巧记文言虚词之的用法
之的用法 文言文8种
之的用法文言文8种
在古代汉语中，"之"是一个十分常见的虚词，常被用于表示许多不同
的意义。
根据语境的不同，它可以表示时间、方向、目的、程度等。
下面是"之"在典籍文献中的八种常见用法。
一、代词：表示代替前面一个名词。
如《论语·述而》：民可夫死，
不可夫必之；上可夫赦，不可夫必之。
二、介词：表示方向、时间、状态、比较等。
如《诗经·国风·唐风》：其子之如笼，言笑晏晏；《史记·扁鹊仓公列传》：地之平与不平，同其中而已。
三、动词：表示行为。
如《史记·屈原贾生列传》：百姓司飨，庖人烹鲜，冠者享之，使以告于天。
四、名词：表示一种事物的类别。
如《左传·昭公十二年》：猗豆将
加竹里，桓魋谏曰：“制繇之家，法禁明白，何宥乃免？”
五、形容词：表示性质、程度、状态等。
如《楚辞·招魂》：之子于归，不如其和；《论语·述而》：君子之德，风風而正。
六、副词：表示程度或修饰。
如《庄子·天下篇》：日出而作，日入
而息，闻道而又闻道，之而又之，芥子之子、而人甚焉。
七、连词：表示转折、对比等关系。
如《左传·穆公六年》：周人将来，犹豫不决，乃以其二妃、及以其牛羊之饵；襄子乃受之，而无礼焉，
是为悖也。
八、叹词：表示感叹。
如《左传·僖公十二年》：君子之爱人也，如慈母之爱子，而生其子者愈多，其爱丝分；其所识也，无徇于己者，是自生之爱也。
此之谓入我也，而吾从之者愈众，其为我大矣！。
文言虚词之的用法有哪些
文言虚词之的用法有哪些
语文基础较为薄弱的同学，对文言虚词的用法更是理解的云里雾里，那
今天小编就以虚词“之”的用法为例，给大家整理其相关信息，供大家参考。
1高中文言文虚词“之”的用法（一）代词。
1．第三人称代词，他、她、它（们）。
有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①太后盛气而揖之。
（《触龙说赵太后》）
2．指示代词，这，此。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。
（《季氏将伐颛臾》）
（二）助词。
1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）
②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。
（《勾践灭吴》）
2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
（《烛之武退秦师》）
3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
（《师说》）
4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利，筋骨之强。
（《劝学》）
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）
5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
（《寡人之于国也》）。
巧记文言虚词“之”的用法
巧记文言虚词“之”的用法初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，其中“之”字，比较常见，也很重要，由于受语言环境的影响，它的意思和用法十分灵活多变，理解起来有一定的难度。
现对其中的规律进行总结，以更好的掌握虚词“之”的意义及用法。
一、作助词用。
主要用法有四种类型：1、结构助词。
相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。
其格式为：定语+之+中心语。
例如：①故时有物外之趣。
（沈复《幼时记趣》）译：物体本身以外的乐趣。
②于厅事之东北角。
（林嗣环《口技》）译：在客厅的东北角。
③水陆草木之花。
（周敦颐《陋室金铭》）——各种草木的花。
④览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）译：（他们）观赏自然景物后的感情⑤忘路之远近。
（陱渊明《桃花源记》）译：忘记了路的远近。
⑥明有奇巧人……能以径寸之木。
（魏学伊《核舟记》）译：直径一寸的木头。
⑦菊之爱，陱后鲜有闻。
（陱渊明《桃花源记》）译：对于菊花的爱好。
2、用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。
不必译出。
其格式为：主语+之+谓语。
例如：①予独爱莲之出淤泥而不染。
（刘禹锡《爱莲说》）译：我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）译：这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。
③予谓菊，花之隐逸者也。
（刘禹锡《陋室铭》）译：我认为菊花是花是的隐士。
④大道之行也。
（《大道之行也》礼记）译：当政治上最高理想实施的时候。
3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。
不必译出。
例如：①公将鼓之。
