阶段质量检测三

合集下载

工程质量三级检查制度

工程质量三级检查制度

工程质量三级检查制度工程质量是工程建设中的重要指标之一,对于保障人民群众的生命财产安全以及国家经济发展具有重要意义。

为了提高工程质量水平,加强工程质量管理,我国建立了一套完善的工程质量三级检查制度。

该制度有助于发现和解决工程质量问题,促进工程建设的规范化和科学化。

一级检查是工程质量三级检查制度的首要环节。

一级检查主要通过对工程项目的质量计划、施工方案以及关键节点的验证等方式,全面了解工程质量管理情况。

一旦发现问题,一级检查组将及时提出整改意见并监督整改,确保工程质量达标。

二级检查是对一级检查的补充和深化。

二级检查注重对工程项目整个施工过程进行全面的质量把控。

该环节着重考察施工现场的管理、施工进度、施工质量等方面,以确保工程按照规划要求有序进行。

二级检查还会对施工单位的管理体系和技术能力进行评估,对存在的问题提出整改要求,并跟踪督促整改。

三级检查是工程质量三级检查制度的最后一环。

三级检查是由上级主管部门组织的对工程项目的终验工作,旨在核实工程项目完工后是否达到规划设计要求和验收标准。

三级检查将重点关注工程项目的质量、安全、环境等方面,对施工过程中存在的问题,如隐患及时予以整改。

同时,三级检查还将对施工单位的综合实力和质量管理能力进行评估,为今后的项目提供参考。

工程质量三级检查制度的实施对于提高工程质量具有重要的意义。

首先,通过一级检查,可以及时发现并解决工程质量问题,确保工程施工过程中的质量要求得到满足。

其次,二级检查能够深化对工程项目的质量管理,提高施工单位的质量管理能力,有效减少施工过程中的质量问题。

另外,三级检查对工程项目的终验工作起到了关键的作用,保证了工程项目的最终质量符合规划要求。

总之,工程质量三级检查制度的实施可以有效地提高工程质量水平,促进工程建设的科学发展。

总而言之,工程质量三级检查制度是我国工程建设领域的重要管理制度之一。

该制度的实施可以及时发现和解决工程质量问题,保证工程质量达到规划设计要求和验收标准。

工程质量三级检查制度

工程质量三级检查制度

工程质量三级检查制度
是指为了确保工程施工的质量和安全,在工程施工过程中设置了三级检查制度。

该制度的主要目的是监督和管理工程施工的全过程,从而确保工程质量和安全达到预期目标。

在工程质量三级检查制度中,一般包括以下三个层级的检查:
1. 一级检查:由工程施工单位的现场监理人员或专业质量检测机构的人员进行。

这一级别的检查主要是对施工过程中的每个阶段进行监督和检查,确保施工质量符合相关标准和规范。

2. 二级检查:由建设单位的质量监督人员进行。

二级检查是在一级检查的基础上进行的,主要是对施工质量的整体进行评估和检查,发现和纠正问题,并提出相应的整改意见和建议。

3. 三级检查:由政府有关部门进行。

这一级别的检查是对工程质量的最终评估和监督,确保工程符合相关法律法规和质量标准。

在工程质量三级检查制度中,每一级别的检查都有相应的检查内容和标准,如施工工序的执行情况、材料的质量、安全措施的落实等。

同时,对于检查中发现的问题,还应有相应的整改措施和期限,并进行跟踪和监督。

通过建立和实施工程质量三级检查制度,可以有效地提高工程施工质量和安全水平,保障工程的有效运行和使用。

第 1 页共 1 页。

高二生物人教版选修三习题:阶段质量检测(三) Word版含答案(1)

高二生物人教版选修三习题:阶段质量检测(三) Word版含答案(1)

阶段质量检测(四) 生物技术的安全性和伦理问题生态工程(时间:45分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是()A.部分DNA发生了重组B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质C.重组DNA控制一种蛋白质的合成D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,可能会导致转基因农作物营养成分的改变2.20世纪90年代,乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。

科学家究其原因发现,是一种新的病毒引发的疾病,而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。

这一事实有力地支持了下列哪一观点()A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因,有可能通过花粉传播而进入杂草中,使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫,但随着棉铃虫抗性的增强,抗虫棉有可能被淘汰3.帕金森氏综合征是由大脑某个部位的脑细胞受损,而使其相应的功能丧失而导致的。

