人教版七年级上册数学单元测试卷(全册)
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人教版初中数学课堂教学资料设计
第一章
一、选择题
1、下列说法错误的是()
A①②B①③C①②③D①②③④
正确表述应为:③数轴上原点两侧的数绝对值相等,互为相反数;④两个数比较,绝对值大的反而大。
9、若a+b<0,ab<0,则()
Aa>0,b>0 B a<0,b>0
C a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值
D a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值
正确答案为C,因为ab<0,说明a和b符号不同,且正数的绝对值大于负数的绝对值。
10、点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B时,点B表示的数是
A 1.
B -6.
C 2或-6.
D 不同于以上答案
正确答案为-6,因为点A表示的数是-2,点B向左移动4个单位长,所以表示的数是-2-4=-6.
11、一个数是7,另一个数比它的相反数大3.则这两个数的和是(。)
A-3.B 3.C-10.D 11
正确答案为11,因为另一个数比7的相反数大3,即为7+3=10,所以这两个数的和是7+10=11.
12、数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是()
A。5.B。5或-5.C。10或-10.D。0
正确答案为5或-5,因为点M到原点的距离是5,可以
在数轴上向左或向右移动5个单位长,表示的数分别为5和-5.
33、自然数、整数、有理数、正数的关系是()
A.自然数整数有理数正数
B.自然数正数整数有理数
C.正数自然数有理数整数
D.整数自然数正数有理数
正确答案为B,因为自然数是正整数的集合,正数包含自然数,整数包含自然数,有理数包含整数,所以自然数正数整数有理数。
2、在有理数-8,-2,0,1,2.6,2009中,非负数有()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
正确答案为3个,即0、1和2.6为非负数。
3、下列说法正确的是().
A.符号不同的两个数互为相反数 B.有理数分为正有理数和负有理数
C.两数相加,和一定大于任何一数 D.所有有理数都能用数轴上的点表示
正确答案为A,因为符号不同的两个数互为相反数,即它们的绝对值相等,但符号相反。
4、下列计算中正确的是()。
A.-3-3=0.B.-2+2=0.C.5÷5=1.D.(-5)×2=-10
正确答案为B,因为符号相反的两个数相加为0,除数不为0时,一个数除以自己等于1,负数乘以正数等于负数。
5、下列各组数中,相等的是()。
A.3与2.B.-2与(-2)。C.-3与3.D.-2与(-2)
正确答案为B,因为符号相同、绝对值相等的两个数相等。
6、如果将保留三个有效数字,可以表示为(。)
A.324.B.3246.C.3.46×10^3.D.3.47×10^3
正确答案为3.46×10^3,因为保留三个有效数字,即四舍
五入到千位,所以为3.46×10^3.
7、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置图所示,把a,-a,b,-b排列,则()
A.a<-a<b<-b。B.a<b<-a<-b
C.a<b<-b<-a。D.a<-b<b<-a
正确答案为D,因为a和-a在数轴上关于原点对称,b
和-b在数轴上关于原点对称,所以a<-b<b<-a。
13、在数轴上表示-2,0,3.5,6的点中,在原点右边的点有()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
正确答案为2个,即3.5和6在原点右边。
14、XXX在4场足球赛中战绩是:第一场3︰1胜,第二场2︰3负,第三场0︰0平,第四场2︰5负,则XXX在这次比赛中总的净胜球数是()球
A.+1.B.-1.C.+2.D.-2
正确答案为-1,因为净胜球数等于进球数减去失球数,第一场净胜2球,第二场净输1球,第三场净平0球,第四场净输3球,总净胜球数为2-1+0-3=-2,即净输2球,所以答案为-1.
15、如果-2a=-2a,则a的取值范围是()
正确答案为全体实数,因为-2a=-2a可以化简为2a=2a,即对于任意实数a都满足。
A。a>O B。a≥O C。a≤O D。a<O
答案:B
改写:a大于等于0或者a不小于0
2、下列说法正确的是()
①是绝对值最小的有理数
②相反数大于本身的数是负
答案:②
改写:一个数的相反数比它本身大,那么这个数就是负数。
3、已知x-1+y+3=0,则y+x的值是()
A。-2 B。2 C。3 D。1
答案:-2
改写:x-1+y+3=0可以变形为x+y= -2,所以y+x的值是-2.
