第八册第八单元练习一答案
人教版英语八年级上册Unit 8 课后练习(附答案)
Unit8 How do you make a banana milk shake?1.单项选择。
()21.—Let's make fruit salad.—________.A. No, I'm notB. Thank youC. That's all rightD. That's a good idea()22.—Where are you going during the summer vacation?—I'.goin.t.London.It'.in_____..hea.it'.beautifu.there.A. AmericaB. AustraliaC. JapanD. England()23.He filled the box________books.A. withB. forC. ofD. in()24.—What does the________look?—It looks like sugar.A. saltB. butterC. cornD. pepper()25.—________are all those gifts, Tommy?—$20.A. How manyB. How muchC. How longD. How often()26.—What about Bill's driving test?—He failed it three times.________he passed it last week after much practicing.A. FirstB. HardlyC. NextD. Finally()27.—Did you follow the “Eatup” Campaign(光盘行动) this lunch?—O.course.Th.restaurant________.A. tookB. keptC. boughtD. served()28.—How do most people________the Dragon Boat Festival(端午节)?—Most of the young people like watching the dragon boat racing.A. reportB. celebrateC. chooseD. expect()29.Please________hot water into the blender.A. cutB. mixC. pourD. carry()30.—What' the next step?—Oh, please put some meat between two________of bread.A. pieceB. piece'sC. piecesD. pieces'()31.You should cut________an onion and a tomato first and then put them________the blender.A. up, intoB. down, intoC. up, onD. down, on()32.________your books in the bookcase, Jerry.A. PutB. To putC. PuttingD. Puts()33.—Would you like to have________apples?—No, thank you.I've had enough.A. other twoB. another twoC. more twoD. two others()34.—It'.time________th.mountain.Ar.yo.ready?—Sorry, I forgot to bring water.A. climbB. to climbC. climbingD. climbed()35.—________tomato juice do you need?—One cup is enough.A. How oftenB. How manyC. How muchD. How longⅥ.完形填空。
《棋盘中的数学》
棋盘中的数学————封闭图形中的植树问题清水塘小学江滨校区张凌云教学内容：人教版小学数学第八册第八单元《数学广角》P120例3内容分析1．教学主要内容理解封闭图形的植树问题中棵数（点数）与间隔数（段数）之间的关系2．教材编写特点：植树问题是“奥数”中的经典问题，新教材将其编入《数学广角》单元，目的让学生是通过生活中的简单事例，初步体会解决植树问题的思想方法和它在解决实际问题中的应用。
培养学生在解决问题的分析、思考过程中，逐步发现隐含于不同的情形中的规律，找出解决问题的有效方法的能力。
让学生经历抽取出数学模型的过程。
本单元共有3个例题，例1、例2教学了一条线段中的植树问题（在线段的两端都栽、两端都不栽或只栽一端的情况下，棵数与间隔数的关系），例3是借助围棋盘来探讨封闭曲线中的植树问题。
3．教学内容的数学核心思想：将“复杂的问题简单化”、“一一对应”是本课的数学核心思想。
教学目标：知识与技能：让学生用多种方法解决围棋盘中的数学问题，展示方法的多样化；并引导学生解决封闭图形中的植树问题，理解封闭图形的植树问题中点数与段数之间的关系。
