复习第七课走科教兴国之路

合集下载

第七课 走科教兴国之路时代的选择

第七课 走科教兴国之路时代的选择

第七课走科教兴国之路导学目标课标内容四、4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新的必要性,努力提高自身素质。

教育目标情感、态度和价值观:感受科技创新、教育创新的必要性,关注国家的科技和教育发展,担当起自己的责任;激发“学科学,爱科学、讲科学、用科学”的兴趣,培养创新精神,提高我们的科技文化素质;树立终身学习观,培养自觉学习的态度。

能力:能够主动的了解科技、教育发展方面的动向,积极培养创新精神和实践能力;培养自住性、创造性学习的能力。

知识:了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义;初步认识创新的内涵和科技创新、教育创新的重要意义。

过程与方法:通过让学生搜集相关事例,阅读教材内容,分析生活案例等,启发学生思考、讨论、分析、归纳,注重师生之间、学生之间的互动交流,使学生在自主学习中形成正确的思想认识和价值观念。

教学重点难点:1.实施科教兴国战略——时代的选择是本课的教学重点。

2.创新是关键是本课的教学难点。

课时安排:四课时授完。

第一课时教学内容:科教兴则国兴。

重点难点:本节课教学内容是本课的教学重点。

教学方式:网络授课。

(一)情境导入:导入语:以信息技术、生物技术、空间科学技术为主要标志的新科技革命,既极大地提高了我们的生活质量,使我们领略到现代科技的神奇与力量,又给我们带来了新的机遇和挑战。

面对世界科技发展的趋势和日趋激烈的国际竞争,实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家是实现中华民族伟大复兴的必然选择,是时代赋予我们的光荣使命。

让我们响应时代的召唤,以只争朝夕的精神,从现在做起,从小事做起,努力学习,扎实苦干,永不满足,不断创新,为建设创新型国家做出自己应有的贡献。

接下来就让我们以探究、创新的态度进入教材,去探究了解我国实施科教兴国战略的必要性和重要性,去感受科技和教育的发展与国家、民族命运的关系。

2019-2020年九年级政治《第7课 走科教兴国之路》教案四 新人教版

2019-2020年九年级政治《第7课 走科教兴国之路》教案四 新人教版

2019-2020年九年级政治《第7课走科教兴国之路》教案四新人教版D.表明科学技术是第一生产力,已成为推动经济发展的唯一因素二、不定项选择题1、2009年10月29日,我国第一台国产千万亿次超级计算机“天河一号”在湖南长沙亮相,使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。

“天河一号”的诞生证明了()A. 我国实施科教兴国战略是时代的正确选择B. 我国在高科技领域已占据一席之地C. 引进先进技术是缩小技术差距的重要途径D. 要想缩小同发达国家的差距,关键靠创新2、2010年1月11日,国家科学技术奖励大会在北京举行,国家主席胡锦涛向获得xx年度国家最高科学技术奖的中科院院士谷超豪、孙家栋颁发奖励证书,两位科学家获得奖金500万元。

这说明并启示我们()A.高素质的人才是一个国家最为重要的资源B.科学技术的发展,关键在人才C.必须把加速科技发展放在经济社会优先发展的战略地位D.必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来3、以汉字“人”为核心创意的中国xx年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。

“海宝”的设计,受中国汉字“人”的启发,并深深扎根于中国文化。

它告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们——人。

“海宝”将成为中国xx年上海世博会“城市,让生活更美好”主题理念的理想传递者,通过世博会成为代表人性和生活的使者。

海宝的设计(A.体现了创新精神B.符合科教兴国战略C.弘扬了优秀传统文化D.符合科学发展观三、新闻分析材料一:xx年12月26日,武(汉)广(州)高铁客运新干线首日通车,“陆地飞行”创下了341公里这一惊人的“世界第一”运营时速,见证了经济崛起与振兴的“中国速度”,使以往11个小时的车程缩短到了188分钟。

高铁缩短城市间距离,速度的改变带来时空的改变,人流、物流、信息流的加速运行将改变中国经济的运行速度。

2、如:(1)某些地方学校注重中考学科的学习,忽略其他素质的培养。

第7课 走科教兴国之路

第7课  走科教兴国之路

第7课走科教兴国之路第一项目:时代的选择【学习目标】情感、态度价值观目标:在日常生活中,从小事做起,培养科学素养。

树立热爱科学、崇尚科学的优秀品质。

能力目标:理解实施科教兴国的必要性和重要性。

了解我国的科技国情,学会辩证的看待我国科教方面的成就、与发达国家的差距。

知识目标:能列举我国在高科技领域取得的重大成就。

【学习重点、难点】我国为什么实施科教兴国战略?【课前预习案】一、填一填1、是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度,成为推动经济发展最重要的因素。

