“注重创新,学习写得新颖”优秀作文
高中语文5第4单元作文四注重创新 学习写得新颖素材

《注重创新学习写得新颖》备课素材作文好题“创新”【题目】蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服,老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现,你们要想吃饱肚子,就不要惦记着把自己打扮的漂亮。
蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代都穿着灰衣服,一动不动的守在自己织就的网上,等待着猎物落网。
然而,美丽实在太有诱惑力了.一天几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了花衣服.富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学他们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验.穿着花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,捉到的虫子反而比其他蜘蛛还要多,因为森林里有许多爱漂亮得虫子把他们得花衣服当成了盛开的鲜花。
要求选好角度,确定立意,确定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套做,不得抄袭。
【立意提示】1。
尊重传统绝不意味着一成不变,要不断地变革和创新,没有创新就没有进步。
2.莫让经验阻挡你前行的脚步。
3.打破常规,张扬个性。
例如:变与不变,守旧与创新老蜘蛛以“不变”的眼光去看待事物,其本质是守旧;小蜘蛛以“变”的眼光去看待事物,其本质是创新。
事实充分证明,小蜘蛛并没有挨饿,它们在生活中得到更多.由此,可以用材料的主旨、材料中的人物和材料中存在的“关系"等为写作角度。
写作时,重点阐述要敢于突破传统,敢于创新。
可以谈创新的重要性、谈创新的价值。
立意:没有变革就没有创新,没有创新就没有进步。
人类的进步,就是在一个个颠覆传统的变革中实现的。
只有创新,才能前进;勇于创新,才能创造美好的生活;要想在竞争中立于不败之地,就要不断创新。
守旧导致落后,创新推动进步;创新者倡,守旧者亡;守旧是事业发展的大敌,创新是事业繁荣的良方等。
【考场佳作】敢着创新之华裳如果只是因为胆怯而墨守成规、安于现状,我们或许都会如那只一身灰暗的老蜘蛛,任岁月消磨了好奇心,也消磨了本可以更美丽的自己.只有敢着创新之华裳,方能如那些勇敢的小蜘蛛一样,在激烈的竞争中脱颖而出,做更好的自己。
以创新为主题的作文(精选30篇)

以创新为主题的作文以创新为主题的作文(精选30篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的以创新为主题的作文(精选30篇),希望能够帮助到大家。
以创新为主题的作文篇1我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。
在加速建设社会主义现代化的今天,我们更需要的是创新,而不是因循守旧,墨守成规,只有我们在现有的基础上,运用我们的知识,没取他人的经验,不怕失败,从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新,才能以最快的速度实现现代化。
如果不是远古人类敢于创新,去改变他们的生活环境,也许我们现在生活的还是古器时代。
也就是说,如果没有他们的创新,就不可能有现在的我们,也不可能有我们现在的生活条件。
没有创新,哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做,不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验,不怕多次失败,敢于创新,我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切,看清楚夜晚的世界呢?没有创新,哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天,提倡创新更具有时代意义。
当今,新技术革命的浪潮已卷席全球,带来了各个领域的创新和发展,如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索,不思发展,就必将被时代抛弃,我们的现代化建设就不可能顺利进行。
我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念,敢于去追求创新这一时代的流行色,要以“创新者”的姿势立足于世界。
创新精神,使科学家硕果累累,使平凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。
总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。
