秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子
秋天的雨仿写句子

秋天的风,是一把钥匙。它带着凉爽和轻柔,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,有一盒五彩的水笔。你看,它把白色给了霜,白白的圆球像一个个小篮球,打呀打呀,打走了夏日的热气。它把绿色给了松柏,松柏像一位位士兵,站哪站哪,站来了秋日的冷气。土黄色是给小草的,看,小草像一个个有礼貌的孩子,在风里频频点头。

秋天的风藏着许多好闻的气味。柚子香香的,橙子甜甜的,还有香蕉、苹果,好多香甜的气味,都藏在大风里呢!吃货的脚,常被那香气勾住。

秋天的风,吹起了小笛子。它告诉大家,冬日要来了。大雁们成群结队飞往温暖的南方,蛇也钻进洞里,准备睡一个大觉。它们都准备过冬了。

秋天的风,给土地的是一曲丰收的儿歌,带给小朋友的是一首快乐、高兴的歌谣!

秋雨就像一位画家,把秋天画的五彩缤纷。

你看,红红的枫叶被它画的红的似火,就像一把把大火,将炎热的夏天赶走了。你看,它把田野画的金黄金黄的,从远望去,那田野就像金色的海洋。你看,苹果被它画得红红的,就像小女孩羞红的脸蛋。那金黄的梨子,风一吹,摇动了起来,也发出“吱吱”的声音,就像大自然的小喇叭。

也好像在告诉大家:“秋天来了,冬天不远了!”蛇开始加紧挖洞,大棕熊开始找大山洞,杨树的叶子飘落在树妈妈的脚下,成群的大雁往南飞,它们一会儿排成"人"字,一会儿排成"一"字……看来大家都在准备过冬了。

美丽的秋雨,带给大自然是一个丰收的季节,带给小孩子们是充满生机和欢乐的季节。

秋天的风。是一只小船。它载着凉爽和丰收,慢慢地,慢慢地,趁你没注意,把秋姑娘请来了。

秋天的风,有一个哨子。你看它把燕子南飞。燕子像一架架纸飞机,飞呀飞呀,飞来了秋天的凉爽。秋天的风还是一个调皮的小男孩,它把内方的吹的冷冷的。因为没了力气,南方就温暖多了。

秋天的风,带给大地是一曲凉爽的歌,“小男孩”把最后一点力气全都吹到了南方。人们赶紧穿上外套,就温暖多了。

秋天的风,带给小动物的是一首催促的歌,熊赶紧吃粮食,备好脂肪;蛇赶紧跑到洞里,准备舒舒服服的睡大觉。

秋天的风,还带给我们:水果香、枫叶红……秋天比春天更美丽!

秋天的风像一群活泼可爱的娃娃,在秋色里开心活跃的玩耍着。

秋天的风像五彩缤纷的梦,给人们带来了无限的遐想,让人们带着丰收的喜悦,畅想着来年的收获。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间,它把果园里的果子吹得熟透了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把丰收的口号吹响了。

秋天的风像希望的火种,给我一种奋发向上的力量,我也要有新收获。

秋天的风,又是那么深情,好像妈妈脸上挂的爱。又是那么豪爽,引领万物走向辉煌。

秋天的风是一把漂亮的扇子,它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉的温柔,把秋天送到人们的眼前。

秋天的风,是一个小男孩。他带着清凉和舒服,偷偷地,偷偷地,趁你没发现,把秋天的窗户打开了。

秋天的风,有一盒色彩斑斓的水粉。你看,它把田野染成了金黄色,金黄的田野像一片金色的大海,涌啊涌啊,涌走了夏天的炎热。它把梧桐叶染成了黄色,黄黄的梧桐叶像一个个巴掌,挥啊挥啊,挥来了秋天的凉爽。红色的是染枫叶的,看,红红的枫叶像一团火。橘黄色是染果树的,柚子在枝头摇来摇去,争着想让人们去摘呢!桂花仙子染到的顔色就更多了,金黄的、橙黄的、白色的……漂亮的桂花在秋风里舞动身姿。

秋天的风,匿着非常好闻的气味,苹果甜甜的,柿子香香的,还有菠萝、橘子,好多好多香甜的气味都藏在风里呢!小朋友的鼻子,常被那香味吸引住。

秋天的风,拿起金色的小话筒。它通知大家,冬天快要到了。蛇找到了一个洞当房子,大雁从北往南飞,小松鼠在找松果,准备留着过冬吃,雪松穿上厚厚的衣服,柳树和杨树的叶子都飘落了,他们都要准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲收获的歌,带给小朋友的是一首高兴的歌。

秋天的风,是一个娃娃。它带着丰收和欢乐,慢慢地,慢慢地,趁你没发现,把秋天的大门推开了。

秋天的风,是一个有趣的画家。你瞧,它把暗黄色给了小草,暗黄的小草像一个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃去了夏天的炎热。它把橙色给了橙子, 橙色的橙子像一个个小铃铛,摇呀摇呀,摇来了秋天的丰收。红色是给枫叶的,看,枫叶像一条条小船。金黄色是给田野的,小麦、玉米争先恐后,急着要农民们收割呢!牵牛花仙子得到的颜色就更多了,紫白的、瓦蓝的、粉红的……漂亮的牵牛花在秋风中翩翩起舞。

秋天的风,夹着非常好闻的香气。柚子酸酸的,柿子甜甜的,还有橙子,香蕉,好多好多酸甜的香气,都藏在这秋风里呢!小朋友的鼻子,常被那香气勾住。

秋天的风,飘来了金色的告示。它告诉大家,寒冬快要来临。大雁排着整齐的队伍往南飞,小狐狸找来干草当垫子,小青蛇找来朋友们,准备缠在一起睡大觉。绒球花们穿上缤纷的、毛绒绒的衣裳,梧桐树、银杏树的叶子落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的风,献给大地的是一首美丽的歌,带给小朋友的是一曲快乐的歌。

秋天的雨,是一个可爱的小姑娘,一夜之间,把秋天的大门打开了。

秋天的雨去了山林,还带了两件衣裳,一件是金黄色的,一件是火红的,他把金黄色给了银杏树,银杏树叶落下,像一只只飞旋的黄蝴蝶。她把红色给了枫树,枫树好像一团火焰一样火红。

秋天的雨,去了一个茂盛的花园。一夜之间,美丽的菊花千姿百态,争香斗艳,吸引来了很多蝴蝶在上方跳舞,蜜蜂采花蜜。

秋天的雨有着好闻的气味,苹果香香的、柚子酸酸的、还有橘子香、葡萄甜……好多好多瓜果飘香,都藏在那可爱的小雨滴里呢!小朋友的脚呀,常被那香味勾住。

秋天的雨像一台大自然的空调,一夜之间,小朋友都穿上漂亮的长裙,长袖长裤美丽极了,放眼望去好像一幅油画。秋天的雨更像是一首歌,她歌唱着:“冬天快到了!冬天快到了!小朋友们,请准备好衣物,迎接冬天的到来!”

