《新唐书﹒桓彦范传》阅读练习及答案【附译文】
《新唐书》阅读答案解析及译文
《新唐书》阅读答案解析及译文《新唐书》阅读答案解析及译文孔戣（kuí），字君严，擢进士第。
郑滑卢群辟为判官，群卒，摄总留务。
监军杨志谦雅自肆众皆恐戣邀志谦至府与对榻卧起示不疑志谦严惮不敢动。
入为侍御史，累擢谏议大夫。
中人刘希光受赇二十万缗，抵死，吐突承璀坐厚善，逐为淮南监军。
太子舍人李涉知帝意，投匦上言承璀有功不可弃。
戣得副章，不肯受，面质让之。
涉更因左右以闻，戣劾奏涉结近幸，营罔上听。
有诏斥涉峡州司马，宦宠侧目，人为危之，戣自以适所志，轩轩甚得。
俄兼太子侍读，改给事中。
江西观察使李少和坐赃，狱寝不下；博陵崔易简杀从父兄，鞫状具。
京兆尹左右之，翻其情。
戣慷慨论正，贬少和，杀易简，夺尹三月俸。
再迁尚书左丞。
信州刺史李位好黄老道，数祠祷，部将韦岳告位集方士图不轨，监军高重谦上急变，捕位劾禁中。
戣奏：“刺史有罪，不容系仗内，请付有司。
”诏还御史台。
戣与三司杂治，无反状。
岳坐诬罔诛，贬位建州司马。
会岭南节度使崔咏死，帝谓裴度曰：“尝论罢蚶菜?者，谁欤？今安在？是可往，为朕求之。
”度以戣对，即拜岭南节度使。
既至，免属州逋负十八万缗、米八万斛、黄金税岁八百两。
先是，属刺史俸率三万，又不时给，皆取部中自衣食。
戣乃倍其俸，约不得为贪暴，稍以法绳之。
穆宗立，以吏部侍郎召，改右散骑常侍，还为左丞，以老自乞。
雅善韩愈，愈嗟叹，即上疏言：“《礼》：大夫七十致仕。
今戣据礼求退，陛下若不听许，亦无伤义，而有贪贤之美。
”不报。
以礼部尚书致仕，岁致羊酒如汉征士礼。
卒，年七十三。
赠兵部尚书，谥曰贞。
（选自《新唐书》，有删改）【注】?蚶菜：即蚶子，肉味鲜美，是沿海各地普遍食用的海产品。
4.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.监军杨志/谦雅自肆/众皆恐/戣邀志谦至府/与对榻/卧起示不疑/志谦严惮不敢动B.监军杨志谦雅/自肆/众皆恐/戣邀志谦至府/与对榻卧起/示不疑志谦/严惮不敢动C.监军杨志谦雅自肆/众皆恐/戣邀志谦至府/与对榻卧起/示不疑志谦/严惮不敢动D.监军杨志谦雅自肆/众皆恐/戣邀志谦至府/与对榻卧起/示不疑/志谦严惮不敢动5.下列对文中加点词语相关内容的解释，不正确的一项是（）（3分）A.“进士”，是古代科举殿试及第者之称，意为可以进授爵位之人。
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书-崔彦曾传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书·崔彦曾传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10～13题。
崔彦曾，咸通初，由太仆卿为徐州观察使。
晓律令，然卞急，为政刚猛。
徐军素骄，而彦曾长于抚民，短治军，士多怨之。
初，蛮寇五管，陷交趾，诏节度使．．．孟球募兵三千往屯，以八百人戍桂林。
旧制，三年一更。
至期请代，而彦曾亲吏尹戡、徐行俭贪不恤士，乃议禀赐乏，请无发兵，复留屯一年。
戍者怒，杀都将王仲甫，胁粮料判官庞勋为将，取库兵．．，剽湘、衡，虏丁壮，合众千余北还．．，自浙西趋淮南，达泗口。
所过先遣俳儿弄木偶，伺人情，以防邀遇。
彦曾命牙将田厚简慰劳，而用都虞候元密伏甲任山馆击贼。
勋遣吏绐言士思归，不敢遇，请至府解甲自归，彦曾斩其吏。
勋陷宿州，发廥钱募兵，亡命者从乱如归，船千艘，与骑夹岸，噪而进。
彦曾料丁男乘．城。
或劝率众奔兖州，彦曾曰：“我，方帅也，奉命守此，惟有死尔。
”斩议者一人号于众。
俄而勋傅城，城中大雾如堕。
彦曾悉诛贼家属，勋众四面超墉入，囚彦曾大彭馆。
有曹君长者说勋曰：“贵者不并处，今朝廷未以留后命公，盖观察使存尔。
”勋乃杀彦曾于寝，自监军使逮官属皆死。
徐有子亭，下潴水为沱，彦曾导清河灌之，镌石龙首注溜，蔽以屋。
