语音教室方案
语音教室方案
语音教室方案
语音教室方案可以包括以下内容：
1. 声音设备：选择高质量的麦克风和音箱，确保教师和学生能够清
晰地听到和理解对方的声音。
2. 语音软件：选择可靠的语音通信软件，如Skype、Zoom等，使教师和学生可以实时进行语音交流和互动。
3. 平台设置：创建一个虚拟的语音教室平台，提供在线语音课程的
时间表和课堂资料等，并确保平台的稳定性和安全性。
4. 互动工具：为教师和学生提供互动工具，如白板、屏幕共享、聊
天窗口等，使他们可以共享资料、观看演示和进行实时交流。
5. 课程内容：设计富有吸引力和互动性的语音课程内容，包括口语
练习、对话模拟、听力理解和发音训练等，以满足学生的学习需求。
6. 教师培训：为教师提供培训，使他们能够熟练地运用语音教室方案，并利用互动工具和教学资源提供高质量的在线教学。
7. 学生支持：为学生提供技术支持，解决他们在使用语音教室平台和软件过程中遇到的问题，并及时回答他们的学习疑问。
通过以上方案，语音教室可以成为一个有效的在线教学平台，提供高质量的语音教学和互动体验，帮助学生提高口语能力和自信心。
多媒体语音教室设计方案
多媒体语音教室设计方案随着信息技术的快速发展，使用多媒体教学成为教学中的一种流行趋势。
其中，语音教学是一种很常见的教学形式。
本文将讨论如何设计一间多媒体语音教室，以提高教学效果和学习体验。
设计目标一个好的多媒体语音教室需要满足以下几个目标：提供高品质声音高品质声音是语音教学的基础要求。
教室的声学设计要考虑到声音的反射、吸收和散射等问题，以多普勒效应及群聚效应等技术手段来提高音质和清晰度。
提供良好的视野视野是学生在教室内能看到并理解教师与屏幕上演示的重要因素。
所以，设计需要考虑的是教师和学生的位置以及设备在教室内的位置等因素。
提供灵活性和易用性在课堂上，需要经常切换不同模式和设备，这就需要教室提供足够的接口并且设计足够合理，使得教师和学生能够轻松地操作和使用。
提供个性化定制教师可以根据不同的讲课需求对教室进行个性化的定制，以满足对不同学科和年龄段学生的教学需求。
教室布局良好的教室布局能够带来良好的学习效果。
对于多媒体语音教室，教室内可以根据需要设置讲台、投影幕布、幻灯片展示器、电视屏幕、录音设备、音响设备等必要的设备。
同时，教室的布局也需要考虑到学生的观看和听取需求。
一种最常见的布局是采用半圆环式布局，即将学生座位分成两个半圆，两个半圆之间的位置放置录音设备和讲席。
这种布局能够保证每个学生能够看到和听到讲师的讲解，以及观看屏幕上的演示。
设备配置教室的设备配置需要根据课堂教学的需要进行定制。
一般来说，教室内需要配备以下设备：音响设备音响设备是教室中最重要的设备之一。
教室内需要安装一套专业的音响系统，包括设置麦克风、扬声器等用以扩音的设备。
此外，还需考虑传声器的分布与选购合适的音响组合。
投影设备投影设备一般指投影幕或者电视频道。
投影幕可以使学生更直观地观看老师的演示内容。
而电视则可以播放课程录像、PPT、图片和视频等。
录音设备录音设备是用来记录教课的设备，教师可复听录音资料，及时反思教学内容。
录音设备一般包括无线麦克风、扩音器、多媒体音频录制工具等。
语音教室方案
语音教室方案方案概述：语音教室方案是为提供在线语音教学服务而设计的一套解决方案。
该方案包括语音通信设备、教学管理平台和学生端应用程序等。
通过语音通信设备，教师可以与学生进行实时语音交流。
教学管理平台提供课程管理、教学资源管理和学生成绩管理等功能，帮助教师进行教学管理和评估学生成绩。
学生端应用程序则提供学习材料的下载和在线学习功能，学生可以通过该应用程序参与在线语音教学。
方案细节：1. 语音通信设备：采用高清晰度语音通信设备，保证教学过程中的语音质量。
