(整理)★作物育种学总论
(完整版)作物育种学总论复习题及答案
作物育种学总论复习题及答案1、作物育种学、品种的概念作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。
2、简述作物育种学的特点和任务作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。
作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。
作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。
3、简述作物品种的概念和作用4、基本概念：自然进化、人工进化自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。
人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。
5、生物进化的三大要素及其相互关系三大要素：变异、遗传和选择相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。
第一章作物的繁殖方式及品种类型1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。
第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。
有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物：（1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。
12.23作物育种学(总论+水稻)
作物育种学（总论）必须掌握的内容（一）注：带“s”的是ppt的思考题，这个整理的内容不全，还需完善绪论作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
作物育种学的基本任务、主要内容第一章1 有性繁殖:由雌雄配子结合，经过受精过程形成种子，繁衍后代的繁殖类型。
（自花授粉、异化授粉、自交不亲和性、雄性不育性）无性繁殖:不经过两性配子的结合（受精）过程，繁衍后代的繁殖类型。
（植株营养体繁殖、无融合生殖）S2 无融合生殖（植物的雌雄性性细胞甚至雌配子体内的某些单、二倍体细胞，不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式）及其类型？无孢子生殖，二倍体孢子生殖，不定胚生殖，孤雌生殖，孤雄生殖。
生产上的意义？1.无性系品种的选育可采用有性杂交和无性繁殖相结合的方法，迅速固定优良性状和杂种优势。
2.芽变育种是营养体无性系品种育种的一种有效方法。
S3 自交的遗传效应。
1 自交使杂合基因型趋向纯合2 自交引起杂合基因型的后代发生性状分离3 自交引起杂合基因型的后代生活力衰退正确理解P16的“Xn =（1-1/2 r ）*100%”,r=自交代数。
Xn为后代纯合比例4 “自交引起后代生活力衰退”，为什么？（群体中被掩盖的不利隐形基因，将因纯合而被表现出来）这对自花授粉作物和异花授粉作物来说有何异同？自花授粉作物：由于长期自交，群体内个体的基因型是纯合的，个体间基因型是同质的，表现型是整齐一致的。
异化授粉，品种群体内个体的基因型是杂合的，个体间的基因型是异质的。
S5 品种的概念（人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体）及其基本特性（特异性，一致性，稳定性）。
6 作物品种一般可分为自交系品种、杂交种品种、群体品种和无性系品种，论述四种类型品种群体的遗传组成及其育种特点？自交系品种：从突变中及杂交组合中经过多代自交加选择得到的同质纯合群体特点：1.自交 + 单株选择，连续自交下选择纯合优良的基因型 2.拓宽遗传变异范围，从变异丰富的大群体中选择优良基因型杂种品种：在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。
作物育种学总论
作物育种学总论名词解释：1、杂交育种：通过两个或更多各亲本品种杂交获得杂种，进一步从杂种后代自交分离群体内选择培育新品种的育种方法。
