第十二课笔墨纸砚文房清玩--书写工具与材料
2024年文房四宝大班科学教案范例

2024年文房四宝大班科学教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学活动指导手册》第四单元“生活中的科学”,第十二章“文房四宝”。
详细内容包括:了解文房四宝的概念、特点及用途;学习毛笔的使用方法;掌握墨、纸、砚的使用与保养。
二、教学目标1. 知识目标:学生能够理解并说出文房四宝的概念,了解其历史背景和特点。
2. 技能目标:学生能够熟练使用毛笔进行书写,掌握墨、纸、砚的使用与保养方法。
3. 情感目标:培养学生对我国传统文化的热爱,激发对科学探究的兴趣。
三、教学难点与重点重点:毛笔的使用方法,墨、纸、砚的使用与保养。
难点:文房四宝的历史背景和特点,毛笔书写的技巧。
四、教具与学具准备教具:文房四宝实物一套,PPT课件,教学视频。
学具:每人一套文房四宝,练习纸,墨水,毛笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示文房四宝实物图片,引导学生观察并说出它们的特点和用途。
2. 新课导入(10分钟)介绍文房四宝的历史背景、特点和用途,让学生了解我国传统文化。
3. 毛笔书写教学(15分钟)(1)教师示范毛笔的正确握笔姿势和书写方法。
(2)学生跟随教师练习,教师个别指导。
4. 随堂练习(10分钟)学生用毛笔在练习纸上书写,教师巡回指导。
5. 墨、纸、砚的使用与保养教学(10分钟)(1)介绍墨、纸、砚的使用方法。
(2)讲解保养墨、纸、砚的注意事项。
回顾本节课所学内容,激发学生对科学探究的兴趣。
六、板书设计1. 文房四宝:笔、墨、纸、砚2. 毛笔书写技巧:握笔姿势、运笔方法3. 墨、纸、砚使用与保养:方法、注意事项七、作业设计1. 作业题目:用毛笔书写“我爱文房四宝”五个字,并描述文房四宝的特点。
2. 答案:我爱文房四宝。
文房四宝包括笔、墨、纸、砚,它们是我国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和独特的魅力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对文房四宝的兴趣浓厚,课堂参与度高。
但在毛笔书写方面,部分学生掌握不够熟练,需要加强个别指导。
文房四宝课件标准文档ppt

• 纸,是中国古代四大创造之一,最 最早的毛笔,大约可追溯〔sù)到二千多年之前。 早的人们是采用结绳来记事的。后 借助于这种独创的材料,中国书画奇幻美妙的艺术意境才能得以实现。
在青铜器上铸刻铭义,即"金文"或"钟鼎文"。 借助于这种独创的材料,中国书画奇幻美妙的艺术意境才能得以实现。
来又在龟甲兽骨上刻辞,所谓"甲 其中端砚和锡砚为上品,宋代的文人雅仕最喜此两种砚台。
文房四宝课件
• 文房四宝,是中国独有的文书工具, 即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名, 起源于南北朝时期,因为中国古代文人 要经常使用毛笔、墨、宣纸、砚台, 它们是文人书房中必备的四件宝贝。
笔的种类
• 笔在林林总总的笔类制品中,毛笔可算是中国独有的品类 了。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具,而且在表达中 华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的魅力。最早的毛 笔,大给人的印象稍嫌单一,但却是古 代书写中必不可缺的用品。借助于这 种独创的材料,中国书画奇幻美妙的 艺术意境才能得以实现。史前的彩陶