若用胚胎干细胞移植治疗病人,应该是()A.将胚胎干细胞直接植入病变部位B.将胚胎干细胞植入体内任何部位C.将胚胎干细胞定向诱导为相应的神经元来替代受损的脑细胞D.将胚胎干细胞定向诱导为脑细胞,通过血液输送到受损部位4.下列说法正确的是()A.克隆人在理论上是可以的,在技术上也没有不可逾越的难关B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的C.治疗性克隆和生殖性克隆都不违反人类伦理道德D.用于器官移植时,可以克隆人5.为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是()A.前者能根据愿望设计婴儿性别B.前者在操作过程中需要对基因进行检测C.后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞D.后者可以根据需要取用婴儿的器官6.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心()A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰B.运载体的标记基因(如抗生素抗性基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.转基因生物体释放到环境中,可能会对生物多样性构成威胁7.下列关于“转基因”的叙述,不正确的是()A.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题C.在“转基因”的过程中,要用到工具酶D.转基因技术成果,已经进入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用8.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是()A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能9.下列叙述违背生态工程中生态学原理的是()A.充分考虑环境因子对生物的影响B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损C.实现生态系统的良性循环D.以单一种群获得经济效益的最大化10.在人类的生产活动中,为了不受大自然的惩罚,必须具有的正确观点是()A.只有讲求生态效益,才能获得稳定的经济效益B.遵循生态系统自身规律,大力扩展耕地面积C.保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群D.优先考虑经济效益,充分开发、利用自然资源11.如图是某生态农场的生产流程,据图分析,下列说法错误的是()A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者B.该生态系统达到了能量多级利用的目的C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益12.“菇—菜”立体栽培(如图)是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势,按照空间层次分布,形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一。

真题汇编)-2023-2024学年三年级英语上册阶段质量检测(外研版三起)

 真题汇编)-2023-2024学年三年级英语上册阶段质量检测(外研版三起)

Module1-Module2(真题汇编)2023-2024学年三年级英语上册阶段质量检测(外研版三起)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选出每组中不同类的一项。

(每题2分,共10分)(2023秋·全国·三年级随堂练习)( )1.A.hello B.hi C.Sam( )2.A.good B.fine C.are( )3.A.goodbye B.morning C.bye-bye( )4.A.Lingling B.Amy C.thank( )5.A.I B.are C.you二、选出下列单词中缺少的字母,并写出其汉语意思。

(每题2分,共10分)(2023秋·三年级课时练习)( )6.___s ____ ___A.m B.N C.M( )7.b___ _____ __A.yo B.oy C.oi( )8.g___l _______A.ir B.ri C.er( )9.an___ __ _____A.b B.d C.p( )10.___oo ____ ___A.d B.n C.t三、单选题。

(每题2分,共10分)( )11.—______, Sam.—Goodbye. Yang Ling.(2022秋·山东德州·三年级校考期中)A.Hello B.Good morning C.Goodbye( )12.I ________ Doudou. (2022秋·河南周口·三年级校考期中)A.are B.am C.is( )13.—_________ are you?—I'm fine, thank you.(2021秋·河南平顶山·三年级统考期中)A.What B.How C.What's( )14.—What’s your _______?—I’m Amy.(2022秋·河南洛阳·三年级校考期中)A.chair B.name C.cap( )15.Good morning, boys _______ girls. (2022秋·广东河源·三年级校考期中)A.too B.and C.to( )16.—Good afternoon, Ms Smart.—_________(2021秋·河南平顶山·三年级统考期中)A.Good morning.B.Goodbye.C.Good afternoon.( )17.—Hello!—______(2022秋·湖北黄冈·三年级统考期末)A.Good morning!B.Goodbye!C.Hi!( )18.—How are you, Daming?—_________.(2022秋·山东聊城·三年级期末)A.I’m fine B.I am five C.I am four( )19.—How ______ you?—I’m fine, ________.(2021秋·河南洛阳·三年级统考期末)A.am; goodbye B.is; not at all C.are; thank you( )20.—Hello, I'm Daming. __________—I'm fine, thank you.(2021秋·山西临汾·三年级统考期末)A.How are you?B.What is this?C.What's your name?四、根据句意选择合适的单词,将序号填入括号内。

