运动图像 追及与相遇问题
运动图像 追及相遇问题

知识点 1 匀变速直线运动的图像 Ⅱ
1.直线运动的x-t图像 (1)物理意义:反映了物体做直线运动的_位__移__随_时__间__变化的 规律。 (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体_速__度__的 大小,斜率正负表示物体_速__度__的方向。
2.直线运动的v-t图像 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体的_速__度__随_时__间__变化 的规律。 (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体_加__速__度__
• 训练.如图所示,A、B两物体相距s=7 m,物体A以 =4 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度 =10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加 速度大小为a=2 m/s2,那么物体A追上物体B所用
的时间为 ( B )--匀速追匀减速,出发点不同
• A.7 s
B.8 s
C.9 s
D.10 s
【拓展例题1】
考查内容
利用图像信息解决实际问题
【全国高考透析】如图所示为汽车刹车痕迹长度s(即刹车
距离)与刹车前车速v(汽车刹车前匀速行驶)的关系图像。
例如,当刹车痕迹长度为40 m时,刹车前车速为80 km/h。
(1)假设刹车时,车轮立即停止转动, 尝试用你学过的知识定量推导 并说明刹车痕迹与刹车前车速 的关系。
2.常见类型
(1)两个做匀减速直线运动物体的追及相遇问题。 (2)两个做匀加速直线运动物体的追及相遇问题。 (3)求追及相遇过程中距离的极值问题。
3.解题思路
用图像法解决追及相遇问题时应把握的三个环节:
环节
基本要求
定量画图时需根据物体在不同阶段的运动情况, 画 图 通过定量计算分阶段、分区间逐一描图
第一章 第3讲 运动图像 追及与相遇问题

上、追不上(两者)距离最大、最小的临界条件,也是
分析判断的切入点。
2.常见的情况 物体A追物体B,开始时,两个物体相距s0。 (1)A追上B时,必有sA-sB=s0,且vA≥vB。
(2)要使两物体恰好不相撞,必有sA-sB=s0,且vA≤vB。
3.解答追及、相遇问题的常用方法 (1)物理分析法:抓住“两个物体能否同时到达空间同一位 置”这一关键进行分析。 (2)相对运动法:巧妙不足,无法判断
解析:作出三辆汽车的速度—时间图像,甲、乙、丙三辆
汽车的位移相同,即速度图线与t轴所围的面积相等,则
由图像分析可得B对。
答案:B
[知识必会]
1.实质 讨论追及、相遇的问题,其实质就是分析讨论两物体 在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。 (1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可通 过画草图得到。 (2)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追
动关系。
(3)极值法:设相遇时间为t,根据条件列出方程,得到关
于t的一元二次方程,用判别式进行讨论,若Δ>0,即有
两个解,说明可以相遇两次;若Δ=0,即有一个解,说 明刚好追上或相碰;若Δ<0,在实数范围无解,说明追 不上或不能相碰。 (4)图像法:将两者的速度—时间图像在同一坐标系画出,
利用图线特征分析求解。
[名师点睛] (1)s-t图像和v-t图像中能反映的空间关系只有一维, 因此s-t图像和v-t图像只能描述直线运动。 (2)两个物体的运动情况如果用s-t图像来描述,从图 像可知两物体起始时刻的位置,如果用v-t图像来描 述,则从图像中无法得到两物体起始时刻的位置关系。
[冲关必试]
3.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标, 从此时开始甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后 减速,丙车先减速后加速,它们经过下个路标时速度 又相同。则 A.甲车先通过下一个路标 B.乙车先通过下一个路标 ( )
运动的图象追及与相遇问题

速度图像与位移图像
速度图像
速度图像是一条直像
位移图像是一条曲线,表 示物体在一段时间内的位 移。
速度与位移的关系
速度是位移的变化率,即 物体的位移随时间的变化 率。
实际运动模拟
01
实际运动模拟
通过模拟物体的实际运动,可以 更好地理解物体的运动规律和特 点。
实验验证
相对加速度
两个物体之间的相对运动加速度,可以通过加速度的加减运 算得到。
追及条件与临界状态
追及条件
两个物体在同一时间点或同一位置相 遇的条件。
临界状态
物体追及或相遇的转折点状态,是解 决追及问题的关键。
02
相遇问题
相遇条件
01
两物体在同一直线上运动,且方 向相同或相反。
02
