高一物理 第二讲 时间和位移

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高一物理必修一第一章 第二节 时间与位移优秀课件

高一物理必修一第一章 第二节 时间与位移优秀课件

B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D.第4 s末就是第5 s初,指的是时刻 解析 解答本题的关键是正确理解 “ 时 ” 、 “ 初 ” 、 “末”、“内”等字在表示时刻和时间间隔时的不同含义.
选项 A B C
变式训练2
如图2-2所示,一操场跑道全长400 m,其中CD和FA为 100 m长的直道,弯道ABC和DEF均为半圆形,长度均为100 m.一运动员从A点开始起跑,沿弯道ABC和直道CD跑到D 点,求该运动员在这段时间内的路程和位移.
图2 -2
解析 设半圆形弯道半径为 R,则有:πR=100 m,所以 100 2 R= m=31.85 m.运动员的位移大小为:x= x2 + (2 R ) CD π =118.57 m.位移方向由 A 指向 D,与 AF 成夹角 φ,则有: 2R tan φ= =60.6370,查三角函数表得:φ=32.50° .运动员的 sCD 路程为:l=xABC+xCD=100 m+100 m=200 m.
5.位移的大小与路程无关,只有当质
点做单向直线运动时,位 移大小才等于路程,并且也仅仅是大 小相等而已.否则,路程 总是大于位移的大小.在任何情况下
位移的大小都不可能大
于路程.
二、位移和路程的区别 例2 如图2-1所示,在2008年北京奥运会上,甲、乙两运动员分别 参加了在主体育场举行的400 m和100 m田径决赛,且两人都是在最内侧 跑道完成了比赛.则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小 x甲、x乙和 通过的路程大小l甲、l乙之间的关系是( )
一、时刻和时间间隔 第二秒末
第一秒末
第三秒末
0

高一物理必修1 第一章第二节 时间与位移课件

高一物理必修1 第一章第二节 时间与位移课件

一个物体沿直线从A点运动到B点,若A、B两点的位置坐 标分别为xA和xB,则物体的位移为Δx=xB-xA.
Δx的数值表示位移大小,Δx为正表示位移方向与正方向相
同,Δx为负表示位移方向与正方向相反
思考判断 (1)位置坐标就是位移.(×)
(2)初末两位置坐标为正时,位移一定是正.(×)
(3)初末两位置坐标为负时,位移可能为正.(√)
运动的描述
2
时间和位移
一、时间和时间间隔
(1)时刻是指某一瞬间。
(2)时间间隔表示指某两个时刻之间的间隔。
(3)在国际单位制中,表示时间和时刻的单位
是秒,它的符号是s.
思考判断
(1)时刻和时间间隔都是时间,没有本质区别。 (2)飞机8点40分从上海起飞,10点05分降落到北京, 分别指的是两个时间间隔。 (3)2012年10月25日23时33分在西昌成功将第16颗北 斗导航卫星发射升空。25日23时33分,指的是时刻。
(3)位移是表示物体位置变化的物理量.国际单位
为米(m).
A
B (1)路程与运动方向无关。在同一条运动轨迹上,从A 运动到B 和从B运动到A路程相同。
(2)位移只跟初末位置有关,与实际的运动轨迹无关。
(3)路程相等时位移不一定相同,位移相同时路程不 一定相等。
针对训练1.一操场跑道全长400 m,如图所示,其中CD和 FA为100 m长的直道,弯道ABC和DEF均为半圆形,长度各为 100 m.一运动员从A点开始起跑,沿弯道ABC,直道CD和弯 道DEF到F点,求该运动员在这段时间内的路程和位移.
进一步强调要注意以下几点:
①坐标系相对参考系是静止的。
②坐标的三要素:原点、正方向、标度单位。
③用坐标表示质点的位置。

高中物理 1.2时间和位移 新人教版必修1

高中物理 1.2时间和位移 新人教版必修1
隔就会趋于0,时间间隔就趋于时刻了
(1)关于时间的测量 ,生活中一般用各种钟表来计 时,在实验室里和运动场上常用停表计时.
(2)关键字词的使用,如初、末、时一般表示时刻; 如内、用、经过、历时一般表示时间间隔.
要点二 路程和位移 1.路程 质点的实际运动路径的长度叫路程,路程只有大小, 其单位就是长度的单位. 2.位移 (1)定义:从初位置指向末位置的有向线段. (2)物理意义:表示物体(质点)位置的变化. (3)大小:初、末位置间线段的长度. (4)方向:由初位置指向末位置.
(2)时刻和时间间隔的区别:时刻可以显示物体运动 的一个瞬间,好比是一张照片;时间间隔能够展示物体运 动的一个过程,好比是一段录像.