2、回交育种：两种亲本杂交后，从F1回交于亲本之一，从回交后代选择特定植株仍回交于该亲本，如此连续进行若干次自交选择育成新品种的方法3、育种目标：指在一定的自然、栽培和经济条件下，对计划选育的新品种提出应具有的优良的特征特性，也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求4、种质资源：一般指具有特定种质或基因可供育种及相关研究利用的各类生物类型5、特殊配合力：指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平6、一般配合力：指一个纯系亲本与其他若干系品种杂交后，与其杂种一代在某个数量性状上的平均表现7、胞质不育：是受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的雄性不育类型8、细胞质雄性不育：是一种不能产生有活力或可育花粉的母性遗传现象9、核不育性：受细胞核不育基因控制的，与细胞质无关的雄性不育类型10、品种审定：新品系或引进品种在完成品种试验程序后，省级或国家农作物品种审定委员会根据试验结果，审定其能否推广，能推广的审定其范围，这一过程就叫品种审定11、区域试验：是鉴定作物新品种使用价值和适应区域范围的一种多点试验，包括点的品种、比较试验和生产试验12、垂直抗性：寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗，而对另一些生理小种则高度感染的13、水平抗性：寄主的某个品种对所有小种的反应是一致的，对病原菌的不同小种没有特异反应或专化反应14、复合杂交：涉及三个或三个以上的亲本，要进行两次或两次以上的杂交15、单交：两个品种进行杂交称为单交，只需进行一次杂交，简单易行，育种方便16、群体杂交：通过鉴定选择，人工控制的自由交配等一系列育种手段，改变基因、基因型频率，增加优良基因的重组，从而达到提高有利基因和基因型频率的方法17、细胞全能性:一个细胞所具有的产生完整生物个体的固有能力18、选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。
作物育种学总论全套课件
2024/1/30
18
基因工程育种法
基因克隆与转化
将目的基因克隆到载体上，通过转化等方法导入受体细胞，培育出 转基因作物。
基因编辑技术
利用基因编辑技术对作物基因组进行定点编辑，实现基因敲除、插 入或替换等，创造新的变异类型。
全基因组选择育种
利用全基因组关联分析等技术，挖掘作物基因组中控制重要性状的基 因或位点，进行分子标记辅助选择育种。
利用物理或化学因素诱发遗传物 质变异，从变异后代中选择符合 育种目标的个体。
25
种子质量控制与管理
种子质量评价标准
包括纯度、净度、发芽率、水分 等指标，确保种子质量符合国家 标准。
种子检验与认证
通过专业机构对种子质量进行检 验和认证，确保种子质量可靠。
01 02 03 04
2024/1/30
种子生产技术
回交育种
将优良品种与某一亲本进行多次回交，使后代逐渐接近优良品种 ，同时保留某些特定性状。
17
诱变育种法
物理诱变
利用物理因素如射线、激光等处 理作物种子或植株，诱发基因突 变，产生新的变异类型。
化学诱变
利用化学诱变剂处理作物种子或 植株，诱发基因突变，产生新的 变异类型。
生物诱变
利用某些生物因素如病毒、细菌 等感染作物，诱发基因突变或染 色体畸变，产生新的变异类型。
汰不利变异，使作物性状向目标方向发展。
2024/1/30
12
有性杂交与基因重组原理
有性杂交的意义
有性杂交是实现基因重组的重要途径 ，可以创造新的变异类型，为育种提 供丰富的遗传资源。
基因重组的结果
基因重组可以产生新的基因型和表现 型，为育种提供更多的选择和可能性 。
作物育种学总论(全)题库
名词解释：作物育种学：研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
作物品种：人类在一定生态条件和经济条件下，根据自身需要所选育的某种作物群体。
该群体具有相对稳定的遗传特性（稳定性,Stability ），同时在生物学、形态学及经济性状上具有相对的一致性（一致性，Uniformity），并在这些性状上与同一作物的其他群体有所区别（特异性, Distinctness）种（species）：具有一定的自然分布区和一定的生理化、形态特征的生物群，是分类的基本单位。
种内个体具有相同的遗传性状，可以彼此交配产生后代，种间存在生殖隔离。
亚种(subspecies)：不同分布区的同一种植物，由于生境不同导致两地植物在形态结构或生理功能上存在差异。
变种(variety)：具有相同分布区的同一种植物，由于微生境不同导致植物间具有可遗传的差异。
作物品质：指作物经济器官满足人类需求的程度。
株型：指作物的茎、枝、叶等主要光和器官在植株上的着生态势。
合理的株型可使作物充分利用光能资源，提高有机物的合成，为高产打好基础。
有性繁殖(Sexually propagating)：由雌雄配子结合，经过受精过程形成种子繁衍后代的繁殖类型。
自花授粉（self-pollination ）异花授粉（cross-pollination ）常异花授粉（often-cross pollination ）无性繁殖(Asexually propagating )：不经过两性配子的受精过程繁衍后代的繁殖类型。
