空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业第一篇：空间信息学导言空间信息科学是一门专门研究地球空间信息表示、处理、存储与传输的科学技术。
其所研究的基本问题是如何利用现代信息技术和先进的地球观测技术手段，实现不同尺度和不同层次的空间信息的集成、管理、分析和应用，信汇人对全球和局部环境的深度认识和有效利用。
本文将从空间信息的概念入手，深入剖析空间信息的内涵和外延，进一步探讨空间信息科学在工程技术、决策支持等方面的应用，为数字技术专业的人才培养提供有力的参考。
一、空间信息学的概念空间信息学是一门基于遥感、地理信息系统和全球定位系统等技术手段，以空间信息为核心研究对象，结合计算机、通讯、模型与数据分析等高新技术，用于描述、分析、管理和模拟能够反映地球空间信息及其演变规律的科学。
空间信息学作为一门综合性学科，它以空间信息为研究对象，涵盖了遥感、地理信息系统、全球卫星导航系统、计算机科学、通信、模型与数据分析等领域。
通过对空间信息学的研究，能够更好地认识和管理地球空间资源，实现人类对自然和社会环境的深度认识和有效利用。
二、空间信息学的内涵（一）遥感技术遥感技术是空间信息学的重要组成部分，它是指在不接触目标的情况下，通过空间传感器等手段对地球和空间环境等进行无接触、非破坏性的感知与探测，收集、处理、分析和解释其信息的一种技术。
遥感技术具有高时效性、高空间分辨率、全天候无时区等特点，可广泛应用于农业、森林、水利、城市规划、环境保护、资源勘察、地震预测等领域。
（二）地理信息系统地理信息系统是一种基于计算机软、硬件和地图等技术手段，用于采集、处理、管理、分析和展示地理空间信息的一种信息系统。
其主要功能包括地图制作、地理数据库管理、空间分析、网络分析、应用模型开发和数据可视化等。
地理信息系统具有高效、高精度、高时效性、可视化等特点，可广泛应用于城市规划、资源管理、环境保护、交通运输、科学研究等领域。
（三）全球定位系统全球定位系统是一种通过卫星导航技术，实现对地球任意点进行高精度定位、导航和时间同步的一种技术系统。
空间信息与数字技术专业学什么
空间信息与数字技术专业学什么空间信息与数字技术专业（Spatial Information and Digital Technology）是一门涉及地理信息系统（GIS）和数字技术的学科。
学生在这个专业中学习如何收集、存储、处理和分析地理数据以及运用数字技术进行空间分析和决策支持。
这个专业要求学生具备地理与测量知识、计算机科学和数学等多种技能和背景。
在这个专业中，学生将学习以下几个主要内容：1. 地理信息系统（GIS）GIS 是空间信息与数字技术专业的核心学科。
学生将学习如何使用计算机和软件工具来收集、存储和管理地理数据，以及如何进行地理数据分析和建模。
他们将会学习如何处理各种类型的地理数据，包括地图、卫星图像、空中摄影、遥感数据等。
此外，学生还将学习如何利用地理信息系统来解决实际问题，如城市规划、环境管理、资源调查等。
2. 数据库管理在数字时代，数据管理变得尤为重要。
学生将学习如何设计和管理地理数据库，包括数据的收集、存储、查询、更新和维护。
他们将会学习使用 SQL 语言进行数据库查询和操作，以及利用数据库技术来进行地理数据分析和管理。
3. 空间分析与模型构建学生将学习如何使用计算机和数学模型进行空间分析和模型构建。
他们将学习如何使用统计学和空间分析方法来理解和解释地理现象，如土地利用、人口分布、交通网络等。
他们还将学习如何使用地理建模软件来构建和评估各种类型的地理模型，以帮助解决实际问题。
4. 数字遥感与图像处理学生将学习如何使用数字遥感和图像处理技术来获取和处理地理数据。
他们将学习遥感原理和方法，如传感器技术、图像获取和处理、遥感数据解译等。
他们还将学习如何使用遥感数据来获取地理信息，如土地覆盖、植被分布、水资源等。
5. 空间数据库与Web GIS学生将学习如何设计和管理空间数据库，并将其与 Web 技术相结合，构建 Web GIS 系统。
他们将学习如何使用 Web 技术来展示地理信息，如地图显示、空间查询、数据可视化等。
空间信息与数字技术专业本科课程设置