2、百年大计,为本。

科学技术的发展,关键在人才。

当今世界,越来越成为提高一个国家创新能力的基础……3、面对日趋激烈的国际竞争,我国必须大力发展,迅速提高水平。

4、我国科技和教育整体水平不高,制约着我国的经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力,必须实施战略,把和放在优先发展的战略地位。

二、想一想1、袁隆平:1953年,袁隆平大学毕业分配到湖南当教师,1960开始杂交水稻的研究,1971年培育出杂交水稻,1976年——1988年,累计种植12亿亩,增产1000多亿公斤,可供5000万人吃5年,农民因增产而增收300多亿元。

1980年,获得世界“杂交水稻之父”的美称,2001年2月26日,获得中国最高科技奖,受到党和国家领导人的接见和表彰。

请你想一想,为我国做出突出贡献的科学家还有哪些?简要说明他们在各自的领域取得了哪些突出成就?2、请你搜集一些反映我国在发展高科技方面取得巨大成就的资料、照片,想想取得这些方面的成就有什么现实意义?3、你在学习、生活中应用过、见到过、听说过哪些高科技产品?这些产品给我们的生产生活带来哪些便利?三、自主预习提纲:1、为什么要大力发展科学技术?(P78)2、为什么要大力发展教育?(P79)3、我国科技教育发展的现状是怎样的?(P81)4、实施科教兴国战略有什么重要意义?(P82)【课堂探究案】一、【合作探究】[探究活动一]P77三次科技革命资料说明了什么?(答案提示:科教兴则国兴,一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。

第七课走科教兴国之路教案

第七课走科教兴国之路教案

第七走科教兴国之路教案第七走科教兴国之路教案第二时创新是关键目标点击:、情感、态度、价值观目标:通过学习,意识到增强创新能力的紧迫性,自觉培养自己的创新意识和实践能力。

2、能力目标:通过学习,能在学习和社会生活中进行创新的尝试,提高创新能力。

3、知识目标:理解创新的的重要意义,了解我国鼓励创新的重大举措,理清教育创新和科技创新的关系。

解读重点、难点:“教育创新人才蔚起”是本节的重点,因为只有认识到教育创新的重要性和必要性,才能自觉地在学习中转变观念,树立自主创新意识。

“培养学生的创新意识和实践能力”是本节的难点,因为这不是短时间内所能解决的问题,需要一个适应和形成的过程,需要自己在生活中逐步提高。

学法推介:通过具体的事例材料,感悟我国建设创新型国家的紧迫性,通过与同学们交流和讨论找到适合自己特点的创新途径。

学前准备:尝试利用自己的创意进行一次小发明或小创新。

(一)自主构建、我发现的问题:(快速阅读教材,并将需要掌握的问题在教材中标记出来。

)2、知识结构整理:(二)展示交流、阶段小结:教师组织学生以小组为单位,对自主学习的任务进行展示与交流,通过小组形成简单的知识网络。

对组内共疑的问题在班内寻求答案。

2、我思我悟:(1)“adeinhina”与“adebhina”这两个短语分别代表什么意思?一词之差会带来哪些差别呢?(2)<手机输入法的悲哀>根据国家信息产业部的统计,我国手机用户已达4亿人,每年发送短信300亿条,但90%以上的手机输入法使用的是国外技术,我国每生产一台手机,就要向外国公司支付03美元的汉字输入技术专利费。

为此,我们每年要支付超过78亿元人民币的技术专利费。

我国为什么要向外国公司支付专利费?对此,你有何感想?原因:感想:(三)重点探究:材料一:温家宝总理的《政府工作报告》(XX年3月日)指出:“过去五年中央财政用于科技的投入达到3406亿元。

全社会研究与实验发展经费,从XX年1288亿元增加到XX 年的3664亿元,占国内生产总值比重从107%提高到149%。

(李金凤)第七课 走科教兴国之路

(李金凤)第七课 走科教兴国之路

第七课走科教兴国之路时代的选择一、学习目标:【情感、态度、价值观目标】感受科技、教育对民族、国家的重要作用,增强热爱科学、热爱学习的观念,以实际行动提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。

