第五单元检测题
新版部编人教版三年级下册数学第五单元试卷5套(新审定)
新人教版小学三年级数学下册第五单元检测题（面积）一、填一填。
（共33分）1、物体的（）或封闭图形的（），叫做它们的面积。
2、这几个图中（每个□代表1平方厘米），面积最大的是（），面积最小的是（）。
3、一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是（）分米。
4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是（）厘米。
5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是（），相邻两个常用的面积单位的进率是（）。
6、边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。
7、一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是（），面积是（）。
8、一块长方形的果园的长是400米，宽是300米，它的面积是（）平方米。
9、22平方分米＝（）平方厘米 2600厘米＝（）分米500平方分米＝（）平方米 5平方米＝（）平方分米4000平方厘米＝（）平方分米10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
11、填上合适的单位。
游泳池的面积约1250（）字典厚5（）大树高16（）练习本封面的面积大约是3（）12、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米二、仔细推敲，分辨是非。
对的打“√”，错的打“×”。
（12分）( )１、60厘米的一半是3分米。
( )2、一个教室的占地面积约为54平方分米。
( )３、一电脑桌的边长是9平方分米。
( )４、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。
( )5、数学书封面的面积大约是5平方分米。
( )6、一个长方形长是25厘米，面积是1平方分米。
三、反复比较，慎重选择。
（10分）1、一个正方形的面积是1平方米，周长是( )。
A、1米B、4米C、4平方米2、一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大( )倍。
A、2B、4C、83、60平方米＝( )平方分米。
A、6B、600C、60004、三（1）班教室地面面积是48（）。
A、平方米B、平方分米C、米5、电线杆高约是15（）A、平方米B、平方分米C、米四、根据图形计算。
人教版数学六年级上册 第五单元 单元检测卷(含答案)
小学数学人教版六年级上册第五单元检测卷一、单选题(共9题；共18分)1．（2分）体育老师要在操场上画一个半径为5m的圆，画这个圆最好的方法是（）。
A．系绳画圆B．圆规画圆C．手指画圆D．实物画圆2．（2分）圆规两脚间的距离是3.5 厘米，则画出的圆的直径是（）。
A．10厘米B．5厘米C．8厘米D．7厘米3．（2分）一个直径为2cm的圆形纸片在直尺上滚动，下图（）表示的是这个圆形纸片在直尺上滚动一周。
A．B．C．D．4．（2分）下面说法正确的是（）。
①圆周率是一个两位小数。
②一个圆的周长与直径的比是π∶1。
③半圆形的周长是πr＋2r。
A．①②B．②③C．①③D．①②③5．（2分）下面三幅图的阴影部分的面积相比较，（）的面积大。
A．图①B．图②C．图③D．一样大6．（2分）如图，圆的直径是10厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。
A．68.6B．21.5C．11.56D．14.287．（2分）小明的妈妈要买一块布盖住家中一张直径是1米的圆形桌面，你认为选（）比较合适。
A．120厘米×120厘米B．3140平方厘米C．90厘米×80厘米D．785平方厘米8．（2分）把一个半圆平均分成8份，然后剪开拼成一个近似长方形，在转化的过程中（）。
A．周长和面积都变了B．周长没变，面积变了C．周长变了，面积没变D．周长和面积都没有变9．（2分）下列图形中相同圆的涂色部分，是扇形并且扇形的面积最大的一个是（）。
A．B．C．D．二、判断题(共5题；共5分)10．（1分）一个扇形的圆心角是90°，则这个扇形的面积是同半径圆面积的14。
（）11．（1分）一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。
（）12．（1分）不管圆的大小是多少，它的周长总是直径的3倍多一些。
（）13．（1分）半径相等的两个圆，周长和面积都分别相等。
（）14．（1分）两端都在圆上的线段，就是直径。
（）三、填空题(共9题；共16分)15．（1分）在一个边长是6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是。
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
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】第五单元检测一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)
第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。
1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。
2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。
4.在括号里填上适当的分数。
5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。
6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。
( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。
( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。
( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。
( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。
( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。
A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。
A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。
A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。
A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。
人教版六年级上册数学 第五单元 圆 单元检测题
第五单元限时练习一.填空(20分)1. 给一个木桶打上3道铁箍，木桶外直径为5分米，每道铁箍接头处需5厘米，打这三道铁箍共需铁丝（）分米。
2. 一个圆环的大圆半径和小圆半径同时扩大到原来的2倍，圆环的面积扩大到原来的（）倍。
3. 一个等边三角形的周长与一个半径为6厘米的圆的周长相等，这个等边三角形的边长是（）。
4. 有两个大小不同的圆形纸片，分别对折一次后，量得大圆的折痕长8厘米，小圆的折痕长6厘米。
那么小圆的半径是（）厘米，大圆和小圆的直径比是（）。
5. 戴老师想用一张长20厘米、宽16厘米的长方形纸板剪一些半径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
6. 英国著名的大本钟分针长度大约是4米，从12：00到12：45分针针尖所走过的路程约是（）米，分针扫过的面积约是（）。
7.把圆分成若干等份，拼成近似的长方形后，周长增加了8分米。
原来这个圆的面积是（）平方分米。
8. 一个压路机滚筒的直径为2米，滚筒的长也是2米，如果每分钟转6圈，开动10分钟后，压路机前进了（）米，压过的面积是（）平方米。
9. 在正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径等于正方形的（），在边长是8厘米的正方形里面画一个面积最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
10. 若两圆的直径相差4厘米，则两圆的周长相差（）厘米。
11. 一根47.2米长的铁丝最多能做（）个半径为1.5分米的铁环。
，则y圆的周长增加它的（），圆的面积增加它的（）。
12. 圆的半径增加它的1513. 要在一块长为8米、宽为6米的长方形空地上修建一个最大的圆形花坛，这个花坛的直径是（）米，周长是（）米，面积是（）平方米。
二.判断（８分）1. 顶点在圆上的角是圆心角。
（）2. 圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。
（）3. 两个直径是2厘米的圆的面积之和，与一个直径是4厘米的圆的面积相等。
（）4. 用4个四分之一圆一定可以拼成一个整圆。
（）5. 两个圆的面积相等，则两个圆的半径也一定相等。
部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)
第五单元检测一、读拼音，写词语。
（8分）jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng（）（）（）（）é tóu lù dì nóng yù jù jí（）（）（）（）二、选字填空。
（4分）【怒努】愤（）（）力【瑞端】（）学（）正【烂栏】（）杆（）漫【移侈】（）动奢（）三、选词填空。
（4分）奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（）。
2.今日我才真正领略到海上日出的（）。
3.妈妈的性格非常（），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固，而且非常（）。
四、补充四字词语，再选择填空。
（8分）（）壁断崖盘（）而上神清（）爽五（）缤纷变化多（）金（）辉煌我们沿着山路（）。
路途中不仅看到了（）的野花。
还看到了从（）上倾泻下来的瀑布。
来到山顶一座（）的宫殿立在我们眼前。
眺望远方顿时让人感觉到（）。
五、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.荷花（hé）负荷（hè）石钟乳（rǔ）B.镶边（xiāng）一刹那（shà）时而窄（zhǎi）C.蜿蜒（yán）漆黑（xī）系着绳子（jì）D.石笋（sǔn）一簇（cù）走了一转（zhuàn）2.下列词语搭配有误的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记，下列说法不恰当的一项是（）A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
六年级下册数学单元测试卷- 第五单元 数学广角鸽巢问题 人教新课标(六套)
第五单元检测卷（一）一、填空。
(6题3分，其余每题2分，共21分)1．把5只鸽子放进4个笼子里，总有一个笼子里至少有()只鸽子。
2．第二小学六年级共有学生378人，其中六(1)班有学生45人。
六年级至少有()人同一天过生日；六(1)班至少有()人属相相同。
3．21个苹果放进5个果盘里，至少有()个苹果要放进同一个果盘里。
4．阅览室喻老师给六年级9个班的班长分发故事书，其中至少有一个班的班长分到2本，这些故事书至少有()本。
5．在六(2)班学生中，有一些同学订阅了《语文报》《现代少年报》和《儿童时代》三种报刊中的一种或几种，这些同学中至少有3人所订的报刊种类完全相同，至少有()名同学订阅了报刊。
6．有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张)，洗一下反扣在桌面上，至少摸出()张牌才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的；至少摸出()张牌才能保证四种花色的牌都有；至少摸出()张牌才能保证有三张是同一花色的。