秋天的雨,带给大地是一首收获的歌,带给小朋友是一曲快乐的歌!

天的风,是一个天使。它带着凉爽和和煦,悄悄地,悄悄地,一不留神,把秋天迎来了。

秋天的风,有神奇的魔力。你瞧,它把有的树叶吹黄了,有的树叶吹红了,挂在树上的叶子,像一个个小精灵。飘在天空中的叶子,像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。落在地上的叶子,铺成了一块五彩缤纷的地毯。落到了小河里的叶子,像一条条在水上漂浮的迷你小船。瞧,秋天的风,吹来了硕果累累,沉甸甸的橘子像挂在树上的一个个小球,红彤彤的苹果像一个个小姑娘红红的脸蛋,一个个像灯笼似的柿子挂在粗壮的枝干上。

秋天的风,有着非常清新的气味,菊花香香的,果子甜甜的,还有许多清新甜腻的气味,都随着秋风飘入我们的鼻腔中。我们常被那香味勾引住。

秋天的风,带给世界的是一幅瓜果飘香的丰收图,带给孩子们的是一曲美妙的歌。

秋天的雨,是一位小姑娘。她带着凉爽和温暖,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把秋天的书本给翻开了。

秋天的雨,有一盒五颜六色的颜料。你看,它把黄色给了梧桐树,黄黄的叶子像一个个金色的小巴掌,拍哇拍哇,拍来了秋天的凉爽。红色是给红花椒,红红的叶子像一颗颗小星星,闪哪闪哪,闪走了夏天的炎热。紫色是给紫丁香的,你看,紫丁香和桃花一模一样青色是给果树的,青枣、橄榄你争我斗,争着谁先被摘走呢!紫薇仙子的颜色就更多了,白色的、红色的、紫色的……紫色仙子在秋雨里欢快摇动身姿。

秋天的雨,藏着不同颜色的水果,红的、黄的、绿的,好多好多不同颜色的水果,都藏在树枝上。小朋友的鼻子,常常被那颜色给吸引住。

秋天的雨,吹起了紫色的喇叭花,它告诉大家,冬天快要来了。小蜘蛛收起网来回家去睡大觉了,熊用力挖洞准备进房子,一群一群地大雁一起向南方飞翔,去过冬。红花椒穿上厚厚的,火红火红的衣裳。梧桐、银杏的叶子飘到树妈妈的脚下准备过冬呢!

秋天的雨,带给大地是一曲收货的歌,带给小朋友是一首快乐的歌。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把紫色给了葡萄仙女,又大又圆的葡萄像一颗颗小珍珠,滚哪滚哪,滚来了秋天的香甜。它把红色给了苹果先生,红红的苹果像一位小故娘圆圆的小脸,笑哪笑哪,迎来了秋天的欢乐。火红色是给高梁的,看,高梁像火红的火把。黄色是给山坡的,香蕉、菠萝你推我挤,争得不可开交呢!喇叭花得到的颜色就更多了,深紫的、粉红的、深蓝的??美丽的喇叭花在秋雨里吹着欢乐的小喇叭。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它在告诉大家,冬天快要来了。大雁排着"一"字和"人"字,向着南方飞去。小蚂蚁在忙着搬运过冬的粮食。小熊们在寻找着树洞,准备高高兴兴地睡上一觉。梧桐树穿上了厚厚的、金黄金黄的衣裳,银杏树的叶子从树妈妈的怀抱里落了下来,它们都在准备过冬了。

秋天的雨是一个小女孩,她带着清爽和美丽,静静地、静静地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一支神奇的魔杖,你看他把梧桐树叶变成了黄色,黄黄的叶子像一把把小扫把,扫啊扫啊,扫走了夏天的炎热;他把枫叶变成了红色,红红的枫叶,像一个个佣人,迎啊迎啊,迎来了秋天的清爽。田野变成了金黄色,看,田野像铺上了一块金黄的地毯。橙红色是变给果树的,橙子苹果你挤我碰,争着让人们去摘呢。秋天的雨更偏爱菊花仙子,给她变了好多颜色:有紫红的、有淡黄的,还有雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头致谢。

秋天的雨藏着好多好闻的香气,橙甜甜的,苹果香香的,还有菠萝、葡萄,好多好多香甜的气味,都藏在小雨珠里呢!小朋友的小脚丫常被那香味吸住。

秋天的雨吹起了金色的口笛,它告诉大家冬天要来了。候鸟们准备飞向南方、小熊们在补充足够的食物、小青蛙再加深洞穴,准备美美的睡上一觉。松柏穿上了一件厚厚的棉袄,风树、杏树的叶子落到了树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地的是一支丰收之歌,带给小朋友的是一首赞美的歌。

秋天的风是一个魔术师,他带着神奇,悄悄的,悄悄的,趁你不注意,把神奇的秋天之门打开了。

秋天的风,有一个美丽的魔法棒,你看他给草地穿上了一层黄澄澄的衣服。飘呀飘呀,飘来了秋天的凉爽。她给大树穿上了一身油亮亮黄澄澄的衣裳,摇啊摇啊摇来了果实万里飘香。淡黄色是桂花的衣裳,看那淡黄,淡黄的桂花树带来了阵阵花香和浓浓的秋意。

秋天的风呼呼的吹着,他告诉我们,冬姐姐快要来了。小鸟找来了树枝造小屋,好蚂蚁忙着屯粮食,小蛇也吃得饱饱的收拾着她的小窝,它们都在准备过冬。

秋天的风给带给大地的是一首丰收的歌,发给小朋友的是一首神秘快乐的歌!

