跨栏跑技术分析
跨栏跑技术

(二)跨栏跑栏架的演变 跨栏跑技术的演变和发展与栏架的变化有着密 不可分的关系。最初跨栏跑比赛所使用的栏架是埋 在地上的木栏栅,结实而不能倒翻。跨越这种栏架 有较大的危险性,运动员全凭勇敢精神跳过栏架, 然后再重新跑动,因而被叫做“跳栏”。以后出现 了可以移动的木制栏架,但还是比较笨重,难跨, 因而影响了技术的发展。20世纪初出现了比较轻便、 容易搬动的“⊥”形栏架,有利于技术革新和成绩 的提高。1935年比赛中出现了“L”形栏架,栏架的 底座加重,栏板只要受到4公斤左右的冲力,栏架便 会向前倒翻,安全性大大提高,对训练和比赛也都 很方便,所以一直沿用到现在。栏架的改进促进了 跨栏跑技术的发展和运动成绩水平的提高。
图1
(三)跨栏跑技术发展的阶段 跨栏跑成为正式田径比赛项目已有100多年的历史, 100多年来跨栏跑项目的竞赛规则、器材、跨栏技术等都 发生了很大的变化。跨栏跑技术的发展主要是围绕着栏 架和竞赛规则的变化而发展的,栏架的演变和竞赛规则 的更改对跨栏跑技术的发展提供了便利条件。目前奥运 会所设立的正式跨栏跑比赛项目有男子110米栏、400米 栏、女子100米栏、400米栏4项(奥运会正式比赛跨栏跑 项目的设置参数见表1—1)。在所有跨栏跑项目中,尤以 110米栏历史最为悠久,技术难度最大,也最具代表性。 因此,跨栏跑的技术演变与发展大都围绕着此项目进行。 纵观跨栏跑技术的发展史,大致可将其划分为以下四个 发展阶段:
自此,人们对速度在跨栏跑中的作用有了更高的认 识,如两破世界纪录的美国运动员艾德莱塞(13.6秒、 13.5秒)和以13.2秒的成绩打破世界纪录的联邦德 国运动员劳尔,均是将速度与技术结合的典范。特别 是劳尔的“折刀式”技术,使栏间跑速度的利用率有 了 大大的提高。劳尔创造的13.2秒世界纪录保持了14 年之久,直到1973年才被美国运动员罗· 米尔本打破。
跨栏运动分析报告

THANKS
感谢观看
注意体能分配
在比赛中合理分配负重和体能,确保 在关键时刻能够保持最佳状态。
及时调整心态
面对比赛中的困难和挑战,保持冷静 和乐观,及时调整心态和策略。
比赛后总结与反思
分析比赛表现
对比赛中的表现进行全 面分析,找出优点和不 足,为今后的比赛提供
参考。
总结经验教训
从比赛中总结经验教训, 特别是失败的原因和应 对方法,避免重蹈覆辙。
跨栏运动分析报 告
目 录
• 引言 • 跨栏运动技术分析 • 跨栏运动训练分析 • 跨栏运动比赛策略分析 • 跨栏运动发展趋势预测 • 结论与建议
01
CATALOGUE
引言
报告目的和背景
为跨栏运动的训练、比赛 和选材提供参考
探讨跨栏运动的发展趋势 和前景
分析跨栏运动的技术特点 和竞技要求
01
03 02
速度。
03
CATALOGUE
跨栏运动训练分析
速度训练
爆发力训练
通过短距离冲刺、爆发跳跃等练 习,提高运动员的起跑和冲刺能
力。
反应速度训练
利用起跑器、声音或视觉刺激等 手段,提高运动员的反应速度和
起跑反应时。
动作速度训练
通过快速完成跨栏动作、栏间跑 等练习,提高运动员的动作速度
和跨栏效率。
力量训练
多项素质综合训练
