张家口市奥林匹克体育中心项目建筑设计方案任务书

张家口市奥林匹克体育中心项目

方案设计

任务书

2015年11月

一、设计任务书

1.项目位置及用地范围

张家口市南环路北侧，滨河路东侧，用地面积约750亩。项目位置及用地范围详见附件图1。

2.设计要点

建筑功能构成与规模：

奥体中心定位于大型甲级综合体育中心，可用于举办国家级综合性体育赛事、国际单项体育赛事。同时充分考虑市民全民健身需求。

建筑布局：

●奥体中心的建筑群设计应与城市整体环境相谐调。

●综合考虑交通、人流、环境、建筑空间布局等多种因素，保证建筑设计实用

性。

建筑风格与格调：

●体现张家口市作为举办冬奥会城市的气势和形象。

开敞空间：

对建筑物的内外开敞空间环境进行综合设计，考虑设置室外全民健身场地，营造丰富多彩、尺度宜人的空间环境。

绿色低碳：

落实低碳奥运理念

3.成果要求

设计说明：

●方案设计构思

●功能布局说明

●技术经济指标

●工程造价估算

●场馆运营方案

图纸：

●现状图

●规划总平面图

●规划功能分析图

●城市交通分析图

●场地交通分析图

●规划景观分析图

●建筑设计平面图、立面图、剖面图。

●比赛场地布置图

●比赛期间各类参与人员（运动员、裁判员、官员和贵宾、赛事管理人员、场

馆运营人员、新闻媒体、观众等）在场馆内的流线分析图。

●视线分析图

●鸟瞰图

●主要视角建筑效果图、夜景效果图

计算机教学教研年终工作总结

计算机教学教研年终工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 计算机教学教研年终工作总结范文特意为您整理如下，希望您可以仔细阅读噢。计算机教学教研年终工作总结【一】一年来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、统考(高考)、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：一、努力营造良好的教科研氛围。现在我组共有5位成员，加上李云玉教师，我们计算机办现共有6人，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。如黄奇玉老师在期初通过努力，中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标，在长达15周的教学工作中，我组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新教师的身份顺利完成上课任务。这这本组全体老师的努力是分不开的。二、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。年初，我们根据各科会考及高考要求，扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转，努力做好服务工作为本组的三项重点工作。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。各备课组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。做好传帮带工作。三、认真开展听课评课活动。在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。四、加强课题研究工作。根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作，课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文，形成研究结论性文字。五、存在问题及改进措施：存在问题： 1、教师的教科研能力还有待进一步的提高; 2、教师的专业技能水平还需进一步提高; 3、如何促进差生的学习进步有待思考

修建性详细规划及建筑方案审批

修建性详细规划及建筑方案审批 1

修建性详细规划及建筑方案审批 ( 一) 工作目的: 修建性详细规划的审查是规划行政管理部门依照项目的选址, 结合城市控制性规划的要求对项目规划进行全方位的审查。批准后的详细规划将是项目工程施工图、环境、环保、市政配套等设计文件的依据。 ( 二) 主管部门: 行政许可中心规划局窗口。 ( 三) 工作内容: 此项工作应按以下步骤分别进行: 1、首先委托详细规划的设计院将规划总平面方案报请规划行政主管部门认可后, 再进行详细规划设计。 2、详规成果完成后, 领取《建设工程规划设计方案申报表》、《市政工程规划设计方案申报表》。汇集填报上述表格。执表格及相关要件到窗口进件。 3、详细规划批准后, 委托施工图设计院设计建筑方案, 方案应包括建筑效果、总平面、各层平面、立面和剖面等。建筑方案设计完成后领取《建筑设计方案申报表》。汇集填报上述表格。执表格及相关要件到窗口进件。 ( 四) 要件: 1、建设工程规划设计方案申报 2

( 1) 出让供地方式提交《国有土地使用权出让合同》和《建设用地规划许可证》, 其它供地方式提交《选址意见书》; ( 2) 总平面方案( 包括设计说明、现状地形图和规划总平面图等) 、规划设计方案( 包括规划设计说明、现状地形图和规划图等) 、在规划设计方案审定前, 根据《规划设计方案修改通知书》要求提交规划设计方案; ( 3) 申报单位( 人) 委托代理的, 须提交授权委托书。 2、市政工程规划设计方案申报 ( 1) 市政工程规划设计要求通知书; 属于修建性详细规划项目, 须提交建设项目《选址意见书》; ( 2) 规划设计方案( 含规划说明、图纸、电子文件, 其中图纸包括: 现状及规划方案、规划路网及横断面) ; ( 3) 图纸比例要求: A、外环线以内: 管线综合和路径规划1/500, 选线规划1/ ; B、外环线以外: 路径规划1/1000或1/ 。选线规划1—10公里管线工程1/10000, 10公里以上长输管线工程1/50000; ( 4) 申报单位( 人) 委托代理的, 须提交授权委托书。 3、建筑设计方案申报 ( 1) 1/500现势地形图; ( 2) 出让供地方式的建设项目提交国有土地使用权出让合同 3

地产商业项目规划及建筑设计任务书

中天·世纪新城中心环岛商业项目规划及建筑设计任务书

目录第一章项目介绍 (3) 第一条总则 (3) 第二条项目概况 (5) 第二章技术经济指标 (7) 第三条地块技术经济指标（待定） (7) 第三章规划设计重点问题概括 (7) 第四条重点问题概括 (7) 第四章设计理念 (8) 第五条设计理念 (8) 第六条目标市场定位 (9) 第七条项目产品策划定位的设计参考 (10)

