观的同学们异口同声地回答。
那两位脸上也不好意思了，他们握握手说：“来吧，再重玩一局！”看到同学们这么热闹，小花小草也不能闲着，它们伴着微风的音乐而翩翩起舞，跳得不亦乐乎。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们飞快地奔回教室，小草停止了舞蹈，校园安静了，却传来了琅琅的读书声。
课间十分钟作文2 “叮铃铃……”下课的铃声响起了，沉默无语的校园立刻变得沸腾起来，同学们一下子就像小鸟一样拥进了操场的怀抱，操场上立刻充满了同学们的欢声笑语。
瞧，操场东边的草坪上，有几个低年级的小朋友正在一起玩投沙包的游戏。
同学们个个都把手高高举起，把腿往前一伸，手拿着沙包往前面一扔，沙包像一个顽皮的“小精灵”一样在空中“跳”起舞来，可爱极了。
突然，“小精灵”一下子“飞”到了一个小男孩的脸上，他的脸色变得惊慌失措，他被目标击中了！只见小男孩双手紧抱着自己的小脸，尖叫起来：“疼，疼，谁来救救我。
作文范文之下课铃声响了作文
下课铃声响了作文【篇一：下课铃响了】下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。
每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。
我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。
我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。
突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。
只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。
【篇二：清脆的下课铃声响了】清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
课间十分钟记叙文(15篇)
课间非常钟记叙文(15篇)课间非常钟记叙文(15篇)课间非常钟记叙文1 叮铃铃清脆的下课铃声响了，可教师还在滔滔不绝地讲着课文。
这时，淘气的王小明大声问道：教师，什么时候下课！马上就下课了，等教师讲完。
说完。
又继续激情四射地讲着课文，这时，我还顾四周。
只见同学们有的在看隔壁班，在走廊里追逐嬉戏的同学；有的干脆趴在桌子上，还有的，直接把语文书合上，开场整理书包了。
于是，我也双手合十，心里默默的念叨：教师，你一定要快一点下课啊！我还有有很多事情要做，教师，您知道吗？人有三急，如今我尿急，要是我尿裤子该怎么办啊！终于，在我的祈祷下，教师，终于下课了。
我飞奔出了教室，跑到厕所里。
哇，好爽啊！撒完尿，我又以刘翔跨栏的速度跑进了教室，开场认真订正数学错解错题了，不一会儿，我便订正完了。
我拿着数学作业本跑出了教室，给教师批完作业后，我又十万火急回到了教室。
刚刚拿起水杯，准备喝水时。
上课铃突然响了起来，无奈的，我只好拿着水杯回到了，座位上。
我多么想对教师说：教师！您能不能早点下课，把我们的课间非常钟，还给我们吧！课间非常钟记叙文2 “叮铃铃……下课的时间到了……”一阵清脆悦耳的铃声响彻偌大的校园，坐在后排正在说悄悄话的，还有与周公对话的差生们浑身一激灵，精神抖擞起来，挺直了腰背，用热切地目光盯着教师，偷瞄着腕表，期待教师早些下课。
而班级前几名的学生仍目光炯炯地盯着教师，手里转着一枝笔，时而紧蹙眉头，时而笑逐颜开，心里巴不得教师讲到下节课上课时。
最终教师拾掇好书，大手一挥“下课!”课间才正式开场。
坐在后排的学生们早已按捺不住迫切希望玩耍的心，欢呼一声，飞速拾掇好桌子上的东西，撒腿便跑。
女生们三个一群，五个一伙地拾掇好东西，慢条斯理地放好下一节课需要的书，呼朋引伴地手挽手去办公室找教师们闲谈，时而开开玩笑，时而聊聊天，时而询问问题。
在教师面前，女生们如同一只只乖巧得意的小白兔，深得教师欢心。
班级里，几个“眼镜”又开场争论起来。
清脆的下课铃声一响
清脆的下课铃声一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。
看，操场上一下子热闹起来。
同学们都到操场上玩要。
你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩。
我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。
他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。
看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。
没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。
突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！这时，上课铃声响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室。
短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！ ... .在丰富多彩的课间活动里，我玩过许很多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双黝黑发亮的翅膀扑向前往捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。
同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。
母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不留意，往右边窜过往，捉住了一只小鸡。
我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。
同学们都说我真厉害，我自得的说：“佩服吧，厉害吧！”游戏固然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
作文下课铃声响了以后
篇一:《下课铃响后》下课铃响后,同学们纷纷走出教室。
中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声......下课铃响后,同学们纷纷走出教室。
中华队王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声，原来是小东踩到了一块不知是谁扔的香蕉皮，跌倒了。
王军连忙把小东扶起来。
王军往教室里一看，不看不知道，一看吓一跳，只见教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了满地。
清洁卫生的分不扣才怪呢，王军想。
于是，王军把桌椅摆好，又将垃圾倒进垃圾桶，才出去玩。