两物体在相同的时间内通过的路 程之和等于两物体之间的距离。
相遇类型
追及相遇
一个物体追赶另一个物体,在某时刻 两物体处于同一位置。
迎面相遇
两个物体相对运动,在某时刻两物体 处于同一位置。
相遇问题中的距离关系
两物体相遇时,它们在运动过程中所 经过的路程之和等于两物体之间的距 离。
两物体相遇时,它们之间的距离等于 两物体初始位置之间的距离减去两物 体各自所经过的路程。
03
综合问题
运动叠加原理
01
02
03
运动叠加原理
当两个或多个物体同时运 动时,它们的运动轨迹可 以通过将各自的位移、速 度和加速度相加来计算。
相对速度
当两个物体以不同的速度 运动时,它们的相对速度 是它们速度的差值。
相对加速度
当两个物体以不同的加速 度运动时,它们的相对加 速度是它们加速度的差值。
追击相遇问题和运动图像问题

追及、相遇问题 和运动图象问题
第一章
第三节 追及、相遇问题和运动图象问题
基础梳理 考点探究 思想方法 演练巩固
-2-
一
二
一、运动图象
1.直线运动的 x t 图象 (1)图象的物理意义 反映了做直线运动的物体的位置随时间变化的规律。 (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小。 ②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向。
(6)两条 x t 图象的交点表示两个物体相遇。( ) 关闭 ( 7) 相向运动的物体各自发生的位移大小之和等于开始时二者之距时即相 (1)x t 图象描述的是物体运动位置随时间变化的关系,并不是物体运动的轨 迹。 遇。( ) (2)若 x t 图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态。 关闭 (4) v t 图象与时间轴围成的面积才表示物体运动的位移的大小,而 x t (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√ (7)√ (5)两条 v t 的交点表示两物体速度相等。
第一章
第三节 追及、相遇问题和运动图象问题
基础梳理 考点探究 思想方法 演练巩固
-3-
一
二
(3)交点 两图线交点,表示两物体相遇。 (4)截距 ①纵轴截距表示 t=0 时刻的初始位置。 ②横轴截距表示位移为零的时刻。
第一章
第三节 追及、相遇问题和运动图象问题
基础梳理 考点探究 思想方法 演练巩固
考点一 考点二
T 2 T
第一章
第三节 追及、相遇问题和运动图象问题
基础梳理 考点探究 思想方法 演练巩固
-16-
解析:由 a t 图象知,在 T~2T 时间内的加速度跟 0~ 时间内的加速度大小相 等,方向相反,从而排除 ABC,故选项 D 正确。
第04讲运动图像问题追及相遇问题(课件)-2025年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

夯基·必备基础知识 知识点3 与v2-v02=2ax有关的图像
夯基·必备基础知识
知识点4 a-t图像
提升·必备题型归纳
考向1 v-t图像
1.如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时 ,绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的v-t图
位移)图像如图所示,下列说法正确的是( AC )
A.乙车运动18m后停车 B.两车同时到达6m处 C.乙车停止运动时两车间距为18m D.乙车停止运动时两车间距为6m
提升·必备题型归纳
提升·必备题型归纳
考向3 与v2-v02=2ax有关的图像
5.随着汽车在我国居民的生活中日渐普及,汽车的安全性能也在不断提高。某公司为检测某新型汽 车的刹车性能,在平直公路上做刹车实验,测得刹车过程中汽车的速度v与位移x的关系如图所示,设 刹车过程中汽车做匀减速直线运动,已知t=0时刻汽车的速度大小为40m/s,取g=10m/s2,不计空气阻
像不可能是(AD )
提升·必备题型归纳
提升·必备题型归纳 考向2 与位移和时间有关的图像
2.一物体沿直线运动,其位置坐标x随时间t变化的图像为抛物线的一部分,如图所示。下列说法中
正确的是( D )
提升·必备题型归纳
提升·必备题型归纳
考向2 与位移和时间有关的图像
3.WorkingModel是一款仿直软件。可以记录物体的运动过程并描绘出运动图像。如图是该软件导出 的x/t-t图像,t为时刻。为0~t时间内物体运动的位移。已知t0时刻前图像为直线,t0时刻后图像为反比 例曲线。该图像模拟某物块在粗糙水平面上做匀减速直线运动直至静止的滑动情景,取重力加速度为
映龙舟甲与其它龙舟在途中出现船头并齐的有( BD )
运动图像 追及与相遇问题

追及和相遇问题
一、x-t 图象 1.图象的意义 反映了做直线运动的物体 位移随时间变化 的规律. 2.两种特殊图象 (1)x-t 图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于
静止 状态.
