福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练(八)
福建省2018届高三高考考前模拟考试理科综合生物试卷

福建省2018届高三高考考前模拟考试理科综合生物试卷SYS201810010701一、选择题详细信息1. 难度:简单溶酶体有两种吞噬作用:一种是自体吞噬、另一种是异体吞噬,如下图所示。
下列叙述错误的是A. 消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D. 吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原SYS20181001070详细信息2. 难度:困难将桑树和大豆分别单独种植(单作)成两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如图所示 (注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。
据图分析,下列叙述正确的是A. 与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B. 与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作SYS20181001070详细信息3. 难度:简单科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析,发现白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。
下列相关叙述正确的是()A. 白虎是由基因突变引起的白化病个体B. 决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C. 白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的D. 白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值SYS20181001070详细信息4. 难度:中等图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触。
有关叙述错误的是A.在a处能完成电信号→化学信号的转变B.a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化C.处于④状态时的K+外流不需要消耗ATPD.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,③的位点将向下移SYS20181001070详细信息5. 难度:中等下列叙述与生物学史实相符的是A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律B. 萨克斯利用同位素标记法证明光合作用产物中有淀粉C. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制SYS20181001070详细信息6. 难度:中等下列有关生态系统的描述,正确的是A. 生态系统中捕食者的存在降低了物种多样性B. “螳螂捕蝉,黄雀在后”中的生物构建了一条食物链C. 同等干扰强度下,沙漠生态系统比草原生态系统恢复快D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用SYS201810010702二、综合题详细信息7. 难度:中等酶在生物体中的作用非常广泛。
2018高考生物易错热点排查练六含答案

.精品文档.2018高考生物易错热点排查练六含答案易错热点排查练(六)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]知识点题号肺炎双球菌转化实验1、10、13噬菌体侵染实验2、12生物体内遗传物质3、& 9、14遗传信息的转录和翻译4、7、& 9、10、13、14DNA的结构、复制基因的本质等5、7、& 9、10、12、14中心法则及基因与性状的关系6、11、15综合提升8、9、13、14、15一、选择题(12 X 5= 60分)1. 下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是()A. 需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定B. R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA 的作用D [在艾弗里的体外转化实验中需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定,A正确;该实验的生物变异属于基因重组,B正确;S型细菌中的某种物质即DNA能使R型细菌转化成S型细菌,产生可遗传的变异,正确;该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,分别单独观察DNA和蛋白质的作用,D错误。
]2. 在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是()A. 噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均自细菌B. 在tO〜t1时间内,噬菌体还未侵入到细菌体内.在t1〜t2时间内,噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡D.在t2〜t3时间内,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖B [噬菌体侵染细菌的过程为吸附-注入-合成-组装—释放,侵入细菌时噬菌体只有DNA进入细菌体内,合成子代噬菌体需要的原料、酶、能量都由细菌提供,A项正确;在tO〜t1时间内,噬菌体和细菌的数量基本稳定,此时噬菌体可能还未侵入到细菌体内,也可能已经侵入到细菌体内,只是细菌还未裂解释放子代噬菌体,B项错误;t1〜t2时间内,细菌大量死亡是由于噬菌体的侵入,项正确;在t2〜t3时间内,细菌裂解死亡,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖,D项正确。
福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练(四)

易错热点排查练(四)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。
据图分析下列说法不正确的是( )A.DNA数目加倍发生在A中的2时期B.细胞周期中,染色体数目加倍发生在G时期C.在H时期用秋水仙素处理,会出现C过程D.在2时期用射线处理可诱发基因突变C[图中A表示分裂间期,B表示分裂期,E、F、G、H分别表示分裂期的前期、中期、后期和末期,2为DNA分子复制的时期。
