《琵琶行》作者简介及作品赏析
《琵琶行》_最终解析
第一次演奏：
朗读第一段
浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。
琵琶女：寂寞 环境描写： 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。
“惨”！（离愁、沦落）
侧面烘托：音乐的美和琴技 诗人、客人：离愁（惨将别）
第二次演奏：
朗读第二段
寻声暗问弹者谁？
急切 琵琶声停欲Βιβλιοθήκη 迟。 欣喜移船相近邀相见，
添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来， 矛盾 犹抱琵琶半遮面。 含羞
运用想象、夸张和行动描写
弹奏情形
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
解题
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨 歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为 古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同 小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质 的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用 五言、七言、杂言的古体，富于变化。
白居易生活在由盛转衰的中唐时期，当时的民族矛盾和阶级 矛盾都很尖锐。外族不断入侵，自安史之乱后，国内连年战 乱，民不聊生，统治阶级内部朋党之争日益加剧，整个社会 的政治经济日渐衰微，人民生活困苦不堪。白居易早年避乱 江南，接近人民，对政治的混乱、人民的疾苦深有感受。唐 宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济勾结的朝中重臣派 人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东 宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职不能过问朝政，但他压抑 不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名 被贬为江洲司马。对于这次遭贬，诗人既感伤有愤慨。到江 洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有满腔的怨愤无 处倾诉，到江洲的第二年就创作了这篇著名的长诗。
琵琶行赏析
《琵琶行》赏析《琵琶行》是唐代著名诗人白居易创作的一首抒情叙事诗，描绘了琵琶女生活的不幸和封建社会中被侮辱、被损害的乐伎、艺人的悲惨命运。
诗中抒发了诗人对不幸者命运的同情、对自身失意的感慨，以及对社会动荡和世态炎凉的感慨。
以下是《琵琶行》的赏析：1. 故事背景：《琵琶行》创作于唐宪宗元和四年（807年），诗人当时四十五岁。
诗中通过琵琶女的生活经历，反映了封建社会中底层人民的悲惨命运和艺术家们的无奈处境。
2. 人物形象：诗中的琵琶女形象生动鲜明，她才华出众，容貌美丽，但却命运多舛。
诗中通过琵琶女的遭遇，展现了封建社会对底层人民的压迫和迫害，以及艺术家们在社会变革中的悲惨命运。
3. 艺术手法：白居易运用丰富的艺术手法，如抒情、叙事、描绘等，将故事娓娓道来。
诗中对人物心理、情感的刻画细腻入微，如“似诉平生不得志”一句，揭示了琵琶女内心的无奈和感慨。
同时，诗中以音乐为线索，将琵琶女的命运与音乐相结合，寓意着她的命运如同琵琶声一样凄美动人。
