十二月花开
十二月花名歌二年级语文语文小学教育教育专区

十二月花名歌_二年级语文_语文_小学教育_教育专区十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹为国香。
五月石榴赛玛瑙,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝头。
九月菊花吐金黄,十月芙蓉赛海棠。
冬月水仙开不败,腊月梅花斗雪霜。
这是一首内容丰富、充满生活气息的儿歌,通过十二个月份的花儿来歌咏各个月份的特点和活动。
从这首歌曲中,我们可以看到人们对生活的热爱和对自然的赞美。
一月山茶花开,宣告着新的一年的开始。
山茶花以其经冬不凋、傲然开放的特点,成为了坚韧不拔的象征。
一月也是全年最重要的节日——春节的月份,全家人会团聚在一起,共享天伦之乐。
二月的迎春花是春天的使者,它的开放预示着春天的到来。
迎春花有着娇小而又鲜艳的花朵,是人们最早迎接春天的花朵之一。
二月也是农历新年的一个月份,人们会开始新一年的计划和活动。
三月的桃花是春天的主角之一,它的花朵白里透红,艳丽动人。
桃花在很多文化中都是代表爱情的象征,也代表着新生的开始。
三月也是学生毕业的季节,新的开始和旧的结束都在这个月里发生。
四月的牡丹花是中国的国花之一,它花朵硕大、色彩丰富,被誉为“花中之王”。
牡丹花的开放象征着春天的结束和夏天的开始。
四月也是人们开始新的工作和学习的月份,充满了新的机遇和挑战。
五月的石榴花以其红彤彤的果实和艳丽的花朵而著名,它是丰收和繁荣的象征。
五月也是劳动人民的季节,人们辛勤劳作,期待着丰收的到来。
六月的荷花是夏季的代表花卉之一,它的花朵大而美丽,形象高雅。
荷花出淤泥而不染,象征着纯洁和高雅。
六月是学生们毕业的季节,也是人们期待丰收的季节。
七月的茉莉花是一种常见的夏季花卉,它的花朵小巧而香气扑鼻。
茉莉花的名字来源于其芬芳的香气,常常被用作香水材料。
七月是人们享受夏天的季节,也是一年中最热的月份之一。
八月的桂花是中国传统的秋季花卉之一,它的花朵虽小但香气扑鼻,让人心旷神怡。
桂花常常被种植在公园和庭院中,也为人们提供了秋天的香气。
幼儿园大班《十二月花开》教案

幼儿园大班《十二月花开》教案大班《十二月花开》参考教案,活动目标是激发幼儿对学习诗歌的兴趣,理解诗歌内容,能完整朗诵诗歌。
【活动目标】1、激发幼儿对学习诗歌的兴趣。
2、理解诗歌内容,能完整朗诵诗歌。
3、培养幼儿倾听的习惯,发展幼儿的语言表达能力。
【活动重难点】重点:是让幼儿理解记忆诗歌的内容。
难点:是理解正月、冬月腊月的月份概念。
【活动准备】1.让幼儿了解自己阴历和阳历的生日,初步感知阴历和阳历的概念区别。
2.《十二月花》课件3.12个月份和12种花的图片,小磁铁24个,黑板两块。
【活动过程】一、谈话导入谈话:"小朋友都非常喜欢花,哪位小朋友能说一说你喜欢什么花,为什么?二、展开指导语:李老师也很喜欢花,今天老师给小朋友带来了许多花的图片,请小朋友欣赏一下,如果你认识这些花就请喊出它们的名字好吗?(出示课件,请小朋友欣赏)1.引导幼儿了解一年的十二个月,重点理解正月、冬月,腊月"今天李老师就给小朋友带来了一首关于花的诗歌,诗歌的名字叫"十二月花开'。
谁能告诉我十二个月都有哪些?"(幼儿回答,老师出示12个月的图片)提问"请小朋友找一找,你们说的12个月,有几个月和老师贴的不一样啊?(没有一月,十一月,十二月,而是正月、冬月、腊月)教师小结:记录月份的方法有两种,一种是阳历,一种是阴历,这就是小朋友的生日为什么有两个了的原因。
老师朗诵的诗歌里的月份就是用的阴历的方法来表示的,我们中国人习惯上把一月叫作正月,十一月叫作冬月、十二月叫作腊月。
2、请小朋友欣赏诗歌《十二月花开》,听听诗歌里每个月都开得是什么花?教师完整朗诵一遍诗歌,并提问:诗歌里说到了什么花?请小朋友找一找,把花贴在黑板上。
3.游戏《对花》我们来玩对花的游戏,我来问,小朋友来答,然后把答案中的花找出来,贴在这种花开放的月份下面。
4.游戏《快速问答》老师说月份或是花的名字,小朋友来说花的名字或是月份,看谁答的又对又快。
十二月花名表达了对花儿的什么之情的诗句