第五章详细规划要求 (13) 第八条规划总则 (13) 第九条规划细则 (14) 第十条配套功能规划 (18) 第十一条功能配比 (19) 第十二条建筑设计原则 (20) 第十三条建筑材料与设备 (21) 第六章成本控制要求 (22) 第十四条成本控制原则 (22) 第十五条成本控制细则 (22) 第一章项目介绍第一条总则 1、中天·世纪新城中心环岛商业项目总体规划及建筑

单体设计，要依照《贵阳市城市规划条例实施细则》的要求进行规划，达到扩初设计的深度，其最终成果既要满足项目开发理念，又要满足规划报建的要求； 2、本项目的规划、建筑单体设计、园林景观设计均要与周边环境相呼应，要充分利用环岛市政路及后山地脉资源，建筑设计既要体现贵阳城市文脉的传承、文化的厚重，更要满足合理、舒适、便捷的现代商业活动需求； 3、总体规划设计应考虑地块的地形地貌特点、规划要求、周边环境、成本控制及对策划定位的参考来进行设计，体现开发理念的合理性、科学性和以人为本的思想； 4、项目建筑设计应体现尽量考虑节能、环保的新概念，设计要达到低成本、高效益的经济要求； 5、本案的总体策划理念是以贵阳特有的城市文化为背景，将采用时尚文化与现代商业相结合的设计，增加聚集人气的配套设施；形成商业街区的建筑环境，创新发展植根于贵阳本土的新一代商业形态； 6、本案在建筑风格策划上需与周边景观环境、人文背景相协调；以有机建筑整合项目的地脉和文脉，发展现代简约风格为主线的情景商业街区建筑环境、人文氛围，使项目推广能以“新消费文化体验之城”为主线。

项目初步设计任务书(综合).docx

` 项目初步设计任务书（综合）第一章项目概况及设计围一、项目位置二、用地规划三、设计围第二章设计依据和相关基础资料 1 、规划局地块设计条件通知书 2 、已批准的方案设计文件。 3 、市规划局所提设计条件红拨图 4 、项目周边道路及雨污水设计图 5 、市政综合管网图、给水、排水、天然气、电力、电信接驳口资料 6 、地质初堪报告 7 、国家相关法律、法规及市政府相关条例、规定 8 、国家、地方现行设计规、图集 9 、设计合同 10、初步设计任务书第三章初步设计文件深度要求及其过程控制要求一、初步设计文件深度要求 1 、设计成果必须符合中华人民国建设部批准的《建筑工程设计文件编制深度的规定》（2008 年版） 2 、必须满足甲方对项目要求的设计深度和标准二、初步设计文件的容要求 1 、设计总说明。 2 、总平面图：包括说明书、设计图纸。 3 、建筑部分：设计说明书和设计图纸。 4 、结构部分：设计说明书、结构方案及布置图、基础方案及布置图、钢筋混凝土用量估算、计算书。 5 、建筑电气部分：设计说明书、设计图纸、主要电气设备表、计算书。 6 、给水排水部分：设计说明书、设计图纸、主要设备表、计算书。 7 、采暖通风与空气调节部分：设计说明书、设计图纸、主要设备表、计算书。三、初步设计过程控制要求 1 、初步设计过程中按照各个专业相互间提交设计中间成果的时间点作为阶段控制节点，设

计过程中与甲方及相关设计管理人员保持沟通。 2 、设计成果提交：应在正式出图前一周，以非正式的白图形式提交甲方审查，与甲方进行充分沟通，作出必要的修改并经甲方认可后才能正式出图。第四章总图专业一、总平面 1 、设计规模及组成（ 1）、建设工程项目方案综合技术经济指标一览表及建筑工程项目建筑面积明细表（详下表）综合技术指标一、项目总用地面积二、项目净用地面积三、规划总建筑面积（一）、地上建筑面积 1、居住建筑面积其中：住宅建筑面积公寓建筑面积 2、酒店建筑面积其中：客房建筑面积酒店配套建筑面积 3、办公建筑面积 4、商业建筑面积 5、配套设施建筑面积（二）、地下建筑面积 1、地下商业建筑面积 2、地下停车库建筑面积 3、地下设备用房建筑面积 4、人防建筑面积 5、地下建筑层数四、居住户（套）数 1、住宅户（套）数 1）、 22 的户（套）数M < 建筑面积

计算机教研室青年教师培养计划

计算机教研室青年教师培养方案及实施计划青年教师培养实施方案青年教师是我部教师队伍的一个重要组发展的基础。青年教师成长是终身学习发展过任教师培养和职后培训秀教师的教学内容处理手段的能力、教学组织能力、教育科研能力、能力，这七种能力的形和职后培训。为加强教教师的综合素质，促进过硬、业务精良的教育特制订本方案。一、培养的宗旨从青年教师的素质能确定培养的模式和发展养成为全能型的具有可教师。以具有完备的专学基本功，全面娴熟的教学实践能力，具有现成部分，是我系可持续的培养至关重要。教师程，应是职前教育、新的整体。实践说明，优能力、运用教学方法和和管理能力、语言表达教育机智和与学生交往成主要在新任教师培养师队伍建设，提高青年青年教师尽快成为思想教学和教学管理能手，力、工作成绩两个纬度的标准，把青年教师培持续发展能力的现代化业知识结构，过硬的教教学技能，很强的教育代化、教育科研、教学