4. 情感表达：《琵琶行》抒发了诗人对琵琶女命运的同情和对封建社会的不满。
诗中既揭示了社会对底层人民的压迫，也表达了诗人对美好时光的怀念和对人生无常的感慨。
5. 社会价值：《琵琶行》作为唐代诗歌的代表作之一，具有很高的历史价值和社会价值。
诗中反映了当时封建社会的黑暗面，对后世文学创作产生了深远影响。
同时，诗中的人物形象和故事情节也成为后世文学、艺术创作的灵感来源。
总之，《琵琶行》是一首具有极高艺术价值和历史价值的诗歌。
通过生动的故事叙述和人物描绘，诗人展现了封建社会中底层人民的悲惨命运，抒发了对不幸者命运的同情和对社会动荡的感慨。
这首诗不仅成为了唐代诗歌的瑰宝，也为后世文学和艺术创作提供了丰富的素材。
初中语文 古文赏析 白居易《琵琶行》名家鉴赏(附作者简介)
《琵琶行》名家鉴赏一、作者介绍白居易（772—846），字乐天，号香山居士，下邽（在今陕西渭南境内）人。
生于河南新郑。
少年时期，避乱江南。
贞元十六年（800）进士，任翰林学士、左拾遗。
元和十年李师道、王承宗遣人刺杀宰相武元衡，居易上书请急捕贼，以雪国耻，为当政者所恶，贬江州司马，移忠州刺史。
后被召为主客郎中，知制诰。
出任杭州、苏州刺史，又内召任太子宾客分司东都、太子少傅等职，以刑部尚书致仕。
有《白氏长庆集》。
今存白居易诗近3 000首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。
他对当时诗歌的发展，起了重要的作用。
主要是由于他的理论和实践，使诗歌得以突破大历十才子“流连光景”的狭窄范围，扩大了境界，能以社会政治重大问题为内容。
他早年写了许多讽谕诗，其中最有名的如《秦中吟》10首，《新乐府》50首等，谴责宦官、藩镇互相勾结，危害人民和国家。
他不顾自身的安全，说“但伤民病痛，不识时忌讳”。
他之所以要写这许多讽谕诗是因为身居言官，理应将下情上达，希望朝廷采择施行，能调整封建社会的上层建筑，维护国家的统一，促进生产，有利于封建统治阶级的统治。
在当时，他站在封建士大夫的立场，不可能否定唐王朝的统治，但是对黑暗面有所揭露，客观上对人民是有利的。
他写“新乐府”时间在他的朋友李绅、元稹之后，成就却超过了他们，提倡新乐府运动的影响也远比他们大。
在艺术标准上他又是以通俗平易为世人所称许的，他之所以称得上唐代大诗人之一的原因主要就在这里。
白居易从两个方面继承了前人的传统。
他常以陈子昂、杜甫并提，因为陈子昂诗多兴讽，杜甫即事忧时。
在二人中，他对杜甫学习得更多。
讽谕诗正是从杜甫《新安吏》《石壕吏》等作品变化而出。
另一类，他自己所谓“闲适”诗，受陶渊明、韦应物的影响也不小。
他在诗中也常表示对于陶、韦诗风的企慕。
这两个方面在他全部生活中并行不悖，既有“兼济天下”的志向，又作“独善其身”的打算。
照作者自己的想法，认为“怡情悦性”“流连光景”乃士大夫的“本等”，他在“兼济”时也决不会不要这种“本等”。
白居易《琵琶行》翻译及赏析
白居易《琵琶行》翻译及赏析琵琶行翻译宪宗元和十年，我被贬官为九江郡的司马。
第二年秋天，送客人到湓浦口。
夜里听到有人在船中弹琵琶，听那铿锵清脆的弦声，带有长安京城的韵味。
就打听那个弹奏的人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶师学过琵琶。
现在年纪大了，容貌衰老了，只好委托终身给商人为妻子。
于是命人摆上酒席，请她尽情地弹奏几支曲子。
曲子弹完了，她带着忧伤的神情叙述年轻时候欢乐的往事。
如今却漂泊沦落，容貌憔悴，辗转流浪，迁徙各地。
我由京中外调已经二年了，一直是安逸自适的，被这歌女的话所感动后，这晚才觉得我有被贬官远放的感伤;因此作了这首七言歌行送给她。
共六百一十六个字，命名为“琵琶行”。