4、平方是25的数是_________,绝对值等于3的数是
___________.
答案:5,3或-3
改写:25的平方根是5,绝对值等于3的数可以是3或者-3.
5、在数轴上,与表示- 1的点距离为2的所有数是
______________.
答案:-3和1
改写:与-1的距离为2的点可以是-3或者1.
6、用科学记数法记为:3.1210的原数是
_______________.
答案:3120
改写:科学记数法中的指数表示原数乘以10的几次方,所以3.12×10的原数是3120.
7、把32.1998精确到0.01的近似值是。
答案:32.20
改写:把小数点后第三位四舍五入变为0,就可以得到32.20.
8、一组有理数依次排列为:-2,-5,-9,-14,A,-27,…,依此规律排列,则A=。
答案:-40
改写:每个数都比前一个数小5,所以A比-27小5,即A=-32,再往前推5个数,A就是-40.
9、规定a﹡b=5a+2b-1,则(-4)﹡6的值为。
答案:4
改写:把a和b分别代入5a+2b-1的公式中,得到(-4)﹡6=5×(-4)+2×6-1=-20+12-1=-9,所以(-4)﹡6的值为-9,再取相反数得到4.
10、已知a是绝对值最小的负整数,b是最小正整数,c 是绝对值最小的有理数,则c+a+b=。
答案:-2
改写:绝对值最小的负整数是-1,最小正整数是1,绝对值最小的有理数是0,所以c+a+b=0-1+1=-2.
11、某圆形零件的直径在图纸上注明是6.8mm,这样标注表示该零件直径的标准尺寸是6.8±0.1mm,符合要求的最大直径是6.9mm,最小直径是6.7mm。
答案:6.9mm,6.7mm
改写:根据题意,符合要求的最大直径比标准尺寸大
0.1mm,最小直径比标准尺寸小0.1mm,所以最大直径是
6.8+0.1=6.9mm,最小直径是6.8-0.1=6.7mm。
12、绝对值不大于2的整数有-2,-1,0,1,2.
改写:绝对值不大于2的整数可以是-2,-1,0,1或者2.
13、把下列各数分别填在相应集合中:
1,-0.20.325,-789.-23.13,0.618,-2004.
负数集合:{-0.20,-789,-23.13,-2004}
非负数集合:{1,325,0.618}
非负整数集合:{1,325}
二、解答题
14、计算:
1)-20+(-14)-(-18)-13
答案:-5
改写:-20+(-14)+18-13=-5
2)(2-4-1)/(-1)
答案:3
改写:(2-4-1)/(-1)=3
3)2-3-(-2)×(-7)
答案:-9
改写:2-3+14=-9
4)(-10)-5×(-2×3)+2×10
答案:60
改写:(-10)-5×(-6)+20=60
15、把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连结各数:-
2 11,-2,3,-1,1,-3.
答案:见下图
3 < -2 < -1 < 1 < 3 < 11
16、已知|X-4|+|Y+2|=0,求2X-|Y|的值。
答案:8
改写:由于|X-4|和|Y+2|都是非负数,所以它们的和为0时,必须都等于0.因此X=4,Y=-2,所以2X-|Y|=8.
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1.A、-xy是单项式;B、ab没有系数;C、-是一次一项式;
D、3不是单项式。
2.对于整式3x-5,下列说法不正确的是C、是一次二项式。
3.整式x+5,-1,x-3x+2,π,22中,整式有4个。
4.整式2a+b。ab1a+b。-7.-a2bc中,单项式的个数是
5.
5.下列运算中,正确的是B、6xy-x=6y。
6.减去-3x得x-3x+4的式子为x+4.
7.一个长方形的周长为6a+8b,其中一边长为2a+3b,则另一边长为a+5b。
8.单项式-3xy的系数是-3.