（左秋明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进攻了。
②久之，目似暝，意暇甚。
（蒲松龄《狼》）译：时间长了，4、宾语前置标志。
通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。
其格式为：宾语+之+谓语。
例如：①孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）译：孔子说：“有什么简陋的呢？“②宋何罪之有？（墨子《公输》）译：宋国有什么罪呢？动词“有”，宾语“陋”、“何罪”，借“之”帮助，把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。
文言虚词“之”的用法精编版
文言虚词“之”的用法精编版文言虚词“之”在古汉语中具有多种用法，是古文中常见且重要的一种虚词。
它的用法多样，可以作为代词、助词、连词等，起到指代、修饰、连接等作用，下面就是对“之”的用法的详细解析。
一、代词1.人称代词：在句子中代替人或事物，相当于现代汉语中的“他”、“它”、“他们”、“它们”等。
例如：“爱之者欲其生，恶之者欲其死。
”（代人）2.指示代词：表示人或事物的性质、状态、时间、处所等。
例如：“之二虫又何知？”（代事）二、助词1.结构助词：用在定语和中心词之间，相当于现代汉语中的“的”。
例如：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
”（定语和中心词之间）2.音节助词：用在形容词、副词或某些动词的末尾，只起调整音节的作用，无实际意义。
例如：“填然鼓之。
”（形容词末尾）三、连词连词“之”通常用来连接两个并列的句子或段落，以表明它们之间的关系。
例如：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”（连接两个并列的句子）四、动词在某些特殊情况下，“之”也可以用作动词。
例如：“子曰：‘学而时之，不亦说乎？’”（动词，意为“到去”）五、其他用法文言虚词“之”还有其他的用法，如在特定语境中作为前置宾语、后置定语、省略句中的宾语等。
例如：“王无罪岁，斯天下之民至焉。
”（宾语前置句）六、特殊用法除了以上提到的用法外，“之”在古汉语中还有一些特殊的用法。
例如：1.用作补语：在古汉语中，“之”可以用作动词的补语，表示动作行为的方式、工具、时间、处所等。
例如：“以手拂之”（用手擦）2.用作定语：在古汉语中，“之”也可以用作名词的定语，表示人或事物的名称、属性、特征等。
例如：“小大之狱”（大小事情的界限）3.用作状语：在古汉语中，“之”还可以用作形容词的状语，表示程度、范围、方式等。
例如：“慎终追远，民德归厚矣。
”（认真对待父母、祖先和先烈）4.用作谓语：在古汉语中，“之”还可以用作动词的谓语，表示动作行为的结果、状态等。
文言文中之的用法归纳
文言文中之的用法归纳“之”字在文言文中用法，具体如下：1.用作代词：可以代指人、事、物，通常是指第三人称，例如“他”、“她”、“它”（包括复数形式）。
也可以代指“这”、“此”，起到指代作用。
2.用作助词：作为定语的标志，用于定语和中心语之间，可译为“的”。
作为宾语前置的标志，用于被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
用在主谓短语中，起到取消句子独立性的作用，可不译。
用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
用在表示间的分句中作状语，常与也字呼应，相当于“······的样子”。
3.用作动词：可以译为“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词。
通假字：通“也”，在某些语境下与“也”同义。
“之”字在文言文中的一些例句及用法：曾子之慎言也。
（曾子谨慎说话的例子。
）臣之壮也，犹不如人。
（我壮年的时候，尚且不如别人。
）吾欲之南海，何如？（我想到南海去，怎么样？）燕雀安知鸿鹄之志哉？（燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？）君之病在肌肤，不治将益深。
（您的病在肌肤，不治将更严重。
）均之二策，宁许以负秦曲。
（衡量一下两个计策，宁愿答应下来让秦国承担曲直的责任。
）故为之说。
（所以写了这篇“说”。
）闻道百，以为莫已若者。
（听到一百种道理，就以为没有人比得上自己。
）齐谐者，志怪者也。
（《齐谐》这本书，是记载一些怪异事情的书。
）安知鱼乐哉？（怎么知道鱼乐呢？）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习后及时复习，不是很愉快吗？”）这个例句中的“之”字是代词，代指“学习到的知识”。
予独爱莲之出淤泥而不染。
（我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。
）这个例句中的“之”字是助词，用于主语和谓语之间，起到取消句子独立性的作用。
予谓菊，花之隐逸者也。
（我认为菊是花中的隐士。
）这个例句中的“之”字是助词，用于定语和中心语之间，可译为“的”。