夜里在浔阳江头送客，秋风吹着枫叶和荻花瑟瑟作响，我和客人一起下马上船，饯别时，我们对举着酒杯要饮酒，却没有音乐助兴；我们将要分别，心中悲伤，纵使醉了也不能使我们尽情，在这行将分别时，只见广阔的江面上，沉浸着一轮明月。
这时忽然听到水面上传来琵琶声，使我忘了辞别，客人也不想启程。
依循着声音，探问这位弹琵琶的人是谁?琵琶声停了下来，弹琵琶的人似欲回答，却又迟疑不作声。
我们将船移近，邀请她和我们见面，我们添了酒，重新张灯，重新设宴。
经过再三催请，她才出来，出来时还抱着琵琶半遮着脸。
她才转动弦轴拨动琴弦，调整声音高低，顺手拨弹了三两声，虽然还没弹出曲调，却已流露出感情，一弦一弦掩藏抑制，音调不畅，托出幽怨的心惰，声声充满无限的愁思，好像在倾诉生平的不得意。
她低着眉头，随手继续弹下去，说尽了心中无限的心事。
左手手指在弦上轻轻叩弦，慢慢揉动，右手顺手下拨，或反手回拨。
先弹霓裳羽衣曲，再弹绿腰曲。
那粗弦发出的声音粗重，像阵阵急雨，细弦发出的声音轻细柔慢像私语：粗重的低音和轻细的高音错杂地弹着，就像大珠小珠落在玉盘上。
有时像黄莺般婉转悦耳的鸣声，轻轻地在花下滑过，有时弦声低沉微弱，像泉水正呜咽地从冰下艰涩地流过。
然后乐音凝结休止，如泉水结冰一般，由缓慢而断绝。
《琵琶行》课文赏析
《琵琶行》课文赏析《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，通过对琵琶女高超的演奏技艺和她坎坷的人生经历的描绘，展现了封建社会下层人民的悲惨命运。
本文将从音乐描写、人物塑造、情感表达、叙事技巧、语言风格、文化内涵和艺术价值等方面对课文进行赏析。
一、音乐描写《琵琶行》中的音乐描写是其最大的艺术特色之一。
诗人运用丰富的比喻和形象的描绘，将琵琶女演奏的乐曲展现得淋漓尽致，使读者仿佛置身于现场，亲耳聆听那美妙的音乐。
这种音乐描写不仅表现了琵琶女的演奏技艺，也展示了白居易对音乐的深厚造诣和对音乐的独特感受。
二、人物塑造在《琵琶行》中，白居易成功地塑造了两个主要人物形象：琵琶女和诗人自己。
琵琶女是一个美丽、聪明、善良但命运多舛的女性，她的遭遇反映了封建社会下层人民的苦难。
诗人则是一个有理想、有才华但被排挤出官场的士人，他的心情和遭遇反映了当时许多有识之士的境遇。
通过对这两个形象的塑造，白居易成功地表现了社会的不公和人生的无奈。
三、情感表达《琵琶行》的情感表达真挚而深沉。
诗人通过对琵琶女演奏时的情感变化和人生经历的描绘，表达了自己对人生和社会的深深感慨。
诗中的情感既有对琵琶女遭遇的同情，也有对自己命运的无奈，更有对社会现实的批判。
这种情感表达使得《琵琶行》具有强烈的感染力和深远的影响力。
四、叙事技巧《琵琶行》在叙事技巧上非常出色。
诗人采用了倒叙、顺叙、插叙等多种叙事手法，使得故事情节跌宕起伏、曲折有致。
同时，诗人还巧妙地运用了对比手法，将琵琶女的演奏技艺和她的人生遭遇进行对比，进一步突出了故事的主题和情感。
这种叙事技巧使得《琵琶行》成为一篇具有很高艺术价值的叙事诗。
五、语言风格《琵琶行》的语言风格优美、精致，极具艺术魅力。
诗人运用了丰富的修辞手法，如排比、对仗、借代等，使得语言节奏鲜明、音韵和谐。
同时，诗中的语言质朴自然，不事雕琢，更显得诗人的才华横溢和创作魅力。
六、文化内涵《琵琶行》的文化内涵深厚而丰富。
初中语文古文赏析白居易琵琶行名家鉴赏附作者简介
《琵琶行》名家鉴赏一、作者介绍白居易（772—846）,字乐天，号香山居士，下邽（在今陕西渭南境内）人。
生于河南新郑。
少年时期，避乱江南。
贞元十六年（800）进士，任翰林学士、左拾遗。
元和十年李师道、王承宗遣人刺杀宰相武元衡，居易上书请急捕贼，以雪国耻，为当政者所恶，贬江州司马，移忠州刺史。
后被召为主客郎中，知制诰。