2023-2024学年外研版(三年级起点)三年级英语上册阶段质量检测 Module 1-Module

2023-2024学年外研版(三年级起点)三年级英语上册阶段质量检测 Module 1-Module

2023-2024学年外研版(三年级起点)三年级英语上册阶段质量检测Module1-Module 2 考前模拟冲刺B卷(含答案)Module1-Module2(考前模拟冲刺B卷)2023-2024学年三年级英语上册阶段质量检测(外研版三起)考试分数:100分;考试时间:60分钟题号一二三四五六七八九总分得分一、选择词汇对应的中文意思。

(每题2分,共10分)( )1.helloA.你好B.好的C.对的( )2.morningA.中午B.早晨,上午C.下午( )3.girlA.男孩B.女人C.女孩( )4.fineA.健康的B.看见C.强壮的( )5.whatA.哪里B.什么C.为什么二、根据汉语意思写单词。

(每题2分,共10分)6.男孩7.女士8.你的9.下午10.很好三、单选题。

(每题2分,共20分)( )11.— ____________—Hi, Amy.A.Hi, Amy. B.Hi, I’m Sam. C.Hello, Lingling. ( )12.A: How ________ youB: Fine, thank you.A.am B.are C.be( )13.Good afternoon, Tony. ________ are you A.How B.Nice C.Juice( )14.—________ —I’m fine.A.How are youB.How is SamC.How is Amy( )15.Good morning, ________ Chen. A.ms B.MS C.Ms( )16.—I’m fine. And how are you—I’m fine ______. Thank you.A.too B.to C.and( )17.How _______ you, SamA.are B.is C.am( )18.—_______—Goodbye!A.Goodbye, girls! B.Hello, girls! C.Hi!( )19.--What’s ____(你的)name–I’m Sam.A.you B.your C.I( )20.—____, Li Ping.—Good afternoon.A.Goodbye B.Good morning C.Good afternoon 四、选择正确图片。

