粤教版六年级科学知识
2024粤教版科学六年级上册知识点

2024粤教版科学六年级上册知识点
2024粤教版科学六年级上册知识点主要包括物质的变化、混合与分离以及燃烧与灭火三部分。
在物质的变化部分,介绍了物理变化和化学变化的概念。
物理变化只是物质形态的变化,不产生新物质,而化学变化会产生新物质。
例如,蜡烛燃烧过程中既有形态的变化,又有新物质水和二氧化碳的产生,属于化学变化。
另外,还介绍了有新物质产生的物质变化(如燃放烟花、铁制品生锈、纸燃烧等)和没有新物质产生的物质变化(如冰雪融化、和面、煎蛋、盐溶于水、卫生球不断变小等)。
在混合与分离部分,介绍了不同物质在水中的溶解情况。
例如,水可以溶解盐和醋,但不能溶解沙和油。
另外,还介绍了如何通过过滤法分离水和沙的混合物。
在燃烧与灭火部分,介绍了燃烧是一种常见的物质变化过程,燃烧需要三个条件:可燃物、氧气和一定的温度。
此外,还介绍了灭火的原理和方法,如用灭火器灭火等。
以上是2024粤教版科学六年级上册的主要知识点,对于学生来说,掌握这些知识点有助于更好地理解科学概念,提高科学素养。
粤教粤科版小学科学六年级上册期末复习知识点总结

粤教粤科版小学科学六年级上册期末复习知识点总结粤教版小学科学六年级上册复习资料第1课无处不在的物质变化1.物质的变化分两种:一类仅是形态的变化;(也叫物理变化);另一种是变化会产生新物质。
(也叫化学变化)。
2.在碱粉中倒入少量的白醋会产生化学变化。
3.物理变化与化学变化的不同点是:不产生新物质。
4.物质的变化有两大类,一类仅仅是形态的变化,另一类会产生新的物质。
5.蜡烛燃烧过程中既有形态的变化,又有新物质水和二氧化碳的产生。
6.二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。
7.有新物质产生的物质变化(化学变化)有:①燃放烟花②铁制品生锈③纸燃烧。
没有新物质产生的物质变化(物理变化)有:①冰雪融化②和面③煎蛋④盐溶于水⑤卫生球不断变小⑥用锡来焊接电子元件⑦铁水铸成铁锭第2课混合与分离1.能够溶解:水+盐、水+醋;不能够溶解:水+沙、水+油;产生新物质的:小苏打+醋。
2.小苏打放入醋后有气体二氧化碳产生,混合后不能够分离。
3.我们常喝的汽水也是将二氧化碳气体消融到水中出产出来的。
4.水和沙的混合物:过滤法分离。
水和油的混合物:萃取法分离。
醋和小苏打的混合物:产生新物质,无法分离。
沙和绿豆的混合物:筛选法分离。
第3课生锈和防锈1.因为水和氧气是铁生锈的缘故原由,所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法。
2.防止铁生锈的方法常见的有:(1)涂油漆(2)抹油(3)电镀(4)包塑料等。
第4课燃烧与灭火1.燃烧是一种常见的物质变化过程。
人们常常利用物质在燃烧过程中产生的光和热为人民服务。
2.在通常的情况下,可以燃烧的物质叫做可燃物。
比如液化气、火柴、煤、酒精、纸、木材等都可以燃烧。
液化气、火柴、酒精、纸等都属于可燃物。
3.用烧杯罩在燃烧的蜡烛上,火会熄灭,证明:火燃烧需要氧气。
4.物质燃烧需要的三个条件:可燃物、氧气(占空气中的21%)、达到燃烧所需的一定(最低)温度(也叫着火点)。
5.灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个便可。
2024粤教粤科版科学小学六年级上册知识点梳理归纳

2024粤教粤科版科学小学六年级上册知识点梳理归纳第一单元:光1. 光的传播光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如,在空气中、在纯净的水中,光都是沿直线传播的。
生活中,我们能看到笔直的光柱(如夜晚汽车大灯的光柱)、小孔成像等现象都是光沿直线传播的证据。
影子的形成是因为光沿直线传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面形成的光照不到的区域。
可以通过改变光源的位置、物体的位置等因素来改变影子的大小、形状和方向。
2. 光的反射当光射到物体表面时,有一部分光会被反射回来,这种现象叫做光的反射。
镜子、平静的水面等都能反射光。
反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
例如,我们在照镜子时,能看到镜子中的自己,就是因为光在镜子表面发生了反射。
漫反射和镜面反射:镜面反射是指反射面比较光滑,平行光照射到上面时,会沿着同一方向反射出去,反射光线比较集中;漫反射是指反射面比较粗糙,平行光照射到上面时,反射光线会向各个方向散射。
我们能从不同角度看到物体,就是因为物体表面发生了漫反射。
3. 光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
例如,将一根筷子插入水中,会看到筷子在水中好像“折断”了,这就是光的折射现象。
折射规律:当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线方向偏折,折射角大于入射角。
4. 透镜凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜。
凸透镜对光有会聚作用,能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点。
生活中的放大镜、老花镜等都是凸透镜。
凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。
凹透镜对光有发散作用,能使平行于主光轴的光变得发散。
近视眼镜就是凹透镜。
利用凸透镜可以成不同的像,当物体在凸透镜的一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,如放大镜成像;当物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,如投影仪成像;当物体在凸透镜的二倍焦距以外时,成倒立、缩小的实像,如照相机成像。
最新粤教版六年级下册科学复习资料知识分享

六年级下册科学复习要点第一单元△第1课杠杆1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫机械。
像螺丝刀、钉锤、剪子等这些机械构造简单,又叫简单机械。
杠杆是一种简单机械。
2、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以围绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫杠杆。
在生活中根据需要,杠杆可以做成直的,也可以做成弯的,只要可以绕固定点转动的坚硬物体就可以。
3、杠杆各要素:三点:支点、阻力作用点、动力作用点二力:动力、阻力二臂:动力臂、阻力臂4、省力杠杆:支点靠近阻力作用点(即动力臂大于阻力臂)优点:省力缺点:费路程、费时间生活中的例子:钳子、起子、开瓶器、手推车、切刀、羊角锤5、费力杠杆:支点靠近动力作用点(即阻力臂大于动力臂)优点:省路程、省时间缺点:费力生活中的例子:理发剪刀、筷子、镊子、钓鱼竿、扫把、垒球棒6、我国古代使用杠杆的例子:用来捣谷的舂,井上汲水的桔槔。
7、阿基米德说过“假如给我一个支点,我就能撬起整个地球”这句话有道理吗?答:有,因为杠杆可以省力,只要有支点和足够长的杠杆就可以撬动地球。
8、当杠杆在动力和阻力作用下静止时,杠杆平衡。
9、用螺丝刀打开罐盖,罐子凸起的边缘起什么作用?答:支点的作用。
要想打开罐盖,除了螺丝刀一样的撬杆,还要一个支撑螺丝刀转动的支点,这个支点就是罐子凸起的边缘,如果没有罐子凸起的边缘,螺丝刀成不了杠杆,就不能把罐盖打开。
10、钓鱼时使用的钓鱼竿是省力杠杆还是费力杠杆?(画图说明)答:是费力杠杆,因为阻力臂大于动力臂。
11、画出省力杠杆、费力杠杆和平衡杠杆,标出三点、两力和两臂。
△第2课杠杆的平衡1、天平和杆秤是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。
2、杠杆在力的作用下,处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡。
3、杠杆平衡的条件(平衡原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂4、在玩跷跷板怎样才能保持平衡?答:平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结

粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结六年级科学复习材料第一课杠杆1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、杠杆的“三点”:动力点、支点、阻力点。
3、杠杆有三个点,起支撑作用的点叫做支点,人对杠杆用力的点叫做动力点,承受重物的点叫做阻力点。
4、杠杆在工作时,是环绕着支点转的。
5、像钳子如此的杠杆,使用它能够省力。
6、杠杆是别是省力,与它的三个点的位置有关。
7、开瓶器、起钉锤是一种(杠杆)。
8、镊子属于费劲杠杆,钳子属于省力杠杆,天平属于等臂杠杆。
9、当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,使用杠杆省力。
当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,使用杠杆费劲。
当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,使用杠杆别省力也别费劲。
10、使用杠杆时,别一定能省力。
11、机械是人类制服自然的武器。
12、自行车的足踏应用了杠杆原理。
13、杠杆的支点别一定在动力点与阻力点之间。
14、剪刀是(杠杆)和(歪面)的组合。
15、使用起钉锤起钉子是利用了杠杆原理。
16、滑轮是杠杆的变形,属于杠杆类机械。
17、镊子能(省距离),却别能(省力)。
二、简答1、杠杆的应用十分广泛,请同学们认真观看身边的日子环境,记录自个儿发觉的一些杠杆工具和它们的用途。
①修剪果树用的果枝剪、②拨出钉子用的钉锤、③抽出地下水用的压水井、④夹破核桃用的核桃夹、⑤剪断铁丝用的钳子。
2、古希腊科学家阿基米德曾经讲过:“给我一具支点,我就能撬起整个地球。
”他能成功吗?为啥?他别能成功,因为找别到那个支点。
3、杠杆在日子中的应用。
木夹、镊子、船桨、钳子、剪刀、筷子、羊角锤、斗车、核桃夹、天平、鱼竿、火钳、果剪、铁锨、指甲刀、订书机。
①省力杠杆:木夹、钳子、羊角锤、斗车、核桃夹、果剪、指甲刀。
②费劲杠杆:镊子、剪刀、筷子、船桨、鱼竿、火钳、铁锨。
③既别省力也别费劲:天平、订书机。
