课堂纪律基本要求
简约式格式的课堂规章制度
简约式格式的课堂规章制度一、言行规范1. 尊重师长，团结同学，文明礼貌，积极向上。
2. 保持课堂纪律，不随意离开座位，不擅闯入他人座位。
3. 课堂上不得大声喧哗、打闹。
4. 课堂上不得私自交谈，不得在课堂上吃东西。
5. 遵守课堂秩序，认真听讲，不得打瞌睡、玩手机等影响学习的行为。
6. 尊重每位同学的学习权利，不做出损害他人学习秩序的行为。
二、作业规范1. 完成作业要按时、按量、按要求完成。
2. 作业要认真、细致、勤奋，不能马虎敷衍。
3. 作业要讲究字迹工整，没有涂改、错别字、漏写的情况。
4. 完成作业后要认真检查，确保没有遗漏。
5. 对于不会做的题目，要主动寻求老师或同学的帮助，不能懒惰地跳过。
三、考试规范1. 在考试期间，保持安静，不得抄袭、作弊。
2. 考试过程中不得交头接耳、暗示答案等可能作弊的行为。
3. 考试结束后要立即交卷，禁止私自传递试卷或暗示他人答案。
4. 考试期间手机静音，并放在指定地点，不得擅自使用。
四、课外活动规范1. 参加学校组织的课外活动要积极参与，服从组织安排。
2. 参加学校集体活动时要服从班级领导、老师的管理，遵守相关规定。
3. 参加校外活动需要获得家长同意，并有老师陪同或监督。
五、校园文明1. 珍爱校园环境，保持校园整洁，不乱扔垃圾。
2. 爱护校园设施设备，不随意破坏或涂写校园建筑。
3. 讲究个人卫生，保持体格健康，不擅自留长指甲或穿不雅服饰。
六、奖惩制度1. 对于遵守规章制度，认真学习的同学，学校将给予表扬和奖励。
2. 对于违反规章制度，影响课堂秩序的同学，学校将给予批评和惩罚。
3. 严重违规者会被纳入学校纪律处分，直至被劝退。
以上课堂规章制度为全体同学必须遵守，违反者将受到相应的处分。
希望全体同学能共同遵守规定，共同维护良好的学习氛围，努力提升自身素质，共同进步。
课堂纪律要求(范本16篇)
课堂纪律要求课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。
不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。
3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。
8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。
下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固。
认真完成老师布置的学习任务。
课堂纪律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，因此为进一步规范课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。
3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。
4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。
教室门锁由助教控制。
5、上课期间不得随意走动、出入教室。
6、如有事不能参加学习，务必向任课老师（或助教）请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的1/3者，务必重修此课程或补修其他课程。
学生日常课堂纪律要求
学生日常课堂纪律要求一、尊重老师和同学在课堂上，学生应该对老师和同学保持尊重。
这不仅体现了学生的教养，还有助于创造和谐的学习氛围。
学生应该遵守课堂纪律，不打闹、不议论他人，不在课堂上与他人对话或交流私人信息。
同时，学生也要尊重老师的教学秩序，不插队、不随意离开座位，严禁出现在课堂上打开游戏或上网的行为。
