人才培养方案汇报(电子商务专科)PPT幻灯片25页PPT
2024版年度人才培养方案及其制定pptx(ppt3)
定期开展教学质量检查和评估，及时发现和解决问题，促进教学质量的持续提高。
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鼓励教师和学生参与教学质量评价，听取他们的意见和建议，不断改进教学工作。
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总结与展望
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总结本次人才培养方案制定的成果
人才培养方案及其制 定pptx(ppt3)
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目录
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• 人才培养方案概述 • 制定人才培养方案的依据和原则 • 人才培养方案的主要内容 • 制定人才培养方案的流程和方法 • 实施人才培养方案的保障措施 • 总结与展望
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人才培养方案概述
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定义与目的
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加强教师培训，提高教师 的教育教学能力和专业素 养。
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教学资源建设与优化配置
加大教学资源投入，改善教学 条件，提高教学质量。
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优化教学资源配置，实现资源 共享，提高资源利用效率。
加强实践教学环节，建设实践 教学基地，提高学生的实践能 力和创新能力。
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质量监控与持续改进
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重要性及意义
• 为教育机构提供评估和改进的依据，推动教育质量的持续提升。
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重要性及意义
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意义 2024/2/2
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促进学生的全面发展，提高其 综合素质和竞争力。
推动教育改革备创新精 神和实践能力的人才，推动社
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学校特色与资源优势依据
学校办学定位
2024版年度(新)人才培养方案汇报ppt课件
(新)人才培养方案汇报ppt课件•引言•人才培养目标与定位•课程体系与教学资源建设•实践教学环节与创新能力培养目录•师资队伍建设与激励机制•质量保障与持续改进机制•总结与展望引言01汇报背景与目的背景介绍当前行业发展状况、企业需求与人才培养现状目的阐述明确本次汇报的目标，提出针对性的人才培养方案方案名称培养目标培养模式课程设置人才培养方案概述01020304简洁明了的名称，突出方案特色明确培养方向，注重知识、能力、素质协调发展创新培养模式，注重理论与实践相结合科学合理的课程体系，满足行业企业需求详细阐述人才培养方案的设计理念、实施路径和保障措施内容安排结构清晰重点突出按照逻辑顺序组织内容，确保汇报连贯性和条理性强调方案的创新点和特色，引起听众兴趣和关注030201汇报内容与结构人才培养目标与定位0203适应经济社会发展需要紧密结合国家和地方经济社会发展需求，培养适应性强、具有竞争力的高素质人才。
01培养德、智、体、美全面发展的人才注重思想道德素质、科学文化素质和健康素质的培养，促进学生全面发展。
02具备创新精神和实践能力鼓励学生勇于探索，注重实践能力和创新创业精神的培养。
总体培养目标根据学校办学定位和市场需求，明确专业方向，突出专业特色。
明确专业方向加强实践教学环节，提高学生的实践能力和综合素质。
强化实践教学积极推进产学研合作，拓展学生的实践和创新平台。
产学研结合专业定位与特色知识与能力结构要求掌握扎实的基础知识要求学生掌握本专业所需的基础理论和基本知识。
具备专业技能和实践能力培养学生具备本专业的核心技能和实践操作能力。
良好的综合素质注重学生综合素质的培养，包括沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
课程体系与教学资源03建设课程体系构建原则确保课程设置全面覆盖专业知识和技能，形成完整的知识体系。
紧跟行业发展动态，及时更新课程内容，引入最新技术和理念。
强化实践教学环节，提高学生动手能力和解决实际问题的能力。
公司人才培养方案(共45张PPT)2024新版
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总结回顾与展望未来 发展趋势
项目成果总结回顾
项目目标达成情况