走进秋天的果园,你会感到一阵凉爽的风夹着水果的清香扑面而来,有红彤彤的苹果,像小姑娘通红的脸蛋,有弯弯的香蕉,像一轮挂在天上的月亮……满园里飘着泥土和水果的清香,只要你留心体会,总会有收获的。

走进秋天的森林,你会看到金黄色的枯叶代替了绿叶,它们纷纷飘到地上。高高的大树上,小鸟在欢快地歌唱,我们听着听着,好像能听懂意思“秋天真美丽,森林真美丽,秋天的森林真美丽”。天上大雁成群结队地飞向南方,小松鼠找来松果,当作过冬的粮食,他们都在准备过冬了。

走进秋天的农场,映入眼帘的是一片金黄的稻谷,沉甸甸的稻穗把稻杆儿压得直不起腰来。稻田边是一片菜园,有水灵灵的大萝卜、绿油油的白菜、荷花似的卷心菜……农民们脸上挂着丰收的喜悦。

秋天,是一个丰收的季节,也是一个欢乐的季节。

秋天的雨

秋天的雨,是一扇窗户。当你打开它,它便带着清凉和温柔,悄悄地,悄悄地,来到你身边,留下秋天的印记。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把暗黄色给了小草,黄黄的小草像一个个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃来了秋天的凉爽。它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个灯笼,笑哇笑哇,笑来了秋天的丰收。金黄色是小麦的,看,小麦像金色的海洋。橘黄色是给柚子的,柚子探头探脑等着人们去摘呢!葡萄精灵得到的颜色就更多了,紫红的,淡绿的,暗红的……调皮的葡萄在秋雨里窃窃私语。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味,柿子香香的,石榴甜甜的,还有鲜枣、哈密瓜,好多好多香甜的气味,都和小雨滴追逐打闹呢!小朋友的身体,常被那香味勾住。

秋天的雨,拿起金色的话筒。它告诉大家,冬天快要来了。大雁排成“一”字往南飞,小蚂蚁一个接一个,往洞里搬粮食,狗熊在加紧找食物,准备吃得饱饱的,好舒舒服服的睡大觉。松柏披上厚厚的、油亮亮的衣裳,枫树、梧桐树的叶子落到大地妈妈的怀抱。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一串多彩的音符,带给人们的是丰收的希望。

秋天的雨,是一把神奇的钥匙,他带这清凉和温柔,慢慢地,慢慢地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有盒五颜六色的水彩笔。你看,它把黄色给了梨,黄黄的梨像一个个宝葫芦。它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小灯笼。金黄色是给菠萝的,看,菠萝像金黄的小士兵。橙红色是果树的,橘子,葡萄你挤我碰,争得要人们去摘呢!柿子得到的颜色就更有趣了紫红的,橙黄的。可爱的柿子在秋雨里随风跳舞,可爱极了!

秋天的雨,藏着非常好的香气。菊花香香的,桂花美美的,还有月季,米兰好多好多香气,都是躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常常被被那香气勾住。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友是一首欢乐的歌。

秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子答:秋雨绵绵,连续几天的秋雨,把人们带入了寒气逼人的深秋秋天的雨把什么颜色给了谁像什么仿写句子答:秋天的雨把火红的颜色给了枫叶,枫树顿时像穿了红衣的姑娘阅读短文完成练习秋天的雨练习册第三题仿写句子怎么写答:三年级配套练习册秋天的雨第四题的第6 小题怎么做秋天的雨仿写句子它把仿句是示例如下: 1、春天的风,带来了碧绿的小树苗,它告诉大家夏天快要来了 2、夏日的雷,敲响了金色的麦田,它提醒人们秋天快要来了 3、冬天的雪,融化在冰凉的河流中,它提醒着大家春天快要来了 4、春天的风,席卷着漫地的绿纱,它告诉大家夏天就要来了 5、夏天的荷,捧出了咧嘴的莲蓬,它说给大家秋天就要到了 6、秋天的霜,润开了傲霜的菊花,它提示大家冬天快要来了 7、冬天的雪,紧拥着凌风的梅花,它反问着家春天还会远吗8、春天的光,映照着碧绿的田野,它告诉大家夏天即将到来。 9 、夏天的太阳,温和地抚过你我的脸庞,它告诉大家秋天就要到了! 描写秋天的雨句子 秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿 了房,淋湿了树。

秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰 收的秋色。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树*** 脚下。 它们都在准备过冬了。

仿写秋天的雨第2、4段

《秋天的雨》第2自然段、第4自然段仿写 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁忙忙碌碌的,正忙着往家里搬粮食,准备美美地享受一个冬天。大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,向温暖的南方飞去。狗熊四处寻找食物,肚子吃得鼓鼓的,准备舒舒服服地睡大觉。香樟树、桂花树穿着厚厚的、油亮亮的衣裳,银杏树、梧桐树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。(范文) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了梧桐树,秋风一吹,黄黄的梧桐树叶子像一只只黄蝶在空中翩翩起舞,飞啊飞啊,带来了秋的气息。它把橙色给了桔树,橙红色的桔子金光闪闪,像一个个小铃铛,摇啊摇啊,摇来了秋的丰收。看!白色是给棉花的,白白的棉花像朵朵白云。红色是给石榴的,石榴咧着小嘴儿笑了,露出了一排排小小的红牙。葡萄得到的颜色就更多了,红的、白的、紫的、暗红的,淡绿的......五光十色的葡萄像一颗颗宝石,在秋雨的滋润下,更加晶莹透亮。秋天的雨给大地带来了一片姹紫嫣红。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。狗熊肚子都吃得鼓鼓的,准备舒服地睡上一大觉。大雁排着整齐的队伍,往南飞去。小蚂蚁忙忙碌碌,在准备过冬的食物。小草换上黄衣裳,草地变成了一片金色的海洋。蒲公英的种子像一把把白色小雨伞,在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天挥手。大家都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把紫色给了葡萄,紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠,闪啊闪啊,闪来了秋天的香甜。它把红色给了苹果,红红的苹果像一张张笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的丰收。它把金黄色给了桂花,米粒般大小的桂花躲在绿叶丛中,好像在和我们捉迷藏,浓浓的桂花香飘哇飘哇,飘到了城市的每个角落。田野里得到的颜色就更多了:雪白的、金黄的、火红的……美丽的田野在秋雨的滋润下,唱响了丰收的乐曲。 秋天的雨,打起了金色的锣鼓,它告诉大家,冬天快要来了。棕熊抓来小鱼当粮食;大雁排成“人”字形,加紧往南飞去。秋风吹来,柳叶纷纷飘落,寻找自己的新家。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把紫色给了葡萄,紫盈盈的葡萄像一颗颗小水晶,闪啊闪啊,带来了秋天的丰收。火红色是给高粱的,看,高粱像一把把燃烧的火炬。黄色是给果树的,菠萝、鸭梨你挤我碰,争着要人们去摘呢!山林得到的颜色就更多了,淡黄的、鲜红的、墨绿的……美丽的山林像一幅五彩的画。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。大雁排着整齐的队伍往南飞了,蚂蚁成群结队的出来找粮食,乌龟缩进壳里,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。梧桐树、杉树的叶子飘到了树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了苹果树,红红的苹果像一盏盏小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把黄色给了桃树,黄黄的树叶像一张张信纸,吹