(2)x-t 图象是一条倾斜直线,说明物体处于匀速直线运动 状态.
3.图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”的意义 (1)点:两图线 交点 ,说明两物体相遇. (2)线:表示研究对象的变化过程和规律. (3)斜率:x-t 图象的斜率表示 速度 的大小及方向. (4)截距:纵轴截距表示 t=0 时刻的初始 位移 ,横轴截距 表示位移为零的时刻.
3.判别式法:设相遇时间为 t,根据条件列方程,得到关 于 t 的一元二次方程,用判别式进行讨论,若 Δ>0,即有两个 解, 说明可能相遇两次; 若 Δ=0, 说明刚好追上或相遇; 若 Δ<0, 说明追不上或不能相遇. 4. 图象法: 将两者的速度-时间图象在同一坐标系中画出, 然后利用图象求解.
[解析]
依题意作出物体的v-t图象,如右图所示.图线
下方所围成的面积表示物体的位移,由几何知识知图线②、 ③不满足AB=BC.只能是①这种情况.因为斜率表示加速度, 所以a1<a2,选项C正确. [答案] C
易错盘点
易错点 1:不能把图象的物理意义与实际运动情况对应出错
甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t 图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投 影为Q,△OPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相 距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则 下面四组t′和d的组合可能的是 ( )
在水平直轨道上有两列火车 A 和 B 相距 s,A 车在后面做 初速度为 v0、加速度大小为 2a 的匀减速直线运动,而 B 车同 时做初速度为 0、加速度大小为 a 的匀加速直线运动,两车运 动的方向相同,要使两车不相撞,求 A 车的初速度 v0 应满足什 么条件.
物理学霸笔记04运动图像及追及相遇问题

条 件 , 如 “ 刚 好 ”、 “ 恰 好 ”、 “ 最 多 ”、 “ 至 少 ” 等 , 它们往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。 特别提醒: ( 1 )在分析追及与相遇问题时,可用以下方法: ①临界条件法:当二者速度相等时,二者相距最远(最 近 )。 ②图象法:画出 x – t 图象或 v – t 图象,然后利用图象 进行分析求解。 ③数学判别式法:设相遇时间为 t ,根据条件列方程,得 到 关 于 t 的 一 元 二 次 方 程 , 用 判 别 式 进 行 讨 论 , 若 Δ >0 , 即 有 两 个 解 , 说 明 可 以 相 遇 两 次 ; 若 Δ =0 , 说 明 刚 好 追 上 或 相 遇 ; 若 Δ <0 , 说 明 追 不 上 或 不 能 相 遇 。 ( 2 )在追及问题中,若后者能追上前者,则追上时,两 者处于同一位置,后者的速度一定大于前者的速度;若后 者追不上前者,则当后者的速度与前者相等时,两者相距 最近。 ( 3 )在相遇问题中,同向运动的两物体追及即相遇;相 向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两 物体之间的距离时即相遇。 例:甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度— 时 间 图 象 分 别 如 图 中 甲 、 乙 两 条 曲 线 所 示 。 已 知 两 车 在 t2 时刻并排行驶,下列说法正确的是
考 点 04 运 动 图 像 及 追 及 相 遇 问 题 一、三种运动图像 1 .位移—时间( x – t )图像 ( 1 )位移—时间图像反映了做直线运动的物体的位移随 时间变化的规律,图像并非物体运动的轨迹。 ( 2 )位移—时间图像只能描述物体做直线运动的情况, 这是因为位移—时间图像只能表示物体运动的两个方向: t 轴上方代表正方向, t 轴下方代表负方向;如果物体做 曲线运动,则画不出位移—时间图像。 ( 3 )位移—时间图线上每一点的斜率表示物体在该时刻 的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速 度的方向。 2 .速度—时间( v – t )图像 ( 1 )速度—时间图像反映了做直线运动的物体的速度随 时间变化的规律,它也只能描述物体做直线运动的情况。 ( 2 )速度—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的 加速度。斜率的大小表示加速度的大小,斜率为正表示加 速度沿规定的正方向,但物体不一定做加速运动,斜率为 负则加速度沿负方向,物体不一定做减速运动。 ( 3 )速度—时间图线与 t 轴所围面积表示这段时间内物 体的位移。 t 轴上方的面积表示位移沿正方向, t 轴下方 的面积表示位移沿负方向,如果上方与下方的面积大小相 等,说明物体恰好回到出发点。 3 .位置坐标( x – y )图像