教师和学生都可以通过互联网连接该设备，实现远程语音交流。
2. 教学管理平台：提供集中管理教学活动的工具。
教师可以创建课程、发布教学资源、安排作业和考试等。
此外，平台还提供实时监控学生学习进度和评估学生成绩的功能。
3. 学生端应用程序：通过学生端应用程序，学生可以下载学习材料、参与在线课堂和完成作业等。
应用程序还提供学习辅助工具，如字典和练习题，帮助学生提高语音水平。
4. 教学资源库：提供丰富的教学资源，包括教材、练习题和语音示范等。
教师可以根据课程内容选择适合的资源进行教学。
5. 学生成绩管理：教学管理平台可以记录学生的学习成绩，教师可以根据学生成绩进行评估和提供个性化的教学辅导。
6. 数据安全和隐私保护：确保教师和学生的个人信息和学习数据的安全性和隐私保护。
7. 技术支持和培训：提供技术支持和培训服务，确保教师和学生能够顺利使用该方案的各项功能。
方案优势：1. 提供高质量的语音通信，帮助学生提高口语表达能力和听力理解能力。
2. 提供丰富的教学资源，满足各个层次的学生需求。
3. 教师可以灵活安排课程和教学资源，提供个性化的教学。
4. 教学管理平台和学生成绩管理系统能够提高教学效率和学生成绩评估的准确性。
5. 学生可以根据自己的学习进度进行学习，提高学习效果。
总结：语音教室方案通过提供高质量的语音通信设备、教学管理平台和学生端应用程序等工具，为教师和学生提供在线语音教学服务。
语音教室建设方案
数字化终端型语音教室建设方案一、教学基本功能：1．常规教学功能:全通话、个别通话、教材播放、教材讲解、插话、监听、示范、呼叫对讲.2．电子白板功能：可将教师的在窗口输入的内容传输给学生，作为必要的文字讲解。
3.自主学习：学生终端能自主点播系统资源库的音频、文本资料，或调入考卷测验学习效果。
在自习时间里,学生与学生之间可以互不干扰,各取所需，满足不同层次需求。
教学资源数字化、多元化，互联网上的最新的媒体素材可以即时播放.4.教材变速不变调播放：教师授课过程中可统一控制变速不变调播放。
5.实用的无纸化考试功能：有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验，自由考试模拟常规考试环境。
考试结果实时分析、评估，将结果马上发给学生，并可打印输出，支持多人讨论式和全班问答式口语考试。
二、学生数字语言学习终端技术要求1.语音主控采用嵌入式微电脑控制,触摸式彩色液晶屏，支持脱离教师控制计算机控制独立工作，完成全部语音教学功能。
2。
学生终端采用TCP/IP技术，大屏幕点阵液晶,背光开关可控制、中英文菜单显示。
自由点播资源库的音频素材，支持WAV和MP3两种格式，字幕同步显示。
3.终端实现5级变速不变调播放：变速范围高达±60％，效果明显电子辞典，播放过程SP控制，可实现SP、SSP、SPS模式播放。
采用数字智能语言识别技术，准确识别句间间隙，完美实现跟读、复读功能、A—B循环播放.4。
支持全班数字录音，录音文件名字自动生成,并保存在教师计算机内。
三、产品资质文件1．投标产品生产企业注册资金需1000万以上，须通过ISO9001质量管理体系认证，ISO14001环境体系认证(提供证书复印件并加盖厂家公章)。
2. 投标产品生产企业为国家教委指定的教学仪器设备定点生产厂(提供证书复印件并加盖厂家公章)。
3。
产品必需通过中国电化教育协会、中央电教馆的认定（提供证书复印件并加盖厂家公章)。
4. 投标产品必需通过中国教育技术协会认定(提供证书复印件并加盖厂家公章）.5. 投标时提供语音主控和数字终端样机一台。
小班语音教学活动方案
小班语音教学活动方案一、活动目标通过针对小班学生的语音教学活动，旨在帮助他们提高口语表达能力、发音准确度和语音节奏感，从而为他们打下良好的语言基础。
