2014届高考历史二轮提优导学案：专题六热点三 推进生态文明,建设美丽中国
2014年中考时政专题(五)走向生态文明 建设美丽中国
典题精析 典题精析
1、2013年6月17日是我国第一个“全国低碳日”。“全国 低碳日”有什么重要意义？
（1）有利于节约资源、保护环境。 （2）有利于减少温室气体排放，进一步减缓全球气温变暖。 （3）有利于提高人们节约资源、保护环境的意识。 （4）有利于落实科学发展观，构建和谐社会等。
2、节能减排对我国的经济发展和广大人民群众的切身利益 将产生怎样的影响？
（1）对我国经济发展的影响：有利于促进我国经济社会的可持续发 展，有利于转变经济发展方式，有利于促进国民经济又好又快发展， 有利于贯彻落实科学发展观，有利于建设生态文明。 （2）对广大人民群众切身利益的影响：有利于维护人民群众的身体健 康，使人民群众在优美的环境中生活，增强人民群众的幸福感。
典题精析 典题精析
3、面对“低碳”生活方式，你准备怎么做？ （1）做“低碳”生活方式的宣传者：积极向他人宣传节约资 源、保护环境的重要性。 （2）做节约的践行者：节约使用学习用品，养成随手关水龙 头、关灯的良好习惯。 （3）做环保的践行者：少用或不用一次性筷子、塑料袋、快 餐盒，对废弃物分类处理，积极参加植树造林活动。例：① 外出时及时关闭电源；②以步带车，多运动；③拒绝一次性 用品，自备购物袋；③冰箱内存放食物的量以占容积的80% 为宜。
2、生态文明贵阳国际论坛2013年年会的召开说明了什么？
（1）我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，大力实施可持续发展战略。 （2）我国落实科学发展观，经济建设与环境保护协调发展，大力建设生态文明。 （3）我国坚持对外开放的基本国策，加强国际合作，共同应对环境问题。 （4）我国在国际上树立起了一个和平、合作、负责任的大国形象，积极推动全 球的可持续发展。
可持续发 展战略、 生态文明 建设
2014年中考热点专题复习推进生态文明 建设“美丽中国”课件
5.为什么要把生态文明放在突出的发 展地位？
（1）中国特色社会主义，经济富裕、政治民 主、文化先进、社会和谐的社会，也应该是 生态环境良好的社会； （2）我国面临严峻的资源形势和环境形势， 它制约了我国经济社会的发展； （3）建设生态文明还是我国对对全球生态安 全的承诺与贡献。
7.我国现阶段的资源状况如何？
我国自然资源总量大，种类多，人均占有 量少，开发难度大，自然资源利用率不高， 资源浪费现象严重。
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8.造成我国目前生态状况（环境问题） 的原因有哪些？
（1）传统的经济增长方式是我国生态环境遭 到严重破坏的深层次因素；
（2）我国生态环境保护管理体制不健全、法 制不完善也是生态环境恶化的重要原因； （3）长期以来对生态环境保护和建设的投入 不足，也是造成生态环境恶化的重要因素；
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• 热点3、实施生态文明建设目标体系 • 2013年9月9日，国家林业局印发 《推进生态文明建设规划纲要（20132020年）》。《纲要》指出，林业推进 生态文明建设要紧紧围绕建设美丽中国、 实现中华民族永续发展的宏伟目标，按 照中央提出的“要把发展林业作为建设 生态文明的首要任务”的要求，构筑坚 实的生态安全体系、高效的生态经济体 系和繁荣的生态文化体系，切实担当起 生态文明建设赋予林业的历史使命。
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9.请为落实“贵阳共识”（建设生态文明） 提出一些合理化建议？
（1）加强对公众的环境保护意识教育，增强社会 公众生态环境保护意识和可持续发展意识； （2）健全管理制度，在开发中保护，在保护中开 发；
（3）依靠科技创新，这是搞好我国生态环境综合 治理的重要条件； （4）完善法律体系，依法保护环境，打击破坏环 境的违法犯罪行为。
2014年中考热点专题复习推进生态文明 建设“美丽中国”课件
重要性、意义：
见中考新突破84页
（1）媒体评论曾指出，“牵着你的手，却看 不见你”不是美丽中国， “厚德载雾，自强 不吸”不是全面小康。为了实现美丽中国的 愿望，你对政府和企业有什么好建议？ （2）建设生态强省和“美丽青海”，人人有 责，作为中学生，你打算怎么办？