只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。
以创新为主题的作文篇2恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。
”创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。
不断学习不断创新作文

不断学习不断创新作文
《不断学习不断创新》
哎呀呀,咱就来说说这不断学习不断创新的事儿吧。
我就记得有一次,我参加了一个手工制作的活动。
刚开始呢,我就是按部就班地跟着人家给的步骤做,做出个普普通通的小玩意儿。
可我一看别人的作品,哇塞,怎么那么有创意呢!我这心里就琢磨开了,不行,我得搞点不一样的。
于是呢,我就开始动起了脑筋,回想我以前看过的各种奇奇怪怪的东西,想着能不能借鉴点什么。
我就这么一边做一边想啊,忽然,我想到了之前在一本杂志上看到的一个独特造型。
嘿,我就试着把那个造型的一些元素加进来,这儿改改,那儿变变。
哎呀,还真别说,慢慢地,我的作品就变得有意思多了。
这过程中啊,我可没少出错,一会儿这儿弄错了,一会儿那儿又出岔子了,但我没放弃呀,一点点地调整改进。
等最后完成的时候,我自己都惊呆了,这还是我一开始做的那个东西吗?完全不一样啦,变得特别有新意。
经过这件事啊,我算是深刻体会到了不断学习不断创新的重要性。
就像这次手工,要是我不学习别人的好点子,不试着去创新,那我永远就只能做
出普普通通的东西。
以后啊,无论是做什么事,我都得提醒自己,要多学习新知识,多去尝试新的方法和思路,不能总是守着老一套。
只有这样,我才能让自己不断进步,变得越来越好呀!咱可不能固步自封,得一直向前冲呀!哈哈!。
善于创新作文800字(精选69篇)

善于创新作文善于创新作文800字(精选69篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的善于创新作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!善于创新作文篇1几百年前,某个英国青年坐在花园里,看着苹果从树上落到地上,并思考着他的原因那时起,就注定着他的理论将会影响整个人类的未来。
他成功的秘诀就是:善于创新。
创造是一种富有创造力的行为。
鲁班发现了小草的也吃会划破手指,于是锯子便问世了;诸葛亮发现了天气将要变化,于是桥借东风,火烧赤壁:梵高,正应为它狂放不羁的用色,才做出了撼世的《向日葵》。
所有的灵感似乎就在这一刹那将涌出来,于是发明啊创造啊,都在这一刻产生了。
然而,事情真的会如此简单吗?如果鲁班不是长期积累了丰富的经验,他能从小草联想到句子吗?如果诸葛亮不是很早就学习过观察气候,她呢昂有把握认定天气会变吗?如果梵高不是从小积累了绘画技巧,他又怎能画出不朽之作?当有人嘲笑爱迪生做实验失败了1000此时,爱迪生却说:“至少我已发现1000种材料不宜做灯丝。
”一个善于创新的人,必须具有这种坚持不懈的精神。
一个善于创新的人,还必须善于观察,善于思考。
就北京城人力车夫多如牛毛,但为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”?那正是因为他们有一双善于创新,善于发现的眼睛,善于思考的头脑。
曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以以假乱真,令人不辨真伪。
这样的技艺也该是叫人叹服的了。
带他们毕竟不是大师,因为,他们的作品是“人家的”。
创新的重要性,由此可见一斑了。
如果稍稍回顾一下历史,就可以看到一个事实:人类进步的动力之一就是创新。
人类从茹毛饮血到学会用火,学会制作时期,学会种植农作物,哪一件不是通过创新来实现的?后来开始用青铜器,无非是应为发现了青铜必使其更耐用,更容易加工;不久,又发现了比青铜更好硬的金属,于是进入铁器时代。
学习需要创新的作文

学习需要创新的作文
“哎呀,这道题怎么这么难呀!”我愁眉苦脸地对着作业本抱怨着。
那天放学后,我像往常一样坐在书桌前写作业。
房间里很安静,只有我写字的沙沙声。
阳光透过窗户洒在桌上,形成一片片光影。
我正绞尽脑汁地思考一道数学题,脑袋都快想破了也没想出个所以然来。
这时,妈妈走了进来,看到我苦恼的样子,笑着说:“怎么啦,小家伙,被难题难住啦?”我无奈地点点头:“这题太难了,我都不知道该从哪儿下手。
”妈妈摸了摸我的头,鼓励道:“别着急呀,你再仔细想想,换个角度看看呢?”我嘟囔着:“都想了好久了,还是不会呀。
”妈妈温柔地说:“学习可不能死脑筋呀,要学会创新,就像你搭积木一样,不能总是用一种方法去搭呀。
”
我听了妈妈的话,心里一动,对啊,学习为什么不能像搭积木一样有创新呢?我重新审视那道题,试着换了一种思路。
嘿,还真别说,突然就有了灵感。
我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我好像有点眉目了!”妈妈笑着说:“看吧,只要你肯创新,难题就不难啦!”
