大气压强出课课件
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《大气压强》课件
《大气压强》课件2023-10-26•大气压强概述•大气压强的测量•大气压强与海拔的关系目录•大气压强的应用•大气压强的危害及防护01大气压强概述总结词大气压强是指大气对物体产生的压力详细描述大气压强是描述大气对物体产生压力的物理量，其定义为大气质量在垂直方向上对单位面积产生的压力。
大气压强的定义总结词大气压强的单位是帕斯卡，常用的单位还有毫米汞柱和英寸汞柱等详细描述大气压强的国际单位是帕斯卡(Pa)，1 Pa 等于1 N/m²。
另外，还有毫米汞柱(mmHg)和英寸汞柱(inHg)等单位用于不同场合的测量和换算。
大气压强的单位和单位换算大气压强具有方向性、可变性、可传递性等性质总结词大气压强具有方向性，总是垂直指向地面向下；同时大气压强还随着高度、温度、湿度等因素的变化而变化；另外，大气压强可以在液体和气体中传递。
详细描述大气压强的性质02大气压强的测量1气压计的种类及原理23利用气压变化引起的高度变化，通过几何关系计算出气压值。
金属气压计利用大气压强引起水银柱的高度变化，测量气压值。
水银气压计利用遥感技术测量气压，通过测量大气折射率变化推算气压值。
遥感气压计03遥感气压计利用遥感设备接收大气折射率变化信号，通过计算推算气压值。
气压计的使用方法01金属气压计将气压计放置在水平面上，调整高度，使指针指向当地水平面，读取刻度盘上的气压值。
02水银气压计将气压计放置在水平面上，调整水银柱高度，使其与当地水平面相平，读取水银柱顶部的气压值。
测量精度较高，误差在±0.2hPa左右，但易受温度和湿度变化的影响。
金属气压计测量精度较低，误差在±0.5hPa左右，但稳定性较好。
水银气压计测量精度较高，误差在±0.1hPa左右，但易受天气和地形等因素的影响。
遥感气压计气压计的测量精度及影响因素03大气压强与海拔的关系海拔越高，大气压强越低大气压强随着海拔的升高而逐渐减小，这是因为随着海拔的升高，大气层的厚度和密度逐渐减小，导致大气压强降低。
人教版八年级物理下册第九章大气压强课件
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P
H = g
105 Pa = 103 kg / m3 10 N / kg
= 10m
小知识 ：我们把76cm 汞柱高所产生的压强叫 做一个标准大气压。也 就是大约1.0 x105pa
下一张
想一想 为什么托里拆利不用水 做这个实验呢？
这是因为水的密度小，需要 大约10.34m才能到达一个标 准气压产生的压强
这对我们有什么启示？
大气压的测量 托里拆利实验
下一张
托里拆利实验 (1)装置:如图所示,玻璃管内的水银柱已保持静止。管内水银 柱上方到管顶为真空。
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银 柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要 测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。
在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降 至760mm时,其上方有空气吗？
管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而 管外水银面受到大气压强，正是大 气压强支持着管内760mm高的水银柱， 也就是大气压强跟760mm高水银柱产 生的压强相等。
这时大气压强是多少帕？
P = g h
（3）大气压的方向大样：气，压也强是的朝方向向各与个液方体压向强的的。方向一
目标导学二：大气压的测量
如图，记录刚刚拉 脱时弹簧测力计的读数， 这就是大气对吸盘的压 力。再量出吸盘与桌面 的接触面积，算出大气 压的大小。
用吸盘测量大气压
➢只能估测大气压，不精确。
大气压的测量
问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
1.液体压强的特点？ 2.液体压强的计算公式？ 3.两个压强公式的区分？
八年级物理下册教学课件《初步认识大气压强》
世界上最先较精确测量出大气压 值的科学家。
托里拆利演示实 验
思考
（1）为什么要灌满水银？ （2）管内水银面为什么会下降？ （3）水银下降后，管内水银柱的上方是否有空气？ （4）水银面下降了一段距离后为什么不再下降了？ （5）怎样通过计算得出大气压强的大小？
粗略计算标准大气 压可取为105 Pa
(3)如果实验时少量的空气不慎进入管中，则 管内的水银柱高度将__减__少__（填“增加”、
“减少”或“不变”） (4)若在管的顶部开一个小孔，则根据_连__通__器__ 原理可知，管中的水银__不__会__喷出，而是水银 柱_下__降__至__与__水__银__槽__液__面___相平为止。
(5)若要求降低玻璃管中液柱的高度，正确的 操作方法是_提__高__实__验__装__置__的__高__度__（__将__装__置__由__ _山__脚__移__向__山__顶__）_。