改革意识和素养为标准，逐步促进青年教师的成熟度，使其尽快成长、成材。同时，防止单纯训练教学基本功，培养提高教学成绩的机器，使其成为“教书匠的传统教师培养观，确立培养综合素质和能力、促进专业化可持续性发展的现代教师培养和发展理念。二、培养目标对青年教师的培养，目标是让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短的时间全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务，逐渐成为教学骨干或教学带头人。三、培养对象新毕业分配到我系的教师；教龄在5年（含5 年）以下的教师；职称为初级或高校教师未聘的教师；35岁以下的教师。四、具体要求青年教师应具备高等学校教师必须的素质。（—）是专业素质 1.教师的专业知识素质。教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。 2.教师的专业技能。教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。 3.教师的专业情感。教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。

厂区规划建筑设计方案设计说明

******有限公司厂区规划建筑设计方案设计说明 1、项目概况本项目用地位于青岛路以南，上海路以东，规划占地34187平方米。用地性质为工业用地。北侧围墙退让青岛路道路红线4米，西侧围墙退让用地红线4米，建筑退让围墙6米。2、设计依据 1）.《中华人民共和国城市规划法》 2）.《城市规划编制办法》 3）.《厂矿道路设计规范》 4）.《建筑设计防火规范》 5）. 国家其它相关厂区规划设计通则、规范 6）. 甲方提供的规划设计任务书以及基地地形图 3、规划设计指导思想和原则 1）规划设计指导思想 ·规划认真汲取优秀厂区规划的先进经验和先进的城市规划理念，坚持以人为本的思想，努力创造一个功能布局合理，结构清晰，交通便捷，适宜于现代化厂区管理的安全、卫生、工作环境舒适的现代化式厂区。 ·分区合理化、功能网络化。 ·自然、建筑、人共生共荣。 2）规划原则 ·本项目规划严格执行国家关于工业园区建设的有关法令和政策，遵循“以科技为先导，以市场为导向，上质量、上水平、提高经济效益的发展方针进行规划设计。做到厂区的总平面布置与开发区总体规划相协调、精心规划，合理布局，展示现代风貌。 ·宏观入手，从巨入微，依据厂区用地的总体形态，把握厂区发展的大方向、大格局，注重厂区布局合理性和环境景观的理想性。 ·建立以可持续发展为前提，做到经济与技术上可行、环境效益与社会效益双赢。 ·建立厂区内简捷、明晰、互动的功能体系。 ·充分利用基地原有的独特优势，构筑厂区交往环境。 ·建筑设计与布局上强调建筑组群的构成，力求使厂区建筑空间环境形态整体性强、视觉张力强、环境可读性强。 ·规划设计有利于生产、因地制宜、节约用地、功能完善而又节能。 4、总体规划设计 1)总图规划设计要利用厂区的地形，因地制宜进行布置，充分考虑厂区功能配套的完整性。对厂区合理分区，满足环保、安全和消防规范的要求。 2)在地块北侧设厂区入口，满足退城市主要道路红线交点70米的距离，北侧设计为办公研发综合楼，同时西侧沿上海路设计厂区休憩公园，同时丰富上海路景观效果。南侧设计为1#车间及2#，3#车间，西侧是职工食堂与仓库。 3）厂区道路依据厂房规划的防火规范要求布置，整个路网系统，在秩序中有变化，在变化中有秩序，骨架系统在传统基础上更趋于合理性、人文性、生态性。路网结构的合理性还在于其对于国家有关交通、消防、卫生防疫等相关法规规范的充分尊重与满足。所有建筑外围均设有消防车道。 4）厂区总体建筑效果采用红瓦坡屋顶，与其周边建筑和谐统一。 5、竖向设计影响因素：规划基地现状地形，防洪防涝，工程管线的布置要求，景观结构，空间结构，填方量，经济效益……… 设计中充分考虑与现状道路的衔接，以雨水就近排放为原则，并同时考虑道路的行车要求 6、环保、消防、安全、卫生在厂区总图设计中，严格按《建筑设计防火规范》要求布置建筑物，确保防火间距和消防通道符合规范的要求，为创造良好的厂区生态环境，除在生产工艺上采取根本措施的同时，

计算机基础自主学习任务书

大学计算机基础自主学习任务书大学计算机基础教研组编写 2010年8月25日

大学计算机基础自主学习活动的设计思想结合课程建设新的教学目标，在理论和实践教学的设置和安排上又进行了调整，增加了自主学习部分。要求学生利用实验课和自主学习阶段实验室提供的上机机会，发挥主观能动性，变被动学习为主动+被动相结合，在理论和实践老师的内容引导和专业教师的指导下，完成自主学习的任务。此任务分基础部分和提高部分，基础部分必须完成，提高部分可选，至少提交10份电子版作业，以督促其学习，达到教学目的。大学计算机基础自主学习内容安排