粤教版六年级科学下册每课知识要点

六年级科学下册第一二课知识要点一、填空。
1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做杠杆,杠杆是一种简单的机械。
2、简单机械又被人们习惯地称为工具,如剪子、螺丝刀、镊子、钳子、开瓶器等。
3、能饶着转动的支点将物体撬起的简单机械叫杠杆。
4、杠杆有支点、动力作用点、阻力作用点三个点。
8、利用杠杆工作时,在杠杆上用力的点叫动力点;承受重物的点叫阻力点,10、在三千多年前,我国已应用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
3、跷跷板是利用杠杆平衡原理制成的,它是一种省力杠杆。
(×)4、钳子是属于费力杠杆。
(×)三、选择题1、下面省力杠杆的物体是( B )。
A、跷跷板B、钳子C、钓鱼竿2、下列哪种做法比较省力?( A )A、用扳手拧螺母B、用钓鱼竿钓鱼C、用订书机订练习本二、问答题。
1、日常生活中用到杠杆原理的有哪些?答:钳子、镊子、指甲刀、钓鱼、剪刀、起子等等。
2、使用杠杆就一定能省力吗?为什么?答:使用杠杆不一定能省力,因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。
3、天平是根据什么原理制成的?怎样才能使杠杆尺平衡?答:天平是根据杠杆的平衡原理制成的。
如果杠杆的支点在中间,杠杆尺平衡。
4、支点在杠杆的什么位置时省力?在什么位置时费力?在什么位置时既不省力,也不费力?分别举出例子。
答:(1)当支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离时,杠杆省力;例如:开瓶器、钳子、起钉子的起子、切刀、核桃夹、羊角锤、门、手推车等是省力的杠杆;(2)当支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离时,杠杆费力;例如:理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、垒球棒,是一种费力的杠杆:(3)当支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离时,杠杆既不省力,也不费力。
例如:跷跷板、订书机、天平是既不省也不费力的杠杆。
六年级科学下册第三课知识要点14、使用定滑轮可改变用力方向,使用动滑轮可省力。
( v)三、选择。
粤教版六年级下册科学复习提纲
第一课杠杆1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力。
常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤、门、手推车。
3、支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力但是节省距离。
常见的费力杠杆有:理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、垒球棒。
4、支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆既不省力也不费力。
不省力也不费力的杠杆有:跷跷板、订书机、天平。
5、世界上没有既省力又省距离的杠杆。
6、杠杆的三个组成要素是:支点、动力点、阻力点。
第二课杠杆的平衡杠杆的平衡条件(原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂,这是古希腊的阿基米德发现的。
阿基米德曾经说过,假如给我一个支点,我就能撬动地球。
第三课滑轮、轮轴与齿轮1、三种常见的轮子:第一种,轮子的边缘带有槽,这种轮子在吊车上使用最多,通常我们称它叫滑轮;第二种,轮子由大轮和小轮叠在一起,由大轮带动小轮旋转,这种轮子称为轮轴;第三种,轮子是齿轮,齿轮边缘都带齿,主要用在动力传动装置上。
2、固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”;随着重物上下移动的滑轮叫“动滑轮”。
由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”,使用滑轮组既能省力又能改变用力的方向。
3、对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是轮,螺丝刀的杆就是轴,对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做“轮”,小的圆叫做“轴”。
轮和轴连接在一起,并围绕着轴心转动。
4、动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,费时间;定滑轮可改变用力方向,但不省力,不费时间;滑轮组既省力又能改变用力方向第四课斜面1、人们常在低处和高处之间设一个斜坡,以便把重物从低处移到高处,这个斜坡就叫做斜面。
2、斜面的作用是省力。
斜面的坡度越小越省力。
3、螺旋是变化了的斜面。
4、斜面的应用:日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的,如楼梯、蜿蜒而上的山路、刀、斧、人类门牙、拉链. 螺丝、附螺纹的瓶盖、螺旋式汽车千斤顶、上海南浦大桥的引桥。
