沪江德语：德语数字1到100
数字1到100德语怎么说怎么读怎么写？一起来学习下德语数字的写法和读法吧！其实还是很有规律的对不对！作为初学者，我们可以先学习最简单的德语数字表达，一起来看看吧！
DIE ZAHLEN VON 1 BIS 100
数字1-100
0 null
1 eins
2 zwei
3 drei
4 vier
5 fünf
6 sechs
7 sieben
8 acht
9 neun
10 zehn
11 elf
12 zw?lf
13 dreizehn
14 vierzehn
15 fünfzehn
16 sechzehn
17 siebzehn
18 achtzehn
19 neunzehn
20 zwanzig
21 einundzwanzig
22 zweiundzwanzig
23 dreiundzwanzig
24 vierundzwanzig
25 fünfundzwanzig
26 sechsundzwanzig
27 siebenundzwanzig
28 achtundzwanzig
29 neunundzwanzig
30 drei?ig
31 einunddrei?ig
32 zweiunddrei?ig
33 dreiunddrei?ig
34 vierunddrei?ig
35 fünfunddrei?ig
37 siebenunddrei?ig
38 achtunddrei?ig
39 neununddrei?ig
40 vierzig
41 einundvierzig
42 zweiundvierzig
43 dreiundvierzig
44 vierundvierzig
45 fünfundvierzig
46 sechsundvierzig
47 siebenundvierzig
48 achtundvierzig
49 neunundvierzig
50 fünfzig
51 einundfünfzig
52 zweiundfünfzig
53 dreiundfünfzig
54 vierundfünfzig
55 fünfundfünfzig
57 siebenundfünfzig
58 achtundfünfzig
59 neunundfünfzig
60 sechzig
61 einundsechzig
62 zweiundsechzig
63 dreiundsechzig
64 vierundsechzig
65 fünfundsechzig
66 sechsundsechzig
67 siebenundsechzig
68 achtundsechzig
69 neunundsechzig
70 siebzig
71 einundsiebzig
72 zweiundsiebzig
73 dreiundsiebzig
74 vierundsiebzig
75 fünfundsiebzig
77 siebenundsiebzig
78 achtundsiebzig
79 neunundsiebzig
80 achtzig
81 einundachtzig
82 zweiundachtzig
83 dreiundachtzig
84 vierundachtzig
85 fünfun dachtzig
86 sechsundachtzig
87 siebenundachtzig
88 achtundachtzig
89 neunundachtzig
90 neunzig
91 einundneunzig
92 zweiundneunzig
93 dreiundneunzig
94 vierundneunzig
95 fünfundneunzig
97 siebenundneunzig
98 achtundneunzig
99 neunundneunzig
100 einhundert
200 zweihundert 1000 eintausend 2000 zweitausend
沪江德语：三分钟搞定德语词性!(总结)
关于德语名词的词性（Genusbetimmung） 德语中有三种定冠词：der指代阳性名词，die代表阴性名词，das则表示中性名词。由于语言环境的影响，德语母语人群往往自带外挂，天生就知道单词的词性，而学习德语的外国人往往只能靠背诵的方式强行记忆，身边有不少初学德语的小伙伴就常因为记不住词性而叫苦不迭。 那记忆德语词性有方法和捷径吗？原则上德语词性是没有固定规则的。但是笔者在这里试着给大家整理了一些小贴士，方便大家参考： 一、通过自然性别判断 阳性： der Mann, 男人 der Schüler, 男学生 der Student, 男大学生 der Lehrer, 男教师 der Dozent, 男讲师 der Herr, 先生 der Mechaniker... 男机械师 等等... 阴性： die Frau, 女人
die Schülerin, 女学生 die Studentin, 女大学生 die Lehrerin, 女教师 die Dozentin, 女讲师 die Mechanikerin, 女机械师 等等 ... 例外： das Baby, 婴儿 das Kind, 孩子 das M?dchen, 女孩，少女 二、通过单词后缀推断 因为德语语言构成复杂，来源多样，所以这种方法也并非绝对奏效，只能保证绝大部分单词符合规律！！！ 2.1 以下后缀为阳性名词的标志（der） -ant der Emigrant, 政治流亡者 der Mandant, （律）当事人 der Spekulant, 投机者
