创新作文3100字：创新作文教学思考
创新思维作文
创新思维作文创新思维作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的创新思维作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新思维作文1昨天，我们参加了一堂讲座，虽然这使我们不能按时吃到爸爸妈妈煮的饭菜，但是这讲座还是挺有收获的。
写作文其实只要记住3句话你已经差不多会写这作文了：1、真实的体验（细节）2、灵动的感触（角度）3、新鲜的表达（个性）。
大家这时可能会摸摸头脑，说：“这有什么用呢？”可别小看这3句话，把它解释清楚你们可不会这样说了。
“真实的体验（细节）”顾名思义就是感受要真实，事情必须有真实性。
但是表达出来的时候有事就算你这件事情真的又发生但是不注重一些细节也看起来十分假。
比如你用上一些比喻、夸张……修辞手法就会更好。
就拿“今天我兴高采烈地去上学”来说吧，改成“今天我蹦蹦跳跳地去上学，可是遇见了一个无比臭的垃圾桶，但是我却觉得无比的香”会不会更真实呢？“灵动的感触（角度）”就是说每个人对一件事会有不同的看法。
比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他还是很开心。
小刚考了0分，小鸟在他旁边叫，小刚就会觉得小鸟嘲笑他。
说明每个人的看法不同，尽量全面化。
“新鲜的表达（个性）”也就是说你的文章表达方法要有些自己的性格存活在里面。
比如小女生见到一个红苹果。
把它比喻成可以可爱点的东西，比如粉嘟嘟的脸蛋。
小女孩见到一个红苹果，它真像一个粉嘟嘟的脸蛋，真想过去亲它一口。
这更能表达出女孩的.个性十分天真、可爱。
同学们，好好运用这些知识吧！相信你们接下来的写作会更好！创新思维作文2记得在上周的周二，我们上了一节创新思维课，是制作双足机器人，非常好玩！同时也让我们学到了，要“交替做”。
那个时候我记得是从上海来了三个老师，她们一共给我们上了两节课，我最喜欢的就是第二节了，那就是制作双足机器人。
当时我们组一发到东西后就开始拼装，同学们之所以心急如焚，就是因为老师说了，要是前三组做好了一人可以发一个机器人，同学们有的分工做，最后再拼起来，做的可快了，有的一起按照图纸上给的做法认真的看，还有的，因为零件不够，急得像是热锅上的蚂蚁似的。
课堂内外创新作文
课堂内外创新作文
课堂内外创新。
课堂内外创新是指在课堂教学中，教师和学生利用各种资源和方法，激发学生的创新意识和创新能力，培养学生的创新精神和创新思维。
课堂内外创新的实施，旨在提高学生的综合素质和创新能力，培养学生的创新精神和创新意识，促进学生的全面发展。
在课堂内，教师可以通过灵活多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和创新能力。
教师可以组织学生进行小组合作学习，开展课堂讨论和研讨，引导学生进行问题解决和实践探究，培养学生的创新思维和创新能力。
同时，教师还可以通过多媒体教学、案例教学、实验教学等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，培养学生的创新精神和创新意识。
在课堂外，学生可以通过参加各种学科竞赛、科技创新活动、社会实践等方式，锻炼自己的创新能力和创新意识。
学生可以利用课余时间，参加各种学科竞赛，展示自己的学科才华，培养自己的创新精神和创新意识。
学生还可以参加各种科技创新活动，开展科学实验和发明创造，培养自己的创新思维和创新能力。
此外，学生
还可以参加各种社会实践活动，了解社会情况，锻炼自己的实践能
力和创新意识。
课堂内外创新是一种有效的教学方式和手段，可以激发学生的
学习兴趣，提高学生的学习效果，培养学生的创新精神和创新意识。
教师和学生应共同努力，积极探索课堂内外创新的途径和方法，不
断提高教学质量，促进学生的全面发展。
只有这样，才能培养更多
的创新人才，推动社会的进步和发展。
五年级创新作文5篇
五年级创新作文5篇五年级创新作文篇1稻香村山清水秀，物产丰富，住在这儿的乡民们都颇具有创新意识，他们因创新而快乐着。
这天，稻香村来了一位大嘴巴商人，他骑着毛驴，背着个大布袋，里面鼓鼓囊囊装着不少东西，神神秘秘的。
商人就是商人，做买卖才是正道，更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天，他就把全乡的居民们召集起来：“诸位，我是专门来收购创新的……”话音未落，稻香村的居民们便议论纷纷：“开什么玩笑，创新美好了我们的生活，怎么能够卖掉呢?”“是啊，这家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已经有不少居民摇着头走掉了“我出100金币。
”大嘴巴掂了掂手中的布袋，对还没走的人说，“我是真心诚意的，你们瞧。
”剩下的乡民虽个个面露喜色，但一想到之前的豪言壮语，还是撅撅嘴，故作高傲地摆摆手走开了。
又过了一天，一大清早起来的人们便发现，大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子：收购创新，200金币。
“你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论，颇感兴趣，但谁都不好意思上前一试。
到了第五天，那牌子内容已成：急收创新，500金币。
这下，整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了，“噌”，一个朴实的身影挤过人群，边走边说道：“我是个庄稼汉，创新对我来说一点用都没有!”几分钟后，庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来，手上多了一大袋金币，但他已经不再“特别”了。
“咳咳，我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。
”人群中又站出了几个身影，结伴走进旅馆。
见钱来得那么快，又一点也不辛苦，稻香村的居民都心动了，小旅馆外排起了长长的队伍。
