第4节 月相
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《4.4 月相》说课的副本公开课教案教学设计课件案例试卷
【例2】如图是小明在某天晚上抬头看到的月相，估计这一天的农历时间为（ B ） A. 农历初一 B. 农历初四 C. 农历二十 D. 农历二十五
板书设计
4.4
月相
教学分析 教法学法 教学流程 练习板书
一、月相成因
不透明、不发光 月球绕地球运动 日地月三者位置关系
二、四个主要月相
新月 上弦月 满月 下弦月 三、月相变化周期：朔望月（29.53天）
教学流程
03 总结月相规律
2.月相变化规律
认识新月、上弦月、满月、下
弦月这四种有代表性的月相，
以及产生这四个月相的日地月
三者位置关系（一条直线，直
角关系）。
总结月相变化规律（一个 月相变化,周期为朔望月）
月的满月（望）
教学方法
使用【月相成因材料包】，解 决日地月三者位置关系下对应 的朔、上弦、下弦、望四个月 相形成原因。
知识与 技能
过程与 方法
情感价 值观
教学重难点
教学分析 教法学法 教学流程 练习板书
教学重点
月相变化的规律，农历和 月相的关系。
教学难点
探究月相形成的原因。
突破重难点的关键：1、反复体验实验探究，课堂体验还不够， 做作业时还要结合实验来完成题目。2、课堂中设置相关练习进 行知识点的训练，
教具准备
教学分析 教法学法 教学流程 练习板书
上弦月 东西
地球
太 新月（朔） 阳
光
西东 下弦月
教学流程
03 总结月相规律
2.月相变化规律 让学生选择月相图、 位置图、出现时间填 入表格内。
设计意图 巩固四个月相的规律
教学分析 教法学法 教学流程 练习板书
教学流程
浙教版科学七年级下册课件-4.4 月相
第4节 月相
第4章 地球与宇宙
1．月球的各种圆缺形态称为__月__相____。从新月开始，经 历_上__弦__月___、__满__月____、_下__弦__月___、新月，它的一个 周期变化称为__朔__望__月__，平均时间为___2_9_.5_3___天。
2．产生原因是：①月球不发光也不透明； ②_月__球__围__绕__地__球__公__转__一__周__的__时__间__约__为__一__个__月____； ③太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月内发生 __周__期__性____变化。
7．当日、地、月三个天体的相对位置如图所示时，地球 上观察到的月相为( A )
A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 【点拨】当月球处于地日之间时，地球上的人只能看到 月球背着太阳的一面，此时不存在看到太阳光照亮的月 球部分的情况，所以是新月，A符合题意。
8．“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步，以下与月球 相关的描述合理的是( D ) A．月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光 B．“嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用 C．月球上有氧气，宇航员在月球上可以自由呼吸 D．“十五的月亮十六圆”，农历十五、十六看到的月 相是满月
(3)我们观察的月球有圆缺变化的原因： _日__地__月__三__者__的__位__置__不__断__发__生__变__化____。
【点拨】读图可知，A、B、C、D四处月相的名称是：A新 月、B上弦月、C满月、D下弦月；从新月到满月再到新月， 就是月相变化的一个周期，这一周期平均为29.53天，称为 朔望月；月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相 对位置在一个月中有规律地变动。地球上的人所看到的、 被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变动，从而产 生了月相的变化。所以我们观察到的月球有圆缺变化的原 因是：日、地、月三者的位置不断发生变化。
第4章 地球与宇宙
1．月球的各种圆缺形态称为__月__相____。从新月开始，经 历_上__弦__月___、__满__月____、_下__弦__月___、新月，它的一个 周期变化称为__朔__望__月__，平均时间为___2_9_.5_3___天。