我一边继续解题,一边想,学习真的需要创新呀!如果一直按照老方法去做,那很多问题都解决不了。
就像走在一条路上,如果一直走不通,是不是应该换条路试试呢?这就好比学习,如果一种学习方法不行,那就试试别的方法呀。
而且,创新还能让学习变得更有趣呢,不再是枯燥乏味的。
想到这里,我不禁笑了起来。
等我解完题,我高兴地对妈妈说:“妈妈,我解出来啦!原来创新这么有用呀!”妈妈笑着点点头:“是呀,所以呀,以后遇到问题要多开动脑筋,学会创新哦。
”
我深刻地认识到,学习真的需要创新,只有不断创新,我们才能在学习的道路上走得更远,看到更美的风景。
关于创新的作文(15篇)

关于创新的作文(15篇)关于创新的作文(15篇)关于创新的作文1创新,是不竭的动力――颂歌献给党从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮忙自我开始,人类的礼貌便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类礼貌的助推器。
科技创新,让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。
三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。
为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。
为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。
丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。
唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。
如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新,让我们的社会更进步。
我们这天之所以有如此便捷、优越的生活环境,是无数科学工作者智慧的'结晶。
难以想像,没有科学,我们的生活会变成怎样。
我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人,不会忘记“落后就要挨打”的深刻教训。
建国以来,我国的科学技术有了很大的发展,试看:三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的修建,必将大大促进当地的经济发展;当今世界最大的水利工程“南水北调工程”的宏伟蓝图也已徐徐展开;“神舟”六号载人航天飞行也已圆满成功。
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。
网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也应对着科技的挑战。
在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的就应是科学带给我们的挑战与机遇――精神追求的改变。
古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理。
关于创新的优秀作文(通用23篇)
创新的优秀作文关于创新的优秀作文(通用23篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的关于创新的优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新的优秀作文篇1在每一个动物家庭中,都有一种博大而抹不去的力量——爱,这是父母亲对自己亲身骨肉R具备的本能表现。