【能力目标】理解实施科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力。

【知识目标】了解我国在科技、教育方面的成就,知道与发达国家的差距。

二、学习重点:科技、教育对经济、社会发展的重要作用。

三、学习难点:实施科教兴国战略是时代的正确选择。

课前预习案自学完课本内容之后,独立完成下列题目:1、从老式汽车到火车再到磁浮悬列车,交通工具越来越便利;从信件到老式电话再到可视电话,通讯工具越来越先进,请问:(1)是什么导致这一系列变化?(2)它有什么重要作用?对人们的生活有什么影响?2、材料一:科技部一份调研报告显示,在信息生命科学生物材料领域218个项目中,我国只有1项领先,27项与世界领先国处于同等水平,计算机、软件和信息安全等180项技术落后发达家5年左右,集成电路、CPU和新材料等技术落后发达国家6-10年。

据第三次全国工业普查提供的数据我国大中型企业的1180种主要专业设备中,达到先进水平的仅26.1%。

材料二:我国4.8亿农村劳动力,初中及以下文化程度者为4.2亿人。

初中升高中的比例在许多地区过小,在西部更少,有的乡镇初中升高中人数甚至为零.高中、职高、初中学历甚至更低学历的年轻务工人员产生,而且队伍不断壮大。

(1)上述材料反映了什么问题?(2)为解决这一问题我国实施了什么战略?(3)我国要进一步实施这一战略,关键是什么?为什么?(4)为什么要实施这一发展战略?课内探究案一、情境导入,自主感悟请看下面几幅图片:我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ARJ21-700时速达350公里的武汉——广州高速铁路开始运营2009年10月22日,中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所张鹏研究员在试验田中展示收获的转基因甘薯。

第7课《走科教兴国之路》第1课时PPT课件

第7课《走科教兴国之路》第1课时PPT课件

1、上述国家兴盛的重要原因是什么? 据此可以得出什么结论?
(1)科技革命的兴起,使这些国家兴盛。 (2)结论一:
实践证明,一个国家和民族的命运与其科 学技术发展息息相关,一个国家、一个民 族如果输掉了科技,也就输掉了未来。
2、阅读教材P78材料,思考: 由袁隆平研究的杂交水稻为解决我国和世界粮
食问题作出的贡献,谈谈你对现代科学技术作
❹P80面对日趋激烈的国际竞争……
必要性
❺P82为了缩小差距……
❻P82大力发展科技…… 大力发展教育……
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
★为什么走科教兴国之路?(重要性) ——科教兴则国兴
(1)一个国家和民族的命运与其科学技术发展息 息相关,一个国家、一个民族如果输掉了科技, 也就输掉了未来。(科技与国家) (2)科学技术是第一生产力,它决定着生产力的 发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展 最重要的因素。(科技与经济,科技与生产力) (3)科技的发展,关键在人才,人才培养主要靠 教育。教育水平的高低决定着人才培养的数量和 质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能 力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败 (教育与人才、与科技发展和创新、与国家)
么要 (科教兴则国兴)
教育与人才
实施 科教
教育的重 教育与科技
要作用
教育与国家
兴国
战略 必要性
? (时代正确选择)
面对竞争P80、P82 面对差距P81、P82
实施的作用p82

第七课 走科教兴国之路(复习课)


5、我国推行教育改革的措施由哪些? 答:①大力发展基础教育,为人才的成长奠定坚 实的基础; ②构建职业教育、成人教育和普通高等教育的 “立交桥”,为人才成长拓宽渠道; ③大力实施素质教育,深化课程改革,改进教学 方法和学习方法,注重培养学生的创新精神、实践能 力和科学态度。 6、符合素质教育,有利于培养创新精神和实践 能力的学习方式主要有哪些? 答:符合素质教育,有利于培养创新精神和实践 能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学 习等,我们要根据自己的特点,找到适合自己的学习 方式和方法,进行创新性学习。
11、符合素质教育,有利于培养创新精神 和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作 学习、探究学习等,我们要根据自己的特点, 找到适合自己的学习方式和方法,进行创新性 学习。 12、科教兴国,学子任重。当今社会是 学习型社会,终身学习是人们的普遍观念。我 们唯有不断学习,不断创新,才能在人生的征 途中有所作为,为国家的科技进步和经济发展 作出自己的贡献。