2．产生原因是：①月球不发光也不透明； ②_月__球__围__绕__地__球__公__转__一__周__的__时__间__约__为__一__个__月____； ③太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月内发生 __周__期__性____变化。
7．当日、地、月三个天体的相对位置如图所示时，地球 上观察到的月相为( A )
A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 【点拨】当月球处于地日之间时，地球上的人只能看到 月球背着太阳的一面，此时不存在看到太阳光照亮的月 球部分的情况，所以是新月，A符合题意。
8．“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步，以下与月球 相关的描述合理的是( D ) A．月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光 B．“嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用 C．月球上有氧气，宇航员在月球上可以自由呼吸 D．“十五的月亮十六圆”，农历十五、十六看到的月 相是满月
(3)我们观察的月球有圆缺变化的原因： _日__地__月__三__者__的__位__置__不__断__发__生__变__化____。
【点拨】读图可知，A、B、C、D四处月相的名称是：A新 月、B上弦月、C满月、D下弦月；从新月到满月再到新月， 就是月相变化的一个周期，这一周期平均为29.53天，称为 朔望月；月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相 对位置在一个月中有规律地变动。地球上的人所看到的、 被太阳光照亮的月球部分的形状也有规律地变动，从而产 生了月相的变化。所以我们观察到的月球有圆缺变化的原 因是：日、地、月三者的位置不断发生变化。
第4节 月相(课件 19张ppt)
农历时间 初一
初七 初八
十五 十六
二十二 下一个 二十三 初一
光
月相
形状
三者位置
新月→满月→新月（下一个） 朔望月： 月相变化的一个周期。 29.53天
农历月份 朔： 农历月初一 望： 农历月十五或十六 农历相关节日：
节日
春节
端午
重阳
中秋
农历时间 正月初一 五月初五 九月初九 八月十五
清明 阳历
五一 阳历
十一 阳历
钱江潮
钱塘江大潮是我国最著名的海潮。每年农历八月十八，钱江涌潮 最大，潮头可达数米。钱江潮来时，“声如雷鸣，排山倒海，犹如万 马奔腾，蔚为壮观”。钱江潮是在月球和太阳的引潮力和杭州湾喇叭 口河口地形的作用下形成的。在农历八月十六至十八，日、地、月排 列在一条直线上，月球和太阳产生的引潮力达到最大。当大量潮水从 钱塘江口涌进来时，喇叭口的河口形状使江面迅速变窄，潮水来不及 均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠。
2、小科在学习了“月相”一节后，在放学回家的路上看到如图
所示的月相，据此推测当天的农历日期是（ C ）
A．初一、初二
B．初七、初八
C．十五、十六
D．二十二、二十三
3、2020年5月7日（农历四月十五），今年第四次也是最后 一次“超级月亮”现身天空。当天的月相是（ C ）
钱江观潮最著名的有一线潮、十字潮、回头潮。
1、下图是观察月相的一个模拟实验。完成该活动的下列有 关操作中，错误的是（ B ） A.小球应沿a → b → c…… → h方向移动 B.在移动小球的同时，灯光也随之转动 C.移动小球时，小球涂白的一面应始终对着灯光 D.记录的是观察到的小球光亮部分的形状
4.月球的各种圆缺形态叫月相。你观测到小球 的光亮部分的形状和下面的哪一种月相相似？ 把观察记录中的字母填入下面相应的括号中。
三年级下册科学第三单元第4节月相变化的规律PPT
月相变化的规律
课前准备 1.一个月的月相图，剪成正方形卡片。
2.准备15张正方形的卡纸。 3.准备好一个长尾夹。 4.准备好科学记录本和笔。
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
一、聚焦问题
月球有月相变化，而太阳没有。
一、聚焦问题
月相：我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 那么月相的变化有什么规律呢？