高中物理讲义:运动图像 追及和相遇问题

高中物理讲义:运动图像追及和相遇问题一、运动图像[注1]1.xt图像(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。
[注2]2.vt图像(1)物理意义:反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。
(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。
②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。
二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况[注3](1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2.相遇问题[注4]相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。
【注解释疑】[注1] 无论vt图像还是xt图像,描述的一定是直线运动。
[注2] 斜率是数学语言,表示直线的倾斜程度;斜率具有物理意义,可表示物体运动的速度或加速度。
[注3] 速度相等是判断追上或追不上的切入点。
[注4] 同向追及时,当追赶者位移等于被追赶者位移与初始间距之和时即相遇。
[深化理解]1.识图中常见的三类错误(1)错误地认为图像就是质点的运动轨迹。
(2)错将图线的交点都当成相遇,而vt图线的交点表示该时刻速度相同。
(3)错误理解图线斜率的意义,比如认为vt图像斜率为正,则质点一定做加速运动,斜率为负,则质点一定做减速运动。
2.追及和相遇问题分两类,一类为一定能追上,直接列位移方程,找位移关系;另一类为可能追上,需根据速度关系判断能否追上。
[基础自测]一、判断题(1)xt图像和vt图像都表示物体运动的轨迹。
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课时跟踪检测(三) 运动图像 追及与相遇问题1.如图所示为一个质点运动的位移x 随时间t 变化的图像,由此可知质点( )A .0~2 s 内向x 轴正方向运动B .0~4 s 内做曲线运动C .0~4 s 内速率先增大后减小D .0~4 s 内位移为零2.(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x 随时间t 变化的图像,已知甲对应的是图像中的直线,乙对应的是图像中的曲线,则下列说法正确的是( )A .甲做匀减速直线运动B .乙做变速直线运动C .0~t 1时间内两物体平均速度大小相等D .两物体的运动方向相反3.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动。
取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向。
下列速度v 和位置x 的关系图像中,能描述该过程的是( )4.一个物体以初速度v 0沿光滑斜面向上运动,其速度v 随时间t 变化的规律如图所示,在连续两段时间m 和n 内对应面积均为S ,则经过b 时刻的速度大小为( )A.(m -n )S mnB.mn (m 2+n 2)S m +nC.(m 2+n 2)S (m +n )mnD.(m 2+n 2)S mn5.如图所示曲线为一质点沿y 轴运动的位置—时间(y -t )图像,设竖直向上为y 轴正方向,已知图线为一条抛物线,则由图像可知( )A .t =0时刻质点速度为0B .0~t 1时间内质点向y 轴负方向运动C .0~t 2时间内质点的速度一直减小D.t1~t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负6.如图所示为一质点做直线运动的速度—时间图像,下列说法中正确的是()A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2 m/s2D.bc段质点通过的位移为2 m7.(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其中v-t图像如图所示。