最初，卖掉创新的居民还觉得别扭，担心背后被人指指点点，可没过多久，大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外，创新已经在稻香村消失了。
让稻香村居民始料未及的是，一系列的麻烦也跟着来了。
这是一对夫妻的吵架内容:“我说孩子妈，每天都是那几道水煮青菜，咱能不能换换口味啊?”“换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”稻香村的其他居民也并不轻松。
关于学会创新作文800字(精选3篇)
关于学会创新作文800字（精选3篇）关于学会创新作文800字（精选3篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于学会创新作文800字（精选3篇），希望对大家有所帮助。
学会创新作文800字1在上小学五年级的时候，老师叫我们读《西游记》，我似懂非懂的读，现在我反复读到几乎能背的程度，发现《西游记》并不是十分完美。
当然，优点是远远大于缺点的，首先，它的人物刻画是很成功的，另外想像丰富，夸张也恰到好处，但是如果比起四大名着中其他三部却略显单调。
八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走，妖怪大多数都是某个神仙的坐骑，最后都请神仙摆平救出唐僧。
千篇一律，似乎没有什么新颖的局面形成，因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵，但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。
如：沙僧也可以当作妖怪的人质，比如妖怪中有善有恶，时而放上一个帮助他们的妖怪，诸如此类。
如果当时的吴承思想到创新这一点的话，或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。
但是他又是会创新的，创新出了孙悟空，唐僧等形象，这在四大名着中是很明显的优点，不可否认，《西游记》是有它独特的魅力的。
在现实生活中，我们更要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，或许会有新的见解与收获。
记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章，我现在还记忆犹新，它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。
当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法，在我写完后交上去，并在讲台上读得津津有味那天，我才知道几乎是同时，在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合！我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名，但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜，只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字。
但我在心里相信我就是它的原创！第一次知道了创新这个词的含义。
创新优秀作文800字（精选31篇）
创新优秀作文800字创新优秀作文800字（精选31篇）在日常学习，工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的创新优秀作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
创新优秀作文800字篇1创新是世界进步的动力。
有了创新精神，那么就有了前进的希望。
小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中国有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊！那这些二氧化碳该如何处置呢？看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办？我的心中早有了一种答案。
那就是我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。
它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。
这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。
它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。
这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。
这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。
它的程序十分简单易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的操纵杆上：你把操纵杆的头往哪儿转，车头也和操纵杆一起调转车头。
两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，如果与前车距离到一定距离，它会自动停下。
它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。
如果指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。
还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。
这张网，富有弹性，如果与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。
这张网还能挡住灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。
科技创新作文（精选10篇）