细读完《牧羊神豹》这本书,我的目光又停留在书的第一个故事《火豺》,在一次领略一群豺父母对孩子的浓厚情感,我的心情此起彼伏,完全融入于感人的故事情节,它在我的脑海中留下了挥之不去的深刻印象。
倦鸟归巢,暮霭沉沉,作者和朋友波农丁在回寨的路上,巧然碰见一群由三家豺组合的群体,它们在洞里准备享用晚餐。
波农丁在洞口安了道火门,吩咐作者别让火熄灭,自己则去寨子叫人捕捉这群豺。
这时,一件永远难以忘怀的事发生了:一只成年母豹走完五米长的火带,最终訇然倒下。
接着,其余五只大豺重蹈覆辙,相继将火熄灭了。
小豺们鱼贯而出,消失在灌木丛中。
六只豺父母用自己的身躯将熊熊大火一一扑灭,用自己的身躯为年轻的小生命开辟了一条活路。
飞蛾扑火,牺牲自己,拯救后代,六只大豺被无情的大火烧成了火豺。
母豺和公豺们在火中失去了往日的娇艳、容颜,红白相间的漂亮豺脸霎时变得一片黑。
大豺们不惜一切代价为的是什么?不就是想让孩子们逃离险境,逃离危险,过上安宁幸福的生活吗?我沉思:豺爸爸和豺妈妈们在最后关头一定太想对自己的孩子说:“孩子,快逃!别留恋我们。
爸妈不在,你们一定要团结齐心,和睦相处,勇敢坚强地生活下去!爸爸妈妈会在天堂祝福你们的……”可嚣张的火苗塞住了豺们的嘴。
此时此刻,大豺们的心里只有一个念想:一定要让孩子逃出去!这个用生命铺成的生路,深深震撼了我的心。
多么伟大的爱!多么强悍的爱!大豺对小豺们深厚的爱真可谓是“赴汤蹈火,在所不辞”!我们人类不也这样:每一个家庭里,都有炽热的爱。
每天,我都沐浴在爱的海洋,在其间享受爱的抚摸。
创新的作文4篇
创新的作文4篇一:[创新的作文]创新与胜利_创新的作文800字“穷则变,变则通,通则久”是《周易?系辞下》中的一句话,说明白要长期不衰就要学会变通,勇于创新,否则可能使人生僵化。
创新为胜利供应源泉。
鲁迅曾说过:“不革新,是生存也犯难的”。
而现实中也验证了这句话,。
比如秦朝时期皇帝的暴虐,使百姓生活在水深火热之中,日日担忧受怕,若此制度长久以往,那么后果必不堪设想,然而也正是由于朝代的更替,和新法的创新才得以使之变得更加奇妙;胜利就像几个音符,创新可以使之更加优雅;胜利像几片雪花,创新可以使之更加神奇。
就像是在沙漠中行走的人,若是没有准时找到源泉,再怎样坚持不懈,也一样会与胜利失之交臂,胜利也讲究天时地利人和,假如我们能准时在沙漠中找到源泉,那么就离胜利更进一步。
而创新就是胜利的源泉,要胜利需创新。
创新为胜利供应力气。
只有不断地变革创新,就会布满青春活力,才会有“天蓝蓝,草青青,风过虫二鸣;春放纸鸢秋望雁,夏听雨荷冬赏雪”的意境;才会有“黄发健,垂髫康,炊烟袅袅香;百佳民谣笑声朗,一壶温酒伴夕阳”的蕴味。
就像没有汽油的汽车,无论怎样情感呼唤它都不会跑上大道,这又和废铁有什么两样呢?也就是说不管任何东西,只要没有动力的支撑,也就什么用也没有了。
孔子的弟子不管学得和孔子再怎么相像,那也只是仿照别人,根本就显现不出自己的特征和共性,只是生活在别人的影子下的,旁人最终还是不明白你的特色在哪。
所以我们要学会创新、勇于创新,活出自己的特色,甩开别人的阴影,让别人更清晰地发现你,为胜利增加一份动力。
创新为胜利插上羽翼。
为学需觉今是而昨非,日改月化,便是进步。
物不因不生,不革不成。
所以我们应学会创新,熟知今是昨非,为青春增加活力。
现在的中同学都应树知创新的重要性,创新的方法更要运用于学习当中,要学会举一反三,可更有快速,更有效的学习。
但也不要误会创新一词的真正意义,创新不是穿五彩斑斓的服饰,也不是月光。
当然创新运用到生活中也是好的,但是要正确地去运用。
人教版高中语文必修五 表达交流《注重创新_学习写得新颖》写作练习二范文:成长的故事
成长的故事陆婷不知不觉,又是大半年。