纹饰、商周的甲骨文、竹木简牍(dú)
、缣( jiān)帛(bó)书画等到处留下了原 始用墨的痕迹。墨的外表形式多样, 可分本色墨、漆衣墨、漱(shù)金墨、 漆边墨 。
砚的种类
砚台主要由石、泥、玉、青瓷、紫沙 等材质制成,多数砚台为石砚,石砚 的种类较多、有端砚、锡砚和澄泥砚 等。 其中端砚和锡砚á 为上品,宋代的 文人雅仕最喜此两种砚台。 〔河南〕澄泥砚、(广东〕端砚、〔江西〕 歙(shè)砚、〔甘肃〕洮(táo)砚合称我 国“四大名砚〞。
砚
感谢观看
〔河南〕澄泥砚、(广东〕端砚、〔江西〕歙(shè)砚、〔甘肃〕洮(táo)砚合称我国“四大名砚〞。
第十二课 笔墨纸砚 文房清玩--书写工具与材料-人美版《书法》教案

第十二课笔墨纸砚文房清玩–书写工具与材料-人美版《书法》教案一、前置知识在学习书法之前,我们需要了解一些基础知识,例如:•汉字的基本构造;•书写规范;•书写工具和材料。
这一课程将重点介绍书写工具和材料,为后续的书写实践打下基础。
二、笔书写的工具是笔。
中国书法中使用的笔分为毛笔和硬笔两种。
2.1 毛笔毛笔的笔尖是由动物的须、毛或刷子毛制成。
毛笔的毛种类繁多,不同的毛质和大小适用于不同的书写风格和字体。
毛笔有水墨、颜料和油墨三种类型。
水墨笔具有粗壮、硬挺的特点,适合写大字和行书。
颜料笔柔软细腻,适合写小字和楷书。
油墨笔笔锋饱满,适合写草书和行楷。
2.2 硬笔硬笔,又称钢笔,是用金属或塑料制成,常用于日常书写。
硬笔分为钢笔和圆珠笔两种。
钢笔笔尖呈楔形,笔尖的内外角度、钢笔写字角度和压力的大小决定书写字迹的粗细、深浅和形态。
圆珠笔呈球状,笔尖有大小之分,书写功底不如钢笔。
三、纸书写的载体是纸。
中国传统的书法纸主要有宣纸、毛竹纸、米纸等。
3.1 宣纸宣纸是国内最有名的书法纸,以安徽宣城为产地而得名。
宣纸白度高、厚薄均匀、渗透性好,不易变形,书写墨迹清晰。
3.2 毛竹纸毛竹纸主要产于四川省松潘县毛儿盖乡,因其靠近巴山蜀水,毛竹丛生而得名。
毛竹纸通透性好、不易破损、不易出现霉变,书写效果佳。
3.3 米纸米纸的特点是廉价、白度高、粘度好。
但由于质地较薄,书写时易出现浸透现象。
四、砚砚是用来调和墨汁的器具,在毛笔书法中使用较多。
砚分为石砚和陶砚两种。
4.1 石砚石砚是用石头制成的,质地坚硬,坑槽深浅和形态不同,可以调制出不同浓度的墨汁。
4.2 陶砚陶砚是用黏土制成的,质地较轻、可塑性强,上面的坑槽一般比石砚浅,适合练习毛笔书法。
五、结语笔墨纸砚是书法中极为重要的元素之一,除此之外还有书法中的规范和风格等要素。
通过学习和了解书写工具和材料,可以帮助我们更好地掌握书法,进而提升书写的水平和艺术价值。
笔墨纸砚-文房清玩PPT课件

戴月轩
知识窗
湖笔:产于浙江湖州。自
湖笔传承至今, 元代湖州制笔业崛起。湖
各家名庄各有千秋,
州善琏镇更以制笔闻名。 其工艺精美。品种繁多,
戴月轩毛笔是历史悠 产量甚高。笔毫全要以羊
毫制笔,所选山羊毛毛细、
久的汉族传统手工艺 锋嫩、色白、质净,有
品。
“笔颖之技甲天下”之美 誉。湖笔不仅供奉朝廷,
建国后,戴月轩
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名笔 一瞥
清 竹管“小紫颖”紫毫笔 清乾隆 鸂鶒(xī chì)木管 “万邦作孚”翠毫笔
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课后活动:
分别用纯羊毫、兼毫、硬毫笔写稍 微大些的字(提笔书写),体会软 毫、硬毫的区别。
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书写工具与 材料之 墨