二、活动准备•确定活动时间和地点•准备教学材料和媒体设备•为活动制定教学计划•提前通知家长并发放活动通知单三、活动内容1. 介绍语音要素•目标：帮助学生了解语音要素的重要性，并认识声音的产生和发音位置。
•活动步骤：–使用教具或幻灯片展示语音要素，包括声音的产生、发音部位和示范发音。
–引导学生观察和模仿教师的发音，鼓励他们用正确的发音尝试说出语音要素。
2. 练习基础发音•目标：帮助学生正确发音并掌握基础发音的技巧。
•活动步骤：–使用练习卡片或教具，介绍并模仿基础发音。
–引导学生进行基础发音的练习，包括元音和辅音的发音练习。
–设计情景对话活动，引导学生在真实情境中运用基础发音。
3. 学习语音规律•目标：帮助学生掌握语音规律，提高语音的连贯性和流利度。
•活动步骤：–介绍语音规律，包括重读音节、连读、浊化等。
–进行语音规律的示范和模仿，引导学生在练习中灵活应用。
–进行句子和短文的朗读练习，帮助学生理解和运用语音规律。
4. 游戏活动•目标：通过游戏活动，增加学生对语音的兴趣和参与度。
•活动步骤：–设计语音相关的游戏活动，如“说一说”、拼音接龙等，通过游戏进行语音练习和巩固。
–设置奖励机制，激发学生积极参与和学习的动力。
四、教学评估•利用活动中的个人发言及小组合作情况，对学生的口语表达能力和发音准确度进行评估。
•教师可以记录学生表现，并根据评估结果给予针对性的反馈和指导。
五、家庭作业•配发与活动内容相关的练习册或练习材料，要求学生在家继续巩固所学的语音知识和技巧。
•提供家庭作业相关的练习要求和建议，鼓励学生通过反复练习来巩固所学。
六、活动总结通过小班语音教学活动，学生将能够了解基础的语音要素、掌握基础发音技巧、理解语音规律，并通过游戏活动增加对语音学习的兴趣和积极性。
数字语音教室销售方案
随着科技的不断发展，教育行业也在不断创新，数字语音教室作为一种新型的教学方式，越来越受到广大师生和家长的青睐。
为了满足市场需求，提高我国教育水平，我公司特推出以下数字语音教室销售方案。
二、产品介绍1. 数字语音教室系统采用TCP/IP网络传输协议，结合世界先进PC软件平台技术和流媒体技术，实现音视频信号的高清传输。
2. 系统具备以下特点：（1）音视频传输质量高，声音延迟时间小于1ms，达到CD音质水平。
（2）采用国际标准的星形网络结构，网络布线简洁、稳定、安全。
（3）学生终端外接标准键盘鼠标，计算机操作模式，方便中英文输入。
（4）大屏幕显示器，方便读写，尤其是写作考试，既美观又节约空间和成本。
（5）具有4路USB接口，方便加装多路外设。
（6）学生端采用AC220V分散供电方式，与学生端显示器采用同一电源，方便维护。
三、销售方案1. 目标市场（1）各级各类学校：小学、初中、高中、职业学校、高等院校等。
（2）教育培训机构：语言培训、职业技能培训等。
（3）企事业单位：企业内部培训、员工沟通等。
2. 销售策略（1）优惠政策：针对不同客户群体，提供相应的优惠政策，如批量采购折扣、分期付款等。
（2）优质服务：提供全方位的技术支持和售后服务，确保客户在使用过程中无后顾之忧。
（3）品牌推广：通过线上线下多种渠道，提高品牌知名度，扩大市场份额。
（4）定制化方案：根据客户需求，提供个性化定制方案，满足不同场景下的教学需求。
3. 售后服务（1）免费培训：为购买客户提供免费的产品使用培训，确保客户能够熟练操作。
（2）技术支持：设立专业客服团队，及时解决客户在使用过程中遇到的问题。
（3）设备维护：为客户提供设备定期检查、保养、维修等服务。
四、预期效果通过本销售方案的实施，预计在短时间内实现以下目标：1. 提高品牌知名度，扩大市场份额。
2. 提升客户满意度，增加客户忠诚度。
3. 为我国教育事业发展贡献力量，助力我国教育信息化进程。
多媒体语音教室设计方案