2. 1654年，在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德 堡半球实验。人们把两个铜制空心半球合在一起，抽去里面的 空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当两侧的马匹达 到16 匹时，才将半球拉开，并发出 巨大的响声。图9.3-9为同学们利用 直径26cm的压力锅代替空心铜半球 模拟马德堡半球实验的情形。他们 将压力锅拉开需要多大力？实际用 力大小与计算的结果是否相同？请 说出你的理由。
解答：由p=
F S
可得
F=pS=105×3.14×(0.13)2N=5.31×103N。
实际用力小于计算结果，因为压力锅内可能还
有少许空气，实际用力可能为大气压力减去压
力锅内气体压力的差。
3. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图9.3-10， 用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。 当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶 中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中 的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。 请问：是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中？
托里拆利演示实 验
思考
（1）为什么要灌满水银？ （2）管内水银面为什么会下降？ （3）水银下降后，管内水银柱的上方是否有空气？ （4）水银面下降了一段距离后为什么不再下降了？ （5）怎样通过计算得出大气压强的大小？
粗略计算标准大气 压可取为105 Pa
(3)如果实验时少量的空气不慎进入管中，则 管内的水银柱高度将__减__少__（填“增加”、
“减少”或“不变”） (4)若在管的顶部开一个小孔，则根据_连__通__器__ 原理可知，管中的水银__不__会__喷出，而是水银 柱_下__降__至__与__水__银__槽__液__面___相平为止。
(5)若要求降低玻璃管中液柱的高度，正确的 操作方法是_提__高__实__验__装__置__的__高__度__（__将__装__置__由__ _山__脚__移__向__山__顶__）_。
2. 1654年，在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德 堡半球实验。人们把两个铜制空心半球合在一起，抽去里面的 空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当两侧的马匹达 到16 匹时，才将半球拉开，并发出 巨大的响声。图9.3-9为同学们利用 直径26cm的压力锅代替空心铜半球 模拟马德堡半球实验的情形。他们 将压力锅拉开需要多大力？实际用 力大小与计算的结果是否相同？请 说出你的理由。
解答：由p=
F S
可得
F=pS=105×3.14×(0.13)2N=5.31×103N。
实际用力小于计算结果，因为压力锅内可能还
有少许空气，实际用力可能为大气压力减去压
力锅内气体压力的差。
3. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图9.3-10， 用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。 当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶 中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中 的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。 请问：是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中？
教科版八下物理 大气压强 课件
h=76cm
h=76cm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么?
P大气=P水银=ρgh 假设在某处做托里拆利实验时，测得的水 银柱高度为72cm，则此处的大气压比1个 标准大气压 低。
测量大气压的仪器：气压计
h=76cm
=1.01×105Pa
1个标准大气压：P=1.01×105Pa
=76cm水银柱
2. 1标准大气压=76厘米水银柱
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
水银柱长度
怎么变?
=1.01X105帕
h=76cm
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片___下__落___.