徐人谓屋覆龙，于文为“庞”；清河，崔望也，为吞噬云。
赠刑部尚书。
乾符中，录其子祐之为荥阳尉。
徐吏有路审中者，彦曾知其能，颇任之。
既遇害，赂守卒，敛藏其尸。
张玄移攻徐州审中率死士应官军开南白门官兵入因得破勋后位岚州刺史郑畋谓审中节贯神明请擢为右羽林将军诏可有许铎者，罢武城令，客于徐，勋胁以官，不从。
彦曾官属被囚，铎潜馈资粮，及死，为收瘗，匿免其子弟，贼平，乃皆归其丧。
（节选自《新唐书·列传第三十九》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.张玄稔攻徐州／审中率死士应／官军开南白门／官兵人／因得破勋／后位岚州刺史／郑畋谓审中节贯神明／请擢为右羽林将军／诏可／B.张玄稔攻徐州／审中率死士应／官军开南白门／官兵人／因得破勋／后位岚州刺史郑畋谓审中／节贯神明／请擢为右羽林将军／诏可／C.张玄稔攻徐州／审中率死士应官军／开南白门／官兵人／因得破勋／后位岚州刺史郑畋谓审中／节贯神明／请擢为右羽林将军／诏可／D.张玄稔攻徐州／审中率死士应官军／开南白门／官兵人／因得破勋／后位岚州刺史／郑畋谓审中节贯神明／请擢为右羽林将军／诏可／11．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.节度使，唐初设置的节制调度的军事长官，唐朝后期其势力达到独揽大权的地步。
河北省部分地区2023-2024学年高三下学期三模语文试题汇编文言文阅读
河北省部分地区2023-2024学年高三下学期三模语文试题汇编文言文阅读河北省沧州市沧县中学2023-2024学年高三下学期模拟预测（三模）语文试题阅读下面的文言文，完成10~14题。
大将军爽，骄奢无度，饮食衣服，拟于乘舆①；尚方②珍玩，充牣其家；又私取先帝才人以为伎乐，总万机，典禁兵。
初，清河、平原争界，八年不能决。
冀州刺史孙礼请天府③所藏烈祖封平原时图以决之。
爽信清河之诉，云图不可用，礼上疏自辨，辞颇刚切。
爽大怒，劾礼怨望，结刑五岁。
久之，复为并州刺史，往见太傅懿，有忿色而无言。
懿曰：“卿得并州少邪？恚理分界失分乎？”礼曰：“何明公言之乖也？礼虽不德，岂以官位往事为意邪？今社稷将危，天下凶凶，此礼之所以不悦也。
”因涕泣横．流。
懿曰：“且止，忍不可忍！”冬，河南尹李胜出为荆州刺史．．，过辞太傅懿。
懿令两婢侍，持衣，衣落；指口言渴，婢进粥，懿不持杯而饮，粥皆流出沾胸。
胜曰：“众情谓明公旧风发动，何意尊体乃尔！”懿使声气才属．，说：“年老枕疾，死在旦夕。
君当屈并州，并州近胡，好为之备！恐不复相见，以子师、昭兄弟为托。
”胜曰：“当还忝本州，非并州。
”懿乃错乱其辞曰：“君方到并州？”胜复曰：“当忝荆州”。
胜退，告爽曰：“司马公尸居余气，形神已离，不足虑矣。
”故爽等不复设备。
太傅懿阴与其子中护军师、散骑常侍昭谋诛曹爽。
正月，帝谒高平陵，大将军爽与弟中领军曹羲、武卫将军曹训、散骑常侍彦皆从。
太傅司马懿以皇太后名义下令闭诸城门勒兵据武库召司徒高柔假节行大将军事，据爽营，太仆王观行中领军事，据羲营。
因奏爽罪恶于帝。
爽得懿奏事，不通；迫窘不知所为。
桓范至，劝爽兄弟以天子诣许昌，发四方兵以自辅。
爽疑未决，范谓羲曰：“此事昭然，卿用读书何为邪！于今日卿等门户，求贫贱复可得乎？且匹夫质一人，尚欲望活；卿与天子相随，令于天下，谁敢不应也！”羲兄弟默然不从，自甲夜至五鼓．．，爽乃投刀于地曰：“我亦不失作富家翁！”范哭曰：“曹子丹④佳人，生汝兄弟，钝犊耳！何图今日坐汝等族灭也！”（节选自《资治通鉴•魏纪•司马懿诛曹爽》）【注】①乘舆：代指皇帝。
初中语文试卷语文文言文阅读专题训练题分类汇编及解析
初中语文试卷语文文言文阅读专题训练题分类汇编及解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。
季布司马迁孝惠时，（季布）为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。