多媒体语音教室设计方案一、引言二、需求分析1、教学功能需求多媒体语音教室应具备多媒体教学、语音教学、互动教学等功能。
能够支持教师进行课件展示、视频播放、音频播放等多媒体教学活动，同时能够实现学生的语音录制、听力训练、口语评测等语音教学功能。
2、技术性能需求保证语音清晰、无杂音，图像显示清晰、流畅，系统运行稳定、可靠。
具备良好的网络连接性能，能够支持多人同时在线学习。
3、环境需求教室应具备良好的声学环境，减少回音和噪音干扰。
照明要均匀、舒适，避免对学生的视力造成影响。
三、系统设计1、多媒体教学系统（1）投影仪或大屏幕显示器：用于展示教学课件、视频等内容。
（2）电脑主机：安装教学软件和相关资源。
（3）音响系统：包括音箱、功放等，保证声音清晰、响亮。
2、语音教学系统（1）语音卡座：用于播放磁带录音。
（2）CD 播放器：播放 CD 光盘中的语音资料。
（3）麦克风：学生和教师使用的麦克风，用于语音录制和交流。
（4）语音软件：具备语音录制、编辑、播放、评测等功能。
3、互动教学系统（1）电子白板：支持教师和学生在白板上进行书写、绘图等互动操作。
（2）网络连接：实现学生与教师、学生与学生之间的在线交流和互动。
4、控制系统（1）中央控制器：集中控制多媒体设备的开关、信号切换等操作。
（2）控制面板：方便教师在讲台上进行操作。
四、声学设计1、墙面处理采用吸音材料对墙面进行处理，如吸音板、吸音棉等，减少回音。
2、地面处理铺设地毯，增加吸音效果，同时减少脚步声等噪音。
3、天花板处理安装吸音吊顶，改善声学环境。
4、门窗处理采用隔音门窗，减少外界噪音的干扰。
五、照明设计1、主照明采用均匀分布的吊灯或日光灯，提供充足的照明。
2、辅助照明在黑板、电子白板等区域设置局部照明，确保学生能够清晰看到教学内容。
六、桌椅布局1、学生桌椅采用单人桌椅，排列整齐，保证学生有足够的空间。
2、讲台设计合理的讲台，方便教师操作设备和与学生互动。
七、网络建设1、有线网络铺设高速以太网线路，确保数据传输稳定、快速。
语音教室方案
语音教室方案引言语音教室作为一种现代教学手段，能够通过语音技术实现远程学习、互动交流以及教育资源共享等功能。
本文将介绍一个基于语音教室的教学方案，并探讨其应用价值、实施步骤以及发展前景。
背景随着科技的不断发展，教育方式和手段也在不断创新和改进。
传统的教育模式在某些方面存在局限性，例如地域限制、时间限制等。
为了满足学生的个性化需求，提高教学效果，语音教室方案应运而生。
方案内容1. 设备准备实施语音教室方案需要一定的设备准备，包括但不限于：•高质量的麦克风和扬声器•笔记本电脑或平板电脑•稳定的网络连接2. 平台选择选择适合的语音教室平台是实施方案的关键。
常见的语音教室平台包括：•Skype•Zoom•微信教育小程序等具体选择哪种平台可以根据实际需求和功能差异进行评估和比较。
3. 课程设计在语音教室中，课程设计需要考虑到语音技术的应用。
例如，可以设计一些针对口语表达能力的练习，或是进行听力训练等。
教师可以根据学生的需求和水平制定相应的课程内容。
4. 学习互动语音教室方案的特点之一就是能够实现学习互动。
学生可以在语音教室中互相交流、讨论问题，并通过教师的引导和点评提高学习效果。
这种互动的学习方式能够培养学生的思维能力和团队合作精神。
5. 教育资源共享通过语音教室方案，教师可以共享各种教育资源，如教学PPT、课程录音等。
这样不仅能够节省教学资源的制作和管理成本，还能够提高教学质量和效果。
实施步骤实施语音教室方案需要一定的步骤和计划，大致可以包括以下几个阶段：1.研究和评估：了解语音教室方案的应用场景和优势，评估实施的可行性和效果。
2.设备采购和准备：根据实施方案的需求购置所需的设备，并进行相应的测试和准备工作。