“叮零零”，上课了，同学们看着整齐的桌椅和干净的教室，心里十分惭愧，从此以后，他们班的清洁卫生分再也没扣过。
篇二:《下课铃响了》下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们的面部表情，哈哈！每个人都龇着牙，瞪着眼真有意思呀！打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。
每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。
我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。
我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。
突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。
只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
小学生作文下课了200字10篇
小学生作文下课了200字10篇清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
下面是小编为大家整理的小学生作文下课了，供大家参考!下课叮铃铃，下课了。
操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。
几个男同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏，老鹰一会儿这边，一会儿那边，可总也抓不到……他们玩得可开心了;还有几个女同学在踢毽子，她们一会儿跳着踢，一会儿转着圈儿踢，踢得轻松自如;我喜欢扔沙包，每次下课后都和几个同学一起玩扔沙包的游戏……叮铃铃，又上课了。
操场象大海一样退回波浪，又变得平静了。
下课了下课了，下课了!同学们欢快地跑出教室，开开心心地玩了起来。
有的同学拿出带来的足球，开始三个一群，五个一伙地踢起足球来。
有的同学拿出五颜六色的毽子，踢得正起劲，只见毽子在空中呼上呼下，真是好看。
有的排成一行队伍，前面站着一个小男孩，他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
还有几个小朋友，一人拿一头绳子，中间站着一个小朋友，他们玩起了跳绳的游戏。
你看，下课的操场上多热闹呀!下课了下课了，教室里真热闹。
大家各自做着自己喜欢的事。
瞧!“小秀才”张昊天正在座位上津津有味地读着故事书;“歌手”陈富浩正在唱着周杰伦的《牛仔很忙》;杨思怡跳起了舞蹈，像一只美丽的小鸟，真不愧是我们班的“舞蹈家”……更多的同学喜欢玩一种叫“朱曼清大战”的游戏，规则是先让朱曼清来抓其他同学，被抓的同学又成为新的抓人者。
一时间，教室里抓的抓，逃的逃，好不热闹!时间紧迫，我和好朋友方欣宇赶紧拿出半兽棋，陶醉在“野兽大战”之中……虽然课间十分钟很短暂，但是大家都在享受这轻松、愉快的时光。
下课了叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们到操场上参加了自己的喜爱的课外活动。
有的在爬竹竿，有的在打乒乓球，有拍皮球，有的在踢毽子，还有的在跳绳。
我最喜欢打乒乓球，先用左手放球，右手出击，打了几个来回，我击败了对方，刚要出球，叮铃铃，上课了，我们争先恐后的跑进教室，等待老师上课。
形容下课铃声的句子
形容下课铃声的句子
1. 下课铃声响起，清脆的声音在教室里回荡。
2. 下课铃声如同一阵欢快的歌声，让人感到放松和愉悦。
3. 下课铃声犹如一阵清风拂过，给人以轻松的感觉。
4. 下课铃声宛如一波波涟漪般绵延不绝，渐渐褪去了紧张的气氛。
5. 下课铃声响起，宛若一个信号灯，在黑暗中指引前行的方向。
6. 下课铃声仿佛是一场解放，让人感到解脱和自由。
7. 下课铃声轻柔而缓慢，如同心灵的舒缓，让人放松下来。
8. 下课铃声悠扬婉转，让人想起美好的回忆。
9. 下课铃声清晰而明亮，像一道阳光透过云层洒落在地面上。
10. 下课铃声回荡在空气中，给人以温馨和宁静的感受。
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清脆的下课铃声一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。
看，操场上一下子热闹起来。
同学们都到操场上玩要。
你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁边的同学不停的喝彩。
我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。
他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。
看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。
没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。
突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！
这时，上课铃声响了，大家立即回过神来，又像野马般奔回教室。
短暂的课间活动过去了，它却给我们许
多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！ ... .
在丰富多彩的课间活动里，我玩过许很多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双黝黑发亮的翅膀扑向前往捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我
主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！
盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说：“我来当老鹰”。
同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。
母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不留意，往右边窜过往，捉住了一只小鸡。
我大声地喊到：
“我赢了，我赢了”。
同学们都说我真厉害，我自得的说：“佩服吧，厉害吧！”
游戏固然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, z u kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecke n verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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