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点六年级科学下册知识点整理第一单元第1课杠杆1.在力的作用下,一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动,能撬起重物的,硬杆叫做“杠杆”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:支点、动力作用点、阻力作用点。
3.当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠,它的特点是省力但费距离,当动力臂小于阻力臂时是费劲杠杆,它的特点是费劲但省距离。
4.当支点在杠杆的中央时,既别省力也别费劲。
别省力也别费劲的杠杆有:跷跷板、订书机、天平等。
5.常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。
常见的费劲杠杆有:钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等.6.世界上没有既省力又省距离的杠杆。
第2 课杠杆的平衡1.在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
2.经过实验,我懂杆杠尺平衡的规律(原理)是动力×动力臂=阻力×阻力臂。
3.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是依照杠杆平衡的原理制成的。
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了杠杆平衡原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,这是古希腊的阿基米德发觉的。
阿基米德曾经讲过:”如果给我一具支点,我就能撬动地球!” 6.杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数×格数=右边的钩码数×格数第3 课滑轮、轮轴与齿轮1.依照滑轮的别同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。
旗杆上的滑轮是定滑轮。
2.固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”,它的特点是能够改变用力的方向,但别能够省力;随着重物上下挪移的滑轮叫做“动滑轮”,它的特点是能够省力,但别能够改变用力的方向。
3.由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”,使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。
4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大XXX带动小XXX转动的作用这些XXX就称为轮轴.5.关于螺丝刀来讲,螺丝刀的柄算是轮,螺丝刀的杆算是轴。
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11、保护野生动植物必须保护它 生存的环境 ,所以要 设立“ 自然保护区 ”
12、在自然保护区里,人们采取了禁止 开垦农田 、 禁 止 砍伐树木 、禁止 捕猎 、禁止 山火 等措施,为各 种动植物提供了生存的自然环境。
13、在20世纪70年代,中国科学家 袁隆平 利用野生稻 研究杂交水稻并取得成功,被称为
9、一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小 轮子转动的作用,这些轮子就称为 轮轴 。
10、对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是 轮 ,螺丝刀的杆就是 轴 。对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做 轮 ,小的圆叫做 轴 。轮和轴连接在一起,并围绕着 轴心 转 动。
11在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们 称它为 齿轮 。
10、英国博物学家 达尔文 著有一本《 物种起源 》 的书,他提出 自然选择 学说,即是在生存竞争中, 适者 生存 ,不适者被 淘汰 。(海龟从下蛋孵化到 生存下来的过程就说明了)
11、 化石 就是古代生物的 遗体 和 遗迹 经过漫 长的时间而形成的“石头”。不同的地层有不同的生物 化石。
12、化石 是记录地球生命的一本百科全书,它显示出地 球上的物种在漫长的历程中所发生的 变化 。
“杂交水稻之父” 。
14、人类不能只顾自己这一个物种,人对动植物负有义 务,对动植物的(关心)和(爱护),应视为人类生活 中有意义的一部分。
15、人类是生物王国的一员,一个不适合动植物生存的 世界,也不是一个不适合人类生存的世界。
(三)
1、在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫 矿产 。 2、矿产资源 是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。 3、矿产资源主要分为 金属矿产 和 非金属矿产 。
7、为什么禁用红砖,禁止在耕地上建房子?为什么要保护耕 地?
