初中物理中考热学专题
中考物理热学问题(大题培优)及答案
一、初中物理热学问题求解方法1．假期爸爸妈妈带着丽丽开车旅行，已知小轿车的总质量约为2t ，最大功率为120kW ，小轿车在牵引力的作用下沿水平公路做匀速直线运动，行驶时所受阻力为车总重的0.2倍。
（g =10N/kg ，汽油的热值取4×107J/kg ）求：(1)若轮胎与地面的总接触面积为0.2m 2，静止时轿车对水平地面的压强为多少？ (2)轿车在5min 内匀速行驶了3km ，此时轿车的实际功率为多少？(3)若汽油机的效率为30%，那么当轿车以最大功率行驶10min 消耗汽油的质量为多少？ 【答案】(1)1×105Pa ；(2)4×104W ；(3)6kg 【解析】 【详解】 (1)轿车的总重力34210kg 10N /kg 210N G mg ==⨯⨯=⨯轿车静止时对水平地面的压力4210N F G ==⨯则轿车静止时对水平地面的压强452210N =110Pa 0.2mF p S ⨯==⨯ (2)由题意可知，轿车匀速行驶时所受阻力430.20.2210410N N f G ==⨯⨯=⨯因为轿车沿平直公路匀速行驶，所以轿车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，即34N 10F f ==⨯牵；轿车在5min 内牵引力做的功374103000m 1.1N J 20W F s ==⨯⨯=⨯牵；则轿车的实际功率74J 1.210410560sW W P t ⨯===⨯⨯。
(3)该车以最大输出功率行驶10min ，做的有用功37W 120101060s 7.21J 0W P t '==⨯⨯⨯=⨯有用最大，由100%W Q η=⨯有用放得，汽油完全燃烧放出的热量787.210 2.410J 0%J3W Q η⨯===⨯有用放，由Q mq =放得，需要完全燃烧汽油的质量872.4106kg 410/kgJ J Q m q ⨯===⨯汽汽放油油答：(1)静止时轿车对水平地面的压强为1×105Pa。
中考物理专题《热学问题求解方法》综合检测试卷附答案
一、初中物理热学问题求解方法1．甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水，另有A 、B 两个金属球，其质量和初温也都相同，且都比水的温度高．现将A 、B 两球分别放入甲、乙两杯水中，热平衡后，甲杯水温升高了15℃，乙杯水温升高了8℃，则（ ） A ．A 球比热容大于B 球比热容 B ．A 球比热容小于B 球比热容 C ．A 球降低的温度更多些 D ．A 球放出的热量更少些 【答案】A 【解析】 【详解】甲、乙两个杯子中水的质量m 相同，两球放入水中后，水吸收热量温度升高，甲杯的水温升高15℃，乙杯中水温升高8℃，即：t t ∆∆甲乙＞，水的比热容相同，不计热量损失，由Q cm Δt =可知，Q Q ∆∆甲吸乙吸＞，由于Q Q ∆=∆甲吸A 放，Q Q ∆=∆乙吸B 放，所以A B Q Q ∆∆放放＞；A 球放出的热量更多些；甲、乙水的初温t 相同，t t ∆∆甲乙＞，所以两杯水的末温t t 甲乙＞，所以两个球的末温A B t t ＞，又由于球的初温t 初相同，所以：A B t t t t --初初＜质量相同、初温t 初相同的两球A 和B ，对于A 有：A A A A Q c m t t ∆=-放初（）① 对于B 有：B B B B Q c m t t ∆=-放初（）② 又因为A B Q Q ∆∆放放＞，A B m m =，①除以②得：1A B Q Q 放放＞所以：A A AB B B c m t t c m t t --初初（）＞（）又A B t t t t --初初＜，则有A B c c ＞． 故A 项符合题意、BCD 项不符合题意；2．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得（已知c c >水液体）A ．乙物质是水B ．另一种液体的比热容为8.4×103J/（kg·℃） C ．甲的放热能力比乙强 D ．乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液【答案】C 【解析】 【详解】A ．由题意可知，在相同时间内水和另一种液体放出的热量相等，由题中的图象可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据热量的计算公式Q cm t =∆放可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，温度降低得多的比热容小；所以甲液体的比热容大，所以甲液体是水；故A 项不符合题意；B ．由题图可知：甲乙两种液体的初温是60℃，放热15分钟后甲液体的末温是40℃，乙液体的末温是20℃，则水放出的热量：34.210J/kg 6040Q c m m t ==⨯⋅⨯∆⨯-水水水水水放（℃）（℃℃）；乙放出的热量：6020t Q c m c m ==-∆⨯⨯乙乙乙乙乙放乙（℃℃）；而水和乙液体的质量相同，即m m =乙水；在相同时间内水和另一种液体放出的热量相等，则有：34.210J/kg 60406020m c m ⨯⋅⨯⨯-=⨯⨯-乙乙水（℃）（℃℃）（℃℃）；解得，32.110J/kg c =⨯⋅乙（℃）；故B 项不符合题意；C ．由于甲液体的比热容大，所以甲的放热能力比乙强，故C 项符合题意；D ．由于水的比热容比较大，所以水比较适合用作发动机的冷却液；即甲比乙更适合作汽车发动机的冷却液；故D 项不符合题意。
初中物理中考专题复习《热学实验》(附参考答案)
初中物理中考专题复习《热学实验》（附参考答案）热学实验题重点考查晶体的熔化和凝固、水的沸腾、探究不同物质的吸热能力等实验，侧重考查温度计等仪器的使用、实验现象的观察、实验数据的处理、归纳实验结论、用图像描述规律等。
一、晶体的熔化和凝固晶体熔化和凝固图像非晶体熔化和凝固图像规律 1.图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体否则是非晶体。
2.晶体熔化（凝固）条件：温度达到熔点（凝固点），且继续吸（放）热。
非晶体熔化（凝固）条件：持续吸（放）热。
3.特点：晶体有一定的熔点（凝固点）；非晶体没有一定的熔点（凝固点）。
晶体熔化（凝固）过程中持续吸（放）热，温度保持不变，非晶体在熔化（凝固）过程中，吸（放）热，温度不断变化．此类题考查学生对固体熔化（凝固）实验的掌握情况、晶体和非晶体的区别以及固体熔化时的规律．根据温度计的使用的注意事项：玻璃泡要全部浸入被测物体，不能碰到容器底，也不能碰到容器壁．知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键．探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，同时需要不断搅拌物体。