墨给人的印象似稍嫌单 一,但却是古代书写中必不 可缺的用品。借助于这种独 创的材料,中国书画奇幻美 妙的艺术意境才能得以实现。 善书的文人成为“墨客”, 汉字书迹又称“墨迹”,珍 贵的书法原迹又称“墨宝”。
名墨 一瞥
徽墨
因产于古徽州府而
得名。唐末,制墨名匠
奚超创徽墨,到南宋末
年,奚氏制墨成为皇家
御赏,被赐国姓李。千
年来,徽墨以其上佳的
品质深受历代名人书画
家的信赖,后有“黄金
易得,李墨难求”之说。
除了墨块本身,高
第31页/共70页
名墨 一瞥
曹素功
曹素功是清代四大制
墨名家之一,常为权贵和
名流定版制墨,在上流影
一、按纸性分,
主要有生宣、熟宣、半熟宣三种。
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纸的 分类
生宣,吸水性强,墨韵丰富,适用了各体 书法。但初学者不易掌握。
熟宣,是用矾胶对生宣纸加工处理而成, 因而吸水性弱,适用于写小字或画工笔画。
书法艺术之文房四宝ppt课件

油烟墨。油烟墨用桐油或添烧烟加工制成,特点 是色泽黑亮,有光泽。
松烟墨。松烟墨用松枝烧烟加工制成,特点是色 乌,无光泽。
松烟墨。是用油烟和松烟混合而成。其胶质不重, 墨色乌黑,且有光泽,宜于写毛笔字。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
中国书法创作用的工具和材料基本上是由笔、 墨、纸、砚来构成的,人们通常把它们称为“文房 四宝” (古代书房又称文房),大致是说它们是 文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人基 本上都是或能书,或能画,或既能书又能画的,是 离不开笔墨纸砚这四件宝贝的。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、笔 笔,是指书写汉字的毛笔。毛笔是我国 传统书法特有的书写工具,柔软且刚,可粗 可细,对书写汉字形成的艺术特色,起着非 常重要的作用。可以说,汉字书法艺术是毛 笔的产物,在“文房四宝”中堪称“宝中之 宝”。
最后,选择毛笔还要掌握其性能。写苍劲刚健的字, 宜用硬毫笔;写丰润圆厚的字,宜用软毫;写柔婉 遒劲的字,宜用兼毫。一般为了追求点画线条的丰 富变化,应该做到对各种性能的毛笔都能熟练使用。 初学者最好用中锋羊毫,再用其它性能的笔就容易 多了。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
文房四宝笔墨纸砚

文房四宝笔墨纸砚 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】文房四宝(1)笔中国汉文字构字方式中有指事会意之法。
就此,我们不妨望文生意。
如此看笔,便觉得很实在,有竹有笔,二者合而为笔。
笔的古体字又作笔,也有指事会意的味道。
《说文解字》中解释聿:手之捷巧也,而解释聿:所以书也。
极像一人手在秉笔书写,所以聿加竹,即意为手持之器了,十分贴切。
社会发展到了今天,笔早已不是今昔可比的了,笔作为一种书写工具,也不是毛、竹、手所可以意尽的。
今天的人们,已把笔分成两大类:软笔与硬笔。
毛笔中除了羊毫、鸡毫、狼毫、兔毫、兼毫、猪毫、獾毫、鹿毫、甚至虎尾、猩猩毛和人造纤维等等毛头材料的花样翻新外,还分长锋、短锋、小楷、中楷、大楷、序号斗笔、条屏笔、特制大笔等等,如连环画、水粉画所使用的毛笔,抑或中西合壁的自来水笔也算入,极难罗列尽焉。
硬笔的种类在科学技术高度发展的今天,种类及其功能更是纷繁复杂,其花样也不断翻新。
钢笔、圆珠笔、铅笔、蜡笔、粉笔、塑头笔,甚至盲人笔、化学笔、电子笔等等,其功能不一而足。