产品质量检测的不同阶段及要点

产品质量检测的不同阶段及要点

产品质量检测的不同阶段及要点产品质量是企业的生命线,而产品质量检测是确保产品符合质量标准的重要环节。

在产品制造的过程中,质量检测应贯穿始终,涵盖了不同的阶段和要点。

首先,产品质量检测的第一阶段是原材料检测。

原材料是产品的基础,因此对原材料的质量进行检测至关重要。

在原材料到货时,应仔细检查其外观、尺寸、包装和标签等相关信息,同时还需要进行化学成分、物理性能和安全性等多个方面的检测。

通过对原材料的有效检测,可以确保产品制造的基础质量。

第二阶段是生产过程中的质量控制。

在产品制造的过程中,质量控制应始终贯穿其中,以确保每一个环节都符合质量标准。

这包括工艺控制、设备运行状态监测、操作人员的技术能力等。

通过建立科学的质量控制制度和采用先进的自动化生产设备,可以降低生产过程中的人为因素对产品质量的影响,提高产品的一致性和稳定性。

第三阶段是成品检测。

成品检测是对最终产品的全面检查,以确保产品的功能、性能以及外观等都符合质量标准和客户要求。

成品检测通常包括外观检测、功能性能测试、包装完整性检测等多个方面。

通过成品检测,可以排除可能存在的缺陷和问题,保证产品的可靠性和稳定性。

在进行产品质量检测时,还需要注意一些要点。

首先是检测方法的合理选择。

不同的产品需要采用不同的检测方法,根据产品特点和需要选择合适的检测手段。

其次是检测标准的准确制定。

制定科学合理的检测标准,可以以客观的依据衡量产品的质量。

第三是对于异常数据的处理。

在检测过程中,可能会出现异常数据,需要及时发现并进行分析处理,以确保评估结果的可靠性。

最后是完善的记录和追溯体系。

建立完善的检测记录,可以对产品质量进行追溯,并帮助企业了解问题根源,做到问题防患于未然。

综上所述,产品质量检测涵盖了原材料检测、生产过程中的质量控制和成品检测等多个阶段。

各个阶段都有其重要性和特点。

在产品质量检测中,要注意检测方法的选择、标准的制定、异常数据的处理以及完善的记录和追溯体系。

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(三) 植物的组织培养技术含答案解析

2018-2019学年高二生物人教版选修一阶段质量检测:(三) 植物的组织培养技术含答案解析

阶段质量检测(三)植物的组织培养技术(时间:60分钟;满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.外植体经再分化形成愈伤组织B.二倍体植株的体细胞经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.愈伤组织细胞的全能性比外植体低D.脱分化过程伴随着细胞的有丝分裂解析:选D外植体经脱分化形成愈伤组织,全能性提高;二倍体植物的体细胞经组织培养所得子代基因型不变,是否稳定遗传取决于所选材料自身是否为纯合子;脱分化同时伴随有细胞的有丝分裂,形成愈伤组织。

2.下列有关“菊花的组织培养”实验说法错误的是()A.培养基中需要添加一定的营养物质和激素B.在培养基灭菌后加入激素可以避免激素分子被高温破坏C.外植体的消毒既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力D.在组织培养不同阶段,需要使用不同激素含量的培养基解析:选B菊花组织培养中需要添加一定的营养物质和激素;在培养基灭菌前加入激素;外植体进行表面消毒时,既要考虑效果,又要考虑植物的耐受能力;在组织培养不同阶段,需要使用不同激素含量的培养基。

3.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()A.该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是高度液泡化呈无定形状态的一群薄壁细胞D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构解析:选B愈伤组织是外植体经脱分化和分裂形成的;愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质,仍然具有全能性,且全能性比外植体高;愈伤组织是高度液泡化的无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织;愈伤组织经过再分化可以形成胚状体。

4.下列关于月季的花药培养,说法错误的是()A.花药的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B.在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则不利于愈伤组织或胚状体的形成C.培养出的植株常需作进一步的鉴定和筛选D.诱导产生愈伤组织的分裂方式是有丝分裂解析:选B剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织。

质量三级检查管理制度

质量三级检查管理制度

质量三级检查管理制度一、目的和依据质量三级检查管理制度的目的是确保产品质量的稳定和持续改进,规范质量检查工作的流程和要求,提高质量管理水平。

制度依据:1. 《中华人民共和国产品质量法》等相关法律法规;2. 公司质量管理体系文件要求;3. 公司质量三级检查标准和要求。

二、适用范围本制度适用于公司所有生产线的产品质量检查工作。

三、管理责任1. 公司质量部门负责制定和修订本管理制度,并监督其执行情况;2. 各生产线负责人负责组织和实施质量三级检查,并确保整改措施的及时落实;3. 公司内部审核员负责对质量三级检查进行抽查和评估。

四、质量三级检查过程1. 一级检查:由检查员在生产过程中进行,重点检查产品的主要技术参数和关键工序的合格情况,发现问题及时处理;2. 二级检查:由专门的质检人员进行,主要针对产品成品进行全面检查,包括外观检查、功能检查等,确保产品质量达到标准要求;3. 三级检查:由公司质检部门进行,对一定批量的产品进行全面抽检,确保产品质量的稳定性和连续性。

五、质量三级检查记录和报告1. 每次检查应有详细的检查记录,包括检查日期、检查人员、检查内容、检查结果等;2. 检查记录应及时整理归档,并按要求保存一定时间;3. 定期将检查结果以报告的形式上报给相关部门,包括不合格品的处理情况和整改措施的执行情况。

六、质量三级检查的控制措施1. 确保检查员具备相关资质和技能,定期进行培训和考核;2. 检查工具和设备要符合要求,并进行定期校准;3. 对于发现的问题或不合格品,及时进行整改,并实施纠正措施,避免问题的重复发生。

七、质量三级检查的改进措施1. 对常见问题进行统计分析,提出改进措施,减少不合格品数量;2. 定期进行质量三级检查的评估和审核,发现问题及时整改;3. 不断学习和引进新的质量管理方法和工具,提高检查效率和准确性。

以上为质量三级检查管理制度的主要内容,具体的执行细则和工作要求由公司质量部门进行制定和修订,并定期进行评估和改进。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阶段质量检测(三)原子结构(时间:60分钟;满分:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分)1.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法不正确的是()A.图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一B.图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子辐射光子的频率是不连续的C.图丙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型D.图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性2.卢瑟福通过α粒子散射实验判断出原子的中心有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构。