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文化
【剖析生态之"美"】
十面“霾”伏
【剖析生态之“美”】
东方之“猪”
【剖析生态之“美”】
西部干旱
【剖析生态之“美”】
广东冰雹
【剖析生态之“美”】
其他现象
【剖析生态之“美” 】
写出与图片、材料有关的教材知识链接。
（看谁写的多）
教材知识链接
1.我国严峻的资源、环境形势。 2.基本国策：节约资源、保护环境、计划生育 3.可持续发展战略。 4.科学发展观。 5．尊重自然的核心是保护环境。 6.建设资源节约型、环境友好型社会。 打造生态文明的美丽中国 7.五位一体。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
【感悟收获之美】
1、(多选)漫画《十面‘霾’伏》告诉我们 （ ） ABD A.环境形势相当严峻，不容乐观 B.应坚持可持续发展战略 C.国家应大力发展经济，暂时的痛没什么关系 必须把发展经济放在首要地位 D.保护环境关系每个人的切身利益
• 2、胡锦涛同志在十八大报告中指出，面对资源约束趋紧 、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊 重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文 明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设各方面和全过程。这( D )
加强社会监督，建立广泛的公众参与制度，树立良 社会 好的社会氛围… 加强科技创新和技术革新，转变经济增长方式，提 企业 高企业经营者道德意识；不能把眼前利益与长远利 益对立起来… 思想上：树立生态文明意识。 个人 行动上：从身边的小事做起，保护环境，节约资源； 不使用一次性用具；多使用公共交通工具，使用环 保购物袋…
2014思想品德中考专题复习——推进生态文明建设美丽中国专题 上课共25页文档
背景时政再认一
2019年“6·5”世界环境日中国主题为“同呼吸 共 奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、 人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的 每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切 实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事 做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保 意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费 模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质 量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。 结合材料思考：怎样理解世界环境日的中国主题“ 同呼吸、共奋斗”？
推进生态文明 建设美丽中国
专题摘要
1．生态文明建设历来是中考命题的考点。回顾 2019年中考，生态文明建设的考题是以材料题的方 式呈现的。从内容的考查方面看属于常规知识与重 点知识的考查。材料中以济宁“五城同创”作为背 景，可以说，中考既密切联系时政，又突出知识重 点，在这一题上再一次得到了体现。
推进生态文明 建设美丽中国
中考试题预测
怎样理解世界环境日的中国主题“同呼吸、共奋斗”？ ①这一主题旨在传递建设美丽中国人人共享、人人有 责的信息，倡导每一个公民都应牢固树立保护环境的 理念； ②这一主题有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费 和低碳生活； ③这一主题有利于促进节能减排，有利于实施可持续 发展战略，共建美丽中国； ④这一主题倡导绿色发展理念，有利于建设资源节约 型、环境友好型社会，等等。
结合材料思考:国务院发布《大气污染防治行动计划》
说明了什么？