间期DNA分子复制之后,DNA分子数目加倍;后期染色体的着丝点分裂后,细胞中的染色体数目加倍;纺锤体形成在前期(E时期),H时期纺锤体已经形成,因此在E时期用秋水仙素处理,会出现C过程,使染色体数目加倍。
] 2.(2017·齐鲁名校调研)如图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图,此过程( )A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗C[本题考查有丝分裂不同时期的特点,意在考查考生在识图分析方面的能力,难度中等。
题图中的染色体含有染色单体,核膜在解体,说明该过程为有丝分裂前期。
]3.(2017·淄博一模)右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,该细胞( )A.含有2个染色体组B.处于减数第二次分裂的后期C.一定发生了隐性基因突变D.其突变一般不能传递给后代D[染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、生育、遗传和变异的一组染色体,可根据同一种大小、形态的染色体有几条(不区分颜色)就有几个染色体组快速判断此细胞含有4个染色体组,故A错;根尖细胞不是生殖细胞不能进行减数分裂,故B错;该图中A与a所在染色体是由同一条染色体经复制分裂后产生的,所携带的基因本应相同,现在不同说明发生了基因突变或交叉互换,而根尖细胞只进行有丝分裂,故不可能是交叉互换引起。
福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练八

易错热点排查练(八)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.(2017·泰安市高三检测)如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是()A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力C.食物过咸可引起甲处渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少D.下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙>甲>下丘脑神经细胞C[分析题图:甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴,A正确;提高细胞摄取和利用葡萄糖的能力的激素是胰岛素,胰岛素可以存在于组织液中,B正确;食物过咸可引起组织液渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增多,减少尿量,C错误;氧气的运输方式是自由扩散,最终在细胞中被消耗,所以O2浓度大小为:血浆>组织液>下丘脑神经细胞,D正确。
]2.(2017·揭阳市一模)PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测不合理的是()A.PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM 2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层B[消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通,属于人体外部环境,A正确;内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质,酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定,B错误;过敏原具有异物性,过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病,C正确;非条件反射的神经中枢主要在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层,D正确。
2018年福建省南平市建瓯县中学高三生物模拟试卷含解析

2018年福建省南平市建瓯县中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 用溶液培养法培养某植物时,若用32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有A.核糖核酸 B.葡萄糖 C.淀粉 D.水参考答案:A2. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A. 酵母菌的遗传物质为 DNA,存在于细胞核和线粒体中B. 适宜光照条件下,蓝藻细胞中的叶绿体类囊体薄膜可产生 ATPC. 念珠藻和酵母菌的有氧呼吸第三阶段都在细胞质基质中进行D. 大肠杆菌的分裂过程中,纺锤体的形成过程没有中心体的参与参考答案:A酵母菌是真核生物,其遗传物质为DNA,存在于细胞核和线粒体中,A正确;蓝藻是原核生物,细胞中没有叶绿体,B错误;酵母菌有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,C错误;大肠杆菌是原核生物,其不能进行有丝分裂,所以不能形成纺锤体,D错误。
3. 精子获能的常用化学物质是A氯化钙溶液 B肝脏提取液 C肝素溶液 D氨基酸营养液参考答案:C4. 人类性染色体XY一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的。
下列遗传图谱中(分别代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于图中Ⅱ-1片段的是A. AB. BC. CD. D参考答案:B试题分析:就D分析,“有中生无”为显性遗传病,若基因位于Ⅱ-1片断,则父亲有病,女儿一定患病,但父亲有病女儿正常,所以D图中的致病基因肯定不在Ⅱ-1片断上。
考点:本题考查遗传规律的应用,意在考查分析、推理及对知识的理解应用。
5. 如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系,相关叙述正确的是①细胞核中能发生E→G的过程②细胞质中能发生G→B的过程③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质A.①② B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤参考答案:B6. 甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是()A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆C.硝化细菌、绵羊 D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒参考答案:D7. 研究者将乳腺细胞(M)诱导成乳腺癌细胞(M e),如图表示细胞癌变前后的有关代谢水平变化情况,其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。