科技创新作文科技创新作文（精选10篇）科技创新是指工业企业用于科技创新和技术开发方面的具体活动。
包括用于企业研究与发展课题活动的直接支出，以及间接用于研究与发展活动的一切支出。
下面是小编收集整理的科技创新作文7篇，希望能够帮助到大家。
科技创新作文篇1今天，我们生活在祖国的蓝天下，共享着蓝天。
可以看到，如今科技发展迅速，网络四通八达，那么，未来将怎样呢？未来，我想发明一种神奇的墙纸，这墙纸能随着季节不断变化。
春天，墙纸变成淡蓝色的，上面印有小鸟的图案。
蓝色代表天空，让人类真切地感受到大自然的美。
在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌。
这春意盎然的景色，让人们的心顿时愉快起来，轻轻松松地投入到工作、学习上去。
夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色。
蓝天下是一片荷花池。
荷花池中一朵朵粉红的荷花好像一位位年轻的姑娘，一片片荷叶像一艘艘小船。
小姑娘坐在船中好像在采莲蓬。
池中映着荷花，让人分不清哪个是花，哪个是影，顷刻间，人好像也融入到了画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游”。
秋天的时候，墙纸变成了黄色。
黄色的天空下有高梁地、有稻田、有果园……一眼望去，到处是金灿灿、黄澄澄的。
瞧，稻田里的稻穗姑娘笑弯了腰。
一阵风吹来，它们在翩翩起舞，好像在为丰收的季节而欢呼、喝彩。
冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他们在追逐，打闹，完全忘了冬天的寒冷。
让人看着看着，不禁感觉好像和他们一起在做游戏，顿时有了暖意。
要想把这墙纸发明出来，我还需要努力。
所以从现在起，我一定要好好读书，学习知识，为实现这个梦想而奋斗！科技创新作文篇2我想要一个有蓝天白云、空气清新、鸟语花香的环境。
但是，现在的环境可不是这样：天经常是阴沉沉、雾蒙蒙的，空气很污浊。
为什么会这样呢?这是因为科技发展使人们的生活水平提高了，家家户户都有了汽车，我们家周围就弥漫着汽车排出的废气和粉尘。
然而，科技和创新还是可以改变这种情况的。
我对创新的看法英语作文3篇
我对创新的看法英语作文3篇英语作文，是指用英语针对某一内容写出一篇文章，是英语考试最常见的一种题目类型，英语作文要求阅读、写作能力比较高，也是考生最容易失分的题型。
下面是小编我为您准备的我对创新的看法英语作文，希望能对您有所帮助。
我对创新的看法英语作文篇1There is a wonderful word which expresses the most original motions and desires among human-beings. With solving any kind of imperfections， our world has moved ahead. This is the word “innovation” that we cannot afford to lose,We chicaned every detail of the innovation. Thousands years before， we created fire when we took a stone to knock another one. Since Han Dynasty， four great inventions had been created and it is one of the greatest signs that China bee to the ancient civilized country. And nowadays，thousands of software，products，architectures and public facilities have upgraded more than that about 100 years ago. So how did these happen? What will you do if you are not satisfied with your tools anymore? What will you do if old mode cannot afford to develop in a pany? There is no doubt that we should innovate no matter where we are and what we do. Not because of the design itself，but actually for its intended purpose.If there was no Apple， everyone could not imagine how to contact others easily and enjoy a better Internet surfing.If there was no Microsoft， perhaps we still worked in a dim office and duplicate some troublesome documents. If there was no Newton，and no theory of gravity，maybe I will win the Nobel Prize like Newton rather than just standing here. I have heard that three apple changed the world. The first one seducedEve. The second one awakened Newton. The third one was in the hands of Steve Jobs. We sort of think the innovation of the world began with apple. I imagine lots of people want to bee another Newton or Jobs right