过程与方法：让学生经历提问、猜想、验证、得出结论等数学探索的过程，初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决较复杂问题的有效方法的能力，同时能将这种规律应用到解决类似的问题之中。
情感、态度、价值观：让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，使学生感受到数学的价值，激发学生学习数学的兴趣。
（课堂实录）教学过程：一、谜语引入猜谜：黑白两对手，不在格中走。
有眼看不见，无眼难活久。
（打一棋类名称）谈话：同学们喜欢下棋吗？下过围棋吗？围棋是一项培养思维能力的活动，围棋的棋盘里还蕴含了有趣的数学问题。
今天我们一起来探究围棋棋盘中的数学问题。
（板书：棋盘中的数学）二、复习铺垫1、出示围棋棋盘图：围棋盘最外边是正方形，棋子下在两条线交叉的地方（动画演示两颗棋子）问：棋盘最外层的边长为54厘米,每相邻两颗棋子间的距离3厘米,一条边可以摆多少颗棋子?生:54÷3＋1﹦19（个）段数师：为什么要加1？生：这就是一个植树问题，是属于两端都要栽的情况。
小学数学第八册第四～八单元测试题
小学数学第八册第四单元校本作业学校___________ 班级___________ 姓名__________ 成绩_______一、填空（34分）1、根据实际情况给下面的数点上小数点。
（3分）一头大象重456吨。
一台冰箱167000元。
小丽身高142米。
2、 0.873是由（ ）个0.1、（ ）个0.01和（ ）个（ ）组成。
3、3个百分之一和5个千分之一组成的小数是（ ）。
4、把3.05扩大1000倍，小数点应向（ ）移动（ ）位。
5、小数点向右移动两位，原来的数就扩大（ ）倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小（ ）倍。
6、用小数表示下面各数。
（5分）103=（ ） 10029=（ ） 100031=（ ） 1000179千米=（ ）千米 1001千克=（ ）千克7、化简下面各数。
（4分）0.020=（ ） 600.30=（ ） 105.090=（ ）54.0220=（ ） 8、把下面各数改写成三位小数。
（4分）0.8=（ ） 104.05=（ ） 50=（ ） 32.4=（ ） 9、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（6分）1.206○1.26 7.025○7.502 3吨○3.00吨 8.999○9.0002.45米○2米50厘米 2吨500千克○2.5吨二、给下列各数排排队。
（从小到大）（6分）0.022 2.020 2.002 0.202 22.02___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、在（ ）里填上适当的数。
（10分）1、0.26 262、306÷ 3.63、15.30.153 4、0.001 ( )5、4.35 43.5 四、按要求改写。
（20分）1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）第一单元1 古诗词三首1. 把下面的字写正确，写端正。
（略）2. 给加点字选择正确的读音，画上“√”。
杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄豆（chú）3. 读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择一句写下来。
我选择第①句：夏天，白天变长了，人们忙着在田间干活，篱笆旁边没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
我选择第②句：儿童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们就再也找不到它们了。
我选择第③句：勤劳的大儿子在溪东给豆苗除草，心灵手巧的二儿子在编织着鸡笼，最招人喜欢的是淘气可爱的小儿子，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。
4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。
（1）√（2）×亡赖：顽皮、淘气。
（3）√5. 读诗句，完成练习。
（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
这句诗描写的景物有（梅子）、（杏子）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（金黄）、（肥）、（雪白）、（稀）。
这句诗表达了作者（对田园生活的赞美和热爱之情）。
（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
①诗句选自（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）一词充分体现出作者对儿童的喜爱之情。