如图所示的示意图中,①、②两条表示实验中α粒子的运动径迹,则沿③所示的方向射向原子核的α粒子可能的运动径迹为()A.a B.b C.c D.d3.利用氢气光谱管发光,可以产生氢的明线光谱,这些谱线的产生是由于()A.大量氢原子处于不同的激发状态,从而辐射不同频率的光子B.大量氢原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁,从而辐射不同频率的光子C.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而辐射不同频率的光子D.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而吸收不同频率的光子4.(2016·南京高二检测)如图甲所示为氢原子的能级,图乙为氢原子的光谱。

已知谱线a是氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时的辐射光,则谱线b是氢原子()A .从n =3的能级跃迁到n =2的能级时的辐射光B .从n =5的能级跃迁到n =2的能级时的辐射光C .从n =4的能级跃迁到n =3的能级时的辐射光D .从n =1的能级跃迁到n =2的能级时的辐射光5.氢原子的基态能级E 1=-13.6 eV ,第n 能级E n =E 1n 2,若氢原子从n =3能级跃迁到n =2能级时发出的光能使某金属发生光电效应,则以下跃迁中放出的光也一定能使此金属发生光电效应的是( )A .从n =2能级跃迁到n =1能级B .从n =4能级跃迁到n =3能级C .从n =5能级跃迁到n =3能级D .从n =6能级跃迁到n =5能级二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分)6.以下说法正确的是( )A .进行光谱分析可以用连续光谱,也可以用吸收光谱B .光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速C .线状光谱和吸收光谱都可以对物质进行分析D .摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素7.如图为氢原子的部分能级图,关于氢原子能级的跃迁,下列叙述中正确的是( )A .用能量为10.2 eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态B .用能量为11.0 eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态C .用能量为14.0 eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子电离D .大量处于基态的氢原子吸收了能量为12.09 eV 的光子后,能辐射3种不同频率的光子8.如图所示为氢原子的能级结构示意图,一群氢原子处于n =3 的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外辐射出光子,用这些光子照射逸出功为2.49 eV 的金属钠,下列说法正确的是( )A .这群氢原子能辐射出三种不同频率的光,其中从n =3能级跃迁到n =2能级所发出的光波长最大B .这群氢原子在辐射光子过程中,电子绕核运动的动能减小,电势能增大C .能发生光电效应的光有三种D .金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60 eV三、非选择题(本题共4小题,共52分)9.(10分)为了测定带电粒子的比荷q m,让这个带电粒子垂直电场飞进平行金属板间,已知匀强电场的场强为E ,在通过长为L 的两金属板间后,测得偏离入射方向的距离为d ,如果在两板间加垂直电场方向的匀强磁场,磁场方向垂直粒子的入射方向,磁感应强度为B ,则粒子恰好不偏离原来方向(如图),求q m的值。

10.(12分)氢原子处于n =2的激发态,能量E 2=-3.4 eV ,则(1)若要使处于n =2的激发态的氢原子电离,要用多大频率的电磁波照射该原子?(2)若用波长为200 nm 的紫外线照射处于n =2的激发态的氢原子,则电子飞到无穷远处时的动能是多少?11.(14分)氢原子处于基态时,原子的能量为E 1=-13.6 eV ,当处于n =3的激发态时,能量为E 3=-1.51 eV ,普朗克常量h =6.63×10-34 J·s ,则:(1)当氢原子从n =3的激发态跃迁到n =1的基态时,向外辐射的光子的波长是多少?(2)若要使处于基态的氢原子电离,至少要用多大频率的电磁波照射原子?12.(16分)已知氢原子能级图如图所示,氢原子质量为m H =1.67×10-27 kg 。

设原来处于静止状态的大量激发态氢原子处于n =5的能级状态。

(1)求大量氢原子由高能级向低能级跃迁时,可能发射出多少种不同频率的光;(2)若跃迁后光子沿某一方向飞出,且光子的动量可以用p =hνc表示(h 为普朗克常量,ν为光子频率,c 为真空中光速),求发生电子跃迁后氢原子的最大反冲速率。

(保留三位有效数字)答案1.解析:选D 根据物理学史可知A 、B 、C 正确;根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性,故D 错误。