结合速度、力量、柔韧性等多种素质进行综合训练,提高运动员的整 体协调性和运动表现。
04
CATALOGUE
跨栏运动比赛策略分析
跨栏跑技术分析

4.跨栏步技术
(1)跨栏步: 是从起跨腿的脚踏上起跨点开始到摆动腿的脚过栏后着地为止。110
米栏跨栏步步长通常为3.30-3.50米,100米栏跨栏步步长通常为2.803.10米。
跨栏步
主要任务:尽量减小起跨时的垂直速度,取得较大的腾空初速度,较 低的身体重心抛物线轨迹,尽快地越过栏架。
跨栏步技术包括起跨攻栏、腾空过栏和下栏三部分。
跨栏跑的技术分析
一、不同跨 栏跑距离、栏 架数量、栏
高、栏距
Text
三、弯道 跨栏技术 Text
二、跨栏跑 技术分析
内容
Text 四、跨栏 跑技术特点
一、跨栏跑比赛的距离、栏架数量、栏高、栏距
跨栏跑比赛项目的距离、栏架数量、栏高、栏距
组别 全程距 栏架 栏架高 起跑至第一 栏间距 最后一栏至 离(M) 数量 度(M) 栏距离(M) 离(M) 终点距离(M)
1894年间,美国选手威廉思和贝思先后以15.8秒和15.6秒闯 进了”16秒大关”。
二、形成与成熟时期
❖
Hale Waihona Puke 跨栏源于英国,但真正得到发展并形成技术风格却是
在美国。20世纪30年代以后,美国跨栏技术得到改进和发展,
各个时期的优秀选手都对跨栏技术加以改革使之趋之完善,
这个项目也就成为了美国的传统优势项目。
(三)跳栏阶段
❖
1864年,英国牛津大学与剑桥大学进行了一场田径赛,
首次设立了跨栏项目,距离为120码,运动员要跨过十个间
隔相等的障碍物,形如羊圈栅栏,每个高三英尺(106.68厘
米)。剑桥大学的丹尼尔取得优胜,成绩是17. 75秒。这就 是最初的跨栏跑比赛,标志着现代跨栏跑项目的诞生。
❖ 与其说是”跨栏”,不如称为”跳栏” 。当时的过栏技术 大体是:前腿曲膝上体挺直,两臂左右横张,后腿顺拖而过, 腾空时间较长。英国选手克鲁姆于1866年将技术做了些改进, 他在过栏时第一次将摆动腿伸直,上体微向前倾。在1891至
跨栏跑的攻栏技术

·发展髋、膝关节的柔韧性和灵活性
4.下栏时身体不平衡,动作停顿
产生原因:·起跨腿后托,当摆动腿脚掌着地时,起跨腿提举不到身体前方
·摆动腿下压消极,上体直立,身体重心落后
·起跨腿蹬伸不充分,急于提拉起跨腿,下栏时两腿几乎同时落地
·上下肢配合不协调,驱赶扭转,肩轴倾斜
·大量重复做摆动腿栏侧的过栏练习。要求高抬后在前摆小腿,膝关节放松。
3.腾空后两腿动作消极,“剪绞”时机不正确
产生原因:·起跨腿蹬地不充分Fra bibliotek提拉过早·髋、膝关节柔韧性差,不能做出大幅度的分腿动作
·摆动腿直腿摆动,下压动作消极
·上体过直,妨碍起跨腿用力提拉
纠正方法:·做起跨腿栏侧过栏练习,有意识地控制起跨腿,防止过早提拉
·发展腿部力量。
2.直腿攻栏或屈腿绕过栏板。
产生原因:·对摆动腿动作概念不清。
·摆动腿膝关节紧张,小腿前伸太早。
·大腿高抬不够,大小腿折叠不充分。
·摆动腿屈肌力量差。
纠正方法:·示范、讲解摆动腿屈膝摆的技术,强调大小腿折叠及打开时机,反复做各种模仿练习。
·利用肋木、栏架等器械反复做摆动腿屈膝摆动动作。