大气压强
一、大气对浸在它里面的物体的压强 叫大气压强。简称大气压或气压。
想一想：
• 大气压强产生的原因？
一、大气压强
1、大气对浸在它里面的物体的压强 叫大气压强。简称大气压或气压。 2、产生的原因：空气受到重力的作用、 以及自身的流动性。 3、空气内部各个方向都有压强。
9.4 大 气 压 强
向气球中充气和充水，都能使气球膨胀起来。 水球能膨胀是液体压强的作用，那气球呢？
水 压 大 气 压
说明大气存在压强
实验2：“覆杯实验”
(1)在杯底放上一纸片，将装置颠倒过来后发现硬纸片下___落_
(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置颠倒
过来，发现____纸__片___并___未__落___下______。
3、测量出了大气压强的值的实验： 托里拆利实验
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射 柄。内部气体的体积减小，压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧 片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内 外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水 银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高 度差为76cm．
大气压强 PPT课件
1、吸尘器 是利用大气压进行工作的
2、活塞式抽水 机
3、拔罐疗法
拔罐疗法在我国已有二千余年的历史，又名吸筒疗 法，是以杯、罐为工具，借助热力排除其中空气，使 其吸着于皮肤而造成其瘀血，从而祛散邪气的一种疗 法。临床常用于治疗疼痛、扭伤、痈疮等病症。
拔罐疗法应用了什么原理？
当玻璃罐吸皮肤时， 玻璃罐所在处的压强 减小，血液就会因为 体内的压强较大而聚 集在皮肤处，皮肤出 现了红斑。如果外界 的压强更低一些，血 液就会被压出皮肤， 就象水蛭吸血一样。
h=76cm A
水银柱产生的压强和大气 压产生的托力是相等的。
原理:
P大气=P水银=ρ水银 gh
分析：
真
玻璃管内水银柱上方是真空， 空
而管外水银面上受到大气压强，
水
正是大气压强支持着管内760
银
毫米高的水银柱，
760毫米
柱
也就是说此时大气压强跟760
毫米高水银柱产生的压强相等。 计算：P = g h
大大 气气 压压
= 1.36 × 10 4㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
水
银
1标准大气压=76厘米水银
柱
=1.01X103帕
思考:
(1)如果玻璃
管倾斜,会影
响结果吗? 为什么?
h=76cm
水银柱长度 怎么变?
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
饮料是怎样进入口 中的？
吸钩为什么会 吸在墙上？
测量大气压的仪器： 空盒气压计
我会分析
为什么 气球升到一 定高度会爆 破？
（1）实验一：覆杯实验
2、活塞式抽水 机
3、拔罐疗法
拔罐疗法在我国已有二千余年的历史，又名吸筒疗 法，是以杯、罐为工具，借助热力排除其中空气，使 其吸着于皮肤而造成其瘀血，从而祛散邪气的一种疗 法。临床常用于治疗疼痛、扭伤、痈疮等病症。
拔罐疗法应用了什么原理？
当玻璃罐吸皮肤时， 玻璃罐所在处的压强 减小，血液就会因为 体内的压强较大而聚 集在皮肤处，皮肤出 现了红斑。如果外界 的压强更低一些，血 液就会被压出皮肤， 就象水蛭吸血一样。
h=76cm A
水银柱产生的压强和大气 压产生的托力是相等的。
原理:
P大气=P水银=ρ水银 gh
分析：
真
玻璃管内水银柱上方是真空， 空
而管外水银面上受到大气压强，
水
正是大气压强支持着管内760
银
毫米高的水银柱，
760毫米
柱
也就是说此时大气压强跟760
毫米高水银柱产生的压强相等。 计算：P = g h
大大 气气 压压
= 1.36 × 10 4㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
= 1.013× 10 5 Pa
水
银
1标准大气压=76厘米水银
柱
=1.01X103帕
思考:
(1)如果玻璃
管倾斜,会影
响结果吗? 为什么?
h=76cm
水银柱长度 怎么变?