②请你从课外积累的古诗词中摘录一句描写儿童的诗句。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
6. 背一背，默一默。
宿新市徐公店【宋】范成大篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1. 把下面的字写正确，写端正。
（略）2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）催眠曲梦乡甜蜜（2）屋檐顺序构成独特3. 百花轮绽雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐秋虫夜吟雄鸡报晓4. 阅读课文片段，完成作业。
小学数学第八册八单元书面测试题(综合(6)
二00八年小学数学第八册综合书面测试题(六)（90分钟完卷）姓名 得分一、填空题。
（27分）1、三角形按照角的大小来分类，可以分为( )三角形，( )三角形和( )三角形2、0.615的6在( )位上，表示6个( )；5在( )位上，表示5个( )。
3、0.008里面有( )个 ；0.4里面有( ) ；0.306是由3个 和( )个 组成的。
4、在下面括号里填上适当的数。
( )÷48=15 468÷( )=3624×( )=144 39.962≈( )(保留整数) 519000000=（ ）亿≈( )亿(保留一位小数)5、在计算小数加、减法的时候，要把( )对齐。
6、一个等腰三角形，顶角为46°，每个底角为（ ）。
7、等边三角形一边长为2.4cm ，周长为（ ）。
8、冬冬上期期末考试的成绩是：语文93分，数学98分，英语100语，他三科的平均成绩是（ ）。
9、48.32的“8”的计数单位是( )，“3”的计数单位是( )这两个计数单位之间的进率是( )。
10、看图，在括号内填上适当的小数。
二、判断，正确的在括号内画“√”，错的画“×”。
(10分)1、一个等腰三角形里，不可能有一个直角。
( )2、100－100×100÷100，最后一步是求商。
（ ） 100011011 ( )100013、把一个小数的小数点向左移动一位,再向右移动两位,这个小数扩大了10倍。
（ ）4、右图中∠1=30°，那么∠2=60° ( )5、有一组对边平行的四边形是梯形。
( ) 三、选择题。
将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1、下面这些数中，每个零都要读出来的数是( )。
A 、0.0050B 、805007C 、20020002、去掉0.007的小数点以后，这个数比原数( )。
A 、扩大7倍B 、扩大3倍C 、扩大1000倍D 、缩小3倍3、下面四组线段中，( )组线段能围成一个三角形。
小学数学第八册第八单元练习题
小学数学第八册第八单元练习题（植树问题）一、列式计算。
1．一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。
一共要放多少盆花？2．．．在一条河堤的一边栽了75棵柳树。
每两棵柳树中间栽一棵芙蓉树，栽芙蓉树多少棵？3．．．把一根木料锯成30厘米长的小段，一共花了10分钟。
已知锯下一段要花1分钟，这根木料有多长？4．．．一座宿舍的走廊长15米，插有6面彩旗。
照这样计算，办公大楼走廊长27米，要插多少面彩旗？5．．．一根木料锯成3段要8分钟。
如果每锯一段所用的时间相同，那么锯成7段需要花多少分钟？6．．．要在正方形的喷水池边上摆上花盆，每一边摆放7盆花（四个角上都要有一盆花），一共要摆多少盆花？二、解决问题。
1．为了保护公园里的一棵千年古树，园林局决定为它做一个圆形防护栏。
如果护栏有10个间隔，一共需要打多少根木桩？2．．．四年级共选49位同学参加校运会开幕式，他们排成一个方阵人场。
这个方阵的最外层一共有多少人？3．．．陈庄小学有一个长60米、宽40米的小操场，四个顶点都种有一棵树，长边上每隔10米种一棵，宽边上每隔8米种一棵。
操场四周一共种树多少棵？4．．．李大爷以相同的速度在乡间布满电话线杆的小路上散步。
他从第1根电话线杆走到第12根电话线杆用了22分钟。
他如果走36分钟，应走到第几根电话线杆？5．华美小区要在区内的一块正方形草坪周围种树。
要使每边都有5棵树，可以怎样安排？请你画出示意图。
一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真钻研业务。
这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的教师请教，和他们一起探讨教学中出现的问题。
说实在的，四年级数学教学比上学期教学难度大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难。
小学数学第八册八单元书面测试题(一、二单元(1)
二00八年小学数学第八册第一、二单元书面测试题(一) (四则混合运算、乘除法的关系和运算律)（90分钟完卷）姓名得分一、填空。
（23分）1、计算750－36÷18×6，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
按顺序计算36×18÷6＋750，第二步应算( )法。