回顾项目启动时的目标设定，对比实际完成情况，分析目标达成率及影响因素。
关键成果展示
重点展示项目在人才培养方面的关键成果，如员工能力提升、团队凝聚力增强等。
数据支撑
通过具体的数据和图表，展示项目成果在数量和质量方面的表现，如培训课时、参与人数 、满意度调查等。
轮岗实愿，设置多个轮 岗实习岗位，涵盖不同业务领域。
职责明确
明确每个轮岗实习岗位的职责和工作内容，确保 员工能够全面了解业务流程和岗位职责。
导师制度
为轮岗实习员工配备经验丰富的导师，提供指导 和支持，帮助员工快速成长。
成果展示及经验分享交流活动组织
定期的进度跟踪
通过定期的沟通、反馈和调整，确保辅导计划的 顺利执行。
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有效的辅导方式
采用多种辅导方式，如一对一辅导、小组讨论、 案例分析等，提高辅导效果。
优秀导师评选和激励机制设计
明确的评选标准
制定包括辅导效果、员 工评价、创新能力等多 方面的优秀导师评选标 准。
公正的评选程序
通过员工投票、领导评 审等方式，确保评选出 真正优秀的导师。
结合行业发展趋势和前沿动态 ，分析未来人才培养的需求和
趋势。
技术应用展望
探讨新技术在人才培养领域的 应用前景，如人工智能、大数
据等。
公司战略对接
根据公司整体战略和发展规划 ，预测人才培养在公司未来发
展中的地位和作用。
持续改进方向
提出项目持续改进的方向和建 议，为公司人才培养工作的持
续优化提供参考。
THANKS
感谢观看
评估方法及工具应用
电子商务专业人才培养方案.PPT-
六、主要专业技能培养要求
¨学生毕业时， （1）中英文打字：取得劳动部门颁发的录入 员（初级）证书。
¨ （2）计算机：取得全国计算机水平等级考试 一级证书。
客户管理
熟悉人们使用互联网的习惯，制定适合客户需求的营 销模式，有较强的服务意识，具备良好的客户关系沟 通、管理等技能。
客户关系管理
网页设计 掌握计算机网络技术的基础知识，熟悉计算机网络方
制作
面的常用软件，独立完成网页的设计与制作。
网站维护与管理
网站建设、 维护
领会电子商务网站的特点、分类、规划与设计、发布 推广，掌握网站建设与维护的基本要求和技术，能进 行网站基本设计和日常维护。
¨ 按照专业人才培养方案要求和实习管理规范， 采取实地检查指导、师生定期联系（电话指导、 网上了解、短信沟通等）、学生定期汇报（每 两周一次）、学生实习记载（按月记载）等方 式，对学生毕业实习进行全方位、全过程的管 理，全面掌握学生实习情况。
¨ 学生定期回校汇报交流，有针对性地举办专题 讲座，提升学生专业知识与技能。
1. 主要就业方向 商务信息管理、网上交易营运、客户服务与管
理、网站维护与管理等。
2. 其他就业方向 外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。
四、职业分析与教学分析
主要就业方向 工作任务
知识、技能和素质要求
拟设课程
商务信息管理
网上商务 信息收集
网上商务 信息分析
网上商务 信息发布
能 熟 练 使 用 互 联 网 提 供 的 B2B、 B2C、 C2C等 电 子 商 务 平 台及各种搜索引擎，根据企业管理的要求，进行商务 信息的收集与管理。
2025企业人才培养方案汇报PPT
Ø 影响力 • 协调/沟通能力 • 指导能力
• 激励能力
• 团队合作能力
Ø 诚信、正直、务实、纪律 Ø 敬业、主动、高效、尽责 Ø 团结、合作、全局观
骨干人员的选拔
工作业绩 优秀a 良好b 一般c 差d
Da暂用 Db 暂用 Dc 不用 Dd 不用 差D
Ca 可用 Cb 可用 Cc 可用 Cd 不用
相应文案（提交晋升申请之前需要完成）
1、任务分配能力 5、分析能力
2、判断能力 6、创新能力
3、专业学习能力
4、团队精神
7、培训发展他人的能力
8、以客户为本
9、沟通能力
10、主动性
梯队人员的管理
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跟一周岗
各大区综合管理部/分部人力 资源部根据待晋升员工未来 工作需为其安排一个岗位辅 导员，待晋升员工通过对辅 导员的实地跟岗，获得第一 手实践经验，通过观察确定 自己未来的管理岗位上的行 为坐标
根据盘点结果，选拔有发展潜力、本岗位重点关注和重用的人员
部门
血型
个人发展 预期
姓名
性格
公司发 展规划
现岗位
优势方面
07年的 培训建议
级别
工作需改进 的方面
发展规划
职级
综合素质 评价
优秀人员 推荐
学历
前期业 绩评价
其他
环节一
• 人才盘点
环节二
• 人才选拔
梯队人员的管理
培训
组织员工参加在岗或脱岗的管理、技能培 训，系统的学习工作的技能与技巧
人员培养
人员关注和培养重视程度不 够，传帮带意识不足
岗位调整
人为因素导致调整过于频繁，增 加了隐性成本也一定程度上导致 管理效率的下降
人才培养方案修订：2024年电子商务专业人才培养方案修订汇报ppt模板
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形式
考试 通识必修课
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考查 5 7 2 2 1 3 1
通识选修课 考查 0 0 0 0 0 0 0
专业课 考试 2
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电子商务
专业选修课
考试 考查
