2016年上半年初中语文教师资格证(修订版)
2016年上半年教师资格证(中学)综合素质真题及真题
2016年上半年（中学）综合素质真题2016/03/14 注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。
营造运用语文知识的情境。
康老师的做法有利于( )。
A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。
他们的做法( )。
A.合理。
体现了教师双方的意愿B.不台理。
不利于学生的全面发展C.台理。
有利于提高学生的成绩D.不合理。
违背了团结协作的要求4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是( )。
A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是( )。
A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。
该学校的做法( )。
A.合理，学校有招收学生的权利B.台理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定7.某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。
2016上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案(教师版)
【考点】教学原则
9、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价
被称为（ ）。
A、诊断性评价 B、相对性评价 C、终结性评价 D、形成性评价
【答案】D 【解析】D
【解析】形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教 师教学效果采取的评价。陈老师在教学中进行的评价，因而体现的为形成性评价。 【考点】教学评价
二、辨析题
22、教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。 A、正确 B、错误
【答案】0
【解析】【答案】错误。教育目的的确定除了人自身的发展需求这个因素以外，还要考虑社会的需求，此外，不同教育者的教 育思想也应该作为教育目的确定的依据。 【考点】教育目的的理论
现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。
【考点】思维的分类
14、中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这
说明中学生心理发展具有（ ）。
A、平衡性 B、独立性 C、闭锁性 D、动荡性
【考点】德育方法
11、初二（1）班下王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自
己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了
自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。
冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。
2016年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案
2016年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题1解析本题考查的是教师职业理念中现代教师观的内容。
在素质教育背景下，教师应当树立现代教师观以更好地开展教育教学活动。
现代教师观在教师角色上的转变，即：①教师是学生学习的引导者和发展的促进者。
在教育教学活动中，学生是学习的主体，教师要善于引导学生学习，从“教师”转变成为“学生学习的引导者和发展的促进者”。
②教师是教育教学的研究者。
教师要善于研究、学习，不断地发现问题、解决问题，善于通过不断学习与自我反思提高自身的专业素养，做一名合格的研究者。
③教师是课程的开发者与创造者。
教师是学校课程的开发主体，教师在教育教学活动中要善于捕捉学生的兴趣、爱好，并能够利用课程资源编写、制定、实施学校课程，促进学生的全面发展与个性发展。
④教师是社区型的开放教师。
素质教育在空间上具有开放性，因此教师不仅可以在课堂上完成课内教学，而且能够带着学生走出教室，参与社会实践，促进学生的知识与实践能力的共同发展。
结合本题，邱老师善于发现问题、分析问题、解决问题，其成功扮演了教师角色中教育教学的研究者。
B、C、D三项：不属于教师职业理念中现代教师观的内容，排除。
故正确答案为A2解析本题考查的是教师职业理念中素质教育观的内容，重点考查的是素质教育的重点。
现代素质教育观的内容是：素质教育的对象是全体学生，素质教育是促进学生的全面发展与个性发展，素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