语文人教版三年级上册《秋天的雨》随课微写作

《秋天的雨》随课微写作 教学设计 【教学目标】 1.初步把握课文整体内容,并理解“课文是从哪几个方面写秋天的雨的”。 2.重点学习第二自然段, 联系上下文, 理解重点词语“五彩缤纷”,学习课文总分的构段方式和运用比喻和拟人的修辞方法法描写秋天景物的表达方式,感受秋天的美,仿写句子。 【教学重难点】 1.教学重点:品读第二自然段,联系上下文,理解词语“五彩缤纷”。 2.教学难点:学习课文总分的构段方式和运用比喻和拟人的修辞方法法描写秋天景物的表达方式,感受秋天的美,仿写句子。 【课前谈话】 师:孩子们,你发现了我们今天上课和以前上课有什么不一样吗? 生:很多老师来听课或在阶梯教室上课 师:今天有这么多的老师来我们学校做客,作为主人,我们可不能怠慢哦!来,举起你的小手,露出你的笑脸,跟下面的老师们打个招呼。 生:挥手打招呼 师:孩子们,上课前我想和你们聊聊天,聊什么呢?就聊雨。你喜欢什么季节的雨?说说你的理由。 生:汇报,春天万物复苏,夏天很凉快,秋天…… 师:我发现,不管喜欢哪个季节的雨,你们都有一个共同点,那就是热爱生活,热爱生活中的美景。好了!孩子们准备好上课了吗? 【教学过程】 一、导入,揭题 师:孩子们,春天的雨滋润万物,夏天的雨给我们送来一丝清凉,而秋天的雨则像把钥匙,悄悄地打开了秋天的大门,这节课让我们一起走近秋天,走近秋天的雨。齐读课题。 二、自读,整体感知 师:秋天的雨特别神奇。 (课件出示)1、自由朗读课文,画出全文的中心句。2、思考:围绕这个中心句课文又是从哪几个方面来写秋天的雨的? 师:全文的中心句是哪一句? 生:汇报(课件出示中心句)学生读。 师:这个句子在全文中有什么作用?(总结全文)——提前给孩子们做铺垫 师:课文围绕这个中心句又是从哪几个方面来写秋天的雨的,请分别用一个词来概括。 生:反馈、归纳:板书:(颜色)(气味)(声音) 师:孩子们不仅会读书,还很会思考,你看,课文就是从颜色、气味、声音三个方面来写秋天的雨的。这几个方面分别是哪几个自然段在描述? 生:二、三、四自然段。 师:赞同吗?那再次请孩子们快速浏览这三个自然段,(出示这三个自然段内容)分别画出每个自然段的中心句。(根据学生汇报描红每个自然段的第一句。)师:让我们观察一下这三个中心句在每个自然段中的位置,你发现了什么? 生:都是第一句 师:这个中心句,放在这段话的开头,我们也称它为这段话的总起句。会读书的小朋

部编版小学语文《秋天的雨》

课后作业A-《秋天的雨》 一、在加点字的正确读音下面画“√”。 钥匙.(shi si)斗争.(zēnɡzhēnɡ) 缤.纷(bīn bīnɡ)丰.收(fēn fēnɡ) 二、根据语境,看拼音,写字词。 1.秋天的雨,有yìhé()五彩缤纷的yán liào()。 2.yālí()散发出yālí()的香味儿,ɡōu zhù()了小朋友的脚。 3.piāo()落的枫叶像一枚枚邮piào()。 三、词语连线。 橙红色的衣裳香甜的夏天 黄黄的果树欢乐的秋天 红红的叶子炎热的气味 油亮亮的枫叶凉爽的歌声 四、按要求完成句子练习。 1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子) ________________,是____________________________________________。 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1)“____________”是人发出的动作,这句话把____________当作人来写。 (2)照样子,写一句话:________________________________________ _________________________________________________________________ 五、课内阅读。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们

去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.用“____”画出选文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是______________!(用文中的一个词语回答) 2.能概括这段话内容的句子是() A.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 B.菊花仙子得到的颜色就更多了。 3.从这段话中我们可以感受到,秋天真是一个__________的季节! 六、课外阅读。(选做) 四季童话(节选) 秋姐姐最喜欢吃果子。 呼——一阵大风,吹落了片片树叶。刷刷刷,几场清凉的雨,洗干净了满树满园的果子。 秋姐姐挎着篮子,开始采集最香、最甜、最饱满的果子。 她摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉,又摘下甜橙、梨子,还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子,越来越沉。 秋姐姐好累好累。可她顾不上,她要摘下一百种果子,做个又圆又大的月饼,送给月亮。吃了秋姐姐的月饼,中秋的月亮又圆又大。 中秋的月饼最甜最香!家家团圆的佳话,泡甜泡香了桂花茶。 1.根据选文内容填空。 (1)______________吹落了片片树叶,______________洗干净了满树满园的果子。 (2)秋姐姐要摘下一百种果子,做个又圆又大的______________送给______________。 2.选文的第________自然段写出了秋天果实累累的特点。 3.选文中出现了中国的哪个传统节日?这个节日有什么习俗? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