自花授粉同一花朵内花粉传到同一朵花的雌蕊柱头，或同一株的花粉传到同株的雌蕊柱头上的授粉方式。
异花授粉雌蕊柱头接受异株花粉受精的授粉方式常异花授粉：同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁衍后代的授粉方式。
自交不亲和性：具有两性花并可形成正常雌、雄配子的某些植物，缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
自交不亲和性是一种受遗传控制的、提高植物自然异交率的特殊适应性。
作物育种学总论复习重点
作物育种学复习资料绪论1.作物育种：是利用或者创造变异，通过人工选择将有利的变异固定下来，培育成作物新品种的过程2.作物品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需求，经过人工选育或发现并经过改良，形态、特征和生物学性状相对一致，遗传性相对稳定的某种作物的一定群体。
3.品种的特点：（1）必须具有一定的优良性状（2）是经济上的类别（3）品种群体的遗传性相对稳定，主要性状相对一致（4）品种在利用上有地区性和时间性或品种三特点：特异性、一致性、稳定性（简称DUS）4.生物进化的三要素为遗传、变异、选择5.常规育种的特点：（1）综合多个优良性状，同步改良农作物的产量、品质、抗性水平（2）盲目性较大（3）育种既是科学又是艺术6.育种的任务：（1）选育优良品种（2）繁殖优良品种的优质种子7.优良品种的作用：（1）提高单位面积产量（2）改进产品品质（3）保持稳产性和产品品质（4）扩大作物种植面积（5）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学第一章作物育种的方式及品种类型1.有性繁殖：由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁殖后代的统称为有性繁殖2.有性繁殖植物的主要授粉方式及代表作物：自花授粉（小麦、大麦、水稻、大豆）、异化授粉（玉米、黑麦、甘蔗、甜菜）常异花授粉（棉花、高粱、甘蓝型油菜、芥菜型油菜）3.无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖4.自交不亲和：具有完全花并可形成正常雌、雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性5.雄性不育性：植株的雄蕊正常而花粉败育，不能产生有功能的雄配子的特性6.自交系品种：是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体7.杂交系品种：是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的植株群体F1群体品种：遗传基础较复杂，植株基因型有一定程度的杂合性和/或异质性的群体。
作物育种学总论整理
作物育种学总论整理绪论1.作物品种的概念：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。
具有三性（DUS）：特异性（Distinctness) 、一致性(Uniformity)、稳定性(Stability)。
2.作物品种类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。
3.优良品种：指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。
生产上所谓的良种，包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。
第一章作物的繁殖方式与品种类型1.不同作物的授粉方式：自花授粉作物（<4%）: 水稻、小麦、大麦、大豆等异花授粉作物（>50%）: 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜常异花授粉作物（5-50%）: 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等2.自交不亲和性：具有完全化并可形成正常雌雄配子，但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。
3.雄性不育性：植物的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。
4.无性系：由营养体繁殖的后代。
5.无融合生殖：植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式，包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。