二、准时上课准时上课是学生应遵守的基本纪律要求。
迟到不仅会打扰到其他同学，也会影响自己的学习效果。
学生应该养成良好的习惯，提前到教室，做好听课的准备。
三、主动参与学生在课堂上应该主动参与，积极回答问题、提出自己的观点和疑问。
不仅可以增强对知识的理解，还可以培养学生的表达能力和思维能力。
同时，学生应该尊重其他同学的发言权，不互相打断或嘲笑。
四、专心听讲专心听讲是学生必备的学习技能之一。
学生应该集中注意力，认真听老师讲解，做好笔记，不被手机、电子产品或其他人的干扰所影响。
只有专心听讲，才能真正吸收知识，提高学习效果。
五、做好课堂准备学生应该提前预习课本内容，了解基本知识点，为课堂上的学习做好准备。
除了预习，学生还应该携带必备的学习工具和教材到课堂上，以免耽误自己的学习进度。
六、按时完成作业作为学生，完成作业是非常重要的一项任务。
学生应该按时、规范地完成老师布置的作业，并及时提交。
这不仅是对老师的尊重，也是对自己学习的负责。
七、不作弊诚实守信是学生应该具备的基本品质。
学生应该遵守考试纪律，不参与任何形式的作弊行为。
只有诚实地面对考试，学生才能真正地提高自己的能力和水平。
八、遵守课堂秩序学生在课堂上应该遵守课堂秩序，尊重老师的管理。
学生不得损坏教室设施，不得在教室内乱扔垃圾。
同时，学生也应该保持安静，不大声喧哗，不干扰其他同学的学习。
九、着装整洁学生在学校期间应该注意自己的着装。
学生需要穿着整洁、得体的服装，不得穿着夸张或不规范的服饰。
这有助于培养学生的仪表形象，并为学校营造良好的学习环境。
十、保护学校财物学生应该爱护学校内的财物，不乱涂乱写，不随意损坏或丢弃物品。
课堂纪律要求 (2)
课堂纪律要求1. 课堂准时在校园中，课堂纪律是非常重要的。
作为一名学生，准时参加课堂是基本准则之一。
迟到不仅会对你自己的学习产生负面影响，还会打扰其他同学的学习。
因此，当上课时间快到时，请合理安排自己的时间，并提前准备好相关学习材料，以确保可以准时参加课堂。
2. 尊重他人在课堂中，我们要学会尊重他人。
这包括对老师、同学和任何其他与课堂有关的人的尊重。
请在课堂上保持礼貌、守时、遵守规则，并尊重他人的意见和观点。
同时，也要注意言行举止，不要做出任何可能干扰他人学习或影响课堂秩序的行为。
3. 作业完成作业是对课堂学习内容的巩固和拓展。
作为学生，我们有责任按时完成并提交作业。
在课堂上，老师会布置相应的作业，这些作业旨在帮助我们巩固所学的知识。
请认真对待每项作业，按时完成并积极主动地参与到作业讨论中。
4. 手机使用在课堂上，手机的使用应该受到限制。
手机的使用不仅会分散注意力，还可能对课堂秩序产生负面影响。
因此，在课堂期间请将手机调至静音或关机状态，并将其放在包里。
如果有紧急情况需要接听电话，应尽量选择适当的时机，避免对他人产生干扰。
5. 言行举止在课堂上，我们要注意自己的言行举止。
我们应该尊重老师和同学，不发表任何可能冒犯或伤害他人感情的言论。
同时，我们也要遵守课堂规则，并主动参与到课堂讨论和活动中。
要注意礼貌用语和沟通技巧，与他人友善相处。
6. 参与讨论课堂是学习和交流的场所。
作为学生，我们应该积极参与到课堂讨论中，发表自己的观点和看法。
这有助于加深对知识的理解，培养批判性思维和表达能力。
在课堂上，我们要尊重他人的意见，积极倾听和交流，共同促进课堂氛围的积极向上。
7. 遵守课堂规则每个课堂都有特定的规则和要求，我们应该遵守这些规则。
这些规则可能涉及到上课时间、作业提交、卫生等方面。
请认真阅读并理解每个课堂的规则，并遵守这些规则。
这不仅有助于课堂秩序的维护，也有助于我们良好的学习环境的创造。
8. 尊重知识在课堂上，我们应该尊重知识。
课堂纪律的基本要求
课堂纪律基本要求