仿写秋天的雨第段

仿写秋天的雨第段文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

《秋天的雨》第2自然段、第4自然段仿写秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁忙忙碌碌的,正忙着往家里搬粮食,准备美美地享受一个冬天。大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,向温暖的南方飞去。狗熊四处寻找食物,肚子吃得鼓鼓的,准备舒舒服服地睡大觉。香樟树、桂花树穿着厚厚的、油亮亮的衣裳,银杏树、梧桐树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。(范文) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了梧桐树,秋风一吹,黄黄的梧桐树叶子像一只只黄蝶在空中翩翩起舞,飞啊飞啊,带来了秋的气息。它把橙色给了桔树,橙红色的桔子金光闪闪,像一个个小铃铛,摇啊摇啊,摇来了秋的丰收。看!白色是给棉花的,白白的棉花像朵朵白云。红色是给石榴的,石榴咧着小嘴儿笑了,露出了一排排小小的红牙。葡萄得到的颜色就更多了,红的、白的、紫的、暗红的,淡绿的......五光十色的葡萄像一颗颗宝石,在秋雨的滋润下,更加晶莹透亮。秋天的雨给大地带来了一片姹紫嫣红。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。狗熊肚子都吃得鼓鼓的,准备舒服地睡上一大觉。大雁排着整齐的队伍,往南飞去。小蚂蚁忙忙碌碌,在准备过冬的食物。小草换上黄衣裳,草地变成了一片金色的海洋。蒲公英的种子像一把把白色小雨伞,在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天挥手。大家都在准备过冬了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把紫色给了葡萄,紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠,闪啊闪啊,闪来了秋天的香甜。它把红色给了苹果,红红的苹果像一张张笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的丰收。它把金黄色给了桂花,米粒般大小的桂花躲在绿叶丛中,好像在和我们捉迷藏,浓浓的桂花香飘哇飘哇,飘到了城市的每个角落。田野里得到的颜色就更多了:雪白的、金黄的、火红的……美丽的田野在秋雨的滋润下,唱响了丰收的乐曲。 秋天的雨,打起了金色的锣鼓,它告诉大家,冬天快要来了。棕熊抓来小鱼当粮食;大雁排成“人”字形,加紧往南飞去。秋风吹来,柳叶纷纷飘落,寻找自己的新家。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把紫色给了葡萄,紫盈盈的葡萄像一颗颗小水晶,闪啊闪啊,带来了秋天的丰收。火红色是给高粱的,看,高粱像一把把燃烧的火炬。黄色是给果树的,菠萝、鸭梨你挤我碰,争着要人们去摘呢!山林得到的颜色就更多了,淡黄的、鲜红的、墨绿的……美丽的山林像一幅五彩的画。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。大雁排着整齐的队伍往南飞了,蚂蚁成群结队的出来找粮食,乌龟缩进壳里,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。梧桐树、杉树的叶子飘到了树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了苹果树,红红的苹果像一盏盏小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把黄色

小学语文三年级上册 6 秋天的雨 课文文本的作文仿写解析

6 秋天的雨 怎么写秋天的雨? 先看课文范例 秋天的于是钥匙,钥匙打开门, 秋雨特点:清凉和温柔,轻 什么时候打开,趁你没留意。 格式 秋雨是(东西)。他带着(秋雨的特点1),(特点2),在什么时间,这个东西做了什么。 发散思维 钥匙开门(中心是表达开始一件新的事情) 播报员拉开表演的序幕 大手推开大门 发令枪,比赛的开始。 指向标引导你走向新的路线。 早上一天的开始 锁,结束了一件事(反着来) 黑布,遮住了眼睛的视线 黄昏,白天的结束 安全的港湾,阻挡风暴 仿句 秋雨是一名播报员,她带着清凉和温柔,缓缓地,缓缓地,在我们满怀期待的时候,终于拉开了秋天的序幕。 秋天的雨,是一个指向标,他带着成熟和稳重,默默地,默默地,在我们迷失在夏天的燥热时,引导我们走向秋天的怀抱。 春天的风,是一把大锁,他带着希望和温暖,一步一步地,坚定地,在我们无力抵抗严

寒的时候,帮我们把暴虐的冬天关在了外面。 这个仿写有些难。 因为按书上的范例,都是写树叶的,但是别说是同学们的知识储备,就连我也说不上,什么树的叶子在秋天什么颜色。 大概只知道常说的银杏黄,枫叶红,松柏绿,不过松柏放在秋天说又不太好。因为他们一年四季都是绿的,和秋天没太大关系。这个树上有都写了。 可能书上的意思是不限于树叶。下文中还有果实,花,的颜色。 但是这个句子好的地方就在叶子的比喻意象上,果实和花都不太好比喻。 所以个人认为有些误导。 这个仿写最好是放在叶子上。 怎么写秋叶的比喻? 这一小段,他的结构 秋雨有颜料盒----把颜色给银杏树----树叶 把颜色给枫树----树叶 把颜色给--- (注意最好是秋天落叶的树,不要写松树柏树,他们不掉叶子。松柏四季披绿装。) 再看叶子的比喻。 黄色的叶子像扇子---扇子可以扇风----扇走了热 红色的叶子像邮票--邮票可以邮寄--寄来了凉(一个来,一个去) 秋天还有什么好的呢?夏天有什么不好的呢?/ 或者也可以是好的呢? 发散思维,做一个词语联想

秋天的雨是什么仿写句

秋天的雨句式仿写 ——用三上《秋天的雨》教你一招 《秋天的雨》是一篇语言优美,情深意浓的散文。作者以秋雨为线索,描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语言优美,富有儿童气息,通过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景,并运用了总分总的写法,从秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小动物几个方面描绘了秋天。 本文精彩的描写集中在第二自然段,此段主要是从秋天的雨带来色彩中去引导学生感受秋天的美丽、丰收、欢乐。 第一句是总起句,后面六句分五个方面写秋天的雨把各种颜色分别送给了银杏树、枫叶、田野、果树、菊花。

其中送给银杏树和枫叶都是以“它把( )送给( )”同样的句式进行描写:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。这个句式是一个很好的仿写材料。于是在充分读的基础上,寸心学堂建议您在学习的时候,抓住这一句式的写法,首先进行迁移运用,把写田野、橘子、柿子和菊花的句子改写成此种句式: 它把金黄色给了田野,金黄的稻谷像一片金色的海洋,摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦。 它把橙红色给了柿子,橙红色的柿子像一个个灯笼,晃哪晃哪,晃来了果园的丰收。 它把彩色给了菊花,五彩缤纷的菊花像绽开的笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的美丽。 接着,我们可以再用自己手中的笔模仿此种句式描绘秋雨还把什么颜色送给了谁,带来了什么。

精彩例句 01 它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。 02 它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的丰收。 03 它把紫色给了紫茉莉,紫色的茉莉像一个个小喇叭,吹哇吹哇,吹来了秋天的凉爽。 04

部编版语文三年级上册试题-秋天的雨 人教(部编版)(含答案)

秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1、根据原文填空: (1)它带着()和(),轻轻地,轻轻地, (),把秋天的大门打开了。 (2)秋天的雨,藏着()的气味。 (3)秋天的雨,带给大地的是 (),带给小朋友的是()。 2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段,是围绕 ( )这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意 思?。 和五彩缤纷相近的词语还有:()() 5造句: 五彩缤 纷: 。 6仿写句子: 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 。 7课文从()()()以及动植物准备过冬,这四个方面来写秋天的。 8你能写出4个描写秋天的四字词语吗? 秋风习习()()()() 答案: 1、根据原文填空: (1)它带着(清凉)和(温柔),轻轻地,轻轻地,(趁你没留意),把秋天的大门打开了。 (2)秋天的雨,藏着(非常好闻)的气味。 (3)秋天的雨,带给大地的是(一曲丰收的歌),带给小朋友的是(一首欢乐的歌)。 2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段,是围绕(秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。)这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意思?颜色很多很 美。 和五彩缤纷相近的词语还有:(五颜六色)(绚丽多 彩) 5造句: 五彩缤纷:春天,花园里的花儿五彩缤纷。 6仿写句子:(只要是比喻句,拟人句就可以了。) 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 红红的柿子像一个个小灯笼,摇呀摇呀,摇来了秋天的欢乐。。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 花儿向我们点 头 。 7课文从(秋天的到来)(秋天的色彩)(秋天的气味)以及动植物准备过冬,这四个方面来写秋天的。

