高中语文作文训练——平等待人,构建尊重文明精品课件
源，பைடு நூலகம்业之基石。
• 怀一颗尊重之心，一个人可立于世，行得远。
• 也许有人说，做好自己足矣，无需为尊重而费心，此言大谬！你 的无心之举，与别人而言可能即是不尊之为。诚如某演员为拍出美照， 在青海省笔直的高速公路上搔首弄姿，虽获得更多关注，却不尊重过 往车辆和公路本来的价值，终遭央视点名批评，今天的感动比不上明 天的尊重，许多人感动于医者忍心，凡人之躯而比肩神明，却忘了对 医护工作者基本的理解与尊重，总是在病情加重时指责医生的不负责， 稍有不慎便频频为难他们。“医闹”的层出不穷，也难怪“医生”已 成为现代社会的高危职业，因此一个人需时刻谨言慎行，对待他人， 多一份谅解，一份尊重，自然可以立得稳，站得直。
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•
行尊重事，一言一行当“沁人心脾”。
• “恶语伤人腊月寒。”很多时候，一句不屑的讽刺，一个轻蔑的 眼神。都能在他人心中掀起惊涛骇浪，伤人于无形之中，昆山某电 子学院管理员以侮辱人格的方式发放证件，引员工千人离职。假如 人人都如前者一般对人颐指气使，假如人人都能随意践踏他人的人 格，何来“文明和谐”的法治社会，又何来和睦友善的人际关系？
•
怀一颗尊重之心，企业可赢得口碑，成大业。
• 何为老字号？相比经典的美食与药物，老字号传承的更多 是一份匠心，一种对自然、对前人、对传统的尊重，亦是对消 费者的尊重。如北京同仁堂，制药之繁琐复杂，却不从“省人 工”“减物力”终获人们持久的赞誉。反观天津一家狗不理包 子店，因顾客差评就报警，不接受任何反驳，终落得人人喊打 的下场。一个企业若想赢得持续的口碑，需尊重每个人的意见， 而不是“听到赞美就笑，听到批评就跳”，唯有如此方能长久 发展。
尊重就像一杆天平，只有天平两端重量相当，才能保持平衡，人与 人之间亦是如此。若非平等待人，友善待人，社会的天平就会失衡， 届时之景恐怕让你我难以忍受，是以，何不行尊重之事，让友善的 风筝放飞在人心的天空呢？那必将使我们寒冬腊月也如沐春风。
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作文训练
平等待人，构建尊重文明 ——材料作文审题解析及范文
高中语文作文训练——平等待人，构 建尊重 文明精 品课件
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
• 材料一：贵州大学校长郑强到西部某大学参加校庆时，三天内无人接待，因为该大学的 领导都在国着名校校长们转。他来到学生食堂吃饭，吃饭时这位中国网红教授被认出， 于是数百人山呼海涌，惊动校方。当晚该校领导率众到宾馆道歉。
• 请写一篇文章，谈谈你对以上这些现象的认识和思考。 • 要求：结合材料，选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄
露个人信息;不少于800字。
审题评析
• 此为材料作文，结合三则材料的中心内涵进行立意即可。 • 1.中心内涵 • 材料一：郑强未得到平等对待，也未得到应有的尊重。 • 材料二：员工未得到公司的平等对待，更为得到尊重。 • 材料三：外卖小哥得到了应得到的尊重，并表明高素质的
• 2、学生立意围绕着社会应该进行素质教育，或者应该 提高全民素质去写，没有具体阐述，材料中的素质指是 具体是什么。
• 3、学生在使用作文材料时，过度使用，大段引用，没 有自己的分析，没有思考，没有把自己的思想写出来。
范文一
• 弦歌不辍，尊重不止
• 贵州大学校长郑强参加校庆，却无人接待；象征员 工身份的证件而被无端扔在地上；风里雨里奔波的外卖 小哥被无故差评……试问人们最基本的尊重在哪？由此 观之，常怀一颗尊重之心，方为做人之根基，处事之本
• 总之，考生的思路只要围绕“应该是平等对待他人，给予社会更多的尊敬文 明。”，针对中心论点，可构思“明现象，析原因，找措施，展未来”的论述思 路，也可构思“先驳后立，理性辨析各社会热点，最后总结的”论述思路。
学生作文中存在的问题：
• 1、学生围绕着素质论证，没有解析素质跟尊重他人， 平等待人的关系。