-ent der Absolvent, 毕业生， der Dirigent, (乐队)指挥, der Patient, 病人 大多数以-er结尾的名词 der Finger, 手指 der Fehler, 错误 der Leiter, 领导人 例外：die Butter, 黄油，die Mutter 母亲，das Fenster, 窗户，die Leiter, 梯子 -ich der Kranich, 鹤 der Pfirsich, 桃子 der Teppich, 地毯 -ismus der Alkoholismus, 酒癖;酒精中毒 der Atheismus, 无神论 der Faschismus, 法西斯主义 -ist
德语学习心得
德语学习心得 花开花落，一年又一年。时间弹指间就过去了，从我学习德语以来已经有两年半了。相比自己专业的英语来说，德语就像是一道全新的门，门的那边有着不一样的语言、新奇的文化、崭新的世界。在选择二外的时候，出于对激情洋溢的Deutschland 这一首2006 年世界杯宣传曲的喜欢，和对德国历史、哲学、工业发展等方面的好奇，我抱着强烈的期待在最后的二外选择中舍弃了日语选择了德语。德语和英语、荷兰语、挪威语等一样，属于印欧语系的日尔曼语族。在欧盟中，德语是除英语和法语外最常用的语言。德语的应用范围也很广阔，德国的16 个邻国包括奥地利、瑞士、比利时、列支敦士登、卢森堡、丹麦、波兰、法国等都有人使用德语，作为官方语言或地方性语言。在联合国，德语也因为它的严谨而深受重视，文件书案等会有德语备份。由于德语的严谨，注定了它不是一门容易学习的语言。马克吐温在学习德语时估计就吃足了苦头。他曾写过一篇文章The Awful German Language,在里面他曾说过:一个聪明的人学英语需要30 个小时，学法语需要30 天，而学德语则需要30 年。在《流浪汉国外旅行记》(A Tramp Abroad1880)一书中，谈到自己学德语的情形时写道，"我听海德堡(Heidelberg)一名来自加利福尼亚州的学生一筹莫展地说，他宁可少喝两杯，也不愿背一个德语形容词怎么变格。"他甚至抱怨说:德语应该像拉丁语一样死掉，因为只有死人才有足够的时间学习好德语(笑)。当然，这些只是玩笑话。如果德语是这么难的话，那我们更应该像那一亿多以德语为母语和使用德语的人们致敬并学习了。我的第一位德语老师Frau Zhu 曾经说过:德语是入门难，后面的学习会简单轻松的语言。拿日语打个比方吧，如果日语是水蜜桃的话，德语就像是椰子。你总是先吃到香甜多汁的水蜜桃然后最后才
德语口语怎么练
德语口语强化 说到德语学习，首先你可以先了解下德语的优势，你会发现德语学习是非常有用的一门语言，不管你是学生，还是要工作使用，学习一门二外都是非常好的加分项，在之后的人生将会有更大的帮助；再其次学习德语前，不妨先了解下德语的相关考试和证书，可以对应下自己想要达到的水平，从而在有了解的情况下，去选择培训学习的时候，会更有方向。 很多同学在学习过程中缺乏口语交流，那么德语学习中的口语应该怎么练？在哪里可以练就地道德语？又在哪里可以找到价美质高的德语口语培训班呢？小编为你竭诚推荐专业的德语培训机构——沪江德语：足不出户学德语，1v1定制课程+录播课程结合的学习方式，更快的将所学知识应用到实际交流中 一、学习德语的优势 1.全球三亿人使用的语言，欧盟指定工作语言之一； 2.想去高福利的德国定居，感受优美的风景，或者深爱德国足球； 3.想去举世闻名的高超学术水平，高含金量的文凭和国际承认的教育体系的德国留学；一次超值的留学——不收学费或者仅收低廉的学费，并且物价水平与欧洲其他国家相比生活费用适中； 4.留学时持德国签证可以到欧洲大部分国家旅游；完成学业后有机会留在德国工作；
5.“德国制造”享誉全球：在中国也有相当不错的德国企业，会德语前往比如大众，拜耳等公司能够增加更多的就职机会；同时还有机会去往德国工作； 二、一张图带你了解德语相关考试： 欧标及德语相关证书对应体系说明： 欧洲共同语言参考标准，简称"欧标"，是欧洲议会在2001年11月通过的一套建议标准，用来评估语言学习者在所学语言的成就。 德语的标准，由歌德学院制定。目前是全世界范围内最为广泛的德语考试之一，且证书终身有效；因此沪江德语的课程体系也主要根据欧标设定。 各阶段达到的能力说明： A1：能理解并使用日常用语和非常简单的句子，表达具体需求。能够自我介绍、介绍他人、向他人询问个人情况并能回答这类问题； A2：能够理解直接关及身边事物的句子和常用语。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。 B1：能够理解涉及工作、学校等方面的事物时话中要点。能够应对旅游时碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述话题和个人兴趣领域；
轻松搞定word中让人抓狂的主动编号
轻松搞定word 中让人抓狂的自动编号 在word 中使用自动编号时，如果一级编号是2，想让其后面的 二级编号自动编号为2.1、2.2……，三级编号自动编号为 2.1.1、2.1.2……；且在该一级编号调整为3时，后面的二级编号和 三级编号的第一位自动调整为3，而无须任何手动调整，可以通过 “定义新多级列表”来实现。 1、用鼠标左键单击选择段落选项卡上第一排第三个按钮“多级列表” 工具，在弹出多级列表下拉菜单，如图1所示； 图1 多级列表下拉菜单图 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
德语简历的写法(强烈推荐版)