水浴加热，可以使加热比较均匀，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．固体颗粒越小，受热越充分，熔化的就越快．根据公式Q吸=cm△t可以知道，当Q吸和比热容c一定时，升高的温度△t和水的质量m成反比，因此当水的质量m越大时，水的温度升高的就会越小，温度计的示数变化就不太显著．在相同的时间内（吸热相同），若物质固态时温度升高多，而液态时升高少，由此可知温度变化越大，比热容就越小．例1 图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题：（1）某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是℃。
（2）实验时，把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，主要目的是使碎冰块，而且物体的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：①；②．（3）图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。
初中物理中考热学专项练习(选择题)3301-3400(含答案解析)
初中物理中考热学专项练习（选择题)3301-3400（含答案解析) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（）A．力对物体做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B．物体吸热时，吸收热量与温度变化量的关系C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与热值的关系D．电阻一定时，通过导体的电流与电压的关系2．（甘肃省白银市2018届九年级上学期期末考试物理试题）关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加3．深秋的早晨起床时可看到房间玻璃窗上有许多小水珠，这些水珠在A．窗玻璃朝房内的一面B．窗玻璃朝房外的一面C．窗玻璃的里外两面D．不能断定在哪一面4．质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后A．砂石的温度高B．水的温度高C．砂石的温度升高得多D．水的温度升高得多5．对下列现象的解释，正确的是（）A．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力B．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力6．太阳是人类能源的宝库，下述关于太阳能的说法中错误的是A．太阳能是核反应产生的B．光合作用是太阳能转换为化学能C．煤、石油、天然气都是太阳能的产物D．自然界的风能、水能、潮汐能也都来自于太阳能7．下列现象跟做功改变内能有关的是A．盛夏，太阳把稻田的水晒热B．夜晚，看见流星在大气层中坠落C．严冬季节用热水袋取暖D．用擦酒精的方法使发烧者降温8．假如水的比热容变得比砂石、干泥土还要小，则可能出现（）A．同体积的水，质量会变小B．夏季，沿海地区比内陆地区凉爽C．沿海地区昼夜温差会变大D．北方装有水的暖气里取暖效果更好了9．关于下列生活中的热现象，解释正确的是A．被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重，因为水蒸气温度比沸水高B．电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的C．衣柜中的樟脑丸过一段时间变小，这是汽化现象D．加油站都设置有“请熄火加油”的提示，因为汽油在常温下容易蒸发，汽油蒸气遇明火容易爆燃10．四季中热现象随处可见，下列说法中，正确的是（）A．春天，冰雪融化，是液化现象，需要吸热B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，是熔化现象，需要放热C．深秋，室外地面上出现了霜，是凝华现象，需要放热D．冬天，湖面结冰，是凝固现象，需要吸热11．永久性解决人类对能源需求的根本方法是A．充分利用地球上的化石燃料资源B．改进工艺，提高能源利用率C．依靠科技进步，不断开发新能源D．尽可能地少用能源12．如图所示瓶装液化石油气主要成份是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成份的沸点如下表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物．该残图物的主要成份是A．乙烷乙烯B．丁烷丁烯C．戊烷戊烯D．丙烷丙烯13．下列说法中正确的是A．太阳能、风能、地热能和潮汐能都是新能源B．天然气是可再生能源C．太阳能热水器中的水是通过做功来改变内能的D．“永动机”是可以制造出来的14．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是A．B．C．D．15．如图是用水壶烧开水的情景，下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是（）A．水蒸气液化需要时间，靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化B．靠近壶嘴处的温度比较高，水壶喷出的高温水蒸气难以液化C．靠近壶嘴处的温度比较高，空气中原有的水蒸气难以液化D．离壶嘴较远处空气中原有的水蒸气比靠近壶嘴处空气中原有的水蒸气多16．以下关于热量、温度、比热容、热值的说法中正确的是：（）A．物体温度升高，一定是吸收了热量B．物体吸收了热量，温度一定升高C．燃料不完全燃烧时，热值变小D．物质的比热容与温度、质量、吸放热等因素均无关17．下列关于热机和环境保护的说法中正确的是A．热机的大量使用会造成环境污染B．随着科技的发展热机的效率可以达到100％C．汽车排出的尾气都是有毒气体D．热机产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除18．下列设备应用到的物理知识解释正确的是（）A．“B超”﹣﹣利用次声波获得人体内部的信息B．验钞机﹣﹣红外线使钞票上的荧光物质发光C．体温计﹣﹣利用液体热胀冷缩的原理制成D．