课堂小结
你有什么收获？ 一个月之内的月相变化规律——从缺到圆，再从圆到缺。
课堂练习。把正确答案的序号填在（ ）里。
1.每年的农历八月十五是中秋节，在
那天我们能看到的月相是（
）。
2.一个月内月相的变化顺序正确的是（
）。
1.每年的农历八月十五是中秋节，在 那天我们能看到的月相是（ B ）。
在月相图上涂色部分表示看不到白色部分表示亮 面选项，a表示看不见月亮选项，b表示看到的是 满月。
二、探索活动
活动一：认识更多的月相
二、探索活动
活动二：给月相排序
仔细活动二：给月相排序
问题： 哪些月相先出现？ 哪些月相在中间？ 哪些月相在最后？
二、探索活动： 活动二：月相排序
排成圆圈
排成一字
二、探索活动
活动三：制作月相变化书
快速翻动，你有 什么发现？
2.一个月内月相的变化顺序正确的是 （ B ）。
上半月 下半月
谢谢
三、研讨
研讨：一个月内，月相变化有什么规律？
上半月，亮面在月球 的右边；下半月，亮 面在左边。月相每个 月都会发生一次周期 性变化。也就是月相 由缺到圆，再由圆到 缺。
四、拓展
观察月球的运动： 观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星
课前准备 1.一个月的月相图，剪成正方形卡片。
2.准备15张正方形的卡纸。 3.准备好一个长尾夹。 4.准备好科学记录本和笔。
猜谜语
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
谜底：月亮
一、聚焦问题
月球有月相变化，而太阳没有。
一、聚焦问题
月相：我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 那么月相的变化有什么规律呢？
课堂小结
你有什么收获？ 一个月之内的月相变化规律——从缺到圆，再从圆到缺。
课堂练习。把正确答案的序号填在（ ）里。
1.每年的农历八月十五是中秋节，在
那天我们能看到的月相是（
）。
2.一个月内月相的变化顺序正确的是（
）。
1.每年的农历八月十五是中秋节，在 那天我们能看到的月相是（ B ）。
在月相图上涂色部分表示看不到白色部分表示亮 面选项，a表示看不见月亮选项，b表示看到的是 满月。
二、探索活动
活动一：认识更多的月相
二、探索活动
活动二：给月相排序
仔细活动二：给月相排序
问题： 哪些月相先出现？ 哪些月相在中间？ 哪些月相在最后？
二、探索活动： 活动二：月相排序
排成圆圈
排成一字
二、探索活动
活动三：制作月相变化书
快速翻动，你有 什么发现？
2.一个月内月相的变化顺序正确的是 （ B ）。
上半月 下半月
谢谢
三、研讨
研讨：一个月内，月相变化有什么规律？
上半月，亮面在月球 的右边；下半月，亮 面在左边。月相每个 月都会发生一次周期 性变化。也就是月相 由缺到圆，再由圆到 缺。
四、拓展
观察月球的运动： 观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星
(七下第四章)第四节月相(考情分析+知识点+真题)—浙教版九年级中考一轮同步复习课件
地球运行的轨道是圆的.② 1543年，哥白尼通过观察和测量提出
了日心说理论，并认为行是绕日运行的轨道是圆的。由于缺乏证
据，日心说无法被大多数人接受。③ 伽利略用自制的望远镜，通
过对部分天体的“相”与月相进行比较研究，为日心说提供了证据
。随着证据的增多，日心说逐渐被人们接受。④ 开普勒通过对大
量观测到的数据进行计算，发现行星沿椭圆轨道运行，从而修正
残月:“白露收残月，清风散晚霞”“残月脸边明，别泪临清晓” 下弦月一般出现在农历二十三左右，270度。
由于缺乏证据，日心说无法被大多数人接受。 初七初八上弦月，半轮圆月朝西面。
晦日新是农历月每月：的最“后一天可，这怜天晚上九不能月见到初月亮。三夜，露似珍珠月似弓”“楼上黄昏欲望休，玉梯横 绝月如钩”等。
如图为太阳、地球和月球运行关系示意图，图中圆弧实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道。 （1）图甲为伽利略绘制的系列月相图中的一幅，其对应的月相是 。
李康成《采莲曲》：采莲去,月没春江曙——月相是“满月”. 张继《枫桥夜泊》：月落乌蹄霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船——月相是“上弦月”.