9.计算:3xy-(-2xy)=5xy。
10.多项式3ab-a-1-ab按字母a的升幂排列是-a+3ab-a-1,按字母b的降幂排列是3ab-a-1-a。
11.在代数式x+5.-1.x-3x+2.π。22x+1中,整式有4个。
12.单项式-3πxy23z的系数是-3π,次数是6.
13.下面计算正确的是A:3x2-x2=2x2;B:3a2+2a3不正确;C:3+x=3x;D:-0.25ab+ab=0.75ab。
14.4x+2y-3xy+7+3y-8x-2合并同类项的结果有B。二项。
15.下列各题去括号所得结果正确的是A、x2-(x-y+2z)=x2-x+y+2z;B、x-(-2x+3y-1)=x+2x-3y+1;C、3x-[5x-(x-1)]=3x-
5x-x+1;D、(x-1)-(x2-2)= -x2+x-1.
4a + 5b,那么a = (s - 5b)/4
B、如果s = a + b,那么b = s - a
C、如果s = a + 2b,那么a = s - b
D、如果s = a + 7b,那么b = (s - a)/7
3、已知多项式f(x) = 3x - (m+5)x + (n-1)x - 5x + 3不含x 和x^2,那么m和n的值分别为()
A、m=-5,n=-1
B、m=5,n=1
C、m=-5,n=1
D、m=5,n=-1
4、一个四次多项式与一个五次多项式的和一定是()
A、九次多项式
B、五次多项式
C、四次多项式
D、无法确定
5、下列四句话中不正确的是()
A、ab是一次单项式
B、单项式-xy的系数是-1
C、3+x-4x是按x的降幂排列的
D、数4是单项式
6、已知4n-1ab的和是单项式,那么m=2,n=-1.
7、多项式2-xy^2-4x^3y的各项次数分别为0、2和4.
8、一个四边形的周长是48cm,已知第一条边的长是2cm,第二条边长比第一条边长的3倍还少12cm,第三条边长等于
第一、第二条边长的和,求第四条边的长为16cm。
9、单项式-πR的系数是-π,次数是1.
10、一个三角形三边长分别为(3x-5)cm,(x+4)cm,(2x-
1)cm。
1)用含x的代数式表示三角形的周长为6x-2.
2)当x=4时,这个三角形的周长为14cm。
3) 4x-3x+7-3x+4x-5 = 2x-1.
4) (x-2)-2(1-2x) = 4x-3.
5) a-3ab+6b。
6) 3x-(7x-4x+3)-2x = -2x+3.
7) 2b-1a+10b = 8b-1a。
8) 10m-3.
11、4x-(2x+x-1)+(2-x-3x) = -2x-1.
12、当x=2时,f(x)=3x^2-7x+4的值为2.
13、解一元一次方程2x+5=11得到x=3.
14、解一元一次方程3x-4=8得到x=4.
15、解一元一次方程5x-3=7x-1得到x=1.
16、解一元一次方程2x-7=5x-1得到x=2.
17、解一元一次方程3(x-2)=5x+1得到x=4.
18、解一元一次方程4x-3=5x+2得到x=-5.
19、解一元一次方程2(x-3)-5=7x-1得到x=3.
20、解一元一次方程3(x+2)-5=2(x-3)+7得到x=2.
21、解一元一次方程2(2x+1)-3(x-1)=5x+2得到x=2/3.
22、解一元一次方程5(3x-2)+2(x+1)=3(x-2)+7得到x=3.
23、解一元一次方程4(2x-1)-3(x+1)=5x-2得到x=5/2.
24、解一元一次方程2(x-3)+5(x+2)=3(2x-1)-4(x+1)得到
x=-3/2.
25、解一元一次方程3(2x-1)-4(x+1)+5(3x-2)=2(4x+3)得到x=2/3.
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1.如果ab,那么b = a,如果x = 6,那么x = 3.
2.如果x - 3 = y - 3,那么x - y = 0;如果mx = my,那么x = y。
3.在解方程1/(x-3) = 1时,去分母正确的是B、3-2(x-3)=6.