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综合实践教 考试 0 0 0 0 0 0 0
学
考查 1 0 0 2 3 2 2
第二部分 课程体系
二、课程体系
修订版变动 增加课程：专业导论（基础）、前沿讲座（限选）、信息经济学（核心）、物流技术与设备（限选）跨境 电商数据运营与管理（任选）、短视频采集与制作（任选）、市场调查与预测（任选）、Excel数据处理 与分析（任选）、商务谈判与推销技巧（任选）、国际市场营销学（任选） 增加实践实训：电子商务文案策划与写作（26+6），跨境电商（16+32），国际贸易理论与实务（26+6） 直播电商运营（16+16），网页设计与制作由（48） 名称变更：现代物流管理概论变更为电子商务物流
素质养成教 育
考查
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2
2
1
2
0
考试课数量
4453341
感谢聆听 敬请指正
电商教育资源库
第三部分 课程学分/学时结构
三、课程学分/学时结构
(一)学分结构
课程 学分 类型 占比
通识教育 28.4% 专业教育 45.6% 选修课程 21.9% 实践教学 19.5%
课程平台
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案一、培养目标电子商务专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代管理和网络经济理念、掌握信息技术和电子商务综合技能、拥有扎实的专业基础和良好的知识结构，具有一定的互联网创新精神、创业意识，能够从事网络环境下商务运营、商务管理和网络技术服务的复合型、应用型专业人才。
二、培养规格（一）知识要求1.牢固掌握现代管理、网络经济和信息技术相关的基本理论和专业知识。
2.掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。
3.了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识。
（二）能力要求1.具备独立自主地获取本专业相关知识的学习能力。
2.具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。
3.初步具备利用创造性思维方法开展科学研究的能力，以及基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。
4.具备良好的外语听、说、读、写能力。
5.具备电商运营技术或跨境电子商务方向拓展能力。
（三）素质要求1.具备良好的道德素养、人文素养、科学素养和职业素养。
2.具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养。
3.具备良好的人际沟通素质和团队合作精神。
三、专业方向1．电商运营技术2．跨境电子商务四、专业能力分析表五、学制与学分学制： 4年，学生可在3-6年内完成学业。
学分：专业最低修读176.0学分，第一课堂最低修读164.0学分，其中集中实践教学环节不低于23.0学分；第二课堂最低修读12.0学分。
六、毕业与学位授予毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。
授予学位：管理学学士七、主干学科与相近专业主干学科：管理学、经济学相近专业：国际经济与贸易、市场营销、国际商务八、主要实践性教学环节九、教学时间安排总表十、课程结构体系及学分、学时分配十一、课程的学时、学分及学期安排表（见附表）十二、主要课程及简介1.电子商务概论学时：48；学分：2.5；考核方式：考试。
《人才培养方案》幻灯片PPT
精益改善推 进总体计划 项目初期
项目中期 项目后期
精益人才 育成计划 准备阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
目标
塑造精益理念、了解精益知识
企业顾问的任务 1.精益理念、积极心态培训 2.精益工具、手法培训 3.培训方式：授课、考核
企业的任务
负责培训的组织、培训纪律的监 督等管理工作
精益改善推 进总体计划 项目初期
轮岗培训 多技能培养 工作教导
改善阶段 创意功夫提案
QC团队 TBP问题解决法
项目中期 项目实践与学习
项目后期 项目指导与提升
精益人才
二．人 才 育 成 是系统工程
人才价值流——人才培养的过程、增值的过程 在一定的环境、制度下，结合培训内容，运用适当的培训 方式，实现从普通人到目标人才的转变
三．精益人才 育成体系
入门阶段 OJT
道场训练
筛选精益先 锋培养对象
项目初期 知识技能培训
精益人才培养方案
能力
解决问题的能力
发现问题能力 解决问题能力 持续改善能力 执行力 教导力 培训力 计划力 沟通力 ……
心态
尊重信任 反求诸己
尊重信任 持续改善 勇于挑战 三现主义 以身作则 身教言传 团队和谐 反求诸己
实践阶段 OJD
精益人才 育成计划 准备阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段 输 出
精益人才
目标 在精益改善项目实践与指导工作 中，掌握精益的工具与方法，并 能够指导他人工作
企业顾问的任务 1.实践指导、工作方法训练 2.方式：创意功夫提案、TBP训 练、考核、工作检查
企业的任务 负责培训的组织、培训纪律的监 督、精益人才培训结果的评估与 奖惩工作，完善相应的管理制度