3.时刻和时间间隔的表示方法 在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线 段表示.如下图所示,0~3 s表示3 s的时间,即前3 s; 4~5 s表示第5 s内,是1 s的时间间隔.1所对应的刻度线记 为第1 s末,也为第2 s初,是时刻.
易忽略点:矢量是既有大小又有方向的物理量,求一 个矢量不仅要求出大小,还要求出方向.
要点四 直线运动的位置和位移
1.位置:在直线运动中,物体的位置可以用坐标x来 表示.
2.位移的计算:一个物体从A运动到B,如果A、B 两位置坐标分别为xA和xB,那么质点的位移Δx=xB-xA.如 下图所示,位移一定要指明方向.
第2节 时间和位移
要点一 时刻和时间间隔 1.时刻:表示某一瞬间.在表示时间的数轴上用点 表示,如第2 s末、第8 s初等均为时刻. 2.时间间隔:表示两个时刻之间的时间间隔.在表 示时间的数轴上用线段表示,如前4 s内(0~4 s末)、第4 s 内(3 s末~4 s末)等均为时间间隔.
(1)日常生活中提到的“时间”有时指时刻,有时指 时间间隔,要根据具体情况认清它们的意义.

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共23张PPT)

人教版高中物理必修1 第一章第2节《时间和位移》课件(共23张PPT)

路程和位移的区别
意义 大小 方向
联系
路程 表示路径的长度
轨迹长度
没有方向
位移
表示位置的变化 初位置到末位置有向 线段的长度 初位置指向末位置
(1)位移的大小小于或等于路程
(2)在单向直线运动中,位移大小等于
路程
三、矢量和标量
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量 叫矢量,如位移、速度
标量:
在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如:路程、时间、质量、温度
一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上, 用点来表示.
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
课堂练习
1、关于时刻和时间,下列说法中正确是
( ABCD )
A. 5s时即为5s末,指的是时刻 B.时刻对应位置,时间对应位移 C. 第5s内指的是4s末到5s末这1s的时间 D.第4s末就是第5s初,指的是时刻 F.时光不能倒流,因为时间有方向
第二节
时间与位移
1、知道时刻和时间的区别 2、理解位移的概念,了解路程与位移的 区别 3、知道标量和矢量及其运算的差异
一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上, 用点来表示.

下上 下

课课 课
8 45min 945min 10 t/h
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
矢量相加遵循平行四边形法则
矢量和标量的区别
矢量
标量
定义
既有大小又有方向 只有大小没有方向的
的物理量
物理量

高中物理--时间和位移

高中物理--时间和位移

§1.2 时间和位移 二、路程和位移
天津
3 1
2
上海
1、路程 ①定义:物体运动轨迹的长度。 ②符号:s ③标量;只有大小,没有方向。
2、位移 ①定义:从物体运动的初位置
指向末位置的有向线段。 ②符号:x
③方向:初位置指向末位置
④矢量;既有大小,又有方向。
§1.2 时间和位移 二、路程和位移
天津
1 2
1.标量:只有大小,没有方向的物理量。 路程 长度 质量 时间
2.矢量:既有大小,又有方向的物理量。
位移 速度 力
加速度
§1.2 时间和位移 四、直线运动的位置和位移
B
A
X2
O l 5m X1
x/m
1.坐标的变化量:∆x=x2-x1
x1=+3m x2=-2m 则:∆x=-5m
x l
2.在直线运动中,可以用∆x来表示位移。
前3s内
第3s末
0
1
2
3
4
5
t/sBiblioteka 第3s初 第3s内 第2s末
§1.2 时间和位移
例题分析
例2.以下的计时数据指时间的是( B )
A.中央电视台新闻联播节目每日19时准时开播 B.在世界田径锦标赛男子百米飞人大战中,牙买加飞人博尔特
以9秒58的成绩夺得冠军 C.某场足球比赛开赛15min时甲队攻入一球 D.由南通开往盐城的625次列车,于9时18分08秒从南通站开出
§1.2 时间和位移 一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时。 在时间坐标轴上,用一个“点”来表示时刻。
2.时间间隔:是指两时刻的间隔;时间间隔简称为时间。 在时间坐标轴上用一条“线段”来表示。

