2018-小学2018年第二学期体卫艺工作计划范文-word范文模板 (3页)
2018.9体卫艺工作计划
2018年秋季体卫艺工作计划一、指导思想：深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标：1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。
小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，形成具有我校的特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施：（一）体育教育工作：1、面向全体学生上好体育课。
要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。
在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。
要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。
注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。
加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2、认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
3、进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。
要求全班学生人人会做且动作准确规范（少数困难生除外）。
小学体卫艺工作计划(2018-2019学年第二学期)
小学体卫艺工作计划(2018-2019学年第二学期)小学体卫艺工作计划（2018-201年第二学期）一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，以精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长。
二、工作目标：坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进学生养成良好的体育锻炼惯，激发学生艺术兴趣，帮助学生形成良好的健康生活方式，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、具体的任务与措施一）体育工作1.树立“健康第一”指导思想，推动学生阳光体育运动的实施，进一步提高学校大课间活动质量，确保学生每天锻炼一小时，关注学生体质健康水平，全面提高学生身体素质。
2.加强体育教研活动，拓展教研渠道，扩展教研覆盖面，进步教研效率，为教师搭建相亙进修，相互交换的平台，开阔教师视野，开启教师智慧，遍及交换，形成教研合力，推动校本教研的健康发展，联合学校课题做好体育学科教科研工作。
3.加强师资队伍建设，继续加强对学青年教师的培养指导工作，有计划地跟踪指导，定期和不定期的进行检查，为教师专业发展搭建好平台，做好体育学科教师专业素养竞赛工作，全面提高体育教师的业务能力和身体素质。
4.狠抓体育课堂教学质量，全面贯彻体育教学改革的有关精神，组织学科教师研究课程标准和课程实施方案，制订好行之有效的学期教学计划，为一线教师当好参谋，创设平台，指导服务，不断提高体育教学质量。
5.注重安全健康教育和指导，安全是体育与健康课程的基本要素。
在确保学生在安全的情况下身心得到充分的锻炼是每一个体育人的基本职责。
6.认真带好运动队，尽心开展训练工作，确保在全市各项比赛中创佳绩。
2018年体卫艺工作计划3篇_工作计划
2018年体卫艺工作计划3篇现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。
国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。
对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学习成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革！为了相应国家号召，还有为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划：一、指导思想本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和十七大精神为指导，按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。
以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。
提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。
丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施（一）艺术教育工作：1 / 111、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。
（二）、体育教育工作：1、全面《实施国家学生体质健康标准》2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。
鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。
利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。
加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。
小学2018~2019学年第二学期体卫艺工作计划
一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》、《学校卫生工作条例》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神，在上级教育部门的指导下，不断深化体卫艺课程和教学的改革，全面改进学校体卫艺工作，促进学生德智体全面和协调发展并逐步形成我校体卫艺工作特色。
二、工作目标：1．严格执行国家课程计划，努力使体卫艺管理工作规范化、科学化、制度化。
2．认真执行课程计划，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力和艺术素养。
3．创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，使得他们的特长得到明显提高，促进学生身心健康发展。