3、百年大计,教育为本。科学技术的发展,关 键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源, 而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人, 培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界,教育 越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平 的高低决定着人才的数量和质量,决定着一个国家的 科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和 民族的兴衰成败。 4、当今世界,以信息技术和生物技术为核心的 新科技革命浪潮席卷全球,哪个国家掌握了先进的科 学技术和人才资源,哪个国家就能在竞争中赢得主动。 世界各国都在运筹谋略,积极调整政策,竞相发展科 技教育。面对日趋激烈的国际竞争,我国必须大力发 展科技和教育,迅速提高科技教育水平。
第七课 走科教兴国之路 一、重点知识

九年级政治 第七课《走科教兴国之路》课件 鲁教


优先发展教育 加强科技和教育创
新 1、社会基础:加大科技和教育宣传力度,使科教兴国战
略成为全社会的广泛共识,形成尊重知识、尊重人才、
尊重创造的良好社会氛围等。
具体 2、物质基础:以经济建设为中心,加大科技和教育投入
措施 等,为科教兴国奠定物质基础。
3、制度保障:深化科技、教育体制改革,完善奖励科 技人才机制,普及九年制义务教育等。
答案:以经济建设为中心,加大科技和教育投入, 为科教兴国奠定物质基础 。
3、怎样实施科教兴国战略
材料二:
2001年2月 19日,袁隆 平被被授予 2000年度中 国国家最高 科学技术奖。
材料二: 为了把我国的应 试教育成功的推 向素质教育,我 国许多省市都展 开了新课程改革。
答案:深化科技、教育体制改革,完善奖励科技 人才机制,普及九年制义务教育。
体水平……影
响……。
2、我国为什么要实施科教兴国战略?
项目
理论依据
事实依据
意义
优先 发展 教育
1国、家教和育民决族定的一未个来,12、、最国基际本竞国争情:
是一个民族最根本 归根到底是……
的事业。
3、我国教育
有利于: 国民素质 人才 科技
2、教育是发展科 国情:
生产力
技和培养人才的基 成就……
经济
3、怎样实施科教兴国战略
科 技 馆 一 角
答案:加大科技和教育宣传力度,使科教兴国战略成 为全社会的广泛共识,形成尊重知识、尊重人才、 尊重创造的良好社会氛围。
3、怎样实施科教兴国战略
材料:2002年至2007年我国在科技方面共投 入3406亿元,取得的部分成果是载人航天、 首次探月等重大科技自主创新工程圆满成功。 而“神七”中使用的中国的舱外航天服名字叫 “飞天”,重量120公斤,可靠系数0.997,可 以支持4个小时的舱外活动,造价约3000万元 人民币。

第七课《走科教兴国之路》第1课时教案(鲁教版初三)

第七课《走科教兴国之路》第1课时教案(鲁教版初三)教学重点、难点:大力实施科教兴国战略。

[课前预习]1. 如何样明白得科学技术的重要作用?2. 如何样明白得教育的重要意义?3. 如何样明白得我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?4. 科教兴国战略的含义是什么?[知识点讲述]1. 如何样明白得科学技术的重要作用?答:科学技术是第一生产力,它决定着生产力的进展水平和速度。

一项科学技术的发明,往往能制造出庞大的经济效益和社会效益。

今天,科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促进经济的飞速进展,给社会生活带来庞大变化,科学技术已成为推动经济进展最重要的因素。

2. 如何样明白得教育的重要意义?答:百年大计,教育为本。

科学技术的进展,关键在人才。

高素养的人才是一个国家最为重要的资源,而人才的培养要紧靠教育。

教育的全然任务是培养人,培养全国进展和具有创新能力的人。

当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技进展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

3. 如何样明白得我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?答:我国科技和教育的整体水平不高,制约着我国的经济和社会进展,使我国在猛烈的国际竞争中面临着庞大压力。

为了缩小与发达国家之间的差距,使我国在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先进展的战略地位。

大力进展科技、专门是高新科技,能够提高我国的国际竞争力;大力进展教育,才能提高我国国民素养,培养更多的人才,把繁重的人口负担转变为庞大的人才资源优势。

我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

4. 科教兴国战略的含义是什么?答:科教兴国战略,确实是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会进展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素养,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来,加速实现国家的繁荣强大。