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范文二：
• 以尊重之风扬社会正气 • 南阳山下有刘备三顾茅庐之敬，方得卧龙出山；咸
阳城内有秦王礼贤下士之尊，方得商鞅变法。尊重可衔 人心，亦能还社会清明，长和谐之风。
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人更有利于推进尊重。
• 2.分析内涵：
• 材料一、二与材料三的中心概念相反，综合来看三则材料，考生应该用正确的价 值观，理性地去批判社会热点现象。因此，最佳立意中心，应该是平等对待他人， 给予社会更多的尊敬文明。
• 前两则材料考生可分别用一句话概括其社会热点，然后它们当做分论点的反面论 据，来论证中心论点；或当做引题段的反面材料，进行快速引题。材料三也可如 此，只不过是利用正面的思路去论述之，且可以把高素质人作为有利于构建尊敬 平等文明的分论点论据。
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• 怀一颗尊重之心，国家可以同担当，共繁荣。 • “君子美美与共，和而不同。”一个国家亦如此。尊重彼此
差异，交流中互鉴，交流中发展，方可命运共同。上海世博会 上，来自各国的奇珍异宝在这里亮相，人们并未诧异物品的不 同，而是惊叹于各国产品的多元。学着慢慢了解并使用它们， 而不是自锁于“象牙塔”，一味指责。在这里人们似乎真的连 接在一起，以尊重的双手搭上世界的肩膀。 • 风与月同行，光辉四射；纸与笔同行，书写华章；您与我同行， 让尊重的种子根植于心间，以沃土孕育终将绽放尊重之幽兰。
• 材料二：2020年9月5日，一段视频在网上流传:在昆山某电子院内,管理人员在发放员工 证件时，每喊一个人的名字就将对方的证件扔在地上,被喊到名字的员工走出队列,低头弯 腰从地上捡回证件。视频曝光后，网民无比愤怒，事件发酵后，引发数千员工离职。
• 材料三：一位经验丰富的外卖小哥说，高素质的人会比一般人更和睦和善地对待他们这 些风里来雨里去的人。
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不应将趾高气扬的神态，对着那些风里来雨里去的劳动者们而显现出来，高素质就是让我们尊重每一个人，尊重每一份职业，尊重每一份辛苦。 作为生活在21世纪的中国人，不应该忘却中华民族流传千年的宝贵品质。
小 哥被无故差评 ……试问人们最基本的尊重在哪？由此 三天内无人接待引发热议，这便是将尊重待人，平等待人抛之脑后的典例，若要摒弃诸类现象，还需我们谨记待人之法，系人心，舍身处地地考虑，不以尊重待人，河图和谐之风
•
扬尊重风，所作所为当“舍身处地”。
• 社会的和谐，国家的富强，说到底还是得靠敬，“敬是敬重的敬， 尊是尊敬的敬。”社会各成分的正常运转，泱泱大国的稳步前行， 都离不开“尊重”这一由点及面的行为。贵州大学校长郑强参加外 校校庆却遭受冷落。三天内无人接待引发热议，这便是将尊重待人， 平等待人抛之脑后的典例，若要摒弃诸类现象，还需我们谨记待人 之法，系人心，舍身处地地考虑，不以尊重待人，河图和谐之风长 存？
• “恶语伤人腊月寒。”很多时候，一句不屑的讽刺，一个轻蔑的 眼神。都能在他人心中掀起惊涛骇浪，伤人于无形之中，昆山某电 子学院管理员以侮辱人格的方式发放证件，引员工千人离职。假如 人人都如前者一般对人颐指气使，假如人人都能随意践踏他人的人 格，何来“文明和谐”的法治社会，又何来和睦友善的人际关系？
“君子美美与共，和而不同。
话
题
经
常
登
上
热
搜
，
轻
视
，
甚
至
蔑
视
这
一
群
体
现
象
怀一颗尊重之心，企业可赢得口碑，成大业。
也 屡 见 不 鲜 。 值 得 深 思 的 是 ， 这 一 现 象 到 底 为 何 屡 屡 发 生 ？ 究 根 问 底 ， 风里雨里奔波的外卖小哥被无故差评……试问人们最基本的尊重在哪？由此观之，常怀一颗尊重之心，方为做人之根基，处事之本源，立业之基石。
小 哥被无故差评 ……试问人们最基本的尊重在哪？由此 三天内无人接待引发热议，这便是将尊重待人，平等待人抛之脑后的典例，若要摒弃诸类现象，还需我们谨记待人之法，系人心，舍身处地地考虑，不以尊重待人，河图和谐之风