秋天的雨仿写句子

秋天的雨的仿写句子 1、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧,风雨敲窗,而往事历历,故人已去,该是多么地令人惆怅。 2、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲! 3、人们似乎并不喜欢秋天的雨。似乎它不能给人们带来温柔抚面的感觉,似乎它还无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。也不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气。 4、人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 5、柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。 6、雨还在下着,不过没有了刚才的悲凉与孤单,因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野,一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着,那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨,因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。 7、一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空,像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。就在不知不觉中,秋雨无声无息地落了下来。我站在窗前,向外望去,雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上;又好似牛毛,风儿一吹,便飘飘扬扬向四周飞去。秋雨打在树上,那些原本就很脆弱的枯叶此时就像一只只黄蝶似地飘落下来。若是站在树下,不时会有落叶飘在你身上。马路边下陷的地方都积满了水,一不小心,就会溅一身泥水。

秋天的雨仿写句子1

秋天的雨仿写句子 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天 的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把 把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给 果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好 多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1、根据原文填空: (1)它带着()和(),轻轻地,轻轻地,(),把秋天的大门打开了。 (2)秋天的雨,藏着()的气味。 (3)秋天的雨,带给大地的是(),带给小朋友的是()。 2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段,是围绕 ( )这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意思?。 和五彩缤纷相近的词语还有:()() 5造句:

五彩缤 纷:。 6仿写句子: 上一页下一页红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 。 7课文从()()()以及动植物准备过冬,这四个方面来写秋天的。 8你能写出4个描写秋天的四字词语吗? 秋风习习()()()() 答案: 1、根据原文填空: (1)它带着(清凉)和(温柔),轻轻地,轻轻地,(趁你没留意),把秋天的大门 打开了。 (2)秋天的雨,藏着(非常好闻)的气味。 (3)秋天的雨,带给大地的是(一曲丰收的歌),带给小朋友的是(一首欢乐的歌)。 2用直线划出一个比喻句,用曲线划出一个拟人句。 3、课文的第二自然段,是围绕(秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。)这句话来写的。 4、五彩缤纷是什么意思?颜色很多很 美。 和五彩缤纷相近的词语还有:(五颜六色)(绚丽多彩) 5造句: 五彩缤纷:春天,花园里的花儿五彩缤纷。 上一页下一页6仿写句子:(只要是比喻句,拟人句就可以了。) 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

人教版部编教材(2016)三年级上册同步练习-6 秋天的雨

6秋天的雨 (同步练习含答案) 一、我能拼得准,还能写得棒。 Yóu piào yán liào dàn huáng xiān rén(邮) ( ) (黄) ( )xuělígōuzhùxīn wén fēng shōu(雪) () (新) (收) 二、在下面的()里填上恰当的量词。 一()邮票一()扇子 一()颜料一()秋雨 一()钥匙一()歌曲 一()叶子一()杨树 三、巧手填词语,我能争第一。 ()的颜料()的菠萝()的气味 ()的衣裳()的菊花()的枫叶 四、我能根据要求完成下列句子练习。 1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎夏。(用加点词语仿写句子) ________________________________________________________________2.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) _________________________________________________________________ 3.叶子飘到脚下。(扩句) _________________________________________________________________ 五、我能根据课文内容填一填。

1.秋天的雨,是一把()。 2.秋天的雨,有一盒()的颜料。 3.秋天的雨藏着非常好闻的()。 4.秋天的雨,吹起了()的小喇叭。 5.秋天的雨,带给大地的是一曲(),带给小朋友的是一首()。 六、我能根据课文第四段连一连。小喜鹊小松鼠小青蛙松柏 找来松果加紧挖洞衔来树枝造房子穿上厚衣裳 七、课内阅读。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把()给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎夏。它把()给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的风凉。()是给田野的,看,田野像金色的海洋。()是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()、()、()……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文段中的括号里写上适合的词。 2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是()(选一选)①五个颜色,非常好看。②颜色多,非常好看。 3.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。 4.在文中找出最能体现秋雨特点的词语: __________________________________。 八、课外阅读。 可爱的校园

秋天的雨作文6篇

三一文库(https://www.360docs.net/doc/5012498590.html,)〔秋天的雨作文6篇〕 ▲篇一:秋天的雨 秋雨是个害羞的小姑娘,黄黄的梨子挂在梨树上,田野像金色的海洋,风一吹,翻滚起金色的波浪,红彤彤的苹果挂在苹果树上,橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!秋雨姑娘也不害羞了,滴滴答,滴滴答下雨了,农民伯伯的菜被雨水滋润了,让菜更显得好看了,农民伯伯都非常感谢秋雨姑娘呢! 秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友是一曲欢乐的歌。 ▲篇二:秋天的雨 秋天的雨带给果子五彩缤纷的色彩.红彤彤的苹果露出了笑脸向我们问好.梨树上挂满了小灯笼.一串串的葡萄像 水灵灵的珍珠. 金黄的田野像金色的海洋.美丽的菊花开了,有深红的、紫红的、雪白的、淡黄的``````它们争奇斗艳,芬芳迷人。桂花开了它们的气味芬芳扑鼻,真香啊!