h=76cm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
饮料是怎样进入口 中的？
吸钩为什么会 吸在墙上？
测量大气压的仪器： 空盒气压计
我会分析
为什么 气球升到一 定高度会爆 破？
（1）实验一：覆杯实验
《大气压强》压强PPT演示课件
第九章 压强
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管倾斜 C.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
互动课堂理解
点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等 于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银 柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及 将玻璃管提起还是下压等没有关系。
解析 答案
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替轻他松尝打试断应了用 姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过和一友个 谊虚，拟从的那人些进无行所洗不钱能1 ，的当狱2然友，们这弄3 一到切一4 只把有铁5他捶一和个一6 人张知明7 道星。的在海监报狱。中一，年他又因一为年冒的死监替狱狱生友活争，取带到 走了了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯
第3节 大气压强
快乐预习感知
一、大气压的存在 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.特点:大气向各个方向都有压强。 3.现象:用吸管吸饮料、覆杯实验、塑料吸盘挂钩等。 二、大气压的测量 1.托里拆利实验:通过玻璃管内外水银面的高度差,间接显示大 气压的大小。 2.标准大气压:通常把高760 mm水银柱所产生的压强,作为标准 大气压,p0=1.013×105 Pa。 3. 常用的测量大气压的仪器有两种:水银气压计和无液气压计。
A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管倾斜 C.往水银槽中添加水银 D.将实验装置转移到高山上进行实验
互动课堂理解
点拨 用托里拆利实验测定大气压的值,其原理是大气压的值等 于管内水银柱产生的压强,而管内水银柱产生的压强决定于水银 柱的高度,与管的粗细程度、长度、倾斜角度、水银的多少以及 将玻璃管提起还是下压等没有关系。
解析 答案
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替轻他松尝打试断应了用 姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过和一友个 谊虚，拟从的那人些进无行所洗不钱能1 ，的当狱2然友，们这弄3 一到切一4 只把有铁5他捶一和个一6 人张知明7 道星。的在海监报狱。中一，年他又因一为年冒的死监替狱狱生友活争，取带到 走了了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯
大气压强课件人教版八年级物理下册(1)
标准大气压p=1.013×105Pa
课堂训练
1、关于大气压强的说法，正确的是（C ） A、没有大气压强，吸盘还能正常使用 B、我们人类没有受到大气压强的作用 C、海拔越高，大气压强越小 D、海平面的大气压强为零
课堂训练 2、说一说，注射器是怎样把药液吸进去的？
本节课你的收获是？
的将瓶子倒过来，会看到什么现象？
大气压强的存在
喝饮料的时候，如果把插吸管的小孔周围密封 就不能再把饮料吸出来了。
大气压强的存在
1654年，德国马德堡市的市长就做过一个著名的马德 堡半球实验，最早证明大气压强的存在。
大气压强的存在 你能解析为什么玻璃管中的水没有流下来的原因吗？
大气压强的存在
如果在吸盘上戳一个小孔，让外面的空气进入，吸盘 还能有吸力吗？
大气压强的测量
如图所示，把玻璃管上提一点，水银柱的高度差没有 变化。
大气压强的测量
如果在玻璃管的顶部开一小孔，让空气进入，玻璃管 中的水银会全部流出来。
大气压强的测量
p大气=p水银 =ρ水银gh水银
=13.6×103kg/m3×10N/kg×760mm =13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m =1.013×105
9.3大气压强
学习目标
①通过实验证明大气压的存在，并且大气压非常大。 ②知道大气压产生的原因，以及大气压的特点。 ③了解托里拆利实验原理，知道一个标准大气压强的 值。
情景引入
为什么吸盘能吸住呢？
情景引入
这些“吸盘”的作用是？
大气压强的存在
动手做一做。 用一个玻璃瓶装满水，然后在瓶口盖上纸片，再缓慢
大气压强的存在 大气压强与液体压强相类似，因为大气有重力，也具 有流动性，大气向各个方向都有压强。
课堂训练
1、关于大气压强的说法，正确的是（C ） A、没有大气压强，吸盘还能正常使用 B、我们人类没有受到大气压强的作用 C、海拔越高，大气压强越小 D、海平面的大气压强为零
课堂训练 2、说一说，注射器是怎样把药液吸进去的？
本节课你的收获是？
的将瓶子倒过来，会看到什么现象？
大气压强的存在
喝饮料的时候，如果把插吸管的小孔周围密封 就不能再把饮料吸出来了。
大气压强的存在
1654年，德国马德堡市的市长就做过一个著名的马德 堡半球实验，最早证明大气压强的存在。
大气压强的存在 你能解析为什么玻璃管中的水没有流下来的原因吗？
大气压强的存在
如果在吸盘上戳一个小孔，让外面的空气进入，吸盘 还能有吸力吗？
大气压强的测量
如图所示，把玻璃管上提一点，水银柱的高度差没有 变化。
大气压强的测量
如果在玻璃管的顶部开一小孔，让空气进入，玻璃管 中的水银会全部流出来。
大气压强的测量
p大气=p水银 =ρ水银gh水银
=13.6×103kg/m3×10N/kg×760mm =13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m =1.013×105