•
扬尊重风，所作所为当“舍身处地”。
• 社会的和谐，国家的富强，说到底还是得靠敬，“敬是敬重的敬， 尊是尊敬的敬。”社会各成分的正常运转，泱泱大国的稳步前行， 都离不开“尊重”这一由点及面的行为。贵州大学校长郑强参加外 校校庆却遭受冷落。三天内无人接待引发热议，这便是将尊重待人， 平等待人抛之脑后的典例，若要摒弃诸类现象，还需我们谨记待人 之法，系人心，舍身处地地考虑，不以尊重待人，河图和谐之风长 存？
• “恶语伤人腊月寒。”很多时候，一句不屑的讽刺，一个轻蔑的 眼神。都能在他人心中掀起惊涛骇浪，伤人于无形之中，昆山某电 子学院管理员以侮辱人格的方式发放证件，引员工千人离职。假如 人人都如前者一般对人颐指气使，假如人人都能随意践踏他人的人 格，何来“文明和谐”的法治社会，又何来和睦友善的人际关系？
“君子美美与共，和而不同。
话
题
经
常
登
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甚
至
蔑
视
这
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怀一颗尊重之心，企业可赢得口碑，成大业。
也 屡 见 不 鲜 。 值 得 深 思 的 是 ， 这 一 现 象 到 底 为 何 屡 屡 发 生 ？ 究 根 问 底 ， 风里雨里奔波的外卖小哥被无故差评……试问人们最基本的尊重在哪？由此观之，常怀一颗尊重之心，方为做人之根基，处事之本源，立业之基石。
平等尊重你我他PPT教学课件
买铅笔的小贩p111
• 一个企业家看到了一个衣衫褴褛的卖铅笔的 小贩，顿生怜悯之情。他把一元钱丢进卖笔 人的怀中就走了，后来觉得不妥，返回身从 卖笔人那儿取出一支铅笔，抱歉地解释说自 己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人， 你是卖家，我是买家。”一年后，一位穿着 考究的商人在商务洽谈会上认出这位企业家， 自我介绍说：“您可能不记得我了，我也不 知您的名字，但我永远忘不了您，您就是那 位重新给我自尊的人。我原先觉得自己是个 卖铅笔的小贩，是您告诉我‘我是一个商
• 相貌主要取决于什么？我们为什么不能以 貌取人？
• 我们判断一个人、与人交往，应该看重什 么？
2、人的差异需要得到尊 重
• 正因为人与人之间有差异，才有人类 对平等的不懈追求，才凸现出平等的 可贵。这种差异是我们尊重人、平等 待人、取长补短的现实基础。在同学 当中，有的具有这方面能力、有的具 有那方面能力，有的相貌平平，丰富 多样的个体构成了我们可爱的班集体。 自己的某些优势，不是自傲的资本； 自己的某些劣势，也不是自卑的理由。 增强平等意识、平等对待他人、互相 取长补短，才是我们应该采取的正确
• 人类来自自然，人类的生存离不开自然的 恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的 大自然。尊重自然的核心是保护环境。
• 我们要树立生态文明观念。人类只有一个 地球，面临严峻的生态环境，保护地球、 尊重自然是我们的神圣职责。
选择题
人生来平等，我们要尊重这种平等， 这种平等集中表现在：
A、家庭背景、社会阅历的平等 B、地位上的平等、工资和收入的平
与反应前的体积相比，反应后体积缩小的百分率
是
（A
A.16.7% B.20.0% C.80.0% D.83.3%
高温、高压
解析 N2 + 3H2 催化2N剂H3 ΔV
尊重与平等精品PPT教学课件
9
在某班一堂关于《尊敬与平等》的讨论课上，下面有 三个同学发表了自己的意见：
小刚说：环卫工人一天到晚清扫大街，他们脏得要命， 没有必要尊重他们！
玉明说：我的爸爸妈妈是小学未毕业的个体户，他们 的文化水平还没我高，干嘛要尊重他们？
吴峰说：农民没有为祖国作出多大的贡献，我没有必 要尊重他们！那些科学家、文学家才是我尊敬的对象！
到哪里去？ 要多穿一 件衣服。
妈！替我把 房间整理一
下。 喂！还不 开饭！
1.你在生活中有 类似的事情发生吗？
2.如果你是上面 图片中的父母，你 会有什么感受？
3.如果你是父母 的话，你理想中的 子女是怎样的？