目录任务一：熟悉计算机系统的组成 (1) 基础部分 (1) 提高部分 (2) 任务二：网上调研, 给出流行的计算机（台式或笔记本）的配置及报价 (2) 基础部分 (2) 提高部分 (3) 任务三：掌握数据的表示方法 (3) 基础部分 (3) 提高部分 (4) 任务四：使用操作系统,对计算机系统的资源进行管理 (4) 基础部分 (4) 提高部分 (5) 任务五：使用文档处理软件,对文档进行处理（初级） (5) 基础部分 (5) 提高部分 (5) 任务六：使用文档处理软件,对文档进行处理（高级） (7) 基础部分 (7) 提高部分 (8) 任务七：使用数据处理软件，对数据进行处理 (9) 基础部分 (9) 提高部分 (10) 任务八：使用数据处理软件，对数据进行分析 (10) 基础部分 (10) 提高部分 (10) 任务九：使用数据处理软件，对数据进行管理 (10) 基础部分 (10) 提高部分 (11) 任务十：使用内容展示软件，对内容进行组织和展示 (11) 基础部分 (11) 提高部分 (11) 任务十一：利用网络资源，使用搜索引擎，下载内容并组织 (12) 基础部分 (12) 提高部分 (12) 任务十二：使用网页制作软件，对网页进行设计和安排 (13) 基础部分 (13) 提高部分 (13)

计算机教研室课堂教学模式(终稿)

计算机应用基础学科概述计算机应用基础学科属于信息技术类，是中等职业学校学生必修的一门公共基础课，是理论与实践相互结和的技术型课程。本课程内容涉及计算机各领域的基本概念和知识层面的内容，以及学生必不可少的计算机操作和应用技能。课程全面系统地介绍有关计算机的基础知识、基本操作以及常用应用软件的使用。其中包括计算机系统基础知识，操作系统概述，Windows操作系统的主要功能和基本操作，Microsoft Office办公软件的主要组成部分——Word 文字处理、Excel 电子表格和PowerPoint演示文稿的使用方法，网络基础知识和网络信息安全，国际互联网Internet的应用，多媒体技术以及目前常用工具软件的使用等。学生在校期间可以考取国家职业技能鉴定中心颁发的OSTA职业资格证书。毕业后，学生可以从事文字处理、数据处理、信息获取等方面的工作。中等职业学校的学生存在接受能力、学习能力较弱、动手操作能力参差不齐的现状。而传统式的教学模式以“讲—练”为主，学生存在着教师“讲”的过程不想听、自己“练”的时候不会做的情况。在此背景下，为了能够更好地提高教学质量、体现以教师为主导、以学生为主体的教学原则，结合我校实际情况教学实践经验总结出了“任务驱动”课堂教

学模式。这种教学模式以任务为主线，以培养学生实践技能为目标，将任务分层，考虑学生个体差异性，实现人人学有所得。一、“任务驱动”课堂教学模式 (一)涵义以及适用范围 1、涵义：“任务驱动”课堂教学模式是将本学科的每个实训项目从理论结构上拆分为连续的任务，形成一系列的教学小任务，让学生在任务驱动的模式下，充分发挥学习的主动性、积极性，在完成每一个任务的前提下，让学生获得知识和技能的同时，享受成就感、树立自信心。 2、适用范围：《计算机应用基础》的操作技能部分。（二）理论基础建构主义教学理论："任务驱动"模式是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学模式，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念；将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。建构主义学习理论强调：学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习，以使学生拥有学习的主动权。学生的学习不单是知识由外到

规划建筑设计方案技术审查实施细则

项目设计方案技术审查要点（草案）本要点依据《规划工作职责及规划管理制度》而制定，规划管理科负责组织技术审查工作，技术审查人员应严格按规划设计条件和相关技术规范、规定进行审查。一、初步审查内容 1、建设单位报审项目的材料，包括两家以上（含两家）设计单位编制的规划建筑设计方案文本，绿化景观、亮化设计方案文本，以上材料的电子文件（光盘），出让资料，出让合同是否齐全； 2、设计单位的资质和营业执照的审查。二、规划方案审查内容 1、建筑内部与外部的建筑间距、日照间距、离界距离、建筑后退红线距离等强制性内容的审查，不符合处应提供具体数据； 2、项目用地性质、用地面积、容积率、停车泊位、建筑密度、绿地率等经济技术指标的审查； 3、配建的公共服务设施位置及面积的审查； 4、项目的主次出入口、日照分析图的审查； 5、现状地形图及周边环境影响资料和图片的核准。三、建筑方案审查内容 1、地下车库出入口是否合理，地下停车位数量、地下面积的核算；

2、建筑占地面积、建筑密度、计容建筑面积、容积率的审查，不足处应提供具体数据； 3、建筑平面、立面、剖面是否与总图一致； 4、建筑色彩、风格、广告位及外墙材质的审查。四、绿化景观、亮化方案审查内容 1、中心景区以及景观节点效果图的审查； 2、游憩道、人行道、铺装场地等无障碍设计的审查； 3、绿化面积、绿地率、集中绿地等指标的审查，不足处应提供具体数据； 4、植物配植情况以及投资估算表的审查； 5、沿街建筑、绿化草坪亮化效果图的审查； 6、公共开场空间、河道滨河绿化带与外围环境的衔接。五、市政工程方案审查内容 1、明确主要管网的平面布置以及和城市主干网搭接情况； 2、配电房的位置、规模及与周边关系； 3、场地内的高压线与建（构）筑物距离； 4、场地内的水系与外围水系的沟通关系； 5、环卫设施、消防设施、社区用房、物管用房的审查。