已知两车在t=3 s时并排行驶,则()A.在t=1 s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5 mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2 sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m8.甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5 m/s,乙的速度为10 m/s,甲车的加速度大小恒为1.2 m/s2。
以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,根据以上条件可知()A.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动B.在前4 s的时间内,甲车运动位移为29.6 mC.在t=4 s时,甲车追上乙车D.在t=10 s时,乙车又回到起始位置9.(多选)甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图像,即x -t图像如图所示,甲图像过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是()A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远B.t3时刻甲车在乙车的前方C.0~t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度10.货车A正在公路上以20 m/s的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时,两车距离仅有75 m。
(1)若此时B车立即以2 m/s2的加速度启动,通过计算判断:如果A车司机没有刹车,是否会撞上B车;若不相撞,求两车相距最近时的距离;若相撞,求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间。
(2)若A车司机发现B车,立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s2(两车均视为质点),为避免碰撞,在A车刹车的同时,B车立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:B车加速度至少多大才能避免相撞。
(这段公路很窄,无法靠边让道)11.某质点做直线运动,运动速率的倒数1v 与位移x 的关系如图所示,关于质点的运动,下列说法正确的是( )A .质点做匀加速直线运动B.1v -x 图线斜率等于质点运动加速度C .四边形AA ′B ′B 的面积可表示质点从O 到C ′所用的运动时间D .四边形BB ′C ′C 的面积可表示质点从C 到C ′所用的运动时间12.甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动,甲物体运动的v -t 图像为两段直线,乙物体运动的v -t 图像为两段半径相同的14圆弧曲线,如图所示,图中t 4=2t 2,则在0~t 4时间内,以下说法正确的是( )A .甲物体的加速度不变B .乙物体做曲线运动C .两物体t 1时刻相距最远,t 4时刻相遇D .甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度13.斜面长度为4 m ,一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v 0从斜面顶端沿斜面下滑时,其下滑距离x 与初速度二次方v 02的关系图像(即x -v 02图像)如图所示。
(1)求滑块下滑的加速度大小;(2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s ,则滑块沿斜面下滑的时间为多长?课时跟踪检测(三)运动图像追及与相遇问题对点训练:三类运动图像问题1.(2017·连云港高三期末)如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图像,由此可知质点()A.0~2 s内向x轴正方向运动B.0~4 s内做曲线运动C.0~4 s内速率先增大后减小D.0~4 s内位移为零解析:选C位移—时间图像切线的斜率表示该时刻的速度,0~4 s内斜率一直为负,质点一直向x轴负方向做直线运动,故A、B错误;在0~4 s内,斜率绝对值先增大后减小,说明物体速率先增大后减小,故C正确;Δx=x2-x1=(-10-10) m=-20 m,故D错误。
2.(多选)(2017·广州调研)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图像,已知甲对应的是图像中的直线,乙对应的是图像中的曲线,则下列说法正确的是()A.甲做匀减速直线运动B.乙做变速直线运动C.0~t1时间内两物体平均速度大小相等D.两物体的运动方向相反解析:选BD结合题意分析题图易知,题图中图像的斜率等于速度,知甲沿负方向做匀速直线运动,故A错误。