空间信息与数字技术专业本科课程设置一、课程概述本专业旨在培养掌握空间信息和数字技术相关理论和应用实践技能的人才。
通过学习本科课程，学生将掌握空间信息和数字技术的基本原理和方法，具备空间数据处理、数字地图制图、遥感图像解译、地理信息系统分析等方面的能力。
本文将介绍空间信息与数字技术专业的本科课程设置。
二、课程设置1. 基础课程•数学分析•高等代数•概率论与数理统计•高等计算机语言程序设计2. 专业核心课程•测量与地理信息基础•数字地图制图技术•遥感原理与应用•空间数据库与地理信息系统•空间数据处理与分析•空间网络与位置服务3. 选修课程•Web地图与WebGIS•空间数据挖掘与建模•室内外定位与导航技术•空间可视化与交互设计•空间信息安全与隐私保护三、课程特点1.综合性：课程设置涵盖了空间信息和数字技术领域的基础理论和应用技能，具备较高的综合性。
2.实践性：课程注重实践能力的培养，通过实验、项目等形式，提供真实场景下的数据处理和地理空间分析实践。
3.前沿性：随着科技的发展，本专业课程将持续更新，引入最新的前沿技术和研究成果，以确保学生能跟上行业的最新发展。
四、教学目标1.掌握空间信息和数字技术的基本理论和方法；2.具备空间数据处理和地理信息系统分析的能力；3.熟悉数字地图制图和遥感图像解译的技术；4.具备空间可视化和交互设计的能力；5.能够运用空间信息和数字技术解决实际问题。
五、就业方向•地理信息系统工程师•遥感技术工程师•空间数据分析师•地图制图师•位置服务工程师六、总结空间信息与数字技术专业本科课程设置旨在培养掌握空间信息和数字技术相关理论和应用实践技能的人才。
通过综合性、实践性和前沿性的课程设置，学生将获得扎实的基础知识和实际应用能力，能够在地理信息、遥感、空间数据等领域开展工作并解决实际问题。
此专业的本科毕业生将具备较高的竞争力，在相关行业有着广阔的就业前景。
2023年空间信息与数字技术专业特色简介
2023年空间信息与数字技术专业特色简介空间信息与数字技术专业是近年来兴起的一门新兴技术学科，主要涉及数字技术与空间信息科学的结合，旨在开发先进的信息技术，提升空间信息处理与管理效率，为现代信息时代的发展做出贡献。
本文将从专业特色、核心课程和就业前景三个方面对该专业进行详细介绍。
一、专业特色空间信息与数字技术专业的核心特色在于将数字技术与空间信息科学紧密结合，运用现代信息技术手段，通过数字图像处理、地理信息系统、遥感技术等手段，对地理空间信息进行处理与分析，提升数据的运用与管理能力。
同时，该专业也具备一定的跨学科性质，在计算机科学、数学、地理、环境等学科领域结合，开发了许多学科交叉的应用技术。
二、核心课程1.数字图像处理数字图像处理是该专业核心课程之一，主要讲授数字图像的获取、处理、存储与传输等基础知识。
重点介绍数字信号处理理论、数字滤波器、图像处理、算法及应用等方面的内容，让学生掌握图像处理的基本技能。
2.地理信息系统地理信息系统（GIS）是该专业重要组成部分之一，主要讲授GIS的数据来源与获取、数据处理及展示、空间数据管理与分析等内容。
学生将通过课程的学习，掌握地理信息系统的整体架构与应用，为将来在相关行业的应用提供良好的理论基础。
3.遥感技术遥感技术是该专业另一个重要组成部分之一，主要讲授遥感技术的原理、数据获取与应用、实验技术等内容。
遥感技术在城市规划、土地资源调查、森林资源管理等领域有广泛应用，学生通过遥感技术的学习，将有助于他们在相关领域未来的工作和研究中有更好的应用发展。
三、就业前景随着信息技术不断发展，空间信息与数字技术专业的人才需求逐渐增大，未来该专业的毕业生将有广阔的就业前景。
他们可以在航空与海洋探测、地理信息与遥感技术、测绘与制图、城市规划与管理等领域发挥重要作用。
特别是运用数字技术与遥感技术处理、分析地质信息，开发新的地质资源，将是未来该领域发展的重要方向。
总之，空间信息与数字技术专业是一门发展迅猛的新兴学科，涉及计算机科学、地理信息科学、环境科学等众多领域，具备广阔的工作和研究前景。
2023空间信息与数字技术专业大学排行榜
2023空间信息与数字技术专业大学排行榜最新2023空间信息与数字技术专业大学排行榜2023全国(研究型)空间信息与数字技术专业大学排行榜前三名：上海海洋大学、西安电子科技大学、武汉大学。