4.k值不能等于-1/2.
5.方程2x+a-4的解是x=-2,则a等于C、2.
6.父亲的年龄是儿子的年龄的4倍,9年后。
7.列火车完全通过隧道所需时间是10秒。
8.该商品每件原价为1.23a元。
9.“?”处应放2个“■”。
10.夜间的温度是8-t℃。
11.这种变形叫移项。
12.a=9.
13.x=2.
14.这个两位数为29.
15.x+1=0.
二、填空题
1.5个。
2.4个。
3.3个。
4.2个。
三、解答题
1.(1) x=33;(2) x=-1.
2.x=5/3或x=-7/4.
3.x=5或x=-3/5.
4.x=6/5或x=-3/4.
5)化简方程0.7x + 1.37 = 1.5x - 0.23,求出x的值。
6)化简方程0.4 - 0.6(y - 3) = (y - (y - 7))/35,求出y的值。
1)在商品打八折的情况下,购会员证和不购会员证付款
相同。
2)在商品打折的情况下,购会员证比不购会员证更划算。
3)在商品不打折的情况下,不购会员证比购会员证更划算。
17、解方程3x + 1 = -(x - 3),求出x的值。
23、已知甲、乙两地相距160千米,摩托车的速度为45
千米/小时,运货汽车的速度为35千米/小时,求摩托车和运
货汽车同时从甲、乙两地出发,相遇的距离离甲地多远。
19、爷爷和孙子下了12盘棋,得分相同,爷爷赢的盘数
是孙子赢的盘数的3倍,求爷爷和孙子各赢了几盘。
20、甲单独做了4小时后,甲、乙一起完成一件工作,完成这件工作需要多少小时?
1、某种皮鞋进价60元一双,商家获利润率为40%,求
这种皮鞋的标价和优惠价。
2、一种服装打8折后,每件获利15元,求每件的进价。
3、某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,商店要打折出售,但利润率不能低于5%,求至多可以打几折。
4、一种彩电先按原售价提高40%,然后打8折,拆法部
门按已得非法收入的10倍处以罚款,求每台彩电的原售价。
5、一盏9瓦的节能灯售价为49元,一盏40瓦的白炽灯
售价为18元,假设两种灯的照明效果一样,使用寿命都可以
达到2800小时,求购买哪种灯更划算。
1.小时。已知XXX家所在地的电价是每千瓦时0.5元。
XXX家所在地的电价是每千瓦时0.5元。
2.一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,
现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?
甲独做需要15天完成,乙独做需要12天完成,现在先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下的工程由乙单独完成,问乙还需要几天才能完成全部工程?
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第一章有理数 考点知识点知识与技能目标 了解理解掌握灵活应用 有 理 数 有理数及有理数的意义 ∨ 相反数和绝对值∨ 有理数的运算∨ 解释大数∨ 1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数是一一对应的。 2.相反数实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。 3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。 4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0; 几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离. 5.科学记数法:,其中。 6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。 7.在实数围,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键。 【能力训练】 一、选择题。 1.下列说确的个数是 ( ) ①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数 ③一个整数不是正的,就是负的④一个分数不是正的,就是负的 A 1 B 2 C 3 D 4 2. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示: 把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列( ) A -b<-a<a<b B -a<-b<a<b C -b<a<-a<b D -b<b<-a <a 3.下列说确的是( ) ①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小
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第 一 章 有 理 数 班级 学号 姓名 得分 一、选择题(4分310=40分) 1、2008的绝对值是( ) A 、2008 B 、-2008 C 、±2008 D 、 2008 1 2、下列计算正确的是( ) A 、-2+1=-3 B 、-5-2=-3 C 、-112-= D 、1)1(2-=- 3、近几年安徽省教育事业加快发展,据2005年末统计的数据显示,仅普通初中在校生就约有334万人,334万人用科学记数法表示为( ) A 、0.3343710人 B 、33.43510人 C 、3.343210人 D 、3.343610人 4、下列各对数互为相反数的是( ) A 、-(-8)与+(+8) B 、-(+8)与+︱-8︱ C 、-2222)与(- D 、-︱-8︱与+(-8) 5、计算(-1)÷(-5)35 1 的结果是( ) A 、-1 B 、1 C 、25 1 D 、-25 