六年级语文上册第八单元复习完美版
最新统编人教部编版语文六年级上册语文语文第八单元复习要点
部编版六年级上册语文第八单元复习要点一、复习课文《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象，表现了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊，以及对他的怀念之情。
《好的故事》是一首散文诗。
通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。
表现了作者对美好事物的追求和对理想的热烈憧憬。
《我的伯父鲁迅先生》是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
《有的人》这首诗在怀念鲁迅先生的同时，通过和与鲁迅先生截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人。
二、背诵默写背诵：《少年闰土》第一自然段。
默写：“日积月累”中的名言。
三、词语听写厨房刺猬伶俐错综荡漾退缩凌乱遗体挽联致敬爱抚深奥枯瘦毡帽郑重骤然凝视囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟饱经风霜四、形近字组词猬（刺猬）挽（挽联）霜（霜雪）谓（无所谓）搀（搀扶）雪（下雪）扭（扭胯）畜（家畜）逝（逝世）钮（按钮）蓄（储蓄）渐（渐渐）五、多音字组词sā撒谎 xiāo削皮 yūn晕倒撒削晕sǎ撒种 xuē剥削 yùn晕车qiào地壳ái挨骂壳挨ké贝壳āi挨近六、近义词允许——答应盼望——期望熟识——熟知伶俐——机灵追悼——哀悼羞愧——惭愧悔恨——懊悔情愿——甘愿恍然大悟——茅塞顿开饱经风霜——饱经沧桑七、反义词郑重——轻率允许——禁止伶俐——笨拙羞愧——自豪熟识——生疏深奥——肤浅枯瘦——健壮伟大——渺小恍然大悟——百思不解饱经风霜——养尊处优八、四字词语一望无际囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号三更半夜饱经风霜九、在括号里填上合适的词语（慈祥的）表情（紫色的）圆脸（危险的）经历（呼呼的）北风（枯瘦的）手（深深的）寒意（尽力地）刺去（轻轻地）走（囫囵吞枣地）看（张冠李戴地）乱说十、特殊词语ABAC式：无穷无尽各色各样又高又直又扁又平A B B式：明晃晃软绵绵乐呵呵乱哄哄AABB式：马马虎虎匆匆忙忙结结巴巴来来往往十一、量词一（包）贝壳一（块）空地一（轮）明月一（柄）钢叉一（匹）猹一（顶）小毡帽一（个）竹匾一（阵）咳嗽十二、精彩文句反问句你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？十三、用加点的词语仿写句子啊！闰土的心里有无穷无尽．．．．的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
第八单元复习要点(知识清单)统编版语文六年级上册
第八单元复习要点一、掌握如下词语：鲁迅闰土一望无际一匹猹家景郑重供品祭器讲究拜访收租盼望厨房毡帽项圈害羞竹匾播撒束缚刺猬伶俐抱头鼠窜经历潮汛预告烟雾昏沉错综搁置幽雅澄碧萍藻荡漾解散退缩融合参差瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然投掷追悼爱戴囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟饱经风霜和谐臧克家不朽二、词语了解：家景：家境，家中经济状况。
仿佛年纪：年纪差不多大。
参差：长短、高低不齐的样子。
泼剌：象声词，形容鱼在水里跳跃的声音。
奔迸：逃散、溅射，表示水波动的样子。
泼剌奔迸：描绘了大红花倒影在水波中，当鱼在水中跳跃时，会形成一种泼剌的声音，这种声音与水波的跳动相结合，形成了一种动态的、充满生机的画面。
囫囵吞枣:不加咀嚼地把枣儿整个吞下。
比如学习时不加分析，不求充分理解。
张冠李戴:姓张的帽子戴到了姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
恍然大悟:对某一事物突然明白，突然醒悟。
（近义词：豁然开朗）饱经风霜: 经历过种种艰难困苦。
三、字音：猹chá祭祀sì正zhēnɡ月装弶jiànɡ竹匾biǎn 秕bǐ谷鹁bó鸪ɡū獾huān猪毡zhān帽刺猬wei 伶línɡ俐窜cuàn走搁ɡē置膝髁kē错综zōnɡ乌桕jiù伽qié蓝蓑suō笠澄chénɡ碧萍pínɡ藻zǎo 荡漾yànɡ参cēn差cī瘦削xuē胭yān脂泼剌là凝nínɡ视骤zhòu然蹙cù眉投掷zhì陡dǒu然虹霓ní明晃晃huǎnɡ殡bìn仪馆吊唁yàn 追悼dào 怒号háo女佣yōnɡ臧zānɡ克家硼péng酸囫囵吞枣húlún四、理解课文重点内容：1.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。
六年级语文上册 第8单元基础复习
伶(líng)伶俐
综(zōng)错综
澄(chéng)澄碧
谓(wèi)称谓
怜(lián)可怜
棕(zōng)棕色
橙(chéng)橙子
削(xuē)瘦削
陡(dǒu)陡然
峭(qiào)峭壁
徒(tú)徒步
2.同音字
lì
（ 例）题 伶（俐） （利）益 （厉）害
píng
（评）选 浮（萍） （苹）果 草（坪）
瞬间一刹那
清楚一清晰
凝视一凝望
凌乱一杂乱
恍然大悟一豁然开朗
羞愧一惭愧
悔恨一懊悔
慈祥一慈爱
阴暗一阴晦
伶俐一机灵
情愿—甘愿
下场一结局
骤然一突然
深奥一高深
抬举一提拔
常考词义辨析的词组“凝视” 和“注视”。
“凝视”着重指长时间地聚精会神地看某一点，对象是人或具体的静止的东西。“注视”着重指注意力和精神集中地看，也指从侧面或暗中注意观察，对象除了人或具体的东西之外，还可以是抽象的、变动的事物。
毡帽（zhān√ zān）厨房（chú√ cú)胭脂（yān√ yīn）
窜逃（cuān cuàn√） 祭祀（sì√ shì）獾猪（huān√ guàn）
凝视（níng√ nín）爆竹（bào√ pào）皱纹（zhòu√ zòu）
（二）易错字
拜：右边有（四）横，不能少写一横。
窜：部首是（“穴”），不是“宀”。