2018年高考训练生物易错题集(1-15)

2018年高考训练生物易错题集(1-15)湖南省郴州市湘南中学田万福1.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。
补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适宜。
下列叙述正确的是A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则植株释放的O2量增大D.当对照组和450nm补光组的CO2吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少2.若不考虑突变,细胞核中的遗传物质一定相同的是A.来自同一株花生的不定芽 B.来自同一株紫花豌豆的花粉C.来自同一红眼雌果蝇的卵细胞 D.来自同一个玉米果穗的籽粒3.用一定浓度的NaHSO3溶液喷洒到小麦的叶片上,短期内检测到叶绿体中C3的含量下降, C5的含量上升。
NaHSO3溶液的作用可能是A.促进叶绿体中C02的固定B.抑制叶绿体中C3的还原C.促进叶绿体中ATP的合成D.抑制叶绿体中有机物的输出4.下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是A.物质循环在生产者、消费者、分解者之间进行的B.碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中C.化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡D.物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相依存5.下列关于艾滋病及其病原体HIV的说法,不正确的是A.HIV侵入T细胞后,其RNA将进行逆转录的过程B.HIV侵入人体后,T细胞会受HIV刺激时增殖C.HIV容易发生变异,使机体不能产生相应的抗体D.HIV破坏T细胞后,病人恶性肿瘤的发病率升高6.人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,下列说法不正确的是A.线粒体DNA 复制时需要以脱氧核苷酸作为原料B.线粒体DNA进行转录时需要解旋酶和RNA聚合酶的参与C.线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNAD.线粒体DNA发生突变后只能通过母亲遗传给后代7.2017年初,我国科学家完成了酿酒酵母16条染色体中的4条的人工合成,开启了人类“设计生命、再造生命和重塑生命”的新纪元,下列有关分析正确的是A.正常情况下,酿酒酵母细胞可能会出现32个以上的DNA分子B.姐妹染色单体中含一个亲代DNA分子和一个子代DNA分子C.人工合成染色体,需要核苷酸、氨基酸、磷脂和ATP等原料D.酵母菌细胞有复杂的生物膜系统,氨基酸的脱水缩合在此进行8.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,可避免免疫反应过度而损伤机体自身,其数量由功能相反的Mcl-1蛋白和Bim蛋白决定(如下图所示)。
福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练三
易错热点排查练(三)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.(2017·邢台摸底)下列有关酶的叙述,正确的是( )A.酶的数量因参与化学反应而减少B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在生物体内才起催化作用B[本题考查酶的化学本质和特性,意在考查考生在理解应用方面的能力,难度较小。
酶是生物催化剂,化学反应前后酶的数量不变;酶的化学成分为蛋白质或RNA,组成蛋白质和RNA的基本单位分别是氨基酸和核糖核苷酸;同一生物体内的不同酶催化反应的条件可能不相同,如人体内胃蛋白酶作用的最适pH为1.5,与体内其他酶明显不同;不是所有的活细胞都能产生酶,如哺乳动物的成熟红细胞就不能产生酶,在体外只要条件适宜酶也能发挥作用。
] 2.(2017·北京朝阳区模拟)萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。
研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12 h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20 min便可开始。
以下叙述不正确的是( )A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12 h内新蛋白的合成不需要RNA参与D[根据题干信息“一是由干燥种子中的酶活化而来”、“新RNA”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存,A正确;自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子,B正确;种子萌发时自身不能合成有机物,其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用,C正确;在合成新蛋白质时一定需要mRNA作为模板,tRNA转运氨基酸,故D错误。
]3.(2017·贵州贵阳监测)细胞中不能合成ATP的部位是( )A .线粒体的内膜B .内质网膜C .叶绿体类囊体薄膜D .细胞质基质B [线粒体的内膜上可发生有氧呼吸的第三阶段,有ATP 的生成,A 正确;内质网是细胞内蛋白质合成和加工及脂质的合成“车间”,与ATP 的形成无关,B 错误;光合作用的光反应能产生ATP ,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,C 正确;细胞质基质中发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段,有ATP 的合成,D 正确。
福建省建瓯市2018届高考生物易错热点排查练七
易错热点排查练(七)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.研究发现,某种动物体内Wex基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸发生改变,结果导致( )A.Wex的基因频率发生改变B.突变基因在染色体上的位置改变C.突变基因所编码蛋白质中的肽键数改变D.突变基因中的脱氧核苷酸数改变A[由于基因突变产生的是等位基因,故Wex的基因频率发生了改变,但突变基因在染色体上的位置不变;由于该基因发生碱基对的替换,故突变后的基因与原基因中脱氧核苷酸数相等;由题干信息可知,突变基因所编码的蛋白质中的氨基酸数目不变,故肽键数目不变。