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。
2、上课预备铃响后，学生要立即回教室，做好课前准备，把课本、作业本等学习用具，整齐地摆放在课桌上，静候老师来上课。
迟到者在得到老师允许后，方可进教室。
上课时未经老师同意不得调动座位或离开上课地点。
3、上下课应全体起立，向老师致敬、问好，待老师回礼后方可就座或解散。
4、上课时要专心听讲，积极思考，举手发言，回答问题声音响亮，不准看与上课无关的书刊，不做小动作。
5、上课和自习时，要保持安静，不准打闹，不准下位，不准随便出入教室，不准大声说笑，不准吃东西，不准睡觉。
课堂纪律的管理：
1、追求技巧，科学管理。
教学力求技巧，要能吸引学生。
如果老师的讲授是空洞而乏味的，会造成学生厌听，导致课堂纪律难于管理。
一堂好的课，要充分发挥学生的主体作用，老师只起到主导作用，通过你的导演，让学生在参与角色的过程中学到知识。
兴趣是最好的老师，学生会因为感举而认真听课，纪律自然会好。
2、恩威并施，树立教师威信。
做一个学生又敬又畏的老师要敢于嬉笑怒骂，恩威并施。
在平时的教
学中要注意角色的扮演。
如上课时面对公然挑战课堂纪律的学生，这时教师要扮演硬朗的角色，运用规章制度、奖惩手段等方式纠正、规范学生的行为，将学生引向应有的秩序。
幼儿园的课堂纪律要求
幼儿园的课堂纪律要求在幼儿园的课堂中，纪律要求起着非常重要的作用。
作为幼儿教育的起点，课堂纪律的建立不仅是培养孩子良好行为习惯的基础，更是培养他们自律、尊重和团队合作精神的关键。
在幼儿园的课堂纪律要求方面，主要包括以下几个方面：首先，课堂上的规矩和纪律要求。
在幼儿园里，老师会教导孩子们坐姿端正、安静听讲、不打闹等基本行为规则。
孩子们需要养成排队、不争抢等良好行为习惯。
这些规矩和纪律要求旨在培养孩子们良好的生活习惯和自我约束能力。
其次，课堂上的时间管理和任务分配。
幼儿园的课堂时间通常按照一定的计划和安排进行，每个任务和活动都有具体的时间要求。
老师会教导孩子们按时完成作业和任务，并且要求他们尊重时间，不打扰别人。
这样的要求可以帮助孩子们养成良好的时间观念和任务执行能力。
另外，课堂上的言行规范和礼仪要求。
幼儿园的课堂是培养孩子们社交能力和交流技巧的重要场所。
为了让孩子们养成良好的言行规范，老师会要求他们用文明的语言交流，相互尊重，不说脏话、不互相打闹。
同时，孩子们也会学习一些简单的礼仪规范，如打招呼、问候等。
这样的要求有利于培养孩子们良好的社交习惯和彼此关心的能力。
此外，课堂上的组织和合作要求。
在幼儿园的课堂中，孩子们经常需要进行集体活动和小组合作，如分组游戏、共同完成任务等。
为了顺利开展这些活动，老师会要求孩子们互相协作、指导他们如何在小组中分工合作。
这样的要求旨在培养孩子们良好的团队合作精神和集体意识。
最后，课堂上的自我管理和自主学习要求。
为了帮助孩子们培养自律精神和自主学习的能力，老师会在课堂上鼓励孩子们独立完成任务、自我管理行为。
比如，教会孩子们自己整理书包、打理自己的物品，培养孩子们良好的学习习惯，如坚持按时完成作业等。
这样的要求有利于培养孩子们自觉的学习态度和独立解决问题的能力。
总结起来，幼儿园的课堂纪律要求是为了培养孩子良好的行为习惯、自律能力和团队合作意识。
通过教导孩子们遵守规则、尊重他人、自我约束，并且培养他们时间管理、任务分配、言行规范、社交礼仪、团队合作、自我管理和自主学习等能力。
课堂纪律要求 (2)
课堂纪律要求概述在班级和培训机构中，良好的课堂纪律是学习效果的基本保障。
课堂纪律要求学生在教室内保持秩序，遵守规则，以便顺利进行教学活动。
本文将介绍一些常见的课堂纪律要求，以帮助学生和教师共同维护良好的教学环境。
准时到达学生应该在上课时间的前几分钟到达教室，以便准备好并集中精力进行学习。
迟到会打断教学进程，也会影响其他同学的学习。