下面我为大家带来2023空间信息与数字技术专业大学排行榜，希望对您有所帮助!2023全国(研究型)空间信息与数字技术专业最好的大学排名2023中国大学空间信息与数字技术专业排名(研究型)全国排名学校名称专业名称专业档次1上海海洋大学空间信息与数字技术A++2西安电子科技大学空间信息与数字技术A+2武汉大学空间信息与数字技术A+4电子科技大学空间信息与数字技术A 2023全国(应用型)空间信息与数字技术专业最好的大学排名2023中国大学空间信息与数字技术专业排名(应用型)全国排名学校名称专业名称专业档次1北华航天工业学院空间信息与数字技术A++2重庆移通学院空间信息与数字技术A+2厦门理工学院空间信息与数字技术A+ 空间信息与数字技术专业就业前景怎么样空间信息与数字技术专业就业前景广阔，精通了就是IT方向，因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。
空间信息与数字技术专业大学生毕业后可在国民经济各行业(城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等)、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
空间信息与数字技术专业大学毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。
也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。
空间信息与数字技术专业主要课程电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
2023年空间信息与数字技术专业介绍
2023年空间信息与数字技术专业介绍空间信息与数字技术专业是近年来兴起的一门新兴学科，旨在将信息科学与地理信息科学相结合，为社会和自然界中涉及到地理空间位置的问题提供解决方案。
以下是空间信息与数字技术专业的详细介绍：一、专业概述空间信息与数字技术旨在培养具有较强地理分析能力和应用开发能力的高级人才。
这些人才具有地理信息科学、遥感技术、信息技术等领域的综合素养和核心竞争力。
主要的课程体系包括数学、信息技术、计算机科学、地图学、遥感技术、空间分析与建模、数据库、数字图像处理等方面的课程。
二、专业特点1. 地理信息科学与信息技术的综合双学科背景，内涵丰富且广泛。
2. 应用性较强，可以为社会发展提供广泛的支持与资源。
3. 以创新能力和运用能力为核心的培养体系。
4. 所学知识可以广泛应用于交通、城市、资源、环境、卫生医疗、工业等各个领域。
三、就业方向空间信息与数字技术专业毕业生可以在政府、企事业单位、地理信息服务商等单位从事以下岗位：1. 地理信息系统（GIS）工程师：负责设计、开发、实现GIS系统，并为用户提供技术支持。
2. 遥感数据处理与分析工程师：负责遥感数据处理、分析、反演方法研究、新产品研发和工程实施等。
3. 地理信息应用开发工程师：负责地理信息服务网站的开发、建设和维护，为用户提供在线地图、导航等地理信息服务。
4. 工程项目管理人员：在工程建设和城市规划中担任管理职位，为地理信息的集成和应用提供支持。
5. 科研学者：在地理信息、数字图像处理、计算机视觉等研究领域做出重要贡献。
四、未来发展前景随着经济的不断发展，与城市规划有关的地理空间信息越来越受到重视，空间信息与数字技术专业未来发展前景十分广阔，就业机会逐步增多，未来的薪资也将会逐渐提高。
水利大禹、数字城市、智慧交通等重点领域的发展都离不开地理信息的应用。
此外，在环境保护、农业、能源开发等方面都需要先进的地理信息技术支持。
空间信息与数字技术专业是未来发展前景非常好的学科，其应用范围和行业前景广阔。
2023年空间信息与数字技术专业介绍及就业方向
2023年空间信息与数字技术专业介绍及就业方向空间信息与数字技术专业是一门涵盖多学科交叉的技术学科，它综合了地理信息科学、遥感技术、计算机技术、大数据技术、人工智能以及工程技术等多种学科的知识。