十二月花名表达了对花儿的什么之情的诗句一、引子在冬季的十二月,大地已经被寒冷的气息所笼罩,但依然有一些花儿在默默地开放着,它们以坚韧顽强的姿态,诠释着生命的顽强与美丽。
而在诗词中,十二月花名所表达的情感更是五彩斑斓、丰富多样,今天,我们就一起来探寻十二月花名所表达的特殊情感和情绪。
二、菊花十二月的菊花,常常让人想起王维的那句“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
”这句诗表达了对菊花清雅高洁之情。
菊花以其坚毅的品性和独特的馨香魅力,成为了十二月里最具代表性的花卉之一。
它在枯荣交替的季节里,依旧顽强地绽放,散发着淡淡的清香,让人不由得在心灵深处萌生敬仰之情。
三、腊梅“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”这是唐代诗人王安石的《踏莎行》中的一句名句,描述了腊梅在寒冷季节里独自怒放的景象。
腊梅以其独特的清香和坚韧的生命力,成为了冬季花卉中的一股清流。
它在寒冷的冬日里,独自开放,宛如一位优雅的贵妇,不受环境的干扰,散发着淡淡的幽香,让人禁不住陶醉其中,对其怀有赞美之情。
四、冬梅冬梅是另一种常见于十二月的花卉,明代文学家袁宏道曾有诗云:“问东风,在斯渐,小生青黄与紫檀;看环佩,在斯迟,世态炎凉更送迟。
”这句诗中的“风”与“佩”,表达了对冬梅清高超逸的赞美之情。
冬梅虽生于严寒之地,却能顽强地生长,傲立在冰雪间,花朵清雅高洁,绽放着独特的魅力。
它用自己的坚韧与顽强,向世人诠释着生命的美丽和韧性,让人不禁对其心生敬意和赞赏之情。
五、总结与回顾在十二月的花名中,菊花、腊梅和冬梅,它们都以自己的方式在寒冷的季节里绽放出属于自己的美丽与馨香,这种顽强、优雅的特质,令人感叹和赞叹不已。
它们以自己独特的姿态,给人们传达了生命的坚韧与顽强,以及对自然的敬畏和赞美之情。
它们虽不同,却都在寒冷的季节里,散发出自己独特的魅力,让人忍不住为之动容。
六、个人观点和理解对我而言,十二月的花名所表达的情感,不仅是对花儿的赞美和敬仰,更是对生命的顽强与美丽的颂扬。
十二月花歌有哪些

十二月花歌有哪些1.十二月花名歌:正月梅花香又香二月兰花盆中装三月桃化红十里四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月桂花满树黄九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪中香十二月花的寓意赏花栽花变花痴, 爱花护花想花知, 花谢花飞花落去, 花散花魂花成诗。
2.民谚:一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花红艳艳四月杜鹃满山冈五月牡丹笑盈盈六月兰花吐芬芳七月荷花别样红八月桂花腌蜜糖九月菊花傲秋风十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花雪里香3.十二月花歌 (广西民歌) :正月里来桃花鲜,好比彩云满山间,红罗包饭来等妹,桃花树下等妹连。
二月里来李花白,满树李花白绯绯,哥娘生哥无缘分,摘花不到挨风吹。
三月桐树花正新,桐树花开春正浓,哥等一夜不见妹,手攀桐花泪满襟。
四月金斗白西西,金斗花开我不知,到处山头花谢了,哥骑母马来得迟。
五月南球花正绽,南球花发白银银,哥想伸手摘几朵,满树花谢落纷纷。
六月里来六月里,六月芙蓉花正红,口里衔来又怕烂,手里拿来又怕溶。
七月里来七月七,七月莲花开满塘,摘朵莲花送给妹,但愿莲花千日香。
八月里来八月八,八月禾花满田香,八月禾花爱细雨,情哥爱在妹妹旁。
九月菊花开满岭,朵朵金来朵朵银,几时走到花岭上,拨开花瓣摘花心。
十月里来十月十,十月鸡公花正红,摘朵给妹头上戴,但愿花儿千日红。
十一月来过了秋,梅花树上正含苞,说知远寨姣娥妹,满树花开快来收。
十二月过又一年,山茶花开白连连,摘朵山茶给妹戴,一心只等妹同年。
4.十二月花:正月百花云里开,二月杏花迎春来,三月桃花红似火,四月芦花就地开,五月栀子心里黄,六月荷花满池塘,七月菱花铺水面,八月桂花满春香,九月菊花黄似锦,十月芙蓉赛牡丹,十一月无花无人采,十二梅花叫雪开。
12个月令,12种花开,12首古诗词,看四季花开,唯美一整年