2024最新粤教粤科版六年级上册科学知识点大全总结
六年级科学复习第一单元:光1.1为什么能看见物体1.为什么能看到物体:自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,能让我们看到光源或该物体(人眼看到物体的条件:当光进入到人的眼晴时,光线被折射聚焦到视网膜上,形成了一个倒立的像,而视网膜上的感光细胞受到刺激产生视觉信号,并由视觉神经传大脑形成视觉,也就是我们看到这个物体了。
)2.能够自行发光的物体,如太阳、亮着的电灯、燃烧的蜡烛等,它们属于光源。
3.光源分为:1.自然光源 2.人造光源4.太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切。
5.月亮不是光源,不能自行发光,月光是月亮反射太阳的光6.人造光源发展史:篝火→火把→油灯→蜡烛→电灯(1878年美国发明家爱迪生,发明了电灯,它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。
)补充:刚熄灯时,眼前一片漆黑,过一段时间,眼睛适应后,是不是就能看到物品了呢?为什么?能。
这是因为房间受到其他微弱光线的影响,像月光、远处灯光等。
1.2光的传播1.光源发出光后,光沿直线传播。
2.光沿传播的现象,如:月相的变化,小孔成像,(照相机),阳光透过树叶像一条直线射到地面...(用直线和箭头表示光线及其传播方向,“照相机”的屏幕上会出现一个倒立的火焰图像)1.3 光的反射1.镜子(平面镜)可以改变光的传播路线(光在传播过程中,如果遇到镜子等表面光滑、光亮的物体,光线的前进方向会很明显发生改变,这是生活中常见的自然现象)2.光遇到物体时,会发生反射现象3.平面镜具有很强的反射光线能力1.4设计制作:潜望镜1、潜望镜的工作原理是通过两块平面镜利用光的反射原理。
2、制作一个简单的潜望镜至少需要两块平面镜。
3、潜望镜里的两块平面镜让光发生两次反射。
4、潜水艇在水下是通过潜望镜观察水面上的情况。
(上下拐角处安装平面镜时,两块平面镜应该互相平行,都跟水平方向成45度角)1.5 光的颜色1.白色光是由7种颜色构成。
2.阳光的七种颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
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1、冰雪融化 、卫生球变小、 铁生锈、蜡烛燃烧等都是物质发生了 变化。 2、冰融化成( 水 ),体积( 变小 ),质量( 不 )改 变。 3、物质是由及其微小的原子构成。物质的变化分两种:一类仅是 形态 的变化;;另一种是变化会 产生新物质 。 4、饮料、药品、颜料、等许多生活中常见的物品都是由多种物质 构成的。比如汽水。 5、物质变化有些是有利的,有些是不利的,有利的要加以利用, 不利的要采取一些方法来防止。 6、铁生锈是一个不利的物质变化过程,不但(缩短)了铁制品的 使用寿命,还会给生产、生活带来种种影响。
3、生物可以通过它们之间的事物关系,形成一条食物链。
4、动、植物之间像链环一样的食物关系,称为 食物链 。食物链常从 植 物 开始,到凶猛的 动物终止。“青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”,就是一条食 物链。
5、在自然界中,各种生物之间存在着错综复杂的食物关系。不同的生物在食物 链中起着不同的作用。如果食物链断了,影响生态的平衡。
7、为什么禁用红砖,禁止在耕地上建房子?为什么要保护耕 地?
答:因为红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成,而耕地是 我们种植粮食的主要地方,耕地的减少使得世界性食物 短缺问题更加严峻了,所以为了保护有限的耕地,要禁 用红砖、禁止在耕地上建房子而保护耕地。 8、据科学家不完全统计,目前在地球上的生物物种超过 200 万种。 9、中国濒临灭绝的野生动物还有:大熊猫 、 金丝猴 、 白鳍豚 、 中华鲟 、 扬子鳄 、 丹顶鹤 、 华南虎 、 藏羚羊 。 10、为什么要保护野生动植物:野生动物和植物都是生 物世界中不可或缼的一份子,从生态平衡、生物多样性 的角度来看,任何一种生物的 消亡 对其他生物的 生存 、 延续 都会带来难以预料的后果。因此是为了保护生 态平衡,生物多样性。我们应该保护保护野生动植物。
三