照相机﹣﹣物体在一倍焦距和二倍焦距之间，成一个倒立缩小的实像19．在下图所示的四种自然现象中，属于液化现象的是A．B．C．D．20．粗心的明明在用高压锅蒸米饭时，忘记盖上安全阀，若当时的气压为标准大气压，那么当高压锅里的水沸腾时，水的温度（）A．等于100 ℃B．高于100 ℃C．低于100 ℃D．不能确定21．以下温度中，最接近22℃的是（）A．冰水混合物的温度B．健康成年人的体温C．让正常人感觉温暖而舒适的房间的温度D．北京市夏季最热时的室外温度22．用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度—时间图象如图所示．由该图象可知（）A．甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B．甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C．乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D．乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容23．下列选项中不能．．用分子动理论解释的是（）A．环境恶化尘土满天飞B．炒菜时放盐使菜变咸C．酒香不怕巷子深D．教室喷清新剂，香气四溢24．下列关于比热容说法正确的是（）A．比热容是物质本身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关B．比热容跟物体吸收或放出的热量有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．比热容的单位是J/kg•℃25．下列现象中的物态变化，属于吸热过程的是A．水正在慢慢地结冰B．寒冬，窗户玻璃上有“冰花”C．用干手器将手烘干D．冰箱内取出的西红柿“冒汗”26．关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是A．物体内能增加，一定吸收了热量B．物体吸收了热量，温度一定升高C．物体温度升高，一定吸收了热量D．物体的温度升高，内能一定增加27．下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（）A．一根铁棒很难被拉长，这说明铁棒的分子间只存在引力B．液体非常容易流动，这说明液体分子间没有相互作用C．固体分子间距离小，被拉伸以后，分子间作用力一般表现为斥力D．气体分子间距离较大，分子间作用力十分微弱，故气体没有固定的形状28．物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是：（）A．中学生一只鞋的长度约为24dmB．人洗澡的水温以60℃为宜C．一名中学生的质量约600gD．一节自习课的时间为40min29．关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（）A．云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的B．雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形成的C．露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的D．霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形成的30．下列自然现象与所对应的物态变化正确的是A．初春的早晨，大雾弥漫﹣﹣升华B．炎热的夏天，积水干涸﹣﹣液化C．深秋的早晨，“雾淞”晶莹﹣﹣凝华D．寒冷的冬天，滴水成冰﹣﹣熔化31．下列对于物质性质的解释中，正确的是( )A．固体分子紧密地排列在一起，分子间没有空隙B．液体分子间有空隙，液体分子可以到处自由运动C．气体分子间距离较大，分子间几乎没有力的作用，分子除碰撞外可以自由运动D．固体、液体、气体分子间都有作用力，但固体分子间只有引力32．下列说法正确的是: （）A．多次测量取平均值可以消除误差B．物体的质量越大密度就越大C．学校附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声D．体温计可以放在开水中高温消毒33．中国茶文化博大精深，源远流长，以下是小亮饮茶时观察到的现象，其中正确的是（）A．打开茶杯盖，闻到茶香四溢，说明分子在永不停息的做无规则运动B．飘在水面的茶叶受到浮力，沉在杯底的茶叶不受浮力C．倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍然运动，是由于茶叶受到惯性的作用D．冲茶所用的热水有内能凉水不具有内能34．一铜块与铝块质量之比是2：3，铜、铝的比热容之比是3：1，若它们吸收的热量相同，则升高的温度之比为（）A．2：1 B．1：2 C．4：9 D．9：4 35．（沪科版九年级物理第十二章检测试题）下列物态变化过程中,吸收热量的是( )A．春天,冰雪融化B．夏天,冰箱中拿出的饮料罐“出汗”C．秋天,清晨草叶上的露珠D．冬天,湖面结了一层冰36．下列说法正确的是（）A．只有物体的分子永不停息地做无规则运动B．电源一定是把化学能转化为电能C．汽车内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能D．电流一定是由正电荷定向移动形成的37．下列现象属于液化的是A．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B．寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干C．盘子里的水，过一段时间会变少D．杯子中的冰块，过一段会变成水38．下列现象中，向外界放出热量的是A．冬天的室外，滴水成冰B．涂在皮肤上的酒精很快干了C．夏天吃冰棍比较凉快D．樟脑丸逐渐变小39．用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，则A．为了有力证明气体发生扩散，应在A瓶中装二氧化氮气体B．若温度低于0∘C，扩散现象就不会发生C．扩散现象说明分子间有相互作用力D．扩散现象说明分子不停地做无规则运动40．下列有关热的说法正确的是A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大C．内燃机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能D．