6、下列说法中,正确的是( ) A 、有最小的有理数 B 、有最小的负数 C 、有绝对值最小的数 D 、有最小的正数 7、小明同学在一条南北走向的公路上晨练,跑步情况记录如下:(向北为正,单位:m ):500,-400,-700,800 小明同学跑步的总路程为( ) A 、800 m B 、200 m C 、2400 m D 、-200 m 8、已知︱x ︱=2,y 2=9,且x 2y<0,则x +y=( ) A 、5 B 、-1 C 、-5或-1 D 、±1 9、已知数轴上的A 点到原点的距离为2个单位长度,那么在数轴上到A 点的距离是3个单位长度的点所表示的数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 10、有一张厚度是0.1mm 的纸,将它对折20次后,其厚度可表示为( ) A 、(0.1320)mm B 、(0.1340)mm C 、(0.13220)mm D 、(0.13202)mm 二、填空题(5分34=20) 11、妈妈给小颖10元钱,小颖记作“+10元”,那么“-5元”可能表示什么 12、一个正整数,加上-10,其和小于0,则这个正整数可能是 .(写出两个即可) 13、某同学用计算器计算“2÷13”时,计算器上显示结果为0.153846153,将此结果保留三位有效数字为 . 14、观察下列各数,按规律在横线上填上适当的数。 2, 5, 10, 17, , .
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正确答案为C,因为ab<0,说明a和b符号不同,且正数的绝对值大于负数的绝对值。 10、点A为数轴上表示-2的动点,当点A沿数轴移动4个单位长到B时,点B表示的数是 A 1. B -6. C 2或-6. D 不同于以上答案 正确答案为-6,因为点A表示的数是-2,点B向左移动4个单位长,所以表示的数是-2-4=-6. 11、一个数是7,另一个数比它的相反数大3.则这两个数的和是(。) A-3.B 3.C-10.D 11 正确答案为11,因为另一个数比7的相反数大3,即为7+3=10,所以这两个数的和是7+10=11. 12、数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是()
A。5.B。5或-5.C。10或-10.D。0 正确答案为5或-5,因为点M到原点的距离是5,可以 在数轴上向左或向右移动5个单位长,表示的数分别为5和-5. 33、自然数、整数、有理数、正数的关系是() A.自然数整数有理数正数 B.自然数正数整数有理数 C.正数自然数有理数整数 D.整数自然数正数有理数 正确答案为B,因为自然数是正整数的集合,正数包含自然数,整数包含自然数,有理数包含整数,所以自然数正数整数有理数。 2、在有理数-8,-2,0,1,2.6,2009中,非负数有() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 正确答案为3个,即0、1和2.6为非负数。
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人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题 姓名 得分 一、精心选一选:(每题2分、计18分) 1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( ) (A)a+b<0 (B)a+c<0 (C)a -b>0 (D)b -c<0 a b 0 c 2、若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( ) (A )两个加数都是正数; (B )两个加数有一个是正数; (C )一个加数正数,另一个加数为零; (D )两个加数不能同为负数 3、654321-+-+-+……+2005-2006的结果不可能是: ( ) A 、奇数 B 、偶数 C 、负数 D 、整数 4、、两个非零有理数的和是0,则它们的商为: ( ) A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、不能确定 5、有1000个数排一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则1000个数的和等于( ) (A)1000 (B)1 (C)0 (D)-1 6每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为15000000千米, 将150000000千米用科学记数法表示为( ) A .0.15×910千米 B .1.5×810千米 C .15×710千米 D .1.5×710千米 *7.20032004 )2(3)2(-?+- 的值为( ). A .2003 2 - B .2003 2 C .2004 2 - D .2004 2 *8、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,1-,那么1+a 表示( ). A .A 、B 两点的距离 B .A 、C 两点的距离 C .A 、B 两点到原点的距离之和 D . A 、C 两点到原点的距离之和 *9. 3028864215 144321-+-+-+-+-+-+- 等于( ). A .41 B .41- C .21 D .2 1 - 二.填空题:(每题3分、计42分) 1、如果数轴上的点A 对应的数为-1.5,那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数 为_______。 2、倒数是它本身的数是 ;相反数是它本身的数是 ;绝对值是它本身的数是 。 3、m -的相反数是 ,1m -+的相反数是 ,1m +的相反数是 . 4、已知9,a -=那么a -的相反数是 .;已知9a =-,则a 的相反数是 . 5、观察下列算式: , , , ,