12个月令,12种花开,12首古诗词,看四季花开,唯美一整年月令似四季的符号。
四季似花间的使者。
人间草木,四季花开,季节的更替,只是交换了名字,就如每一种花开,都有她既定的节令,每一场花事,也都有命定的注脚。
风行陌上,次第花开,温一壶花间酒,慢煮时光,浅尝光阴,看花开到荼靡,等一场花事了,再奔赴下一场花事!12个月令,12种花开,12首咏花的古诗词,陪你走过四季花开,唯美了一整年!一月:端月早梅,不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
早梅唐·戎昱一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
端月早春,一树树寒梅,梅香沁脾,琼枝梢上,寒梅朵朵,琼苞绽放,让人心生欢喜!戎昱说“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
”因为寒梅开得早,一树花开,洁白如玉,远远望去似雪非雪,走近才发现是近水先发的寒梅。
这和王安石的“遥知不是雪,为有暗香来”可谓是异曲同工之妙啊!冬雪还未化尽,那白雪尽处,掩映着簇簇红,零星白,梅雪相和,踏雪寻那一枝红梅,或浅唱,或低吟,便沉醉了整个初春!二月:如月杏开,小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
临安春雨初霁宋·陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
是经历了怎样的世态炎凉,岁月蹉跎,才让我们的陆放翁面对杏花般明媚的春色却发出“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”的惊世之问呢?时年62岁的陆游,已经在山阴老家赋闲5年再次奉诏入京,客居在金华的诗人百无聊赖,一腔忧愤,满腹牢骚,却无处诉说。
又逢杏花微雨,春光明媚,听绵绵细雨滴答滴答,竟是彻夜难眠,于是才有那句意境超然的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
”大概也只有饱经忧患,经历种种忧愁郁结心中,不用看只凭着听觉就能感知春天的模样吧,那是一种怎样的心境呢?说不清!若可,我愿杏花开时,你亦欢喜在心,花娇人更娇!三月:桃月桃开,山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。
幼儿园大班语言教案《十二月花开》学习诗歌活动设计

幼儿园大班语言教案《十二月花开》学习诗歌活动设计一、活动目标通过《十二月花开》这首诗歌的学习,培养幼儿的语言表达能力,提高他们对诗歌的理解和欣赏能力,激发幼儿对大自然的兴趣。
二、活动准备•诗歌《十二月花开》的复印件•道具:花朵图片、花朵手绘卡片等•音乐播放器•幼儿绘图纸及彩笔三、活动流程1. 导入活动•通过播放轻快的音乐,引导幼儿带着愉悦的心情进入活动状态。
2. 诗歌欣赏•教师将诗歌《十二月花开》贴在黑板上,并用明快的语调朗读给幼儿听。
•鼓励幼儿一起跟读诗歌,感受诗歌的韵律和节奏。
3. 情景表演•邀请幼儿参与到情景表演中,教师可以扮演诗歌中的一个角色,幼儿们轮流扮演其他角色。
•通过角色扮演,帮助幼儿理解诗歌的内容和情感表达。
4. 花朵绘画•要求幼儿根据诗歌内容,用彩笔和绘图纸绘制自己心目中的花朵。
•鼓励幼儿用丰富多彩的颜色和形状创作,表达自己对花朵的想象。
5. 语言表达•随机抽取幼儿展示他们绘制的花朵,并要求他们用语言描述自己创作时的想法和感受。
•让其他幼儿积极参与,表达对同学作品的赞赏和建议。
6. 诗歌联唱•教师播放《十二月花开》的音乐伴奏,在一起大声唱诵诗歌。
•鼓励幼儿自由发挥,用音乐表达自己对诗歌的喜爱和理解。
7. 诗歌创作•分成小组,鼓励幼儿们根据自己的想象和对大自然的感受,创作一首与《十二月花开》主题相关的诗歌。
•每个小组派代表朗读他们创作的诗歌,并分享他们背后的创作灵感。
8. 总结活动•教师带领幼儿共同回顾今天的学习内容,鼓励幼儿表达自己对诗歌学习的收获和感悟。
•鼓励幼儿用简短的语言概括今天所学到的知识。
四、活动延伸•带领幼儿观察自然中的花朵,引导他们发现不同花朵的特点,并进行简单的分类。
•给幼儿每人一朵鲜花,让他们用语言描述这朵花的特点,并找出和诗歌内容相符合的特点。
五、活动评估通过观察幼儿参与活动的积极性、表达能力以及创造力的展现,评估活动的实施效果。
以上是幼儿园大班语言教案《十二月花开》学习诗歌活动设计的详细内容,通过这个教案,幼儿将能够更好地理解和欣赏诗歌,同时提高他们的语言表达能力。
一年级语文下册《识字二》《十二月花歌》