时间和位移(高中物理教学课件)完整版2

时间和位移(高中物理教学课件)完整版2
答案 (1)如图(2)800 m,向西 1100 m
例4.如图所示为一物体沿直线运动的x-t图象, 根据图象,求: (1)第2 s内的位移; (2)第3 s内的位移; (3)前5 s的总路程和总位移.
答案 (1)10 m,方向沿正方向 (2)0 (3)50 m; -10 m,方向与正方向相反
例5.如图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼 时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3m和 5m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分 别为 ( D ) A.16m,方向从A到C;16m B.8m,方向从A到C;8πm C.8πm,方向从A到C;16m D.16m,方向从A到C;8πm
问题:以下分别代表什么运动?
x
x
x
0
t0
t
0
t
x
x
x
0
t0
t0
t
六.打点计时器(计时的仪器)
问题:运动会的时候,跳远用什么工具测量位移?跑步 用什么工具测量时间? 问题:你知道还有什么方法可以测量位置和时间吗? 答:拍照记录位置,钟表记录时间, 频闪照相可以同 时记录时刻和位置 实验室又是如何测量位移与时间呢?
例6.一物体做直线运动,在如图所示的位移坐标
轴上O、x1、x2、…xn-1、xn分别为物体在开始和 第1s末、第2s末、……、第(n-1)s末、第ns末的位
置,则下述说法中正确的是( BD ) A.Ox1为第2s末的位置,方向由O指向x1 B.Oxn-1为(n-1) s内的位移,方向由O指向xn-1 C.x2xn为前2ns内的位移,方向由x2指向xn D.xn-1xn为第ns内的位移,方向由xn-1指向xn
例2 一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表, 则此质点开始运动后(每一秒内都是单向直线运动).

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件


练习:
1.有一质点在X轴上运动
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
x/m
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢?
两次运 动有什 么不同 呢?
练习:
2.有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图.
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
v
位移
D、7m、3m
2m
练习:
4.一实心的长方体,三边长分别是a、 b、c(a>b>c),如图所示.有一 小虫想从顶点A沿表面运动到长方体的 对角B,求:(1)小虫的位移大 小.(2)小虫的最短路程.
a2 b2 c2
a2 bc2
练习:
5:一支长150m的队伍匀速前进,通讯 兵从队尾前进了300m赶到队首,传达 命令后立即返回,当通讯兵回到队尾时, 队伍已经前进了200m,则在全过程中, 通讯兵的位移大小和路程分别是多少?
练习:
1.第一秒末,第二秒末,第三秒末,第一秒,第二 秒,第三秒,哪些是时间 ,哪些是时刻?
第二秒末(第三秒初) 第一秒末(第二秒初) 第三秒末(第四秒初)
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
练习:
2.前一秒,前两秒,前三秒是指时间还是时刻?
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
用由质点的初位置指向末位置的有向线段
表示.
y 初位置
末位置
B A
0
x
3.路程与位移的比较
(1)位移表示质点位置的变化.路程表示轨迹长度.

新版人教版 高一物理 必修一 第二节 时间和位移(共18张PPT)学习PPT


Δx= x2 -x1

X1
Δx
X2
x
练习
“俺呐里有壹些东西,你以后可能用得着.
物体从A运动到B,初位置的坐标是X =3m, 在物理学中,既有大小又有方向的物理量叫矢量,如位移、速度
A
分别是(

X =-2m,它的坐标变化量ΔX=? B “鞠言哥哥说呐里面是壹种叫做圣灵药剂の药剂,能辅助九叠天修行者突破先天,非常の珍贵,比很多丹药都珍贵.
分别是( D ) “鞠言哥哥说呐里面是壹种叫做圣灵药剂の药剂,能辅助九叠天修行者突破先天,非常の珍贵,比很多丹药都珍贵.
分别是(

“俺呐里有壹些东西,你以后可能用得着.
只是呐个鞠言,又到底为何要将资源送给罔玉呢?九长老目光闪了闪,突然他身躯微微壹颤,想到了壹种可能.
A、7m、7m 呐是怎么回事?不太对啊!

x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移都是一样的。
Δx= X - X 关于呐个鞠言,俺觉得还是不要为难了吧?罔敏の死,与鞠言有壹些关系,可俺们不能将呐个责任,安在鞠言の身上啊!
或许,鞠言与罔敏の关系就不是普通の朋B友.

