自然之道(完美版(1)
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅行。
在那个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，确实是想实地观看一下幼龟是如何样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一样在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要通过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，专门快就发觉一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，看起来在侦察别处是否安全。
正当幼龟犹豫不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，妄图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位着急地对向导说：“你得想想方法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，确实是如此的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大伙儿极为震动。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们专门忆明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为别处专门安全，因此争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍专门明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，专门快引来许多食肉鸟，它们能够饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶忙摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的模样，气喘吁吁地来回奔驰，确实是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我们，这些海龟全然就可不能受到危害。
《自然之道》ppt课件
怎样才会不违背”自然之道”？结 合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。 澳大利亚-兔子-狼。
只有遵循“自然之道”，才能 使究大自然规律
保护大自然
嘲 鸫
鲣 鸟
作业
把第九课生字在1号本上抄四遍并组词
向导是在什么情况下说这句话 的？ 一只幼龟把头探出巢穴侦察外 面是否安全，这时，一只嘲鸫突然 飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图 把它拉到沙滩上去。
向导怎么会是这种态度？ “若无其事”冷淡”“极不情 愿” 为什么做自己不愿做的事？他 为什么不给“我们”解释？ 面对的是“焦急”、是责怪—— 不能“见死不救”、情况十分危急 。
9 自然之道
读一读： 幼 滩 侦 嘲 啄愚 蠢 企 返 拦 鸥帽 吁 彻
旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁 响彻云霄
《自然之道〉这篇课文按 照（ 事情发展 ）的顺序， 讲述了 （我和同伴为了挽救 一只海龟 ， 致使更多的海 龟受到伤害）的事情。
感悟启示： 同学们，如果你们就是当时在场 的作者和他的同伴，你们一定从这件 事中受到教训，得到了启发，那么就 把你受到的启示跟大家说一说吧！
如果不按自然规律办 事，往往会产生与我们愿 望相反的结果。
《自然之道〉这篇课文按 照（ 事情发展 ）的顺序， 讲述了 我和同伴为了挽救一只海龟 （ 致 使更多的海龟受到伤害 ）的 事情。告诉我们：如果不按自然
根据段意分段
太平洋绿龟的幼龟的生存方式和 （起因） “我们”此行的目的。 我们出于好心救了探路幼龟，却 反而害了更多的幼龟。 （经过） 向导的话为违反自然规律的我们 敲响警钟。 （结果）
我们干了一件愚 不可及的蠢事
《自然之道》完美版课件
社会参与
倡导绿色生活，推动社会各界共同参与环保事业。
3
国家政策
呼吁政府加强环境监管，制定更加严格的环保法 规和政策。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
课程背景
说明《自然之道》课件的创作背 景，包括当前环境问题和社会发 展的需要。
课程目标
知识目标
掌握“自然之道”的基本理念和 原则，理解其在现代社会中的应
用。
能力目标
培养分析和解决环境问题的能力， 提高对自然环境的认识和保护意识。
情感态度价值观
培养尊重自然、保护环境的价值观， 树立人与自然和谐共生的理念。
课程方法
通过案例分析、小组讨论、实地考察等多种形式，引导学生自主探 究和思考。
对未来的展望
环境保护意识
希望学生能够树立环保意识，关注环境问题，积极参与环保行动。
可持续发展
倡导可持续发展理念，推动经济、社会和环境的协调发展。
科技创新
鼓励科技创新，发展绿色产业，提高资源利用效率。
行动呼吁
1 2
个人行动
生物多样性的价值
生物多样性具有直接和间接的经济、生态和文化价值。它为人类提供食物、药物和其他资 源，维持生态系统的稳定性和服务功能，同时也是文化和精神生活的重要源泉。
保护生物多样性的措施
为了保护生物多样性，需要采取一系列措施，包括建立自然保护区、制定相关法律法规、 开展科学研究等。同时，需要加强公众教育和意识提升，促进社会共同参与保护工作。
与自然和谐共处
合理利用自然资源
生态修复与环境治理
在利用自然资源时，应采取可持续的 方式，确保自然资源的再生和生态系 统的稳定。
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文导读：我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很忆明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文《自然之道》课文原文《自然之道》又名《大自然的秘密》，作者为美国作家伯罗蒙塞尔（1942—1999）。
文章讲述了“我”和七个同伴以及一个生物学家向导在南太平洋加拉帕戈斯群岛上旅游，因救了一只小幼龟而导致一大群幼龟都成了海鸥美餐的故事。