如果有特殊情况导致迟到，学生应在进入教室后尽快找到自己的座位，安静地加入课堂活动。
带齐所需物品在上课前，学生应准备好所需的课本、笔记本、铅笔、橡皮擦等学习用品。
缺少必要的学习工具会干扰学习过程，并可能导致学习效果不佳。
教师可能会提前告知需要特定的课堂材料或设备，学生应事先准备好。
尊重他人在课堂上，学生应尊重教师和同学。
尊重他人包括遵循教师的指导，不打断他人发言，不以不恰当的方式对待他人等。
学生应保持礼貌和友善的态度，建立和谐的课堂氛围。
保持安静在课堂上，学生应保持安静，不发出嘈杂的声音或干扰其他同学。
这包括手机静音并不使用手机、不私下交谈、尽量减少移动和其他可能造成噪音的行为。
通过保持安静，学生可以更好地专注于教学内容。
提问和参与鼓励学生在课堂上提问、参与讨论和分享自己的想法。
提问可以帮助理解和巩固学习内容，参与讨论可以促进思维和交流。
然而，学生提问和参与应具有适当的时机和方式，不应中断教师的授课和其他同学的学习。
笔记记录学生应有记录课堂内容的习惯。
笔记可以帮助学生回顾和复习学习内容，加深记忆和理解。
而且，写下笔记可以帮助学生集中注意力，防止走神和分心。
遵守课堂规则教师通常会制定一些课堂规则，如禁止吃零食、禁止带宠物等等。
学生应遵守这些规则，以维护良好的课堂秩序。
这些规则往往是为了确保学习的顺利进行，学生应理解并遵守教师制定的规则。
教室卫生学生应保持教室的整洁和卫生。
他们应该将废纸、垃圾等物品放入垃圾桶内，不在教室内随地乱丢垃圾。
通过保持教室的清洁，可以提供一个舒适和有利于学习的环境。
小学生课堂纪律要求
xx课堂纪律要求1、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。
2、与老师、同学间交谈要有礼貌。
不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；5、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；6、课堂上要积极回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；8、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学内容；当同学学习有困难要及时提醒帮助。
9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。
下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；0、在学校任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；1、当老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入；2、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；3、放学回家必须把老师当天所教的知识进行复习巩固。
认真完成老师布置的学习任务。
范文二：培训室及课堂纪律要求培训课堂纪律规定一、目的：为能营造共同自律、文明、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课程能如期，有效的开展。
二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员三、内容：1、培训室设备使用注意事项1.1要爱护培训室公用设备，有任何异常情况要及时反馈。
人为损坏的，由当事人照价赔偿并做处罚处理。
1.2要保持培训室的清洁,严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训室墙壁上乱涂乱划。