结合本题，康老师不仅在课堂上教授学生语文的理论知识，而且组织形式多样的活动，让学生能够做到学以致用，提高学生的知识运用能力和实践能力，故 A 项正确。
B 项：教师在教学过程中要遵循长善救失原则，做到善于发现学生的优点，一分为二地看待学生，以积极因素克服消极因素，让学生的优点与缺点实现互补。
不符合题意，排除。
C 项：教师反思与终身学习是促进教师专业成长的重要途径，题干中没有体现此项内容，排除。
D 项：减轻教师工作压力，教师学会调适心理是教师需具备的心理调适能力，不符合题意，排除。
2016教师资格证中学语文试题
2016教师资格证中学语文试题一、单选题1.讲解《雨霖铃·寒蝉凄切》一课时，教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌，下列不能表现秋悲凉清冷的特点的一项是( )A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B.无言独上西楼。
月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋C.万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流D.万里悲秋常做客，百年多病独登台【答案】：C【解析】：A句描写的是思乡惆怅的秋景;B句描写的是孤寂凄冷的秋景;C句描写的是绚烂多彩、充满生机的秋景;D句描写的是悲愤凄切的秋景。
2.下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是( )A.高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统，并形成富有弹性的实施机制B.古代诗文的阅读，应指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的问题C.写作是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径D.学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度【答案】：C【解析】：《普通高中语文课程标准(实验)》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
3.在讲授《苏武传》一文时，教师指出苏武是作者主要赞颂的人物形象，他宁死不屈的民族气节值得后人永远敬仰，并列举很多有关民族气节的诗句。
下列哪一诗句与此民族气节相关( )A.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖C.粉身碎骨全不怕，要留清白在人间D.志不强者智不达，言不信者行不果【答案】：C【解析】：A项是关于仁义的诗句，B项是关于品格的诗句，D项是关于志气和诚信的诗句。
3.某教师在高一年设开设名著导读课，引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读。
下列作品不合适的是( )A.《哈克贝利·费恩历险记》B.《麦田里的守望者》C.《青春之歌》D.《春风沉醉的晚上》【答案】：D【解析】：A、B、c三项都是有关青年和少年成长的故事。
《春风沉醉的晚上》的作者是郁达夫，该小说表现下层劳动者，描绘他们的苦难，表现他们的抗争，歌颂他们的品德，揭示他们不幸遭遇的根源。
2016上半年中学教师资格证考试真题及答案《教育知识》完整版
2016上半年中学教师资格证考试真题及答案《教育知识》完整版 单选题 1.【题⼲】在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与⼉童认知结构相适应，重视学⽣能⼒培养，主张发现学习的专著是( )。
【选项】 A.普通教育学 B.⼤教学论 C.教育过程 D.论教学过程化 【答案】C 2.【题⼲】如果让六个⽉婴⼉学⾛路，不但徒劳⽽且⽆益，同理，让四岁的⼉童学⾼等数学，也难以成功。
说明( )。
【选项】 A.遗传素质的成熟程度制约着⼈的发展过程及其阶段 B.遗产素质的差异性对⼈的发展有⼀定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论⼈发展的最终结果 【答案】A 3.【题⼲】确⽴我国教育⽬的的理论基础是( )。
【选项】 A.素质教育理论 B.马克思关于⼈的全⾯发展理论 C.创新教育理论 D.⽣活教育理论 【答案】B 4.【题⼲】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，⼀⽅⾯保持原有的专为资产阶级⼦⼥服务的学校系统，另⼀⽅⾯为劳动⼈民的⼦⼥设⽴国民⼩学、执业学校。
这种学制属于( )。
【选项】 A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分⽀型学制 【答案】A 5.【题⼲】否定教育⾃⾝的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪⼀特征?( ) 【选项】 A.⽣产性 B.永恒性 C.相对独⽴性 D.⼯具性 【答案】C 6.【题⼲】《基础教育课程改⾰纲要(试⾏)》规定，我国中⼩学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是( )。