9.3大气压强
学习目标
①通过实验证明大气压的存在，并且大气压非常大。 ②知道大气压产生的原因，以及大气压的特点。 ③了解托里拆利实验原理，知道一个标准大气压强的 值。
情景引入
为什么吸盘能吸住呢？
情景引入
这些“吸盘”的作用是？
大气压强的存在
动手做一做。 用一个玻璃瓶装满水，然后在瓶口盖上纸片，再缓慢
大气压强的存在 大气压强与液体压强相类似，因为大气有重力，也具 有流动性，大气向各个方向都有压强。
大气压强_PPT课件
小结 1.浸在大气中的物体受到大气产生的 压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大
1.既然在大气中的物体和人体表面，都受到 大气压强的作用，人们为什么没有感觉到大气 对身体的压力？
答：因为我们身体内部也有压强，体内外的压 强相抵消，而且人作为高级生物，长期生活在 大气之中，对大气的作用早已适应了，所以人 感觉不出来。
活动：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
活动：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
大气压强
你还能想到哪些现象能：体验大气压的大小
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就 在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球 实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣 在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马 向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它 们拉开。
2.大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌内有空气。
大气压强
封闭容器中气体对容器器壁是否存在压强
气球红色装空气 绿色装水
研究对象：封闭 于容器中的定量 气体，这里是气 球内的定量气体
胶管
接抽气机
气球
胶管
抽气机
抽气时，装空气气球不断膨胀，装水气球体积不变
大气压强PPT课件(人教版)(25张)
大气压值为760mm汞柱产生的压强
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压（P0） P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中，管内上方一定
要是真空。稳定时，水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值， 和管的粗细、倾斜角度无关，与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计（水银气压计） 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管，内为一玻璃管，管内充水银， 并使水银柱以上部份为真空，黄铜管上附有温度表，称 为附属温度表，其球部与黄铜管相接触，藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔，刻有标尺， 孔中嵌一光标尺，可由管右方之螺旋作上下转动，水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触，其间有圆玻璃筒伸入 槽内，观测员视线透过玻璃筒，可见一颠倒之象牙针， 此针尖与刻度之零点一致，亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时，可开始观测，槽之下端有一螺旋，可调整 槽内水银面之高低，气压计顶有一环，以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1）观测附属温度计；2）调 整水银面；3）配合光标尺；4）读数；5）降低水银面。
振动膜，这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩，随着空气压力的渐减而扩张，这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强（也就是1.013x105pa）的大气压 叫做１个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢？ 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来？
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压（P0） P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中，管内上方一定
要是真空。稳定时，水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值， 和管的粗细、倾斜角度无关，与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计（水银气压计） 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管，内为一玻璃管，管内充水银， 并使水银柱以上部份为真空，黄铜管上附有温度表，称 为附属温度表，其球部与黄铜管相接触，藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔，刻有标尺， 孔中嵌一光标尺，可由管右方之螺旋作上下转动，水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触，其间有圆玻璃筒伸入 槽内，观测员视线透过玻璃筒，可见一颠倒之象牙针， 此针尖与刻度之零点一致，亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时，可开始观测，槽之下端有一螺旋，可调整 槽内水银面之高低，气压计顶有一环，以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1）观测附属温度计；2）调 整水银面；3）配合光标尺；4）读数；5）降低水银面。