2、在计算720÷[3×(40＋20)]，应该先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
3、一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)几倍，积也( )。
4、运用运算定律，在□里填上适当的数，在○里填上适当的运算符号。
85＋a＋15=(□＋□)＋□ (9×125)×8=□×(□×□)48×25=40×□○8×□ 165×15＋35×15=(□○□)×□5、一个数除以12，商15，余4，求这个数。
可列式为( )这个数是( )。
6、30÷6=5，我们可以说( )能被( )整除，或者说( )能整除( )。
二、判断题。
对的在括号里画“√”，错的画“×”。
(10分)1、236－(132－36)=236―36―132 ( )2、因为0×5=0，所以0÷5=0，0÷0=5 ( )3、除数是3，余数最大只能是3。
( )4、用小括号和中括号都可以改变运算顺序。
( )5、在计算(136－36)÷(12＋13)时，可以先算减，再算加，最后算除法；也可以将减法和加法同时计算，再算除法。
( )三、选择。
把正确答案的序号填在括号里。
(8分)1、203×65－3×65=(203－3)×65是运用了乘法的( )。
A、交换律B、结合律C、分配律2、根据8610÷35=246可以直接说出答案的是( )。
A、246÷35B、8610÷246C、35×2463、根据3409＋463=3872可以直接说出答案的是( )。
部编版小学语文第八册课堂作业本参考答案（上）
部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）部编版⼩学语⽂第⼋册课堂作业本参考答案（上）第⼀单元1 古诗词三⾸1. 把下⾯的字写正确，写端正。
（略）2. 给加点字选择正确的读⾳，画上“√”。
杂兴（xìng）清平乐（yuè）亡赖（wú）锄⾖（chú）3. 读下⾯的诗句，说说你眼前浮现出怎么样的情境，选择⼀句写下来。
我选择第①句：夏天，⽩天变长了，⼈们忙着在⽥间⼲活，篱笆旁边没有⼈⾛动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
我选择第②句：⼉童们奔跑着，正在追捕翩翩飞舞的黄⾊的蝴蝶，可是蝴蝶飞到⼀⽚⾦灿灿的菜花丛中，孩⼦们就再也找不到它们了。
我选择第③句：勤劳的⼤⼉⼦在溪东给⾖苗除草，⼼灵⼿巧的⼆⼉⼦在编织着鸡笼，最招⼈喜欢的是淘⽓可爱的⼩⼉⼦，他正趴在溪边的草地上剥着刚采摘下来的莲蓬。
4. 判断下列说法是否正确，正确的画上“√”。
（1）√（2）×亡赖：顽⽪、淘⽓。
（3）√5. 读诗句，完成练习。
（1）梅⼦⾦黄杏⼦肥，麦花雪⽩菜花稀。
这句诗描写的景物有（梅⼦）、（杏⼦）、（麦花）、（菜花），它们的特点分别是（⾦黄）、（肥）、（雪⽩）、（稀）。
这句诗表达了作者（对⽥园⽣活的赞美和热爱之情）。
（2）最喜⼩⼉⽆赖，溪头卧剥莲蓬。
①诗句选⾃（《清平乐·村居》），其中（“清平乐”）是词牌名，（“最喜”）⼀词充分体现出作者对⼉童的喜爱之情。
②请你从课外积累的古诗词中摘录⼀句描写⼉童的诗句。
⼀叶渔船两⼩童，收篙停棹坐船中。
⼉童未解供耕织，也傍桑阴学种⽠。
⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。
知有⼉童挑促织，夜深篱落⼀灯明。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑⾐卧⽉明。
⼩娃撑⼩艇，偷采⽩莲回。
牧童骑黄⽜，歌声振林樾。
6. 背⼀背，默⼀默。
宿新市徐公店【宋】范成⼤篱落疏疏⼀径深，树头花落未成阴。
⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。
1. 把下⾯的字写正确，写端正。
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第八册第八单元练习一
—、看拼音，写词语。
（8分）
tāng yào lǐ cǎi qī zi biǎn què zhì bìng
( 汤药 ) ( 理睬 ) ( 妻子 ) ( 扁鹊治病 ) lǐng xiu xī gài zhuó shíxià lií wú chǐ
( 领袖 ) ( 膝盖 ) ( 啄食 ) ( 下流无耻 )
二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
可恶．(è wu√) 肝脏．(zāng zàng√) 塞．(sā√i sè)满
撒．(sā√ sǎ)网押．到(yā√ jiā) 沼泽．(shào zhǎo√) 三、补充词语
(恩)将(仇)报气(急)败(坏) 百(发)百(中)
无(恶)不(作) (万)(事)如意披(头)散(发)
四、我会写近义词。
吩咐(嘱咐) 严厉(严格) 驱赶(赶走) 坚定(坚毅)
敬佩(佩服) 悲惨(悲伤) 饶恕(宽恕) 忍受(承受)
五、用“√”选择括号里正确的字。
8分
1.文成公主（带√戴代）着汉族同胞的友情来到遥远的西藏。
2.渔夫把封着魔鬼的胆瓶挪（进尽近√）岸边。