(2)腾空过栏:是指起跨结束,从身体转入无支撑阶段起,到摆动腿过栏着后地止的这一时段的动作。任务是保持身体平衡,快速完成剪绞动作获得过栏后继续跑进的有利姿势。人体在腾空后不能改变身体重心的位移速度和运动轨迹,只能靠加快摆动腿、起跨腿,以及身体各个环节的相对位置,获得快速着地支撑。
起跨结束后,摆动腿继续向前上方高抬,异侧臂屈肘后摆,超过栏板高度后,摆动腿的小腿迅速前摆,几乎伸直,脚尖微微上翘,使大腿伸肌拉长准备积极下压着地。当摆动腿前摆的同时,异侧臂伸向栏板上方,与摆动腿基本平行。同侧臂后摆,加大上体前倾,使躯干与摆动腿形成锐角,目视前方。
跨栏跑技术的重难点及解决方法

跨栏跑技术的重难点及解决方法跨栏跑技术的重点由于跨栏跑的技术比较复杂,所以在它的技术教学中,应把教学的重点放在起跑至第一栏.。
一、起跑过第一栏技术教学跨栏跑的主要技术是起跑至第一栏,“跨栏步”和栏间跑,起跑至第一栏的技术好坏直接影响着全程栏技术。
由于起跑到第一栏只有11米多的加速距离,速度不可能发挥至最高,需要在加速过程中跨过栏架,所以过栏有一定困难,因此要求起跑后步点准确,节奏良好,起跨点距离适宜,过栏动作准确,才能过好第一栏。
二、跨栏步教学跨栏步是跨栏跑技术中的重要部分,它分为起跨,腾空过栏,和下栏着地三个阶段。
在起跨过栏时,起跨点距栏架的距离要合适,有利于过栏及水平速度的发挥,过栏时体各部分的配合,动作的连贯为下栏着地和栏间跑创造条件,跨栏步技术需要上、下肢及躯干的配合,下栏后应形成一个良好的跑的动作,与栏间跑紧密结合。
三、栏间跑技术跨栏技术的好坏一是看跨栏步技术,二是看栏间跑技术。
从某种意义上说,栏间跑对跨栏全程速度影响更大,栏间跑得好,过程会更加顺利,跨栏技术才能最终体现出来,栏间跑需要掌握好跑的节奏和直线性,运用合理的短跑技术,较快的步频进行栏间跑,才能形成真正的“跑栏”技术。
400米栏技术的教学重点还有栏间节奏和体力分配。
跨栏跑教学的难点一、提高柔韧性跨栏跑需要良好的身体素质,对身体的柔韧性,协调性和灵活性要求较高,在跨栏教学中的难点是:学生的腿及髋的柔韧性较差,学习跨栏步提拉起跨腿技术较吃力,因此在教学中要始终抓住柔韧性练习,使学生的这一素质有所提高,对学习跨栏技术会有很大的帮助。
二、跨栏步和下栏后的身体平衡由于学生的协调性和柔韧性较差,在攻栏时的控制能力差,摆动臂和下压腿的配合时机掌握不好,使跨栏步和下栏后的身体平衡保持不变,教学中要重点解决这一问题,,过栏时上、下肢配协调,能够做到下栏后身体平衡,控制动作能力提高,跨栏步的动作教学也就比较容易了。
三、“跨栏步”和栏间跑的衔接这一项技术比较难掌握,由于学生的身体素质差,正确的跨栏技术做不出来,跨栏步和栏间跑的衔接不连贯,常有动作停顿的现象,这样,栏间跑的技术会受到影响。
跨栏跑教学中栏间步技术分析

跨栏跑教学中栏间步技术分析跨栏跑技术教学可分为直道栏技术教学和弯道栏技术教学两部分,本文结合跨栏跑教学中存在的难点,首先阐述了跨栏跑技术特点,进而分析了直道跨栏跑和弯道跨栏跑中的栏间步技术,并提出了跨栏跑教学中栏间跑存在的问题及应对措施。
标签:跨栏跑教学栏间步技术分析一、跨栏跑教学中存在的难点1. 跨栏跑需要良好的身体素质,对协调性、柔韧性和灵活性要求较高。