德语简历的写法/德文简历的写法(范文) 介绍 通常写德文申请信，一般都要附上德文的简历，如果没有特别的要求，简历应该是打印件，并且应该被制成表格. 通常页面的左边应该列明必要的标题，在相对的右边说明你的个人情况.申请者的优势和个人情况应该被清楚列出来，使审核人能非常容易比较候选者条件。 下面的信息应该被包括在简历中 (按照通常的次序): 1) 个人数据 ("die pers?nlichen Daten") 全名Name: 地址Anschrift: 电话号码Telefonnummer: 出生日期Geburtsdatum: 出生地Geburtsort: 婚姻状况Familienstand: 孩子的数量Kinderzahl: 2) 中小学教育 列出你上过的所有中小学名称. 在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如. "Grundschule", "Gymnasium". 你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如. "Abitur" 3) 高等教育 ("das Studium") 学校的名称Name und Ort der Universit?t: 学习的专业Studienfach: (学习的要点，系等) (Schwerpunkt :) (论文的题目) (Diplomarbeitsthema :)
怎样写好德语简历 Wie bewerbe ich mich richtig? 写简历的艺术 Ein Lebenslauf ist eine Zusammenfassung Ihrer bisherigen Ausbildungs- und Berufslaufbahn. Er gibt Einblicke in Ihre F?higkeiten und Eignungen und sollte daher auf die jeweilige Ausschreibung (Stellenangebot, Akademisches- und Forschungsstipendium) optimiert werden. Ihr Lebenslauf sollte, wenn nicht explizit gefordert, keinesfalls l?nger als 1-2 Seiten sein. Im folgenden einige Vorschl?ge und Tipps, wie Sie Ihren Lebenslauf professionell gestalten k?nnen. 简历是个人学历和工作经历的概括，它能使别人了解你的能力。你得根据不同目的（应聘职位，申请奖学金）来量体裁衣。 简历若不是特殊要求请尽量简约，切勿超过2页。 Tipps für Ihren Lebenslauf
德语入门学习
德语入门学习 说到德语入门学习，首先要确定下自己的学习目标，确定学习目标之后，才可以更好的进行学习哦~网校有不同级别的德语课程，供大家选择！我们要战胜空虚拖延，成为德语达人！ 下面针对不同的学习需求，分别为大家介绍课程并给出报班建议，请同学们参考： 1. 我完全不懂德语，发音也还没有学，但是想要一两年后去德语国家留学。 解说：去德国留学语言至少要到B2水平（相当于德福4分），到B2你才有可能在德福考试中取得比较理想的成绩，不同学校不同专业对于德语成绩的要求会有不同，但普遍认为，任何一项出现3分都是不利的。 指南：请报名德语零起点【0-B2高级直达班】，一步到位直达德语高级水平。目前报班可以享受低价优惠！ 2. 我想要考研，二外想选择德语，但完全不懂德语，零基础。 解说：二外德语普遍要求在A2和B1之间，一般推荐大家学到B1，这样在考试中更有底气，考研毕竟不是胡闹，保险点儿好。 指南：可以报名我们的德语零起点【0-B1直达班】，从零开始直达B1，听说读写全面训练。 3. 我是德语零基础，很喜欢德语，非常想尝试一下德语学习。 指南：既然喜欢，想要学到什么级别都可以，同学可以自己选择。当然，你可以先学习我们的德语零起点【0-A1直达班】，先从最基础的A1开始，且老师们一个风趣一个严谨，慢慢坚持学下去！
对德语课程有任何疑问，或希望在选择和学习上得到指导，点击咨询德语顾问老师>>> 先来看一看网校目前都有哪类德语课程吧！ 一、来沪江，练就德语全才！ 让你足不出户轻松学习地道德语——让兴趣成为你的竞争力 沪江德语诞生于2011年，发展至今，培训学员已逾数万名； 完备的德语课程体系，入门、进阶、高阶、考试，全方位满足学习需求； 强大的师资团队，授课教师具有名校或海归背景； 贴心的助教服务，24小时内为您解决任何德语学习问题； 二、一张图带你了解德语相关考试： 欧标及德语相关证书对应体系说明： 欧洲共同语言参考标准，简称"欧标"，是欧洲议会在2001年11月通过的一套建议标准，用来评估语言学习者在所学语言的成就。 德语的标准，由歌德学院制定。目前是全世界范围内最为广泛的德语考试之一，且证书终身有效；因此沪江德语的课程体系也主要根据欧标设定。 _____________
德语中的命令式