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大41．A．春天，白雾弥漫；B．夏天，大雨滂沱；C．秋天，霜打枝头；D．冬天，千里冰封．42．关于比热容，下列说法正确的是（）A、物体含有热量越多，比热容越大B、比热容大的物质，吸收或放出的热量越多C、热传递过程中，比热容大的物质把热量传给比热容小的物质D、比热容与物体的质量、温度的变化、吸热或放热等因素无关43．泸州市从今年5月1日起九类公共场所禁烟，在很多公共场所贴了如图所示的标志．因为房间里只要有一个人吸烟，整个房间很快就充满刺鼻的烟味，主要原因是A．分子间有斥力B．分子间有引力C．分子在不停地运动D．分子之间是有间隙的44．假如水的比热容减小，且比沙子小，下列想象合理的是（）A．烈日下沙子比海水热B．沿海地区，冬冷夏热，一年四季温差变大C．烧开同样一壶水，将用更多时间D．发动机仍用水做冷却剂45．下列关于热现象的说法中正确的是A．物体吸收热量，物体的温度一定升高B．冬天，人们在室外呼出的“白气”是汽化而成的C．家庭用瓶装石油气，是通过压缩体积液化而来的D．舞台上用干冰（固态二氧化碳）制造出的白雾是二氧化碳气体液化而形成的46．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．该物质的凝固点是60℃B．在BC段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5minD．在t=5min时，该物质处于固液共存状态47．根据表中所列几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是A．电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化B．纯金掉在钢水中不会熔化C．在﹣265℃时，氢是固态D．水银温度计不能测低于﹣40℃的气温48．根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面C．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年49．在下列各图中，能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是 A ． B ． C ． D ．50．下列估测数据符合生活实际的是（ ）A ．一个鸡蛋质量约1 kgB ．人感觉舒适的温度是40℃C ．物理教科书长约25 cmD ．教室的高度约为1．5 m51．下列数据中，符合实际情况的是（ ）A ．让人感觉舒适的室内温度为37℃左右B ．对人体的安全电压不高于36VC ．家用台灯额定功率约为200WD ．家用彩电工作时的电流约10A52．加热物质奈时温度随时间变化的图像如图，下列说法正确的是（ ）A ．该物质是非晶体B ．2t 和3t 时刻，温度相同， 3t 时内能更大C ．B 点和C 点对比， C 点时分子运动更剧烈D ．B 点和D 点对比， D 点时分子间作用力更强53．下列说法中正确的是（ ）A ．因为内能又叫热能，所以热的物体才有内能，冷的物体没有内能B ．0℃标志着物体内分子不再运动，则0℃的物体没有内能C ．举重运动员举起了杠铃，停在空中时，杠铃既有内能也有势能D ．行驶的汽车只有动能，没有内能54．温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是A．﹣4℃B．﹣6℃C．6℃D．16℃56．2 011年12月，漂阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示．对该栽种技术优点的分析中，错误的是A．白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结B．白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结C．白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量D．夜晚，发挥稻草的导热功能为土壤保温，避免油菜受冻害57．在探究“固体的熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图所示的实验装置，对于这种装置的说法不正确的是（）A．能够使被研究的物体均匀受热B．可适当延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据C．它适用于一切固体的熔化实验D．在组装此实验时应该自下往上比较恰当58．下列说法正确的是A．夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象B．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的C．利用干冰人工增雨，是因为干冰能迅速升华放热D．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是增大了锅内的压强，提高了水的沸点59．下列有关热现象的说法中，正确的是()A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B．机械能是物体动能、势能和内能的总和C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同60．如图所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是A．B．C．D．61．能够说明分子间存在引力的现象是（）A．用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑B．铅笔很难被拉断C．将橡皮吸盘紧压在玻璃上，很难被拉开D．磁能吸铁62．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片．下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是( )A．铝B．铁C．锌D．铅63．下列关于温度的说法正确的是A．感觉较热的物体，温度一定高B．0℃的冰和0℃的水，冷热程度不同C．温度反映的是物体的冷热程度D．冰的温度一定是0℃64．关于内能，下列说法中正确的是（）A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．温度相同的物体，其内能的大小也相等65．下列说法正确的是A．