6.自交的遗传效应①保持纯合基因型②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=(1-1/2n)m③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退7.异交的遗传效应①异交形成杂合基因型（杂交）②异交增强后代的生活力8.自交系品种（纯系品种）：突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。
9.杂交种品种：在严格选择亲本（自交系）和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。
10.群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。
11.无性系品种：由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。
第二章种质资源1.种质资源：具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称。
作物育种学 整理
作物育种学总论作物育种学绪论作物育种学：是指研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
作物育种学的主要内容：育种目标的制订与实施；种质资源的搜集、保存、研究、利用及创新；选择的方法与理论；人工创造新变异的途径与方法；杂种优势利用的方法与途径；目标性状的遗传、鉴定及选育方法；作物育种各阶段的田间试验技术；新品种的审定、推广和种子生产。
育种方法：作物品种（ Cultivar ）：是在一定的生态和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。
这个群体中的各个体具有相对一致的，稳定的生物学特性和形态特征，并且在一定的生态环境和栽培条件下，能够表现出品种所特有的优良性状。
作物品种（ Cultivar ）与变种（ Variety ）的区别作物品种：是人工进化的、人工选择的，即育种的产物，是重要的农业生产资料。
作物品种也有其在植物分类学的地位，属于一定的种及亚种，但不同于分类学上的变种。
变种（ Variety ）：是自然选择、自然进化的产物，一般不具上述特性和作用。
随着耕作栽培条件及其他生态条件的改变，经济的发展，生活水平的提高，对品种的要求也会提高，所以必须不断地选育新品种以更替原有的品种。
作物品种除了纯系品种外，还有其他不同类型，如杂交品种、综合品种、无性系品种等，所有类型的品种都应具有上述的基本性能和作用。
优良品种应具备的条件①适应性强，表现丰产性；②抗逆性强，表现稳产； ③品质优良，营养价值高；④栽培管理容易，成本低。
品种的特征特性（1）特征：植物体各部分或器官所表现出来的外部形态上的症状叫特征。
（2）特性：植物体在生理生物化学和加工上表现出来的特点叫特性。
特征特性总称为性状。
性状从遗传角度分为：质量性状和数量性状；从栽培角度分为；生物学性状和经济性状。
分子育种：是通过分子技术对育种的目标基因和目标性状进行转移和选择，进而培育出优良的新品种。
通俗的说就是在分子水平上进行育种操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1章作物繁殖方式与品种类型2.从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。
自交的遗传效应1.保持纯合基因型（自花授粉作物良种繁育的依据）2.使杂合后代基因型趋于纯合,并发生性状分离，每自交1代,杂合基因型减半; 杂合基因多，纯合慢?【杂交育种、纯系（自交系）品种选育依据】3.后代生活力衰退杂合基因型作物自交后代生活力衰退(自交衰退)；自花授粉作物杂交种也有衰退现象。
异交的遗传效应1.异交形成杂合基因型2.增强后代的生活力。
3.根据品种群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，可将不同的品种归纳为哪几种群体类型自交(纯)系品种(pure line cultivar)杂交种品种（hybrid cultivar）群体品种(population cultivar)无性系品种（clonal cultivar）第2章种质资源1.名词解释种质资源(germplasm resources):具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
起源中心：凡遗传类型有很大的多样性且比较集中、具有地区特有变种性状和近亲野生(栽培)类型的地区。