命令式是指说话人向受话人下达命令、指示、提出请求、要求、劝告的语气句型. 德语中命令式没有时间形式,只有单数第二人称、复数第二人称、尊称Sie和复数第一人称wir的命令式几种形式. 我们按照从简单到复杂的顺序说明命令式的构成特点: 1、对尊称Sie的命令式. 对尊称Sie的命令式形式和现在时形式相同,但是动词位于第一位,人称代词Sie位于动词之后,其他句子成分在Sie之后.为了表示客气,在适当位置加上语气词bitte . 尊称Sie的命令式构成方式为: 动词不定式(Inf) + Sie + 其他句子成分 !或(.) z.B. Lesen Sie bitte den Text ! 请您读课文! Laufen Sie bitte schnell ! 请您跑快点! Fahren Sie langsam ! 请您开(车)慢点! Nehmen Sie bitte Platz ! 请您坐下! ?ffnen Sie bitte das Buch ! 请您打开书! 注意: 尊称Sie的命令式句中Sie不能省略! 2、对第一人称复数wir的命令式 对第一人称复数wir的命令式构成方式和对尊称Sie的构成方式一样,动词不定式放句首,接着是人称代词wir,最后是句子其他成分. 第一人称复数wir命令式的构成方式为: 动词不定式(Inf) + wir + 其他句子成分 !或(.) z.B. Gehen wir zur Uni ! 我们去学校吧! Machen wir die übungen ! 我们做练习吧! Spielen wir Fu?ball ! 我们踢足球吧! Fragen wir unsere Lehrerin ! 我们问问老师吧! Laufen wir schnell ! 我们跑快点吧!
沪江德语：德福报名,抢座攻略详解析!
2019年7月6日的德福考试网上报名将于2019年4月25日14时开始，至2019年5月14日14时截止。4月19日，德福考试院再次强调新的报考步骤↓↓ 再附上2019年下半年至2020年德福抢座及考试时间表（在中国举办的德福考试都在周六开考哦）： 【报名准备】 1. 收藏报名网址（到时候任选一个，能打开即可） 教育网：https://www.360docs.net/doc/4f15155427.html, 公网：https://https://www.360docs.net/doc/4f15155427.html,
2. 知晓考点信息，在心中列出前三位（不管到时能否抢到啦）。 北京，广州，上海（两处），武汉，西安，青岛，重庆，大连，南京，天津，哈尔滨，共计11个城市，12个考点。 【报名图解】 德福考试的报名主要分两个阶段，如下图所示，不过还有些细节要注意。
第一步：注册考生信息 1. 注册登录 报名时间为下午两点，登录报名网站进行注册，https://www.360docs.net/doc/4f15155427.html,或者https://https://www.360docs.net/doc/4f15155427.html,二选一，哪个能打开选哪个。 2. 填写信息
登录后会出现个人信息填写界面，如下图。 注意： 不要将姓/名顺序颠倒（先输入姓，然后是名，拼音名字需大写）！正确输入性别，出生日期！ 不要忘记最后按下“提交”键！
3. 填写问卷 基本信息提交后，会出现一个问卷调查，注意： a、表中内容可以乱填； b、乱填也要有章法，注意看清问题，根据问题提示填写对应内容（是字母还是阿拉伯数字）！比如：你一周学德语多长时间？这个答案要填数字！乱填字母会导致最后问卷无法提交，耽误时间！ c、报名前可以先预览下这份全德语版的问卷内容截图↓↓
德语数字
德语数字 0.Null [ nu:] 1 eins [ains] 2 zwei [tsvai] 3 drei [drai] 4 vier [fir] 5 fünf [fjunf] 6 sechs [zeks] 7 sieben [zi:ben] 8 acht [a:ht] 9 neun [noin] 10 zehn [ze:n] 11 elf [elf] 12 zw?lf [ts?lf] 13 dreizehn 14.vierzehn 15.fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18.achtzehn 19.neunzehn 20 zwanzig [tsvantsik] 从20 以后, 如果不是整十，就都是"个位数"+ und + "十位数"的格式 21 einundzwanzig 22 zweiundzwanzig 23 dreiundzwanzig 24.vierundzwanzig 25.fünfundzwanzig 26.sechsundzwanzig 27.siebundzwanzig 28.achtundzwanzig 29.neunundzwanzig 30 drei?ig 40 vierzig 50 fünfzig 60 zechzig 70 siebzig
80 achtzig 90 neunzig 100 hundert 1000 tausend 1345 ein tausend drei hundert fünfundvierzig 1987 tausendneunhundertsiebenundachzig 100000 million 1.000.000.000billion 表达数字时，可以把整个词写在一起（传统德语），或分开写。 如1345: ein tausend drei hundert und fünfundvierzig 注意:20至100之间的数字个位十位反写，中间加und，并且要写在一起， 如23：dreiundzwanzig 习惯上表示100或1000时ein可以省略， 即1345：: tausend drei hundert und fünfundvierzig 在表示1110时，为了不单调，100可以写成ein hundert，口语中也可以省略， 即tausend ein hundert zehn 表达万以上数字时和英语一样，每三个零为一位。 意思就是一万：zehn tausend, 十万：hundert tausend,以此类推。 数字21-99的表述有一个规律，即“个位数+und+十位数”， 注意：个位数和十位数位置是颠倒的。 