因此,在教学中应始终注重柔韧性练习,使学生的这一素质有所提高,以促进跨栏跑技术的学习与掌握。
2. 学生在攻栏时控制动作的能力差,摆动臂和下压腿的配合时机掌握不好,使跨栏步和下栏后的身体平衡保持不好,教学中应重点解决这一问题。
3. 跨栏步和栏间跑的衔接技术较难掌握。
由于学生的身体素质差,正确的跨栏技术做不出来时,跨栏步和栏间跑的衔接不连贯,常出现动作停顿的现象。
初学者一定要选择合适的跨栏步起点,过远或过近都会影响跨栏步技术动作,从而影响到下栏和栏间跑的衔接。
二、跨栏跑技术特点1. 速度成为跨栏跑技术的灵魂随着“跨栏”向“跑栏”技术发展过渡,人们对跑的要求越来越高,跑与跨的动作区别也在逐步地缩小。
因此跨栏跑技术的发展对跨栏跑运动员的速度要求也越来越高,速度将成为优秀跨栏运动员的灵魂。
2. “远起跨,近下栏”的技术逐步形成现代过栏技术“远起跨,近下栏”这一特点是随着运动员的身高和身体素质的提高而出现的。
起跨和下栏技术是整个跨栏跑技术中两个重要的技术环节。
起跨是指从起跨腿踏上起跨点至蹬离地面止这一支撑时间。
起跨的任务是保持较高的水平速度,为迅速过栏创造更大的腾起初速度和适宜的腾起角度。
下栏着地是指从人体腾空过栏身体重心达到最高点开始,到摆动腿积极下压着地支撑这一动作过程。
摆动腿积极有力的下压动作缩短了跨栏跑的腾空距离,有效地缩短了过栏时间,提高了运动员的过栏速度。
优秀运动员的下栏着地点距离栏架约为1.50米,着地角度约为78°左右。
3. 栏间跑的步长以及栏间步与跨栏步趋于均匀化由于摆动腿下栏的速度明显加快,腾空时间减少,起跨腿小腿直接收向大腿,折叠后靠拢向前提拉的动作,使下栏的第一步达到必要的步长与步速,使得整个跨栏跑的水平速度得到较好的保持,并非常连贯地由跨转入到快速跑进。
田径运动中的跨栏技术与节奏控制研究

田径运动中的跨栏技术与节奏控制研究引言田径运动是一项古老而又充满魅力的运动项目,其中跨栏赛事作为田径项目中的一种特殊比赛,既考验运动员的速度、力量,又考验他们的技术和节奏控制能力。
跨栏比赛是一项综合性较强的比赛项目,运动员需要在短距离内完成多次跨栏,并在跨栏时保持平衡且保持最佳的速度。
因此,研究跨栏技术与节奏控制对于提高运动员的竞技水平具有重要意义。
一、跨栏技术分析1.1 跨栏动作要领跨栏运动主要包括起跑、换道、跨栏和冲刺四个阶段。
每个阶段的技术要求都不同,其中跨栏阶段是最关键的环节。
在跨栏时,运动员需要将自身动量转化为跨越跨栏的力量,同时要保持节奏稳定,保持最佳的速度前进。
正确的跨栏动作要领包括脚下点地、膝关节放松、双臂运动和身体保持前倾等。
1.2 跨栏技术训练跨栏技术是一种较为复杂的技术动作,需要经过长期的训练才能掌握。
在训练过程中,需要分阶段进行,首先是基础技术训练,包括踢腿、摆臂、加速跑等基本技术的练习。
然后是综合技术训练,将各个技术环节结合起来进行综合训练,提高跨栏的整体水平。
最后是比赛技术训练,通过模拟比赛情境进行练习,提高运动员在实战中的应对能力。
二、节奏控制分析2.1 节奏对跨栏比赛的影响节奏是跨栏比赛中非常重要的因素,良好的节奏控制可以帮助运动员提高跨栏效率,减少跨栏时的失误。