文言虚词之的用法总结
文言虚词之的用法总结一、文言虚词之的概述在古代汉语中，"的"是一种常见的虚词，具有广泛的用法和意义。
它在文言文中充当助词、连词和代词等多种角色。
本文将对文言虚词"的"的用法进行总结与归纳，并分析其在不同语境下所呈现出的具体涵义。
二、"的"作为名词性助词1. 表示所属关系：如"某人之父"、"天地之间"等。
2. 作为名词修饰成分后缀：如"所欲去者皆此间人也，非其他乡人也。
"3. 被动动作或状态标记：如 "发问则无由答者也"三、“的”作为形容词性助词1. 修饰名词或代替名词：如 "美而富有德行者也肯平庸身分乎？"2. 修饰形容次级表达程度：如“仁可知也”，意思是仁可以被知道。
3. 用于构成假定条件句或从属条件句：如“己不信道而强问于夫子，则亦欲加以思索。
”四、“的”作为介词性助词1. 表示动作的方向：如"朝庭之议"、"入左右幕府"等。
2. 表示时间和地点：如 "辞世于今，可谓人道之曙光也。
"3. 用于构成宾语前置的结构：如“金蝉子者乱杂书也。
”五、“的”作为连词1. 连接并列短句：如“各有无巧同风雅者，固难尔。
”2. 引导名物并列表明范围或状态：如“代之以礼义廉耻，更以理自循居然，故能直、白称表忠心也。
”六、“的”作为副词1. 构成程度副词或放在状语后面表示条件：如“尚早未至小奴家**怿匹夫之士则其甚微矣**。
”2. 修饰形容词或动词的程度：如“亡民畏法则社稷安”，意思是没有人摒弃法令则国家就会安定。
七、总结与反思虽然文言文中常用到的虚词 "的" 具有多种用法和意义，但通过本文对其不同语境下的应用进行了总结与归纳，我们可以逐渐理解和掌握它的用法。
熟练运用虚词 "的"，不仅可以提高对文言文的阅读理解能力，还可以增强写作表达的准确性和质量。
文言文之的意思和用法
文言文之的意思和用法
在文言文中，“之”字有很多不同的用法和含义，下面是“之”字的主要用法和含义：
1.用作代词：在这种情况下，“之”字可以代指人、物、事等。
例如，在《论语》中的“爱之能勿劳乎”，这里的“之”代指
“他”，表示对某人的关爱。
2.用作连词：在这种情况下，“之”字用于连接两个名词或短语，
表示它们之间存在的关系。
例如，《离骚》中的“哀民生之多
艰”，这里的“之”表示“民生多艰”这个事实。
3.用作助词：在这种情况下，“之”字用于加强语气或调整音节，
没有实际意义。
例如，《诗经》中的“之子于征”，这里的“之”
用于调整音节，帮助表达诗歌的韵律。
4.用作动词：在这种情况下，“之”字意为“到”、“往”，表
示移动或改变位置。
例如，《左传》中的“登之而望”，这里
的“之”意为“登上”，表示爬上某物后进行观察。
5.用作介词：在这种情况下，“之”字用于表示时间、处所、原
因等。
例如，《史记》中的“之子于归”，这里的“之”表示
“在”，表示某个人回到家中。
以上是“之”字在文言文中的主要用法和含义，但具体的用法和含义可能会因不同的语境而有所差异。
因此，在阅读文言文时，需要根据上下文的具体情况来理解“之”字的含义。
之在文言文中的意思和用法和例子
一、「之」的意思和用法「之」在文言文中是一个非常常见的虚词，它有多种意思和用法，下面我们来一一介绍。
1. 代词：表示持有或指代在古代汉语中，「之」可以用作第三人称的代词，表示持有或指代关系。
例如：「吾爱之」，意思是「我爱他/她」。
2. 形容词后缀：表示属于某种关系「之」也能够作为形容词后缀，表示属于某种关系。
例如：「风之子」，意思是「风的子女」，也就是「风的孩子」。
3. 连词：表示连词关系在古代汉语中，「之」还可以用作连词，表示连词关系。
例如：「天之道」，意思是「天的道理」，表示上帝的智慧和规律。
4. 古代助词：用于古文翻译在古代汉语的文言文中，「之」还可以用作助词，用于古文翻译。
例如：「湘山之巅」，意思是「在湘山的山顶」，表示位置关系。
5. 名词后缀：表示名词性质在古代汉语中，「之」还可以用作名词后缀，表示名词性质。
例如：「圣人之道」，意思是「圣人的道德」，表示名词的属性。
二、「之」的例子1. 《论语》：「巧言令色，鲜矣仁。
」2. 《庄子》：「道常无名，朴虽小天下莫能臣也。
」3. 《孟子》：「恻隐之心，人也；羞恶之心，人也；恭敬之心，人也；是非之心，人也。
」4. 《四书五经》：「有朋自远方来，不亦乐乎？」三、总结通过以上的介绍和例子，我们可以看到，在文言文中，「之」有着多种意思和用法，它可以作为代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀，而且在古代经典文学作品中也有着广泛的应用。
掌握好「之」的意思和用法对于理解和学习文言文是非常重要的。
希望读者在学习文言文的过程中能够加强对「之」的理解和运用，提高自己的语言水平。
在古代汉语中，「之」作为一个虚词，在文言文中的用法非常广泛，除了代词、形容词后缀、连词、古代助词和名词后缀之外，在古代经典文学作品中的运用也是非常丰富的。
下面我们将进一步探讨「之」在文言文中的用法和例子。
6. 动词后缀：表示动作的发出者在古代汉语中，「之」还可以用作动词后缀，表示动作的发出者。
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巧记文言虚词“之”的用法
