硬笔书法优秀作品展活动方案

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学校书法活动方案5篇

学校书法活动方案5篇

学校书法活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校书法活动方案5篇一个精心设计的活动方案有助于活动的顺利运行,活动方案应该包括活动的时间线以确保一切按计划进行,本店铺今天就为您带来了学校书法活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

学校教师硬笔书法比赛活动策划方案

学校教师硬笔书法比赛活动策划方案

学校教师硬笔书法比赛活动策划方案简介硬笔书法是中国传统文化的一项重要艺术形式。

为了弘扬传统文化,提高教师们的书法水平,激发教师们对于书法的热爱,我校将举办一场教师硬笔书法比赛活动。

此活动将在学校礼堂进行,参加对象为全校教师。

活动目的1.提高教师书法水平,推动传统文化传承;2.激发教师对于书法文化的热爱,丰富课余生活;3.丰富学校文化活动,推动学校文化建设。

活动时间本次活动计划于2022年3月25日在学校礼堂举行。

具体时间待定。

活动流程报名环节活动前于3月1日至3月15日之间进行报名,受理地点为学校文艺办公室。

参加者应提交个人真实信息及报名表。

参赛者要求说明参赛对象全校教师报名时间3月1日——3月15日报名方式学校文艺办公室报名方式提交个人真实信息及报名表签到环节活动当天,参加者需要于9:00前到达学校礼堂报到处,提交个人身份证明。

签到后,请参加者前往就座区域等待指导员布置任务。

签到时间说明活动当天9:00前到达学校礼堂报到处签到方式提交个人身份证明第一场:造字比赛任务要求:完成一篇字帖上的10-15个字,每个参赛者有30分钟时间。

评分标准:速度、书写规范、字形、字体韵律等方面进行评分。

注意事项:1.如果参赛者在规定时间内未完成,任务将被判定为未完成,得分为0分;2.参赛者可以擦改自己书写的字,但要保证字迹清晰,不能擦破字帖;3.参赛者可以自备水笔或毛笔,但要保证字体规范、无错别字。

第二场:创意比赛任务要求:完成一幅书法作品,绘制一幅笔画量大于500的提纲或大字,参赛者有60分钟时间。

评分标准:内容设计、布局创意、字体美观程度、书法水平等方面进行评分。

注意事项:1.时间内必须完成,否则任务将被判定为未完成,得分为0分;2.参赛者可以自备用品,如字纸、毛笔、水笔、颜料等,必须自备工具,配备器官。

第三场:现场志愿任务要求:完成一篇题目,古诗,现代文,每个参赛者有45分钟时间。

评分标准:速度、文字规范、语言规范等方面进行评分。

小学生硬笔书法比赛活动方案大全(6篇)

小学生硬笔书法比赛活动方案大全(6篇)

小学生硬笔书法比赛活动方案大全(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师硬笔书法比赛活动方案

小学教师硬笔书法比赛活动方案

小学教师硬笔书法比赛活动方案
如下:
活动主题为“展示书法风采,传承国粹”,旨在激发教师对硬笔书法的热爱,提升其书法水平,推动传统文化的传承与发展。

竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采取自由赛制,每位参赛者需准备一篇自选篇目进行书法创作并提交评委评审。

复赛将根据初赛成绩评选出进入决赛的选手,具体选拔标准由评委组进行商议确定。

决赛将由入围的选手进行现场书法创作,现场评委评审打分。

比赛内容要求参赛者作品字体工整,结构严谨,笔画流畅,以及情感表达丰富生动。

评委评分将重点考虑作品的美感、技术含量和表现力等方面。

除比赛外,还将举办书法讲座、展示等活动,邀请专家学者进行指导传授,提高参赛教师的书法技能和艺术修养。

最终将评选出优秀选手并颁发奖项,激励教师积极参与书法活动,推动学校书法教育事业的发展,进一步弘扬中华传统文化。

活动方案可根据实际情况适当调整,以确保活动的顺利进行。

愿活动取得圆满成功!
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最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇)