上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意，曰“然”。
季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。
于今创痍未瘳②”，哙又面谀，欲摇动天下。
”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒难近③。
至，留邸一月，见罢④。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。
今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。
”（节选自《史记·季布乐布列传》）【注】①嫚：侮辱。
②瘳（chōu）：（伤、病）痊愈。
③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。
④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。
⑤股肽：这里是“重要”的意思。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 单于/尝为书熳吕后B. 欲/以为御史大夫C. 上默/然惭D. 故/特召君耳（2）解释文中划线的词。
①是________②贤________③恐________（3）翻译文中画线词句。
①哙又面谀，欲摇动天下。
②夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
（4）概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。
【答案】（1）C（2）这；才能；担心，害怕（3）①（而）樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。
②陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。
（4）①匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书-严挺之传》(附参考答案与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书·严挺之传》（附参考答案与译文）阅读下面的文言文，完成10～14题。
严挺之，华州华阴人。
少好学，姿质轩秀。
举进士，并擢制科，调义兴尉，号材吏。
姚崇为州刺史，异之。
崇执政，引为右拾遗。
睿宗好音律，每听忘倦。
先天二年正月望夜．．，胡人婆陀请然百千灯，因弛门禁，又追赐元年酺，帝御延喜、安福门纵观，昼夜不息，阅月未止。
挺之上疏谏，乃陈“五不可”，诚意忠到，帝纳焉。
侍御史任正名恃风宪．．，至廷中责詈衣冠，挺之让其不敬，反为所劾，贬万州员外参军事。
初，殿中监王毛仲持节．．抵太原朔方籍兵马，后累年，仍移太原取兵仗，挺之不肯应，且以毛仲宠幸，久恐有变，密启于帝。
俄改濮、汴二州刺史，所治皆严威，吏至重足胁息．．。
会毛仲败死，帝以挺之言忠，召为刑部侍郎，迁太府卿。
宰相张九龄雅知之，用为尚书左丞，知吏部选。
李林甫与九龄同辅政，以九龄方得君，谄事之，内实不善也。
九龄欲引以辅政使往谒林甫挺之负正陋其为人，凡三年，非公事不造也，林甫益怨。
会挺之有所诿于蔚州刺史王元琰，林甫使人暴其语禁中，下除洛州刺史，徙绛州。
天宝初，帝顾林甫曰：“严挺之安在？此其材可用。
”林甫退召其弟损之与道旧，谆谆款曲，且许美官，因曰：“天子视绛州厚，要当以事自解归，得见上，且大用。
”因绐挺之使称疾，愿就医京师。
林甫已得奏，即言挺之春秋高，有疾，幸闲官得自养。
帝恨吒久之，乃以为员外詹事，诏归东都。
挺之郁郁成疾，乃自为文志墓，遗令薄葬，敛以时服。
挺之重交游，许与生死不易，嫁故人孤女数十人，当时重之。