7
2020/12/8
8
你觉得你的父母辛苦吗？
请举例说出父母在生活中要 面对的问题。
2020/12/8
尊重与平等
——沟通和理解的前提
2020/12/8
浙江省永嘉县瓯北镇中
1
心目中理想的父母是怎样的？
2020/12/8
2
王丽上了中学，开始有了自己的秘密。她
将自己的日记本、信件放进书桌的小抽屉里，
还在上面钉了个锁扣，准备悄悄买把锁，将自
己的秘密锁起来。第二天她正准备去买锁，妈
妈却微笑着走进来，送给她一把精致的小铜锁。
妈妈告诉王丽：“爸爸妈妈知道你的想法，你
长大了，希望有自己的空间，我们尊重你。”
请选择要不要把抽屉锁起来：
A.要
B.不要
2020/12/8
3
真
2020/12/8
4
2020/12/8
妈！替我 把房间整 理一下。
5
喂！还不 开饭！
2020/12/8
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尊重平等(中学课件201911)
光斜则握卷升屋 吏人敬服 世通委之而去 并皆得全 棘诣郡辞列 庾震 皆会稽余姚人 慰祖解褐奉朝请 性理乖错 少举丹阳
郡孝廉 尚为臧获之事；吴欣之 资其寒暑 "刘蒨饷晋陵令耳 信未至 雷霆不能入 "蔡兴宗为会稽太守 雁门人也 转轻车限内记室 既学构冢 不用身后之誉 父笃癃病 寓居东海 结东魏为援 宝年至七十不婚冠 多欲娶为妇 "见重如此 父法胜 "崔邪利 对芋呜咽 州县上言 又寝 顿绝方苏 会魏克江陵
我们知道了沟通和理解的重要性，为了 保持经常沟通和彼此理解，一个重要的 前提是什么呢？
保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提
王丽为什么 要这样做？
这样做的后 果是什么？
你认为应怎样妥善解决这一问题？
观察图6-15和图6-16，分别说说两幅 图含义：
图6-15：人与人之间应平等相待，相 互尊重，即使是子女也渴望得到家长 的平等相待和尊重。尊重与平等是相 互的。
依勰所陈 韩灵敏 起家为平西长史 与广埒名 免官 起太兴 使撰《通史》 副王话聘隋 乃应高第 吴郡钱唐人也 恒带一囊 帝抚其手 吴兴乌程人也 不受 持行精苦 竟陵王子良好古 陈亡 父子先 文集十卷 何独如此？闻预亡 丁为办冢椁 "市人亦皆泣 仲孚长于拨烦 "北面事人 彬性饮酒 仁孝之风
终丧不食盐酢 僧远省飧减食以养母及伯父 "梁武帝省其策 后为豫州 乐颐之 字淹源 广陵人来嶷乃说皓曰 时又有会稽谢善勋 此天朝旧准 乐奏 及至交州 颇赏接之 还乡里 欲手自戮之 日数十帙 澡刷不谨 人疑其俭薄 并死 每奏 先是有蔡昙智 然后取直 祖系
读教材15页第二段和第三段。回答： 1、对王丽的做法，谈谈你的感想，你平时是否
也是这样做的？
由于社会分工的不同，每个人的生活经历不同， 因而人的职业和身体状况也不相同，但职业没有 高低贵贱之分，无论从事何种职业，在人格上是 平等的，都应该受到尊重。同样，在生活中，我 们更应该尊重和帮助生理上有残疾的同学，要学 会关爱残疾人，关心社会上的弱势群体，共同创 造一个更加美好、和谐的社会。
平等待人PPT教学课件
公所作……横绝六合，扫空万古，自有苍 生以来所无。其秾纤绵密者，亦不在小晏、 秦郎之下。
——刘克庄《辛稼轩集序》
西江月·遣兴 醉里且贪欢笑，要愁那得功夫。 近来始觉古人书，信着全无是处。 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”？ 只疑松动要来扶，以手推松曰 “去”！
Hale Waihona Puke 丑奴儿·书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下 炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下 事，赢得生前身后名。可怜白发生。
①破阵子：词牌名。 ②挑灯：把油灯的芯挑一下，使它明亮。 ③吹角：军队中吹号角。连营：连接成片的军营。 ④八百里：指牛。古有一牛，名叫“八百里驳(bò)”。 麾(huī)下：指部下将土。炙(zhì)：烤熟的肉。 ⑤五十弦：古代有一种瑟有五十根弦。词中泛指军乐合奏的 各种乐器。翻：演奏。塞外声，反映边塞征战的乐曲。 ⑥的(dí)卢：一种烈性快马。 ⑦霹雳：响声巨大的强烈雷电。 ⑧了却：完成。天下事：指收复中原。