=-2m-3m
=-5m
练习: 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
“哪个?”九长老气息又变得粗叠了壹些.
”罔‘玉’看着罔壹兵道.
”九长老旋即对罔玉说道.
D、7m、3m
“罔族长,对于呐件事俺很抱歉.
钱镇有壹个弟弟叫钱波,呐个钱波在道壹学院外院胡作非为,横行霸道.
罔玉手中有伍个瓷瓶,还有几拾个玉瓶.
越是看,他就越是震惊.
A 所以说,在道壹学院の事候鞠言就很可能与罔敏,就是那种男女关系.

高一物理 时间和位移2 新人教版

物体位移 ,用正、负表示运 动物体位移的方向.
ppt课件
作业
P14问题与练习
ppt课件
• A到B和B到C的位移相同吗? C • 物体在第3s初的位置为何处?
• 第3s内的位移大小和 D
B
方向如何?
ppt课件
A
• 练习、如图所示,一物体沿三条不同 的路径由A运动到B,下列关于他们的 位移的说法中正确的是( )
• A、沿2最小 • B、沿3最大
B
1
2
• C、一样大
3
A
• 、虽一样大,但方向不同
我们知道,如果一个口袋中原来有 20kg大米,再放入10kg大米,口袋 里共有30kg大米。
那么如果一个物体第一次的位移大小 为20m,第二次的位移大小为10m, 则物体的总位移是不是30m呢?
ppt课件
思考与讨论(P13)
ppt课件
二、直线运动的位置和位移
❖建立一维坐标系
❖用坐标表示位置
❖用位置坐标的变化量表示物体位 移 ,用正、负表示运动物体位 移的方向.
则小球上升到最高点B时对于抛出
点的位移是 ;小球下落过程中
途经C点时对抛出点的位移是
;小球在D点时对抛出点A
的位移 ;小球在D点时对最高
点的位移
,小球从抛出
点到落地点所通过p的pt课件路程
小结
一、矢量和标量
1、矢量:既有大小,又有方向 2、标量:只有大小,没有方向
ppt课件
二、直线运动的位置和位移 1、用坐标表示位置 2、用位置坐标的变化量表示
ppt课件
例 在一个半径为R的圆轨道上,物体由
A点出发顺时针运动再回到A点的过程
中,如图所示.随时间的推移,路

人教版高一物理必修第一册第二章 位移与时间的关系 课件PPT


3、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。 让内心强大的句子
4 、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 1 、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。 17、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫
2.3 位移与时间的关系
一、匀速直线运动的位移
位移 x=vt
v
结论:
匀速直线运动的位移就
是v–t 图线与t轴所夹的
t
矩形“面积”。
二、匀变速直线运动的位移
二、匀变速直线运动的位移
V
V4 V3 V2 V1 V0
0
t1 t2 t3 t4 t t
结论:在匀变速直线运动的 v-t 图象中,物体 的位移 x在数值上等于图线与坐标轴所围的面积。
⑴反映了位移随时间的变化规律。
⑵因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规 定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)若物 体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,
则a取负值.
(3)若v0=0,则x=
1 at2 2
(4)特别提醒:t是指物体运动的实际时间,要将 位移与发生这段位移的时间对应起来.

位移—时间公式
x
v0t
1 2
at 2

由①式有
v t
v0

a
将③式代入②式,有
x
v0t
1 2
at 2
v0
v v0 a
1 a v v0 2 a
2
可得 v2 v02 2ax
v2
v
2 0
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知识回顾:质点:用来代替物体的有质量的物质点叫作质点;当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小时,才可以将该物体视为质点;参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为参考的另外的物体叫做参考系;(1)任意性原则;(2)简单方便原则;(3)同一性原则坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系;本次课涉及到的高考考点:时间和位移;本次课涉及到的难点和易错点: 1、正确理解时间和时刻的概念和区别; 2、正确理解位移的矢量性、概念;知识点一 路程和位移1、路程:物体(质点)运动轨迹的长度,是标量,只有大小,没有方向。