然溺志于佛，与浮屠惠义善，义卒，衰服送其丧，已乃自葬于其塔左，君子以为偏。
（节选自《新唐书列传卷五十四》）10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
（3分）九A龄B欲C引D以E辅F政G使H往I谒J林K甫L挺M之N负0正P 陋Q其R为S人11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.望夜，文中指望日之夜，望日，即月亮最圆的那一天，古代一般指阴历每月十五。
文言文阅读训练：《新唐书-王琳传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《新唐书•王琳传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。
王琳，字方庆。
武后时，累迁广州都督。
南海岁有昆仑舶市外区琛琲，前都督路元睿冒取其货，舶酋不胜．忿，杀之。
方庆至，秋毫．．无所索。
始，部中首领沓墨民诣府诉府曹素相饷谢未尝治。
方庆约官属不得与交通，犯者痛论以法，境内清畏。
议者谓治广未有如方庆者，号第一，下诏赐瑞锦、杂彩，以著善政。
神功初，清边道大总管武攸宜破契丹凯还，且献俘，内史王及善以孝明帝忌月，请鼓吹备而不作，方庆曰：“晋穆帝纳后，当康帝忌月，时以为疑。
荀讷谓《礼》有忌日无忌月，自月而推，则忌时忌年，愈无理据。
世用其言。
臣谓军方大凯，作乐无嫌。
”诏可。
方庆尝以“令期及大功丧，未葬，不听朝贺；未除，弗豫享宴。
比群臣不遵用，颓紊教谊，不可长”。
有诏申责，内外畏之。
是岁，真拜左庶子，进封公，兼侍太子读书。
方庆奏：“人臣于天子未有斥太子名者，晋山涛《启事》称皇太子不名。
孝敬为太子，更‘弘’为‘崇’；沛王为太子，更‘贤’为‘文’。
今东宫门殿名多嫌触，请一改之，以协旧典．．。
”制可。
长安二年卒，赠兖州都督，谥曰贞。
方庆博学，练朝章，著书二百余篇，尤精《三礼》。
学者有所咨质，酬复渊诣，故门人次为《杂礼答问》。
家聚书多，不减秘府，图画皆异本。
方庆殁后，诸子不能业．，随皆散亡。
赞曰：李德裕著书称：“方庆为相时，子为眉州司士参军。
武后曰：‘君在相位，何子之远?’对曰：‘卢陵是陛下爱子，今尚在远，臣之子庸敢相近?’以比仓唐悟文侯事。
”嗟乎，君子哉!虽造次不忘悟君于善。
及建言不斥太子名，以动群臣，示中兴之渐，所谓人难言者，于方庆难乎哉!德裕之称，为不诬矣。
(选自《新唐书·卷四十一》，有删改)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
(3分) 部中首领沓A墨B民C诣府D诉E府曹F素相G饷谢田未尝治11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.胜，受得住，与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》中的“胜”的词义是相同的。
语文八年级上册期末课外文言文复习含答案
课外文言文一．论桓范陈宫司马懿讨曹爽;桓范往奔之..懿谓蒋济曰：“智囊往矣”济曰：“范则智矣;驽马恋栈豆;必不能用也..”范说爽移车驾幸许昌;招外兵;爽不从..范曰：“所忧在兵食;而大司农印在吾许..”爽不能用..陈宫、吕布既．擒;曹操谓宫曰：“公台平生自谓智有余;今日何如”宫曰此子不用宫言不然未可知也仆尝．论此二人：吕布、曹爽;何人也而为之用;尚何言智臧武仲曰：“抑君似鼠;此之谓智..”东坡志林译文：讨伐曹爽时;桓范投奔了..司马懿告诉说：“智囊到了曹爽那边了”蒋济说：“桓范是聪明的;但是的马留恋马槽中的豆子;一定不会得到重用..”桓范劝说曹爽移动车驾到去;招一些外兵;曹爽不听从..桓范说：“最担忧的是兵和粮草;大司农印正在吾许..”曹爽不听他的..