4．积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5. 落实健康、心理方面的课程，加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6．积极申报并参加上级举行的各类体艺类的竞赛，克服不利因素，争取获得较好成绩。
三、具体工作（一）体育工作1．各年级保证开足上好体育课。
1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课。
加强教学研讨，合理制定教学计划，按照遵照国家课程标准开展教学活动，提高课堂教学的有效性。
另外要积极倡导合理布置体育回家作业，促进小学生健康成长。
2．做好眼保健操和武术操。
体育教师负责两操的教学，班主任及体活课任务老师要督促学生规范地做好每一个动作，提高两操质量。
3．认真开展好每天一小时的阳光体育锻炼。
无特殊情况，任何老师不得挤占大课间、体活课时间。
体育组因地制宜地制订实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
坚持学生全员参与，体育教师安排指导、班主任组织实施、行政领导检查评比等机制，保证阳光体育活动的有效开展。
小学体卫艺工作计划范文
小学体卫艺工作计划范文随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，小学体卫艺教育在促进学生全面发展、培养综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地推进小学体卫艺教育工作，提高教育质量，特制定本工作计划。
一、体育课程安排课程结构：按照国家规定的教育标准，每周至少安排四节体育课，保证学生有充足的体育活动时间。
同时，根据不同年龄段学生的身体发育特点，设计合适的课程内容。
课程内容：课程内容应涵盖基本运动技能、体能锻炼、健康教育等方面。
注重培养学生的运动兴趣，增加球类、游泳、田径等多样化的运动项目。
课堂管理：加强课堂纪律，确保学生在安全、有序的环境中进行体育活动。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在体育课上得到发展。
二、卫生健康教育健康教育课程：定期开展健康教育课，向学生传授基本的卫生知识和健康生活方式。
内容涵盖个人卫生、营养饮食、疾病预防等方面。
健康检查：每年组织学生进行一次全面的健康检查，建立健康档案，及时发现并处理学生的健康问题。
卫生环境：加强校园卫生管理，保持教室、操场等公共场所的清洁和卫生。
同时，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
三、艺术教育活动课程设置：每周安排至少两节艺术课，包括音乐、美术等。
通过艺术课程培养学生的审美能力和创造力。
课外活动：组织丰富多彩的课外艺术活动，如音乐会、画展、戏剧表演等，为学生提供展示自我的平台。
艺术培训：对有艺术天赋和兴趣的学生进行专业培训，提高他们的艺术水平，为未来的艺术发展打下坚实基础。
四、体育竞技比赛校内比赛：定期举办校内体育比赛，如田径运动会、篮球赛、足球赛等，激发学生的运动热情，提高他们的竞技水平。
校外交流：组织参加校外、区级的体育比赛和交流活动，拓宽学生的视野，增强他们的团队协作能力。
五、艺术表演与交流校内演出：举办定期的校内艺术表演，如音乐会、舞蹈晚会等，展示学生的艺术才华和成果。
对外交流：与其他学校或社区进行艺术交流和合作，提升学生的艺术素养和社交能力。
小学学校体育卫生工作计划范文
小学学校体育卫生工作计划范文为了全面提升学生的身体素质和健康水平，本着以学生为本的教育理念，特制定以下小学学校体育卫生工作计划。
一、体育教育目标设定我们将围绕培养学生的体育兴趣，提高学生的运动技能，增强学生的体质为目标展开工作。
我们希望通过系统的体育教育，使学生掌握至少两项体育运动技能，形成终身锻炼的习惯。
同时，通过体育教育，增强学生的团队协作意识，提高抗挫折能力，促进学生全面发展。
二、体育课程设置计划在课程设置上，我们将根据学生的年龄特点和身体发展规律，合理安排课程内容和课时。
低年级将注重基础运动技能的培养，高年级则逐步增加技战术的学习和训练。
同时，我们还将根据学生的兴趣和需求，开设篮球、足球、羽毛球、乒乓球等选修课程，满足学生的个性化需求。
三、卫生保健知识教育我们将定期开展卫生保健知识讲座，向学生传授基本的卫生保健知识，如个人卫生、环境卫生、饮食卫生等。
同时，我们还将通过课堂教学和实践活动，培养学生的卫生习惯和自我保健能力，提高学生预防疾病的能力。
四、体育设施安全检查为了确保学生在安全的环境中进行体育锻炼，我们将定期对学校的体育设施进行安全检查，包括场地、器材、设备等。
发现问题及时维修更换，确保设施的完好性和安全性。
同时，我们还将加强对学生使用体育设施的教育和引导，防止意外事故的发生。
五、体育竞赛活动安排为了激发学生的运动热情，提高学生的运动水平，我们将定期举办校内外的体育竞赛活动。
如田径运动会、篮球赛、足球赛等。
通过竞赛活动，提高学生的竞技水平，增强学生的团队协作精神，培养学生的体育精神。
六、学生体质监测计划为了及时了解学生的体质状况，我们将定期对学生进行体质监测。
包括身高、体重、肺活量、握力、耐力等基础指标的测量和分析。
通过数据分析，了解学生的体质状况和发展趋势，为体育教学和训练提供科学依据。
同时，我们还将对体质较弱的学生进行重点关注和帮扶，制定个性化的锻炼计划，帮助他们提高身体素质。
七、应急预案制定为了应对突发情况，保障学生的安全，我们将制定完善的应急预案。
中心小学2018年第二学期体艺工作计划
中心小学2018年第二学期体艺工作计划以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。
中心小学2018年第二学期体艺工作计划-，我们来看看。
中心小学2018年第二学期体艺工作计划：树立科学的体艺教育发展观，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竟技水平有较明显提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证我校体艺工作持续、快速、健康发展。
1、继续开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动不少于1小时。
2、全面实施《国家学生体质健康标准》，认真组织学生体质健康智能化测试，确保优秀率和合格率。
3、开展丰富多彩的文艺活动，参加各种比赛力争取得好成绩。
三、主要工作：(一)体育工作方面实施《新课程课标》，充分解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。
激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。
继续抓好校篮球队、乒乓球队的训练工作，相应国家政策号召，认真筹建校足球队，以积极的备战状态参加各级各类比赛。