now with just one hand to change the world，right? Have the innovation to follow your heart. It somehow already reflects what you truly want to bee. Everything else is secondary.Via questioning， we can start to innovate. Via innovating，we can start to create better lives. No innovation，no improvement. No improvement， no success. And no success，no civilization. Now， our time is limited， so don't waste it living someone else's life! Don't let the noise of others' opinions drown out your own inner voice! Don't let yourself down! It is the innovation that we cannot afford to lose!有一个美妙的词，表达了人类最原始的运动和欲望.解决任何不完美的问题，我们的世界已经向前发展.这是“创新”这个词，我们不能失去.我们的每一个细节的创新诡计。
创新作文(课堂内外)
5、多用数据说话
6、多关注社会热点话题
伦敦奥运会 神州九号 好奇号飞往火星 格林兰岛冰川迅速融化 ……
新鲜的表达（个性）
改造有自己个性化的语言 多写“有声有色”的作文 将形容词具体化 多用比较和参照物 多用数据说话 多关注社会热点话题
开篇创新小秘诀 ——像福尔摩斯一样作文
以“设问”开头，提起兴趣，制造悬念，直接进入主题。 折腾情节：把顺利的故事折腾出几个有波折的情节。
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五、六年级是“知识伦理”时 期
高年级段的孩子会开始想要知道环绕着自己世界的一切， 对科学、社会、文学、艺术产生了兴趣，男孩更喜欢贴近生活 的，冒险的，充满机智的作品，女孩更喜欢幻想的，唯美的， 情感丰富的作品。以友情为题材的长篇小说、科幻小说和侦探 推理小说则是大多五六年级孩子的阅读取向，也以此完成从儿 童读物到青少年阅读的过渡。
例如：
*高兴——数学考到100分，我很开心，一路狂奔回家，书 包一扔，一下冲到妈妈怀里，对着她的脸蛋左边“啵”一下右边 “啵”一下。 *生气——我气得怒火中烧，差点把房子点着了。后来，我 越想越气，怒火再次爆发，本想浇点江水冷静一下，可我刚把 手伸进江水里，江面一下子就沸腾起来了。
4、多动的感悟 新鲜的表达
什么是“真实的体验”？
“真实的体验”，就是要在创作中多捕捉生活细节，让文 章合情合理。 不管是人物的外貌动作、植物的色彩形状，还是某一件物 品的造型设计、某件事情发生的经过，都是先被我们“看”到 ，然后才被我们写出来。对处于写作初级阶段的同学们来说， 看不到，自然写不出。非得要写，只能在脑中虚构。但这虚构 因为没有事实积累的基础，最后写出来的东西不是千篇一律， 就是严重失真。 请记住：真实是写作的基础，真实最有力量，真实的作文 最感人。
科技创新作文资料10篇(优秀版)
科技创新作文资料10篇(优秀版)科技创新心得篇1随着科学技术日新月异的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化，科技使生活更加美好、更加幸福!以前，人们想念远方的亲人、或发生了什么重大事情，想要和远在他乡的亲人联系，一般都是写信，既费时又费力。
如今，高科技的电子产品——电脑已不知不觉走进了人们的生活，只要用手轻轻一点鼠标，远在万里之遥的朋友就可以在瞬间收到你发去的电子邮件;或者还可以视频聊天，通过面对面的接触，拉近了彼此的距离，增进了彼此的感情。
网络还为人们的生活带来了便捷，人们在网络世界尽情地遨游!舒舒服服地坐在电脑前，一边欣赏着美妙的音乐，一边悠闲地按动着鼠标，足不出户，就可以买回你所需要的物品。
在淘宝网上吃的、穿的、用的……应有尽有，而且价格比实体店便宜，真是物美价廉!以前，飘洋越海去国外，那是一个遥不可及的梦。
如今，这个梦已成为现实。
高科技的交通工具——飞机的出现，载着人们畅畅快快地周游世界!坐车、坐船需要几天几夜的路程，飞机几个小时就能轻松到达。
坐飞机，不仅旅途舒适，而且还为人们节约了许多宝贵的时间，真是一举多得!科技还使医疗技术得到了迅猛发展，人们的生活质量大大提高。
许多以前不能医治的疾病，现在大多都有了治疗的方法，减缓了病人的痛苦，挽救了大量生命垂危的病人。
现在发达的医疗技术，使那些生活在黑暗世界的人重见光明，真是庆幸!是科技，改变了生活，让我们的生活如此精彩!科技创新心得篇2姬庆军，20__年任鲁桥镇科协办公室主任。
两年来，该同志通过政策推动、利益驱动、示范带动等措施，全镇的科技人才引进与培训工作开展得扎实有效。
为此，姬庆军同志把科普示范基地建设作为推动全镇科技工作全面推广的基石。
首先，审时度势把握市场走向，强化政策引导。
该同志每年两次组织力量进村入户调研分析，面向市场，提出对策。
2003年年底，通过考察，引进了双孢菇等食用菌种植，采取反租倒包的方式，租赁100亩土地包费租给群众发展双孢菇种植。
关于创新的英语作文100字.doc