2.解析:选A α粒子偏转的原因是原子核对α粒子的库仑斥力作用,所以α粒子可能的运动径迹为a ,A 正确。

3.解析:选B 大量氢原子从较高的能级向较低的能级跃迁时,发出不同频率的光子,从而产生明线光谱。

4.解析:选B 由题图乙看出b 谱线对应的光的频率大于a 谱线对应的光的频率,而a 谱线是氢原子从n =4能级跃迁到n =2能级时的辐射光,所以b 谱线对应的能级差应大于n =4与n =2间的能级差,故选项B 正确。

5.解析:选A 由E n =E 1n 2可得各能级E 2=-3.4 eV ,E 3=-1.51 eV ,E 4=-0.85 eV ,E 5=-0.54 eV ,E 6=-0.38 eV 。

氢原子由高能级向低能级跃迁时,辐射光子,由hν=E -E ′可得ν0=E 3-E 2h ,ν1=E 2-E 1h ,ν2=E 4-E 3h ,ν3=E 5-E 3h ,ν4=E 6-E 5h,又E 3-E 2=1.89 eV ,E 2-E 1=10.2 eV ,E 4-E 3=0.66 eV ,E 5-E 3=0.97 eV ,E 6-E 5=0.16 eV ,只有ν1>ν0,故A 正确。

6.解析:选BC 光谱分析既可以用线状光谱也可以用吸收光谱,但不能用连续光谱,A 错误,C 正确;利用光谱分析时,样品中元素达到10-10 g 就可以被检测到,灵敏度很高,B 正确;月球本身不发光,它的光是反射的太阳光,故通过分析月球的光谱可以分析太阳的大气中所含的元素,但分析不出月球上有哪些元素,D 错误。

7.解析:选ACD 用能量为10.2 eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到n =2的激发态,A 正确;11.0 eV 不是氢原子基态和任一激发态的能级之差,氢原子不能吸收,B 错误;若用14.0 eV 的光子照射,可使基态氢原子电离,C 正确;用12.09 eV 的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到n =3的激发态,能辐射3种不同频率的光子,D 正确。

8.解析:选AD 由3跃迁到2的光子能量为1.89 eV ,由3跃迁到1的光子能量为12.09 eV ,由2跃迁到1的光子能量为10.2 eV ,故一共有3种频率的光;由光子能量hν可知,由3跃迁到2的光子频率最小,波长最大,故选项A 正确;由ke 2r 2=m v 2r可知,距离减小,动能变大,电势能减小,故选项B 错误;发生光电效应,必须使入射光能量大于逸出功,故有两种光可以发生光电效应,选项C 错误;光电子最大初动能为最大光子能量减去逸出功,即12.09 eV -2.49 eV =9.60 eV ,故选项D 正确。

9.解析:仅加电场时d =12·Eq m ·⎝⎛⎭⎫L v 2, 加复合场时由平衡条件得Bq v =Eq ,由以上两式可得q m =2dE B 2L 2 答案:2dE B 2L 210.解析:(1)由E =hν知ν=E 2h =3.4×1.6×10-196.63×10-34Hz ≈8.21×1014 Hz (2)由能量守恒可知,电子飞到无穷远处时的动能为E k =h c λ-E 2=6.63×10-34×3×108200×10-9 J -3.4×1.6×10-19 J ≈4.51×10-19 J 答案:(1)8.21×1014 Hz (2)4.51×10-19 J11.解析:(1)由玻尔理论E 3-E 1=h c λλ=hc E 3-E 1≈1.03×10-7 m (2)要使处于基态的氢原子电离,入射光子须满足hν≥0-E 1解得ν≥-E 1h≈3.28×1015 Hz 答案:(1)1.03×10-7 m(2)3.28×1015 Hz12.解析:(1)可能有n =C 25=10种不同频率的光。

(2)由题意知氢原子从n =5能级跃迁到n =1 能级时,氢原子具有最大反冲速率。

氢原于发生跃迁时辐射出的光子能量为E =ΔE =|E 5-E 1|开始时,将原子(含核外电子)和即将辐射出去的光子作为一个系统,由动量守恒定律可得:m H νH -p 光=0光子的动量p 光=hνc,E =hν 氢原子速度为v H =hνcm H,代入数据解得v H =4.17 m/s 。

答案:(1)10 (2)4.17 m/s。

相关文档
最新文档