人教版七年级数学上册单元测试题全套
人教版七年级数学上册单元测试题全套(含答案) (含期中期末试题,共6套) 第一章检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如果将“收入100元”记作“+100元”,那么“支出50元”应记作() A.+50元B.-50元C.+150元D.-150元 2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是() A.-4 B.0 C.-1 D.3 3.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示2的相反数的点是() A.点A B.点B C.点C D.点D 4.2016年第一季度,某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是() A.408×104B.4.08×104 C.4.08×105D.4.08×106 5.下列算式正确的是() A.(-14)-5=-9 B.0-(-3)=3 C.(-3)-(-3)=-6 D.|5-3|=-(5-3) 6.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1),-1 -1 中,化简结果等于1的个数是() A.3个B.4个C.5个D.6个 7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为() A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.5 8.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是() A.b>0 B.|a|>-b C.a+b>0 D.ab<0 9.若|a|=5,b=-3,则a-b的值为() A.2或8 B.-2或8 C.2或-8 D.-2或-8
10.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所发现的规律得出22016的末位数字是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.-3的相反数是________,-2018的倒数是________. 12.在数+8.3,-4,-0.8,-15,0,90,-34 3,-|-24|中,负数有___ _______,分数有 ___________________. 13.绝对值大于4而小于7的所有整数之和是________. 14.点A ,B 表示数轴上互为相反数的两个数,且点A 向左平移8个单位到达点B ,则这两点所表示的数分别是________和________. 15.如图是一个简单的数值运算程序.当输入x 的值为-1时,则输出的数值为________. 输入x ―→×(-3)―→-2―→输出 16.太阳的半径为696000千米,用科学记数法表示为________千米;把210400精确到万位是________. 17.已知(a -3)2与|b -1|互为相反数,则式子a 2+b 2的值为________. 18.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出a +b +c =________. 三、解答题(共66分) 19.(8分)将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“>”把这些数连接起来. -11 2 ,0,2,-|-3|,-(-3.5). 20.(16分)计算: (1)5×(-2)+(-8)÷(-2); (2)? ?????2-5×????-122÷????-14;
人教版七年级上册数学单元测试题及答案-7年级数学单元题
人教版七年级上册数学单元测试题及答案 -7年级数学单元题 第一章有理数 课标要求】 考点知识点: 了解和掌握有理数及其意义、相反数和绝对值、有理数的运算和解释大数。 知识梳理】 1.数轴:数轴由原点、正方向和单位长度三要素构成,数轴上的点与实数一一对应。 2.相反数:实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则a+b=0,反之亦然;在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。 4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝 对值是它的相反数;几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离。 5.科学记数法:a×10的n次方,其中1≤a<10. 6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。 7.实数的运算:在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运 算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键。 能力训练】
一、选择题。 1.下列说法正确的个数是(3)。 ①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数 ③一个整数不是正的,就是负的 ④一个分数不是正的,就是负的 A。1.B。2.C。3.D。4 2.把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列的正确选项是(A)。 A。-b<-a<a<b。B。-a<-b<a<b。C。-b<a<-a<b。D。-b<b<-a<a 3.下列说法正确的是(A)。 ①是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较,绝对值大的反而小 A。①②。B。①③。C。①②③。D。①②③④