关于创新的英语作文100字创新的英语作文(1)The so-called innovation, in a nutshell, is following as predecessors, not conformism again; Draw lessons from others, and some original; Effort to have a new perspective to observe the situation, to promote work with new ideas, to solve the problem there is a new way, make each work conform, grasp regularity and creative.Practice is the foundation of innovation, from practice, innovation has become non-existent, madrassa reflected. Experience tells us that innovation should be everything from set out actually, in our country's reform and opening up and modernization construction as the center, focus on the use of marxist theory, dare to abandon the inappropriate knowledge, ideas, practices, and form a practical line, principles and policies, the development of the cause of our tobacco. China has a proverb: always suspected - innovation originated, have the courage to break the suspected - innovative energy. Lu xun once said, the first to eat crab is very impressive. The first person to eat crab, in addition to brave, is first and foremost a longer than the discoverer of the question.People, progress and development, there will be a force for its continued upward momentum, enable people to produce strong intellectual curiosity and creativity, thus promoting people unyielding, hard work. The formation of the power, it is based on hard learning and knowledge accumulation. People learn, the more the greater the unknown world, people will feel his lack of knowledge; And more continuous learning accumulation, more can create something new in it.Innovation, honesty and modesty is required. Some say, humility is a kind of mental state of calm in the face of achievement and honor, is a kind of practical and content to the students' thinking character. Era in the development and social progress. In the great practice of building a moderately prosperous society in an all-round way, we also need to adhere to the marxist theoretical character of keeping pace with The Times, the innovation consciously as a kind of unremitting pursuit, always maintain a agressivness, momentum, a pitch to ", make more straight to the sea in full sail "open mind and tolerance, development innovation.In this way can we constantly in the great practice have been invented, find and create something new in it, and forward, our country only constant progress!所谓创新，概括地说，就是继成前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
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创新作文教学思考
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。
而在语文教学中，对老师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的是作文了。
因此，我们很有必要一起来探究、治疗这个“头痛”症。
新一轮基础教育课程改革大潮汹涌而来，崭新的教学理念激起了师生的创造热情，这无疑是解决教学顽症的良方。
下面谈谈个人在作文教学中的几点思考供同仁们切磋。
一、生活最神奇
生活是作文之母。
离开了生活，作文就成了无源之水，无本之木。
作文就应该与生活紧紧地联系在一起，生活给了我这样一条真理：让作文走进生活，在生活中作文。
不少中学生作文脱离生活实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤似的想一句写一句。
如何改变这种现象呢？我的浅显见解是：出示作文题之后，不要立