1.3使用投影仪须按规范操作，详见《投影仪使用指南》。
1.4玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉\轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、保持整洁。
2、课堂要求学员课堂要求2.1上课时严禁随意走动、大声喧哗、嬉笑打闹、聊天、打瞌睡、玩手机、吃零食等行为。
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课堂纪律基本要求1、上课：（1）钟响迅速入室和准备；上下课要注意文明礼仪。
（2）迟到要报告，发问要举手，不随意离开教室，回答问题要用普通话。
（3）上课精神要饱满，认真听讲、思考或练习，不讲小话，不做小动作。
（4）坐要端正，听讲时手放在膝上，眼离课本要有1市尺，胸离桌要有一掌，写字笔尖离手指要有1市尺。
2、早读、自习：）要按时上下课（以铃声为准）；保持安静（讨论问题要轻声）；认真作业、预习、复习等。
（2）不准随意走出教室或请假；不准在室内随意来回走动或站立、拖桌、拉登；不准自习时间做与教学无关的事；不准随地吐痰或向室内、外扔废纸等杂物。
（3）要注意爱护室内外公物：课间休息不准在教室走道上戏耍、打球、跑跳、追逐打闹、翻爬栏杆等；课堂纪律要求一、学生必须准时上下课，不得迟到和早退。
上课期间禁止传呼机和手机鸣叫，不得受理传呼和手机。
迟到学生需取得教师同意后方准就坐听课。
二、上课前，学生应准备好上课所需的用品就坐静候。
三、上课时学生要衣着整齐，脱帽，专心听讲，认真记笔记，禁止随意交谈或阅读与上课无关的报刊书籍。
对违反的学生，教师应予以制止和给予适当的批评，严重者可令其退出课堂，课后报教务处和学院处理。
四、教师提问学生时，学生必须起立回答，学生遇问题需问教师时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
五、上课期间，无关人员一律不得进出教室，或在课堂内逗留。
六、教室内必须保持整齐洁净，不允许踩踏桌椅，禁止吸烟和吃食物，不得随意在桌上涂写，不得随地扔碎纸和吐痰，上课前和课间应有值日同学将黑板擦净。
七、在教学楼内应保持肃静，不得在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动。
八、同学之间要互相谦让，互相照顾，不得抢占座位。
九、非经教学楼管理部门同意，教室内一切备品都不得任意搬动，要自觉爱护教室内的一切备品。
十、凡违反本规定者，根据情节给予批评和处分，造成损失者将追究其责任。
学生违纪处分规定为了维护学校正常的教学和生活秩序，维护纪律的严肃性，正确实施奖惩制度，要求学生熟记、理解《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并作为自己的准则，对于违反或严重违反《守则》、《规范》的学生要批评处分。
结合本校实际，制定对学生违纪处分规定。
一、处分项目警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍留校察看半年，开除学籍、留校察看一年，开除学籍、勒令退学七类。
二、处分条件（一）、警告处分：在班里各方面表现太差，主要课堂纪律差、思想品德比较差；旷课20节班上点名批评，40节以上报政教处；经常违纪违规，而屡教不改，大错不犯，小错不断，给予警告处分。
（二）、严重警告在班里各方面表现太差，主要课堂纪律太差、思想品德差；旷课60节以上。
经常不听教师教诲，严重违纪违规，并造成一定影响者。
（三）、记过处分（1）旷课80节以上；（2）课堂纪律差，不服从教师管教，与教师顶撞；（3）考试作弊1科/次；（4）严重违反中学生行为规范者，并有损学校声誉的行为。