秋天真美啊! ▲篇三:秋天的雨 如果说春天是充满生机的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是洁白的,那么秋天就是五彩缤纷的! 秋天的雨把万物滋润得多姿多彩,看那桂花开得多香呢! 秋天的雨把丰收献给农民,看梨树挂起了金色的灯笼灯笼,苹果露出了红红的脸颊,稻谷翻起金色的海洋,高梁举起燃烧的火把。 秋天的雨使秋天变得惹人喜爱! ▲篇四:秋天的雨 秋天的雨,是个魔法师。一挥,那非常好闻的气味,都从魔法棒里飘出来了。苹果甜甜的,柿子像个小灯笼,挂在高高的大树上,抖来抖去,还有香蕉、弥猴桃、石榴,好多好多的香气,都躲在魔术棒里了,小朋友们的脚常被那气味勾住。 ▲篇五:秋天的雨 从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里,落下来了,落下来了—雨。 千万条银丝,在半空中飘拂,落下来有如轻纱般披在绿油油的田野上。雨落在水库里,像滴在晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠,引得几条小鱼儿把头露出来,追逐着她们;雨伴着秋风落在树梢上,像给树姑娘梳动着长发。

秋天的雨是什么仿写句

秋天的雨是什么仿写句 1)秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。 2)秋天的雨像丝又像纱,绵绵的下个不停知。 3)秋天的雨像道不大的孩子,说变就变。 4)秋天的雨像一首歌曲,是一首谱不完的乐章。 5)秋天的雨像情人的眼泪,总会带点丝丝的忧伤。 6)秋天的雨像个号角,吹响秋收的繁忙。 7)秋天的雨像淘气的孩子,时而观喜,时而悲伤专。 8)秋天的雨像凯旋的旋律,将要结束一看的繁忙。 9)秋天的雨像送信的使者,为冬天的到来奔忙。 10)秋天的雨像树上的落叶,过属了一场少一场。 1.秋天的雨还把红色给了苹果。 2.秋天的雨还把黄色给了百麦田。 3.秋天的雨还把金黄色给度了傲霜的知秋菊。 4.秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。 5.秋天的道雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇 哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

6.秋天的雨把红色给了回枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘 哇,邮来了秋天的凉爽。 7.秋天的雨把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾 啊,舞动着丰收的喜悦。 8.秋天的雨把橘红色给了果树,橘子、柿子你挤我碰,答争着抢 着要人家去摘呢! 9.秋天的雨把白色给了海棠。 10.秋天的雨把五颜六色给了菊花。 11.秋天的雨把颜色给了少年少年的心多了抹灼伤。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把红色给了我们教学楼上的爬山虎。一阵秋风吹百来,爬山虎的叶子在抖动,好像红色的海洋翻滚着细小的波浪。 秋天的雨,把金黄色给了草地,远远望去,就像铺了一片金黄色色的地毯,我真想在上面做一个美梦啊! 秋天的雨,把绿色留给了我们学校里的水杉树,就像一排排威武的士兵,保护着我们的安全专。

仿写秋天的雨第2、4段

秋天的雨》第2 自然段、第4 自然段仿写 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁忙忙碌碌的,正忙着往家里搬粮食,准备美美地享受一个冬天。大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,向温暖的南方飞去。狗熊四处寻找食物,肚子吃得鼓鼓的,准备舒舒服服地睡大觉。香樟树、桂花树穿着厚厚的、油亮亮的衣裳,银杏树、梧桐树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。(范文) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了梧桐树,秋风一吹,黄黄的梧桐树叶子像一只只黄蝶在空中翩翩起舞,飞啊飞啊,带来了秋的气息。它把橙色给了桔树,橙红色的桔子金光闪闪,像一个个小铃铛,摇啊摇啊,摇来了秋的丰收。看!白色是给棉花的,白白的棉花像朵朵白云。红色是给石榴的,石榴咧着小嘴儿笑了,露出了一排排小小的红牙。葡萄得到的颜色就更多了,红的、白的、紫的、暗红的,淡绿的五光十色的葡萄像一颗颗宝石,在秋雨的 滋润下,更加晶莹透亮。秋天的雨给大地带来了一片姹紫嫣红。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。狗熊肚子都吃得鼓鼓的,准备舒服地睡上一大觉。大雁排着整齐的队伍,往南飞去。小蚂蚁忙忙碌碌,在准备过冬的食物。小草换上黄衣裳,草地变成了一片金色的海洋。蒲公英的种子像一把把白色小雨伞,在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天挥手。大家都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把紫色给了葡萄,紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠,闪啊闪啊,闪来了秋天的香甜。它把红色给了苹果,

红红的苹果像一张张笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的丰收。它把金黄色给了桂花,米粒般大小的桂花躲在绿叶丛中,好像在和我们捉迷藏,浓浓的桂花香飘哇飘哇,飘到了城市的每个角落。田野里得到的颜色就更多了:雪白的、金黄的、火红的……美丽的田野在秋雨的滋润下,唱响了丰收的乐曲。 秋天的雨,打起了金色的锣鼓,它告诉大家,冬天快要来了。棕熊抓来小鱼当粮食;大雁排成“人”字形,加紧往南飞去。秋风吹来, 柳叶纷纷飘落,寻找自己的新家。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把紫色给了葡萄,紫盈盈的葡萄像一颗颗小水晶,闪啊闪啊,带来了秋天的丰收。火红色是给高粱的,看,高粱像一把把燃烧的火炬。黄色是给果树的,菠萝、鸭梨你挤我碰,争着要人们去摘呢!山林得到的颜色就更多了,淡黄的、鲜红的、墨绿的……美丽的山林像一幅五彩的画。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。大雁排着整齐的队伍往南飞了,蚂蚁成群结队的出来找粮食,乌龟缩进壳里,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。梧桐树、杉树的叶子飘到了树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了苹果树,红红的苹果像一盏盏小灯笼,照啊照啊,照亮了秋天的果园。它把黄色给了桃树,黄黄的树叶像一张张信纸,吹啊吹啊,吹来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。暗红色是给果树的,玛瑙般的枣子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菜园得到的颜色就更多了,紫的、红的、碧绿的、

《秋天的雨》的段落仿写精选

《秋天的雨》的段落仿写精选 《秋天的雨》段落仿写精选 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。小蚂蚁在着急地寻找食物,准备过冬;乌龟说:“又快要冬眠了哦!”小蛇们在寻找更温暖的洞穴,准备安心地过冬。小花们说:“冬天要来了,要做好准备了。”树上的叶子飘到了大树脚下,它们叫喊着:“要过冬啦!”——周芷莹 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。爸爸连忙给我准备好棉被,妈妈给我买好棉衣;蛇也急着找一个安全舒服的洞穴来过冬。看到这些,我就想:原来不止我们人类要过冬,动物也要过冬。——樊尚烨 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。小蚂蚁们很团结,有的在找要过冬的粮食,有的在找可以住的地方;蛇在寻找一个温暖的洞穴;鸟儿有的在捕捉虫子当过冬的食物,有的在建造它们的“房子”。瞧,小老鼠正在挖洞;小燕子正准备往南方飞去……它们都在准备过冬了。——欧阳亦非 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。小蚂蚁们急急忙忙地去寻找更多的食物;小熊也在寻找温暖的树洞当新家;大雁飞快地飞向美丽而温暖的南方;妈妈也准备给我买棉衣和棉被;植物妈妈乘着秋风,快速地传播种子。他们都在准备过冬了。——张馨