出任杭州、苏州刺史，又内召任太子宾客分司东都、太子少傅等职，以刑部尚书致仕。
有《白氏长庆集》。
今存白居易诗近3 000首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。
他对当时诗歌的发展，起了重要的作用。
主要是由于他的理论和实践，使诗歌得以突破大历十才子“流连光景”的狭窄范围，扩大了境界，能以社会政治重大问题为内容。
他早年写了许多讽谕诗，其中最有名的如《秦中吟》10首，《新乐府》50首等，谴责宦官、藩镇互相勾结，危害人民和国家。
他不顾自身的安全，说“但伤民病痛，不识时忌讳”。
他之所以要写这许多讽谕诗是因为身居言官，理应将下情上达，希望朝廷采择施行，能调整封建社会的上层建筑，维护国家的统一，促进生产，有利于封建统治阶级的统治。
在当时，他站在封建士大夫的立场，不可能否定唐王朝的统治，但是对黑暗面有所揭露，客观上对人民是有利的。
他写“新乐府”时间在他的朋友李绅、元稹之后，成就却超过了他们，提倡新乐府运动的影响也远比他们大。
在艺术标准上他又是以通俗平易为世人所称许的，他之所以称得上唐代大诗人之一的原因主要就在这里。
白居易从两个方面继承了前人的传统。
他常以陈子昂、杜甫并提，因为陈子昂诗多兴讽，杜甫即事忧时。
在二人中，他对杜甫学习得更多。
讽谕诗正是从杜甫《新安吏》《石壕吏》等作品变化而出。
另一类，他自己所谓“闲适”诗，受陶渊明、韦应物的影响也不小。
他在诗中也常表示对于陶、韦诗风的企慕。
这两个方面在他全部生活中并行不悖，既有“兼济天下”的志向，又作“独善其身”的打算。
照作者自己的想法，认为“怡情悦性”“流连光景”乃士大夫的“本等”，他在“兼济”时也决不会不要这种“本等”。
白居易《琵琶行》的写作背景和内容赏析
白居易《琵琶行》的写作背景和内容赏析导读：一、作品原文《琵琶行》序：元和十年,予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。
听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。
年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。
命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。
赏析唐诗《琵琶行》
赏析唐诗《琵琶行》
《琵琶行》是唐代文学家白居易创作的一首长篇叙事诗，被誉为中国古典诗歌的杰作之一。
这首诗通过对琵琶女的描述，表达了诗人对于自己人生经历的感慨，以及对于社会现实的批判。
下面，我将从几个方面对这首诗进行赏析：
1.形象生动的描绘：诗人运用了丰富的想象力和生动的描绘手法，将琵琶女的形象刻画得栩栩如生。
诗人通过对琵琶女的外貌、技艺和身世的描述，展现了一个充满悲剧色彩的女性形象。
2.叙事结构的巧妙：《琵琶行》采用了叙事诗的结构，通过诗人与琵琶女的对话，将琵琶女的身世、遭遇以及诗人自己的人生经历串联起来。
诗人通过这种叙事方式，将自己的情感与琵琶女的遭遇紧密相连，使得整首诗具有强烈的感染力。
3.深刻的社会批判：诗人在《琵琶行》中，通过对琵琶女的描述，表达了对于社会现实的深刻批判。
琵琶女的悲剧命运，反映了当时社会的黑暗和不公。
诗人通过对琵琶女的
同情，表达了自己对于社会现实的不满和对于人性的反思。
4.丰富的情感表达：《琵琶行》不仅仅是一首叙事诗，更是一首抒情诗。
诗人通过对琵琶女的描绘，表达了自己的情感。
诗人对于琵琶女的同情，对于社会现实的不满，以及对于人生经历的感慨，都在这首诗中得到了淋漓尽致的展现。
总之，《琵琶行》是一首充满艺术魅力和深刻内涵的诗歌。
诗人通过对琵琶女的描绘，表达了对于社会现实的批判和对于人性的反思，展现了自己丰富的情感和深刻的思想。