]2.关于自然状态下的基因突变与基因重组,叙述错误的是( )A.原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变B.基因突变普遍存在并且可以随机的自发产生C.基因突变必然导致种群的基因频率发生变化D.基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期C[原癌基因主要负责调节细胞周期、控制细胞生长和分裂的进程,因此原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变,A正确;基因突变具有普遍性和随机性,B正确;只有适应环境的变异才会被保留,种群基因频率的改变是适应环境的表现,若基因突变后发生的变异不适应环境被淘汰,则不会影响种群的基因频率,C错误;基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期,D正确。
]3.(2017·大连二模)控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A的细胞中9号染色体如图所示。
已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,能说明T基因位于异常染色体上的F1表现型及比例为( )A.黄色∶白色=1∶1B.白色∶黄色=1∶0C.黄色∶白色=3∶1D.白色∶黄色=3∶1A[若T位于正常染色体上,t位于异常染色体上,Tt自交时产生T和t两种卵细胞,产生T一种精子,F1表现型都为黄色;若T位于异常染色体上,t位于正常染色体上,Tt自交时产生T和t两种卵细胞,产生t一种精子,F1表现型为黄色∶白色=1∶1。
福建省南平市建瓯房道中学2018-2019学年高三生物联考试题
福建省南平市建瓯房道中学2018-2019学年高三生物联考试题一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列关于细胞及其生命历程的说法,正确的是A.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率C.细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低D.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达参考答案:D【知识点】细胞的生命历程综合解析:人体细胞中原癌基因和抑癌基因本来就存在;细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专一化而不是全面化;衰老细胞的核体积增大。
【思路点拨】根据细胞的癌变、衰老、凋亡等知识分析。
2. 右图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。
请据图分析,下列叙述不正确的是A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B.若A、B、C 分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞C.若该细胞是垂体细胞,则 A 可能是促性腺激素释放激素D.若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病参考答案:B3. 某雄性动物(基因型为AaBbCc,A(a)、B(b)基因位于一对同源染色体上,C(c)基因位于另一对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。
该细胞最终产生的精子类型有A. 1种B. 2种C. 4种D. 8种参考答案:C4. 下列关于酶的实验叙述,正确的是A. 利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁B. 用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶C. H2O2分解实验中.Fe3+、加热与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强D. 利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响参考答案:B酶具有专一性,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以可以利用纤维素酶可以除去植物细胞壁,A错误;用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶,B正确;H2O2分解实验中.Fe3+与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强,C错误;胃蛋白酶的适宜pH在2.0左右,题目中提供的数据下,胃蛋白酶都已经失活,D错误。
2018届高三生物一轮复习 易错热点排查练(六)新人教版
易错热点排查练(六)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是( )A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA的作用D[在艾弗里的体外转化实验中需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定,A正确;该实验的生物变异属于基因重组,B正确;S型细菌中的某种物质即DNA能使R型细菌转化成S型细菌,产生可遗传的变异,C正确;该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,分别单独观察DNA和蛋白质的作用,D错误。
]2.在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是( )A.噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌B.在t0~t1时间内,噬菌体还未侵入到细菌体内C.在t1~t2时间内,噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡D.在t2~t3时间内,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖B [噬菌体侵染细菌的过程为吸附→注入→合成→组装→释放,侵入细菌时噬菌体只有DNA进入细菌体内,合成子代噬菌体需要的原料、酶、能量都由细菌提供,A项正确;在t0~t1时间内,噬菌体和细菌的数量基本稳定,此时噬菌体可能还未侵入到细菌体内,也可能已经侵入到细菌体内,只是细菌还未裂解释放子代噬菌体,B项错误;t1~t2时间内,细菌大量死亡是由于噬菌体的侵入,C项正确;在t2~t3时间内,细菌裂解死亡,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖,D项正确。
