《泰坦尼克号》片段视听语言分析.
《泰坦尼克号》片段视听语言分析

镜头八:简单的对白。(近景)
镜头九:Rose深情的眼神,对Jack深深的怀念。(特写)
镜头十:画面从Rose沉思的表情切换到海底的沉船。(中景)几乎全黑的背景,表 达了大海的浩瀚和神秘,还有埋藏在Rose心中的秘密。音乐也在慢慢变黑的海底中 缓缓结束。
镜头三:Rose看了船员一眼,说了自己的名字。用的Jack的姓氏。然后目光继续转 向自由女神像。(特写)表现出Rose对周围发生的事情毫不在乎,她对Jack有着无 法割舍的爱。
镜头四:Rose在凝视自由女神像。(近景)俯拍。背景是暖色调,让人感到温暖。
镜头五:自由女神的头部特写。仰拍。蓝绿色的背景和自由女神的灯光形成对比, Rose似乎看到了希望。
镜头一:位于画面右方的Rose在凝视远处。(近景)镜头摇移到Rose凝视的自由 女神像(中景),从侧拍到仰拍,焦距从Rose转到自由女神,表达自由女神的高大 庄严。音乐响起,钢琴配上和声,柔和略带忧伤的旋律让人动情。
镜头二:船员问正在凝视远方的Rose姓名。(近景)焦距在Rose身上。背景是冷色 调,使人感到冷漠。
泰坦尼克号经典片段英文影评

泰坦尼克号经典片段英文影评英文回答:The classic film "Titanic" is undoubtedly one of the most iconic movies of all time. Directed by James Cameron and released in 1997, it tells the tragic story of the ill-fated RMS Titanic, a luxurious passenger liner that sank in the North Atlantic Ocean on its maiden voyage in 1912.The film is a perfect blend of romance, drama, and historical events. It follows the love story between Rose,a young upper-class woman, and Jack, a working-class artist. Their forbidden love blossoms amidst the opulence and grandeur of the Titanic. The chemistry between the two lead actors, Kate Winslet and Leonardo DiCaprio, is palpable and their performances are truly remarkable.The film beautifully captures the grandeur and scale of the Titanic. The production design and visual effects are breathtaking, and the attention to detail is astonishing.From the luxurious first-class cabins to the crowded third-class areas, every aspect of the ship is meticulously recreated. The scenes depicting the sinking of the Titanic are intense and heart-wrenching, leaving a lasting impact on the viewers.The film also sheds light on the social hierarchy and class divisions prevalent during that era. It showcases the stark contrast between the lives of the wealthy passengers in first class and the struggles faced by those in third class. This stark divide is exemplified through the character of Rose, who rebels against the expectations of her upper-class upbringing and finds solace and freedom with Jack.One of the most memorable scenes in the film is the iconic "I'm the king of the world!" moment, where Jack stands at the bow of the ship, arms outstretched. This scene has become synonymous with the film and has been parodied and referenced countless times in popular culture.The film's soundtrack, composed by James Horner, isanother standout element. The hauntingly beautiful theme song, "My Heart Will Go On" by Celine Dion, perfectly captures the emotions of the film and became a global sensation.In conclusion, "Titanic" is a timeless masterpiece that continues to captivate audiences even after two decades since its release. Its compelling story, stunning visuals, and unforgettable performances make it a must-watch forfilm enthusiasts. It is a testament to the power of love and the indomitable spirit of the human soul.中文回答:《泰坦尼克号》是毫无疑问的经典之作,也是有史以来最著名的电影之一。
感动心灵泰坦尼克号经典片段剪辑欣赏