这首诗不仅具有极高的文学价值，也是中国古典诗歌中的杰作之一。
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《琵琶行》作者简介及作品赏析
一、作者介绍
白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，下邽(在今陕西渭南境内)人。
生于河南新郑。
少年时期，避乱江南。
贞元十六年(800)进士，任翰林学士、左拾遗。
元和十年李师道、王承宗遣人刺杀宰相武元衡，居易上书请急捕贼，以雪国耻，为当政者所恶，贬江州司马，移忠州刺史。
后被召为主客郎中，知制诰。
出任杭州、苏州刺史，又内召任太子宾客分司东都、太子少傅等职，以刑部尚书致仕。
有《白氏长庆集》。
今存白居易诗近3 000首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。
他对当时诗歌的发展，起了重要的作用。
主要是由于他的理论和实践，使诗歌得以突破大历十才子“流连光景”的狭窄范围，扩大了境界，能以社会政治重大问题为内容。
他早年写了许多讽谕诗，其中最有名的如《秦中吟》10首，《新乐府》50首等，谴责宦官、藩镇互相勾结，危害人民和国家。
他不顾自身的安全，说“但伤民病痛，不识时忌讳”。
他之所以要写这许多讽谕诗是因为身居言官，理应将下情上达，希望朝廷采择施行，能调整封建社会的上层建筑，维护国家的统一，促进生产，有利于封建统治阶级的统治。
在当时，他站在封建士大夫的立场，不可能否定唐王朝的统治，但是对黑暗面有所揭露，客观上对人民是有利的。
他写“新乐府”时间在他的朋友李绅、元稹之后，成就却超过了他们，提倡新乐府运动的影响也远比他们大。
在艺术标准上他又是以通俗平易为世人所称许的，他之所以称得上唐代大诗人之一的原因主要就在这里。
这两个方面在他全部生活中并行不悖，既有“兼济天下”的志向，又作“独善其身”的打算。
照作者自己的想法，认为“怡情悦性”“流连光景”乃士大夫的“本等”，他在“兼济”时也决不会不要这种“本等”。
同样，他在所谓“独善”时，也不会完全不关心封建统治。
虽然这两种思想是互相矛盾的。
白居易诗的风格，深入浅出，以平易通俗著称。
尤其是古体诗，意到笔随，没有雕琢拼凑的痕迹。
这种平易自然的.诗，并不是摇笔便成的。
宋代看到他的手稿的人早说：“香山诗语平易，疑若信手而成者，间观遗稿，则窜定甚多。
”古代诗人少有能像白居易写得那样通俗化，也少有能像他赢得那样多的读者。
元稹赞美白诗说：“禁省、观寺、邮候、墙壁之上无不书;王公、妾妇、牛童、马走之口无不道，……自篇章已来，未有如是流传之广者。
”这可能有些夸大，但决不会是没有根据的话。
二、凭吊白居易诗四首
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙?
浮云不系名居易，造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
──唐宣宗《吊白居易》
年光过眼如车毂，职事羁人似马衔。
若遇琵琶应大笑，何须涕泣满青衫。
──北宋·夏竦《题江州琵琶亭》
乐天当日最多情，泪滴青衫酒重倾。
明月满船无处问，不闻商女琵琶声。
──北宋·叶桂女《题江州琵琶亭》
枫叶芦花两鬓霜，樱桃杨柳久相忘。
当时莫怪青衫湿，不是琵琶也断肠。
──明·杨基《题江州琵琶亭》
三、两首描写音乐的唐诗
听颖师弹琴
韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强!嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能!无以冰炭置我肠!