推进生态文明 建设美丽中国
中考试题预测
1、2019年6月5日世界环境日中国主题为“同呼吸、共奋 斗”。
2、9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》，这是 当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南。
高考历史热点六：推进社会主义生态文明建设
热点六推进社会主义生态文明建设热点背景1．古代中国资源利用与农耕经济原始农业采用“刀耕火种”的耕作方式，用石器砍伐树木，然后晒干焚烧，再翻土播种，对自然环境有一定影响。
许多王朝在对土地资源的开发利用时，放火烧山，开垦山地以及围湖造田现象很普遍，过度开垦导致环境遭到破坏，在一定程度上制约了古代农耕经济发展。
2．战国时期儒家思想的天人关系观战国时期儒家代表人物荀子在天人关系上，一方面强调“天行有常”，另一方面又指出“人道有为”，提出了“制天命而用之”。
《天论》中这样说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
应之以治则吉，应之以乱则凶。
”强调自然不因政治的清明与否而变化，但人类可以掌握自然的变化规律而利用它造福人类。
3．十年全面建设社会主义时期“大跃进”运动，在农业领域推行“以粮为纲”，提出“向自然界开战”的口号，在全国范围内出现毁林、弃牧、填湖及开荒种粮现象，生态环境遭到严重破坏。
在工业领域推行“以钢为纲”，全国数千万人上山炼钢，大搞“小(小高炉)、土(土法炼钢)、群(群众运动)”。
不仅浪费了资源，也严重污染了环境，工业结构污染密集的重工业化趋势加剧，从而造成巨大的环境污染和生态破坏。
4．苏联社会主义农业改革时期赫鲁晓夫上台后，大力推行农业改革，他认为通过大规模种植玉米发展畜牧业，就能解决苏联的粮食问题。
在农业方面进行大规模垦荒和种植玉米运动，由于经营管理不善和粗放耕作，垦荒严重破坏了生态环境，许多地方变得寸草不生。
种植玉米忽略了玉米生长所需的自然环境，不顾苏联各地具体的气候条件和土壤条件，违背了自然规律。
他还提出几年内苏联人均畜产品产量赶上美国，造成苏联农业出现危机，使改革失败。
5．工业革命与科技的迅猛发展从第一次工业革命到第二次工业革命再到第三次科技革命，科技在给人类带来了巨大物质成就的同时，也带来了严重的负面影响。
西方国家最早享受工业化带来的成果，也最早品尝工业化带来的苦果。
自工业革命以来，尤其是第三次科技革命以来，由于人类对自然资源无休止的掠夺，使全球环境遭到了空前破坏与污染，相继出现“温室效应”等众多全球性环境问题，直接威胁着全人类的生存与文明的持续发展。
高考历史总复习二轮提优导学(江苏专用)社会热点29_【热点背景】
热点一完善民主法制建设推进社会主义政治文明
热点背景
【素材1】
央视网消息(新闻联播):中共中央政治局2014年7月29日召开会议，决定今年10月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面推进依法治国重大问题。
会议认为，依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
【素材2】
党的十八大特别是十八届三中全会以来，各级纪检监察机关坚决贯彻落实中央要求，既坚持立行立改、从具体问题抓起，又注意整体谋划、立足长远考虑，不断深化反腐败体制机制改革，反腐败力度不断加大，让干部“不想腐不能腐不敢腐”的制度铁笼越扎越紧。
十八届三中全会《决定》要求，推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化，查办腐败案件以上级纪委领导为主，各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主;同时，实现中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构全覆盖，以及巡视制度对地方、部门、企事业单位全覆盖。
——人民网《扎紧反腐败的制度铁笼》2014.7.11
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2014届高考地理二轮提优导学案：专题十 环境保护 第二讲 环境污染与环境管理