【例】22→zweiundzwanzig，33→dreiunddrei?ig 【注】个位数上如果是1时，不用eins而是用ein 【例】21→einundzwanzig，41→einundvierzig 什么？不够麻烦？那一起来看看三位数的： 三位数：hundert 100 三位数的表达顺序：百位数+个位数+十位数 【例】101→hunderteins，253→zweihundertdreiundfünfzig 还嫌不够麻烦？ 四位数：tausend 10000 四位数的表达顺序：千位数+百位数+个位数+十位数 【例】1001→tausendeins， 1491→eintausendvierhunderteinundneunzig，5200→fünftausendzweihundert 6370→sechstausenddreihundertsiebzig 8728→achttausendsiebenhundertachtundzwanzig 123,456,789→einhundertdreiundzwanzigmillionvierhundertsechsundfünfzigsiebenhundertneunundachtzig . 小数：
德国人常说常用的德语 (1)
德国人常说常用的德语 Das würd ich furchtbar gern.巴不得呢 Du bist tief gesunken. 你堕落了 Mach mir keinen Schatten! 别挡着我光！ Ich muss mal verschwinden. 我去下厕所 Verschwinde! 滚！ Gib alles! 加油！（别在傻不拉几对德国人说gib gas啦~）Du musst hier verschwinden. 这儿危险 Gute Frage! 问得好！ Was führt dich zu mir? 什么风把你吹来了？ Mein Magen spielt verrückt. 我的胃抽了 Fangen wir an.我们开始吧！ beeil dich.快点！ Die Rechnung,bitte! Stimmtso.结账，不用找了！ Das ist wirklich nicht n?tig.没必要！ Na und ？那又怎么样？ Probier mal.试试吧！ Lass dich nicht entmutigen.别灰心。 Mach dir nichts daraus.别生气。 Kann sein.可能是吧。 Geht so.还行
Nicht so gut/viel wie erwartet.不太理想 Verschon mich.绕了我吧 Zahlen wir getrennt.各付各的吧。 Ok,abgemacht.就这么办吧、 Lass mich mal.让我来试一下、 Kopf hoch.别难过、 So ein Mist.这下可惨了、 Genauso wie erwartet.不出我之所料、 Es ist schon sp?t.时候不早了、 Es ist was passiert.出事了、 Hau ab 。|weg.滚开、 Ein geiler Typ./Wirklich geil.酷毙了、 Nimm es mir nicht übel.您别介意、 Aller Anfang ist schwer.万事开头难 Ich glaube schon.我是这么想的、 Mach dich nicht lustig über mich.别拿我开心、 Gib alles./ Tu dein Bestes.加油、 Wie kommt es?/Wie konnte das nur passiert?怎么搞的、 Du übertreibst.太夸张了吧、 Nichts zu machen.没办法、 Nur keine Panik.别怕、 Das ist nicht zu ?ndern./ Das kann man nichts machen.没辄、
第十三届“沪江杯”翻译竞赛原文(德语组)
第十三届“沪江杯”翻译竞赛原文（德语组） （前十二届冠名为“CASIO杯”） Der Weg hinaus（Auszug） Herbert Eisenreich Als wate er im Schlamm, so mühsam ging er; die Fu?ballschuhe hingen wie mit Blei gefüllt an seinen Beinen. Nur gewaltsam, wie gegen einen Orkan ank?mpfend, hielt er die Richtung auf den dunklen, unbewegten Halbkreis vor ihm am Grunde der sich steilenden, von wimmelndem Leben quellenden Stufenwand des Stadions, auf jenen Halbkreis, der der Kabineneingang war. Den steuerte er an, wie ein leckes Schiff bei schwerem Seegang den Hafen. Hinter ihm war das unterbrochene Spiel wieder angepfiffen worden, das lenkte die meisten Augen von seinem Hinausgehen ab. Die aber, die neben und über dem Kabineneingang standen, sahen ihn n?her kommen, und