初生中心：最初始的起源地（原生起源中心；）次生中心：作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时，在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区。
原生作物：人类有目的驯化的植物(小麦、大麦、玉米、棉花等)。
次生作物：与原生作物伴生的杂草，当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草生长有利的环境时,被人类分离而成为栽培的主体作物(燕麦和黑麦)。
遗传多样性：基因库或基因银行(gene pool，gene bank)：指储备的具有形形色色基因资源的各种材料。
初级基因库( gene pool 1 )：资源材料间能相互杂交，正常结实，无生殖隔离，杂种可育，染色体配对良好，基因转移容易。
次级基因库( gene pool 2 )：资源间的基因能转移。
存在生殖隔离,杂交不实或杂种不育，须借助特殊育种手段实现基因转移。
三级基因库(gene pool 3)：亲缘关系更远，彼此间杂交不实，杂种不育现象明显，基因转移困难。
5. Vavilov起源中心学说在作物育种中有何作用（1）指导特异种质资源的收集；（2）起源中心与抗源中心一致，不育基因与恢复基因并存于起源中心，可得到抗性材料和恢复基因；（3）指导引种，避免毁灭性灾害。
第3章育种目标1. 名词解释育种目标（breeding objective）：在一定自然、栽培和经济条件下，对选育新品种提出应具备的优良特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
生物产量(biomass):作物整个生育期间,通过光合作用和生产积累有机物的总量(有机物质90％~95％,矿物质占5％~10％。
经济产量(economic yield)：栽培目的所需要的经济价值的那部分产量(子粒、块根、块茎等)。
经济系数(coefficient of economics)或收获指数(harvest index)：生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值。
株型育种：优良的形态特征和生理特性集中在一个植株上, 获最高光能利用率, 并将光合产物输送到籽粒中, 提高产量。
高光效育种：通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。
2.现代农业对作物品种有哪些基本要求高产、稳产、优质、生育期适宜和适应机械化。
3.制定育种目标的原则是什么立足当前，展望未来，富有预见性突出重点，分清主次，抓住主要矛盾明确具体，性状指标落实面向特定的生态地区和栽培条件7.依据你所熟悉的某一地区，拟定一个作物的育种目标，并说明其理由。
品种原产区引种区高纬度区"低纬度，缩短生育期，提早成熟，株、穗、粒变小。
如延迟播种，营养生长期缩短，株、穗、粒更小，产量很低低纬高温短日春播品种"高纬度区表现迟熟，营养器官变大低纬高温短日夏、秋播品种"高纬度地区，延迟成熟，株、穗较大高海拔地区"平原地区表现早熟，有能否高产的问题平原地区的品种"高海拔地区延迟成熟，有能否成熟的问题第4章? 引种1.何谓引种引种的原理是什么引种(introduction)：引进外地区(国)的新植物、新作物、新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种遗传资源材料。
原理：（一）气候相似论基本要点：地区之间在影响作物生产的主要气候因素上，应相似到足以保证作物品种互相引用成功时，引种才有成功的可能性。
（二）引种的生态条件和生态型相似性原理品种原产区引种区高纬度区低纬度区(不满足低温和光长)，生育期延长，甚至不能抽穗开花，但营养器官加大低纬度区高纬度区(满足温度和光照)，生育期缩短冬播区春性品种春播区作春用，有的适应，且表现早熟、粒重提高，甚至比原产地还长得好春播区春性品种冬播区冬播,有的表现迟熟,结实不良,易遭冻害高海拔区冬作物品种平原区不适应。
平原区冬作物品种引到高海拔区春播，有可能适应3. 试述选择育种的基本原理及程序(纯系育种、混合选择育种、集团混合选择育种和改良混合选择育种）基本原理一、纯系学说(pure line theory)主要论点：1.自花授粉作物的原始品种为各纯系的混合群体，群体内个体选择是有效的(分离出许多不同的纯系);2.同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择无效(差异由环境条件引起) 。
二、自然变异的原因1.自然异交引起的基因重组；2.自然变异引起基因突变，在某些基因位点上发生频率很低的突变；3.新育成品种群体中的变异（剩余遗传变异）。
程序主要工作环节：1.选择优良变异株;2.株行(系)试验;3. 品比试验;4. 区域/生产试验;5.品种审定与推广。
基本工作环节：1.从原始品种群体中进行混合选择; 2.比较试验;3.繁殖和推广。
