统编版小学语文五年级上册语文补充习题答案
五年级上册补充习题语文答案
五年级上册补充习题语文答案五年级上册补充习题语文答案在学习语文的过程中，习题是一种非常重要的练习方式。
通过做习题，我们可以巩固知识，提高解题能力。
下面是五年级上册补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、填空题1. 七2. 亲切3. 一定4. 阳光5. 水流6. 人物7. 赞美8. 飞舞9. 喜悦10. 人物二、选择题1. B2. A3. C4. B5. A6. C7. A8. B9. C10. B三、阅读理解1. C2. B3. A4. C5. B四、改错题1. 将“在”改为“从”2. 将“听”改为“听到”3. 将“她”改为“他”4. 将“个”改为“些”5. 将“就”改为“就是”五、写作题（略）六、综合题1. 一个愉快的周末答案：上午我和爸爸去公园玩耍，下午和妈妈一起做了一顿丰盛的晚餐。
晚上，我们一家人坐在一起看电视，度过了一个愉快的周末。
2. 古诗欣赏答案：《登鹳雀楼》是唐代王之涣的作品。
这首诗描绘了登上鹳雀楼的壮丽景色，表达了作者对壮丽自然景色的赞美之情。
3. 词语解释答案：悠闲：指无所事事，轻松自在的状态。
诚实：指说话做事真实可信。
疲倦：指身体或精神上感到疲劳。
纯洁：指没有杂质，纯净无暇。
通过完成这些习题，我们可以更好地掌握课本中的知识点，提高自己的语文水平。
同时，通过阅读理解和写作题，我们还可以培养自己的阅读理解能力和写作能力。
希望同学们在做习题的过程中，能够认真思考，积极学习，取得更好的成绩。
以上就是五年级上册补充习题语文答案的内容，希望对同学们的学习有所帮助。
祝大家学习进步，取得好成绩！。
2021年部编人教版五年级上册语文词语补充及答案(完美版)
2021年部编人教版五年级上册语文词语补充及答案（完美版）一、把下列词语补充完整。
神采（____）（____）（____）头（____）颈（____）耳（____）腮如（____）大敌（____）兵不（____）含情（____）（____）目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑二、把下列词语补充完整。
（____）襟（____）坐不（____）言（____）建筑（____）（____）玲珑（____）（____）如（____）如（____）（____）事之（____）（____）荒（____）乱生灵（____）（____）（____）（____）年丰三、补全四字词语，并完成练习。
直言不（____）路不拾（____）负（____）请罪（____）耳欲聋心（____）神怡美中不（____）（____）然无味足（____）多谋1.画“”的成语讲的是战国时期__________和_________的故事。
像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：____________、___________。
2.用“”画出形容枯燥，没有趣味的词语。
它的反义词是__________。
3.选择其中的一个词语写一句话：______________________四、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。
失（____）落（____）（____）（____）归赵夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）如生（____）耳（____）聋1.徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。
2.敌人被我军打得落花流水, （____________）。
3.演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。
五、把下列词语补充完整。
欢（____）笑（____）失魂（____）（____）大（____）一惊（____）（____）欲聋破烂（____）（____）得（____）扬（____）（____）（____）难当无（____）自（____）一如（____）（____）六、充成语，并选择其中两个词语写一句话。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
人教部编版五年级语文上册补充习题答案
人教部编版五年级语文上册补充习题答案1.《白鹭》一、看拼音，写词语。
二、用✔给加点字选择正确的读音。
三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段蓑毛身型长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情一行白鹭上青天西塞山前白鹭飞2.《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕暮墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.外表好看、颜色靓丽质朴无华，不求外表美观，只求于世有用。
（意思对即可）3.C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.缠抱、摇、喊3.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸桂花香气浓郁久远，不只是在桂花盛开季节有，全年都有桂花香。
作者在描写晒桂花、收桂花、泡桂花茶、做桂花糕饼的情景时，再次使用“浸”字，体现了在香气里浸润着作者对故乡的深深依恋之情。
（意思对即可）四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.①杨柳青，放风筝；②动手做风筝；③放风筝；④大都市放、做风筝受限制；⑤“我”真正懂得风筝的含义。
2.C4.《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
统编版语文补充习题五上参考答案
楼 西湖歌舞几时休 ３．清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 ４．忧国忧民的情怀 四、当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘了把这