元 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。蚂蚁正把食物堆成小山呢,燕子成群结队地迁往住的地方,刺猬蜷缩成一团,远看像一个大绒球,梧桐树的叶子像黄蝴蝶一样飞舞下来,小草慢慢地枯黄了。它们都在准备过冬了。——丘显涛 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。野牛忙着储存尿液,岭角鹿加快搬家,狗熊吃饱准备睡大觉。他们都在准备过冬了。——田汉庭 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。大雁一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一字形”,往南方飞。那里气候问年,食物较多。随着天气越来越冷,马儿的毛越长越厚;河狸正在收集树枝,在这个秋天它努力工作,就能有一个安全的家了。它们都在准备过冬。——詹子童 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。大雁飞往南方,海龟游到很暖的水里,有一些鱼回游过冬,它们都准备过冬了。——? 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。小蛇听到了喇叭声,知道冬天要来了,忙找洞睡觉。小狗熊也听到了,也在找洞,看它那大大的身子,找洞可要找一个大一点的。小青蛙也听到了喇叭声,知道冬天要来了,忙着挖洞冬眠。瞧它那鼓鼓的肚子,找洞要找圆一点的洞。它们都在准备过冬了。——高婷 秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天要来了。熊大吃特

秋天的雨仿写句子精选10句

秋天的雨仿写句子(精选10句) 1.聆听雨珠落玉盘的声音,才感到秋天悲壮惨烈的氛围,而秋的韵味只有在此时才会表现得淋漓尽致。抚摸一下盛得下万物的心胸,竟然有种心想事成的质感美感超越感和神圣感。 2.秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。 3.雨还在下着,不过没有了刚才的悲凉与孤单,因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野,一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着,那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨,因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。 4.人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。 5.秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在黑幽幽的田野上。雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝。 6.撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。 7.清晨,我刚从睡梦中醒来,便听到淅淅沥沥的雨声,秋雨绵绵

不断,落在窗台上大树上,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个躲雨的行人,正急得直跺脚;路上不时走过几个忙碌的同学,一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上,奏出了一曲秋的交响曲。我站在窗台边,细细品味这雨声,仿佛在观赏一场音乐会。 8、秋天的雨,是一个丰收的篮子.它带着香甜的气味,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把丰盛的果实装满了.秋天的雨,是一支五彩缤纷的神笔.你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞哪飞哪,飞到各处去旅行;它把红色给了苹果,... 9、春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把绿色给了杏树,绿绿的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了冬天的寒冷.它把绿色给了枫树,绿绿的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了春天的凉爽.淡绿色是给田野的,看,田野像绿色的海洋.嫩绿色是给果树的,橘树、梨树你挤我碰,争着要开花呢!桃花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、粉红的、雪白的……美丽的桃花在春雨里频频点头. 10.秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓

秋天的雨仿写句子

1.今秋的蔬菜比较难种,之前一直秋雨绵绵,很多菜都烂了,不过近期秋高气爽就蹭蹭长了,万物生长都离不开太阳。 2.秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。 3.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 4.秋雨绵绵的午后,在九叶莲禅茶馆,喝茶、静心、抄经。幽静雅致的环境,带来一份愉悦安宁的好时光。 5.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。 6.秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。 7.秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。 8.木叶纷纷归路,残月晓风何处。消息半浮沉,今夜相思几许。秋雨,秋雨,一半西风吹去。 9.秋风剪剪,秋雨绵绵。温一壶老酒,把砚独酌。忆起古人青门种瓜故事,得二十八字。

10.秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,点点滴滴;顺着屋顶,沿着树叶,随着小坡,瞬间大地已被铺上了湿润。 11.秋雨绵绵冷凄凄,一夜无数梦。生活太多波折太多的不顺,不过没有谁会理会你的私事。放下吧,睡一觉明天又是新的一天。 12.秋雨绵绵,我同时有着时隔多年的欣慰和牵衣悲泣的哀情。我知道,我故乡的一切,包括我的家人,不但被“奔波”挟制若干年,而且早已成为那“奔波”劳累的遗物了。 13.秋雨绵绵。几枚落叶,蓄着秋的明亮,几许缱绻,几许情深。还有几个秋日可蹉跎。 14.秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。 15.秋雨,给人们带来的既有快乐,又有悲伤。也许你会问,秋天,这个丰收有趣的季节,怎麽会变得悲伤呢?这是因为秋天有中秋节,中秋节是一个团圆的节日,而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗?由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子,想到不能和家人团圆,不能一块儿吃圆圆的月饼,心中有多么难受,多麽悲伤!万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡,满地的落叶被这风雨慢慢带走。

秋天的雨仿写句子上

秋天的雨仿写句子上 一.春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜。 春天的风,是一抹微笑。 二.其中送给银杏树和枫叶都是以“它把()送给()”同样的句式进行描写:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。这个句式是一个很好的仿写材料。于是在充分读的基础上,寸心学堂建议您在学习的时候,抓住这一句式的写法,首先进行迁移运用,把写田野、橘子、柿子和菊花的句子改写成此种句式: 它把金黄色给了田野,金黄的稻谷像一片金色的海洋,摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦。 它把橙红色给了柿子,橙红色的柿子像一个个灯笼,晃哪晃哪,晃来了果园的丰收。 它把彩色给了菊花,五彩缤纷的菊花像绽开的笑脸,笑哇笑哇,笑来了秋天的美丽。 三.接着,我们可以再用自己手中的笔模仿此种句式描绘秋雨还把什么颜色送给了谁,带来了什么。 01 它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小脸蛋,笑哇笑哇,笑来了秋天的喜庆。

02 它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的丰收。 03 它把紫色给了紫茉莉,紫色的茉莉像一个个小喇叭,吹哇吹哇,吹来了秋天的凉爽。 04 它把黄色给了树叶,黄黄的树叶像一只只蝴蝶,舞呀舞呀,舞来了秋天的歌韵。 05 它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一片蓝色的大海,翻哪翻哪,翻来了晴空万里。 06 它把白色给了云朵,白白的云朵像一朵朵棉花,飘哇飘哇,飘来了秋高气爽。 语文课的学习,归根到底是要培养学生运用语言的基本功。迁移运用是读书内化的最高层次和最后的归宿。在语文学习过程中,我们可以根据文中的句式进行仿写。通过这种模仿句式的练习,可以帮助我们积累语言,运用语言。这样,我们就可以更多地发现生活中的美,提高自己的语言表达能力。

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