第5章? 选择育种1.杂交育种按其指导思想可分为哪两种类型它们各自的遗传机理是什么组合育种遗传机理：基因重组和互作。
超亲育种遗传机理：基因累加和互作。
2.杂交育种中的亲本选配原则是什么为什么说正确选配亲本是杂交育种的关健有何重要意义原则：（一）双亲都具有较多的优点，没有突出的缺点，在主要性状上优缺点尽可能互补（二）亲本之一最好是当地推广品种（三）杂交亲本间在生态型和亲缘关系上差异较大（四）杂交亲本应具有较好的配合力3.在亲本选配时为什么特别强调双亲都应具有较多的优点，没有突出的缺点，在主要性状上的优缺点尽可能互补以及亲本之一最好是能适应当地条件，综合性状较好的推广品种数量遗传的性状选用双亲优点较多的材料，或一方稍差，另一方很好，能弥补，则双亲总和表现较好，后代表现总趋势也较好，易获得优异材料。
当地推广品种栽培时间长，适应当地自然和栽培条件，综合性状较好，作亲本之一成功的可能性大7.什么是系谱法、混合法、衍生系统法和单籽传法及它们各自的工作要点试比较它们各自的优缺点及应用。
一、系谱法主要特点:自杂种第一次分离世代(单交F2、复交F1)开始选株，分别种成株行(系统)，以后各世代均在优良系统中继续选择单株，直至选育出性状优良一致的系统时升级进行产量试验。
在选择过程中，各世代都予以系统的编号，以便查找系统历史与亲缘关系，故称系谱法(Pedigree method)。
工作要点：综上所述，系谱法可概括为：F1代看(看组合优劣);F2代找(找重点组合中的优良单株);F3代定(定系统的好坏) ;F4代促(促系统的稳定) 。
系谱法的优缺点优点：具有定向选择的作用；每一系统有案可查，易掌握它的优、缺点；系统间的亲缘关系清楚，有助于互相参证；及早集中优良系统；有计划加速繁殖和多点试验。
缺点：F2严格选择，中选率低，特别对多基因控制的性状，效果更差；工作量大，占地多，往往受人力、土地条件的限制，不能种植足够大的杂种群体，使优异类型丧失。
二、混合法（Bulk method）自花授粉作物的杂种分离世代开始，组合内混种混收，不加选择，直到杂种后代基因型纯合达到80%以上时（F5--F8），才开始选择一次单株，形成株系，从中选择优系升级进入产量试验。
混合法工作要点：v选亲本配组合v F1-F4混合播种，混收，混脱粒v F5混合播种，开始选株单收、单脱v F6入选株种株行v F7产量试验,繁种混合法的优缺点优点：①早代不选，混收混种工作简便；②多基因控制的优良性状不易丢失。
缺点：①类型丢失现象：早熟、耐肥、矮秆等类型；②单株难选：因缺乏历史的观察和亲缘参照，优良类型不易确定；③延长育种年限。
三、衍生系统法（derived line method)F2(F3) 单株繁衍的后代群体。
工作要点：在杂种第一、二次分离世代株选，以后各代分别按衍生系统混合种植而不加选择(测定产量和品质)，在产量及其有关性状趋于稳定的世代(F5～F8)，从优良衍生系统内选择单株(穗)，翌年种成株(穗)系，从中选择优系进行产量比较试验衍生系统法的特点：具有系谱法和混合法的优点，在不同程度上消除了两法的缺点四、单籽传法(single seed descent method，SSD)工作要点：自杂种的第一次分离世代F2开始，从每一株上随机取一粒种子混合组成下一代（F3）群体，如此进行数代，直到纯合化达到要求时（F5或F6），再按株（穗）收获，下年种成株（穗）行，从中选择优良株（穗）系混收（株行数等于F2群体植株数）。
进行产量比较试验单籽传法的优缺点优点：(1)早代温室或异地加代繁殖，育种进程缩短。
(2)产生大量的株系和品系，进一步试验鉴定。
缺点：①缺乏系内选择，F2单株后代难以提高，要求杂交组合的性状水平高; ②F3-F5代缺少株系的田间评定，不利于某些性状的选择。
第六章回交育种1. 什么是回交育种回交育种有哪些用途及有何局限性在什么情况下回交育种最有效回交育种(Backcross breeding method) ：两品种杂交后，以F1 回交于亲本之一，从回交后代中选择特定植株仍回交于该亲本，如此连续进行若干次，再经自交选择育成新品种的方法。
表达方式：〔(A×B)×A〕×A……或A3×B等。
BC1、BC2……BCnBC1F1、BC1F2 ……用途：精确改良某个性状非常有效；控制育种群体发展方向；控制杂种后代群体规模。
局限性：①仅改良原品种的个别缺点，大多性状没大提高；轮回亲本选择不当，延长育种年限；②改良品种限于由少数主基因控制的性状，改良数量性状则比较困难。
③每一世代都需人工杂交，工作量大；④目标基因的多效性，或与不利基因紧密连锁是回交育种的障碍；⑤回交群体回复为轮回亲本基因型常出现偏离。
10.什么是轮回亲本和非轮回亲本在回交育种中它们各有何作用在选用轮回亲本和非轮回亲本时要注意哪些问题轮回亲本：农艺性状好(适应性强、产量高、综合性状好等),只有个别缺点改造，当地推广品种最好。