第二讲环境污染与环境管理自主学习1. 关注世界和我国的突出环境污染事件(如海上石油泄漏、陆地污水排放、化工厂化学物质泄漏、酸雨等)对生态环境所带来的影响。
2. 提高环境保护意识,能够结合实例分析环境污染问题,提出科学合理、切实可行的建议。
1. (2011·江苏高考)重金属污染物对人体健康危害巨大。
甲图为重金属污染物进入人体的路径示意图,乙图为某高速公路两侧土壤中铅、镉浓度分布示意图。
读图,回答下列问题。
甲乙(1) 产生重金属污染物的生产活动有和。
重金属污染物进入人体的途径有和。
(2) 下面丙图的①②③三幅能正确表示重金属元素在环境中循环过程的是。
丙(3) 高速公路两侧土壤中重金属污染物浓度的分布特点是;其主要来源是。
(4) 降低高速公路两侧土壤重金属污染物浓度的有效措施主要有。
2. (2013·南通一模)党的十八大报告首次提出“美丽中国”的概念,把生态文明建设纳入中国特色社会主义建设总布局。
阅读下列材料,回答问题。
我国城乡建设与环境保护部2012年12月5日《重点区域大气污染防治“十二五”规划》中,将京津冀、长三角、珠三角地区,辽宁中部、山东、武汉及其周边、长株潭、成渝、海峡西岸、山西中北部、陕西关中、甘宁、乌鲁木齐城市群等13个区域作为重点规划区域,其涉及19个省(区、市),117个地级及以上城市,规划面积132.56 km2,面积、人口、经济总量、煤炭消费分别占全国的14%、48%、71%、52%,二氧化硫、氮氧化物、烟粉尘、挥发性有机物排放量分别占全国的48%、51%、42%、50%。
(1) 重点规划区域中,大气污染物主要有,大气污染严重的原因主要有。
(2) 我国能源结构以煤为主,大气中二分之一以上的灰分、SO2、NO2均来自煤炭燃烧。
为了减轻大气污染,可采取哪些措施?(3) 为了提高大气环境质量,必须严格实行大气环境管理,其管理手段主要有、和。
3. (2013·无锡一模)阅读图文资料,回答下列问题。
2014思想品德中考专题复习——推进生态文明建设美丽中国专题
建设美丽中国/开展大气污染防治/大力 推进生态文明建设/开展无车日活动说 明了什么？
①说明了我们党始终代表最广大人民的根本利益， 贯彻落实以人为本的科学发展观。
②说明了我们坚持保护环境和合理利用资源的基 本国策，走可持续发展之路。
③说明了我国正努力保护生态环境，改善空气质 量，保护公民的生命健康权。
怎样才能建设美丽中国/生态文明/节能减排/ 开展大气污染防治/减少雾霾天气？
国家方面： 坚持科学发展观、实施可持续发展战略和科教兴国战略； 坚持计划生育、合理利用资源和保护环境的基本国策； 转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的 和谐发展之路； 加快科技创新，发展低碳经济； 加强法制建设，严格执法，强化监督管理； 加强宣传教育，树立节能环保意识，选择文明健康科学的 生活方式。
中考试题预测
1、怎样理解世界环境日的中国主题“同呼吸、共奋 斗”？ ①这一主题旨在传递建设魅力中国人人共享、人人有 责的信息，倡导每一个公民都应牢固树立保护环境的 理念； ②一主题有利于普及绿色环保理念，倡导绿色消费 和低碳生活； ③这一主题有利于促进节能减排，有利于实施可持续 发展战略，共建美丽中国； ④这一主题倡导绿色发展理念，有利于建设资源节约 型、环境友好型社会。
推进生态文明 建设美丽中国
——2014中考专题 复习
背景材料
1、2013年6月5日世界环境日中国主题为“同呼吸、共奋 斗”。 2、9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》，这是 当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南。 3、9月22日是世界无车日。在我国主题是“绿色交通、空气 清新”。 4、2013年11月召开的十八届三中全会指出：建设生态文明， 必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头 保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和 生态修复制度，用制度保护生态环境。 5、12月6日，环境保护部的数据显示，全国20个省份104个 城市空气质量达到重污染的状况。全国平均雾霾天气日数是 自1961年来最多的一年。
推进生态文明_建设“美丽中国” 教案(优选.)