je n?her er kam, desto mehr Blicke sammelten sich auf ihm; wie eiserne Pfeilspitzen von einem Magneten angezogen, lenkten diese Blicke sich auf ihn, gebündelt stachen sie auf ihn, einen unfreiwilligen Winkelried, ein. Pfui-Salven, das Knattern zahlloser winziger Hass-Explosionen, herangetragen auf den Wellenlinien greller Pfiffe. Gesichter sah er keine; aber er wusste, dass es dieselben Münder waren, die früher, all die stolzen Jahre lang, allsonnt?glich ihren Beifall über ihn ergossen haben, wenn er so spielte, wie sie es gerne sahen. Wenn er, den Ball am Fu? wie unsichtbar angebunden, durch die Reihen der Gegner lief, dann liefen tausend Jubelrufe mit; wenn er den Ball auf den Zentimeter genau übers halbe Spielfeld passte, dann raunte es ringsum voll Ehrfurcht; und wenn er schoss, stockte dem ganzen Stadion der Atem, und dann erst riss es ihnen den Schrei aus der Kehle. O ja, er war ein Spieler gewesen wie nicht bald einer: kein Schwerathlet, der mit seinem K?rpergewicht alles niederwalzt, was sich ihm in den Weg stellt, sondern der Artist, der seine K?rperkraft nicht spüren, sondern nur wirken l?sst. Meistens wurde er als L?ufer aufgestellt, aber wenn Not am Manne war, führte er den Angriff oder verteidigte vor dem Tor. Dort, wo er eingesetzt war, geh?rte das Spielfeld, so weit er es erlaufen konnte, ihm. Und wenn sein Nebenmann versagte, rackerte er für zwei. Und was hatte man ihm, war wieder ein Spiel gewonnen, nicht alles nachgerühmt! Dass er der best?ndigste Spieler sei, zuverl?ssig auf jedem Posten, ohne Formkrisen, ohne Launen; kein Star, sondern immer Teil der Mannschaft, ihr Motor und ihre Seele zugleich; und der fairste Fu?baller seit langem, die Zeitungen
32句最让英国人受不了的日常用语
32句最让英国人受不了的日常用语 1、“Can I get a…” 英国人吐槽：当某些人想要什么东西时，我经常听到他们说：“Can I get a…(我能要一个……)”这让我大为恼火。这里又不是纽约，又不是90年代，你以为你是在Central Perk里演《老友记》啊，真是的！ 英式表达：Please can I have/ I’d like to order the… 2、“least worst option” 英国人吐槽：下次要是有人跟你讲XXX是the “least worst option”(最好选择)，你就告诉他们对于他们来说最最最好的选择是滚回去学语法。 英式表达：The lesser of two evils/the better of the two eg：I think going with him is the better of two evils/is the better of the two options。 3、”two-time”and “three-time” 英国人吐槽：我经历过的渐渐渗入到英语里的短语(特别是播音员使用的)是“two-time(两次)”和“three -time(三次)”。难道double啊triple啊什么的都彻底消失了么？从语法上来说，这根本构不成短语，而且用在口语中更糟糕。每次听到或者看到它我就心跳加速。这对我的健康造成了威胁，因为基本每天都要经历这些。我去！ 英式表达：double，triple，quadruple，quintuple Eg：a double occurrence (not a two-time occurrence) 4、24/7 英国人吐槽：使用24/7来表达“全天候”，不如就朴实地说“all day, every day”。 英式表达：All the time/constantly。 Eg：He plays video game the whole time/he constantly plays video games. (不要：he plays video games 24/7!) 5、“deplane”