振动膜，这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩，随着空气压力的渐减而扩张，这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强（也就是1.013x105pa）的大气压 叫做１个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢？ 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来？
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p ＝1.01×105帕。
相当于760毫米水银柱产 生的压强
讨论问题
1. 管子倾斜水银柱竖直高 度是否发生变化? 2.管子直径加粗，管中水银 柱高度怎样变化？
76cm
76cm
水银长度增大但高度不变水源自的高度与玻璃管的粗 细无关讨论问题
3.做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响 水银柱的高度吗？ 真空 少量空 气
0.76m
测量的结果比 实际大气压小。
思考题：
1、做托里拆利实验时，将玻璃管换成粗管
会不会影响实验结果? 把玻璃管换成粗一些或细一些或其他形状的 或把管子上提、下压水银柱的高度差不变。 2、将玻璃管倾斜会不会影响实验结果？ 玻璃管倾斜玻璃内水银柱高度不变 3、玻璃管中混入空气会不会影响实验结果？ 若管中不慎混入空气则那部分空气压强与水银压强 和为大气压强导致测量值偏小 4、玻璃管顶不慎被打破，会出什么现象？ 若管顶被打破则玻璃管和水银槽构成连通器管中水 银会落回水银槽直至液面相平
大气像液体一样受到重力的作用，而 且能够流动，因而大气内部向各个方 向都有压强。
趣味实验——你来试试
“覆杯”实验
大气压强的应用：
马德堡半球实验
模拟马德堡半球实验
用两个塑料挂钩的吸盘模拟马德堡半球实验。用 下面器材能否 估测大气压的值？ 刻度尺 ,______ 测力计 和 __________ 带钩的吸盘 。 ①需要的仪器______ 大气对吸盘的压力F ②实验思路：先测出_______________ ，然后求 吸盘的面积S p = F / S 求出大气压 出___________ ，再通过公式_________ 强。
如果托里拆利将水银换成水做实验，会观察到什么？
大气压测量工具
水银气压计
盒式气压计
*大气压强与高度的关系
大气 压强 随高 度的 增加 而减 小
一般晴天气压高，阴天气压低 冬天气压高，夏天气压低
一切液体的沸点都随气压减小 而降低，随气压增大而升高
高原地区为什么用高压锅才能煮熟食物？
一般晴天气压高，阴天气压低 冬天气压高，夏天气压低
大气压强
马德堡半球
5 1.01 × 10 4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为_________帕。
托里拆利
无关 在 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,
变长 实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,
不变 水银柱的竖直高度将___________.
巩固练习
6.下列实例中，不是利用大气压工作的是 （C ） A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液 C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
巩固练习：
7. 在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃
管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（ C ）
大气压强的测定
1托里拆利实验
760 mm
有关托里拆利实验的讨论
760mm
1 2 3 5
水银柱为什么下降一会不再继续下降？ 试管内水银柱的上方是真空还是空气？ 水银柱产生的压强是多少？如何计算？ 大气压的值是多少帕？
p 汞 gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.01×105Pa 1个标准大气压
一定质量的气体，温度升高时压强 增大，温度降低时压强减小
一定质量的气体体积减小时，压强增大， 体积增大时，压强减小。
大气压：大气对浸在它里面的物体的压强
大 气 压 强
证明实验：马德堡半球实验、纸杯托水等。 大气压 值 大气压变 化 实验：托里拆利实验
1标准大气压=1.01×105Pa≈105Pa 随高度增加而减小。气压计—高度计
教学目标 • 1、体会大气压强的存在，明确 大气压强的方向。 • 2、熟悉运用马德堡半球实验、 托里拆利实验。 • 3、会判断大气压强的变化。 • 4、熟悉大气压强在生活中的运 用。
什么是大气压强？
大气压强： 大气对浸在它里面的物体的压强叫
做大气压强，简称大气压。
大气为什么会有压强呢？ ——产生大气压强的原因
A 向上喷出
B 稍微下降一些
C 降低到和管外水银面相平
D 保持原来的高度不变
巩固练习
8.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入 瓶中， 过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋 会（ B ） A 弹起来 B慢慢进入瓶内 C 原位不动 D 以上情况都有可能
与天气有 关 晴天高阴天低 冬天高夏天低
巩固练习：
重 力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______ 各个 方 1、由于空气也受_____
向都有压强。
大气压 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________.