笔的发展,大大丰富了书法艺术的领域和书法艺术表现力。
硬笔书法日渐成为与毛笔书法大相径庭的独立的一门艺术,正是书法艺术可喜的发展。
笔的产生、发展史,便开始了笔的创造。
一般说来,人类有文字记载的文明史有多么长久,那么,笔应该说相应地也有了多长久的历史。
据载,远古人在创造文字时就开始使用尖硬的石器、兽骨和树枝在石壁、平地、树皮、甲骨上进行刻字,这大概算是笔的雏形吧。
最早的墨水是那些随意觅取的深色水和禽兽的血液。
后来,人类发现了金属并用于制造生产生活工具。
聪明的古埃及人最早用铜片打成笔尖,缚在可蓄墨的木管中,这大概也就是最早的自来水笔了了,后来,人们又用鹅毛、鸭毛、鸦毛笔不仅比以往的笔更适宜在柔软的纸上书写,而且大大加快了书写速度,在笔的发展史上起到承前启后的作用。
笔在我国古代指毛笔。
人美版美术七年级上册 文房四宝与书法 课件

纸
中国画用纸多为宣纸。 宣纸分生宣和熟宣两 种。熟宣纸水墨不容 易渗透。生宣纸水墨 容易渗透,能产生丰 富的笔墨变化,所以 书法多用生宣 。
砚
砚,是磨墨用的。要求 细腻滋润,容易发墨, 并且墨汁细匀无渣。中 国四大名砚是指广东的 端砚、安徽的歙砚、甘 肃的洮砚、山西的澄泥 砚等种类之分,最负盛 名的是广东产的端砚和 安徽产的歙砚。
.文房四宝与书法
• 书法的工具和材料基本上是 由笔、墨、纸、砚来构成的 ,人们通常把它们称为“文 房四宝”。
笔
毛笔的制造历史非常久 远,早在战国时,毛笔 的使用已相当地发达。 中国的书法和绘画,都 是与毛笔的使用分不开 的。则有硬毫、软毫、 兼毫
墨
墨分“油烟”和“ 松烟”两种,油烟 墨用桐油或添烧烟 加工制成;松烟墨 用松枝烧烟加工制 成。油烟墨的特点 是色泽黑亮,有光 泽:松墨的特点是 色乌,无光泽。中 国画一般多用油烟
中国的毛笔
• 毛笔
•
是一种源于中国的传统书写工具和绘
画工具。
Hale Waihona Puke •用禽、兽或人的毛制成的笔。被列为
中国的文房四宝之一。
笔杆
笔头
挂绳
笔根 笔腰
笔锋
谢谢!
大班艺术教案文房四宝范本

大班艺术教案文房四宝一、教学目标知识目标1.学习文房四宝的基本认知:笔、墨、纸、砚。
2.能够辨认不同的文房四宝,了解使用方法和注意事项。
技能目标1.能够正确使用笔、墨、纸、砚,书写简单的汉字和画简单的图案。
2.培养大班幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备教师准备1.准备笔、墨、纸、砚,以及放置的笔架和墨池。
2.准备画笔、颜料、水,以及放置的画笔架和颜料盘。
学生准备1.每位学生准备一只毛笔、一张宣纸、一块小砚、一盒墨。
2.需要进行画画的课程,每位学生准备画笔和颜料。
三、教学流程1. 了解文房四宝1.介绍文房四宝:笔、墨、纸、砚。
–笔:毛笔是文房四宝中的代表物品之一,是中国古代文化的代表性文物,以毛骨或羊骨制成。
–墨:中国古代的写作和绘画都要使用墨,是文房四宝中不可或缺的物品之一。
用墨进行描绘时,可以体现出气韵生动、墨色浓淡、力度感等艺术效果。
–纸:中国古代纸张的发展历程长达两千多年,是世界四大发明之一。
宣纸是文房四宝中一种珍贵的纸张,多用于书法、绘画等艺术领域。
–砚:砚台是文房四宝中不可或缺的物品之一,是研磨墨汁的工具。
砚台的材质、形状等都有很高的艺术价值。
2.辨认文房四宝:让学生辨认文房四宝,了解使用方法和注意事项。
2. 制作印章1.准备印泥、刻刀和印章。
–印章是中国传统文化中的一道闪亮景观,是我国民间文化瑰宝之一。
–刻刀是印章制作的必备工具,有平刀和刮刀两种,平刀用于雕刻大面积的渐变和浅浮雕部分,刮刀用于雕刻小面积的深浮雕部分。
2.教师示范刻印章的方法。