万达广场购物中心步行街公共空间室内施工图设计任务书

xx万达广场购物中心步行街公共空间室内施工图设计任务书编制单位：大连万达商业地产股份有限公司 xx万达广场投资（置业）有限公司编制时间： xxxx年xx月xx日

一、项目概况 (一)本次委托设计范围为大型商业部分室内步行街内装施工图设计。 (二)项目室内步行街简述：室内步行街长约米，建筑面积约万㎡，首层层高米，标准层高约为____米，层数层（无地下步行街）。店铺进深约____ 米，走道宽度____米。每层设置___组___部变频扶梯，____部观光梯。设置中庭___ 处，面积分别为 ___ 及 ___ 平方米。钢结构采光天棚，部分考虑开启扇并配有遮阳设施。设置中央空调系统、通风、消防系统、应急照明、智能化楼宇自控及安防系统。 (三)注：上述建设规模根据方案设计统计，施工图设计时应根据任务书要求重新计算并统计。二、设计依据 (一)国家与地方相关规范、法律、法规。 (二)《JGJT 244-2011 房屋建筑室内装饰装修制图标准》。 (三)《万达安全管理技术标准》内装专项。 (四)《万达广场定额设计技术标准》内装专项。 (五)《万达商业综合体规划设计管控要点》内装专项。 (六)《2015版万达广场步行街公共区域室内设计模块图集》。 (七)《轻资产万达广场采光顶标准图集》。 (八)《万达广场慧云智能化管理系统设计标准》。 (九)《万达广场（A、B版）室内广告设置标准》。 (十)《万达商业地产规范标准一览表》 (十一)本设计任务书和设计合同或招标文件以及相关附录资料。 (十二)轻资产标准版标准版内装方案签批图册、材料封样电子库。 (十三)轻资产标准版标准版内装施工图。 (十四)业主对各阶段设计图纸的评审意见。 (十五)业主提供的经确认的方案(含轻资产标准版效果方案) 三、设计服务内容 (四)设计服务范围 1、首层室内步行街主入口，各区域主力店入口，各层连廊、公共走廊、扶梯厅、电梯厅以及中庭空间。 2、步行街区公共卫生间，消防前室，各疏散通道（不含疏散楼梯间）。 3、采光顶深化方案设计。

某项目设计任务书

008地块项目设计任务书 Xxxxxxx公司2014年12月20日

目录正文部分一、项目概况二、设计依据、基础资料、指标三、设计范围四、设计要求及技术服务五、设计成果要求六、设计深度要求七、时间进度安排附件部分 1.政府文件 1.1XXXXXXX 1.2项目备案的批复； 1.3建设工程选址意见书； 2.图纸资料 2.11：500现状地形图电子版 2.2规划红线图（选址意见书附图）电子版 3.规范规定 3.1国家及地方设计规范、规定；国家相关法律、法规及重庆市政府相关条例、规定3.2中华人民共和国建设部《建筑工程设计文件编制深度规定》2003年4月版； 3.3中华人民共和国建设部《公共建筑节能设计标准》 3.4中华人民共和国建设部《民用建筑节能管理规定》 3.5《居住建筑节能设计标准》 3.6中华人民共和国《住宅建筑规范》 4.其他支持性文件 5.参考项目资料

一、项目概况 .1、项目位置地块位于北京市昌平区沙河镇，东至规划路道路东红线，南至北路（有20米宽城市代征绿地），西至拨地东边界，北至规划南路道路中线（详见附图）。 1.2、用地现状地块位于沙河水库的北侧，用地东侧为规划的100米宽xx路，西侧为25米宽规划道路、南侧、北侧规划有35米宽城市支路.用地约呈长方形，南北长约为 320M，东西宽约为230M，用地性质为R1住宅用地，规划计算用地的面积为78813.75平方米，容积率为1.05，控制高度为18米，建筑密度为30%，绿地率为30%。用地现状为空置用地，现场有堆土（有建筑垃圾），平均高出周边道路约1～2 米左右，用地整体较为平整。总体上是东北侧高,标高在39.5左右；西南侧低，标高在38.0左右。用地南侧靠近路南有高压线。 1.3、规划条件 1.3.1周边地块分布及用途本地块东侧为规划的100宽回昌路，南侧有20米宽规划的代征绿地，西侧为规划的住宅用地；北侧紧邻现状棚户区。 1.3.2周边交通组织及规划本地块依赖城市道路与外界形成交通组织，东侧为规划的100米宽双向8车道的城市干道xx路，该道路规划将南延设桥跨过沙河水库，西侧规划为双向4车道城市支路、南侧、北侧规划为双向6车道的城市次干道。在距用地西侧500米左右有

计算机教研室工作计划

计算机教研室工作计划在学校的计算机教研室的教师需要制定好工作的计划，那么都有哪些好的计划呢？下面是小编分享给大家的计算机教研室工作计划，欢迎阅读。以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。 1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。 2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。 3、五年制高职通信网络与设备专业的申报表，调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改，于3月5号前完成。 4、加强教育信息化的建设，落实到具体的任务，如精品课程的建设，信息技术教学录像的拍摄，鼓励老师开设自己的教学博客，通过讨论促进教师的业务成长，网络教研室QQ群的使用情况等等。 5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落