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在
相当于760毫米水银柱产 生的压强
讨论问题
1. 管子倾斜水银柱竖直高 度是否发生变化? 2.管子直径加粗，管中水银 柱高度怎样变化？
76cm
76cm
水银长度增大但高度不变水源自的高度与玻璃管的粗 细无关讨论问题
3.做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响 水银柱的高度吗？ 真空 少量空 气
0.76m
测量的结果比 实际大气压小。
思考题：
1、做托里拆利实验时，将玻璃管换成粗管
会不会影响实验结果? 把玻璃管换成粗一些或细一些或其他形状的 或把管子上提、下压水银柱的高度差不变。 2、将玻璃管倾斜会不会影响实验结果？ 玻璃管倾斜玻璃内水银柱高度不变 3、玻璃管中混入空气会不会影响实验结果？ 若管中不慎混入空气则那部分空气压强与水银压强 和为大气压强导致测量值偏小 4、玻璃管顶不慎被打破，会出什么现象？ 若管顶被打破则玻璃管和水银槽构成连通器管中水 银会落回水银槽直至液面相平
大气像液体一样受到重力的作用，而 且能够流动，因而大气内部向各个方 向都有压强。
趣味实验——你来试试
“覆杯”实验
大气压强的应用：
马德堡半球实验
模拟马德堡半球实验
用两个塑料挂钩的吸盘模拟马德堡半球实验。用 下面器材能否 估测大气压的值？ 刻度尺 ,______ 测力计 和 __________ 带钩的吸盘 。 ①需要的仪器______ 大气对吸盘的压力F ②实验思路：先测出_______________ ，然后求 吸盘的面积S p = F / S 求出大气压 出___________ ，再通过公式_________ 强。
如果托里拆利将水银换成水做实验，会观察到什么？
大气压测量工具
水银气压计
盒式气压计
*大气压强与高度的关系
大气 压强 随高 度的 增加 而减 小
一般晴天气压高，阴天气压低 冬天气压高，夏天气压低
一切液体的沸点都随气压减小 而降低，随气压增大而升高
高原地区为什么用高压锅才能煮熟食物？
一般晴天气压高，阴天气压低 冬天气压高，夏天气压低
大气压强
马德堡半球
5 1.01 × 10 4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为_________帕。
托里拆利
无关 在 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,
变长 实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,
不变 水银柱的竖直高度将___________.
巩固练习
6.下列实例中，不是利用大气压工作的是 （C ） A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液 C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料
巩固练习：
7. 在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃
管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱将（ C ）
大气压强的测定
1托里拆利实验
760 mm
有关托里拆利实验的讨论
760mm
1 2 3 5
水银柱为什么下降一会不再继续下降？ 试管内水银柱的上方是真空还是空气？ 水银柱产生的压强是多少？如何计算？ 大气压的值是多少帕？
p 汞 gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.01×105Pa 1个标准大气压
一定质量的气体，温度升高时压强 增大，温度降低时压强减小
一定质量的气体体积减小时，压强增大， 体积增大时，压强减小。
大气压：大气对浸在它里面的物体的压强
大 气 压 强
证明实验：马德堡半球实验、纸杯托水等。 大气压 值 大气压变 化 实验：托里拆利实验
1标准大气压=1.01×105Pa≈105Pa 随高度增加而减小。气压计—高度计
教学目标 • 1、体会大气压强的存在，明确 大气压强的方向。 • 2、熟悉运用马德堡半球实验、 托里拆利实验。 • 3、会判断大气压强的变化。 • 4、熟悉大气压强在生活中的运 用。
什么是大气压强？
大气压强： 大气对浸在它里面的物体的压强叫
做大气压强，简称大气压。
大气为什么会有压强呢？ ——产生大气压强的原因
A 向上喷出
B 稍微下降一些
C 降低到和管外水银面相平
D 保持原来的高度不变
巩固练习
8.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入 瓶中， 过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋 会（ B ） A 弹起来 B慢慢进入瓶内 C 原位不动 D 以上情况都有可能
与天气有 关 晴天高阴天低 冬天高夏天低
巩固练习：
重 力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______ 各个 方 1、由于空气也受_____
向都有压强。
大气压 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________.
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在