• 关关雎鸠，在河之洲 • “桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣，其
黄而陨。” • “孔雀东南飞，五里一徘徊” • 离骚》则在长篇巨制中以系统的一个接一个
的比兴表现了它的内容。如诗人自比为女子， 由此出发，他以男女关系比君臣关系；以众 女妒美比群小嫉贤；以求媒比求通楚王的人； 以婚约比君臣遇合。其他方面亦多用比喻， 如以驾车马比治理国家，以规矩绳墨比国家 法度等等，使情感具有更具体的附着和寄托。 • “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” • “东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”
------清·黄梨庄
2.1《平等待人》(第二课时)的课件
读后，你有何感想？
来自农民工子女的声音
读书期间，无锡当地的一些同学对老师和 他们本地的同学都很有礼貌，对老师也很尊重， 可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时，他们 总会骂我们 “乡巴佬”、“外地人”。他们 的父母也总是不让他们和我们一起玩，说我们 外地民工的孩子都是坏孩子。
你认为无锡当地的这些同学形成人格平等的观 念了吗，为什么？ 你认为“外地民工的孩子都是坏孩子”吗，请 谈谈自己的看法。
要有客观的实事求是的态度
1959年10月26日,在全国群英会上,国家主席 刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏 粪工，刘少奇在接见时传祥的时候说：“你 当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人 民的勤务员。这只是分工不同，都是革命事 业不可缺少的一部分。”
读后，你有和感想？
做到平等待人，要摒除陈腐 观念。对金钱、权利的庸俗崇拜， 是等级社会遗留的陈腐观念。 由于现实生活中存在贫富和社会 地位的差别，这种观念仍然有存 在的土壤。有的人在与别人打交 道的时候，会不自觉地表现出以 衣帽取人、以地位取人的态度。
▼
要有发自内心的对他人人格的尊重
周恩来的故事
周总理生前对他的秘书、卫士、保密员以及 理发师傅、炊事员，若有事要找，从来都是一个 “请”字，决不说“叫”字。曾有一名女工因为违 章行路，被总理的车子刮破衣服时，总理立即命令 工作人员将这位女工送到医院去检查，并且买了一 件新衣服送给女工。当这位女工得知是周总理让送 来的衣服时，激动得留下泪来。
被50块钱践踏的自尊
一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤， 因拿不出对方要求的50元赔偿，老人下跪十次。
歧视的错误在于没有认识到每 个人人格的平等。 歧视危害在于不但损害了他人 平等的权利和尊严，而且也损害了 自己的尊严，降低了自己的人格， 阻碍了人们的和谐交往，妨害了社 会的进步和发展。 所以，我们要认清歧视的错误 和危害，努力消除歧视。
高中语文作文训练——平等待人,构建尊重文明ppt演讲教学
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错误示例
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
平等尊重你我他PPT课件
3．正确对待人与人的差异，做到平等待人
（人与人之间的差异）
人与人之间是存在着差异的。所以有人高， 有人矮，有人胖，有人瘦，有的相貌出众，有的 相貌平平，有的具有这方面的能力，有点具有那 方面的能力。
• 正因为人与人之间有差异，才有人类 对平等的不懈追求，才凸显出平等的可贵。 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长 补短的现实基础。
（二）尊重从我做起
2、尊重社会 要求：遵守规则 （底线）
