《东山湖》小学三年级课外阅读附答案
「单元专项培优」2021——2022学年度部编版三年级语文上册第一单元课外阅读专项培优卷（含答案）
「单元专项培优」2021——2022学年度部编版三年级语文上册第一单元课外阅读专项培优卷（含答案）【单元专项培优】2021——2022学年度部编版三年级语文上册第一单元课外阅读专项培优卷（含答案）1.阅读下文，回答问题。
学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。
我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
你使我们的教室更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。
河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。
倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。
看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。
西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。
那是你长长的秀发吗？西洱河！苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声，传出你的快乐。
夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高！潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。
你的岸柳，低垂在水面。
从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó fú）着我的面颊。
有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。
我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。
调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。
喷鼻声、笑声、追打声。
啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
（1）给划线字选择正确的读音。
绿波________（bō pō）倏________（sōu shū）地拂________（fó fú）着呛________（qiāng qiàng）一口水（2）从选文中找出近义词。
小学三年级语文阅读训练试题及答案二
小学三年级语文阅读训练试题及答案二看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照 ______________________ 顺序来写。
2、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
【10篇】新版部编三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】新版部编三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题木偶探海记刘征木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆（yì）造？”怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。
（1）按查字典的要求填空。
“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。
“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。
（2）把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。
沾湿走了没过躺我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
（3）画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
（4）文中的木偶的性格特点是（）A. 自信、有质疑精神，但过于浮浅B. 认真、仔细，但看不起别人C. 严谨、自信，但脾气暴躁（5）寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么呢？你认为最合适的是（）A. 没有调查就没有发言权B. 过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见C. 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到D. 个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的【答案】（1）左中右；C；cè；上下；宀；11（2）走了；没过；躺；沾湿（3）海很深（4）A（5）C【解析】【分析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
部编版三年级语文下册课外阅读训练10篇及答案(含课内阅读)
【10篇】新部编版三年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这个自然段共有________句话?本段写的是________。
【答案】 3；溪边钓鱼【解析】【分析】第一空考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看标点。
此题按句号数一数即可。
第二空考查概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
故答案为：3；溪边钓鱼【点评】此题第一空考查对短文中句子的把握能力。
第二空主要考查概括段意的能力。
2．阅读短文，回答问题。
狐狸、刺猬和青蛙狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。
青蛙说:“一分三,大家各吃一份,”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。
他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。
”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。
狐狸也朝坑边走来。
只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。
狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。
青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。
果然是这样。
青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。
狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。
狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的.”刺猬说:“我活了一百年。
”狐狸说:“我活了一千年。
”青蛙难过得哭了。
“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。
青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大:我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。
”这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。
狐狸、刺猬都被说住了,狐狸又失算了。
狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。
刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。
”狐狸说:“我一闹到酒就醉了。
部编版语文三年级上册课外阅读(含答案)
阅读练习一仔细阅读文章，品味关键词句在文中的意思和作用，把握文章的内容，了解作者要表达的思想感情，感受生活的美好。
（一）通往广场的路不止一条有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。
脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不止一条，生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”此后，我一直把父亲的教导记在心间。
有一天，我遇到了一位朋友，她的毛衣颜色很素净，却编织得极为巧妙。
“多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。
“不是，”她答道，“是维黛安太太织的，她在美国学的。
”突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了一件。
为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。
结果，一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约定两星期内交货。
我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期的时间啊！”那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还会有别的妇女会织的。
我跑回维黛安太太家，向她讲了自己的想法。
她觉得有道理。
我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。
两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫的姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。
这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展示未缝成的衣服了。
对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？时装展如期开幕。
人教版三年级语文上册理解阅读(带答案)
人教版三年级语文上册理解阅读（带答案）一、课外阅读。
西湖杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周极目远望)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。
一群群白鸥(穿过掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。
(明净平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。
1．在括号里选择合适的词语打上“√”。
2．理解句子填空。
①西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
句中的“天堂”指的是______________，把________________比作“天堂里的一颗明珠”。
②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。
3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。
（______）②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。
（______）③白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。
（______）4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者_______________________之情。
三年级语文阅读理解题及答案
三年级语文阅读理解题及答案三年级语文的阅读理解题，包括拼音、标点，字词句，都不会有难度。
只要认真一点，答案在文章中都是能够原封不动找到的。
所以，仔细认真尤其重要。
下面就是我给大家带来的三年级语文阅读理解题及答案，希望能关怀到大家!三年级语文阅读理解题及答案我的家乡有一个秀丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíngyín)风起舞。
湖水衬托出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座秀丽的小桥，把天鹅湖装扮得更加秀丽。
1、给短文加个题目：(3分)————————————————————————————————————-2、保存()里正确的读音，划去不正确的。
(3分)3、第2自然段先写了湖水()、()，再写湖的四周有()，接着写树下有()和()，最终写湖上有()。
(12分)4、短文的主要意思是()(2分)A、讲了天鹅湖的秀丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最宠爱哪些词、句，请你摘抄下来。
(7分)词：(至少写三个) ————————————————————————————————————————-句：(至少写二句)——————————————————————————————————————————————————————————答案：1、家乡的天鹅湖2、垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù)3、清可见底碧得发亮茂密的树木草地小花秀丽的小桥4、c5、词：清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿秀丽句：其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案
新课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习二答案还魂草大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还．(hái huán)魂草。
走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝．(féng fèng)间筛下的光斑，yìng( 映)在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。
还魂草茎细如线，叶如huā bàn(花瓣)，草叶像盛开的花儿。
我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏．(cáng zàng)起来。
老人拿它pào（泡）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。
还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛．(chéng shèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。
还魂草的生命力是那么旺盛．(chéng shèng)！从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系．（jìxì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。
1、判断带点字的正确读音下面画上“－”。
2、在文中的（）内写出汉字。
3、在文中找出下列词语的近义词：立即（立刻）渐渐（缓缓）碧绿（嫩绿）4、认真读短文后填空：（1）、短文告诉我们，在大巴山的槲枥树林里，落叶下面，青青的苔藓上可以找到还魂草。
（2）、还魂草的作用有：能明目强身、拿它当书签，送给好朋友。
（3）、还魂草能“还魂”，指的是它生命力很旺盛。
（4）、从最后一段可以看出，爷爷热爱故乡、思念故乡。
木匠的最后一栋房子一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
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东山湖东山湖是一个美丽的公园。
当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。
远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。
湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。
五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上传来。
春天的东山湖多美啊！根据上面的文字，回答问题：1、《东山湖》是一篇写（_____）的文章。
写的是东山湖（_____）时候的美丽景色。
作者的观察顺序是从（_____）到（_____）。
2、作者介绍东山湖的美景时，具体写了许多景物，它们是远处的（_____）（_____）；湖边的（_____）（_____）；湖上空的（_____）（_____）。
湖中（_____）（_____）的倒影和缓缓向前的（_____）。
3、第二自然段是围绕哪句话写的？用横线画出来。
参考答案：1、《东山湖》是一篇写（风景）的文章。
写的是东山湖（春季）时候的美丽景色。
作者的观察顺序是从（远处）到（近处）。
2、作者介绍东山湖的美景时，具体写了许多景物，它们是远处的（群山）（玻璃塔）；湖边的（柳树）（鲜花）；湖上空的（小鸟）（燕子）。
湖中（山峦）（宝塔）的倒影和缓缓向前的（小船）。
3、当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。