【选项】 A.⼩学⼀年级⾄⾼中 B.⼩学三年级⾄⾼中 C.⼩学五年级⾄⾼中 D.初中⼀年级⾄⾼中 【答案】B 7.【题⼲】校风、教风和学风是学校⽂化的重要构成部分，就课程类型⽽⾔，他们属于( )。
【选项】 A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐形课程 【答案】D 8.【题⼲】王⽼师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学⽣们介绍了“镭”的发现者居⾥夫⼈现⾝科学的事迹，同学们深受教育。
2016年上半年教师资格考试《初中语文》真题
2016年上半年教师资格统考《语文学科(初中)》试题一、单选题(每题3分，共15题，共45分)1.教师讲授胡适《我的母亲》时。
引导学生联系其他描写亲情的作品。
下列适合的是0。
A.都德《最后一课》B.史铁生《秋天的怀念》C.莎士比亚《威尼斯商人》D.茹志鹃《百合花》2.教师指导学生阅读老合的长篇小说《骆驼祥子》，拟向学生推荐一部以“人力车夫”为题材的中国现代文学作品，适合的是()A.钱钟书《围城》B.茅盾《子夜》C.巴金《家》D.郁达夫《薄奠》3.教师讲解“复投之，后狼止而前狼又至”中“而”的用法，再举出“而”的用法和意义完全相同的一句是()。
A.尉剑挺，广起，夺而杀尉B.望之蔚然而深秀者，琅琊也C.而计其长管不盈寸D.学而时习之，不亦说乎4.在“典故之趣”的文学小组活动中，教师让学生归类整理源于我国古代文人铁事的典故成语，下列不适合的是()。
A.闻鸡起舞B.兰享雅聚C.程门立雪D.咏絮之才5.在“汉字书法”活动课中，学生问草书、行书、楷书、隶书四种字体中最先产生的字体，正确的是()。
A.草书B.行书C.楷书D.隶书6.在诗歌创作中，诗人往往以梅为意象抒发思想感情。
教师让学生举出例句，下列不合适的是()。
A.俏也不争春，只把春来报B.零落成泥碾作尘，只有香如故C.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤7.在“读名著·写对联——我读雨果的《悲惨世界》”的综合性学习活动中，教师要求学生用一副对联概括主人公的结局。
下列适合的是()。
A.十九年监狱风云，几十载自由人生B.救孤女济贫民奋勇抗争，受感动走正路含笑离世C.-条面包被判多年苦狱，几件银器救赎黑暗灵魂D.心入悲修世界感受辛酸人生，情进苦难人间创造经典文集B8.教师教学《中国石拱桥》后，选择了一道课后练习题作为作业：“中国石拱桥的总体特点是什么?试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。
”对教师选用此题的目的说法不适合的是()。
2016上半年教师资格考试初中语文真题及答案
2016上半年教师资格考试初中语文真题及答案第1部分：单项选择题，共7题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧。
下列对“形成性评价”的认识，适合的是()。
A)语文课程评价的目的是了解学生的水平B)形成性评价应综合运用多种评价方式C)语文课程评价的功能应侧重于诊断D)形成性评价应强化对学生的定性评价答案:B解析:语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。
因此，A项错误。
应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其诊断、反馈和激励的功能，有效地促进学生的发展。
形成性评价关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。
因此，C项错误。
终结性评价关注学习结果，有利于对教学活动做出总结性的结论。
形成性评价和终结性评价都是必要的。
在评价方式上，应该将形成性评价与终结性评价相结合，因此D项错误。
语文形成性评价应综合运用多种方式，在教学中将口头提问与书面测验相结合．并运用成长记录袋、学习日记、情景测验等方式进行评价。
因此，B项正确。
2.[单选题]在校内教研中，传统研究课与课例研究课并存。
阅读下面表格，按照要求答题。
对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。
A)两种研究课都依据研究目标选定研究方式B)两种研究课都立足于关注课堂教学的改善C)两种研究课都有利于促进教师专业发展D)两种研究课都以观察学生为重点进行评价答案:D解析:从表格中可以看出，传统研究课关注的是教师“教”的教学行为，以教师为重点；课例研究课关注师生相互学习，相互促进，更关注学生“学”的学习状态，故是以学生为重点，据此，D项说法错误，当选。
3.[单选题]在“典故之趣”的文学小组活动中，教师让学生归类整理源于我国古代文人轶事的典故成语，下列不适合的是()。
【精品】2016年上半年教师资格证中学教育知识与能力考试真题及答案