在跨栏比赛中,运动员需要根据自身的步幅和速度,找到最佳的跨栏节奏,确保每一步都能准确无误地跨越栏架。
2.2 节奏控制训练节奏控制是一种需要长期积累和练习的能力,也是跨栏比赛中最为关键的技术之一。
在训练节奏控制时,可以通过节奏练习、节奏调整和节奏感知等训练方式,帮助运动员提高节奏控制的能力。
在比赛前,还需要进行节奏适应性训练,让运动员更好地适应比赛的紧张氛围和节奏环境。
三、技术与节奏的综合训练3.1 训练方法在进行技术与节奏的综合训练时,可以结合跨栏技术和节奏控制,设计特定的训练计划和训练内容。
可以通过模拟比赛环境进行练习,让运动员在较真实的情境下练习技术和节奏的控制。
简析跨栏跑技术特点及其教法

简析跨栏跑技术特点及其教法跨栏跑是田径比赛中的一项高难度项目。
跨栏跑技术特点主要表现在以下几个方面:1. 身体姿势要求高度统一:跨栏跑要求运动员的身体姿势要求高度统一,踏出固定的步伐和跨跃姿势,从而保持稳定的速度,防止自身跑姿不协调导致失误。
2. 快速反应能力要求高:栏架随时可能发生的变化,使得运动员必须具备快速反应的能力,及时做出相应的应对动作,保持身体平衡。
3. 双脚协调性要求高:跨栏跑需要双脚配合跨越栏架,脚底必须落在指定的区域内,双脚协调性要求高,这也是维持跑步速度的关键。
4. 重心转移技术要求高:在跨栏过程中,要求运动员把身体的重心尽量转移到后脚掌上,以便跨栏时可以尽量拉长跨距,从而拓宽跨越的高度和距离。
5. 步法技术要求高:跨栏跑需要运动员具备统一的步法技术,即把腿踢到足底下方后,尽量使脚掌垂直地落在地面上,从而保持身体的稳定性。
对于跨栏跑的教学方法,需要从以下几个方面提出具体的建议:1. 培养运动员的基本功:跨栏跑对身体素质和基本功要求较高,因此教练应该在训练前注重运动员的基本素质训练,如平衡、柔韧性、反应速度等,从而让运动员具备更好的表现。
2. 根据不同阶段选择不同训练方式:在训练过程中,要结合运动员所处的阶段,采用不同的训练方法,并适时进行调整。
例如,初学阶段要注重基础训练,逐渐引入跨栏训练;高水平运动员则要注重高强度的技术训练和竞技训练,提高比赛成绩。
3. 突出技术要点及错误修正:在教学过程中,要突出跨栏跑技术要点的教学,弥补运动员的技术短板,并对一些常见错误以及如何进行相应的修正进行示范和讲解。
4. 多样化训练:针对不同的训练阶段和不同的专项要求,可以采用不同的训练方式,如慢跑、加速跑、步伐跑、栏架训练等,并采用不同的训练地点,如草坪、田径场和国内外的专业场地等,使得运动员的训练更具多样性和灵活性。
总之,跨栏跑作为一项充满挑战和技巧的运动项目,其技术特点和训练方法要求教练和运动员在训练中不断探索和加强,从而在比赛中发挥出更好的成绩和表现。
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(1)起跑至第一栏技术 任务:使身体迅速摆脱静止状态,积极加速 并准确踏上起跨点为过好第一栏和形成良好的 栏间节奏做准备。 要求:A、直道栏起跑至第一栏一般跑8步, 也有跑7步或9步的,凡采用双数步跑的起跑时 应将起跨腿放在前面,单数步则将摆动腿放在 前面。起跑器安装技术与短跑相似。“预备” 姿势时臀部稍高。 B、起跑后加速积极,身体重心升起较短跑 快,躯干抬起较早;各步后蹬角度较大,步长 渐大,第六步时身体姿势接近短跑途中跑姿势。 C、起跑后加速跑要求步数固定,步长稳定, 准确踏上起跨点。