在热传递的过程中，热量从内能大的物体传递到内能小的物体B．海绵容易被压缩说明分子间有空隙C．“二手烟”危害他人健康，是由于吸烟产生的有害分子不停地运动D．液体很难被压缩，说明分子间有引力66．下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是A．冬天将室外水箱中的水放掉B．将玻璃熔化制成玻璃板C．冰冻食品可以保鲜D．发高烧的病人利用冰袋降温67．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为20分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示．下列说法正确的是（）A．甲是非晶体，乙是晶体B．甲的比热容大于乙的比热容C．在5～15min内，乙的内能增大D．在10～20min内，甲是固液共存状态68．为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是A．质量50kg B．身高160m C．体温37℃D．步行速度1m/s 69．如图，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是( )A．给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．瓶塞跳起时，瓶内气体内能减少C．给瓶内打气时，瓶内气体内能减少D．瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低70．如图所示的热现象通过凝华形成的是( ) A．厨房蒸笼旁的“白气”B．冬天清晨树叶上的霜C．夏天清晨小草上的“露珠”D．蜡烛燃烧流出的“烛泪" 71．下列现象中属于凝固的是A．山顶的大雾B．夏季的大雨C．冬季的霜D．冬天河面千里冰封的场景72．如图所示的四种现象中属于熔化的是（）A．B．C．D．73．如图规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图的水温与加热时间的图线，则A．乙杯内水的比热容较大B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同74．甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高10℃时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高20℃时吸收的热量，则甲、乙两个物体的比热之比为A．1:2 B．2:1 C．1:4 D．4:175．水无常形，变化万千．如图所示的各自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是A．仲夏，草叶间露珠晶莹B．深秋，枝头上挂满白霜C．初春，河流中冰雪消融D．寒冬，窗玻上冰花剔透76．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．物体吸收热量，温度不一定升高C．物体的温度越高，所含的热量越多D．固体在熔化过程中，继续吸热，温度不变77．如图所示，容器中装的都是酒精，都较长时间地存放在室内。
初中物理中考热学专项练习(实验题)3401-3500(含答案解析)
初中物理中考热学专项练习（实验题)3401-3500（含答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、____________相同的水和沙子。
实验中选用相同电加热器的目的是：使水和沙子在相同时间内______________。
（2）实验中，是通过比较___________________________来间接反映沙子和水吸收的热量；（3）分析图像知，对于质量相等的沙子和水升高相同的温度，____________需要吸收的热量更多。
2．（1）要完成这两个实验，除了需要烧杯、铁架台和石棉网外，还需要的仪器是和。
（2）水沸腾的温度计示数如图所示，则此时水的沸点是。
该示数是段所对应的温度（选填“AB或“DE”）。
此实验室的大气压1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。
（3）如图（a）所示，OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为。
3．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．（1）实验中需要的测量工具是___________和___________（2）由图象可看出该物质是_________，它的熔点是____℃，在第2min 末该物质处于________状态．（3）该物质熔化过程经历了________min,熔化过程的特点是不断 __________，温度___________．4．如图，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）甲、乙两套装置你选择 装置，原因是 。
（2）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（煤油水ρρ>）。
（3）水和煤油温度随时间变化的图像如图8丙所示 ①根据图丙可判断出a 物质是_______。
中考物理热学知识点总结及练习
中考物理热学知识点总结及练习一、热学基本概念1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。
常用的温度单位是摄氏度（℃），在国际单位制中采用热力学温标，单位是开尔文（K）。
摄氏温度与热力学温度的关系是：T ＝ t ＋ 27315K ，其中 T 表示热力学温度，t 表示摄氏温度。
2、温度计温度计是测量温度的工具。
常见的温度计有液体温度计（如水银温度计、酒精温度计），其原理是利用液体的热胀冷缩性质。
使用温度计时要注意选择合适的量程和分度值，测量时温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。
3、物态变化物质常见的三种状态是固态、液态和气态。
随着温度的变化，物质会在这三种状态之间发生变化，称为物态变化。
（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化，熔化吸热。
例如冰熔化成水。
（2）凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固，凝固放热。
例如水结成冰。