好消息告诉你们的父亲！
１３ 少年中国说（节选） 一、犾ǚ 狓í狀犵 狔ù 犾í狀 胎 泻 二、１．因此（所以） ２．指少年中国 ３．光芒 ４．踩，踏 三、１．梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在我少年 中国少年 少年中国
４．因为……所以…… 三、完璧归赵 渑池会面 顾全大局 斤斤计较 负荆请罪 同心协力 四、１．秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。 蔺相如见秦王没有拿城换璧的
诚意，机智送回和氏璧。 蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。 ２．秦王约赵 王渑池会面。 秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。 赵王封蔺相如为上 卿。 ３．赵王封蔺相如为上卿，廉颇不服气。 廉颇要让蔺相如下不来台，蔺 相如处处避让。 廉颇知错就改，负荆请罪。 五、要点：１．足智多谋 ２．机智勇敢 舍身忘死 ３．忍辱负重 顾全大局 ４．居功 自傲 ５．知错就改
一、犿à狀 犱ā犻 狔ō狌 狕ā 犼犻ǎ狀 犿ó狌
１
三、１．笼子四周 屋里 柜顶上 书架上 来回摇动 ２．渐渐 先 然后 再 慢慢信赖 “我”对雏鸟的友爱之心（“我”从不去伤害它）
四、１．小珍珠 鸟 的 举 动 出 乎 “我 ”意 料，“我 ”很 惊 喜 ２．银 灰 色 的 眼 睑 盖 住 眸 子，……难道在做梦？ 小珍珠鸟很信赖“我” ３．不能。“流泻”更能表达出作 者的无限感慨。
统编版语文五年级上册补充习题答案
部编本语文五年级上册补充习题答案1.白鹭一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
hui xia suo shi三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段大小和色素的配合蓑毛全身结构长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短四、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.落花生一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上虽然不好看，但是很实用3.B C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.桂花雨一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸第一处桂花的香气香飘十里，第二处，桂花被泡茶，香气韵味悠长。
表达了作者对于桂花的喜爱之情。
四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.画出：小时候，家在农村，寒假一过，阳春就来到，春风也急急忙忙吹来，这时候最向往的就是放风筝。
写小时候，在阳春三月，最爱的活动是放风筝。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里得意扬扬。
写自己放风筝时，伙伴们羡慕的眼光。
在大都市里，放风筝有很多限制，孩子们放飞风筝的场地都没有，连做风筝的材料也没有，更谈不上自己亲手做一个了。
部编版五年级语文上册补充习题答案
部编版五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
3.白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐XXX付三、1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格4.⑴B⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.②2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.XXX飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它共同的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我”爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料3.不能，“流泻”更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写”则显得沉闷。
4.信赖令人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5《搭石》二、1.，、、、，，。
2.，，，，。
三、1.无私贡献2.谦让礼貌3.和谐友好四、1.开放题,请按照自身情况作答。
2.略3.C6、将相和三、完璧归XXX会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.XXX写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
XXX见XXX没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
XXX立了功,XXX封他做上大夫。
2.XXX约XXX会面。
XXX要XXX，XXX逼XXX击缶。
XXX封XXX为XXX。
13.XXX封XXX为XXX,XXX不服气。
XXX要让XXX 下不来台，XXX处处避让。
XXX知错就改,负荆请罪。
五、1.足智多谋2.机智勇敢舍身忘死3.忍辱负重顾全大局4.居功自傲5.知错就改7、甚么比猎豹的速率更快二、1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。
统编教材五年级上册语文全册课后习题参考答案完整版
部编版五年级上册语文全册课后习题参考答案1 白鹭1、朗读课文。
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
答：这是一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及白鹭觅食、栖息、飞行时的韵味。