该专业主要致力于利用数字技术和遥感技术，对地球上的空间信息进行获取、处理、分析和应用，以建立起精确、高效和可持续的地球空间信息系统。
专业课程包括:1. 遥感学2. 数字图像处理3. GIS基础4. 数据挖掘与大数据分析5. 空间数据结构与算法6. 空间数据库技术7. 机器学习8. 人工智能应用该专业毕业生能够在以下领域进行就业：1. 地球空间信息技术行业该行业主要从事各种空间信息系统的开发、设计、构建和运营。
毕业生可以在卫星遥感数据处理、GIS软件开发、大数据应用技术、物联网技术、地理位置服务等领域找到工作。
2. 地球科学和环境保护领域毕业生可以利用遥感技术来对大气、水、土壤等不同部分进行研究，进一步促进对自然环境的保护和管理。
另外，GIS技术可以用于环境监测、恢复和规划等方面的应用。
3. 智慧城市和交通领域毕业生可以通过建立数字城市系统，将城市各种信息进行分析、提取和融合，从而实现城市的智慧化管理。
此外，GIS还能广泛应用到交通领域，促进交通路线设计和交通管理等方面的发展。
4. 国土测绘和军事领域国土测绘领域需要利用GIS技术绘制地图，为军事和民用提供准确和及时的地图信息。
另外，遥感技术也可以用于监测和管理边境地区等领域，以实现国家实施安全管理和战略规划。
综上所述，空间信息与数字技术专业的毕业生在不同的领域中有着广泛的就业机会，从而在地球信息处理和应用方面为社会做出更大的贡献。
空间信息与数字技术专业就业岗位
空间信息与数字技术专业就业岗位空间信息与数字技术专业是一门涉及空间信息采集、处理、分析和应用的学科，与地理信息系统、遥感技术和数字图像处理等领域有着密切的关联。
随着空间信息技术的迅猛发展，相关专业的就业岗位也日渐增多。
本文将就空间信息与数字技术专业的就业前景、就业岗位及其要求进行详细介绍。
空间信息与数字技术专业毕业生的就业前景广阔。
随着数字技术的迅速发展，各行各业对于空间信息技术的需求越来越大。
无论是国土资源管理、城市规划、环境保护、农业发展还是交通运输，都离不开空间信息与数字技术的支持。
因此，空间信息与数字技术专业毕业生在就业市场上有着广阔的发展空间。
接下来，我们将详细介绍几个与空间信息与数字技术专业相关的就业岗位。
首先是地理信息系统（GIS）工程师。
GIS工程师主要负责地理信息数据的采集、处理、分析和应用，通过空间数据的整合和分析，为各行各业提供决策支持。
其次是遥感技术应用工程师。
遥感技术应用工程师主要负责利用遥感技术获取地球表面的信息，并将其应用于农业、水资源、环境保护等领域。
此外，还有数字图像处理工程师、空间数据库设计师、地理信息系统软件开发工程师等等。
不同的就业岗位对于空间信息与数字技术专业毕业生的要求也不尽相同。
首先是专业知识的要求。
毕业生需要具备扎实的地理信息、遥感技术和数字图像处理等相关专业知识，熟悉各种空间信息采集和处理的方法和技术。
其次是技能要求。
毕业生需要具备较强的数据分析和处理能力，能够熟练操作GIS、遥感软件和数字图像处理软件等工具。
此外，还需要具备较好的沟通和团队合作能力，能够与不同专业背景的人员进行有效的沟通和合作。
在就业市场上，空间信息与数字技术专业毕业生可以选择从事政府机构、科研院所、大型企业或者自主创业等不同类型的工作。
政府机构常常需要空间信息与数字技术专业人才来进行地理信息数据的管理和应用，为城市规划、环境保护等提供支持。
科研院所则更注重毕业生的科研能力和创新能力，可以参与各类科研项目的研究和开发工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
题目：针对自己感兴趣的研究领域，完成以下作业要求：
（1）了解该领域或学科在全国有多少所高校设置
空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业从2004年武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。