–选择喜欢的图案,用铅笔在橡皮章上画出。
–用刻刀将不需要的部分刻出,留下需要浮雕的部分。
–涂上印泥,印出自己的作品。
3.学生进行制作。
3. 书写汉字1.教师示范如何使用毛笔书写汉字。
–握笔的姿势:中指、无名指和拇指握笔,食指和小指用来辅助。
–用墨砚研墨:用墨砚磨墨时,要掌握墨的浓淡,以及如何合理使用墨和砚磨墨汁。
–书写汉字的笔画:汉字的笔画要描绘得快而准,用手臂贯通笔锋,体现出汉字的气息和变化。
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描银、或写字作画,精雕细刻,包装考究,显 示文房雅趣;
选墨 方法
第一,质地坚细。所谓坚细是指质地紧实,磨出 的颗粒细腻。
第二,色泽黑亮,以黑得泛紫光为最上乘,纯黑 次之,青光又次之。
b:现代人写字,多用墨汁。临习可用一般的墨汁
,经济实用即可。正式的书法作品,用墨要尽量好一 些。“中华墨汁”、“一得阁墨汁”等高级书画墨汁 ,虽然可以用,但总不如磨出来的墨好。
墨的 分类
2:墨的颜色有黑墨和彩墨之分 黑色墨居多,用途广泛;制作不多的彩墨,
亦可用于书写和绘画。
墨的 分类
3:墨的用途有实用墨和观赏墨之分 实用墨:古代大量的墨追求漆黑、细润,入
文化艺术品
书写工具与材 料之 笔
了解 历史
被列为文房四宝之首是毛笔。 毛笔起源于公元前1600-1066左 右。关于毛笔的起源,尚难确定。 在历史上记载最多的是蒙恬制做 毛笔的故事,相传秦大将蒙恬 “用枯木为管,鹿毛为柱,羊毛 为被(外衣)”发明了毛笔。但 近代的学者认为,早在蒙恬之前 就有毛笔存在了。
我问你答:
请问同学们,你对中国的墨又 了解多少呢?
(历史、分类、著名墨品······)
墨的 历史
文献记载,古代的墨 绳(木工所用)、墨龟 (占卜)均曾用墨。经过 这段漫长的历程,至汉代, 终于开始出现了人工墨品。 这种墨原料取自松烟。
见于史书记载的第一 个制墨人是三国时的韦诞。
近代以安徽的曹素功、 汪近圣、汪节庵、胡开文 最享有盛名,被誉为四大 墨王。
了解 分类
3.按笔毫的长短分为: 长锋,中锋,短锋。
选笔 方法
古人称笔有“四德” 即: “尖” “圆” “健” “齐”
1.尖:是指笔锋尖。只有笔锋尖,才可 以写细的笔画,并可以写小字(如小 楷),且只有笔锋尖,书写时才可能做 到深入纸里,力透纸背。
选笔 方法
2.圆:选择毛笔时,要看笔毫整体(从根到 尖)是否呈圆锥形,且蘸水后仍然保持圆锥 形,中间不出肚,笔尖不分叉。
了解 分类
“惟笔软则奇怪生焉”
毛笔最突出的特点:
笔柔软而和兼毫;
硬性之笔毛如: 鬃毛笔,紫毫笔,狼毫笔,鼠毫笔。
软性之笔毛如: 羊毫笔,鸡毫笔。
中性之笔毛如: 兼毫。(如三紫七羊毫、五紫五羊
毫、七紫三羊毫。)
了解 分类
2.按毛笔的大小分,有小、中、大楷笔、斗笔 等;
建国后,戴月轩湖笔 成为中南海特供,毛泽东 和周恩来的用笔都是戴月 轩定制。
知识窗
湖笔:产于浙江湖州。自 元代湖州制笔业崛起。湖 州善琏镇更以制笔闻名。 其工艺精美。品种繁多, 产量甚高。笔毫全要以羊 毫制笔,所选山羊毛毛细、 锋嫩、色白、质净,有 “笔颖之技甲天下”之美 誉。湖笔不仅供奉朝廷, 且行销全国各地。明清以 来,湖州笔业一直兴盛不 衰,至今,王一品湖笔任 然享誉国内外。
课后活动:
分别用纯羊毫、兼毫、硬毫笔写稍微 大些的字(提笔书写),体会软毫、 硬毫的区别。
书写工具与 材料之 墨
墨给人的印象似稍嫌 单一,但却是古代书写中 必不可缺的用品。借助于 这种独创的材料,中国书 画奇幻美妙的艺术意境才 能得以实现。
作为一种消耗品,墨 能完好如初地呈现于今者, 当十分珍贵。
我问你答:
请问同学们,你对中国的毛笔 了解多少呢?