乙图像切线的斜率不断增大,说明乙的速度不断增大,做变速直线运动,故B正确。
根据坐标的变化量等于位移知,0~t1时间内两物体位移大小不相等,方向相反,所以平均速度不相等,故C错误。
根据图像的斜率等于速度可知,甲的速度为负,乙的速度为正,即两物体的运动方向相反,故D正确。
3.(2016·江苏高考)小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动。
取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向。
下列速度v和位置x的关系图像中,能描述该过程的是()解析:选A 由题意知在运动过程中小球机械能守恒,设机械能为E ,小球离地面高度为x 时速度为v ,则有mgx +12m v 2=E ,可变形为x =-v 22g+E mg ,由此方程可知图像为开口向左、顶点在⎝⎛⎭⎫E mg ,0的抛物线,故选项A 正确。
4.(2017·安徽六校质检)一个物体以初速度v 0沿光滑斜面向上运动,其速度v 随时间t 变化的规律如图所示,在连续两段时间m 和n 内对应面积均为S ,则经过b 时刻的速度大小为( )A.(m -n )S mnB.mn (m 2+n 2)S m +nC.(m 2+n 2)S (m +n )mnD.(m 2+n 2)S mn解析:选C 设物体的加速度大小为a ,m 时间内的初速度大小为v 1,末速度(即b 时刻的速度)大小为v 2,根据x =v 0t +12at 2得: S =v 1m -12am 2① S =v 2n -12an 2② v 2=v 1-am ③①②③联立得:v 2=(m 2+n 2)S(m +n )mn,故选C 。
5.(2017·焦作第二次联考)如图所示曲线为一质点沿y 轴运动的位置—时间(y -t )图像,设竖直向上为y 轴正方向,已知图线为一条抛物线,则由图像可知( )A .t =0时刻质点速度为0B .0~t 1时间内质点向y 轴负方向运动C .0~t 2时间内质点的速度一直减小D .t 1~t 3时间内质点相对坐标原点O 的位移先为正后为负解析:选C 在t =0时刻y -t 图像斜率不为0,说明t =0时刻质点速度不为0,0~t 1时间内质点向y 轴正方向运动,故A 、B 错误。
根据图像斜率表示速度可知,0~t 2时间内质点的速度一直减小,故C 正确。
t 1~t 3时间内质点相对坐标原点O 的位移一直为正,故D 错误。
6.(2017·南宁三中一模)如图所示为一质点做直线运动的速度—时间图像,下列说法中正确的是( )A .ab 段与bc 段的速度方向相反B .bc 段与cd 段的加速度方向相反C .ab 段质点的加速度大小为 2 m/s 2D .bc 段质点通过的位移为2 m解析:选C ab 段与bc 段图像都在t 轴上方,速度为正,方向相同,故A 错误;v -t 图像中,斜率表示加速度,bc 段与cd 段的加速度方向相同,故B 错误;ab 段质点的加速度大小为a =Δv Δt =4-21 m /s 2=2 m/s 2,故C 正确;bc 段质点通过的位移x =12×0.5×4 m =1 m ,故D 错误。
对点训练:追及相遇问题7.(多选)(2016·全国乙卷)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其中v -t 图像如图所示。
已知两车在t =3 s 时并排行驶,则( )A .在t =1 s 时,甲车在乙车后B .在t =0时,甲车在乙车前7.5 mC .两车另一次并排行驶的时刻是t =2 sD .甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m解析:选BD 由题图知,甲车做初速度为0的匀加速直线运动,其加速度a 甲=10 m /s 2。
乙车做初速度v 0=10 m/s 、加速度a 乙=5 m/s 2的匀加速直线运动。
3 s 内甲、乙车的位移分别为:x 甲=12a 甲t 32=45 m x 乙=v 0t 3+12a 乙t 32=52.5 m由于t =3 s 时两车并排行驶,说明t =0时甲车在乙车前,Δx =x 乙-x 甲=7.5 m ,选项B 正确;t =1 s 时,甲车的位移为5 m ,乙车的位移为12.5 m ,由于甲车的初始位置超前乙车7.5 m ,则t =1 s 时两车并排行驶,选项A 、C 错误;甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为52.5 m -12.5 m =40 m ,选项D 正确。
8.(2017·郑州质检)甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5 m /s ,乙的速度为10 m/s ,甲车的加速度大小恒为1.2 m/s 2。