C、下栏着地技术
下栏着地技术是指从身体重心腾空到 最高点到摆动腿的脚着地支撑这一动作 过程。合理的下栏着地技术应符合以下 几方面要求:
(1)摆动腿积极下压,起跨腿迅速提拉。 两腿 动作协调、积极、连贯。 (2)着地点距身体重心投影点要近,着地 角度要大。 (3)下栏支撑时身体重心高,支撑时间短 水平速度损失少,离栏速度快。 (4)上体保持适当前倾,两臂配合两腿作 积极有力地摆动。
(1)自然跨跳阶段
1896年第一届现代奥运会以前,运动 员跨跳的是埋在地上的既笨重又不安全 的木栅栏,运动员的过栏技术是“跳跃” 过栏,这种技术起跨距离很近,直体屈 腿过栏,下栏后有明显的停顿,再继续 向前跑进。由于有一定的危险性,加上 跨栏技术落后,因此这一阶段的跨栏跑 成绩很低。
(2)技术改进阶段
(3)技术与跑速结合阶段
跨栏跑技术初步形成后,许多世界优秀 运动员开始注意到运动成绩的提高不能仅 局限于运动技术的改进,只有将跑速与过 栏技术良好地结合起来,运动成绩才可得 到进一步的提高。 1936 年,美国运动员汤 斯以起跨时摆动腿高抬,下栏更积极,身 体重心上升不高,平跑速度快的技术特点 三破世界纪录,; 1959 年德国运动员劳洛 尔采用充分前倾上体的“折刀式”过栏技 术与他快速的平跑速度紧密结合,创造了 13.20的世界纪录,被人们称为技术与速度 有机结合的典范。
近 40 多年来,跨栏跑技术虽未发生本质性 变化,但技术动作上更加向实效性方向发展。 当前,在科学选材和科学训练的前提下,及 时吸收现代跨栏跑最先进的技术,同时又注 意发挥和适应运动员的个人特点是当今和未 来跨栏跑发展的基本方向。先进的跨栏跑技 术主要表面为:高度重视提高平跑速度和跑 跨结合能力,跨栏步步长趋于缩短,技术更 加简练实用;栏间跑重心高、节奏快,步长 趋于接近;跨栏步和栏间跑的技术更加连贯, 跨栏周期速度快等特点,出现了确有从“跨 栏 ”
场地器材与竞赛规则演变
(1)木栅栏时期(1896年以前)
1896年以前,跨栏跑跨越的是埋在地上的 栅栏,后来为了便于移动,演变成可移动的锯 木头用的支架。这一时期,对跨栏跑的距离、 栏架的数量、高度、栏间距离等均没有统一的 规定,且这种栏架在地面上相对固定,跨越起 来仍十分危险,大大地限制了跨栏跑技术的改 进和提高,运动员大多采用直体屈腿腾越法跨 越栏架,技术水平十分落后,因此这一时期的 跨栏跑成绩很低。
2、跨栏跑的起源和发展
起源: 跨栏跑最初起源于 200 多年前的英国,
在1896年的第一届奥运会上成为正式的比赛项 目。至今已有100多年的历史。
发展:跨栏跑是古人类长期与自然斗争所形
成的跨越障碍的基本技能发展演变而来的,作 为比赛项目,跨栏跑已有100多年的历史。其 技术的演变和成绩的提高与场地器材革新和裁 判规则的变化有着直接的联系。技术的发展大 体经历了四个阶段:(1)自然跨跳阶段; (2)技术改进阶段;(3)技术与跑速结合阶 段;(4)完善提高阶段。
起跑过第一栏技术教学的基本要点:
①、选定好跑的步数; ②、确定好踏上前起跑的脚(起跨腿或摆动腿); ③、起跑时上体前倾角度要大于短跑; ④、起跑后加速跑离起跨点倒数第二步上体要抬起正直; ⑤、加速跑时要有合适的速度; ⑥、跑的步点要准确; ⑦、过第一栏时要平衡协调; ⑧、下栏时不停顿能继续向前跑进。
二、跨栏跑技术
跨栏跑的全程跑技术可分为: ( 1 ) 起跑 至第一栏技术、(2)跨栏步技术、(3)栏 间跑技术、 ( 4 ) 终点跑技术四个部分。跨 栏跑属于速度性径赛项目,它的成绩主要 取决于运动员的平跑速度和跨栏步技术以 及跑跨结合的能力。由于全程跨栏跑主要 由跨栏步和栏间跑周期组成,因此,学习 跨栏步技术和栏间跑技术是学习跨栏步技 术的重点。
4、跨栏跑的项目特点和锻炼价值
(1)跨栏跑的项目特点
(2)跨栏跑的锻炼价值
(1)跨栏跑的项目特点
跨栏跑是在快速的跑进过程中连续 跨过固定距离和固定高度的栏架的运 动项目。由于其仅即于400米以下的距 离,因此其运动生理学特征主要表现 为:极限强度运动。由于其项目属于 短距离项目,故其项目特点应归为: 快速力量型项目。由于跨栏跑在径赛 运动中技术较为复杂,因此我们也可 将其称之为:复杂的快速力量性项目。
过栏技术动作的配合时机
起跨腿蹬离地面后,人体继续向上腾起,
①、当摆动腿膝关节腾起比栏板高时:起跨腿开始前伸, 同时上体前压,起跨腿同侧臂前伸; ②、当摆动腿踝关节过栏栏板顶时,摆动腿开始下压; ③、当摆动腿下压的同时,起跨腿开始做小腿靠大腿,边 靠边外展边向正前方做提拉动作,同时,前伸的手臂 由前向侧下后方回摆,后面的手臂则由后向下向前回 摆,两腿作绞剪动作; ④、当摆动腿下压着地瞬间,起跨腿提拉到身体的侧面。 ⑤、当摆动腿着地后,膝、踝关节伸直,用踝关节作缓冲 此时,身体保持高重心,上体稍保持一定的前倾姿势 完成过栏动作。
(4)完善提高阶段
20世纪50年代末跨栏跑技术出现了由跨 栏向跑栏过渡的说法,世界各国的优秀运动 员为此进行了不懈的努力,并取得优异的成 绩。近40多年来,跨栏跑技术虽未发生本质 性的变化,但在技术动作上更加向实效性方 向发展。使世界纪录不断更新,从 13.20 提 高到 12.91 。当前,跨栏跑技术在充分吸收 最先进技术的同时,更注意发挥和适应运动 员个人特点的新的跨栏技术,在重视运动员 科学选材的同时,更重视提高平跑速度和跑 跨结合的能力,表现出跨栏步与栏间跑的技 术更加连贯,跨栏周期速度快,节奏性强, 出现了确有从跨栏向“跑栏”发展的趋势。
在1900年的第二届奥运会上,出现了可 以移动的“⊥”形栏架,美国运动员阿 • 克 伦茨列英采用摆动腿伸展前摆、降低身体腾 起高度的“跨栏步”技术,加快了过栏速度, 并夺得冠军。 1908 年的第 4 届奥运会上,美 国运动员福 • 史密森采用起跨腿起跨后经体 侧向前提拉过栏的技术,加快了起跨腿的过 栏速度,把世界纪录 提高到 15 秒整。 1920 年的第7届奥运会上,加拿大运动员埃• 汤姆 逊过栏时采用了加大上体前倾角度、积极前 伸摆动腿异侧臂技术,创造了14.8的世界纪 录 。
3、栏间跑技术