培养目标：本专业面向国民经济各行业和领域数字化建设的需要，培养具有扎实软件工程基础与复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能够对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化的处理、网络化的传输、可视化的表达、智能化的决策的厚基础、宽口径、高素质、强能力的“创造”、“创新”、“创业”交叉复合型人才。
培养要求：责任感和使命感；人文底蕴和科学素养以及宽厚的学科专业基础；创造、创新、创业的精神和能力；全球视野。
主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础。
主要实践性教学环节：包括空间信息应用基础实习、空间数据库原理与设计、分布式空间信息应用及高级图形开发实践、数字工程设计与实现、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：授予工学学士学位
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握数字工程领域的基本理论和基本知识；掌握数字工程领域的软件环境和工具；熟练应用英语进行交流；具有较强的数字工程项目设计、开发和项目管理能力；具有团队合作精神和创新意识。
武汉大学在2004年首创此专业，挂靠于国际软件学院。
武汉大学拥有这亚洲最强、世界第三的测绘遥感专业，软件工程方面也是国内一流。
武汉大学的空间信息与数字技术实际是遥感专业与软件工程专业的一个交叉学科。
这里空间信息与数字技术实际应该称为(地理)空间信息与数字技术，这里看起来空间信息与数字技术是并列关系，实际上（地理）空间信息是处理对象，数字技术是处理方法。
我们要做的就是使用计算机软件技术将巨量的空间信息转化为易被人接受形式的信息，并通过网络等手段将信息提供给客户(例如谷歌地图)。
我们主要学习的是方法，因此实际上软件工程更接近这个专业。
我们和软件工程所学内容的差别在于我们要掌握遥感的一般原理和方法，在课程上，我们只是多了空间信息导论、空间信息移动服务等几门专业课。
也就是说，学习空间信息与数字技术，基本可以让你做软件工程能做的所有事，也能做他们不能干的事，实际上我们也是软件人才。
2007年厦门理工学院开设的此专业，以及2009年山东农业大学开设此专业、成都理工大学2008年开始招生的这个专业都是按照武汉大学的模式教学，学习内容基本相同。
（2）选出自己感兴趣的导师1人，写出其单位、专业、职称、姓名等相关信息。
边馥苓
边馥苓教授1988年在国内率先开创了GIS专业，2003年，又是边教授首先在国内提出空间信息与数字技术专业的构想，并使之成为现实。
现在边教授年近70，任奋斗在教学一线，对学生十分关心。
我曾和边教授交流过，深深的被她的热心所感动。
在大学学习的一个重要内容便是读大师，能得到边教授教导，真是荣幸之至。
现在武大空间信息与数字工程研究中心的数位老师都是边教授的门徒，而其它高校的空间信息与数字技术专业许多骨干也受过边教授的教导。
边教授是当之无愧的中国空信第一人。
学术兼职：中国GIS协会培训与教育委员会主任，国际空间信息技术培训研究院武汉分院副主任，国务院政府津贴享受者，湖北省有特殊贡献的中青年专家，湖北省十届人大代表。
中国城市规划设计研究院、冶金工业部、山东测绘局、陕西省测绘局高级顾问，华中农业大学、桂林工学院兼职教授，南海市、杭州市、宁波市、天津市“数字城市”工程专家组组长。
（3）从相关数据库中检索并了解该导师的期刊论文、会议论文、学位论文、科技报告、专利文献等方面的情况，并分别写出所检索的数据库名称、检索式、检中文献、参考文献格式四项。
期刊论文：
数据库名称：CNKI 中国期刊全文数据库
检索式：作者=阮秋琦
检中文献：63
参考文献格式:
①石永阁; 边馥苓;城市空间信息服务框架及应用. 地理空间信息,2012，（01）
②沙宗尧; 边馥苓; 单源最短路径算法的图示教学设计与实践. 测绘通报, 2010,(04)
会议论文：
数据库名称：万方中国会议论文数据库
检索式：作者=阮秋琦
检中文献：16
参考文献格式：
③李峻,边馥苓,等.几个GIS技术发展热点及面临的问题[C].//中国地理信息系统协会
1999年年会论文集（上）.1999:21-25.