7．木箱里装有红色球5个、白色球4个，至少要取出()个才能保证两种颜色的球都有，至少要取出()个才能保证有两个白色球。
8．把若干个红、黄、蓝三种颜色的球放在一个盒子里，至少取出()个球就能保证有4个球同色。
9．从1，2，3，…，50中，至少取()个不同的数，才能保证所取的数中一定有一个是5的倍数。
10．有相同款式的黑色、白色的袜子各10只(不分左右)，至少拿()只袜子，才能保证凑齐一双。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共16分) 1．把25个鸡蛋最多放进()个碗中才能保证至少有一个碗中放进7个鸡蛋。
A．1B．2C．3D．42．盒子里有8个黄球、5个红球，至少一次摸出()个一定会摸到红球。
A．5B．6C．8D．93．将一些书放入3个抽屉里，放得最多的抽屉至少放5本，这些书共有()本。
A．13～15B．12～16C．12～15D．16～18 4．给正方体的六个面涂上不同的三种颜色，不论怎么涂，至少有()个面的颜色相同。
人教版六年级上册数学 第五单元 圆 单元检测A卷
第五单元圆单元检测题一.填空题1．小铁环直径6分米，大铁环半径4分米。
大铁环和小铁环半径的比是( )；周长的比是( )；面积的比是( )。
2．一个钟表的分针长5厘米，时针走了1大格，分针扫过的面积是( )平方厘米，分针的尖端所走过的路程是( )厘米。
3．要画一个周长是50.24厘米的圆，圆规的两脚间的距离是( )厘米。
圆规的两脚叉开4厘米时，画出的圆的面积是( )平方厘米。
4．把一个圆形纸片剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，原来这个圆形纸片的面积是( )平方厘米。
5．如图，如果正方形的面积是15平方厘米，那么圆的面积是( )平方厘米；如果圆的面积是25.12平方厘米，那么正方形的面积是( )平方厘米。
二.选择题6．在一个长4厘米，宽3厘米的长方形内，画一个最大的半圆，则这个半圆的半径是（）厘米。
A．4 B．3 C．2 D．1.57．圆的直径是一条（）A．直线B．线段C．射线D．垂线8．关于圆的认识，你认为下面四位同学中，有（）个人的观点是正确的。
琪琪：圆的周长是这个圆半径的2π倍。
婷婷：圆的半径扩大到原来的3倍，这个圆的面积就会扩大到原来的9倍。
东东：在圆内画一个长方形，这个组合图形一定有两条对称轴。
乐乐：把一个圆等分后剪拼成一个近似的长方形，圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近长方形。
A．1 B．2 C．3 D．49．如图，两个正方形完全相同，则关于图中涂色部分说法正确的是（）。
A．周长不同、面积相同B．周长相同、面积不同C．周长和面积都不相同D．周长和面积都相同10．如图，求半圆的周长，列式正确的是（）。
A．（3.14×12×2）÷2B．3.14×12×2C．3.14×12＋12×2D．3.14×（12×2）÷2＋12三.判断题11．半径是2cm的圆，它的面积和周长一样大。
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四年级语文上册第五单元测试卷校名班级姓名等级
一、给带点的字选择正确的读音划“——”。
呼吁（ yù xū）威胁（xiã bàn）硕士（shuâ shuò蓝盔（kūi hūi ）卓越（zhuó zhuō）覆盖（ fù fū）挪动（nuó ná）凯旋（ kǎi jǐ）二、辨字组词。
执（）征（）健（）剂（）伸（）提（）势（）证（）建（）济（）呻（）堤（）三、照样字写词语，每种类型各写三个。
兴致勃勃
嘟嘟囔囔
勃勃生机
四、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
1、我们排着（）的队伍站在校门口，（）地欢迎新老师到来。
2、（）的教室里同学们正在（）地做作业。
3、（）的天安门广场变成了（）的海洋。
4、（）树苗正在（）成长。
五、用恰当的词语填空。
（）的大海（）的花园（）的眼睛（）的歌声（）的春天（）的微笑
六、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。
1、雨来像．小鸭子一样
．．抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛
．．．．．．都盯在越来越短的蜡烛上。
七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。
你还能写出几个来吗？
八、阅读
荷花
我们家每年要种两缸荷花。
种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。
在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。
过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。
荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。
荷花好像说：“我开了。
”
荷花到晚上要收朵。
轻轻地合成一个大骨朵。
第二天一早，又开放。
荷花收了朵，就该吃晚饭了。
下雨了。
雨打在荷叶上啪啪地响。
雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。
一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。
我发现，荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
1．结合上下文理解词语
流泻
坼缝
2．“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗？
____________ ____________ ____________ ________
3．用横线画出文中的一个比喻句，这句话把____________比作了______________。
4．写种荷花的是第（）自然段，种荷花的步骤是先__________，再___________然后__________，最后。