实好任务安排。 6、本学期本教研室有两门课程是工考课程，组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求，争取工考通过率达到90%。 7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关知识继续学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。 8、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。 9、上学期教研室朱超、赵晓凤、琚敏敏、肖培4位老师的6个创业项目已申批下来,本学期重点落实，真正运营起来。 10、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。 11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成《苏州工业园区动漫行业高技能型人才需求调研及对策研究》和《平面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。

商业综合体修建方案设计任务书

城市商业综合体（商业建筑+高层办公楼）建筑方案设计指导任务书 1．基址建设基址位于淮北平原某中心城市一个改造更新街区内，用地详见所附CAD电子地形图。 2．设计目标 2.1 了解商业建筑的基本类型、特点及内部空间、外部环境的构成要求。学习裙楼作为综合商业建筑与高层主楼相结合的商业建筑综合体模式。 2.2 学习商业建筑与街区、道路之间关系的处理。从人流集散、交通组织、开放空间、内外之间的过渡、不同功能出入的要求、基地条件等角度，处理商业建筑与所处街区及环境之间的关系。 2.3 学习构成商业建筑大型流动空间的结构体系；学习并掌握商业建筑的空间组合，水平、竖向交通流线及功能构成。 2.4学习高层建筑的总平面处理、竖向交通、消防疏散、结构体系、设备系统等技术体系。 2.5 学习高层办公建筑的标准层设计，掌握交通核心与主要功能空间的组合原理。 2.6 理解城市商业综合体建筑的空间体量构成与造型、立面材料与构造形态的关系，把握高层建筑（主楼+裙房）的空间体量及组合关系。 2.7 领会城市商业综合体建筑的形态处理、造型塑造、立面设计、材料表皮和细部表达，营造既有个性特色、又与环境融合的建筑综合体形态。 3．设计要求 3.1 设计周期16周；主要设计任务包括两部分：一是进行群体规划（4周左右），主要包括出入口设置、商业建筑形态及功能业态、高层主楼布置、附属建筑配套（停车、物业管理、设备设施用房等）、各类广场及开放空间设置、环境景观、绿化系统等总平面布局、空间形态及群体组合关系研究。完成总平面设计、功能结构、道路交通及停车分析、环境景观分析、场地剖面研究等。二是进行高层商业综合体建筑设计（8周左右），完成商业综合体的建筑方案，包括总平面、平立剖面设计及群体形态、单体造型等。完成两部分的设计任务，最后4周为正图绘制与模型制作阶段。 3.2建筑面积控制在90000M2（地上建筑面积，上下浮动不超过5%），建筑采用多层裙楼+高层主楼模式，建筑综合体设置两层地下层（地下面积自定，不计入容积率内）。裙楼可采用多种商业模式（综合商场、商业街或多种形态组合）。 3.3建筑后退红线、高层主楼与裙楼组合、消防疏散等应满足《城市规划技术管理规定》和《高层民用建筑设计防火规范》的要求。注：《高层民用建筑设计防火规范》已与《建筑设计防火规范》合并为新的《建筑设计防火规范》GB50016-2014，于2015年5月1日起实施）。 3.4 总体布局应充分考虑商场、高层主楼与城市街区的环境联系、各类集散场地、绿化之间的关系。

计算机控制-自主学习项目任务书-2018年

常熟理工学院电气与自动化工程学院计算机控制技术自主学习项目任务书 2017年2月

一、计算机控制自主学习的同学需要完成以下项目设计，并且在实验室或自行购买的开发板上调试通过。二、参加自学习的同学，每周需定期向教师汇报学习进展情况，接受教师对课程内容以及项目设计等多方面的指导。三、期末考核办法参加自学习的同学，计算机控制技术课程考试采用“实践操作+项目设计报告+答辩+实验”方式，考核在实验室里分批进行。学生在完成本任务书指定的项目设计后，在此基础上自行拟定自主设计的项目课题，课题应能体现本课程的主要内容，具有一定的工作量，涉及到硬件系统构建和软件编程两大方面，并经过教师认定后，在教师指导下，开始自主设计项目的设计和编程及调试工作，并在实验室或自行购买的开发板上调试通过后，自己对所作项目进行综合，设计一个综合性的项目或者自拟有一定意义的项目，完成项目的程序编写和实验室调试，撰写项目报告，参加自主设计项目操作和答辩考核。考核时对所设计的项目进行操作演示及说明，递交项目的报告，回答教师提出的问题。四、综合成绩评定：最终成绩由实验成绩和自主设计项目加权求和获得，两者的权重分别为20%、80%。其中自主设计项目成绩由项目操作演示、项目答辩、项目报告3部分组成。

项目一键盘及数码显示系统设计一、项目任务利用实验室现有资源或自行购买的开发板，构建一个键盘和数码显示电路，按下某个按键时，在数码管上显示出相应的按键内容。当S11按下时在数码管上显值“0”，当S12按下时在数码管上显值“1”……，即依次将S11至S26按下，在数码管上依次显示十六进制数“0-F”。二、具体要求 1、学习书本关于键盘、显示部分相关知识。 2、按键的构成，包括独立键盘和行列式键盘两大类。 3、数码显示内容包括数字0-9以及字母A-F。 4、画出完整的电路硬件接线图。 5、用C51编写实现上述功能的程序并进行调试。 6、画出程序流程图。三、参考电路图1-1 矩阵键盘接口电路

