八年级物理上册第一单元测试题(一)[粤沪版]

新课标八年级物理单元测试题（一）[配粤沪版上册]
（测试时间45分钟满分100分）
第一章走进物理世界
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）
1．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 ( ) A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dm
C．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm
2．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18
C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68
3．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 ( )
A．1. 65 m B．1.75 m
C．1. 85 m D．1.95 m
4．分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是（）A．用米尺测量的结果 B．用分米尺测量的结果
C．用厘米尺测量的结果 D．用毫米尺测量的结果
5．我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于 ( ) A．1 dm B．1 cm C．1 mm D．1 um
6．小妮测量一个物体的长度时，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则这个物体的长度是( ) A．7.50cm B．7.51cm C．7.513cm D．7.52cm
7．某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）
8．单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关（）A．摆锤的轻重 B．摆动的角度 C．摆的形状 D．摆的长短
9．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。

以下说法中正确的是 ( )
A．所用刻度尺的分度值为lcm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中线圈的总长度为15cm
D．实验中需要数所绕铜丝的圈数
10．用刻度尺测量木块的长度，如图所示，其中方法正确的是（）
二、填空题（每空1分，共22分）
11．在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，时间的主单位是，符号为。

12．最常用的长度测量工具是_________，正确使用时首先应观察①_________②_________③_________。

在读数时，视线要________________，估读时只允许估读到_____________________。

记录的测量结果应由___________.___________和___________组成。

13.测量值和___________之间的差异叫做___________；
14．小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位。

请你给他补上合适的单位：
A．一本书的长度为25________； B．半场足球赛时间45________；
C．某同学的身高为17.5 ________ ；D．一间教室高约3000__________。

15．一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10－8m＝nm；纳米技术是以
0.1nｍ～100nｍ这样的尺度为研究对象的前沿科学．1.76×10 3nｍ＝____________ｍ
＝_____um。

三、实验题（每空2分，共26分）
16．（1）如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________;
（2）三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL.
（3）用量筒测量不沉于水的石蜡的体积，可采用重物法。

如图所示，在石蜡甲的下方拴一重物乙(如铁块)，则石蜡的体积V＝_________。

（4）如图秒表读数为___________。

17．小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。

于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟绳子的长度L有关。

（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器
和。

（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：序号细线长度L/㎝螺母摆动的角度θ/ 螺母来回摆动一次的时间t/s
1 100 3 2.0
2 140
3 2.4
3 140 5 2.4
①对比1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间与有
关。

②对比2、3两次实验，可验证猜想（填字母），得出的结论是:螺母来回摆动
一次的时间t与螺母摆动的角度（填“有关”或“无关”）。

（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越。

摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调（选填“长”或“短”）。

（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：。

四、计算题（共10分）
18.完成下列长度单位换算：
（1）万里长城全长6.7×103km，合多少m？
（2）人头发的直径约70μm，合多少m？
五、综合能力题（每空2分，共12分）
19.下表是某校8年级（1）班学生物理测试成绩统计表。

分数（分）低于40 40～4950～5960～6970～7980～8990～99100 学生数（人） 4 5 4 13 15 11 8 1
图1-1
⑴测试成绩在60～99分的学生数有人，占全班人数的百分率为。

⑵若你不计算平均分，用估计的办法，全班的平均分会在分至分的范围内。

⑶以60分为及格，80分为优秀进行统计，该班学生的及格率为，优秀率为。

新课标八年级物理单元测试题（一）[配粤沪版上册]答案
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
6.B
7.B
8.D
9.D 10.D
11．米m 秒 s
12．刻度尺量程分度值零刻度线正对刻度线分度值的后一位准确值、估计值、单位
13.真实值、误差
14. A、cm B、min C、dm D、mm
15. 90 1.76×10－６；1.76
16.（1）0.1cm或1mm，3.80cm
（2）乙 60
（3）V3-V2
（4）337.5s
17.（1）钟表(停表等) （2）①细线的长度②A ，无关（3）长，短（4）测多次摆动的时间，然后
求平均值。

18.【分析】在长度单位换算中，不论是大单位换算成小单位，还是小单位换算成大单位，都要用乘
式，并且要采用等量代换
的方式。

【解答】
∵1km=103m
∴6.7×103km=6.7×103×1km=6.7×103×103m=6.7×106m
∵1μm=10-6m
∴70μm=70×1μm=70×10-6m=7.0×10-5m
19. 直方图见图1-1
⑴47 77％
⑵70 79
⑶78.7％32.8％
图1-1。