、被擒之后;问陈宫说：“您平生自已总认为自己智慧有余;今天怎么了”陈宫说：“这小子不听我的话;不然;还不知道谁胜谁败呢”我曾经评论过这两个人：吕布、曹爽;是什么人呢被他们使用;还谈什么有智慧呢说：“侍奉君王像一样狡猾;这就是智慧..”1．请用 | 标示文中加波浪线语句需要停顿的地方..2分宫曰此子不用宫言不然未可知也2．解释文中加点字的意思..2分吕布既．擒：仆尝．论此二人3．苏轼通过这篇文章宣扬了怎样的“智” 2分答：1．宫曰|此子不用宫言|不然|未可知也2．已经曾经3．不仅要有过人的聪明才智;更要有知人之明..或：不仅有聪明才智;更要能运用自如;不受他人限制..二．治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求不已;兼东征西讨;穷兵黩武;百姓不堪;遂致灭亡;此皆朕所目见..故夙夜孜孜④;惟欲清净;使天下无事..遂得徭役不兴;年谷丰稔⑤;百姓安乐..夫治国犹栽树;本根不摇;则枝叶茂盛..君能清净;百姓何得不安乐乎”节选自贞观政要译文：贞观九年之时..唐太宗对侍臣说：“以前隋炀帝刚刚平定了京师;宫中的美女和珍奇玩物;没有一个院子不是满满的..隋炀帝仍旧不满足;搜刮不停;并且东西讨伐;用尽兵力发动战争;老百姓苦不堪言;所以导致了灭亡..这些都是我亲眼所见的..因此我从早到晚孜孜不倦;只是希望清清静静;这使得天下平安无事..于是就能不兴徭役;谷物丰收;百姓安居乐业..治理国家就像种树一样;根基不动摇;才会枝繁叶茂..帝王能做到清静;百姓怎么会不安居乐业呢”注释①侍臣：周围的大臣.. ②京师：京城..此指隋朝京城大兴今陕西西安市.. ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广..④孜孜：勤恳的样子..⑤稔：rěn;丰收..1.解释下面句中加点的词..2分1征求不已． : ． 2惟．欲清净 :2.文中画线句子没有标点符号;请在需要加标点的地方用“/”标出来..唐太宗谓侍臣曰往昔初平京师宫中美女珍玩无院不满炀帝意犹不足征求不已3.翻译句子：夫治国犹栽树;本根不摇;则枝叶茂盛..2分4.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道..2分1、①停止1分；②只1分2、唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②;宫中美女珍玩;无院不满..炀帝③意犹不足;征求不已3、治理国家就像栽种树木;不动摇它的根基;它就会长得枝叶繁茂..2分4、治国以民为本;让百姓安居乐业..2分三．秦西巴纵麑①孟孙猎而得麑;使秦西巴持归烹之..麑母随之而啼;秦西巴弗忍;纵而予之..孟孙归;求麑安在..秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃②纵而予之..孟孙怒;逐秦西巴..居一年;取以为子傅③..左右曰：“秦西巴有罪于君;今以为子傅;何也”孟孙曰：“夫一麑而不忍;又何况于人乎”译文：孟孙氏打猎得到一只幼鹿;派秦西巴带回去烹了它..母鹿跟着秦西巴并啼叫..秦西巴不忍心;放走小鹿还给了母鹿..孟孙氏回来后;问鹿在哪里..秦西巴回答说：“小鹿的妈妈跟在后面啼叫;我实在不忍心;私自放走了它;把它还给了母鹿..”孟孙氏很生气;把秦西巴赶走了..过了一年;又把他召回来;让他担任儿子的老师..左右的人说：“秦西巴对您有罪;现在却让他担任您儿子的老师;为什么”孟孙氏说：“他对一只小鹿都不忍心伤害;又何况对人呢”注释①纵麑ní 或mí：放走小鹿.. 麑：小鹿..②窃：私自..③傅：任辅导责任的官或负责教导的人..在文中指老师..1．解释文中加点的词语..1使秦西巴持归烹之 2居一年;取以为子傅2、划线的句子没有标点符号;请用“/”标明应该停顿的地方..秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之3．