最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇)

最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇) 硬笔书法比赛主题活动方案策划篇一继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。

特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。

具体操作办法如下:1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。

)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

1、单项奖教师组:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:15名学生组:硬笔类(按年级评比):一等奖:10名二等奖:20名三等奖30名软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀奖:若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)

硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)

硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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硬笔书法大赛策划书3篇

硬笔书法大赛策划书3篇

硬笔书法大赛策划书3篇篇一《硬笔书法大赛策划书》一、活动主题“提高书写能力,弘扬书法艺术”二、活动目的1. 传承中华文化,激发学生对硬笔书法的兴趣,提高学生的书写能力。

2. 培养学生的审美能力和创新精神,提高学生的综合素质。

3. 为学生提供一个展示自我的平台,增强学生的自信心和荣誉感。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作:制作宣传海报、宣传单等,通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

2. 作品征集:提前向学生发放作品征集通知,明确作品要求和提交时间。

3. 作品评选:邀请专业书法教师组成评委团,对征集到的作品进行评选。

4. 奖品准备:根据评选结果,准备相应的奖品和证书。

5. 场地布置:提前对活动场地进行布置,准备好书写用具、展板等。

七、活动流程1. 宣传阶段:制作宣传海报和宣传单,通过学校宣传栏、班级群等渠道进行宣传,让更多的学生了解本次活动。

2. 作品征集阶段:提前向学生发放作品征集通知,明确作品要求和提交时间。

学生在规定时间内完成作品,并提交给班级语文老师。

3. 作品评选阶段:邀请专业书法教师组成评委团,对征集到的作品进行评选。

评选标准包括书写规范、字体结构、笔画流畅度等。

4. 颁奖仪式阶段:根据评选结果,确定获奖学生名单,并在学校大礼堂举行颁奖仪式。

邀请学校领导和书法教师为获奖学生颁发奖品和证书。

5. 展览阶段:将获奖作品进行展览,展示学生的硬笔书法水平,同时也为其他学生提供学习和交流的机会。

八、奖项设置本次活动设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,优秀奖若干名。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。

2. 奖品费用:一等奖奖品[X]元,二等奖奖品[X]元,三等奖奖品[X]元,优秀奖奖品[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

5. 总预算:[X]元。

十、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免学生使用硬笔时受伤。

硬笔书法兴趣活动小组活动方案

硬笔书法兴趣活动小组活动方案

硬笔书法兴趣活动小组活动方案一、活动背景硬笔书法是中国传统文化的瑰宝之一,它不仅具有艺术价值,还能培养人的文化修养和审美情趣。

为了增加社区居民的文化娱乐活动,提高他们的艺术修养,我们计划组织一场硬笔书法兴趣活动小组活动。

二、活动目的1. 增进社区居民之间的交流与互动,促进邻里关系的和谐发展。

2. 提供一个学习硬笔书法的机会,让居民能够感受到传统文化的魅力。

3. 培养居民的艺术修养和审美情趣,提高他们的文化素养。

三、活动时间和地点时间:每周六下午2点-4点地点:社区文化活动中心四、活动内容1. 硬笔书法基础知识讲解:请专业书法老师为参与活动的居民讲解硬笔书法的基本知识,包括硬笔书法的起源、发展历程以及基本的书写技巧等。