满月 此起彼落
月出
清晨 正午 半夜 黄昏
月没 夜晚见月情形 出现日期 ［农历］
黄昏 彻夜不见
初一
半夜 正午 清晨
上半夜见于西 天，月面朝西
下半夜见于东 天，月面朝东
通宵可见
初七、初 八
二十二、 二十三
十五、十 六
月相变化规律一：
初一新月不可见，只缘身陷日地间。 初七初八上弦月，半轮圆月朝西面。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月， 月面朝东下半夜。
4.4月相--课件-浙教版科学七年级下册
钱江观潮最著名的有一线潮、十字潮、回头潮。 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
十八、十九 下弦月 4．阅读如图，据此回答问题：
二十七、二十八 二十二、二十三
月相 新月 上弦月 满月 下弦月
月相图
日月地位置
大致在一条直线上 (月居中） 大致成直角
大致在一条直线上 (地居中）
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
4．阅读如图，据此回答问题：
ABCD
你知道吗？ “海上升明月，天涯共此时。
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
每个月的朔为农历月的初一，望为十五或十六。
上弦月晚12点，月已落山，或正悬于西方近地平线，由东往西看正是对光，而犯人背光，不可能看清。
②图中大潮出现的日期月相是满月
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 每个月的朔为农历月的初一，望为十五或十六。
上弦月 月亮升离地平线不久，离地有一树之高，此时月相应为农历十一、十二的新凸月。 十五、十六 凸月 娥眉月 一嫌疑犯，被证人指证在农历初八晚上12点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑犯的脸。
第4节 月 相
新知导入 月球的圆缺形态
月相
新知讲解
月相
月相形成的原因：
1、月球本身不发光，也不透明，我们见到的月光其实 是太阳的反射光。 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位 置在一个月中有规律地变动。地球上的观测者所看到 的、被太阳照亮的月球部分的形状却发生着有规律地 变化，从而产生了月相的变化。
金星位于图中（ A ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
D. 丁
3.阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答：
浙教版科学七年级下册第4章第4节 月相同步练习题
第4节月相同步练习1．“但愿人长久，千里共婵娟”表达了人们在中秋佳节对家人的思念之情。
农历八月十五中秋节这一天的月相是(C)图4－4－12．今年3月某晚，大多数地区可看到近十九年来最大的“超级月亮”，即图中近地点月亮。
下列有关“超级月亮”说法正确的是(A)图4－4－2A．那天晚上的月相是满月B．暗区是月球表面的高地C．太阳光在亮区发生的是镜面反射D．“超级月亮”是由于那天月球体积变大【解析】A．月亮圆缺的各种形状叫做月相，由图片可知，月球几乎全部是光明的，这时的月亮叫做满月，正确；B.月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为月陆和月海；C.月球本身不发光，它反射太阳光，地球上不同的角度都能看到月球表面的亮区，所以月球表面发生的是漫反射；D.超级月亮是指月亮距离地球近距离的状态，由于近，视觉效果变大，但月球体积没变。
故选A。
3．关于月相的说法中，正确的是(A)A．月相是地球上看到的月球视形状B．“月有阴晴圆缺”，是由于周围气候在变化才产生月相变化C．月相的变化与月球、地球运动无关D．月相变化是月球形状在变化【解析】月相是地球上看到的月球视形状，月球形状并没有变化，月相的变化与月球、地球运动有关。
4．月相的成因(D) A．太阳、月球相对位置的有规律变化B．太阳、地球相对位置的有规律变化C．地球、月球相对位置的有规律变化D．太阳、地球、月球相对位置的有规律变化【解析】月球是一颗不发光、不透明的天体，我们能看到月球的圆缺变化，是因为月球环绕地球运动，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中发生有规律的变动。
人类看到的被太阳光照亮的月球部分的形状也发生有规律的变化，从而产生了月相的变化。
据此分析，选项A、B、C是错误的，故正确答案是D。
5．当日、地、月大致一线，且地球处于月、日之间时，在地球上看到的月相是(D)A．新月 B．上弦月C．下弦月D．满月6．月相是指(D) A．月球的面貌B．月球的表面起伏状况C．月球的形状D．月球的各种圆缺形态7．判断下列诗词所描述的月相是上弦月的是(B) A．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C．月上柳梢头，人约黄昏后D．春江潮水连海平，海上明月共潮生【解析】上弦月傍晚上中天，后半夜下落。
第4节 月相
下（弦月）下半个月 下（半夜） 下下下东东 东（边天上升） 东（边亮）
上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西 侧的天空,而且是月亮的西侧半边亮.