感动心灵泰坦尼克号经典片段剪辑欣赏【感动心灵泰坦尼克号经典片段剪辑欣赏】泰坦尼克号是一部伟大的电影作品,其中包含了许多令人难忘的经典片段。
影片中的这些片段不仅令人动容,也深深触动了观众的心灵。
本文将对泰坦尼克号中的几个经典片段进行剪辑欣赏,带领读者重温这部影片的感人之处。
【片段一:罗斯与杰克的相遇】影片开篇,穿越时空的罗斯回忆起她与泰坦尼克号的邂逅。
当她年轻的时候,她的人生陷入了困境,感到无助与绝望。
然而,在泰坦尼克号的甲板上,她与贫穷画家杰克相遇。
他们之间的那一刻仿佛是命中注定般的遇见,彼此被对方的纯真和坚定所吸引。
这个片段令人感动的地方在于,它展现了两个性格和身份完全不同的人之间的奇妙互动。
他们之间的吸引力超越了一切社会的界限和阶级的差距,让人们相信真爱是无条件的,它的力量足以克服一切困难和障碍。
【片段二:罗斯与杰克的舞会】在泰坦尼克号上的一次豪华舞会中,罗斯受到繁琐形式和束缚的影响而感到沮丧。
然而,杰克带着自己的轻松和自由,鼓励罗斯放下一切顾虑尽情享受。
这一片段展示了人们追求自由和真实情感的愿望。
当罗斯跟随杰克跳舞时,他们忘却了外界的压力和限制,完全投入到彼此的怀抱中。
这种无拘无束的瞬间给人们带来了自由和快乐,并启发了观众们对追求真正的自我表达和独立精神的思考。
【片段三:罗斯与杰克的告别】影片的高潮时刻,泰坦尼克号面临巨大的灾难,船体开始下沉。
在这个紧急关头,罗斯和杰克一起面对生死存亡的考验。
杰克尽自己最大的努力确保罗斯的安全,将她放入一块浮木上。
然而,他自己却无法找到可以获救的方式。
这一片段充满了悲壮和牺牲的氛围。
杰克选择留下,让罗斯得以生存。
他无私的精神令人动容,同时也表达了对爱人的深沉的爱和责任。
这个片段告诉我们生命的可贵,爱的伟大和无私的奉献。
【片段四:罗斯的回忆与感悟】回到现实,老年的罗斯回忆起她与杰克的那段美好时光。
影片的结尾,罗斯将她的价值连城的项链扔进大海,这一举动象征着她对过去的告别和对杰克永远的怀念。
电影语篇《泰坦尼克号》的多模态话语分析

影视艺苑The Realm of Movie and TV Arts电影《泰坦尼克号》剧照作为一种特殊化的语篇载体,电影将图像、音乐、语言以及声音和文本进行了巧妙地结合。
借助听觉、视觉以及触觉,并且通过语言、图像以及声音和肢体动作等方式进行交际的现象统称为多模态话语。
多模态的话语权始于上个世纪90年代,该种体系能够保证对影视语言的研究不再局限于语言自身以及社会文化和心理认知之间的关系,而是能够针对影片表现形式分析其潜在的深层意义。
该种方式不但能够有效扩展语言篇幅,还能够以不同的视角对图像、声音以及文字进行分析。
本文主要对《泰塔尼克号》进行多模态的话语分析,从而将不同模态在电影中所能发挥的机制最大化,以突出电影主题。
一、 对于多模态话语的说明以及所依据的理论基础就多模态话语来说,其研究的重点已经不再是语言自身,而是突破语言的约束,最大限度地调动视觉以及听觉等多种器官,以画面或者声音的方式进行交际。
而该种理论的形成和人们的日常生活也息息相关。
譬如在话剧表演过程中就需要环境以及背景音乐的衬托,而在小说中加入插图则可以更加生动。
多模态的话语是一种符合人们日常生活习惯的交际方式,也正是此项原因,对于多模态话语的研究不但能够进一步推动语言学的发展,更能够使其广泛电影语篇《泰坦尼克号》的多模态话语分析 李娜娜 何明霞【作者简介】李娜娜,女,湖北鄂州人,湖北经济学院外国语学院讲师,硕士,主要从事语言学、文学方向研究;何明霞,女,湖北麻城人,湖北经济学院外国语学院教授,副院长,博士,主要从事语言学、文学方向研究。
9495MOVIE REVIEW 电影评介2015年第23期地应用在哲学、心理学以及美学等方面。
而对于语言自身来说,也包含了极为丰富的内容,譬如声音和图像等。
国外著名语言学家曾经就多模态识别方法进行过深入研究,专家认为在多模态分析过程中首先应当将语言交际过程中所涉及到的不同模态加以划分,从而形成了两种模态话语,即单模态话语和多模态话语,根据名称就可以分辨,单模态话语在实际聊天过程中只涉及到了一种模态话语交际模式,而多模态话语则是在实际交际过程中涉及到了多种模态的交际方式。
电影音乐对电影的情感表达——以《泰坦尼克号》为例