朗读时，情感亲切，语速稍慢些，语调自然舒缓，体现出一种诗的韵味，表达出作者对白鹭的喜爱和赞美。
从下面这几个地方可以让我们感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
（1）白鹭外形精巧、匀称、和谐如诗。
（2）白鹭水田钓鱼画面如诗。
（3）白鹭枝头眺望悠闲如诗。
（4）白鹭黄昏低飞意境如诗。
（5）白鹭如歌又不张扬，质朴、含蓄如诗。
2、课文第六至八自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
答：第一幅图画（六）：白鹭水田钓鱼图。
第二幅图画（七）：白鹭枝头眺望图。
第三幅图画（八）：白鹭黄昏低飞图。
3、背诵课文。
抄写你喜欢的自然段。
答：背诵的时候可以用想象画面来背诵，根据文字的描绘在脑海中想象出相应的画面，然后再根据画面重现文字内容。
例如可以抄第五自然段：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
第六自然段：在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
第七自然段：晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？第八自然段：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
2 落花生1、分角色朗读课文。
说说课文围绕落花生写了哪些内容。
答：《落花生》是一篇借物喻人的散文，语言朴实无华，却蕴涵着深刻的人生哲理，文中的主要人物是“我、哥哥、弟弟、姐姐还有爸爸妈妈”，针对一家人的对话，朗读时语气要根据不同角色进行转换。
父亲的话要读得深沉而沉稳，母亲的话要读出慈爱的感觉，“我们”姐弟几个人的话要读得活泼可爱。
五年级上册补充习题语文答案
五年级上册补充习题语文答案五年级上册补充习题语文答案第一篇我的“长生果〞一、选字组词。
比〔欲喻〕上〔引瘾〕〔卓桌〕越书〔级籍〕二、依据意思写成语。
1、形容神态失常，失去自制。
〔〕2、指许很多多的想象不断涌现出来。
〔〕3、比方对事物不加分析思索。
〔〕4、形容十分惦念，放心不下。
〔〕三、补充词语。
如〔〕似〔〕千〔〕一〔〕〔〕光〔〕彩〔〕欢〔〕合心〔〕理〔〕〔〕肠〔〕肚别出〔〕〔〕不〔〕而〔〕〔〕〔〕有味四、课文整体梳理。
这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，对写作的感悟有两点，一点是_____________________,另一点是_______________________。
参考答案一、喻瘾卓籍二、1、如醉如痴2、浮想联翩3、囫囵吞枣4、牵肠挂肚三、如饥似渴千篇一律流光溢彩悲欢离合心安理得牵肠挂肚别出心裁不谋而合津津有味四、构思要别出心裁要写真情实感五年级上册补充习题语文答案第二篇古人谈读书一、读拼音，写词语。
我们在sòng dú〔〕诗书的时候，要有héng xīn〔〕，要有毅力，二者quē yī bù kě〔〕。
二、解释文中加粗字的意思。
并解释整个句子。
1.敏而好学，不耻下问〔〕〔〕___________________________________________________________ _______2.知之为之，不知为不知，是知也〔〕___________________________________________________________ ______3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
〔〕___________________________________________________________ _______三、课文整体梳理。
《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、__________三个方面；朱熹告知我们，读书要有________；曾国藩告知我们，读书人要有___________________。
部编版五年级语文上册词语补充及答案(完美版)
部编版五年级语文上册词语补充及答案（完美版）一、把下面的四字词补充完整，再完成句子。
（____）（____）乐业（____）心（____）力（____）（____）当然（____）天（____）地（____）以（____）信（____）（____）民安1.只要我们（____），美丽的“中国梦”就一定会实现。
2.祖国繁荣富强，百姓才能（_________）。
3.当年那个柔弱的女子竟然成了奥运冠军，真是让人（____）。
4.改革开放（_________）的成就，令人瞩目。
二、先补充词语，再选词填空。
大显（____）（____）与众（____）（____）如饥（____）（____）呕心（____）（____）真情（____）（____）千篇（____）（____）1.体育是你的强项，运动会上你可以______，为班级增光了！2.在一些电视剧中，______的情节使人感到乏味。
三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
天衣（____）（____）精神（____）（____）半（____）半（____）（____）大（____）粗（____）面（____）天手（____）眼（____）1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。
2.上面的词语中，描写人物外貌的是______。
我还能写一个这样的词语：____________。
3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。
我会用这个词写一句话：_________。
四、补全词语，并选词填空。
理（______）气（______）理（______）当（______）（______）归于（______）完璧（______）（______）同（______）（______）力怒发（______）（______）（______）（______）自得奋不（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。