3.我们（决绝√觉）对不能听信坏人的花言巧语。
4.身体是学习的本钱，我们应该坚持锻（练√炼链）身体
六、我会选词填空。
注视凝视俯视仰视
1.我爬上了天都峰，(俯视)着辽阔的大地，心情爽极了。
2.纪昌睁大眼睛，(注视)着梭子来回穿梭。
3.他一言不发，(凝视)着画面，不知在想什么。
4.我坐在草地上，(仰视)天空，多么美的蓝天白云啊！
密切亲密
5.自从这件事以后,我和她的关系更(亲密)了。
6.西藏和内地的往来比以前更加(密切)了。
七、选填关联词。
不仅……还……既……也……虽然……但是……即使……也……
1.我(不仅)要把你投到海里，(还)要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心，
捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里！
2.(虽然)渔夫家很穷，(但是)他每天至多撒四次网。
3.他(既)不能动弹，(也)不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
4. (即使)松赞干布真的去世了，我(也)要去看看！
八、我会按要求改句子。
1.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。
（缩句）
松赞干布迎接公主
2.文成公主把乃巴山背到旁边去。
（改成"被"字句）
乃巴山被文成公主背到旁边去
3.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）
这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体。
4.普罗米修斯是神。
（扩句）
普罗米修斯是一位富有正义感的神
九、根据课文内容填空。
1.《扁鹊治病》是一则寓言故事,你从中受到的启发是要善于听取别人的意见，
不可一意孤行。
2.被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的
民间故事集《一千零一夜》，我们刚学过的课文《渔夫的故事》就是选自这个故事集。
学了这个故事，你懂得了人的智慧是任何邪恶的力量也战胜不了的。
3.“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修
斯以最严厉的惩罚。
“你从这句话中体会到了宙斯是残忍又冷酷无情的人。
4.把歇后语补充完整。
(1)早开的红梅——( 一枝独秀 )
(2)周瑜打黄盖——( 一个愿打，一个愿挨 )
(3)( 水滴石穿 )——非一日之功
(4)( 关羽失荆州 )——骄兵必败
十、快乐阅读。
(—)
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；( 即使 )发展到肠胃里，服几剂汤药( 也 )还能治好；一旦深入骨髄，只能等死，医生再也无能为力了。
现在大王的病已经深入骨髄，( 所以 )我不再请求给他医治！"
1.在括号里填上合适的关联词。
（3分）
2.判断下面句子的说法正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
(1)扁鹊见了蔡桓公掉头就跑的原因是他讨厌蔡桓公。
(× )
(2)扁鹊发现蔡桓公已病入膏肓，无药可医，所以掉头就跑。
(√ )
(3)扁鹊不及时给蔡桓公治病，说明他徒有虚名，不是个高尚的人。
(× )
3.如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说些什么？
蔡恒公，你怎么不听别人正确的意见呢？这就是你固执己见的下场，好好反省
吧！
(二）画眉和啄木鸟
茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这綠色的国度里自由自在地生活。
黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。
在一抹大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。
“对不起，我还要工作。
再说，我也唱不好。
”啄木鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。
啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。
啄木鸟的衣服不如她的美丽。
“我们再来比赛……”
这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献
吧！”画眉娇柔的声音夏然而止。
1.在短文中选择合适的词语填在括号里。
(1)形容安闲舒适，不受拘束。
( )
(2)形容非常得意的样子。
( )
2.画眉鸟让啄木鸟和它比谁的歌声好听、比谁的衣服好看，啄木鸟不如它，
画眉鸟洋洋自得。
白杨树建议它们比一比谁保护森林的贡献大，画眉鸟不咬声了。
3.文中有两处省略号，这两处省略号的用法各是什么？
第一处：表示列举的省略。
第二处：表示话没说完。
4.听了白杨树的话，画眉娇柔的声音为什么戛然而止了？
因为画眉感到非常惭愧，所以不说话了。