外立面设计任务书

XXXX商业街外立面设计任务书编制人建筑：结构：给排水：暖通：电气：弱电：签发人：编制单位：编制时间：

1 项目概况（1）项目位置：位于。（2）用地概况：总规划用地面积平方米。规划为商业街，由五栋商业楼构成（3）建设规模：规划总建筑面积约平方米，全部为地上建筑。（4）建筑层数：2层或3层（5）建筑层高：（6）建筑高度：（7）结构形式：5栋商业综合体，框架结构（8）结构抗震烈度：6度；（9）容积率：；建筑密度：45%；绿地率： %。（10）机动车位：64个（11）非机动车位：（12）规划人防工程面积：（13）外立面材料做法：石材、高档涂料、铝（塑）板、玻璃幕墙/门窗（灰框白玻）。 2 设计依据国家与地方现行各种规范、规程及强制性条文，规划主管部门、消防、人防、交通、环境、卫生、水、电、煤气、市政等有关部门意见和要求。规划主管部门给定的规划设计条件和已批复的详细规划图纸。测绘部门提供的实测地形图和地质水文勘测资料。项目市政条件。经商业规划院确认的建筑设计方案，规划主管部门审批通过后的审查方案（包括甲方确认的技术经济指标、总图、各层平面图纸、立面效果图、剖面图及竖向设计图等）。设计任务书（本书）。已确认的经济技术指标及建造标准。双方签定的设计合同内所包含的服务性条款及要求（详见设计合同）。甲方对各阶段设计图纸的评审意见。 3 设计范围及工作阶段商业街区全部建筑：1至5号楼及连接体的外立面设计（不包括屋顶钢结构及屋面绿化概念方案设计）。

根据外立面设计提出对内部结构的改造设计。提出外立面夜景照明设计概念，根据平时以及节日不同的照明需要分别做出方案。本设计工作分为四个阶段：方案征集阶段、方案深化阶段、初步设计阶段、后期配合阶段。 4 设计要求设计总体要求 4.1.1 甲方委托乙方承担本项目建筑外立面设计工作，乙方根据甲方提供的所有资料，提供高品质及独创性的建筑外立面设计及相关服务。乙方应从总体上控制建筑外立面的整体效果，使本项目具有现代风情商业街的外观品质，并适当融入部分中国元素，同时要符合当地政府有关主管部门及甲方对本项目的指导性意见和要求。 4.1.2 乙方应在设计各阶段保持与甲方及时有效的交流沟通，与甲方委托的建筑施工图设计单位、幕墙门窗中标公司等开展必要的设计协作，确保各阶段设计成果得到各有关设计方的共同认可。 4.1.3 在设计的各个阶段，甲方会根据市场营销、技术经济的可行性研究等提出本项目相关指导性建议或方案，此部分文件（含报告、会议纪要、传真、图纸等）对乙方各阶段设计工作具有约束和指导作用。 4.1.4 乙方的工作成果以设计文件（图册及电子文件）、会议纪要、报告书等形式提供。满足商业特色的要求 4.2.1 商业街地处XX市的东部新城，毗邻体育馆，距xx约公里。商业街集商业、酒店、等配套功能于一体，以餐饮、娱乐、休闲、购物为主要招商业态，是项目所在城市商业发展的代表性建筑群，也是钟祥湖滨商业的引领者和核心点。商业建筑秉承一贯的简洁、现代、大气的设计风格，充分强调企业文化并展示商业实力。乙方应在接受本设计任务时充分了解该商业街所在区域的商圈特点、环境特性，调研商业已完成的项目，了解项目特性，并据此进行设计工作。 4.2.2 商业街外立面色系以浅色系为主，带灰、白(政府对本区域开发项目总体色彩的要求)，其它不限，用材以石材、高档涂料、铝（塑）板、玻璃幕墙/门窗为主。满足使用功能的要求 4.3.1 甲方所提供的设计图纸为外立面设计的重要依据，乙方在未征得甲方同意的情况下不得随意修改内部使用功能及经济技术指标。 4.3.2 乙方应充分了解甲方对商业建筑外立面形象展示的特别需要，根据各楼特点考虑餐饮娱乐购物等业态入驻的可能。 4.3.3 乙方应在充分解读平面功能的前提下进行外立面设计，如对甲方所提供设计图纸产生疑问，应及时与甲方进行沟通。

信息技术基础与计算机导论综合实验任务书

信息技术基础与计算机导论综合实验任务书一、目的与要求 1．任务：独立完成信息技术基础实验。 2．目的：加深对课堂讲授知识的理解，熟练掌握Windows系统平台和Office办公软件的使用方法和技巧，使学生初步具有计算机系统操作、文档处理等基本技能，为今后顺利进行学习和工作打下坚实的基础。 3．要求：熟悉Windows系统平台和Office办公软件基本操作方法，能够独立完成全部实验内容，质量符合实验要求。 4．学生要求人数：1人。二、主要内容实验共五个，分别叙述如下：实验一：Word 2000文档制作 1．实验目的： ●使用Word 2000输入文字和字符； ●制作表格、文本框、艺术字； ●学习文档版面编辑。 2．实验内容：题目1：输入下列文字，并以ks_a1.doc为名保存文档。格式要求：标题文字为艺术字（采用艺术字库中第三行，第四列式样），隶书、28磅、水平居中对齐、上下型；正文文字设置为宋体、小四号、两端对齐，首行缩进2字符，行间距设置为18磅。死机是令操作者颇为烦恼的事情。死机时的表现多为“蓝屏”，无法启动系统，画面“定格”无反应，鼠标、键盘无法输入，软件运行非正常中断等。由硬件原因引起死机的主要有以下几种：【散热不良】工作时间太长会导致电源或显示器散热不畅而造成电脑死机。【灰尘杀手】机器内灰尘过多也会引起死机故障。题目2：新建一个文档ks_a12.doc，将ks_a1.doc文档中有关死机原因的描述拷贝到新文档中，并转换为如下的表格样式，添加表头，按指定格式排版。