九年级第七课走科教兴国之路时代的选择最新实用版

1976至 1987年间,他培育的杂交水稻种植面 积累计大刀11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。 如今,我国大江南北的农田普遍种上了袁 隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积 推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作 用。 袁隆平的超级杂交水稻亩产早已超过 了800公斤;在规模更小的实验田里,最高 亩产甚至可以达到1200公斤。
科学技术 的
重要作用
• 科学技术是第一生产力,它决定着生 产力的发展水平和速度。
• 科学技术已成为推动经济发展最重要 的因素。
• 教材P78-79有三幅照片,分别描述了 三个情景:
(1)科学家袁隆平在研究杂交水稻 (1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。
袁隆平的超级杂交水稻亩产早已超过了800公斤; 日本和韩国也都提出了大目标。
(2)某科学家在进行科研攻关 上述材料中世界各国都在积极的做什么?
1976至 1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计大刀11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。 (2)某科学家在进行科研攻关
(3)现代化生产需要高素质的劳动者 科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。
日本和韩国也都提出了大目标。 答:科技的发展关键在人才,人才的培养主要靠教育。
近年来,美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定 了很多具体的发展战略或计划。
印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划,如“天文卫星计划”、“无人月球探测
以上材料说明,发展科学技术关键靠什么? 计划”、“一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。
杂交水稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。 在新材料领域,在国际上首次制备了新型深紫外非线性光学晶体材料KBBF和深紫外谐波光全固态激光器,成功开发出了国际上最大功 率的红绿蓝全固态激光器。 教育的根本任务是培养人,培养全面发展和具有创新能力的人。 (1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
为什么要实施科教兴国战略? 为什么要实施科教兴国战略?
(一)从科技和教育的重要性上: 从科技和教育的重要性上: (1)科技的作用:一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关,一个国家和民族如 )科技的作用:一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关, 果输掉了科技也就输掉了未来。科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和 果输掉了科技也就输掉了未来。科学技术是第一生产力, 教育的作用: 速度,已成为推动经济发展最重要的因素。 速度,已成为推动经济发展最重要的因素。(2教育的作用:科技发展关键在人才,人才 教育的作用 科技发展关键在人才, 的培养主要靠教育,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量, 的培养主要靠教育,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的 科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 从所面临的形势上: (二)从所面临的形势上: (3)国际形势:目前,国际竞争日趋激烈,谁掌握了先进的科学技术和人才资源,谁就 )国际形势:目前,国际竞争日趋激烈,谁掌握了先进的科学技术和人才资源, 能在竞争中赢得主动。 能在竞争中赢得主动。(4)我国科技、教育国情:我国科教事业取得了辉煌成就,但从 )我国科技、教育国情:我国科教事业取得了辉煌成就, 整体上看,我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距, 整体上看,我国科技和教育的发展水平还比较落后,与发达国家相比还有较大差距,制 约着我国经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。 约着我国经济和社会发展,使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。 从实施科教兴国战略的意义上: (三)从实施科教兴国战略的意义上: (5)实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技,尤其 )实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技, 是高新科技,可以提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质, 是高新科技,可以提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育,才能提高我国国民素质, 培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。 培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。把经济建设转移到依 靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。 靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。我国实施科教兴 是时代的正确选择。 国,是时代的正确选择。