④明英,蒋晶珏,边馥苓等.基于柯西分布统计背景模型的运动目标检测与跟踪[C].//第
二届全国智能视觉监控学术会议论文集.2003:49-54.
学位论文:
数据库名称：万方中国学位论文数据库
检索式：授予学位=教授 and 导师姓名=边馥苓
检中文献：2
参考文献格式：
①沙宗尧,边馥苓.图示教学法在数据结构与算法教学中的应用[J].计算机教
育,2009,(18):80-82.
②沙宗尧,边馥苓.单源最短路径算法的图示教学设计与实践[J].测绘通
报,2010,(4):58-61.
科技报告:
数据库名称：万方中国科技成果数据库
检索式：完成人边馥苓
检中文献：1
参考文献格式：
边馥苓,胡自锋,李晓雷,张目,余学谦,李峻,秦昆.基于3S技术和4D产品的城市排渍决策支持系统的研究[Z]武汉大学.2005.
专利文献：
数据库名称：万方发明专利数据库
检索式：发明人=边馥苓
检中文献：1
参考文献格式：
武汉大学.一种新的空间信息发布样式表处理器的转换方法:中国,CN200410061185.3[P].2005-5-11.
（4）基于数据库中的检索数据撰写该导师的综合评述一篇（限300字）。
边馥苓1985～1986年在欧洲空间局做访问学者，1990年在澳大利亚昆士兰工业大学做高级访问学者，并曾多次出国参加国际学术会议。
1988年在武汉测绘科技大学创建“信息工程（GIS）”专业，培养了近1000名本科生、近100名硕士生、30多名博士生和3名博士后、10多名留学生。
2003年在武汉大学创建“空间信息与数字技术”专业，2004年正式招收本科生。
完成国家省部级科研项目10多项；“深圳市国土规划信息系统”、“三峡工程坝区测绘管理系统”、“南海市土地管理信息系统”、“超高压输电线路运行维护管理系统”、“广州精细农业3S系统”等在我国有较大影响的GIS工程项目30余项（项目投资总金额达3亿元人民币以上），荣获省部级以上科技进步奖14项（其中国家级一等奖1项，省部级一等奖2项，省部级二等奖4项，省部级三等奖7项）。
撰写专著、译著8部，在国内外刊物上发表论文100余篇。
1998年度获中华全国总工会…全国先进女职工‟、1999年度“湖北省优秀共产党员”、2000年“湖北省劳动模范”和2002年武汉大学“师德标兵”光荣称号，并多次获湖北省教育工会…高校优秀女职工‟称号。
《人民日报》、《光明日报》、《测绘报》、《长江日报》、《湖北日报》及新华社、香港《紫荆》杂志、中央电视台、湖北电视台等媒体专题报道了她在GIS理论与方法研究及GIS工程建设方面的突出贡献和成就。
她的名字已载入《中华巾帼》（第四届世界妇女大会专题画册）、《中华巾帼风采》、《璀璨中华之星》、《中华教育专家名典》和《世界名人词典》。
中国GIS协会培训与教育委员会主任，国际空间信息技术培训研究院武汉分院副主任，国务院政府津贴享受者，湖北省有特殊贡献的中青年专家，湖北省十届人大代表。
中国城市规划设计研究院、冶金工业部、山东测绘局、陕西省测绘局高级顾问，华中农业大学、桂林工学院兼职教授，南海市、杭州市、宁波市、天津市“数字城市”工程专家组组长。