初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，其中“之”字，比较常见，也很重要，由于受语言环境的影响，它的意思和用法十分灵活多变，理解起来有一定的难度。
现对其中的规律进行总结，以更好的掌握虚词“之”的意义及用法。
一、作助词用。
主要用法有四种类型：
1、结构助词。
相当于现代汉语“的”，放在定语和中心语之间，作定语的标志。
其格式为：定语+之+中心语。
例如：
①故时有物外之趣。
（沈复《幼时记趣》）译：物体本身以外的乐趣。
②于厅事之东北角。
（林嗣环《口技》）译：在客厅的东北角。
③水陆草木之花。
（周敦颐《陋室金铭》）——各种草木的花。
④览物之情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）译：（他们）观赏自然景物后的感情
⑤忘路之远近。
（陱渊明《桃花源记》）译：忘记了路的远近。
⑥明有奇巧人……能以径寸之木。
（魏学伊《核舟记》）译：直径一寸的木头。
⑦菊之爱，陱后鲜有闻。
（陱渊明《桃花源记》）译：对于菊花的爱好。
2、用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。
不必译出。
其格式为：主语+之+谓语。
例如：
①予独爱莲之出淤泥而不染。
（刘禹锡《爱莲说》）译：我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。
②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）译：这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。
③予谓菊，花之隐逸者也。
（刘禹锡《陋室铭》）译：我认为菊花是花是的隐士。
④大道之行也。
（《大道之行也》礼记）译：当政治上最高理想实施的时候。
3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。
不必译出。
例如：
①公将鼓之。
（左秋明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进攻了。
②久之，目似暝，意暇甚。
（蒲松龄《狼》）译：时间长了，4、宾语前置标志。
通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。
其格式为：宾语+之+谓语。
例如：
①孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）译：孔子说：“有什么简陋的呢？“
②宋何罪之有？（墨子《公输》）译：宋国有什么罪呢？动词“有”，宾语“陋”、“何罪”，借“之”帮助，把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。
这个“之”只是提宾标志，无实在意义。
按现代汉语的说法，“何陋之有？”即为“有何陋？”“宋何罪之有？”即为“宋有何罪？”。
5、定语后置标志。
为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。
例如：
马之千里者。
（韩愈《马说》）译：日行千里的马，一顿有时吃完一石粮食。
二、作代词用：
1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。
例如：
①具答之。
（陱渊明《桃花源记》）译：渔人详尽地回答了他们。
之：代指桃花源人。
②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）译：亲戚背叛反对他。
之：代指道的君主。
③彼竭我盈，故克之。
（左秋明《曹刿论战》）译：所以战胜了他们。
之：代指齐国军队。
④又数刀毙之。
（蒲松龄《狼》）译：杀死了狼。
之：代指狼。
⑤箬篷覆之。
（魏学伊《核舟记》）译：用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。
之：代指船舱。
⑥闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。
（魏学伊《核舟记》）译：关上窗户。
之：它，代指窗户。
2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。
例如：
①渔为甚异之。
（陱渊明《桃花源记》）译：渔为非常惊异这件事。
之：代指桃花源的情景。
②南阳刘子骥，高尚士也，闻之。
（陱渊明《桃花源记》）译：听说了这件事。
之：代指桃花源事。
②曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》）译：还不能挖掉魁父这样的小山。
三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：
例如：
①辍耕之垄上。
（《史记陈涉世家》）译：他停止耕作，到田埂上休息。
②xx之xx译：到xx上任。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
（《史记陈涉世家》）译：到驻地旁的丛林里的神庙中。