可爱的老家,我回来了,你还记得我吗?站在那扇深色木门前,充斥眼眶的是不变的几亩稻田,苍凉的的几棵大树,一条已经混浊的小河,只是河边多了一条马路,不远处有一排白杨,依然矗立着,在它身后藏着一条火车轨道,经常轰隆隆地开过一列火车,那时,我的心情也是轰隆隆的,煞是激动。
对故乡产生深刻印象的是在上小学一年级的时候,那时我对上学充满了好奇心与新鲜感,所以每天早晨都特别积极,记得……天才蒙蒙亮,睁开了眼,看见清澈的天空与几只雀跃的小鸟,小女孩开心极了,悄悄地下了床,来到奶奶床前,嘻嘻,奶奶还没醒呢,她边摇奶奶,边挠痒痒,终于,奶奶被她弄醒了,奶奶很慈爱地刮了刮她的小鼻头,然后搀着她的小手下楼去了。
奶奶先架起锅熬粥,然后料理小姑娘梳洗。
等到事情干完,粥也差不多好了。
可是,偏偏这时,小姑娘不安分了,她没有哪天是好好吃完一顿早饭的,总是在还剩一半的时候就拉着奶奶往外走,因为她很想快快到她的小学校去。
奶奶眯着眼睛对她说:“听话,咱们吃完了再走,不然老师知道了会生气的。
”“不嘛!要是迟到了老师会记名字,然后凶巴巴地骂我的!”无奈,奶奶只好依着她。
于是,小姑娘背着红色的小书包出发了。
虽然被奶奶牵着手,她还是不安分,蹦蹦跳跳的,另一只手还在半空中挥舞着,嘴里唱着新学的儿歌,一旦奶奶夸她唱得好,她包准更加起劲。
上学的路上要走过一条拐了4个弯的小路,路边上除了人家还有一条小河和一大片稻田,到春天,稻田里开满了油菜花儿,整个世界都是黄澄澄的。
此时,小女孩必定要摘两朵拿在手上,奶奶就会告诉她不要随便摘人家的油菜,但也不会阻拦她。
要是路途中,恰好碰上火车从那边驶过,她俩一定会停下来,然后认真地看,心里默默地数着那列火车有几节,总是小女孩先说:“奶奶,好长啊!有54节!”奶奶也总是摸摸她的头说:“是呀是呀!奶奶也是这个数儿!”直到小女孩长大了,才知道原来奶奶根本看不清远处的东西!祖孙俩就一直这么手牵着手,经过那条河,经过那些树,奶奶都会细细地告诉小姑娘它们的来历,它们比奶奶还要大好多好多岁,有说不完的故事,奶奶讲得动情,女孩听得入神。
高中以创新为话题优秀作文优秀8篇
高中以创新为话题优秀作文优秀8篇以创新为话题作文篇一学习贵在思考,思考贵在创新,创新贵在发现,发现贵在实践。
这几个不同又互相关联的因素,经过汗水的浇铸,最终铸造了成功。
我家门口放着高高的一堆鞋盒,看着碍眼,扔了可惜,只得无可奈何地让它们一直堆着。
终于有一天,我放学回来,看到妈妈不知在捣鼓什么。
我好奇走上前探个究竟,只见桌上摆着几个卫生纸的圆形卷筒,另一旁则是几个鞋盒,床上还放着几捆贴纸。
我一头雾水,奇怪地问道:“妈妈,你在做什么?”“你看啊,”妈妈随口应道,“我要把这些鞋盒拿来做架子。
”“做……做架子?”我一听,有些不相信地翻了翻那一堆可以称为“垃圾”的东西。
“你能行吗?”质疑的声音脱口而出。
妈妈见我这么说,不由得愣了一下,旋即又恢复了笑容:“只要有一双善于发现的眼睛和一颗敢于创新的心,就能变废为宝!”我听了,半信半疑,默默嘀咕:“别是白忙活一场哦!”我不说话,就在一旁静静地看着妈妈忙活。
只见妈妈先拿出几个鞋盒的盖子,再拿出贴纸,麻利地给鞋盒盖子穿了一层新衣裳。
我见了,不为所动:只不过是好看了点。
妈妈好像知道了我心里的想法,对我笑了笑:“可没有这么简单!”说完,她又拿出贴纸和纸筒,继续包装。
这下我有些琢磨不透了:这个小小的空壳有何用?紧接着,妈妈又往纸筒里塞了些硬实的纸团。
我更好奇了,目不转睛地盯着妈妈的手。
妈妈拿来双面胶,轻轻扯下好长一段,然后贴在鞋盒盖子上。
最后,妈妈撕下双面胶,将两个东西一层一层地粘在一起。
我总算知道妈妈在做什么了——一个多层的架子!我怎么就没想到呢?妈妈看着惊讶的我,笑了笑。