(评析:运用比喻的修辞手法,把美的人、美的事比作云锦和奔星,营造了一种明快的氛围,表达了作者对理想的执着追求。)
4.边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
(评析:运用比喻的修辞手法,把诸物的水中倒影比作夏天里的云团,写出了水中倒影的形、色变幻。)
部编版语文六年级上册第八单元复习与整理课件(共21张PPT)
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然
多音字
gōng 提供 供养
供
gòng 口供 供品 xiāo 削铅笔
削
xuē 剥削 瘦削 削弱
多音字
zhēng 正月
书写提示
柳公权是唐代著名书法家。他与颜真卿、欧阳询、赵孟 頫并称“楷书四大家”。
他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人 们常说的“颜筋柳骨” 之“柳骨”即形容其书法瘦硬挺拔， 骨力遒劲。其代表作为《玄秘塔碑》。
欧阳询代表作：《九成宫醴泉铭》。 颜真卿代表作：《多宝塔碑》。 赵孟頫代表作：《玄都观重修三门记》、《洛神赋》。
环境描写的作用：交代了故事产生的时间、地点，渲染了一种静谧 的氛围，烘托了闰土的美好形象。
记忆中的闰土在“我”心中是一个机智勇敢、身手敏捷的少年形象。
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空 地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡， 角鸡，鹁鸪，蓝背……”
题目很有意思，要么选取了匪夷所思的事件，要么营造出强烈的对照，好处是：激 发读者阅读兴趣，引发读者的思考。
词句段运用 读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把
你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树
树林的深处 秋天的深处 心灵的深处
相同的修饰语可以修饰不 同的主体，相同的主体也
少年闰土 狼牙山五壮士 军神
以文章中的主要人物为题，好处是：突出主要人物形象，暗示故事情节。
六年级上册语文课件-第八单元复习 (共18张PPT)人教部编版
4.《有的人》这首诗从哪些方面把两种人作了对比? ①对人民的态度 ②对生命的意义 ③对功名荣誉的追求 ④最后的下场
5.这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题， 而取名为“有的人”? 这首诗是纪念鲁迅先生的文章，他不但歌颂了鲁迅 先生为人民的高尚精神，也揭露了鲁迅先生的对立面， 即那些骑在人民头上的统治者、反动派，披露了他们的 残暴。通过对比，更加突出了鲁迅精神的伟大和崇高。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。 如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则 天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。 改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个 人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有 个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚 到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成 功。成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能 忍受了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不 精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着 梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人， 没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用 过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑， 不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中 练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上 已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而 是比你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘； 明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄 稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作， 不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战�
2024人教版六年级上册语文第八单元课文知识点大全
2024人教版六年级上册语文第八单元课文知识点大全第25课少年闰土一、我会写组词郑：zhèng（郑重、郑国、郑州）拜：bài（拜年、祭拜、对拜）租：zū（收租、租房、出租）厨：chú（厨师、下厨、厨房）毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）缚：fù（束缚、绑缚、作茧自缚）猬：wèi（猬集、小刺猬）伶：líng（伶仃、伶俐、伶人）俐：lì（伶牙俐齿、口齿伶俐）窜：cuàn（窜改、逃窜、东跑西窜）二、多音字正：zhēng （正月）zhèng （正常）撒：sǎ（撒种）sā（撒谎）供：gòng（供词）gōng（提供）三、近义词郑重——慎重讲究——重视允许——许可盼望——希望熟识——熟悉伶俐——机灵希奇——稀罕无端——无故凶猛——厉害一望无际——无边无际四、反义词郑重——轻率讲究——随便允许——禁止熟识——生疏凶猛——温顺伶俐——笨拙新鲜——陈旧危险——安全五、理解词语家景：家庭的经济状况。
祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
五行：指金、木、水、火、土五种物质。
弶：一种捕捉鸟兽的工具。
明晃晃：光亮闪烁。
许下愿心：即许愿。
迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。
秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
无端：没有来由地；无缘无故地。
潮汛：一年中定期的大潮。
六、句子解析1.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当地的风俗，人们认为用圈子套住孩子，孩子就不会死。
这虽是一种迷信的说法，但说明闰土的父亲很疼爱他。
2.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
六年级语文上册第八单元复习资料
第八单元复习多音字肖xiào像悄qiǎo然模mó仿绷pēng带重chóng复弹tán琴朝zhāo阳姓肖xiāo静悄悄qiāo模mú样绷pěng脸重zhòng要子弹dàn朝cháo着解jiě开曲qǔ高和hè寡喝hē水难nán过解xiè数弯曲qū和hé谐喝hè采发难nàn解jiè运近义词幽静──宁静清秀──秀丽纯熟──熟练恬静──安静陶醉──沉醉好奇──奇怪交涉──干预柔和──温和矜持──拘谨细腻──细致细嫩反义词幽静──喧闹微弱──强烈陌生──熟悉苏醒──昏迷纯熟──生疏粗糙——细腻断断续续──连续不断词语搭配幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光水天相撞的地方恬静的脸微波粼粼的海面雪亮的浪花极富个性的嘴角和眼神恬静、淡雅的微笑神奇的画笔神秘的微笑转瞬即逝的面部表情永恒的美的象征溺爱娇宠的态度永不磨灭的印象空旷而深远的背景璀璨的明珠美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。
咿咿呀呀地乱唱惊讶地发现目不忍睹地槃哭哭啼啼地演戏一年秋天一个小镇一天夜晚一首曲子一阵风一缕微云一夜工夫高歌一曲一群灰鸽一头黑发一种棕色一种感觉一颗明珠一块生面团一炉火一堵墙一幅画一件工艺品一门艺术一次活动一段时间一支歌曲解释课文、语句《伯牙绝弦》本文可以分为两个部分：1、知音相遇之喜2、知音离世之悲通过描述春秋时期俞伯牙和钟子期之间的动人故事，反映了朋友相互理解、相互欣赏的纯真友谊，再现了音乐艺术的无穷魅力。
翻译：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊，奔腾不息的样子像江河！”（从中体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。
）不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
部编版六年级上册语文第八单元复习课件(共20张PPT)
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练一练
下列说法正确的是（ ） A．“闰土的心里有许多无穷无尽的稀奇的事。”和“校园里屹 立着一棵棵高大的松树。”都是病句。 B．“有的人甘心作野草，等着地下的火烧。”运用了拟人的修 辞手法。 C．柳公权是唐代著名的书法家。《多宝塔碑》是其楷书代表作 之一。 D．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这节 诗概括了两种人生的不同价值，说明人总逃脱不了死的结局。
练一练
部编版语文六年级上册
按要求完成词语练习。 （1）活生生（ABB式结构） __亮__晶__晶____ __绿___油__油____ __阴__森__森______ （2）应有尽有（ABCB式结构）_以__讹__传__讹_____ _以__牙__还___牙___ _心__服__口__服__
佳句积累 八、佳句积累
郑重-草率 伶俐-笨拙 幽雅-喧杂 深奥-浅显
熟悉-陌生 昏沉-清楚 凌乱-整齐 慈祥-凶狠
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无穷无尽-山穷水尽 囫囵吞枣-精益求精 豁然开朗-大惑不解 饱经风霜-养尊处优
练一练
写出反义词。 喧闹——（__安__静___） 理直气壮——（__理___屈__词__穷______）
部编版语文六年级上册
部编版语文六年级上册
1. 许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星
似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的
面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴
地掉下来。
佳句积累
部编版语文六年级上册
3. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都 种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银 圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 4. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
部编版六年级语文上册第八单元知识点梳理