]3.对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:A.①和②B.⑤和①C.④和②D.④和①D [肺炎双球菌属于原核生物,具有细胞壁,含有DNA和RNA;噬菌体属于病毒,不具有细胞结构,仅含有DNA一种核酸;两种生物均不遵循孟德尔遗传定律,故D项符合题意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
易错热点排查练(八)(时间:60分钟;满分:100分)[命题报告]1.(2017·泰安市高三检测)如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是()A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力C.食物过咸可引起甲处渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少D.下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙>甲>下丘脑神经细胞C[分析题图:甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴,A正确;提高细胞摄取和利用葡萄糖的能力的激素是胰岛素,胰岛素可以存在于组织液中,B正确;食物过咸可引起组织液渗透压升高,从而引起下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增多,减少尿量,C错误;氧气的运输方式是自由扩散,最终在细胞中被消耗,所以O2浓度大小为:血浆>组织液>下丘脑神经细胞,D正确。
]2.(2017·揭阳市一模)PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列推测不合理的是()A.PM 2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C.PM 2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层B[消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通,属于人体外部环境,A正确;内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质,酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定,B错误;过敏原具有异物性,过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病,C正确;非条件反射的神经中枢主要在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层,D正确。
]3.(2017·中山市模考)如图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是()A.伸肌肌群既有感受器也有效应器B.一条传入神经元可与不同的神经元相连C.b处注入麻醉剂后,刺激①,在②处检测不到膜电位变化D.在c处施加刺激引起屈肌收缩称为屈反射D[依据突触的结构可判断图中①为传入神经,②为传出神经,伸肌肌群中既有传入神经元的神经末梢(感受器),也有传出神经元的神经末梢(效应器),所以伸肌肌群中含有感受器和效应器,A正确;分析图示可知:①是传入神经元,它可与不同的神经元相连,B正确;b处注入麻醉剂后,由于反射弧不完整,刺激①,在②处检测不到膜电位变化,C正确;c处施加刺激引起的屈肌收缩是直接刺激传出神经引起的,该过程没有通过完整的反射弧来完成,因此不属于反射,D错误。
]4.肾脏受交感神经支配。
肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。
下列说法正确的是()A.支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素B.电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负C.肾交感神经属于反射弧的传入神经D.肾小管对水的重吸收只受神经调节A[肾交感神经受到刺激可以增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收,此作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断,说明肾脏交感神经释放的递质是肾上腺素,递质与受体结合发挥作用,A正确;静息时,膜内电位是负,受到刺激后,产生动作电位,膜内电位由负变为正,B错误;肾交感神经末梢释放神经递质作用于肾小管,引起一系列生化反应,肾小管是效应器,肾交感神经属于传出神经,C错误;肾小管对水的重吸收既受到神经调节,又受到体液调节,如抗利尿激素也可以促进肾小管对水的重吸收,D错误。
]5.(2017·东莞市高三调研)促肾上腺皮质激素(ACTH)为垂体分泌的多肽,是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。
以下叙述错误的是()A.ACTH的合成场所为核糖体B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩D.治疗婴儿痉挛症时,ACTH可以采用注射或口服的方法D[ACTH为垂体分泌的多肽,合成场所为核糖体,A正确;ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌,B正确;根据反馈调节,过量使用皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩,C正确;ACTH为多肽,治疗时需采用注射的方法,口服会因为水解而失效,D错误。
]6.(2016·江苏高考)下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。
下列相关叙述正确的是()A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少B[曲线c表示的是饮用1 L清水后血浆渗透压的变化,A选项错误;饮用大量生理盐水后血浆渗透压不变(曲线b),但生理盐水被吸收后血液总量暂时性增加,B选项正确;曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化,C选项错误;抗利尿激素是由下丘脑的神经细胞合成、分泌并由垂体释放的,D选项错误。
]7.(2017·河南八市质检)如图为某病的发病原理。