可我第一次真正懂得“变废为宝”的含义:创新,给每一种物品多了一次次的价值体现!我又望向了另外几个鞋盒,满脑子都在想它的新用途:“嗯,栓上绳子,装上土,可以种吊兰……”妈妈听了,提醒我:“别忘了实践哦!”我听了,有些迫不及待了,立马动起手来……看着那一盆盆生机盎然的吊兰,我更加肯定一个永恒不变的公式:学习+思考+发现+创新+实践=成功。
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注重创新学习写得新颖题目:孟德斯鸠说过:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自老师,另一种来自社会。
第三种教育和前两种教育完全背道而驰。
”读了这段话,你有何感想?请根据社会现状,结合自己的体会,写一篇文章,题目自拟。
在暴风雨中前行高二(4)班郭伊丹从呱呱坠地时起,教育便同我们如影随行,如同刚出土的小草需要阳光雨露的滋润,我们同样需要通过教育来使自己茁壮成长。
父母的教育如雨露,老师的教育如阳光,而与这两种完全背道而驰的教育则来自社会,它如暴风雨般在我们面对它的时候那样措手不及却收获了无穷的人生意义。
我们挖掘到了人生的第一捧甘泉。
如春雨般润物细无声,那样轻柔地开启通往人生道路的大门。
在荆棘丛生的道路上,我们或迷茫或受伤,是来自老师的阳光为我们驱散了黑夜,点亮了迷雾中的灯塔,使我们乘帆远航。
而来自社会的教育则如同暴风雨般完全打破了我们对人生的美好幻想。
这是一种完全背道而驰的教育,让我们从反面真真正正了解和体味了人生。
社会上的艰难险阻告诉了我们生命原是这样艰辛与无奈,要想在人海沉浮中屹立不倒,就必须使自己变得强大和优秀。
美国总统林肯年轻时刚踏入社会时,便被强大的劲流冲击得迈进社会这个大染缸,他永远不会知道获得成功是这样艰难与不易。
但正是社会的风雨使他愈战愈勇,他学会永远对自己充满信心,他学会通过坚持不懈来弥补自己的不足,他学会了通过一次又一次的磨练来向自己的目标更跨进一步。
社会用常人无法理解的艰辛来教育我们怎样变得优秀和坚强。
如今,社会上的阴暗与道德的沦丧同样教育我们要更加向往阳光,要用道德来驱逐阴霾。
仿佛从三鹿的三聚氰胺事件开始,我们就进入到了一个与化学元素周期表相抗争的时代,毒奶粉,毒大米,毒胶蘘。
毒这一个字雄霸四方,傲视于天地之间,充斥着我们生活的每个角落。
于是,对商家不道德的谩骂声汹涌而来,我们通过大小媒体进行批判,我们呼吁强有力的食品安全法的推行……或许在黑暗面前我们如此渴望道德阳光的来临。
歌德说过:“大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
”是社会,以一种黑暗的方式教会我们应以道德来呼唤阳光的到来,照亮黑暗的人心。
不同于父母与老师的正面的呵护着的教育,社会以与之完全相对立的一面让我们看清了世间种种,但仍勇往直前。
社会是一块阻挡前进道路的巨石,但坚持前行,它便能成为我们成功路上的垫脚石,它是黑夜中呼啸着的暴风雨,但使我们明白,阳光定在不远处,它教会了我们在暴风雨中前行。
海纳百川高二(4)班李雅乐子仿佛初生的婴儿,面对一无所知的社会,初涉世的人们总是好奇而迷茫的,总以为世界如想象般美好。
孟德斯鸠说:“我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自老师,另一种来自社会。
第三种教育和前两种完全背道而驰。
”若是把父母与教师的教育比作一汪清泉,那社会则是一片浩瀚沧海了。
前者永远是细水慢流,清澈甘甜,对我们循循善诱,谆谆教诲。
后者则是像谜一样,它大,它一望无际,它奇,它变化万千。
有时它如死般寂静,让人感觉不到它的存在,有时它却像着了魔的野兽,波涛汹涌,浪击三尺,岸石俱裂,仿佛要将人吞噬。
社会的汪洋与父母、老师的清泉截然不同之处在于这是一场孤独的战斗。
咿呀学语的幼儿总有父母在身边保驾护航,教会他认知这个美好的世界,教会他善良有礼貌。