罗马数字对照表(1—100)[原创]
罗马数字对照表（1~100） 1 I 2 II 3 III 4 IV 5 V 6 VI 7 VII 8 VIII 9 IX 10 X 11 XI 12 XII 13 XIII 14 XIV 15 XV 16 XVI 17 XVII 18 XVIII 19 XIX 20 XX 21 XXI 22 XXII 23 XXIII 24 XXIV 25 XXV 26 XXVI 27 XXVII 28 XXVIII 29 XXIX 30 XXX 31 XXXI 32 XXXII 33 XXXIII 34 XXXIV 35 XXXV 36 XXXVI 37 XXXVII 38 XXXVIII 39 XXXIX 40 XL 41 XLI 42 XLII 43 XLIII 44 XLIV 45 XLV 46 XLVI 47 XLVII 48 XLVIII 49 XLIX 50 L 51 LI
52 LII 53 LIII 54 LIV 55 LV 56 LVI 57 LVII 58 LVIII 59 LIX 60 LX 61 LXI 62 LXII 63 LXIII 64 LXIV 65 LXV 66 LXVI 67 LXVII 68 LXVIII 69 LXIX 70 LXX 71 LXXI 72 LXXII 73 LXXIII 74 LXXIV 75 LXXV 76 LXXVI 77 LXXVII 78 LXXVIII 79 LXXIX 80 LXXX 81 LXXXI 82 LXXXII 83 LXXXIII 84 LXXXIV 85 LXXXV 86 LXXXVI 87 LXXXVII 88 LXXXVIII 89 LXXXIX 90 XC 91 XCI 92 XCII 93 XCIII 94 XCIV 95 XCV 96 XCVI 97 XCVII 98 XCVIII 99 XCIX 100 C
让人抓狂的德语数字
发现和我们数数方式的不同了吧？一到十，我们用一只手就能轻松搞定，德国人竟然需要两只手！ 其实更麻烦的还在后面呢，下面呢我们就来看一下德语中的数字如何表达: 个位数： 两位数：
数字21-99的表述有一个规律，即“个位数+und+十位数”，注意：个位数和十位数位置是颠倒的。 【例】22→ zweiundzwanzig， 33→ dreiunddrei?ig 【注】个位数上如果是1时，不用eins而是用ein 【例】21→ einundzwanzig，41→ einundvierzig 什么？不够麻烦？那一起来看看三位数的： 三位数： hundert 100 三位数的表达顺序：百位数+个位数+十位数 【例】101→ hunderteins， 253→ zweihundertdreiundfünfzig 还嫌不够麻烦？ 四位数： tausend 1000 四位数的表达顺序：千位数+百位数+个位数+十位数 【例】1001→ tausendeins， 1491→eintausendvierhunderteinundneunzig， 5200→fünftausendzweihundert 6370→sechstausenddreihundertsiebzig 8728→achttausendsiebenhundertachtundzwanzig 123,456,789→einhundertdreiundzwanzigmillionvierhundertsechsundfünfzigtausendsiebenhu ndertneunundachtzig ...... 德语啊，想说爱你不容易~！ 1．关于年代的德语表达
沪江德语：2019新版歌德证书B2考试解析!火速收藏~
导语：从2019年起，歌德证书B2考试采用新版考题并执行新版考试规则。2019年8月1日起将在歌德学院全球所有考点施行新版B2考试。据悉，中国大陆各个考点的B2考试自2019年8月1日起统一采用新版考题。此次改版题型有哪些变化？究竟是容易了还是更难了? 作者介绍：刘贝贝，高校任教近二十年，有着数十年的欧标考试及大学德语四六级备考培训经验。近年来编译并出版数本B1及B2备考书籍；还多次参与歌德学院欧标考试考官培训并担任B1考试考官。 歌德证书B2考试（GOETHE-ZERTIFIKAT B2）是中级德语证书考试，它证明持证者达到了《欧洲语言共同参考框架》所规定的六个级别中的B2水平。通过这项考试，考生证明自己能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容，在自己精通的专业范围内能够理解专业性讨论；能够自如流畅地交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力；能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，并且能够说明不同可能性的利弊。 歌德证书B2考试经过修改和更新，从2019年起采用新版考题并执行新版考试规则。2019年1月1日起可在全球指定考试中心进行新版B2考试。2019年8月1日起将在歌德学院全球所有考点施行新版B2考试。据悉，中国大陆各个考点的B2考试自2019年8月1日起统一采用新版考题。 对于此次考题的改版，本人被学生们问到的最多的问题就是：新题型到底是难了，还是容易