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
四、《琵琶行》赏析(袁行霈)
在一个深秋的夜晚，几只客船停泊在浔阳江头，船篷里透出微弱的灯光。
岸边的枫树上满是红叶，和水中芦荻的白花一起点缀着秋色。
这时，诗人送客来到江边。
主客登船饮酒，想驱走离别的悲凉，但谁也提不起兴致，连一句可以解闷的话也说不出来。
推窗望去，寒江茫茫，水波不兴，一轮明月浸在江心，越发显得凄清。
忽然，从水上传来动人心弦的琵琶声，诗人和他的朋友都听得入迷了。
顺着声音找去，原来是一位独守空船的妇人，在用琵琶排遣自己的寂寞和哀愁。
于是，诗人移船相近，邀请她过来相见，并且拨亮灯火，重新安排了酒宴。
这妇人带几分羞怯，推辞着，迟疑着，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
盛情难却，这妇人终于开始了弹奏。
先是转轴、拨弦、调音，很利索的三两声，虽然未成曲调，却已是脉脉含情了。
每一根弦、每一个音，都压抑着、幽咽着，显出沉思的样子，好像在倾吐自己的失意。
她的弹奏自然，没有一点矜持，没有一点做作，也没有一点取悦于人的意思，只是借琵琶来诉说自己的往事和心中无限的感触。
她轻拢慢捻，左手的指法很能传情;又抹又挑，右手的动作十分准确。
先弹了一首《霓裳羽衣曲》，紧接着又弹了一首《六幺》。
大弦嘈嘈，沉着而雄壮，宛如一阵急雨;小弦切切，细促而轻幽，宛如一片私语。
嘈嘈切切交错着，就好像大珠小珠落玉盘一般。
一会儿像花下的莺语，宛转流走;一会儿像冰下的泉水，幽咽难通，曲调是多么富于变化啊!渐渐地，泉水冷涩，好像弦被折断了似的，声音凝结休止了。
但是，“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，那弦外之旨，那若断若续的余音，似乎更能撩动人的情思，引起人的回味。
忽然，如银瓶乍破，水浆迸泻;如铁骑突出，刀枪齐鸣。
音乐又以极快的速度和极大的力度展开着，进入了高潮。
这时她忽然用拨子一划，四根弦一起发出声响，好像猛力撕开丝帛一般，乐曲就在高潮中戛然而止了。
周围的听众被琵琶曲深深打动，东船西舫全都像着了魔一样，沉浸在乐曲的余音里默默无言，只见江心的秋月闪着皎洁的清辉。
琵琶女思忖着、迟疑着，把拨子插入弦中，站起来整理一下衣裳，从刚才的激动中恢复了常态。
随即说起自己的经历。
她本是京城长安人，家在虾蟆陵下住。
十三岁就学得一手好琵琶，列名教坊，属于第一部。
她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服，她的美貌又曾引起长安名妓秋娘的忌妒。
每当她演奏的时候，住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱，一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。
他们如痴如醉，一边听一边打拍子，镶金镶玉的云篦不惜打碎，鲜红的罗裙也沾了酒污。
就这样，一月又一月，一年复一年，在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春，不知不觉已经衰老，那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。
她的门前冷落，不得不委身于一个重利寡情的商人，跟他离开长安来到这浔阳江边。
丈夫经常外出经商，抛下她一个人在江口守着空船，只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。
每当深夜梦见年轻时的生活，不禁妆泪纵横，从梦中哭醒过来。
诗人听了琵琶曲已经很受感动，听了她的自述联想到自己的遭遇，更是叹息不已。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!”诗人感到自己的心和这琵琶女的心是
相通的，忍不住也向她述说了自己不幸的遭遇。
他说：“我从去年离开京城长安，被贬谪到浔阳，又患病卧床，心情十分凄苦。
这里一年到头听不到丝竹之声，住的地方低洼潮湿，房子周围长满了黄芦苦竹，从早到晚听到的不过是杜鹃的啼血和猿的哀鸣罢了。
每逢美景良辰往往取酒独酌，可是没有什么悦耳的歌曲可以佐酒，那些山歌村笛实在是难以入耳啊!今天晚上听到您的琵琶语，如同听到仙乐，两耳为之一新。
请不要推辞吧，再为我弹奏一曲，我为您翻写一篇琵琶行。
”那妇人久久地伫立着，听了这番话十分感动，重新坐下弹奏一支别的曲子。
曲调急促而凄凉，满座的人都听得掉下了眼泪。
其中谁的泪水最多呢?江州司马白居易的青衫都沾湿了!
首先是叙事与抒情的结合。
在叙事的过程中，字里行间都渗透着对那女子的同情，深挚而隽永。
诗人很善于刻画对方的心理活动，而在刻画对方心理的时候流露出自己的感情。
例如邀请琵琶女相见的几句：“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
……千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
”把一个女子的迟移、腼腆，既难忍受独守空船的寂寞，又不便在夜间与陌生人相会的矛盾心情，十分细致地刻画出来了。
又如“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”，这些叙述都使人感到诗人对这女子是很理解、很体贴、很同情的。
诗中穿插的景物描写也很好地起到了渲染感情的作用。
借“枫叶荻花秋瑟瑟”抒写惜别之情，借“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞，借“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊，都是诗中画龙点睛之笔。