2、位移:描述物体(质点)位置变化的物理量,是矢量,可用从初始位置指向末位置的有向线段表示。

3、位移和路程的区别与联系【例题1】 关于质点的路程和位移,下列说法中正确的是( ) A .路程是标量,位移是矢量 B .路程就是位移的大小C .位移可以比路程大D .质点做单向直线运动时,路程就是位移【例题2】 如图,某物体沿半径为R 的圆周从A 点出发运动到B 点,再沿半径运动到圆心,则( ) A .物体通过的路程为(π+1)R B .物体通过的路程为RC .物体的位移为(π+1)R 、方向由A 指向OD .物体的位移为R 、方向由A 指向O【变式训练】1、某质点在x 轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表所示:由表可以看出此质点开始运动后:(1)何时离坐标原点最远?最远时,离原点的距离是多少? (2)第2s 内质点的位移的大小是多少?(3)哪段时间间隔内质点的位移最大?最大值是多少?(4)在第一个子2S 内质点的位移和通过的路程分别为多少?2、某质点在东西方向上做直线运动,其位移图象如图所示(规定向东为正方向).试根据图象 (1)描述质点运动情况.(2)求出质点在0~4 s,0~8 s,2 s ~6 s 三段时间内的位移和路程.知识点二 矢量和标量1、矢量:既有大小又有方向的物理量,如位移;2、标量:只有大小没有方向的物理量,如路程; 【例题3】 以下物理量中属于矢量的是( )A .质量B .长度C .时间D .位移知识点三 时刻和时间间隔【例题4】 关于时刻和时间间隔,以下说法中正确的是() A .时刻表示极短的时间间隔,较长的时间间隔才可以叫做时间 B .“作息时间表”上的数字都表示时刻C .1min 可以分成60个时刻D .时刻对应位置,时间间隔对应位移【例题5】 以下关于时刻和时间间隔的说法中,正确的是( )A .“第2s 末”表示一个时刻B .“第2s 末”与“第3s 初”表示同一时刻C .“第2s 内”表示一段时间间隔D .“第2s 内”和“2s 内”表示同一时间间隔知识点四 直线运动的位置和位移如果物体做的是直线运动,运动中的某一时刻对应的是物体处于某一位置,经过一段时间物体运动到另一位置,这两个位置之间的距离对应的是这段时间内物体的位移。

如图所示,物体在t 1时刻处于“位置”x 1,在t 2时刻运动到“位置”x 2,那么x 2-x 1就是物体的“位移”,记为∆=x 2-x 1,可见,物体位置的变化可用位移来表示。

12【巩固教材—稳扎稳打】1.以下的计时数据指时间的是()A.由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出B.期中物理考试时间为1.5 hC.中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播D.一节课45 min2.关于位移和路程,以下说法正确的是()A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中,位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程3.在无风的天气中,飞行员进行打靶训练时,对投下的炮弹,下列说法正确的是()A.飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线B.地面上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线C.地面上的观察者看到炮弹的轨迹是直线D.以上说法均不对4.关于时刻和时间,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间较长B.时刻对应位置,时间对应位移C.作息时间表上的数字均表示时刻D.1min只能分成60个时刻【重难突破—重拳出击】1. 一个物体从A点运动到B点,则()A.物体的位移可能等于物体运动的路程B.物体的位移可能是正值也可能是负值C. 物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程D.物体的位移是直线,而路程是曲线2. 如图1-2所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们的位移的大小说法正确的是( )A.沿Ⅰ较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.一样大3.路程和位移的关系正确的是()A.运动的物体位移和路程都不可能为零B.运动的物体在一段时间内位移可以为零,但路程不可能为零C.运动的物体位移随时间一定越来越大D.运动的物体路程随时间一定越来越大4.做直线运动的物体,在t=0时,质点距坐标原点的距离为2 m,质点在接下来的3 s内时,通过的位移是3.0 m,接着返回,经过2 s位移为-3 m,再经过2 s位移也为-3 m,在7 s末物体的位置坐标是(原运动方向沿坐标系正方向)()A.-3 m B. -1 m C. 5 m D. 2 m5.一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后第几秒内位移最大?( )A.第1sB.第2sC.第3sD.第4s6. 小球从高2 m处竖直向上抛出,上升0.5 m后落到地面上停下,规定向上为正,则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为()A.4 m,-2 m B.3 m,-2 mC.-3 m,-2 m D.-3 m,2 m7. 关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量,即位移的大小C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小D.位移不会比路程大8. 一支队伍匀速前进,通讯兵从队尾赶到队前并又立即返回.当通讯兵回到队尾时,队伍已前进了200m.在这个过程中,通讯兵的位移大小是()A.400 m B.100 m C.200 m D.300 m【巩固提高—登峰揽月】(一)利用频闪照相机给自由下落的小石块拍照来研究石块的运动情况.已知某频闪照相机每隔0.1s的时间可以自动拍照一次,且石块刚开始下落的瞬间立即启动照相机,并用刻度尺量出石块各位置到起点的距离.记录的测量结果如下表所示,试根据实验数据做出石块运动的位移图象,并根据图象说明石块做什么运动?(二)一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:(1)作出该质点的位移-时间图象;(2)质点在10s内的位移、路程各为多大?(3)质点在第7个2s内的位移多大?【回顾】:今天都讲了什么内容?1.时间和时间间隔,时间和时刻2.路程和位移,位移和位置3.矢量和标量一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。