从十六大报告提出经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”，到十七大提出经济建设、政治建设、文化建设和社会建设“四位一体”，并首次提出建设生态文明的理念，再到十八大将大力推进生态文明建设独立成篇，提出社会主义现代化经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的总体布局，这是党的理论体系不断继承创新、科学发展的过程，闪耀着智慧的光芒。
教学经过：
（一）导入：利用山水视频资料为学生课堂的学习打下基础。
（二）新授：
1、让学生畅想祖国之美。（教师组织学生动笔动脑勾画美丽祖国，也借以勾起
学生对祖国山水的热爱之情。
教师提示：美丽的山水离不开生态、经济、政治、文化、社会各方面的发展。
2、教师出示图片资料，让学生思考。
3、剖析生态之“美”造成的原因，师生分析如下：
a.我国严峻的资源、环境形势。
b.基本国策：节约资源、保护环境、计划生育
c.可持续发展战略。
d.科学发展观。
e.尊重自然的核心是保护环境
f.建设资源节约型、环境友好型社会。打造生态文明的美丽中国。
g.五位一体。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
4、什么叫生态文明？（学生解释，教师加以补充总结）
教学重点
◎我国生态环境问题凸显
◎十八大报告描绘绿色远景
◎生态文明建设装点“美丽中国”
教学难点法
讲授、讨论、综合拓展
课程资源准备
教材、多媒体、PPT
教学内容
教学背景：
一、我国生态环境问题凸显
20世纪60年代末70年代初，随着生态环境的日益恶化，人们对生态环境的保护意识逐渐加强，生态环境问题被提上了议程。1983年11月，联合国成立了世界环境与发展委员会，委员会在1987年提交的报告——《我们共同的未来》中系统地提出了可持续发展战略。1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，会议通过和签署了《里约热内卢环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件，对工业革命以来形成的“高生产、高消费、高污染”的传统发展模式及“先污染、后治理”的发展方略进行了否定，可持续发展观念深入人心。随着我国经济的高速发展，伴随着过度的资源开发和高强度的人类活动，我国生态环境还在迅速恶化，危害日益严重。
【高优设计】2014届高考历史(新课标)二轮专题复习配套课件：二、解题方法及技巧精选.ppt
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2.组合型选择题 特点:组合型选择题是将同一类的事件或现象按一定的关系进 行组合。此类选择题的结构一般由三部分组成:表述关系的题干;根 据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象,并以数字序号列出; 根据这些数字组合成的备选项。 解法:解答此类题的方法主要是筛选法,而筛选法又分为肯定筛 选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项, 确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一 一筛选,最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法,即确定一个或 两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。
答案:C
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拓展训练 4 王国维在《观堂集林》中对有清一
代学术概括为:“国初之学大,乾嘉之学精,而道(光)咸(丰)以降之学
新。”导致清代学术走向“新”的主要原因是( C )
A.清朝文化政策的相对宽松 B.西学东渐为中学注入新的活力 C.日益严重的社会政治危机 D.经世致用成为学术发展的主流
二、解题方法及技巧
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一、选择题类型与解题思路
1.程度型选择题 特点:程度型选择题中的四个备选项有部分符合、有的基本符合、 有的全部符合题干要求的标准,但这些备选内容与题干要求的标准 之间,“不同于一般选择题的正、误关系”,而是一种“质、量关系,或者 说是程度关系”。常出现的标志性词语有“主要”“重要”“最主要”“最 重大”“最”…… 解法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系。题干与选 项之间不是一种正、误关系或有、无关系,而是论点与论据的关系。 在正确理论的指导下,确定“最佳”标准,进行判断。在此基础上,运用 优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错 误,或者只见树木,不见森林。