（3）汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾。
蒸发：在任何温度下都能发生的、只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和表面上方的空气流速。
沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与大气压有关，大气压越高，沸点越高。
（4）液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化放热。
使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。
例如水蒸气遇冷变成小水珠。
（5）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华吸热。
例如樟脑丸变小。
（6）凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。
例如霜的形成。
二、热传递1、热传递的条件存在温度差。
2、热传递的方式（1）传导：热沿着物体传递。
（2）对流：靠液体或气体的流动来传热。
（3）辐射：由热物体向周围以电磁波的形式直接发射出热量。
3、热量在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
热量的单位是焦耳（J）。
三、比热容1、定义单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，用符号 c 表示。
初中物理中考热学专项练习(计算题)1701-1800(含答案解析)
初中物理中考热学专项练习（计算题)1701-1800（含答案解析) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．羊汤是很多地方喜爱的特色菜肴.它的制作主要步骤是熬汤：在锅中放入水和羊骨、羊肉、羊杂，用大火将水煮至沸腾，然后转用文火持续煮沸，若煮一锅羊汤需加水10kg，水、羊骨、羊肉、羊杂三者共5kg，设锅中水、羊骨、羊肉、羊杂初始温度都为20℃，水、羊骨、羊肉、羊杂平均比热容为3.5×103J/（kg•℃），然后用掉2kg木材将汤烧开（汤的沸点为100℃），木材的热值q木材=1.2×107J/kg．求：（1）羊汤吸收的热量是多少？（2）2kg木材完全燃烧放出的热量是多少？（3）本次煮羊汤的加热效率为多少？2．明亮同学的家中有一台微电脑控制的电热水壶，如图所示，该电热水壶可以将水从桶中抽到壶中并自动加热至水烧开，明亮同学观察该电热水壶的铭牌时发现其额定加热功率模糊不清晰，其它铭牌标记均清晰（如表所示）；烧水前他关掉家里其它用电器，只接通电热水壶控制开关，小电动机将水从桶中提升至电热水壶满刻度处自动停止加水，此时显示水温为20℃，电热水壶加满水后开始在额定电压下烧水至水温为100℃时自动断开电路停止工作．明亮同学还观察到，在电热水壶烧水的过程中，家里标有3000r/kW•h 的电能表在60s内转盘转了121r．求：（1）小电动机工作时将电能转化为______能和______________能．（2）电热水壶的额定加热功率_______ ；（3）如果在用电高峰时明亮同学家中的实际电压是额定电压的10/11，电热水壶在此电压下烧水时的加热效率为80%，试计算在用电高峰时烧开该壶水需要多长时间_________？3．新能源公交车已经投入运营，因此天燃气被称为绿色能源．其它性能指标的比较根据下表提供的信息，通过计算说明：①天然气车燃烧1m3天然气所做的有用功是多少？②做同样多的有用功，汽油车需要燃烧多少千克汽油？③若某公交汽车每天消耗100m3的天然气，与用汽油相比，它每天节约的运行成本是多少？4．已知天然气的热值是4×107 J/m3,若某家庭一个月用8 m3的天然气,则这些天然气完全燃烧时放出的热量是多少J?若这些热量全部由热值是3.0×107 J/kg的焦炭来提供,应完全燃烧多少千克的焦炭?5．（4分）如图是某品牌家用贮水式电热水器，装满水，其主要参数如表所示．某次加热，水吸收的热量为8.4×104J．已知ρ水=1.0×103Kg/m3，c水=4.2×103J/（Kg•℃）．贮水式电热水器（2）正常工作时，如果电热水器的热效率为80%，完成上述加热，需通电多长时间．6．爱好科学的小明同学找来了一种电热饮水机.如图：甲是饮水机的简化示意图，S是温控开关，当S、S1都闭合时为加热状态，S断开、S1闭合为保温状态.图乙是饮水机的铭牌参数.请你帮他求出：（1）初温为20℃的一满箱水，用此饮水机将水加热到90℃需要吸收的热量是多少？[c=4.2×103J/（kg℃）]水（2）电阻丝R2的阻值多大？（3）在正常加热状态工作下，加热5min需要消耗的电能是多少J？（4）如果水吸收的热量由天然气来提供，需要完全燃烧多少体积的天然气？（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量50%给水吸收）7．在“家电下乡”活动中，小刚家买了一台微渡炉.小刚对铭牌中加热效率大于92%有点怀疑，他动手进行了测量. 他用容积是250mL的废矿泉水瓶装满20℃的自来水，倒入专用塑料杯中，放入微波炉中用最大加热功率加热1min，取出后测得温度为78℃. 请你计算这台微波炉的加热效率. [c 水=4.2×103J/（kg•℃）]8．可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，据中央电视台2017年5月18日报道，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，用燃气锅炉烧水时，把质量为100kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了2.4m3天然气，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q=4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：（2）燃气锅炉烧水时的效率；（3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰．9．使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点，下表是小明家电热水壶的铭牌．使用该电热器将1kg水从20℃加热到100℃，正常工作情况下，实际用时7分钟，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg．℃）求：（1）水吸收的热量是多少？如果这些热量通过燃烧煤气来获得，至少需要多少kg煤气？已知煤气的热值q＝4.2×107J/kg.（2）电热水壶加热水的效率．10．小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是 4.2×103J/（kg•℃）。