结合所学知识,分析下列说法不正确的是()A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症B[该病为自身抗体对甲状腺攻击形成,属于自身免疫病,A正确;血液中激素A(甲状腺激素)反馈作用于垂体,抑制垂体分泌B促甲状腺激素,B错误;图中所示抗体和促甲状腺激素都作用于甲状腺细胞相同受体,促进甲状腺激素分泌,C正确;使用免疫抑制剂能够抑制细胞甲产生该抗体,有效缓解该病患者的病症,D正确。
]8.(2017·潍坊市一模)无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。
下列有关叙述正确的是()A.胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B.裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,但具有正常的体液免疫功能C.裸鼠在自然环境下无法生存,说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D.若裸鼠注射某新型疫苗后致死,则该疫苗存在安全性问题D[胸腺是T细胞成熟的场所,淋巴细胞主要分布在脾、淋巴结、扁桃体等淋巴器官中,A错误;裸鼠的细胞免疫功能完全丧失,体液免疫减弱,B错误;机体内环境的稳态需要神经—体液—免疫调节网络维持,C错误;注射某新型疫苗后致死,说明该疫苗还有毒性,不安全,D正确。
]9.下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.赤霉素促进细胞的生长增殖B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关C.乙烯促进果实的发育成熟D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内D[赤霉素促进细胞的生长,不促进增殖,A错误;顶端优势的产生与生长素有关,B 错误;乙烯促进果实的成熟,不促进果实的发育,C错误;脱落酸不只存在于衰老的植株体内,D正确。
]10.(2017·青岛市二模)下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,错误的是()A.春季水稻种子播种前,可用适宜浓度的赤霉素溶液浸泡种子B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要促进果实的发育D.在番茄花蕾期去雄并喷洒一定浓度的2,4D溶液可形成无籽番茄C[用适宜浓度的赤霉素溶液可促进种子萌发,A正确;顶端优势指顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,这种现象与顶芽产生的生长素的极性运输有关,B正确;乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要促进果实的成熟,C错误;在番茄花蕾期去雄,无法完成受精作用,即不能形成种子,此时喷洒一定浓度的2,4D溶液可促进子房壁发育成无籽果实,D正确。
]11.(2017·哈师大附中模拟)关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.兴奋型神经递质能引起突触后膜发生由化学信号向电信号的转变B.胃泌素可促进胃液分泌,若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这属于正反馈调节C.抗体直接消灭宿主细胞内麻风杆菌的过程属于体液免疫D.植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为细胞分裂素,从而促进果实发育A[兴奋性神经递质由突触前膜释放到突触间隙,作用突触后膜,使后膜产生电位变化,即由化学信号向电信号的转变,A正确;胃泌素可促进胃液分泌,若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这属于负反馈调节,B错误;抗体在细胞外液中,不能直接消灭宿主细胞内的麻风杆菌,C错误;植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为生长素,从而促进果实发育,D错误。
]12.(2017·济宁市二模)下列可“双向”进行的是()A.金丝草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.反射活动中兴奋在神经纤维上的传导C.草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递D.垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递D[金丝雀草的胚芽鞘中生长素的极性运输,只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输,因此是单向的,A错误;反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是单向的,B项错误;草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递只能由兔子传给狼,是单向的,C项错误;垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞,甲状腺细胞分泌的甲状腺激素也可以作用于垂体,因此垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递是双向的,D项正确。
]二、非选择题(40分)13.(14分)(2017·烟台市二模)研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状。
乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理过程如下图。
回答相关问题:(1)结构X中的Ach释放到突触间隙,其通过细胞膜的运输方式为。
兴奋传到突触时,正常情况下,发生在肌细胞膜上的信号转换是。
α-银环蛇毒可以抑制Ach酯酶的活性,若α-银环蛇毒进入人体后,则可能引起的效应是。
(2)雌激素作用于细胞Y上的,可增加抗体浓度,其增强免疫力的机理与(物质)类似。
当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第道防线。
【解析】(1)结构X是突触小泡,其中的乙酰胆碱释放到突触间隙是通过胞吐的形式进行的。
乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合,发生在肌细胞膜上的信号转换是化学信号→电信号。
乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递质,α-银环蛇毒进入人体后,抑制Ach酯酶的活性,兴奋型递质Ach无法被降解,会使肌肉持续收缩。
(2)读图可知细胞Y为B细胞或记忆B细胞,细胞Z为浆细胞。
雌激素与B细胞或记忆B细胞上的特异性受体结合,促进B细胞或记忆B细胞增殖并分化为浆细胞,雌激素的免疫机理与淋巴因子类似。