3.平台选择和配置：根据实际需求选择合适的语音教室平台，并进行相应的配置和设置。
4.课程设计和准备：根据学生的需求和水平设计相应的课程内容，并准备教学资源和素材。
5.教师培训和学生指导：为教师提供相应的培训和指导，使其能够熟练运用语音教室进行教学。
极域语音教室方案
极域语音教室方案极域语音教室是一款专业的语音交流和互动工具，旨在为学校、培训机构和企业提供高效的远程教育解决方案。
极域语音教室采用先进的语音传输技术，实现了高清语音、实时互动和多用户同时在线的特点。
它提供了包括课堂听写、教师点名、学生有奖答题等多种功能，满足了教学过程中的各种需求。
以下是我对极域语音教室方案的一些详细描述。
其次，极域语音教室支持实时互动。
教师可以通过麦克风和扬声器进行讲解，学生可以通过耳机和话筒进行答疑。
通过实时互动，可以让学生更好地理解教师的讲解内容，提高学习效果。
再次，极域语音教室支持多用户同时在线。
无论是小班互动还是大规模在线课堂，都能够满足用户的需求。
学生可以通过电脑、手机等多种终端设备进行登录，方便实用。
另外，极域语音教室还提供了多种课堂互动功能。
例如，教师可以进行课堂听写，学生可以通过录音功能进行答题；教师可以进行教学演示，学生可以通过屏幕共享功能观看；教师可以进行学生点名，学生可以通过抢答功能进行回答。
这些丰富的互动功能，可以增加教学的趣味性和参与度，促进学生的学习兴趣和激发学习主动性。
此外，极域语音教室还提供了课堂录制和回放功能。
教师可以将课堂内容进行录制，并保存到本地或云端。
学生可以通过回放功能，进行复习和巩固。
这样，不仅方便了学生的学习，也便于教师对教学效果进行评估和改进。
最后，极域语音教室还具备安全稳定的特点。
它采用了先进的语音加密技术，确保语音传输的安全性。
同时，它还具备稳定的在线服务和优质的技术支持，保障教学的顺利进行。
综上所述，极域语音教室是一款功能强大的远程教育解决方案。
它提供了高清语音传输、实时互动、多用户同时在线、课堂互动功能、课堂录制和回放功能等一系列特点。
通过使用极域语音教室，可以提高远程教育的效率和质量，为学校、培训机构和企业提供卓越的教学体验。
语音教室建设方案
语音教室建设方案概述语音教室建设方案旨在提供给教育机构或个人一种用于语音教学的高效、舒适和技术先进的环境。
通过合理的设施布局和优质的技术支持，语音教室能够提供良好的音频体验和教学环境，从而提升教学效果。
设备要求1. 音频设备为了确保语音教学的质量，以下是一些必备的音频设备：•话筒：选择品质好、音质清晰的话筒，以便教师和学生能够清晰地听到对方的声音。
•扬声器：选择品质好的扬声器，能够提供高保真的音质，确保学生能够听到教师的声音。
•音频接口：用于连接话筒和扬声器到电脑或其他录音设备，保证语音的输入和输出流畅和稳定。
2. 计算机设备语音教室的计算机设备应具备以下功能：•高性能的处理器和足够的内存，以支持音频和视频处理的需求。
•显示屏：教师需要一个大屏幕的显示设备，以方便展示教学材料给学生。
•操作系统及相关软件：一套稳定的操作系统和相应的软件，以保证教学过程的顺利进行。
教室布局教室的布局应该符合教学的需要，并提供一个舒适和适宜的环境。
1. 教师区域教师区域是教室中的核心区域，应该有以下元素：•讲台：提供给教师展示教学内容，同时也能存放一些教学辅助工具。
•演讲台麦克风：用于教师的语音输入，并确保语音的清晰度和稳定性。
•操作台：放置计算机和其他管理设备，以方便教师管理教学流程。
2. 学生区域学生区域应提供给学生足够的空间和舒适度，以下是一些建议：•座位布局：座位应该合理分布，避免拥挤和过于密集，以便学生能够自由地思考和交流。
•学生麦克风：为每个学生配备一个麦克风，以方便他们参与课堂讨论和提问。