秦西巴“纵麑”的原因是用文中的话回答4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中;你得到的启示是1、2分1命令；派遣2停；过了2、2分秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之/3、3分“麋母随之而涕;秦西巴弗忍”或“其母随而涕;臣诚弗忍”；只抄一半;得2分4、3分要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可；如答：认为自己正确就不怕得罪人;得2分；知错就改;不记个人恩怨;得1分..四子路见孔子;孔子问曰：“何好”曰：“好长剑..”子曰：“以子之能;加之学;岂可及乎”子路曰：“学岂有益哉”子曰：“狂马不释策;操弓不反檠①;木受绳则正;人受谏则圣;受学重问;孰不顺成”子路曰：“南山有竹;不揉自直;斩而用之;达于犀革;何学之为”子曰：“括②而羽之;镞③而厉之;其入不益深乎”子路拜曰：“敬受命..”——孔子家语译文：子路拜见孔子;孔子问道：“你爱好什么”子路回答说：“喜好..”孔子说：“凭你的才能;加上学习;谁能比得上呢”子路说：“学习难道有好处吗”孔子说：“驱赶狂马的人不能放下鞭子;操拿的人;不能丢下正弓的器具；木材经过作用加工就能取直;人们接受直言规劝就会通达；从师学习;重视发问;哪有不顺利成功的”子路说：“南山出产竹子;不经加工;自然就很直;砍下来用它做箭;能穿透做的铠甲;为什么要学习呢”孔子说：“把箭的末端装上羽毛;把箭头磨得更加锋利;箭刺入得不更深吗”子路施礼道：“感谢你的吊问..”注释：①檠：矫正弓弩的器具..②括：扎;束..③镞：箭头..1．解释加点词语在句中的意思..1狂马不释．策 2引其入不益．深乎2．翻译下面的句子..以子之能;加之学;岂可及乎3．从文中可以体会到孔子的什么教育思想呢 3分1、1放 2更加2、凭你的才能;加上学习;谁能比得上呢3、答案要点：循循善诱、诲人不倦的教育思想..。
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书-冯元常传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《新唐书-冯元常传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10～14题。
冯元常，相州安阳人，其先盖长乐信都著姓。
曾祖子琮，北齐右仆射。
叔祖慈明，有文辞，仕隋为内史舍人。
奉诏讨李密，为密将所缚，身数创，密厚礼之，情谓曰：“东都危蹙，我欲率四方贤豪建功业，幸公同之。
”慈明曰公家事先帝名在王室乃挟玄感举兵亡命至今复图反噬何耶密囚之俄为翟护所杀。
武德初，赠．吏部尚书，谥壮武。
元常举明经及第，调浚仪尉。
高宗时，擢累监察御史、剑南道巡察使，兴利除害，蜀人顺赖。
历尚书左丞。
尝密谏帝中宫权重，宜少抑，帝虽置其计，而内然之。
由是为武后所恶。
元常在职脩举，识鉴澄远，帝委遇特厚。
及不豫，诏平章百司奏事。
武后擅朝，嵩阳令樊文进瑞石，后暴石朝堂示百官。
元常奏石妄伪，不可以示群臣。
后怒，出为陇州刺史。
会天下岳牧集乾陵，后不欲元常得会，故道徙．眉州刺史。
剑南有光火盗，夜掠人，昼伏山谷。
元常喻以恩信，约悔过自新，贼相率脱甲面缚。
贼平，转广州都督，诏便驿走官。
安南酋领李嗣仙杀都护刘延祐，劫州县，诏元常讨之。
率士卒航海，驰檄先示祸福，贼党多降，元常纵兵斩首恶而还。
虽有功，犹以拂旨见．怨，不录功。
凡三徙，终不得至京师，卒为酷吏周兴所陷，追赴都，下狱死。
元常闺门雍睦，有礼法，虽小功丧不御私室。
神龙中，旌其家，大署曰“忠臣之门“。
天下高其节，凡名族皆愿通婚。
从弟元淑，及后时，历清漳、浚仪、始平三县令，右善去恶，人称为神明。
与奴仆日一食，马日一秣，所至不挈．妻子，斥奉余以给贫穷。
或讥其近名，元淑曰：“吾性也，不为苦。
”中宗降玺书劳勉，付状史官。
元淑约洁过于元常，然刚直不及也。
终祠部郎中。