1、子女与父母之间有相似的特征,这种现象叫做遗传。 2、 酒窝 、 眼皮 、 肤色 、 耳垂 、 发际形状 等 是人类的外貌特征,可以通过父母遗传给子女。身理特征也 可以遗传,如 优势手 、 优势眼 、 色盲 等。 3、人的两只眼睛中有一只是 优势眼 。掌握判断优势眼的方 法,平时我们、习惯多使用的那只眼睛就是 优势眼 。 4、生物界中没有绝对相同的两个个体。子代 与 父代 之间, 或者 同代生物 的不同个体之间,有着或多或少的差异, 这种现象叫生物的 变异 5、大花猫一台生了6只颜色不同的小猫,母猪生了10个小猪, 10个样。这是变异现象。
9、一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小 轮子转动的作用,这些轮子就称为 轮轴 。
10、对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是 轮 ,螺丝刀的杆就是 轴 。对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做 轮 ,小的圆叫做 轴 。轮和轴连接在一起,并围绕着 轴心 转 动。
11在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们 称它为 齿轮 。
2、太阳穴有八大行星,八大行星围绕着 太阳 公转,卫星 又围绕着各自的 行星 运转。
3、太阳系中太阳占总质量的 99% 以上。 4、 太阳 是太阳系中唯一能够发光发热的 恒星 。 5、 木星 是太阳系中质量最大的行星,它的体积是地球的 1320 倍。 6、.彗星是由 冰块 和 尘埃物质 组成。当它公转接近太 阳时,它的尾部会拖一条长长的尾巴。
4、. 龟背竹生活在 温暖潮湿 的热带雨林,叶子 很大 不喜欢阳光 , 耐旱 能力差。
5、温室又称暖房,有防寒、加温和透光等设备,能保温(或加 温)、保湿从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件 的约束创造适于植物的生长发育的环境条件。
6、 丹顶鹤生活在 沼泽 地,大型涉禽。全长约120厘米。它起飞 时需要用双腿助跑 150米 的距离;飞行时双局部收翼展开宽 达 3 米。
11、 可回收垃圾 的制造不仅大大降低纸的制造成本, 节省资源,保护了 环境 ,又可减少 污染 。
12、很多生活垃圾经过处理后能变废为宝,很多垃圾可 以回收再利用。
13、资源的 开发 和 利用 是改善人民生活 和社会发展的需要。但是不考虑开发和利用 对环境造成的影响,不进行合理的 规划 和 设计 ,就会造成不利的后果。
厕所等活动都会产生污水。 8、在现实生活中, 垃圾 已成为一个社会问题。它严
重损害周边的 城市环境卫生 ,恶化 生活条件 , 阻碍 城市 的发展。
9、垃圾要分类处理,垃圾一般分为 可回收垃圾 、 不 可回收垃圾 、 有毒垃圾 。
10、可以回收再利用的垃圾有 废纸 、 玻璃 、 塑 料 、 废金属 等。有毒垃圾有废旧电池等。
1、在自然界中,鸟类繁多,因生活环境不同,形态变化也很大,其中,足的形 状和构造也有明显的区别。野鸭脚长有 蹼 ,熊冬眠……任何一种动物都与其 生活环境相适应的 身体特征 和 生活习性 。
2、蝗虫与草丛的颜色相近,这就是 保护色 ;枯叶蝶同枯叶相似,这种本领 叫 拟态色 ;黄蜂身上有黑黄相间的条纹,这叫 警戒色 。
7、因为( 水 )和( 氧气 )是铁生锈的原因,所以杜绝 这两样东西的方法就成了防止生锈的方法,防止铁生锈的方法 常见的有 刷油漆 、 塑料薄膜包住 、 保持干燥 、 隔 绝氧气 等。 8、燃烧是一种常见的物质变化过程。人们常常利用物质在燃烧 过程中产生的 光 和 热 为人民服务。 9、用烧杯罩在燃烧的蜡烛上,火会( 熄灭 ),证明:火燃 烧需要(氧气)。 10、物质燃烧需要的三个条件: 可燃物 、 氧气 (占空气中 的21%)、达到燃烧所需的一定(最低) 温度 (也叫着火 点)。 11、灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有: 隔离 可燃物 (移走其它油桶);隔绝 (盖沙子、使用灭 火器、盖上湿棉被);降低 温度 (用水灭火)。
12、人们常在 低处 和 高处 之间设一个斜坡,以便把重物从低处 移到高处,这个斜坡叫做 斜面 。 螺旋 是变化了的斜面。