•学生显示屏：每个学生都应有一个小型的显示屏，以方便他们观看教师共享的教学材料。
3. 教室装饰教室的装饰应该简洁、优雅，同时也要考虑到音频教学的特殊需求：•墙面装饰：选择合适的材质和颜色，可以起到吸音和隔音的作用，以减少噪音的干扰。
•照明设计：选择柔和的照明，不要过亮或过暗，以保证学生和教师的舒适度和视觉效果。
技术支持为了保证语音教室的顺利运行，以下是一些技术支持的建议：1. 网络稳定的网络连接对于语音教室至关重要，以下是一些网络配置的建议：•高速网络：确保教室有足够的带宽，以支持语音和视频的传输。
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极域数字化语音教室方案（2012年12月）教育信息化技术专家极域荣誉出品目录1 概述 (1)2 方案特点 (2)2.1 普通机房变数字化语音教室 (2)2.2 低延迟与高品质语音 (2)2.3 强大的广播教学功能 (2)2.4 专业化语言教学支撑 (2)2.5 灵活强大的影音播放 (3)2.6 多样化的自主学习途径 (3)2.7 完善的教学管理 (3)2.8 智能化标准化语言测试 (3)2.9 极具人性化的产品设计 (3)2.10 广泛支持各类操作系统 (4)3方案设计 (4)3.1 方案拓扑图 (4)3.2 极域数字语音系统功能详述 (4)3.2.1便捷的教师备课功能 (5)3.2.2教学内容展示功能 (6)3.2.3专业化的语言教学与训练功能 (8)3.2.3.1以波形对比校正发音的口语训练功能 (8)3.2.3.2 教学全程录音与学生录音 (8)3.2.3.3以可视与监听方式纠正学生发音 (9)3.2.3.4 同声传译 (9)3.2.3.5 抢答和竞赛 (10)3.2.3.6 多样化的口语练习 (10)3.2.4多样化的自主学习途径 (10)3.3 在线语言教学的有序管理 (11)3.4 支持各类标准化语言测试 (13)3.4.1 技术规格 (14)4 方案产品列表 (15)1 概述《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，标志着我国教育进入改革创新发展的新阶段。
在这一关键时期，教育信息化承担着极其重要的特殊使命，《纲要》将其定位为：“信息技术对教育发展具有革命性的影响”。
教育信息化将成为今后十年中国教育改革发展的强大杠杆，以教育信息化带动教育现代化，推动中国教育系统整体改革与创新发展。
在此背景下，为广大师生提供最优质的教育信息化产品，成为了国内各大教育信息化厂商的使命。
极域品牌自2000年创立以来，一直致力于为教育信息化领域提供性能好、服务优的软件系统产品以及一系列功能强大的解决方案。
历经11载艰苦卓绝的探索与实践，极域品牌凭借其强大的研发实力和独特的技术优势，长期引领行业发展的趋势，在生产、销售、服务等方面的综合实力，不断获得用户的认可，并在业界赢得广泛声誉。
INTEL 、联想、DELL 、HP 、方正、同方、龙芯等国内外顶级厂商都是极域非常紧密的战略合作伙伴。
极域产品畅销海内外，在国内某些城市的市场占有率高达95%，并远销海外60多个国家和地区。
极域核心产品拥有17个完美翻译的语言版本，全球学校用户数量超过30万所，用户人数超过1200万人。
极域参与了众多国内外重大项目的建设，在中国教育部投资100亿元的农村远程教育项目中，极域成为了电子教室系统产品的最大份额中标商，还有英特尔1：1数字化学习项目、龙芯项目、校校通工程等等，产生了深远的市场影响。
以技术辅助听力、口语等语言练习，培养语言能力，提升语言学习效率是语言教学的重要手段。
随着数字技术、计算机技术和网络通讯技术的发展，语言教学中的技术，逐渐开始从收音机、录音机等模拟媒体向MP3、多媒体计算机等数字媒体过渡，逐渐开始从硬件终端为主向基于PC 架构的软件支撑发展，数字语音教室应运而生，使得语音教室的部署和维护更加简单便捷，建设成本大幅降低，语言学习资源更加丰富，技术功能更加强大。