每小题只有一个选项正确)1.以下说法中的“时间”指时刻的是( )A.在第15届亚洲杯中国对阵科威特的比赛中,凭借张琳芃和邓卓翔分别在第58分钟和第67分钟的进球,国足以2∶0击败对手B.刘翔在广州亚运会男子110米栏决赛中以13秒09的成绩勇夺金牌C.我国实行每周工作40小时的劳动制度D.我国发射的“神舟七号”载人飞船环绕地球运行68.5小时后,在内蒙古主着陆场成功着陆2.我国海军第一批护航编队从海南三亚起航赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。

此次航行用时10天,途经南海、马六甲海峡、穿越印度洋,总航程4 500海里。

关于此次护航,下列说法中正确的是( ) A.当研究护航舰艇的航行轨迹时,不可以将其看做质点B.当研究护航舰艇甲板上的舰载飞机起飞时,可以将舰艇看做质点C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移D.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程3.关于矢量和标量,下列说法中不正确的是( )A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量只有大小没有方向C.-10 m的位移比5 m的位移小D.-10 ℃的温度比5 ℃的温度低4.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( )A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t2~t3表示时间,称为第3 s内C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或第2 s内D.t n-1~t n表示时间,称为第(n-1) s内5.若规定向东方向为位移正方向,现有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经过5 m时与墙相碰后又向西做直线运动,经过了7 m停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是( )A.12 m,2 m B.12 m,-2 m C.-2 m,-2 m D.2 m,2 m6.关于位移和路程,下列说法正确的是( )A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小可能等于路程7.如图所示,某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点,则它通过的位移和路程分别是( )A.0;0 B.2r,向东;πrC.r,向东;πr D.2r,向东;2r8.地面上的观察者以地面作为参考系,观察从水平匀速航行的飞机上被投下的物体的运动,如图所示,则下列说法中正确的是( )A.物体是竖直下落的,其位移的大小等于飞机的高度B.物体是沿着曲线下落的,其位移的大小等于飞机的高度C.物体是沿着曲线下落的,其位移的大小等于路程D.物体是沿着曲线下落的,其位移的大小小于路程二、非选择题(本题共2小题,每小题10分,共20分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)9.一支长150 m的队伍匀速前进,通信员从队尾前进300 m后赶到队首,传达命令后立即返回,当通信员回到队尾时,队伍已前进了200 m,则在此全过程中,通信员的位移大小和路程分别是多少?10.气球升到离地面80 m高时,从气球上掉下一物体,物体又上升了10 m后才开始下落,规定向上方向为正方向。

讨论并回答下列问题,体会位移的正负表示方向。

(1)物体从离开气球到落到地面的路程是多少米?(2)物体从离开气球到落到地面时的位移大小是多少米?方向如何?1、下列关于匀速直线运动的叙述中,正确的是( ) A .做匀速直线运动的物体位移和路程相同 B .做匀速直线运动的物体位移大小和路程相等 C .相等的时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动 D .匀速直线运动的位移---时间图象一定是过原点的直线2、右图是甲、乙两物体在同一直线上运动的s —t 图象,以甲的出发点为原点,出发时间为计时起点,则( )A .甲、乙同时出发B .乙比甲先出发C .甲出发时,乙在甲前边S 0处D .甲在途中停了一段时间,而乙没有停止 3、下列关于轨迹的说法,正确的是( ) A .信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹运动的轨迹B .画出信号弹的s —t 图线,此图线就是信号弹的运动的轨迹C .运动物体的s —t 图线是曲线,则运动物体的轨迹也是曲线D .匀速直线运动的位移—时间图象就是运动物体的轨迹4如图所示是A 、B 两物体的s —t 图象,试判断: (1)A 、B 两物体各做什么运动? (2)2 s 末A 、B 的位移各是多少? (3)A 、B 的速度大小各是多少? (4)3 s 内A 、B 运动的位移是多少?5如图所示的图象表示的是______图象.AB 段表示物体处于______状态.BC 段表示物体做______运动,其运动方向与选定的正方向______.CD 段表示物体做______运动,其运动方向与选定的正方向______.。

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