13、人们根据需要,对 杠杆 、 轮轴 、 齿轮 、 斜面 等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器。
14、自行车发明于 19世纪初 ,是靠 人力 而运转的、最 普、最便利及有利于人身健康和环境保护的交通工具。
15、自行车不但 车身轻巧 、 使用方便 ,而且不会 排放 废气 ,不会 污染环境 。
(二)
1、地球上的水资源中,约 97.5% 是咸水(海洋和咸水 湖中的水),淡水只占 2.5% 。 2、在淡水中,约 99.7% 是极地冰川及其他难利用的淡 水,可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为 0.3 %。 3、地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到 万分之 一。 4、土地资源包括 耕地 、 草地 、 林地 、 湿地 、 沙漠 、 建设用地 等。 5、红砖 是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。 6、人均耕地少是我国的基本国情,因此我国土地资源 非常珍贵。
4、 钢铁 是一种重要的金属材料,在生活和生产中被 广泛应用。
5、钢铁是由 铁矿石 经过冶炼加工后制成的。 6、大多数的金属像钢铁那样,是由 矿石 冶炼后制成 的。这些矿石就是矿产资源的一种—— 金属矿产 。 7、非金属矿产包括 石油 、 煤 、 天然气 等能源矿 产和 石英 、 石棉 、 石墨 、 钻石 等其他矿产。
6、马德拉岛上常年 刮强风 ,无翅昆虫不能飞翔,生 存机会 大 ,普通翅的昆虫易被大风吹到海里,生存 机会 小 。翅膀特别发达的昆虫能抵挡大风,也能在 岛上生存,这就是适者生存, 不适者 被淘汰。是大 自然的选择的结果。 7、生物进化经历了数千年甚至十亿年的漫长历程,它 的主要原因是 环境的变化 8、生物的进化与环境的变化密切相关。不同的环境中 生存着不同的生物,生物的进化规律是由 简单 到 复 杂 、由 低等 到 高等 、由 水生 到 陆生 。 9、从猩猩、蝙蝠、鲸的前肢骨骼比较,有许多相同的 地方,证明它们有共同的 祖先 。
12、海底是个巨大的宝库,在海底表层的矿产中,储存 着工业上非常有用的 锰 、 铁 、 铜 、镍 、 钴 等金 属矿产。在海底下的矿产中,除 石油 、 天然气 以外 ,还发现了储量很大的 海底煤矿 。
13、在茫茫的海洋中,生存着海洋动物 17 万余种,海 洋植物 2.5 万余种。
(四)
1、太阳系由 太阳 、 八大行星 及其 卫星 、 小行星 、 彗星 、 流星 等天体组成。
10、英国博物学家 达尔文 著有一本《 物种起源 》 的书,他提出 自然选择 学说,即是在生存竞争中, 适者 生存 ,不适者被 淘汰 。(海龟从下蛋孵化到 生存下来的过程就说明了)
11、 化石 就是古代生物的 遗体 和 遗迹 经过漫 长的时间而形成的“石头”。不同的地层有不同的生物 化石。
12、化石 是记录地球生命的一本百科全书,它显示出地 球上的物种在漫长的历程中所发生的 变化 。
13、始祖鸟的化石说明:鸟类是由一些古代 爬行动物 进化而来的。
四
1.当有害的气体和尘埃等进入空气时,空气就被污染了 ,天空也就变得灰蒙蒙。
空气污染物的来源很多,如:森林火灾 、工业废气 、汽 车尾气 和 焚烧垃圾 等。
2. 尘埃 是一类很常见的空气污染物。 3. 空气污染指数 (简称API)是一种反映和评价 空气 质量 的指标。
4.空气质量标准分为5个级别,分别为优、良、轻度污 染、重度污染、严重污染。
5、干净的水是清澈透明、无色无味的。如果水里混入了 有害或有毒的物质,水就受到了污染。一些小生物的 过量繁殖也可以能造成水的污染。
6、常见的污水有生活污水、工业污水、 农业污水。 7、生活污水的来源有做饭、洗菜、洗涤衣服、洗澡冲
六年级下册
(一)
1、在 力的作用 下,一根像螺丝刀一样可以绕着 固定点 转动,能撬起重物的硬杆叫做“ 杠杆 ”。
2、当动力臂大于阻力臂时是 省力 杆杠,它的特点是 省力但费距离 ,
3、当动力臂小于阻力臂时是 费力 杠杆,它的特点是 费力但省距离 。
4、杠杆的平衡的原理: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 , 这是古希腊的 阿基米德 发现的。
二
1、各种各样的生物与 环境 构成了一个统一的整体,相互制约又相 互影响,每种生物都与周围的 和 环境 有着密切的联系。