精神抖擞的少年行走在校园,有老师拍着他的肩膀向他讲述诚实与责任。
那长大后呢?步入社会后呢?没有人将陪伴在你身旁当你生活的指南针,你必须一个人走下这片海,无论前路通往何方,你都必须义无反顾地踏入这片海。
社会是苍茫大海,拥有它独特的包容性,人世间的善与恶、美与丑全都被囊括其中。
父它就已经毫无保留地向我们展示了这个世界最黑暗的一面。
并且随着我们的成长,不停地提醒着我们社会就是这样一片现实的充斥着铜臭味的物质海洋。
三聚氰胺的猖狂,工业明胶的嚣张,地沟油的狂妄,过期猪肉的肆虐。
从大头婴儿到成年患者,无数的人沦为了无辜的受害者。
黑压压的海水压得人们心里好些沉重,好些失望,好些痛楚,但这都不是我们放弃社会的借口,社会的不堪正在教育我们如何面对生活!打击教会我们坚强,苦涩教会我们乐观,挫折教会我们忍耐,沉默教会我们倾听,社会是我们最大的老师。
海纳百川,有容乃大。
社会以它无穷的肚量容纳了世间万物,我们也要以无穷的肚量去面对社会,不因一抹黑暗而自此绝望,而是鼓足勇气,去成为照亮阴暗的第一米阳光!人生的轨道高二(4)班董知仪一位作家曾说自己是吃饭长大,读书长大,在爱里长大。
我觉得,还应加上在教育中长大,人生的列车开到哪里,教育的轨道便沿伸到哪里。
人生的教育大可分为三类,父母老师的教育,来自社会的教育,同为教育,却大相径庭甚至背道而驰。
又共同组成了同一条铁轨,得以让人生的列车奔驰。
社会的教育最特殊,它最直接最冷酷。
不管我们能否接受,它已冷然将“知识点”摆在那里,等着我们自己咀嚼消化。
不同于老师父母的催促,苦口婆心。
它从不叨念,也不罗嗦,只是将一个又一个鲜活的事件摆在我们面前,让我们自己透过现象看本质。
它最辛辣最现实,教育的内容离经叛道,似乎全与老师所教相悖,父母强调真善美,可世界上假丑恶的事件频频被搬上社会教育的讲台。
老师称赞宽容与诚信,媒体却在肆无忌惮地传播着包药胶囊其实是皮革角料的消息。
我们为书本上所描述的纯粹的爱感动得热泪盈眶,转眼又被横行过市的不孝子负心汉凉透了心。
仿佛人生的列车驶入了一个奇幻的世界,望向两边的窗口,收入眼底的却是冰火两重天。
一边是歌舞升平,盛世繁华;一边是颓败寂寥,满目荒凉。
我们端坐在列车里,看着两边闪过的不断倒退的景象,盛世之观,繁华如斯,总有相似;残败之景,各有姿态,绝不雷同。
社会的教育不仅辛辣现实,而且内容颇丰。
社会的教育最持久。
我们会离开父母,告别老师,却脱离不了社会。
它以它独特的教学方式,对我们潜移默化地教育。
由不得我们选择,容不得我们推脱。
它似乎不存在考试,却处处藏匿着考验,无时无刻地在敲打着我们的良心,看它是否变了质。
它没有结业,不允许早退,不接受借口。
我们向它上交的答卷里则须写满我们的责任与良知。
我想,同父母老师的教育一样,社会的教育同样重要。
虽然它尽是反面教材,却与父母师长的教育形成了完美的对照。
在强烈的视觉冲击下,我们明白了和谐美好的重要,知道了没有它们,世界将变得多么可怕。
社会的反面教育,让我们更加热爱生活,因为在跳出象牙塔看清了世界的原貌后再去爱生活爱社会,这才是一种完满的成熟的爱。
如果人生的轨道由教育构建,那么这三种教育缺一不可。
这样,列车才能行驶得更稳妥。
出门远行高二(13)班夏侃每天,当晨曦溜过窗,蹭了一墙的金色,我们都要带着一丝缱绻,挥别昨日的梦。
呵护体贴的父母,循循善诱的老师,都用无微不至的关怀,编织成一座温暖舒适的城堡。
在这暖暖的气氲里,我们无忧无虑地成长着。
然而没有一种花会终生生长在温室里,就像我们不会满足于从父母老师那里得到的教育,总有一天梦醒,我们将离开那浮光跃动的巢,出门远行——在那社会。
当然是趁大人不在偷偷溜走的,因为我们已经看到了他们所担心的——我们又不是诗人,外面也未必鸟语花香,没踩到狗屎已是万幸。