了？这个问题其实一言难尽。此次改版虽然对应的语言级别仍然是B2难度的，但是题型做了全面更新，评分规则也做了相应修改。但是正所谓难者不会，会者不难，只要我们掌握了考试的重点、难点和解题方法，有的放矢的去准备，就一定能够取得理想的成绩。 下面让我们直接进入正题，一起揭开新版B2考题的神秘面纱。与之前的题型相比较，新版
如何背德语单词词性
如何背德语单词词性？一张图就够了！ Foto: dw.de 一、阳性名词规律总结 1. 多数自然属性上看是男性（雄性）的名词为阳性，如： der Mann 男人 der Arzt 医生
2. 日、月、季节均为阳性，如： der Freitag 周五 der Juni 六月 der Herbst 秋天 小编补充：此处der Frühling（春天）、der Sommer（夏天）、der Winter（冬天）均为阳性，但“Frühjahr”一词虽然也表示“春天”，但是其词性是跟着“Jahr”的，是中性。 3. 多数以下列词尾结尾的名词为阳性： 以-er结尾，如：der Lehrer 教师 以-ismus结尾，如：der Kapitalismus 资本主义 以-ig结尾，如：der K?nig 国王 以-ling结尾，如：der S?ugling 婴儿 以-ant结尾，如：der Demonstrant 游行示威者 以-ner结尾，如：der Rentner 退休的人 以-or结尾，如：der Motor 发动机 二、阴性名词规律总结 1. 多数自然属性上看是女性（雌性）的名词为阴性，如： die Frau 女人 die ?rztin 女医生
2. 多数以下列词尾结尾的名词为阴性： 以-schaft结尾，如：die Wissenschaft 科学以-heit结尾，如：die Gelegenheit 机会 以-keit结尾，如：die Heiterkeit 兴高采烈以-t结尾，如：die Fahrt 路程 以ung-结尾，如：die Planung 计划 以-t?t结尾，如：die Universit?t 大学 以-ion结尾，如：die Situation 情况 以-ur结尾，如：die Kultur 文化 以-ie结尾，如：die Hysterie 歇斯底里 以-ei结尾，如：die B?ckerei 面包房 以-in结尾，如：die Lehrerin 女教师 三、中性名词规律总结 1. 所有以-chen结尾的单词为中性，如：das Kaninchen 家兔 das M?dchen 女孩 2. 所有以-lein结尾的单词为中性，如：das Tüchlein 小手帕
罗马数字对照表
大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作 罗马数字的表 为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。当时，罗马人为了记录这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来代替手指的数；要表示一只手时，就写成“Ⅴ”形，表示大指与食指张开的形状；表示两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写成一只手向上，一只手向下的“Ⅹ”，这就是罗马数字的雏形。后来为了表示较大的数，罗马人用符号C表示一百。C是拉丁字“century”的头一个字母，century就是一百的意思。用符号M表示一千。M是拉丁字“mille”的头一个字母，mille就是一千的意思。取字母C的一半，成为符号L，表示五十。用字母D表示五百。若在数的上面画一横线，这个数就扩大一千倍。这样，罗马数字就有下面七个基本符号：Ⅰ（1）、Ⅴ（5）、Ⅹ（10）、L（50）、C（100）、D（500）、M（1000）。罗马数字与十进位数字的意义不同，它没有表示零的数字，与进位制无关。罗马数字因书写繁难，所以，后人很少采用。现在有的钟表表面仍有用它表示时数的。此外，在书稿章节及科学分类时也有采用罗马数字的。在中文出版物中，罗马数字主要用于某些代码，如产品型号等。计算机ASCⅡ码收录有合体的罗马数字1～12。 编辑本段记数方法 基本字符：I、V、X、L、C、D、M 相应的阿拉伯数字表示为：1、5、10、50、100、500、1000 (1)相同的数字连写，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅲ = 3；(2)小的数字在大的数字的右边，所表示的数等于这些数字相加得到的数，如：Ⅷ = 8；Ⅻ = 12；(3)小的数字，（限于Ⅰ、X 和C）在大的数字的左边，所表示的数等于大数减小数得到的数，如：Ⅳ= 4；Ⅸ= 9；(4)正常使用时连写的数字重复不得超过三次。（表盘上的四点钟--“IIII”，例外。）(5)在一个数的上面画一条横线，表示这个数增值1000 倍，例如有：Ⅻ=12,000 。 编辑本段组数规则 有几条须注意掌握；(1)基本数字Ⅰ、X 、C 中的任何一个，自身连用构成数目，或者放在大数的右边连用构成数目，都不能超过三个；放在大数的左边只能用一个。(2)不能把基本数字V 、L 、D 中的任何一个作为小数放在大数的左边采用相减的方法构成数目；放在大数的右边采用相加的方式构成数目，只能使用一个。(3)V和X 左边的小数字只能用Ⅰ。(4)L 和C 左边的小数字只能用X。(5)D 和M 左边的小数字只能用C 。(6)在数字上加一横表示这个数字的1000倍。 编辑本段对照举例