（5）有意损坏公物；（6）有吸烟、喝酒、赌博行为。
（四）记大过处分：（1）旷课100节以上；（含100节）（2）严重破坏课堂纪律，与教师顶撞，扰乱教学秩序。
（3）考试作弊2科/ 次；（4）校内外有打架斗殴事件，造成对方受伤，并得负责对方医药费用。
（5）有偷窃行为；有意损坏公物，并得加倍赔偿；（6）有吸烟、喝酒、赌博行为，并造成一定影响。
（五）、开除学籍，留校察看半年处分：（1）旷课120节以上；（2）严重破坏课堂纪律，辱骂、殴打教师，造成教学秩序无法进行；（3）考试作弊3科/ 次；（4）校内外二次打架斗殴事件，并造成严重受伤；（5）偷窃行为，有意损坏公物较严重。
（6）吸烟、喝酒、赌博造成严重后者。
（7）操行分不及格者。
此处分，按自费生有关规定执行。
（六）、开除学籍，留校察看一年处分：（1）旷课140节以上；（2）辱骂、殴打教师严重，造成教学秩序无法进行；（3）考试作弊4科/ 次；（4）二次以上打架斗殴，造成对方严重受伤事件。
（5）偷窃公私财物，被司法机关拘留和劳教的学生。
（6）操行分一学年不及格者。
此处分，按自费生有关规定执行（七）、开除学籍，勒令退学处分：（1）旷课160节以上；（2）辱骂、殴打教师，并致其受伤；（3）考试作弊4科/ 次；（4）违纪违规严重，多次打架斗殴，并造成严重受伤；（5）偷盗公私财物，被司法机关拘留和劳教的学生。
三、学习细则（办法）（一）学习纪律1、自习、正课、升旗、校会缺一次为一节旷课；2、5次迟到、3次早退折算一节旷课；3、早操、课间操无故缺二次折算一节旷课；4、打扫卫生、值日无故不参加、不尽责，缺二次折算一节旷课；5、请假必须使用请假条（不允许准口头假），无假条必须盖上家长的章和签名方为有数，病假凭卫生部门的医药发单视为病假，特殊请假必须由家长到校或电话说明方可，否则一律以旷课论处。
（二）课堂纪律1、上课不准看外书籍和做学习无关的事，经批评不改，有意扰乱课堂教学秩序者，应根据情节由科任教师上的报处分。
2、上课多次或长时间大声讲话，影响教学行为的学生，而又不服教师管教的学生，教师视其情节轻重可填写“学生奖惩报批表”，处分同1条。
3、课堂上无理起闹，三次离位、走动，教育不改并与教师顶撞，严重干扰教学秩序，定为严重警告处分。
4、上课、晚自习不允许私自走出教室、学校，经三次教育不改者，给予警告处分。
5、考试作弊者，取消该科考试资格，给予记过处分。
6、一学期不交一次作业者，给予记大过处分。
（三）思想品德纪律1、不准谈恋爱、经教育无效者，由家长领回教育，违反纪律者，视其情况给予处分。
2、不准偷盗公私财物，经发现记大过处分。
3、打架斗殴事件，视其情况给予处分。
4、辱骂、殴打教师，一律开除学籍处理。
5、不准有意损坏公物（门窗、玻璃、桌椅、仪器、图书、地板、墙面、电路、器材等）并要照价赔偿，视情节轻重，给予记大过处分。
6、不准毁坏校园花草树木，一次发现给予警告处分。
7、不准乱丢纸屑果皮，乱吐口痰；不准向墙壁砸球，踩脚印、乱写乱画；如发现交政教处根据情节处分。
8、说脏话、下流话，在校内起哄、吹口哨，进行批评教育或给予警告处分。
9、讽刺、打击、报复申张正义的学生者，进行批评教育或给予记大过处分。
10、严重违反校规校纪，情节严重，屡教不改者，给予留校看半年处分；对违反校规校纪的行为知情者与违反者同第9条。
（四）生活纪律1、在校内不准吸烟、喝酒、赌博，违反者第一次点名批评，二次警告处分。
凡有以上行为的学生。
取消“三评”（评优、评先、评奖）资格。
2、课间休息时，学生不得在校内、教室打牌、打球，高声喧哗，影响师生休息如发现给予点名批评，三次违反者给予警告处分。
3、男生不准留长发、剃光头、穿拖鞋入校；女生不准戴项链、耳环等饰物，不化妆、不烫发、不染发、不穿高跟皮鞋；二次教育不改者，给予警告处分。
4、不准欺侮同学。
不准强制他人给自己钱、物；借用他人钱物要及时归还。