部编版六年级语文上册第八单元知识点梳理一、词语盘点yī wàng wú jìjiā jǐng jì qìgòng pǐn zhèng zhòng 一望无际家景祭器供品郑重cì wèijiǎng jiūpàn wàng chú fáng zhān mào xiàngquān讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬líng lìjīng lìcháo xùn yù gào dǒu rán yān wù伶俐经历潮汛预告陡然烟雾hūn chén cuò zōng chéng bìlíng luàn dàngjiě sànyàng昏沉错综澄碧凌乱荡漾解散tuì suōshòu xuēfú dòng shùn jiān níng shìzhòu rán 退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然二、在正确的读音下画“_____”闰．土（rùn guī）祭祀．（shìsì）装弶．（jiàng jīng）竹匾．（piǎn biǎn）乌桕．（jiùbǎi）伽．蓝（jiā qié）三、多音字四、近义词熟识——（熟悉）稀奇——（稀罕）伶俐——（机灵）退缩——（畏缩）追悼——（哀悼）凝视——（注视）羞愧——（惭愧）悔恨——（懊悔）不朽——（永恒）五、反义词郑重——（草率）笨拙——（伶俐）参差——（齐整）深奥——（肤浅）伟大——（渺小）熟识——（陌生）六、重点词语一望无际无穷无尽失声痛哭各色各样来来往往骤然一惊囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟哈哈大笑北风怒号匆匆忙忙饱经风霜难以忍受清清楚楚模模糊糊七、词句段运用如何给作文拟标题？（1）以主要人物作为题目。
最新人教版语文六年级上册第八单元复习(完美版)教学讲义PPT课件
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。 指在技巧和艺术方面的创造性。
他的这种设计真是独具匠心。
引人入胜：引人进入佳境。现多用 来指风景或文艺作品特别吸引人。
扇画小幅，苏州园林，格局很 小，却总是那么～。
• 古色古香：形容器物书画等富有古雅 的色彩和情调。 你可以从明亮的窗玻璃后面看 到～的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等 等。
6、人物评价：从本 课看出贝多芬是一个 （ ）的人。
6、人物评价：从本 课看出贝多芬是一个 （有音乐天赋和创作 才华、善良、同情穷 人）的人。
27、蒙娜丽莎之约
《蒙娜丽莎之约》
1、作者： 达芬奇：意大利文艺 复兴时期的一位画家， 代表作《蒙娜丽莎》 和《最后的晚餐》。
1、画像概貌 （尺寸、颜色）
字音
1、 易读错的字
入场券（quàn） 佣人（ ）
恬（tián）静 喝彩（ ）
矜（jīn）持
璀（cuǐ）璨（càn）
兴味盎（àng）然 抻（chēn）拉压拽
悄（qiǎo）然
绝弦（xián）
交涉（shè） 溺(nì)爱
娇宠（chǒng）
霎（shà) 时间
肖（xiào）像 传说（ ） 蹿（cuān）上 抿（mǐn)嘴
2、面部表情
3、神秘的微笑
4、优雅的身姿、 交叠的双手
5、空旷深远的 背景
恬静的微笑 淡雅的微笑 神秘的微笑 耐人寻味的微笑
赞扬了达.芬奇的画 给世界人民带来了美 的享受，同时也赞扬 了他非凡的创造力。
《我的舞台》
吴霜
什么时候
舞台在哪
做什么
什么时候 还没有出生
舞台在哪 把娘胎当舞台
刚会走路时 随母亲演出时
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月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼 的海面上,霎时间洒满了银光.（舒缓）
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
(随着天气的变化，音乐逐渐增强，曲调出现了波折。 明快）
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。” 被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌 过来……（高昂激越）
月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿过微云
翻译准确
1、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 “善”，善于，擅长。
译：伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听琴音。
2、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若 泰山！”
译：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了） 说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！
3、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如 奔腾不息的江河！
月光照耀 波涛汹涌
27课 蒙娜丽莎之约
课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏 《蒙娜丽莎》的情景。接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼，给人留下了 永不磨灭的印象。
雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰， 常用来形容建筑物富丽堂皇。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形 容技艺十分高超。只用于形容人工事 物，不能用于天然景观。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。 指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜：十分吸引人的，使人沉醉 的优美的境界。多指山水风景或文艺 作品吸引人。
键 琴键 荚
健 健康 颊
建 建设 谷
借 借钱 霎 霎时 荚 豆 蜡 蜡烛 接 接待 颊 脸 腊 腊月 妾 妻妾 峡 峡
日积月累