2016年上半年教师资格证中学教育知识与能力考试真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一.单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
【2016上·1】在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教学过程》D、《论教学过程最优化》【考点】当代教育学理论的发展-布鲁纳【正确答案】 C【文字解析】强调发现学习的人物是布鲁纳，其著作是《教育过程》。
【2016上·2】如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明（）A、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B、遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C、遗传素质具有可塑性D、遗传素质决定了人发展的最终结果【考点】教育与人的发展-影响个体身心发展的因素【正确答案】 A【文字解析】只有当一个人的遗传素质达到成熟之后，再对其进行教育才能发挥作用，因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。
【2016上·3】确立我国教育目的的理论基础是（）A、素质教育理论B、马克思关于人的全面发展理论C、创新教育理论D、生活教育理论【考点】教育目的-我国教育目的确定的理论依据【正确答案】 B【文字解析】确立我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展理论。
【2016上·4】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于（）A、双轨学制B、单轨学制C、中间型学制D、分支型学制【考点】学制类型- 欧洲现代学制【正确答案】 A【文字解析】19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。
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2016年上半年上海口腔执业医师：胆固醇代谢考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在可能导致胎儿发生唇腭裂畸形的药物中，不包括A．强心药物B．抗肿瘤药物C．抗惊厥药物D．抗组胺药物E．安眠药物2、与局部感染或肿瘤密切相关的免疫球蛋白是A．IgGB．SIgAC．IgMD．IgEE．IgD3、G蛋白是指A．鸟苷酸结合蛋白B．蛋白激酶AC．蛋白激酶GD．蛋白激酶CE．钙调蛋白4、向脱位5、低渗性缺水，血清尚未出现缺钠之前，尿中氯化钠A．正常B．略高C．时高时低D．由低升高E．减少或缺乏6、关于牙的发育，错误的是A．牙胚由牙板及邻近的外胚间充质发育而来B．帽状期成釉器细胞分化为三层C．多根牙的形成是由上皮隔的发育所决定的D．最早形成的牙体组织为釉基质E．蕾状期成釉器的细胞无明显分化7、上颌阻生第三磨牙拔除的适应证不包括A．牙本身龋坏B．与邻牙间食物嵌塞C．无对牙而下垂D．完全埋于骨内无症状者E．咬颊或摩擦颊黏膜8、下列牙周疾病的二级预防，不包括A．专业性洁治B．根面平整C．牙周刮治D．口腔健康教育和指导E．去除菌斑牙石9、可用于血管瘤硬化治疗的是A．环磷酰胺B．甲氨蝶呤C．平阳霉素D．长春新碱E．紫杉醇10、牙尖交错位时A．上、下牙达到最大面积接触B．咀嚼肌处于最松弛状态C．上、下切牙间有1～4mm间隙D．工作侧同名牙尖相对E．工作侧异名牙尖相对11、口腔医师在确定拔牙适应证时首先应考虑的是A．患者年龄因素B．有无全身系统疾病C．对局麻药是否过敏D．女性患者是否在月经期E．患牙是否能够保存12、颞肌的起点是()A．翼外板的外侧面B．下颌角内侧面C．喙突及下颌支前缘D．颞窝及颞深筋膜深面E．翼突下颌缝13、复合树脂充填洞形制备特点是A．底平壁直，洞形必须达到一定的深度B．点线角应圆滑，洞缘角应制备短斜面C．应制备典型的箱状洞，并设计良好的固位形D．洞缘角应呈直角，不宜在洞缘角制备短斜面，需去净无基釉E．无需去净无基釉，但要有良好的抗力形14、急性根尖脓肿阶段的临床表现，除外A．自发性剧烈性跳痛B．不敢咀嚼，牙有伸长感C．局部淋巴结可有肿痛D．患牙Ⅱ～Ⅲ度松动E．出现颌面部蜂窝织炎15、患者，女性，25岁，因全口牙自幼呈黄色，逐渐加重为黄褐色要求治疗。
查全口牙均为黄褐色，表面光滑无缺损。
医师应做的重点询问是A．牙病治疗史B．幼时患病史C．母亲妊娠期用药史D．幼时居住地E．幼时患病用药史16、女，50岁，近口角处颊粘膜白色斑块近1年，不能擦去。
组织学见上皮增生，内有中性粒细胞浸润和散在微脓肿，角化层有垂直于上皮的PAS阳性菌丝，结缔组织内慢性炎细胞浸润。
最可能的病理诊断是A．口腔结核性炎B．红斑C．白斑D．念珠菌病E．慢性盘状红斑狼疮17、流行病学调查的资料在分析时一般不用A．标准差B．中位数C．标准误D．平均数E．可信区间18、患者，女性，52岁，上唇突然肿胀2小时，伴局部灼热、痒感。
检查：上唇肿胀肥厚，表面光亮，无触痛。
约3小时后，肿胀逐渐消退。