栏间跑技术是指从过栏后摆动腿下栏着地 点到起跨腿踏上下一栏起跨点之间的这一距 离中所表现出来的技术动作特征。栏间跑一 般跑三步,其技术特点为:第一步小,约 1.5--1.6 米,其任务是尽快将跨栏动作转变 为平跑动作,为栏间跑的节奏和速度奠定良 好的基础。第二步大,约2.1米左右,动作结 构大致与短跑途中跑相同,抬腿高,积极下 压以前脚掌着地,两臂配合下肌作有力摆动。 第三步中,约1.9米左右,动作特点为:摆动 腿下压积极,着地点距身体重心投影点近, 身 体 重 心 位 置 较 高 , 起伏不明显,速度达到最高。
(2)跨栏跑的锻炼价值
跨栏跑由于动作复杂,动作速度快并有一定 的障碍物影响,所以经常参加跨栏跑练习可改 善中枢神经系统对身体运动系统各肌群的调控 与支配能力;提高呼吸、循环等系统的机能, 从而增进人体健康,促进人体更好地成长发育, 可发展人体的速度、力量、柔韧、灵敏、耐力 等身体素质,培养人们勇敢、顽强、坚定、果 断等意志品质,以及不屈不挠、勇于克服困难 的精神,并对肌内动作的灵活性、协调性、节 奏性、准确性等方面有着十分重要的锻炼价值。
(4)全程跑技术 全程跑的任务是合理地将跨栏步技术与快 速的栏间跑技术紧密的结合起来,使运动员的 体能得以充分发挥。在全程跑中,首先要过好 第一栏,这对于速度的发挥,节奏的建立以及 运动员的自信心等都有十分重要的意义。在全 程跑的前三栏属于加速阶段,第四至第六栏运 动员大都达到本人的最高跨栏周期速度;第七 至第九栏由于体力呈现逐渐下降趋势,应注意 在技术上控制动作不变形,尽量避免速度下降 过快。过了第十栏时,运动员应加快下栏速度, 过栏后尽自已最大努力迅速冲向终点。
(3) “L”形栏架时期(1935-1970)
1935年,国际田联将“⊥”形栏架改 变成 “L”形栏架,并对栏架的规格、重 量、以及受多大的力可以翻倒栏架等作 出了明确的规定,并取消了 1934 年以前 的“碰倒三架栏架成绩无效”的规则条 款等有利于跨栏跑技术发展的规定,大 大的消除了运动员的心理障碍,激发了 运动员的进取精神,使跨栏跑技术更趋 向于完善,运动跑栏”---即栏间跑三步再跑一大步,缩小 “跨栏步”与“平跑步”在动作外形、速度变化、 肌肉用力等方面的差异。其主要特点有: 1、摆动腿下栏时,大腿积极下压,小腿直接下 踩,下栏更快,着地点更近,有利于缩短“跨栏 步”。 2、栏上上体大幅前倾与大幅摆臂变为适当前倾 与近似平跑的摆臂,跑进中身体重心起伏减小, 使跨栏步更趋向于跑一大步。 3、起跨腿提拉过栏动作由经体侧折叠提拉过栏 变为起跨腿小腿直接向大腿折叠靠拢腿部向前提 拉,使下栏第一步达到必要的步长及步频,使栏 间三步“均匀化”。
(4)摆动腿充分高摆攻栏,加大两腿夹角。
(5)身体各部分动作连贯,配合协调。
B、腾空过栏技术
腾空过栏是指从起跨结束身体腾空后 到摆动腿过栏后着地的这一段空间动作。 合理的腾空过栏动作应符合以下几方面 要求:
(1)身体腾空后,躯班干积极前倾,两腿 分腿角度继续增大。 (2)起跨时获得较大的水平速度,将垂直 速度降低到很小的程度,控制身体重心腾起 高度。并尽量保持起跨时的水平速度。 (3)过栏时剪绞速度快,下栏动作积极。 (4)上下肢动作协调,连贯。
(2) “⊥”形栏架时期(1896-1935)