数字化语音教室正成为学校语言教学必备的数字化学习环境，成为世界各国教育信息化厂商研发的重点，极域的数字化语音教室正是这一产品群体中的佼佼者。
极域数字化语音教室方案采用PC 架构，以极域数字语音系统与自主研发的极域语音盒早期的语言学习形式 硬件形式语音教室 PC 架构语音教室市场上其他语音教室 极域数字语音系统逐渐发展PC 应用日趋广泛和深入 使用字典、收音机 、磁带等 使用数字化终端技术 由传统硬件形式 语音教室向PC 架构的语音教室转变 语音延迟严重， 声音传输存在噪音 突破性设计的USB 语音盒，大幅缩短了语音延迟，提高了语音品质为核心，迅速将多媒体网络机房升级为数字化语音教室，并解决了网络语音传输的延迟问题，保证了语音品质。
方案全面支持听、说、读、写、译技能训练，为语言课教师提供备课、广播教学、多样化在线师生互动、网络课堂的有序管理、在线考试评价的整体解决方案，尤其在线评价系统全面支持各类标准化语言考试，现已通过了中国教育技术协会外语专业委员会的专业认定和国家级检测机构的检测。
2方案特点2.1 普通机房变数字化语音教室方案采用PC架构，在网络机房安装极域语音盒和极域数字语音系统软件，就可升级为数字化语音教室，降低了信息化建设成本，弥补了传统模拟终端型语音教室的不足。
2.2 低延迟与高品质语音突破性设计的USB接口语音盒，采用了高性能的音频采集芯片，大幅缩短语音延迟（<50ms），通过软件技术消减回音与啸叫（无须通过强制性限制MIC声音来达成），优化了语音传输的品质。
保证语音教学过程中，语音延迟较小，达到了较高的语音品质，供完美语音品质；2.3 强大的广播教学功能全面支持流畅无延时的Direct3D 、DirectDraw、OpenGL、游戏、全屏电影及多媒体课件广播，流畅广播3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、CORELDRAW、PREMIERE等各类软件操作过程，满足各类教学需求；外接设备直播功能帮助教师很方便地将个人笔记本电脑里的备课内容广播给学生，支持全屏DOS环境下的广播；语音广播、监听等贯穿所有课堂教学活动，极大地方便了教师与学生互动讨论，纠正学生发音练习。
2.4 专业化语言教学支撑方案的“口语训练、同声传译、分组讨论、电话会议”等功能为学员听说读写技能训练提供了专业化支持。
学员可通过对比原声波形图与跟读录音波形图，发现发音问题，准确纠正发音，练就一口标准语音。
发言、监听和个别通话时教师和学生可进行可视化交流，通过摄像头学生可以很容易地看到教师发音的口型，便于教师进行示范性操作，教师也可以看到学生的发音口型，对于发音不准确的学生提供更精准的辅导。
2.5 灵活强大的影音播放网络影院支持播放720P或1080P高清片源、DVD文件、VCD文件及几乎所有流媒体格式文件，流媒体传输保证音视频同步播放且流畅无延时；实现视频展台、录音卡座、DVD、VCD、硬盘播放机、USB 摄像头等设备内容的实时广播，最大程度地共享音视频教学资源。
2.6 多样化的自主学习途径IPTV模式的网络影院为学生的自主学习提供更多选择空间；支持多媒体课件点播与资源共享，采用流媒体技术,保证在较小带宽下能流畅进行各类音视频文件的点播,支持100个终端对同一文件或不同文件同时并发点播；学生自主进行复读训练和即时测验，及时反馈学习效果；支师生进行分组讨论、主题讨论、电话会议等各种形式的教学交流与互动活动，有利于充分调动学生积极性，提供充分的语言交流时空，提升教学效果。