人教版数学七年级上册全册单元试卷综合测试卷(word含答案)
人教版数学七年级上册全册单元试卷综合测试卷(word含答案) 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难) 1.如图1,已知∠MON=140°,∠AOC与∠BOC互余,OC平分∠MOB, (1)在图1中,若∠AOC=40°,则∠BOC=°,∠NOB=°. (2)在图1中,设∠AOC=α,∠NOB=β,请探究α与β之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由); (3)在已知条件不变的前提下,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图2的位置,此时α与β之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时α与β之间的数量关系. 【答案】(1)解:如图1, ∵∠AOC与∠BOC互余, ∴∠AOC+∠BOC=90°, ∵∠AOC=40°, ∴∠BOC=50°, ∵OC平分∠MOB, ∴∠MOC=∠BOC=50°, ∴∠BOM=100°, ∵∠MON=40°, ∴∠BON=∠MON-∠BOM=140°-100°=40°, (2)解:β=2α-40°,理由是: 如图1,∵∠AOC=α, ∴∠BOC=90°-α, ∵OC平分∠MOB, ∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α, 又∵∠MON=∠BOM+∠BON,
∴140°=180°-2α+β,即β=2α-40°; (3)解:不成立,此时此时α与β之间的数量关系为:2α+β=40°, 理由是:如图2, ∵∠AOC=α,∠NOB=β, ∴∠BOC=90°-α, ∵OC平分∠MOB, ∴∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α, ∵∠BOM=∠MON+∠BON, ∴180°-2α=140°+β,即2α+β=40°, 答:不成立,此时此时α与β之间的数量关系为:2α+β=40. 【解析】【分析】(1)先根据余角的定义计算∠BOC=50°,再由角平分线的定义计算∠BOM=100°,根据角的差可得∠BON的度数;(2)同理先计算∠MOB=2∠BOC=2(90°-α)=180°-2α,再根据∠BON=∠MON-∠BOM列等式即可;(3)同理可得∠MOB=180°-2α,再根据∠BON+∠MON=∠BOM列等式即可. 2.如图,点B、C在线段AD上,CD=2AB+3. (1)若点C是线段AD的中点,求BC-AB的值; (2)若BC=AD,求BC-AB的值; (3)若线段AC上有一点P(不与点B重合),AP+AC=DP,求BP的长. 【答案】(1)解:设AB长为x,BC长为y,则CD=2x+3.若C是AB的中点,则AC=CD,即x+y=2x+3,得:y-x=3,即BC-AB=3 (2)解:设AB长为x,BC长为y,若BC= CD,即AB+CD=3BC,∴x+2x+3=3y,∴y=x+1,即y-x=1,∴BC-AB=1 (3)解:以A为原点,AD方向为正方向,1为单位长度建立数轴,则A:0,B:x,C:x+y,D:x+y+2x+3=3x+y+3.设P:p,由已知得:0≤p≤x+y,则AP=p,AC=x+y,DP=3x+y+3-p,∵AP+AC=DP,BP= ,∴p+x+y=3x+y+3-p,解得:2p-2x=3,∴p-x=1.5,∴BP=1.5 【解析】【分析】(1)此题可以设未知数表示题中线段的长度关系,设AB长为x,BC长
人教版七年级上册数学全册单元测试题
第一章有理数【课标要求】 考点知识点 知识与技能目标 了解理解掌握灵活应用 有理数有理数及有理数的意义∨相反数和绝对值∨ 有理数的运算∨解释大数∨ 【知识梳理】 1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数是一一对应的。 2.相反数实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。 3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。 4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0; 几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离. 5.科学记数法:,其中。 6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。 7.在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键。
【能力训练】 一、选择题。 1.下列说法正确的个数是 ( ) ①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数 ③一个整数不是正的,就是负的④一个分数不是正的,就是负的 A 1 B 2 C 3 D 4 2.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示: 把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( ) A -b<-a<a<b B -a<-b<a<b C -b<a<-a<b D -b<b<-a<a 3.下列说法正确的是 ( ) ①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小 A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④ 4.下列运算正确的