农历
初一
初七 初八
十五 二十二 初一 十六 二十三
新月 满月 新月 月相 上弦月 下弦月 （朔） （望） （朔）
日地月 的位置
月
地
月
日
地
日
月
地
日
地 月
日
地
月
月相
下列月相你见过吗？ 是指月球的各种圆缺形态 知道叫什么名称嘛
注：月相是地球上的人看到的视觉形状， 即被照亮的月面有多大的比例朝向地球
探究:月相的变化规律
C D E F
注意：始终让球的白色部 分正对黑板方向 B
A
太 阳 （ 黑 板 ）
H
G
把你观察到的光亮部分的形状记录 在书P141的空心球上(用铅笔把黑 暗部分涂黑)。
2、月亮本身不发光，只反射太阳光
比较这两幅图 月貌是否相同
月面虽有圆缺变化，但月面面貌本 身却没有什么变化，也就是说月球 始终以同一个面孔对着地球，在地 球是看不到月球背面的。你能解释 这一现象吗？
答:月球自转和绕地球公转的周期是一样的.
月相变化与农历
请说出我国下列节日的农历日 期和月相： 农历正月初一 （新月） 1.春节________________
日
朔
望
朔
在四个空圆中，用铅笔画出在地球上观 察到的新月、上弦月、满月、下弦月的月相。 （书P109）
请把下列图形排列成一次完整月相的过程。
E→A→G→B→F→C→H→D→E
月相形成原因
1. 是由于月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律的变 动。地球上的人所看到的被太阳光照亮的 月球部分的形状也有规律地变化，从而产 生月相变化。 月亮如果能发光有月相吗
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第4节 月相
2．下列关于月相的叙述，正确的是( D )
①月相的变化就是月球形状的变化 ②月亮圆缺变化的各种形状
叫作月相 ③月相的变化是没有规律的 ④月相变化是太阳、地
球、月球相对位置不断变化的结果 ⑤月相变化具有周期性特点
A．①
B．②③ C．③④⑤
D．②④⑤
[解析] 月球各种圆缺形态叫月相。形成原因：月球本身不发光；太阳、地 球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动。
第4节 月相
6．以下与月球相关的描述合理的是( D ) A．月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光 B．宇航员登月后不会受到月球引力的作用 C．月球上有氧气，宇航员在月球上可以自由呼吸 D．“十五的月亮十六圆”，农历十五、十六看到的月相是满月
第4节 月相
7．2018·金华 2018年5月29日(农历四月十五)，这一天金华市昼 _长__于_____夜(填“长于”或“短于”)，当天的月相最接近下图中的 ___D_____(填字母)。
第4章 地球与宇宙
第4节 月相
第4章 地球与宇宙
知识要点分类练 规律方法综合练 拓展培优
第4节 月相
知识要点分类练
知识点 月相
1．从新月到满月，再从满月到新月，就是月相变化的一个周 期，这一周期平均为_2_9_._53____天，称为___朔__望___月，每个月 “朔”为农历月的____初_一_____，“望”为___十__五_或__十__六____。
第4节 月鹊桥”于2018年5月21日5点28分在西 昌卫星发射中心发射成功。计划在2018年年底发射着陆器和巡 视器，将于2018年实现人类首次月球背面软着陆。假如有一天， 你乘上我国的“嫦娥N号”飞船登上月球，当日、月、地三者 位置如下图所示时，在A点你能看到地球的地相是( D ) A．上弦地 B．满地 C．下弦地 D．新地
第4节 月相
3．2017·衢州 2017年2月3日(正月初七)，柯城区九华乡举 行了隆重的祭祀立春活动。下列有关这天的说法正确的是( A ) A．月相是上弦月 B．太阳直射点在北回归线上 C．地球运行到图中③和④之间 D．太阳的东升西落是由地球公转造成的
第4节 月相
4．下列图中四幅图按一个朔望月所能观察到的月相变化顺序排列 的是( A )
A．a c d b a B．c a b d C．d c b a D．d b c a
第4节 月相
规律方法综合练
5．2017·宁波 2016年11月，“二十四节气”被列入联合国教科文组 织人类非物质文化遗产代表作名录。地球在公转轨道上的位置与二 十四节气的对应关系如下图所示。下列有关说法正确的是( A ) A．春分这天宁波昼夜平分 B．夏至之后的节气是芒种 C．秋分这天的月相一定是上弦月 D．从冬至到夏至的时间间隔为一年