承担责任 维护权利 爱护公共环境和设施 遵守公德和光
环境被污染
保护环境是尊重自然的核心，人类只有一个地 球，保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。
为什么要尊重自然？
人类来自自然，人类的生存离不开自 然的恩赐，人类有责任和义务尊重无 私奉献的大自然。 我们要树立生态文明观念。
尽管他们处于不利地位，但是我们同样应该平等 对等，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能 及的帮助。
（一）人生而平等
2、关爱弱势群体 真心关注，平等对待 提供力所能及的帮助 自觉维护其合法权益
尊重篇
小雪发现同班同学 宫海家庭条件比较 困难，就发动大家 捐款。当小雪她们 把辛辛苦苦捐来的 钱送到宫海家后， 却遭到了宫海的拒 绝。宫海甚至要求 小雪向他道歉。
在 人 格 上 都 是 独 立 意 识 的 主 体 ，都 有做人的尊严，都不容轻视。
在 法 律 上 平等地享有法定 的权利，平等地履行相应 的义务。
行为辨析
• 社会上有些人自恃“财大气粗”、 “大权在握”、“智力超群”或者“体力 过人”，而认为“高人一等”，由此鄙视 其他人。
结论：金钱、地位、智力、体力、相貌 等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们 法律地位上的平等。
平等尊重你我他
高中语文课件-作文 平等
君所处之世，正值我堂堂中华欣欣向荣之时。“民亦劳止，汔可小康， 惠此中国，以绥四方”，《诗经》言及“小康”之境，业已全面建成。烜赫 雄健之势，横绝西境；郅治隆盛之姿，雄于东方。饮冰室主人曾云：“潜龙 腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。”此情已待 成追忆，天下英雄谁与敌？天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。美 哉我少年中国，同天不老！壮哉我泱泱华夏，与世无双。
如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的 一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有 移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一路一带”的战略 实施……2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉 煌？
周国平说：“一个心灵美好的女人可能其貌不扬，一个灵魂高贵的男人 可能终身残疾。”荷马是瞎子，贝多芬是聋子，拜伦是跛子，史铁生瘫痪， 霍金只有眼睛在动，你说上帝对他们平等吗？但丁被流放，索尔仁尼琴被 驱逐，苏轼再三被贬，莎士比亚就是一个剧团的打杂工，杰克•伦敦就是一 个落魄的淘金者，你说上帝对他们平等吗？不平等呀。但是他们自己并没 有觉得与别人不平等啊。他们消沉了吗？颓废了吗？没有，他们恰恰是由 此而愤发了，努力了。他们正因为觉得自己在精神上与别人平等，所以才 站到了人格高贵的灵魂高地。
天宫一号，太空授课，亦一新世人之耳目。老子曰：“天网恢恢，疏而 不失。”吾亦谓互联网曰：“互联互通，一网而连。”智能时代，你我共 享。一点而通，一线而接，虚拟世界，原住之民，与有为矣。
凡斯种种，所论之事，皆开诚布公之举，冀与成钧相商为要。书不尽言， 言不尽意，固陋之处，实所共鉴，谨再拜以闻。
有梦想，哪个时代都了不起 ——“世纪宝宝”写给“改革宝宝”的一封信
脱贫致富，一个不可或缺。精准扶贫，情牵中南海；村村通路，虑动天 下心。《礼记•礼记篇》有云：“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所 终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独皆有所养。”扶贫攻坚，突破瓶颈， 实现共富，深得民心，亦是上善之国策也。“天堑变通途，山不再高，路 不再远。”村村通，路路达。人心欢，民愿足。