为什么要进行教育创新?(教育创新的必要性或意义) (1)我国科技、教育事业虽取得了辉煌成就,但从 )我国科技、教育事业虽取得了辉煌成就, 整体上看,发展水平还比较落后, 整体上看,发展水平还比较落后,与发达国家相比 还有较大差距。 还有较大差距。 (2)科技创新,人才为本。教育创新是科技创新的 )科技创新,人才为本。 基础,为科技创新提供强有力的人才支持。 基础,为科技创新提供强有力的人才支持。 (3)能从根本上改变我国教育落后的局面,提高全 )能从根本上改变我国教育落后的局面, 民族的创新精神和创新能力
我国应怎样实施科教兴国战略? 我国怎样建设创新型国家?) 我国应怎样实施科教兴国战略? (我国怎样建设创新型国家?) (1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略,把科技和教育放在优 )要坚持科教兴国战略和人才强国战略, 先发展的战略地位。 先发展的战略地位。 (2)赶超发达国家,关键靠创新,要把科技进步的基点放增强自 )赶超发达国家,关键靠创新, 主创新能力和持续创新能力上,实现科技的跨越式发展。 主创新能力和持续创新能力上,实现科技的跨越式发展。 (3)国家要重视科技创新,加快创新的步伐,缩小与发达国家 的 )国家要重视科技创新,加快创新的步伐, 差距。 差距。 (4)进行教育创新,为科技创新提供强有力的人才支持,从根本 )进行教育创新,为科技创新提供强有力的人才支持, 上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。 上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。 (5)贯彻四个尊重方针,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊 )贯彻四个尊重方针,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、 重人才、尊重创造的深厚氛围, 重人才、尊重创造的深厚氛围,让一切创造社会财富的源泉充分涌 流。 (6)列举具体措施:召开国家科技奖励大会,对有突出贡献的科 )列举具体措施:召开国家科技奖励大会, 技工作者进行表彰。制定《国家中长期科学和技术发展规划纲要》 技工作者进行表彰。制定《国家中长期科学和技术发展规划纲要》
青少年应怎样培养自己的创新精神和创新能力? 青少年应怎样培养自己的创新精神和创新能力? (1)树立远大理想,高度的社会责任感和使命感; )树立远大理想,高度的社会责任感和使命感; (2)努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的基础。 )努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的基础。 (3)在学习生活中转变学习方式,学会自主学习、合作 )在学习生活中转变学习方Байду номын сангаас,学会自主学习、 学习、探究学习等,选择适合自己的学习方式和方法, 学习、探究学习等,选择适合自己的学习方式和方法,养 成良好的学习习惯。 成良好的学习习惯。 观察, 想像, (4)善于观察,独立思考,展开想像,学以致用,勇于 )善于观察 独立思考,展开想像 学以致用, 实践,积极参加一些小制作 小发明、科学实践活动, 积极参加一些小制作、 实践 积极参加一些小制作、小发明、科学实践活动,培 养自己的创新思维能力和探究能力; 养自己的创新思维能力和探究能力; (5)要树立终身学习的观念,不断学习不断进步,为建设 要树立终身学习的观念,不断学习不断进步, 要树立终身学习的观念 创新型国家做贡献。 创新型国家做贡献。
青少年怎样成为创新型人才? 青少年怎样成为创新型人才?
为什么要科技创新? 为什么要科技创新? (1)科学技术是第一生产力,科学技术已成为推动经济发 )科学技术是第一生产力, 展的最重要的因素。 展的最重要的因素。 (2)创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 )创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 创新是力量之源,发展之基。科学技术的本质是创新。 创新是力量之源,发展之基。科学技术的本质是创新。 (3)要提高我国科技的整体水平,缩小同发达国家的差距, )要提高我国科技的整体水平,缩小同发达国家的差距, 赶超发达国家关键在创新。 赶超发达国家关键在创新。 (4)只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续 ) 创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展, 创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌 握发展的主动权。 握发展的主动权。 (5)一个国家,一个民族,只有不断创新,才能在激烈的 )一个国家,一个民族,只有不断创新, 国际竞争中始终处于领先地位。没有创新,就要受制于人, 国际竞争中始终处于领先地位。没有创新,就要受制于人, 就不可能赶超发达国家。 就不可能赶超发达国家。
1、2009年10月2日人民网报道:“辉煌 年—中华人民共和国成立 周年成就展”开 、 日人民网报道: 辉煌60年 中华人民共和国成立 周年成就展” 中华人民共和国成立60周年成就展 年 月 日人民网报道 展以来,前往科教单元展区的参观者络绎不绝。 屏幕、 展以来,前往科教单元展区的参观者络绎不绝。用LED屏幕、三维立体成像等科技手段 屏幕 展示的多种科技成就,以及“神舟七号”返回舱和宇航服、 四轮三轴” 展示的多种科技成就,以及“神舟七号”返回舱和宇航服、“四轮三轴”月球车等实物 的亮相,使观众身临其境地享受了一场精彩纷呈的高科技大餐,同时, 的亮相,使观众身临其境地享受了一场精彩纷呈的高科技大餐,同时,也充分展示了我 国在高科技领域取得的令人瞩目的成绩。 国在高科技领域取得的令人瞩目的成绩。 (1)上述材料体现了我国正在着力实施什么发展战略? )上述材料体现了我国正在着力实施什么发展战略? 科教兴国战略。 科教兴国战略。 (2)为迎接未来科学技术的挑战,我国在科技发展的过程中应该特别注意做好哪个方 )为迎接未来科学技术的挑战, 面的工作?为什么? 面的工作?为什么? 在未来科技发展的过程中,要坚持自主创新,建立创新型国家。导航1. 在未来科技发展的过程中,要坚持自主创新,建立创新型国家。导航 (3)你打算如何为祖国未来呈现更多更精彩的高科技大餐贡献力量? )你打算如何为祖国未来呈现更多更精彩的高科技大餐贡献力量?
相关文档
最新文档