一次违反者给予警告处分。
5、不准进营业性舞厅、酒吧，一次违反者给予警告处分。
6、不准携带与学习无关的游艺机戏机、玩具等入校，发现一律没收。
7、携带内容不健康书籍、画贴等入校，违者没收，并酌情警告以上处分。
（五）安全纪律1、学生不准携带匕首、铁条、搬手、钳子、钉锤、汽枪、子弹枪等到危险物入校，否则没收并酌情给予记过处分。
如造成安全事故，得负责受害者的全部医药费用。
2、学生不准在校内随意点燃火炮、蜡烛；不准翻爬围墙、栏杆、树木、花台；经教育不改者，给予记大过处分，并按事故责任给予赔偿损失。
3、无体育教师组织，学生不得到江河游泳、洗澡，造成事故，后果自负。
4、未经学校批准，不得组织远游活动，造成事故谁组织谁负责。
四、实施程序1、班主任第学期期未进行学生思想品德考核，思想品德考评不及格者和稆行分不及格者，上报政教下备案。
2、凡对违纪学生处分，任课教师的程序是：先填写“学生奖惩报批表”，并附局面材料，转交给班主任或年级组长，视其情节轻重，提出处理意见，上报政教处，根据情节酌情给予受处。
处分结论通知学生家长，班主任或年级组长，并要校内发出通告。
3、处分权限：（1）警告、严重警告、记过、记大过处分，由政教主任或校长执行。
（2）留校察看、开除学籍、勒令劝退处分，由学校行政会议集体讨论决定。
开除学籍处分报县教委备案。
4、处分标准（1）凡常驻二次警告处分者，为记大过一次；或一学年期满没撤销警告处分者，算一次记大过处分。
如屡教不改警告三次者，给予留校察看半年论处。
（2）一次未撤销的记大过处分再加一次警告处分者，给予留校察言观色看半年论处。
（3）二次以上未撤销的记过处分，给予开除学籍论处。
（4）凡常驻开除学籍处分，并没有撤销处分的决定，本人又没有悔改表现，要记入学生档案，政教下存档。
其他处分不记入学生档案。
5、处分撤销受到学校警告以上行政处分的学生，处分的期限为半年、一年，如处分期满面，本人可以申请撤销处分。
撤销处分要确有悔改表现，班上通过，班主任和年级组长签名同意，由政教下领导宣布撤销处分。
政教下备案课堂纪律管理专项检查细则为了进一步加强班级课堂纪律管理，规范学生的课堂行为，营造良好的教育教学环境，树立良好的校风，现制定《课堂纪律管理专项检查细则》。
一、检查时间1、周一至周六学生在校时间。
2、每天的主要检查时间是早午自习、晚自习及上课时间。
3、不定时检查。
二、检查人员校领导、处室主任和干事、年级部主任和干事。
三、检查内容及学生违纪行为处理办法（一）有下列行为之一者，扣班级量化考核分每人1分，由班主任批评教育。
1、在课桌摆放与学习无关的物品。
2、自习课说话、交头接耳。
3、看与学习无关的书或做与学习无关的事（吃零食、嚼口香糖、传纸条、照镜子、梳头、说笑等）4、换座，坐姿不端正（斜坐、仰坐），趴桌子，5随便走动、出教室等。
6、在课堂上以庸俗或不雅称呼相称。
（二）有下列行为之一者，扣班级量化考核分每人2分,由年级部通报批评。
1、无理取闹，影响课堂。
2、玩手机、游戏机，听随身听、CD机、MP3、等，（此外没收该机器直至放假）。
3、在课堂上相互打闹。
4、自习课擅自动用学校电脑。
5、在课堂上打扑克、下棋。
6、同一人一学期累计达到三次睡觉现象（未达到3次参照<一>执行）。
7、课堂上起哄、搞恶作剧。
8、男女生之间过分亲密或有不文明行为。
（三）有一下行为之一者，视情节轻重给与警告、严重警告、记过、记大过、留校查看等处分，全校通报，扣班级量化考核分每人5分。
1、顶撞或辱骂殴打老师，不服从教育。
2、课堂上参与打架（情节较轻）3、携带管制刀具及学习、生活无需的刀具棍棒等。
四．检查要求：1．学生违反以上检查内容的任何一条（其他违纪行为参照执行），检查人员要做登记并扣除班级相应分值。
2．年级部干事每天放学前将检查人员当天的检查结果收齐，第二天上午书面通知班主任。