○ jiǔ yuè jú huā kāi mǎi zhī
九月菊花 开满枝,
四月蔷薇○靠短墙。 sì yuè qiáng wēi kào duǎn qiáng
shí yuè fú róng zhèng shàng zhuāng
十月芙蓉 正 上 妆。
wǔ yuè shí liu hóng sì huǒ
五月石榴红似火,
dōng yuè shuǐ xiān huā zhèng wàng
冬 月 水仙 花 正 旺,
○ ○○ liù yuè hé huā mǎn chí táng
六月荷花满池塘。 (
○ là yuè méi huā ào xuě shuāng
腊月梅花傲雪霜 。
zhèng
)正(正在)
认 字 高 手
小语A版第二册 识字二 《十二月花歌》
春 天 的 花 园
正月迎春花 金黄
正月迎春花金黄
二月兰花 盆里装
三月桃花
桃红
三月 梨花
白色
三月桃红 梨花白
夏 天 的 花 园
四月蔷薇
五月 石榴
红似火
六月荷花
秋 天 的 花 园
七月 栀子
七月栀子头上戴
八月 桂花
八月桂花竞飘香
九月菊花
九月菊花开满枝
冬 天 的 花 园
十月 芙蓉
十月芙蓉正上妆
冬月水仙花 正旺
腊月 梅花
十二月花歌 shí èr yuè huā gē
正月迎春花金黄, zhēng yuè yíng chūn huā jīn huáng
七月 栀子头 上 戴, qī yuè zhī zi tóu shàng dài
五月石榴红似火,
十二月花名歌表达了对花的什么之情的诗句

一、美丽绽放的花朵在十二月,寒冷的冬季中,能够看到鲜花盛开,实属不易。
十二月花名歌所表达的对花的热爱和赞美之情,令人感到无比温暖。
当我读到这些诗句时,不禁陶醉其中,仿佛置身于花海之中,领略着大自然的神奇和美丽。
在这季节中,十二月花名歌所描绘的各式花朵,各自展现着美丽的姿态。
无论是娇柔的梅花、清雅的兰花、高贵的菊花,还是妩媚的玫瑰、含蓄的牡丹,每一朵花都有着属于自己的独特之美。
这些绽放的花朵,不仅给人们带来视觉的享受,更是对大自然的致敬和对生命的赞美。
二、对生命的赞美在十二月花名歌中,每一朵花背后都蕴含着对生命的赞美之情。
在大自然的馈赠下,这些美丽的花朵如此顽强地生长和绽放,不畏严寒,不畏风雪,展现出顽强的生命力。
正如诗人所言,“依青丝傍素裹片叶,含残妆去别残红。
”每一朵花都在默默地诉说着自己的故事,诠释着生命的意义。
十二月花名歌的诗句,透露出作者对生命的感悟和对生命的敬畏之情。
每一朵花都是生命的奇迹,都值得我们去仔细品味和珍视。
这些花朵不仅是大自然的杰作,更是对生命的赞美和礼赞。
它们的美丽和绽放,让人感叹生命的伟大和意义。
三、对情感的寄托十二月花名歌所表达的不仅仅是对花的美丽和对生命的赞美,更是对情感的寄托和表达。
每一朵花都蕴含着诗人对爱情、友情和家国之情的思念和祝福。
在这些诗句中,不难感受到诗人对美好情感的深切追求和对幸福生活的向往。
梅花如此的娇媚、兰花如此的清雅、菊花如此的高贵,每一朵花都成为了诗人情感的寄托和表达。
它们无声地述说着诗人对爱情的向往、对友情的祝福、对家国的眷恋。
十二月花名歌的诗句,不仅唤起了人们对美好情感的向往,更是对那些珍贵情感的歌颂和回味。
四、总结与回顾通过十二月花名歌所表达的诗句,我们不仅感受到了花的美丽、生命的伟大和情感的寄托,更是得到了对大自然的敬畏和对生活的热爱。
每一朵花都有其独特之美,每一个诗句都有其深刻之意。
在这寒冷的冬季里,十二月花名歌以其深邃的情感和丰富的内涵,给我们带来了一份珍贵的美好。
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导入正月迎春花儿黄正月迎春花儿黄 三月桃花粉红装 五月石榴红似火
二月春兰花正旺 四月蔷薇爬满墙 六月杜鹃吐芬芳
黄八月桂花醉人香
七月荷花满池塘
九月菊花初绽放 冬月水仙共欣赏
十月茉莉满堂香 腊月梅花雪里藏
正月迎春花儿黄
兰花
二月春兰花正旺
三月桃花粉红装
王冕
墨梅 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。
四月蔷薇爬满墙
五月石榴红似火
六 月 杜 鹃 吐 芬 芳
七月荷花满池塘
八 月 桂 花 醉 人 香
九 月 菊 花 初 绽 放
十 月 茉 莉 满 堂 香
冬 月 水 仙 共 欣 赏
腊 月 梅 花 雪 里 藏