即逼迫学生写作，而是倡导他们有针对性地在生活中实地考察；让他们走向社会，深入生活，获得第一手资料；保证学生写作的自主性，并尽量为学生创设真实的作文情境，注重学生真实体验。
这样，学生就会有感可发，在有话可说了。
例如我让学生写《我的老师》一文，大多数学生的作文内容雷同，语言枯燥乏味，有非常明显的编造痕迹。
殊不知，老师的兴趣、爱好及业余生活等，同样能反映老师的品格和形象。
因此第二次同题练笔前，我先让学生采访教过自己的老师，详细询问他们的生活、兴趣、爱好等，并认真做笔录。
这样，学生写作时就有了真实可感的内容，写出来的老师形象就丰富了，也丰满了许多。
“必须寻到源头，方有清甘的水喝。
”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活，让生活成为学生自己真正的创作源泉吧！
一、观察最实惠
鲁迅先生说：“如果要要创作，第一须观察`````”怎样观察呢？鲁迅提出多看的原则：“看得越多越细致周密，作文往往就会成功。
”孙犁说：“我们既然打定主意写东西，便要对一切东西，采取一种关心的态度，极密切的关心。
大至生活中的种种，小至一鸟一木，风云变态，四季风光，都要比别人多花费几番眼力。
”
所以，在作文教学中，我鼓励学生全景式的扫描生活中的事物，用自己的眼，以自己的心去理解、感受它；我积极倡导学生观察某一事物对象时要在共性的基础上进一步去挖掘出事物的个性。
给大家讲一个耐人寻味的观察细节：“比如听见对方厉害的话，暴躁的人就会按捺不住，脸红筋胀地发言反对；有涵养的人便会镇静异常，从容不迫地加以驳斥；爱生气而不喜欢讲话的人定会一言不发，脸变青了，紧紧咬着嘴唇；世故很深的人就装着满不在乎的样子，只微微地冷笑一下；胆子小的人就脸色灰白，禁不住冒出冷汗；老实的人便局促不安，手足都不晓得放在哪里好。
”作者以敏锐的洞察力，通过细致入微的观察、感受和思考，才能勾画出不同人物的性格特征。
如果我们动笔之前能有这样细致的观察，这样深入的挖掘，那写起文章来就得心应手了。
二、积累最便利
人生的经历与对现实的观察毕竟是有限的，一个人不可能做到事事身临其境。
要扩大视野，增长见识，写作时有话可说，有物可写，必须注意积累写作材料。
金先生曾说：“书读多了，读熟了，常常可以顺口背出来，也就慢慢地体会到他们的好处，也就慢慢地摸到写文章的调子。
”因此，在平时的教学中我强调学生对
所读之书要进行熟读精思，融会贯通，消化为自己的东西；提倡多读书，多吸取别人的知识，拿来充实自己，并引导学生在阅读的基础上记录好词、佳句、精彩片断，进行分类，做好标签，以便“零存整取”；放手让学生阅读自己喜爱的文章，写读书笔记、读后感受。
一位女同学在读到教材中《紫藤萝瀑布》，被深深地吸引了，于是我指导她找到类似的散文阅读，并要求她在阅读的过程中要“抄”要“记”要“取”要“用”。
她阅读文章后，写下这样一段话：“在人生的跑道上，总有许多的不平坦之处。
窗外，树长出了新，绿绿的、嫩嫩的，偶尔会有几只燕子飞过，欢唱着，草坪上的小草挺直了腰，闪烁的阳光在草间跳来跳去，一切显得那么生机勃勃。
而我无心欣赏这一切，只是无声无息地坐着，唉``````寒冷的冬天过去了，等待你的将是阳光明媚的春天。
为什么一定要斤斤计较命运呢，人生何处不快乐。
我依旧凝望窗外，只是嘴角边多了一丝笑意。
”她给这篇文章起名为《人生何处不快乐》，流露出自己的真情。
总之，只有在生活、学习中注意积累写作素材，作文时，吾意所欲言，无不随意所欲，内容应笔而生，如“源头活水，滔滔不竭。
”
三、想象最美丽
创新精神源于学生兴趣上的奇思妙想，甚至异想天开。
想像力是发现、发明等一切是创造活动的源泉。
——亚里士多德
作文需要想像，好的作文融入了想像，那无疑是锦上添花，应了列宁说的一句话：“想像是地球上最美丽的花朵。
”如何让学生在写作时展开丰富想像，？这是一个难题，我的解难方法是：在平时的课堂教学实践中注重学生想像力的培养。
例如，郭沫若的《天上的街市》就是一首联想宽广，想像丰富的好诗。
我在教学时请同学们先分析哪些地方用了联想和想像，是怎么用的，并且比较如果不用的话效果有什么不同。
通过讨论分析，学生明白了想像是文章的翅膀，它可以穿越空间，穿梭古今，超越时间，载着自己和别人的思想任意飞翔。
于是我趁热打铁，立即让学生展开想像，续写一、两节诗。
学生的作品出来后，我知道了“联想、想像”的概念已深入人心，但这不是我的最终目的，最终的教学目标是学生在以后的作文训练中能使用联想和想像，使作文锦上添花，更准确、生动、传神。
此后，我在课堂教学中都有意识地进行一系列的片段训练，一年下来，学生的作文比起以前明显丰厚
了，学生分析、比较问题、多角度考虑问题的能力也有所增强。
下面列举三个训练片段供大家参考，片段一：《古代英雄的石像》中的石像倒塌前的小石子说了些什么？片段二：乡愁是一种抽象的情感，你能用具体的事物表现出来吗？欣赏余光中和席慕容的《乡愁》试写一种情感。
片段三：出示一幅漫画，请同学们加入自己的联想和想像，设想人物当时的神态、动作、语言和心理。
四、合作最动人
作文，无疑是一种个体自主参与创造性劳动，但同时也不可忽视集体创作的神奇力量。
比如，在写事物特征性说明文时，可以设计这样的教学流程：一、老师给出事物特征性说明文题目——明确合作目标；
二、学生在生活中观察说明对象——了解写作对象的特征；三、老师把学生分成若干个小组，并由小组成员推荐出文笔好且能负责的同学担任小组长——筹建合作组织；四、在小组长带领下，小组讨论会上各成员轮流汇报观察、感知结果，小组长作笔录并共同修改，定稿成文——开展合作活动；五、各小组长代表所在组向全班交流写作成果，老师给出公允的评价——展示合作成果。
这种合作型的集体创作，焕发了学生的写作热情，集中了大家的智慧，提高了写作能
力，确是一举多得的好设计。
在学习文言文《记承天寺夜游》时，我要求学生分组概括课文内容，可以不拘形式。
其中一个小组集体创作了一首打油诗：“明月邀我去，寺里寻怀民。
漫步月光里，愿做闲散人。
”这首诗既叙述了事件，又揭示了主旨。
师生欣喜万分，初尝到了合作的甜头。
用一句话来小结此文，那就是神奇的生活，实惠的观察，便利的积累，美丽的想像，连同动人的合作，可以创造出成功的作文。
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