（节选自《新唐书·冯元常传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．慈明曰/公家事/先帝名在王室/乃挟玄感举兵/亡命至今/复图反噬/何耶/密囚之/B．慈明曰/公家事先帝名/在王室/乃挟玄感举兵/亡命至今/复图反噬/何耶/密四之/C．慈明曰/公家事先帝/名在王室/乃挟玄感/举兵亡命/至今复图反噬/何耶/密囚之/D．慈明曰/公家事先帝/名在王室/乃挟玄感举兵/亡命至今/复图反噬/何耶/密囚之/11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．“赠”表示给已死的官吏或其父祖追封官爵，与“谥壮武”中的“谥”字含义相同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面的文言文，完成4—7题。
桓彦范，字士则，润州丹阳人。
以门荫调右翊卫，迁司卫主簿。
张柬之将诛易之等，引与定策。
于是，以彦范、敬晖为左、右羽林将军，属以禁兵。
时中宗每北门起居，因得谒陈秘计。
神龙元年正月，彦范、晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼。
令湛就东宫迎中宗至玄武门，彦范等斩关入，士皆鼓噪，时武后处集仙殿，斩易之等庑下。
后闻变而起，见中宗曰：“乃汝耶？竖子诛，可还宫”。
彦范进曰：“太子今不可以归往天皇弃群臣以爱子托陛下今久居东宫群臣思天皇之德不血刃清内难此天意人事归李氏。
臣等谨奉天意，惟陛下传位，万世不绝，天下之幸。
”后乃卧，不复言。
明日，中宗复位，以彦范为侍中，封谯郡公，赐实封五百户。
时武三思以迁太后衔恚，虑不利诸武，而韦后雅为帝宠畏，且三思与蒸乱,因为帝画策。
未几，罢彦范等政事。
五月，加特进，封扶阳郡王，令朝朔望。
王同皎谋诛三思，事泄，三思诬彦范等同逆，乃贬彦范泷州司马。
三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。
帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。
”诏有司议罪。
大理卿裴谈请即诛斩，家籍没。
帝业尝许以不死，遂流瀼州，禁锢终身。
三思又请夷彦范等三族，帝不从。
三思乃遣周利贞矫制杀之，利贞至贵州，逢彦范，即缚曳竹槎上，肉尽，杖杀之，年五十四。
睿宗即位，彦范等并追复官爵，赐实封二百户，还其子孙，谥曰忠烈。
（节选自《新唐书﹒桓彦范传》，有删改）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫群臣思天皇之德/不血刃/清内难此天意/人事归李氏
B.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意/人事归李氏
C.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托陛下/今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏
D.太子今不可以归往/天皇弃群臣/以爱子托陛下今久居东宫群臣/思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.羽林，皇帝卫军的名称，其意为国羽翼，如林之盛。
是中国古代封建王朝时专门护卫皇帝、皇家、皇城的特殊军队。
B.“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者，后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的尊称。
.
C.公，诸侯获封赐的封建等级，爵位的一种，旧说周代有公、候、伯、子、爵等爵位，而后代爵位制度往往因时而异。
D.朔望，即朔日和望日，晦朔，即晦日和朔日。
晦，阴历每月的第一日，朔，阴历每月的最后一日，望，阴历每月的.