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热点三推进生态文明,建设美丽中国
【背景分析】
党的十八大报告中把“大力推进生态文明建设”作为一个章节单独列出,在历次党代表大会的政治报告中尚属首次,相关内容也写入了新修订的党章。
这是十八大的突出亮点。
素材1:党的十八大报告中关于生态文明建设的论述
党的十八大报告中关于生态文明建设的论述非常丰富,集中体现在“五个一”上:一是树立一种全新理念。
必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
二是坚持一个方针。
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
三是明确一项基本要求。
把生态文明建设融入经济建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
四是建立一套制度。
加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制。
五是实现一个目标。
努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,走向社会主义生态文明新时代。
素材2:气候变化是人类的共同挑战,中国对多哈大会结果满意
中国代表团团长、国家发改委副主任解振华2012年12月8日在这里说,本次多哈气候大会对《京都议定书》第二承诺期作出决定,要求发达国家在2020年前大幅减排并对应对气候变化增加出资,中国代表团对大会结果表示满意。
解振华说,气候变化是人类面临的共同挑战。
中方将继续本着对本国人民和世界人民高度负责的态度,坚定不移地推进生态文明建设和绿色低碳发展,建设绿色中国、美丽中国,采取强有力的应对气候变化的国内政策和行动,按照“共同但有区别的责任”原则、公平原则和各自能力原则,建设性推动气候变化国际谈判进程,为应对全球气候变化作出积极贡献。
【热点演练】
(2013·揭阳一模)环境史观认为,历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系,是史学研究的一个重要领域。
它反对环境决定论,反对人类中心主义,总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训,以促进人与自然和谐相处与协调发展。
环境史观认为,人类处理与自然关系的历史大致经历了三个阶段:第一阶段:人类对环境的简单适应和利用时代。
第二阶段:人类对环境的征服时代。
第三阶段:走向人与自然融合的生态中心时代。
请回答:
(1) 在古代社会,人类如何适应和利用自然环境以维系自身的生存。
(2) 列举中国古代论述人与自然关系(天人)问题的两个重要思想家及其主张。
(3) 1952年伦敦大雾,造成2万多人死亡,引起了西方学者的集体反思。
许多人认为这场灾祸源于18世纪以来的工业革命;但也有学者尖锐指出,这是“上帝对欧洲的惩罚”,灾祸源于1416世纪以来的欧洲文化,西方有必要来一场真正意义的文化革命。
你认同上面哪一种观点,请结合史实说明。
(4) 20世纪5060年代是美国工业化取得最大成就的时期,也是环境公害最严重的时期,而现今的美国却走向人与自然融合的生态中心时代。
为什么美国会出现如此巨大的变化?
答案:(1) 从刀耕火种到铁犁牛耕;从千耦其耘到个体农耕;从采集经济到种植经济,家畜饲养。
(2) 老子:“天法道,道法自然”;荀子:“天行有常”;董仲舒:“天人感应”。
(3) 灾祸源于18世纪以来的工业革命:工业革命带来环境污染:废气污水噪声、乱开采;“上帝对欧洲的惩罚”;灾祸源于1416世纪以来的欧洲文化,西方有必要来一场真正意义的文化革命:从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动以及近代科技革命反对神权统治去思考。
(4) 20世纪5060年代美国环境公害最严重的时期是战后资本主义经济快速发展和第三次科技革命带来的环境污染等。
现今的美国却走向人与自然融合的生态中心时代:第三次科技革命;世界经济全球化过程中发达国家对发展中国家的资源进行掠夺性开采并把利润高、污染重的企业迁到发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸;美国民主制度的发展等。
【命题视角】
1. 中国古代史上的水患灾害和经济重心南移、东移的原因。
2. 人口、垦荒、环境三者的关系。
3. 新中国建立后,“以粮为纲”,毁林开荒。
围湖造田所造成的后果及警示。
4. 西方发达国家在工业化过程中“先污染,后治理”的教训及科技发展给人类造成的环境问题。
5. 中国古代对水能、煤炭、石油等能源的开发利用,近代资本主义列强对中国煤炭资源的掠夺和新中国在能源建设中的伟大成就。
趁热打铁,事半功倍。
请同学们及时完成《配套检测与评估》中的练习第41页。