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热学专题训练知识点梳理第四章、物态变化（八年级上册）一、温度：1、温度：温度是用来表示物体的物理量；2、摄氏温度：（ 1）我们采用的温度是温度，单位是摄氏度，用符号“”表示；（ 2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，的温度规定为0℃；把一个标准大气压下的温度规定为100℃；然后把0℃和 100℃之间分成100 等份，每一等份代表1℃。
二、温度计1、常用的温度计是利用的原理制造的；2、温度计的使用：使用前要：观察温度计的、（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体接触，不能紧靠和；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面。
三、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的；2、测量范围：℃；分度值为℃；3、体温计读数时（填“可以”或“不可以”）离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；四、熔化和凝固：1、物质从固态变为液态叫；从液态变为固态叫；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要热，凝固要热；2、固体可分为体和体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点；3、晶体熔化的条件：温度达到；继续热量；晶体凝固的条件：温度达到；继续热；4、晶体的熔化、凝固曲线：注意： 1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度的物体传给温度的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫；物质从气态变为液态叫；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要热、液化要热；3、汽化的方式为沸腾和蒸发；（ 1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体发生的的汽化现象；注：蒸发的快慢与： A 液体有关：越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）； B 跟液体的大小有关，越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）； C 跟液体表面有关，空气流动越快，蒸发越（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；（ 2）沸腾：在一定温度下（沸点）, 在液体同时发生的剧烈的汽化现象；注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续热；（ 3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体进行；沸腾比蒸发；（ 4）蒸发可：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（ 5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；4、液化的方法：（ 1）温度；（2）（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；六、升华和凝华1、物质从固态叫升华；物质从气态叫凝华，升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的表面）七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为；附在尘埃上形成；温度低于0℃时，水蒸汽凝华成；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽而成的第十六、十七、分子动理论与能量、能源（九年级）一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容：物质是由组成的；分子不停地做；分子间存在相互作用的和。
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继续
热；
知识点梳理 第四章 、 物态变化（八年级上册）
一、温度：
1、温度：温度是用来表示物体 2、摄氏温度：
的物理量；
（ 1）我们采用的温度是
温度，单位是摄氏度，用符号“
”表示；
（ 2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，
的温度规定为 0℃；把一个标准大气压
下
的温度规定为 100℃；然后把 0℃和 100℃之间分成 100 等份，每一等份代表 1℃。
2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
越。
3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的
表面）
(4) 内能与机械能的区别
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 “白气”的形成
①物体的内能的多少与物体的温度、 体积、 质量和物体状态有关； 而机械能与物体的
、
1、温度高于 0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为
二、温度计
1、常用的温度计是利用
的原理制造的；
2、温度计的使用：使用前要：观察温度计的
、
（每个小刻度表示多少温
度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻
璃泡与被测液体 液、要待温度计的示数
接触，不能紧靠
和
；读数时，玻璃泡不能离开被测