1、继续面向全体学生上好体育课，积极实施“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动。
要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。
在上课和组织活动中，注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。
按照课程表，做到认真备课，认真上课。
注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。
加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
2、坚持“健康第一”的指导思想，继续抓好“两课两操”。
本学期要进一步强化课间操的训练，确保课间操质量有新的提高。
小学第二学期体卫艺工作计划
小学第二学期体卫艺工作计划一、概述本文旨在规划小学第二学期体育、卫生和艺术教育方面的工作计划，以保障学生身心健康，促进学生全面发展。
二、体育工作计划1. 开展体育活动• 组织学校体育节，包括田径比赛、足球比赛等项目。
• 定期组织体育锻炼课，提高学生体质。
2. 体育设施维护• 检查学校体育设施，确保安全和正常使用。
• 维护操场、体育器材等，保证学生进行体育活动的条件。
3. 体育教学• 优化体育教学计划，注重培养学生的体育爱好和兴趣。
• 鼓励学生参与运动，培养团队合作意识。
三、卫生工作计划1. 保障食品安全• 监督学校餐厅的食品质量和安全，确保学生的健康。
• 开展食品安全教育，增强学生的食品安全意识。
2. 卫生常规工作• 每周开展卫生日活动，教育学生保持卫生习惯。
• 卫生用品，保障学生的基本卫生需求。
3. 传染病预防• 定期开展传染病防控工作，提高学生对疾病的防范意识。
• 协助学校进行疫情防控工作，确保学生健康安全。
四、艺术工作计划1. 开展艺术活动• 组织音乐会、舞蹈表演、美术展览等文艺活动，激发学生的创造力。
• 鼓励学生参加艺术比赛，提高艺术修养。
2. 艺术教学• 制定细化的艺术教学计划，培养学生的审美能力和表现能力。
• 鼓励学生参与艺术实践，促进学生综合素质的提升。
五、总结在小学第二学期，体育、卫生和艺术工作的开展对学生的全面发展至关重要。
通过本计划的执行，希望能够培养学生的健康意识、艺术修养，为他们的成长之路更好的支持和保障。
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小学2018年第二学期体卫艺工作计划范文
为了深入贯彻《市教育局体育工作条例》《市教育局卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。
拟定本学期体卫艺工作计划。
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《教育局体育工作条例》，认真贯彻《教育局卫生工作条例》。
结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。
提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。
二、工作要点
1．继续抓好篮球、排球、足球、田径、舞蹈、鼓号队等的训练工作。
2．继续开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，激发学习兴趣。
3．积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作。
坚持做好“两操”的检查与评比。
4．严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度，特别加强卫生的保持工作，经常保持校园整洁，卫生工作常抓不懈。
5．继续做好艺术工作，抓好节日庆典活动，积极参加各种文娱节目的汇演和比赛，力争获得好成绩。
三、体育工作
1．加强常规管理，消除安全隐患，努力提高两操质量。
2．狠抓田径、篮球基地建设，积极训练，在市比赛中取得好成绩。
3．继续抓好体育课堂常规，开展体育有效课堂教学研究，努力提高体育课堂质量。
4．继续开展阳光体育运动，并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5．积极做好体训队学生的学习、训练工作，努力办好学校春季田径运动会，不断增强学生体质。
6．加强教师的自身修养，作好新教师的培养工作。
7．规范体育器材的使用管理制度，增加使用效率，延长使用寿命。
四、卫生工作
1．继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》，保持良好校园环境，养成自觉讲卫生的好习惯。
2、重视健康教育活动，按规定开设卫生健康教育课，做到有课时，有课本，有教案，有成绩。
3．要求学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤俭指甲。
每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。
4．组织师生进行每天检查，每周总结、评比。
班级、清洁区（包干区）划分明确，每天检查，每周评比、公布，流动红旗以班级为单位，促进各班的卫生工作不断提高。
卫生评比的结果纳入班主任考核。
5．加强环境卫生的保持工作，室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐，不随地吐痰，保持校园整洁美观，窗明心净，不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。
努力营造健康优美的育人环境。
6．抓好预防近视和科学营养工作，加强学生常见病及近视率的控制。
五、艺术工作
1．扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。
开展校级艺术节活动。
2．组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。
3．继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。
加大对艺术教育的宣传力度。
4．艺术教师要利用课余时间，认真做好学校舞蹈队、唱歌小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。
5．引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。
继续认真组织学生参加全国、省、市、各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成绩。
7．注重与家长密切配合，充分挖掘家长校外辅导员的潜力，利用好校外德育基地，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。