6.下列对文中有关内容的分析与概括，不正确一项是（）（3分）
A.桓彦范有勇有谋。
桓彦范曾参与制定诛杀张易之等人的计划，统领禁军，并在诛杀张易之等人的行动中身先士卒。
B.桓彦范忠于中宗。
桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，武则天无奈之下，让出王位。
中宗因其功大封为赏赐封邑五百户。
C.桓彦范遭到武三思陷害。
武三思曾诬陷桓彦范是王同皎的同党，后又用韦后事件再次陷害他，使桓彦范被流放。
D.桓彦范惨死他乡。
武三思担心桓彦范等人以后再被起用，于是派遣周利贞假托皇帝的命令杀了桓彦范。
桓彦范死时场面十分悲惨。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）后闻变而起，见中宗曰：“乃汝耶？竖子诛，可还宫”。
（2）三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。
帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。
”
答案：
4．C
5．D（“朔”是农历每月的初一，“晦”是农历每月的最后一天。
）
6．B（“桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，”在文中没有依据，从原文“惟陛下传位，
万世不绝，天下之幸”来看，应该是桓彦范“劝说”武则天让出皇位。
）
7．（1）武后听到变乱的消息惊坐起来，见到中宗李显说:“原来是你（干的）吗？奸佞小人已经被杀，你可以回东宫了。
”（“闻、乃……耶、诛”各1分，句意2分）
（2）武三思又上疏揭发韦后私下里的丑行，并在道路上张榜公布，皇帝（中宗）十分恼怒，三思卑鄙地说：“这恐怕是桓彦范等人干的。
”（“隐秽、榜于道、殆”各1分，句意2分）
参考译文：
桓彦范，字士则,润州丹阳人。
因祖先的功勋调右翊卫,升为司卫主簿。
张柬之将诛杀张
易之等，推举他共同商定计策。
在那个时候，让彦范、敬晖担任左、右羽林将军，把禁军交付他们带领。
当时中宗常在北门起居，因此得以谒见中宗，陈述了秘密计划。
神龙元年正月，彦范、晖率羽林兵与将军李湛等五百人讨伐祸国之人。
让李湛到东宫迎接中宗到玄武门，彦范等攻破城门闯入皇宫。
士兵们都擂鼓呐喊，当时武后在集仙殿，（彦范等）在廊下斩杀易之等。
武后听到变乱的消息惊坐起来，见到中宗李显说:“原来是你（干的）吗？奸佞小人已经被杀，你可以回东宫了。
”彦范进谏道：“太子今天不可以回宫，过去天皇丢下群臣而去，将爱子托付给陛下，一直久居东宫，群臣思念天皇的美德，不重兵戈，清除内难，这是上天的意旨要政事归还李氏。
臣等恭谨地接受天意，希望陛下传位，万世不绝，这是天下（苍生）的幸运。
”武后就躺下，不再说什么了。
第二天，中宗恢复帝位，任彦范为侍中，并封为谯郡公，赏赐封邑五百户。
当时武三思因为武后被贬而心怀怨恨，考虑这件事对武氏家族不利，没多久，解除彦范等（参与）政务（的权力）。
五月，加赏彦范特进一职，封扶阳郡王，赐姓韦，同皇后同一籍贯，赐给金银、锦绣，发给铁券恕免十次死罪，让他在每月初一和十五上朝。
王同皎密谋杀死武三思，事情泄露，武三思诬陷桓彦范等一同叛逆，于是贬彦范为泷州司马。
武三思又上疏揭发韦后私下里的丑行，并在道路上张榜公布，皇帝（中宗）十分恼怒，三思卑鄙地说：“这恐怕是桓彦范等人干的。
”命令御史大夫李承嘉审查此案，寻找写布告的人。
承嘉立即上奏：“桓彦范、敬晖、张柬之等诽谤朝廷发动政变，假托废除皇后，实际危害君主。
人臣不得叛乱，应该诛杀。
”中宗曾许诺他不死，于是就把他流放到瀼州，终身禁锢。
子弟年龄在十六岁以上的贬谪岭外。
三思又请求夷灭彦范等三族，中宗不答应。
武三思考虑到这五个人会被重新任用，就采纳了崔湜的计策，派周利贞假托君命用棍杖杀掉他。
周利贞追到贵州，遇到彦范，就把彦范绑在竹板上拖来拖去，皮肉全部脱落，再用棍杖杀了他，时年五十四岁。
睿宗即位，彦范等人的官爵一同被追复，赏赐封邑二百户，交付给他的子孙，谥号为忠烈。