(结构、分类、如何选笔······)
认识 毛笔由笔管和笔毫(笔头)两部分组成。 结构 笔管由竹木或者其他硬质材料制成。
笔毫(笔头)则主要是由兔毛、羊毛、狼毛 或者其他动物的毛等材料经过选择加工而 成。
认识 结构
笔管的质地分为
水竹、鸡毛竹、斑竹、 棕竹、紫檀木、檀香木、 楠木、花梨木、绿象牙、 犀角、牛角、玳瑁、玉、 水晶、琉璃、金、银、 瓷等等,不少属珍贵的 材料。
平齐,定起字来点画圆融,且能达
到万毫齐力,点画劲健厚重。
小提醒:
初学书法可用兼毫或软毫,锋要长 一些,宜于练腕力。
用过之笔,必须随时用清水洗净, 不可稍留宿墨。
小提醒:
写大字用大笔,写 小字用小笔。一般原则 是宁可大笔写小字,不 可小笔写大字。因为小 笔写大字就必须使用笔 根书写,虽笔法易于控 制,然行笔势弱,笔画 瘦削。大一点的笔写小 一些的字,虽线条简约, 却易气势满足。
视频欣赏 感受文房 体验文韵
子贡问为仁。子曰:工欲善其事, 必先利其器。居是邦也。事其大夫 之贤者,友其士之仁者。
——《论语》
中国书法是中国特有的文化和艺术 创造,笔、墨、纸、砚是创造中国书 法特有的工具和材料,体现了中国人 的聪明和智慧。
古代人的 书写工具
文房雅玩
独特使用价值和 审美价值的
墨的 分类
1:墨的形态有固态和液体之分 a:固态墨主要有松烟、油烟两种。
松烟取材于松树烟,松烟墨用松树枝烧烟,再配 以胶料、香料而成,墨色浓而无光,入水易化,墨色 黑而无光;
油烟墨用油烧烟(主要是桐油菜油等),再加入胶 料、麝香、冰片、郁金等制成,墨色乌黑有光泽。油 烟墨以质细而轻,上砚无声者为佳。
选笔 方法
3.健:是指笔毫的弹性。凡好笔,皆既刚既柔, 又有弹性。要知笔的弱性如何,必须将新笔蘸水 后试写几笔,好笔,倒则复起,并保持圆、尖; 劣笔,倒下不起,有的还中间出肚,毫端出叉。 只有刚柔相济,弹性好的笔,写起字来,才能达 到得心应手、驾驭自如。
选笔
4.齐:指笔毫铺开时其笔毛是平齐
方法
的,好笔都具有这个特点。笔毫若
名笔 一瞥 掐丝珐琅管笔
珐琅管是以铜 胎景泰蓝烧制 而成的笔管材 料。此笔笔管 较重,虽华丽 美观,但多不 适用,当为赏 玩之笔。
名笔 一瞥
清 竹管“小紫颖”紫毫笔 清乾隆 鸂鶒(xī chì)木管 “万邦作孚”翠毫笔
名笔 一瞥
戴月轩
湖笔产于浙江湖州善 琏镇,传承至今,各家名 庄各有千秋,其中声名最 广的当属戴月轩。
名笔 一瞥 描金漆管鬃毫抓笔
这组抓笔一款五只, 分别为红、蓝、紫、 黑、黄五色。笔管为 漆管,斗管有描金龙 纹、云幅纹等图案。 笔毫为马鬃毫,整体 制作精美。现藏于安 徽省博物馆
名笔 一瞥 粉彩八仙瓷管斗笔
此笔长37.8cm,藏于台北故宫博物院。 瓷管为粉彩,上有纹饰为八仙所持各 物和祥云,色彩柔和淡雅,颇有观赏 价值。