该病可能的诊断是A．肉芽肿性唇炎B．腺性唇炎C．梅-罗综合征D．淋巴增生性唇炎E．血管神经性水肿19、中草药牙膏中没有A．两面针牙膏B．板蓝根牙膏C．黄芩牙膏D．芳草牙膏E．洁龈牙膏20、与慢性胃炎、消化道溃疡有密切关系的是A．幽门螺杆菌B．副溶血性弧菌C．空肠弯曲菌D．军团菌E．铜绿假单胞菌21、关于呋塞米的不良反应，下列哪一项是错误的A．低血钾B．高尿酸血症C．高血钙D．碱血症E．耳毒性22、下面的物质中不能成为糖异生原料的是A．甘油B．谷氨酸C．丙酮D．乳酸E．丙酮酸23、哺乳类的牙齿属于A．同形牙，端生牙，多牙列B．同形牙，槽生牙，多牙列C．异形牙，槽生牙，双牙列D．异形牙，侧生牙，多牙列E．同形牙，槽生牙，双牙列24、无致龋性的甜味剂是A．半乳糖B．果糖C．蔗糖D．双糖E．甜菊糖25、疼痛的发作方式属于病史中的A．主诉B．系统病史C．个人史D．现病史E．患病史二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分）1、以下不符合淋球菌性口炎的临床表现的一项是A．可发生于上腭、颊、舌等口腔黏膜B．黏膜充血发红C．可有糜烂或浅表溃疡D．被覆白色凝乳状斑点或斑片E．假膜易擦去，呈现出血性创面2、某患者大面积烧伤，伤口坏死组织多，你应首先采取以下哪种方法给予处理A．清创，扩创，给予TAT注射B．清创，扩创，注射DPTC．清创，扩创，注射OTD．简单处理伤口以便减少患者的疼痛E．立即注射大剂量链霉素3、用于制作氟片的氟化物是A．氟化亚锡B．氟化钠C．单氟磷酸钠D．氟硅酸E．氟硅酸钠4、急性化脓性腮腺炎应与下列哪一类疾病相鉴别A．颌骨骨髓炎B．腮腺区淋巴结炎C．流行性腮腺炎D．慢性腮腺炎E．腮腺区肿瘤5、位6、患者男性，36岁，寒战高热4d，右上腹痛1d，查体：肝大肋下2cm，质软，触痛，边缘整齐，右侧肋间隙局限性剧烈压痛，该患者最可能的诊断是A．肝炎B．肝癌C．脂肪肝D．肝淤血E．肝脓肿7、患者，男性，12岁，口底部广泛性水肿2天。
检查：水肿范围上及面颊部，下至锁骨水平，皮肤灼热，红肿发硬，压痛明显，呈凹陷性水肿，并可扪及捻发音。
此病的诊断应是A．化脓性口底蜂窝织炎B．口底多间隙感染C．颈部多间隙感染D．腐败坏死性口底蜂窝织炎E．双侧颌下间隙感染8、患者，男性，20岁，临床检查发现牙釉质半透明度改变，可见白垩色不透明区呈牙；规则牙面分布，不超过牙面的25%。
按照Dean分类标准，诊断氟牙症为A．正常B．可疑C．很轻度D．轻度E．中度9、以下修复体边缘类型中强度最差的是A．刃状B．90°肩台C．90°肩台+斜面D．凹面E．135°肩台10、重量分析中换算因数F等于A．被测组分的量/称量形式的量B．称量形式的量/沉淀形式的量C．被测组分的量/沉淀形式的量D．沉淀形式的量/取样量E．称量形式的量/取样量11、人类辅助生殖技术的目的是A．赢利B．演进性优生C．有利于未婚男女生儿育女D．治疗、补偿已婚夫妇的生育功能E．控制人口数量12、临床上，经过治疗也不能保存的年轻第一恒磨牙最佳拔除时间范围宜在A．6～8岁B．8～10岁C．10～12岁D．12～14岁E．15岁以上13、下列哪项不是舍格伦综合征的临床表现A．眼干，泪腺肿大B．口干C．唾液腺肿大D．视力下降E．类风湿关节炎14、干扰E．以上都不是15、生活在高氟区可导致氟斑牙发生的年龄是A．7岁以前B．23～30岁C．8～15岁D．16～22岁E．31岁以后16、有关恶性肿瘤的诊断方法中，正确性最高的是____A．症状与体征B．有关化验检查C．CT、MRI等检查D．病理切片E．肿瘤穿刺细胞学检查17、患者因右下颌磨牙突发剧烈疼痛就诊，疼痛呈放射性，不能定位。
镜下见龋损下方牙髓血管扩张充血，血管通透性增加，液体渗出，组织水肿，沿血管壁周围大量中性粒细胞浸润。
该疾病是A．牙髓充血B．急性化脓性牙髓炎C．急性牙髓炎D．牙髓网状萎缩E．牙髓坏死18、乙肝高危人群不包括A．吸毒者B．男性同性恋和双性恋者C．经常接受血或血制品的病人D．口腔卫生及有关人员E．食品加工业的劳动者19、患者男性，24岁，因车祸造成面部外伤，出现耳鼻出血伴脑脊液漏，面部不对称，左侧下颌早接触，下面处理正确的是A．立刻压迫止血B．立即用干棉花堵塞外耳道C．不堵塞外耳道和病孔，暂时做颅上颌固定，补血补液，观察D．气管切开E．气管切开，并用棉花压迫止血20、只能在方形弓丝上完成的弯曲叫第三序列弯曲，临床上通常称A．转矩B．排齐辅弓C．内收弯D．转矩辅弓E．垂直曲21、牙体缺损修复时，有关牙体预备保护牙髓的说法哪项是错误的A．用高速切割器械做牙体预备时，应有水雾冷却B．局部麻醉下操作时应注意保护牙髓C．牙体预备可分次完成D．牙体预备后，避免用刺激性药物E．活髓牙牙体预备后应做临时冠22、学龄前儿童最易患的口腔疾病是A．牙龈炎B．龋病C．牙周炎D．口腔溃疡E．四环素牙23、关于舌下间隙脓肿切开引流，正确的切口是____A．在脓肿表面压痛点作切口B．沿舌下襞的上方作切口C．颌下距下颌边缘2cm处作平行切口D．沿舌下襞的内侧作切口E．沿舌下襞的外侧作切口24、男，50岁，为桩冠修复。
戴用1年发生桩冠折断，最可能的原因是根桩（）A．长度不够B．过细C．松动D．与根管壁不密合E．锥度过小25、翼外肌在髁突上的附着处，其结构名称是A．前斜面B．后斜面C．髁突外侧的粗糙面D．髁突内侧E．关节翼肌窝。