2. 书法作品欣赏:组织居民观赏一些优秀的硬笔书法作品,让他们了解不同风格的硬笔书法,并激发他们对硬笔书法的兴趣。

3. 书法实践:提供书法练习纸和硬笔书写工具,让居民亲自动手练习硬笔书法。

同时,配备专业书法老师进行指导和点评,帮助居民掌握正确的书写姿势和技巧。

4. 书法比赛:组织一次小型的书法比赛,让居民能够展示自己的书法水平。

比赛分为初级组和高级组,评委将根据字体规范、笔画结构、布局等方面进行评分,并颁发奖品和证书给获奖者。

五、活动宣传1. 制作宣传海报:制作宣传海报并张贴在社区公告栏、小区门口等显眼位置,以吸引居民的关注。

2. 社区广播宣传:通过社区广播对活动进行宣传,提醒居民参与活动。

3. 社交媒体宣传:利用社交媒体平台,如微信公众号、微博等,发布活动信息,吸引更多的居民参与。

六、活动预算1. 老师费用:根据活动时间和内容,预计需要聘请专业书法老师,费用为每小时100元,共计800元。

2. 活动材料费用:包括书法练习纸、硬笔书写工具等,预计每次活动材料费用为200元,共计1600元。

3. 奖品费用:为书法比赛设置奖品,预计每个组别设置三个奖项,共计500元。

4. 宣传费用:包括宣传海报制作、社交媒体宣传等,预计共计300元。

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一、活动的意义
以硬笔书法为载体的校园文化是学校教育教学和整个校园生活的重要组成部分,我们举办硬笔书法比赛暨硬笔书法展就是为了展示我校开展“写好字”活动的成果,不断总结经验,推动校园文化的深入发展。

本次硬笔书法活动力求通过一系列格调高雅、形式多样的书法活动,营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围,促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展,全面展现我校师生的风采。

通过本次活动,不仅要展示师生才艺,更要以本次活动为契机,增进师生的班级集体荣誉感,全面构建和谐校园。

二、活动主题:我们书写我们快乐我们自信
三、活动时间:20xx年4月17日
四、参加对象:全校师生
五、活动组织
组长:王顺良
副组长:雷明军张伟周宗美
组员:解传银胡淑英杨艳林朱娟娟陈晨
六、活动内容与形式
1、教师基本功训练
内容:粉笔字训练;钢笔训练。

2、教师硬笔书法比赛.
内容:钢笔字150字以内的诗、词、歌赋、文章;粉笔字古诗一首。

形式:限定内容,现场比赛,选优展览。

3、主题黑板报内容:以书法文化为主题内容,能体现班级的风采形式:版面整洁,构思新颖,可以是书法家故事、书法史、书体常识,文房四宝等,内容不限。

4、学生硬笔书法比赛内容:150字以内的文章。

形式:内容限定,以年级为单位比赛。

分为两个层面,每班派代表5名和班级全体参与两种形式进行。

6、班级“童笔生辉”硬笔书法作品展内容:150字以内的诗、词、歌赋、文章。

形式:张贴展示(建议每班在后面黑板下)。

7、主题大队活动内容:以书画为载体的大队活动,要健康向上、具有校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

力求展现长小师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校的文化艺术教育教学成果。

形式:以艺术表演为主,包括知识问答、相声、小品、短剧、舞蹈、现场书画展示等多种艺术形式。

七、活动要求
1、本次书法活动紧紧围绕主题,以年级、班级、个人为单位,组织开展内容丰富的校园书法艺术活动,活动分教师和学生两个层面进行,学校活动由教导处、少先队统一组织实施,学校相关科组人员积极参与指导与配合。

2、各相关老师要认真引导全体同学深刻认识活动意义,广泛动员全体同学积极参与书法艺术节的各项活动,充分发挥班级学生的主观能动性和积极性;
3、各班要重视此次活动,积极筹备,开好本次书法活动,要让每个学生都能展示自己的特长。

使得本次书法活动真正成为学生们自己的节日,而不是极少数同学的表演与展示。

八、评奖事宜
1.比赛活动按各自特点设立集体奖或个人奖,由各活动组织者邀请有关教师代表组成评奖小组,依照公平、公正原则评奖,学校向获奖个人授予获奖证书及奖品;
2.书法节全部活动结束后,依据各班活动参与率、获奖情况和活动组织工作实绩,评选优秀组织奖若干,学校向获奖班级授予奖状,并将成绩列入期末班级评比中。

20xx年4月10日。

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