小学六年级语文下册句子专项基础练习

小学六年级语文下册句子专项基础练习

一、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

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2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）

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3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。

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二、按要求写句子。

1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

缩写句子：___________________________________________

2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）

3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？

改成陈述句：___________________________________________

4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）

假如生命是_____________________，就要 ________________________。

三、按要求写句子。

1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问

向）

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2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）_________________________

3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

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4．小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）

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四、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

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2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

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3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）___________________________________________

4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

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五、按要求改写句子。

1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）

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2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹句）

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3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）

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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）

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六、根据要求完成句子练习。

1．老汉冷冷地说；“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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2．新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）

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3．她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。她哭泣着说：

“________________________。”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）

4．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。（修改病句）

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七、按要求写句子。

1．跌跌撞撞

．．．．地向那木桥拥去。（用加点词语造句）

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2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。（改为“把”字句）

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3．近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。（改为拟人句）

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4．老兵说：“走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”（改为转述句）____________________________________

八、按要求改写句子。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。（缩句）

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