87音乐鉴赏电影音乐对电影的情感表达—以《泰坦尼克号》为例摘 要】【电影的重要表现手段就是音乐,它推动了故事情节的发展,通过对视觉体验的配合和特定氛围的渲染,共同对影片的的艺术魅力进行了构筑,塑造了良好的电影形象。
《泰坦尼克号》中的音乐已经成为经典,流传甚广,音乐使情境更加完美的展现。
在这部影片中,音乐是灵魂,它对电影故事进行了唯美而真实的传达。
关 键 词】【《泰坦尼克号》 电影音乐 情感传达电影音乐与电影情节有着非常密切的关系。
音乐即能抒情,又能对电影的情感进行很好的表达,帮助人们对故事情节和人物的关系更好的了解,进而增强了剧情的表现力,对人物的内心世界进行了刻画。
本文以《泰坦尼克号》为例,分析了电影音乐对电影的情感传达。
一、深化了影片的主题在《泰坦尼克号》电影中,音乐是影片剧作中的一个重要元素,它推动了剧情的进一步发展。
对于画面而言,产生了更加显著的抒情效果。
影片的主题音乐始终贯穿于始终,出现的频率高达11次。
成为故事情节发展的主线。
即便是在不同的情节应用相同的旋律,也会带给人不同的情感体验。
影片的结尾处,杰克和罗丝一同沉入大西洋中。
在这里,再次响起了主题曲,将影片的发展推向了高潮,让观众为两个人的伟大爱情而唏嘘不已。
从某种程度上讲,正是这个主题音乐而成就了这部电影,借助于音乐,对电影的情感进行了传达,进一步深化了影片的主题。
主题歌《My Heart Will Go On》如诉如泣,总结了这段凄美的爱情故事。
它将整个故事情节推向了高潮,有一种辽阔空蒙之感,犹如从九天而来,歌声即千回百转、悱恻缠绵,又跌宕起伏,振聋发聩。
凄婉的旋律衬托了影片的爱情主题。
在出现这个旋律时,就逐渐减弱了音乐的悲剧色彩。
在对影片情感的表达上,犹如爱和誓言的颂歌,升华了悲剧事件中人的品格和思想。
在《泰坦尼克号》中,音乐有机的配合了荡气回肠、一波三折的故事情节,歌颂了伟大的爱情主题,使人们对那段永恒而凄美的爱情故事扼腕叹息。
评析英文电影《泰坦尼克号》的字幕汉译

评析英文电影?泰坦尼克号?的字幕汉译评析英文电影?泰坦尼克号?的字幕汉译一、关联理论与电影字幕翻译关联理论是西方近年来有很大影响的认知语用学理论,但它的影响如今已远远超出了语用学领域。
法国语言学家、哲学家DanSperber和英国语言学家ilsn的关联理论〔RelevaneThery〕,提出了语言是一个认知的过程,目的在于强调交际活动中说话者意图的传递、理解及其推理,即说话者的意图应该尽可能地传达给听话者。
而在整个过程中,听话者处理和理解信息的努力应尽可能地最校在翻译电影字幕时,字幕翻译人员直接参与了这个双向的推理与交际环节。
一方面,字幕翻译者必须通过与作者在心理上和认知上的共识来理解原文的意图和其他相关信息;另一方面,字幕翻译者还必须考虑到目的语观众的认知才能和期望值。
在信息推理和传递的过程中,字幕翻译者基于自身认知语境中的各种信息连接起双方,试图获得字幕翻译的最大关联性,产生最正确的语境效果,使得目的语观众可以通过字幕以最小的努力来充分地理解和欣赏电影。
这样,通过电影字幕翻译的跨文化交际才能获得成功。
二、?泰坦尼克号?简介?泰坦尼克号?是由詹姆斯卡梅隆于1997年编导的有关皇家邮轮泰坦尼克号沉船经历的一部灾难电影,该片获得了11项奥斯本文由论文联盟搜集整理卡金像奖,使它成为好莱坞20世纪末的象征。
为了寻找1912年漂浮在大西洋的泰坦尼克号以及船上的珍贵财宝价值连城的宝石海洋之心,寻宝专家布洛克开场了他的探险之旅。
寻宝过程中,他从沉船上打捞起一个锈迹斑斑的保险箱,里面保存着一副完好的年轻女子的画像,而这位女子佩戴的正式那颗海洋之心蓝宝石。
这一消息立即被新闻连续报道,这引起了一位百岁老妇人的注意,她正是画像上的女人罗丝道森。
看着画像,老人开场了漫长的回忆:1912年4月10日,号称世界工业史上的奇迹的豪华客轮泰坦尼克号开场了它的处女航,从英国南安普顿开往美国纽约。
由凯特温丝莱特扮演的富家少女罗丝与母亲、未婚夫卡尔坐上了头等舱;另一边,由莱昂纳多迪卡普里奥扮演的青年画家杰克也在码头的一场赌局中赢得了下等舱的船票。
电影《泰坦尼克号》多模态功能文体分析