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
不平凡，很出色。 别具一格：别：另外。另有一种独特的风
格。
成语故事
响遏行云 遏：阻止；行云：飘动的云
彩。形容歌声嘹亮，高入云 霄，连浮动着的云彩也被止 住了
25 伯牙绝弦
伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙 鼓 琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨 兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念， 钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再 无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
清风徐徐 杨柳依依
明月皎皎 雨雪霏霏
有朋自远方来，不亦乐乎。 四海之内，皆兄弟也。 君子之交淡如水。 海内存知己，天涯若比邻。
高山流水话知音
26、月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正 从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一 缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷 起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照 在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她 仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
古色古香：形容器物书画等富有古 雅的色彩和情调。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留 下难忘的印象 。
不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的 石器。比喻有独创风格，不落旧套。 用于说明文章或艺术品。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优 美，又通俗，各种文化程度的人都 能够欣赏。
美不胜收：胜：尽。美好的东西很多， 一时看不过来。
4、伯牙所念，钟子期必得之。
不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出 他的心意。
5、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终 身不复鼓。
子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了， 于是，他把琴摔碎，弄断琴弦，一生不再弹琴了。
伯牙鼓琴，志在_______，钟子期曰： “善哉，__________！”志在______， 钟 子 期 曰 ： “ 善 哉 ， _______ ！ ” 志 在 ____，钟子期曰：“善哉，_____！”
脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的 肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美 味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的 称赞和传讼。
曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就 少。旧指知音难得。现比喻言论或作品 不通俗，能了解的人很少。
妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物
•第八单元复习
注意书写
谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼
注意字音字形
探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬 托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力
有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对
二、阅读第九自然段，思考下面问题：
请用“——”画出文中实在事物。 请用“﹏”画出穷兄妹的联想。
盲姑娘仿佛也看到了什么景象？ 读一读联想的部分，想一想课文描绘了怎 样的三幅画？
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大
海，月亮正从水天相接的地方升起来。微 波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月 亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝 着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光 正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大 的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来 没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛 汹涌的大海。
矜持-慎重 奇异-奇特 淡雅-素雅 恬静-宁静 纯熟-熟练 陶醉-沉醉
注意读音
奔 bēn 奔跑
模 mó 模仿
bèn 投奔
mú 模样
颈 jǐng 颈项 绷 běng 绷着脸
gěng 脖颈儿bēng 绷带解iě 解释 xiè 解数
善哉 zāi 绝弦 xián 入场券 quàn 恬静 tián 肖像 xiào 璀璨 cuǐcàn 蹿高 cuān 抻面 chēn 悄然 qiǎo