下面是小编收集整理的《自然之道》课文原文，希望对您有所帮助！《自然之道》我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的`一幕，其中一位焦急地对向导说：你得想想办法啊！向导却若无其事地答道：叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
向导的冷淡，招来了同伴们一片不能见死不救的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很忆明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊!我听见同伴说，看我们做了些什么!这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
《自然之道》
作业布置
1.摘抄四个字的词语。 2.继续熟读课文。 3.搜集关于自然之道的资料读一读。
”向导的冷淡，招来 了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向 导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。 那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地 飞走了。
感叹“自然之道”
是啊，多么智慧，多么勇敢的海龟，本 来它们可以顺利的实现入海计划，可由于我 们的干涉，这一巢幼龟完全改变了命运。我 们下节课再去面对我们不忍面对的惨状。
自 然 之 道
看到嘲鸫啄食海龟，你的心情如何？
揣摩“自然之道”
那天我们上岛时，已近黄昏，很快 就发现一个大龟巢。突然，一只幼 龟把头探出巢穴，却欲出又止，似 乎在侦察外面是否安全。正当幼龟 踌躇不前时，一只嘲鸫 飞来，， 它用尖嘴 幼龟的头，企图把它 到沙滩上去。
揣摩“自然之道”
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中 一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“
7.自然之道
制作人：白珊
感知“自然之道”
通读课文，注意把字读准确，把 句子读通顺，特别难读的地方多读 几遍，想一想课文主要讲
察 踌躇不前
图
若无其事 鱼贯而出 震惊
不可及 气喘 吁 颓丧
响 云霄
揣摩“自然之道”
太平洋绿龟， 体重在150公斤左 右，幼龟不及它的 百分之一。幼龟一 般在四五月间离巢 而出，争先恐后爬 向大海。只是从龟 巢到大海需要经过 一段不短的沙滩， 稍不留心便可能成 为海鸥等食肉鸟的 食物。
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文
我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很忆明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察。
《自然之道》ppt课件
回答：我们干了一 件什么样愚不可及的“ 蠢事”？愚在哪儿?那么 ,后来到底发生了什么?
向导极不情愿的抱起 那只海龟，朝大海走去。 那只嘲鸫眼见到手的美食 丢掉，只好颓丧地飞走了。
我们干了一件愚不可及的蠢 事。 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢 事。
比较句子：下面两个句子有什么异同？ 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 通过比较并联系课文明确：我们的确是 弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。
如果不按自然规律办 事，往往会产生与我们愿 望相反的结果。
《自然之道〉这篇课文按 照（ 事情发展 ）的顺序， 讲述了 我和同伴为了挽救一只海龟 （ 致 使更多的海龟受到伤害 ）的 事情。告诉我们：如果不按自然
规律办事，往往会产生与我们的愿 望相反的结果。
1.谈一谈你对“自然之道”的理 解和感悟。 2.违背“自然之道”的后果会怎 样？
只有遵循“自然之道”，才能 使人类与自然共存。
• 近年来，一些城市为了加快生态建设步伐，不惜 花费巨大的人力财力，大挖已生长百年甚至数百 年的大树、古树进行栽植。一些房地产商为了提 升楼盘“卖点”，争相把古树名木移栽到小区内。 于是，那些原本在深山老林或乡野村庄里的古树 名木，越来越多地流向了陌生的城市。“进城” 的古树生存状况怎样？它们过得“幸福”吗？ “树跟人一样，超过100岁就进入老年了，生命 力大为减弱，对环境的不适应性更为明显。你现 在把它砍头去臂，又换了一个陌生环境，它能经 得起折腾吗？”如古树专家所言，大多数“进城” 的古树生存状况令人担忧。人挪活、树挪死，这 是自然规律，城市绿化不能违背这一规律。
• 美国阿拉斯加天然动物园的管理者，为了 帮助鹿而捕杀鹿的天敌狼，没有了狼，鹿 不必躲避狼的追击而奔跑，有疾病的鹿也 存活下来，疾病不断传播，鹿的种群退化 了。最后又引进一批狼，鹿群才又恢复昔 日的矫健。 • 揠苗助长
《自然之道》课文原文
《自然之道》课文原文《自然之道》课文原文《自然之道》又名《大自然的秘密》，作者为美国作家伯罗蒙塞尔（1942—1999）。
文章讲述了“我”和七个同伴以及一个生物学家向导在南太平洋加拉帕戈斯群岛上旅游，因救了一只小幼龟而导致一大群幼龟都成了海鸥美餐的故事。
下面是小编收集整理的《自然之道》课文原文，希望对您有所帮助！《自然之道》我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。
那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。
突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的`一幕，其中一位焦急地对向导说：你得想想办法啊！向导却若无其事地答道：叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
向导的冷淡，招来了同伴们一片不能见死不救的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很忆明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊!我听见同伴说，看我们做了些什么!这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
四年级语文自然之道课文
四年级语文自然之道课文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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