就像天空中,愁眉苦脸的乌云会比阳光更吸引眼球一样,开始的兴致勃勃早已被那纷繁杂乱搅得无影无踪。
从“大头娃娃”到“黑心药,坑爹药”;从郑州的李凯强到天津的许云鹤;从炫富的郭美美到坑人的张悟本;从铁道部的张曙光到赌球案的杨一民;从“糖高宗”到“蒜你狠”;从医疗费到房价;从十几万一个洗脸池的高铁到贫困县白宫般的政府办公楼。
我们突然发现自己曾是如此的单纯事故,也突然发现自己明白了这么多是非。
可此时,前方是壁立千仞的悬崖;后路,又成了万劫不复的深渊,在社会喧嚷的高峻迷茫中,每一步都是如此艰险。
我们知道了对错,可直面社会赤裸裸的黑暗面,又难免在质疑和愤慨中迷茫。
又在眷恋那温柔甜美的梦了。
但是尽管内心窒息苍白,旅途举步维艰,我们终将走出那黑幔,重见久违的阳光。
李剑英用魂归长空诠释了责任;孟佩杰用常年坚持履行了孝道;李桂芬用翻山越岭完成了坚守;袁隆平则用潜心研究解决了生存大计。
汶川地震,我们明白了众志成城;北京奥运,我们铭记了团结一心;国庆阅兵,我们看到了一个国家的昌盛,上海世博,我们更是见证了一个民族的繁荣。
这一切,都用爱和希望,激情和梦想,驱开黑暗,在漫漫旅途中绽开了一丛丛绮丽娉婷的花,妍而不媚,丽而不俗。
渐行渐远中,我们看到的不仅仅是都市喧哗的阴霾,更有世象纷披的美好。
阴雨的确会有,但永远占据不了那些温暖的晴天。
旅行的意义不在于为黑夜叹息,而应该为白天祝福。
或许会有那么一天,我们也将做一缕阳光,用匆匆的一生来爱抚这万物菁华。
而这,只有自己在旅途中体会。
面向社会,出门远行。
总会又一次蓦然回首中,家和梦已非常遥远。
可闭上双眼,你又看得见。
不必为梦思恋,它就在身边。
坚守做人的底线高二(13)班陈侃人的一生中要经历几个阶段。
从出生到上学前,我们在父母的呵护下成长,必然会受到父母的教育,而从上学到走入社会前,老师便是你人生路上的启明星,他们的教诲会对你产生巨大的影响,并势必会左右你的人生观。
而到社会上时,你与社会便形成了一种微妙的关系,社会让你在秉持着父母与老师的教诲时四处碰壁,而你却因为要生活在社会里而被迫抛弃种种教诲并产生迥然不同的准则。
此时你会做出怎样的选择,冲突总会以一方的胜利而结束,那么我告诉你:坚持原则和道德底线便是你最明智的选择。
“待人要诚恳、真诚”。
而当我们踏足社会的河流中时会发现,有时待人诚恳会被别人利用,会被人欺骗。
于是涉世不深的我们在无数次“跌倒”后开始戴上“虚伪”的面具,用冰冷冻结本来炙热的心,拒人千里便是保全自身的法宝。
可你宁愿走自己的路而眼睁睁地看见老人摔倒?我想任何一个接受过父母和老师教育的人都不忍为之。
但社会将这种教育的种子深深植根于你的心中,“可能有诈”恐怕是阻碍你的主导因素,那么相信美好吧!道德的良知会驱使你去伸一伸援助之手,良好的家庭教育不会让你失去原则。
南京彭宇案毕竟是少数。
小时候,老师会谆谆教导我们:“要做一个光明正大的人,做一个不贪名利的人”。
可社会却完全逆转了你的思维模式,当你咬紧牙关要拼命挤入领导的行列时却仅仅为了那“万人之上”值得吹捧的功名和增加的薪水将老师的教导抛到九霄云外。
丑态百出的讨好,尔虞我诈的竞争与胁肩谄媚的神态简直与教诲背道而驰。
那么你需要坚守的是:光明正大的竞争、人格的尊严和在名利前不违背自己的良心。
虽然社会存在着不平等,但切实不可为了名利出卖自己仅存的尊严和良心,它们是做人最宝贵的精神财富。
老师的教诲还是于你在社会立足有益的。
做人的底线涉及各个方面,而原则则是它的化身,坚持做人的原则便是守住了做人的底线。
即使被社会的大染缸所污染是不可避免的,但你也要保住那心灵最后一片净土。
避风港不再高二(13)班郭丹清离开母亲温暖的怀抱,羽翼渐丰的幼鹰能否御风飞行?王海剑最终被判了死刑,看着报纸上他母亲捂着胸口,模糊的泪眼,我对他更多的是可怜,这样高智商低情商的人,怕是与家庭幼年的教育有极大的关系。