2.7 完善的教学管理提供一键式的上/下课管理，简单快捷，上课时教师可以快速自动检测语音设备、耳机和麦克风是否正常工作，大大提高了设备管理效率；班级模型视图实时显示学生桌面缩图，教师很方便地看到学生的学习请款，可进行座位表设置，减少学生管理时间；并且教师可以通过远程监控、远程设置、远程命令、断线锁屏、黑屏警告、限制学生U盘使用、限制应用程序使用、限制浏览网页等功能控制学生机，实现了有序高效地课堂教学管理。
2.8 智能化标准化语言测试方案全面支持语言教学随堂测试、标准考试、口语考试等各类标准化语言考试，满足语言测评的多样化需求，并具有自动评分、试卷自动分析等功能。
教学过程中，通过视频展台直播纸质试卷，或者屏幕广播Word文档或其他课件，把试卷内容展示给学生的同时，并对学生进行现场测验。
标准考试、口语考试过程中支持断线重连、异常情况（断电等）恢复考试进度继续考试，标准考试支持AB卷乱序执行。
口语考试支持分组模式，考试过程中实时将答题录音提交至教师计算机。
2.9 极具人性化的产品设计基于PC架构设计，产品安装极为简便，运行环境要求简单，性能稳定；界面设计人性化，功能调用灵活，贴合用户使用习惯；界面支持任意缩放；支持多语言环境，能够随时切换中文、英文或繁体界面；支持双显示器教学，教师可以将两个显示器连接使用，将教学软件界面显示到扩展显示器上，留出主显示器供教师操作使用。
2.10 广泛支持各类操作系统支持Windows XP、Windows Vista、Windows 7(32 bits、64bits)。
3方案设计3.1 方案拓扑图3.2 极域数字语音系统功能详述极域数字语音系统为教师备课、语音教学、语言教学演示、语言技能训练、口语练习、语言考试、课堂管理等提供了全方位的数字化支撑，其具体核心功能如下：3.2.1 便捷的教师备课功能极域数字语音系统提供脱机使用的各种课件制作小工具，不需要在安装有极域数字语音系统的机房中，教师可以随时方便地在家中或办公室备课，而不受限制。
教师屏幕录制标准试卷编辑网络影院回放标准考试/听力考试学生口语试卷编辑复读课件编辑备课网络复读口语考试上课⏹ 编辑复读课件：教师可以用“复读课件编辑”制作复读课件，可以把各种音视频文件编辑成含有音频，视频和字幕的复读课件，编辑时可自动分句，使用辅助文档创建语句或导入字幕文件，教师编辑的复读课件的音视频及字幕保存在单一文件中，便于移动和管理，教师上课时可以使用复读课件开展复读教学或上传到课件点播上供学生点播。
⏹ 录制屏幕操作：用极域数字语音系统的“屏幕录制”功能将重要的教学操作或展示内容以ASF 等常用视频格式录制下来，既能上课时广播给学生，又可传到相关网站，供学生自学。
⏹ 创建标准试卷：用极域数字语音系统的“标准试卷编辑”功能，可提前创建、编辑试题，支持支持选择题，判断题，问答题，填空题，选错题，连线题，图片选择题等多种题型，便于随堂测验或阶段考试。
⏹ 创建口语试卷：全面支持大学英语四级、六级，专业四级、八级的口语考试标准的口语试卷编辑，可添加文字、图片、视频等，设置考试时间、名称、分组模式等，并且口语试卷保存为单一的文件，便于管理和迁移。
3.2.2 教学内容展示功能极域数字语音系统通过屏幕广播、外接设备直播、多频道网络影院、学生演示等功能广播各种媒体形式教学内容，极大地方便了教师在课堂教学中使用各种教学资源开展教学活动。
学生外接设备直播屏幕广播多频道网络影院外接设备直播学生演示教师机屏幕（课件、文档、3D 等）教师自带笔记本的内容如全屏DOS 环境外接设备的视频直播内容学生的操作过程音视频内容声音广播各种音频文件或教师声音外接设备直播：教师无需安装专用软件，将自带笔记本电脑与网络机房教师机连接，即可将笔记本电脑的相关教学材料广播给学生，避免了以往U 盘传输数据的不安全性，也便于教师直接操作自己笔记本电脑中各类软件，直接广播给学生，无需在教师机中再次安装，节省了大量时间。