格式要求：表格外框线为0.75磅双细实线，内部格线为0.75磅单实线；表格左列宽设置为3.6厘米，右列宽设置位11厘米、第一行行高设置为1厘米，其余各行高设置为0.5厘米；标题文字设置为仿宋体_GB2312、小二号、加粗、红色、阴影效果、居中对齐、表头加灰色-20%的底纹；表内文字设置为宋体、五号；表中数据在水平方向上采用两端对齐，垂直方向上采用居中的对齐方式。题目3：创建链接的文本框创建多个文本框后，将它们链接起来，在它们之间建立文本流的联系，如课本图6-24所示。题目4：请输入下面的文本，并按指定格式排版，然后存为ks_a2.doc。格式要求：标题文字设置隶书、二号、居中对齐，字间距设置为加宽2磅，段前间距为1.5行、段后间距为1行；正文文字设置为宋体、小四号、两端对齐，每段首行缩进2字符、行间距为单倍行距；正文中使用项目编号（项目编号左对齐、对齐位置0.8厘米，文字缩进位置0厘米），并以ks_a2.doc为文件名保存文档。显示优化设置显示这部分设置是非常重要的。如果能对显示部分进行正确的优化的话，那么对眼睛将是很好的保护。一、屏幕保护：屏幕保护的时间选择15分钟为宜；二、刷新率：一般情况下你把刷新率设置在75Hz以上显示器就没有闪烁感，你就会感觉很舒服。题目5：将ks_a2.doc内容复制到一个新文档中。格式要求：在新文档中，取消其中的项目编号，并设置格式与正文第一段相同；将正文段落设置为两栏，栏间距为12字符，栏间不设置分隔线；并将标题文字设置一号、红色、阴文效果；正文中插入剪贴画（“办公室”类中的“计算机”），图片宽度设置位3厘米（锁定纵横比），版式采用“四周型”，将图片拖动到适当位置，并以ks_a22.doc为名保存文档。实验二：Excel 2000电子表格制作

《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)

广东轻工职业技术学院《计算机应用基础》课程实训指导书（第三版）计算机基础教研室 2009年3月

《计算机应用基础》课程实训指导书一、目的通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选）三、考核 1．考核方式操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。 2．成绩评定标准考核内容包括：成绩评定为100分制。Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1．实训成果（作业、作品等） 2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。篇幅在4页左右（含截图）。

说明： 1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2．选择实训的原则： ●在1～10中选择8题 ●11～17中选择5至6题 ●18～21必选，22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。第1部分实训内容实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示，并以“实训一.doc”为文件名保存。 1．输入文字 ●在文档中，输入表格的标题及最后一行的文字。 2．插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符； ●表格的前三行高固定值1厘米，各列宽3.5厘米，表格中的字符设为宋体、四号，水平左对齐，垂直居中； 3．设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字，居中对齐； ●表格末行设为幼圆、小四号字，其中，“回函请寄：”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4．编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串； ●按“样文1”所示位置，插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字； ●艺术字设为隶书、36磅、红色，无环绕。

计算机基础项目任务书模板

项目名称：计算机入门基础知识班级：姓名：组别：项目目标： 1．知道电脑的基本组成，掌握正确开关电脑 2．认识WINDOWS桌面图标及正确使用键盘鼠标 3．掌握输入法的切换并会用一种输入法输入简单文字信息 4．学会使用Windows XP的资源管理器的基本操作与文件管理、复制等基本操作。实训前请回答以下问题： 1.一部完整的台式电脑，包括（１）；（２）；（３）；（４） 2.开关机正确方法：（１）开机：先开，再开。（２）关机：先关（即单击“”菜单，选择命令，再选择），最后。（３）开机时，若屏幕提示：Press F1 to Resume ,表示要按键才能继续。（４）正常情况下，显示器指示灯呈色， 3.鼠标的使用（１）：按左键一次，（2）：连续快速按左键一次（３）：按右键一次（４）：按住鼠标左键移动 4.新启动计算机的顺序是：单击_________，选择_________，最后单击_________按钮。 5.要使回收站中的内容全部清除，只需在该窗口的“文件”菜单中执行__________命令。 6.基准键是指左手、右手 7.需输入双字符按键的上面一个字符要按住键。 8. Backspace 键是删除光标（前\后）的字符；Delete 键删除光标（前\后）的字符。 9.功能键Esc键是键 10.在Windwos XP中按下哪两个组合键可以切换输入法。中英文输入法快速切换的方法是按下组合键。 11.文件名一般由_________和_________两部分组成。 12.文件名为“QQ飞车.exe”的文件中，_________是主文件名，_________是扩展名。