后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面
的物体传给温度
的物体， 发生热传递的条件是： 物体之间存在
温度差；
五、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫
；物质从气态变为液态叫
；
2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要
热、液化要
热；
3、汽化的方式为沸腾和蒸发；
（ 1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体
发生的
的汽化现象；
注：蒸发的快慢与： A 液体
成雨，小水滴再与 0℃
③内能和机械能可以通过
相互转化。
冷空气流时，凝固成雹； “白气”是水蒸汽
而成的
④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用
J 表示。
第十六、十七、分子动理论与能量、能源（九年级） 一、分子热运动
1、分子运动理论的基本内容：物质是由
组成的；分子不停地做
子间存在相互作用的
。
三、体温计：
1、用途：专门用来测量人体温的；
2、测量范围：
℃；分度值为
℃；
3、体温计读数时
（填“可以”或“不可以” ）离开人体；
4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；
四、熔化和凝固： 1、物质从固态变为液态叫
；从液态变为固态叫
；熔化和凝固是可逆的两物
态变化过程；熔化要 2、固体可分为
同时发生的剧烈的汽化现
象；
注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有
关，压强越大沸点越
（ 高压锅煮饭） ；液体沸腾的条件： 温度达到沸点还要继续
热；
（ 3）沸腾和蒸发的区别和联系：
它们都是汽化现象， 都
热量； 沸腾在一定温度下才能进行； 蒸发在任何温度下都能
进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体
的。
4、热量
(1) 概念：物体通过
的方式所改变的内能叫热量。
(2) 热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在
热量前面只能用“放出”或“吸收” ，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是
多少。
进行；沸腾比蒸发
；
（ 4）蒸发可
：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（ 5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4、液化的方法： （ 1）
温度；（2）
（增大压强，提高沸点）如：氢的储存
和运输；液化气；
六、升华和凝华
1、物质从固态
叫升华； 物质从气态
叫凝华， 升华吸热， 凝华放热；
有关：
越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬
天干的快；在太阳下晒衣服快干） ； B 跟液体
的大小有关，
越大，蒸发越快
（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）
； C 跟液体表面
有
关，空气流动越快，蒸发越
（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温） ；
（ 2）沸腾：在一定温度下（沸点） , 在液体
①内能是指物体内部
的总和，不是指少数
分子或单个分子所具有的能。
②内能与
有关， 但不仅仅与温度有关， 从微观角度来说， 内能与物体内部分子的
热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。
③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度
，它
热，凝固要
热；
体和
体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有
（熔化时温
度不变继续吸热） ，非晶体没有熔点（熔化时温度
，继续吸热） ；同一晶体的熔点和凝固
点
；
3、晶体熔化的条件： 温度达到
；继续
热量；晶体凝固的条件： 线：
注意： 1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；
2、热量只能从温度
；物体对外做功，物体的内能
。
②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能
的过程。
(2) 热传递：
①热传递的条件：物体之间 ( 或同一物体不同部分 ) 存在
。
②物体吸收热量，物体内能
；物体放出热量，物体的内能
。
③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体
到另一个物体或从物体的
一部分
到另一部分。
3、做功与热传递改变物体的内能是
和
。
2、扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能
发生扩散现象。 扩散的快慢与
有关。扩散现象表明： 一切物质的分子都在
并且间接证明了分子间存在
。
(3) 分子间的相互作用力既有 二、内能
又有
，引力和斥力是
存在的。
；分 ，
1、内能
(1) 概念： 物体内部
的总和， 叫物体的内能。
的内能增加，温度
，内能减少。
(2) 影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。
(3) 热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与
有
关，温度越高，分子无规则运动的速度就越
，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就
2、改变物体内能的两种方法：
与
。
(1) 做功：
①对物体做功，物体内能
；附在尘埃上形成
；温度低于 0℃ 速度、高度、形变有关。它们是两种不同形式的能。
时，水蒸汽凝华成
；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就
②一切物体都具有
能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。
是雨；云层中还有大量的小冰晶、 雪（水蒸汽凝华而成） ，小冰晶下落可