电影《泰坦尼克号》多模态功能文体分析张小芳摘要:电影同时融合了语言、图像和声音等多模态语篇,让三者相互协调、相互映衬,从而表达丰富生动的意义,其背后包含了深刻的语言学逻辑。
基于多模态功能文体学理论,从语言、图像和声音三大符号系统的关系入手,分析美国好莱坞著名灾难片《泰坦尼克号》中两个代表性片段,发现语境的一致性、意义的互补性和模态的独立性三个维度,互相配合,相互补充,充分揭示了作品的深刻主题。
《泰坦尼克号》的成功,为国产影片的制作提供了三方面借鉴:一是要彰显不同符号系统的模态独立性,凸显语言、图像和声音的各自表意的特色;二要处理好不同符号系统的协调配合;三是要强化一种模态主导其他模态辅助的模式,让不同符号具有意义互补性,构建符号间强关联关系。
关键词:泰坦尼克号;多模态分析;系统功能语法;视觉设计语法;功能文体学中图分类号:H052 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2020)22-0156-05在一定的情景语境中,不同的模态共同作用,共同体现意义所表现出的文体特征(Kress & Van Leeuwen,1996)。
电影作为一种基于现代科学技术的多模态语篇,充分利用屏幕这个媒介和语言、图像及背景声等多种模态,使三者相互协同,以生动的方式表达意义。
电影中的不同模态,实际上就是一种符号系统,在特定的语言环境中表达特定的含义,并借助不同符号系统之间的关联和配合实现特定的交际目的。
但在大多数情况下,电影作品中人物之间的交际不再仅仅依赖某一种模态,而是通过多种模态共同协作来完成。
鉴于此,本文基于多模态功能文体学理论,从语言、图像和声音三大符号系统的关系入手,分析美国著名灾难电影《泰坦尼克号》中的某些片段,以阐释该电影取得的极为出色的票房成绩,揭示其在第70届奥斯卡颁奖典礼上夺得11个奖项的深层次原因,以期为国产电影制作提供一些启示。
一、多模态功能分析基本理论框架(一)多模态语篇理论多模态文体功能分析,是功能语言学的一个重要研究领域,其发轫可以上溯至多模态语篇的相关研究。
电影《泰坦尼克号》经典片段的多模态话语分析

齐齐哈尔师范高等专科学校学报No.6,2012General.No.1302012年第6期(总第130期)JournalofQiqiharJuniorTeachers’College一、引言电影是集图像、音乐、语言、声音、文本等多种符号系统一体的一种特殊语篇体裁。
根据张德禄(2009),多模态话语是运用听觉、视觉、触觉等多种感觉,运用语言、图像、声音动作等多种符号资源进行交际的现象。
基于系统功能语言学理论,多模态话语兴起于20世纪90年代,指出对语言的研究不能仅局限于语言系统和语义结构本身及其社会文化和心理认知之间的关系,而要关注诸如图像、声音、颜色、动漫等意义的表现形式。
从而扩展了语篇,尤其是图片,声音,和文字相结合的语篇意义分析视角。
自Kress和VanLeeuwen提出多模态语篇(multimodaltext)概念并构建了视觉语法以来,多模态话语分析便引起了国内外语篇分析者极大的兴趣。
国外如Kress,VanLeeuwen,Jewitt,Scollon等是主要的多模态话语分析专家;于国内,自李战子(2003)引入多模态话语分析理论,对多模态话语分析的研究得到了迅速发展。
按内容分类,多模态相关研究可分为四大类:1)多模态话语分析的理论依据,各种模态之间的关系,多模态话语理论的拓展和再创新等,如张德禄(2009)的《多模态话语分析理论框架》和朱永生(2007)《多模态话语分析的理论基础与研究方法》。
2)多模态话语分析理论在外语教学中应用,包括在写作、阅读、翻译、听力以及口语教学中的应用,如罗玉芝(2011)《英语专业听力多模态互动教学模式研究》。
3)在文本分析中的应用,包括利用多模态理论分析教学课件、诗歌、小说及漫画、电影等,如王红阳(2007)《卡明斯诗歌“la”的多模态功能解读》,廖福涛(2012)《多模态话语分析理论下的语言学课程教学研究》。
4)多模态话语相关研究的评述,主要是对国内外相关研究的介绍和评论等,如罗永胜(2012)《近十年来中国多模态话语及其应用研究述评》。