101科学发展观和小康社会的建设

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2019版高考政治一轮课件:必修1 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 精品

2019版高考政治一轮课件:必修1 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 精品
全国卷对主题和主线的考查,既有选择题,也有主观题。 对该考点的考查往往是“隐性”的,一般从材料和设问中不 会明显看到“科学发展观”或“转变经济发展方式”等字 眼。但从背景材料中政府的行为或回答设问所要解决的问题 的措施中往往体现或包含该考点的内容。近几年对其考查的 重点方向主要集中在坚持以人为本、统筹城乡发展、实施创 新驱动战略、推进经济结构调整以及促进资源节约和环境保 护等方面。命题常结合城镇化、新能源汽车、信息消费等社 会热点命题,考查转方式调结构的措施或意义。备考复习要 结合相关热点,对上述知识点深入理解并灵活运用。
答案:企业的聚集发挥了规模经济优势,带动了产业发展, 促进了产值增加;农民转变为产业工人,为园区和该镇的 发展提供了劳动力;土地的统一集约经营,提高了农业生 产率,推动了现代农业发展;居民收入的增加,刺激了消 费,带动了服务业的发展(或有利于扩大内需)。
———[备考关注]—————————————————
3.扶贫开发直接关系到中国数千万人民的福祉,关系到 2020 年全面建成小康社会的目标能否实现。打赢脱贫攻 坚战,就要找对“穷根”,精准扶贫。这有助于( ) ①坚持以人为本,发展的成果由人民共享 ②缩小收入 差距,提高人民生活水平 ③从根本上解决社会矛盾, 推动城乡发展 ④全面建成小康社会,实现同步富裕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:找对“穷根”,精准扶贫,有助于坚持以人为本,发 展的成果由人民共享,有利于缩小收入差距,提高人民生活 水平,①②符合题意;③④说法错误。 答案:A
[题组练通]
1.《充分认识中国发展的阶段性特征》文章指出,人民生
活总体上达到小康水平,同时贫困人口和低收入人口还
有相当数量。下列对总体小康理解正确的是 ( )
①人们的生活水平、生活质量明显提高 ②人们的消费

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

第十课科学发展观与小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段,介绍了全面建成小康社会的目标与新要求,围绕一个主题,抓住一条主线。

明确全面建成小康社会,必须深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,推动经济持续健康发展。

【设计意图】结合高三课堂复习模式,按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节,同时设置典型例题进行“考点演练”,让学生加深对易错易混点、重难点的理解,达到事半功倍的效果。

【教学目标】1.高考考点:(1)实现全面建成小康社会的目标:从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求。

(2)推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。

2.考向定位:(1)了解总体小康水平的特征与全面建成小康社会的目标与要求,对涉及的选择题能够准确判断;(2)准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求;(3)深入理解以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济持续健康发展的措施,对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

【教学重难点】1.贯彻落实科学发展观;2.加快转变经济发展方式。

【教学方法】1.自主学习:学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2.合作探究:通过设置问题情境,自主思考与合作讨论相结合3.讲解法:教师给予适当的补充与点拨【教学过程】【环节一:基础知识梳理】(学生自主学习,夯实基础知识)一、全面建设小康社会的经济目标1.总体小康特点:总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。

2.全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时,我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家,成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家,成为人民享有更加充分、具有更高与精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家,成为对外更加、更加具有亲与力、为人类文明做出更大贡献的国家。

参考答案:低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3.全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。

高中政治必修知识点:科学发展观和小康社会的经济建设

高中政治必修知识点:科学发展观和小康社会的经济建设

高中政治必修知识点:科学发展观和小康社会的经济建设知识点:
一、全面建设小康社会的经济目标
1、总体小康
表现:
微观上看:居民生活水平、生活质量明显提高;
宏观上看:国家整体经济实力大大增强(GDP)。

特点:低水平的、不全面的、发展不平衡的小康
实现时间:本世纪头二十年
2、全面小康
特点:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实(即:六个“更加”)3、全面小康的经济建设目标:
①在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

②基本实现工业化,建立完善的社会主义市场经济体制和更加开放更有活力的市场体系。

③城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。

④社会保障体系比较健全,社会就业较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更福足的生活。

4、小康社会的建设进程和实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。

二、促进小康社会经济发展
1、要实现全面建设小康社会的目标,必须牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。

2、树立科学发展观的必要性:单纯追求经济增长速度追求GDP的增加,带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”。

3、科学发展观的内涵
第一要义是发展
以人为本——本质和核心
全面协调可持续发展——基本要求
统筹兼顾——根本方法。

10 科学发展观和小康社会的经济建设(2014 蒋嘉骏)

10 科学发展观和小康社会的经济建设(2014 蒋嘉骏)
他解释称,先进的农业科技,使以 色列的一个农业人员可以养活90个 人,而我们只能养活两个人。
对准“佳沃”蓝莓的包装盒一 照,大屏幕上随即显示出蓝莓 的生命全周期信息记录:从生 产基地到工厂加工,从成品检 测到终端市场,全都一清二楚。
通过手机查看蓝莓、猕猴桃的种植状况
在佳沃的农业基地里,到处都装着360度摄像头, 无死角地拍摄、监控果园里的一切工作,让管理者可 以通过互联网管理监控。
闪存芯片——东芝(日本)
音频处理芯片——高通(美国)
主芯片CPU——高通(美国)
RAM芯片——三星(韩国)
科技可以改变农业,科技可以点亮农业。农业科技 就是未来农业的出路。
科技的方法将让农业人员不用面朝黄土背朝天,能 够站着把钱挣了。
——陈绍鹏
(联想控股高级副总裁&佳沃集团总裁)
陈绍鹏列举了两个数字说明科技对 农业的改变:1:90和1:2
一式两制
(二)必须把以人为本作为核心立场。 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本 利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重 人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展 成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。
(三)必须把全面协调可持续作为基本要求。
落实五位一体总体布局,促进现代化建设各方面 相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基 础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。
5.调休放假。休放假是涉及面最广,直接影响全市各 类生产生活活动的基础性措施,由其带来生产生活方 式的变化,能够直接减少大气污染物排放。
浙江省“四换三名”促转型
“四换”——腾笼换鸟、机器换人、空间换地、电商换市 “三名”——大力培育名企、名品、名家。 腾笼换鸟,就是积极发展战略性新兴产业、高新技术产业、高 端装备制造业和现代服务业等高附加值、低能耗、低排放产业, 经济结构战略性调整 积极淘汰改造高能耗、高污染企业,着力改变过多依赖低端产 增资 业的状况。 强源 机器换人,就是加强企业技术改造,利用先进装备替代低端劳 可节 创新驱动发展战略 动力,着力改变过多依赖低成本劳动力的状况。 持约 续环 空间换地,核心是推进土地节约集约利用。实现主体功能区规 发境 划、土地总体利用规划和城镇体系规划之间的衔接,合理布局 统筹城乡一体化 展保 生态、农业、城市功能区及基础设施。 能护 电商换市,就是大力发展电子商务,积极推进电子商务向领域 力, 拓展,促进企业商业模式创新,着力改变过多依赖传统市场及 创新商业模式促需求 传统营销方式状况。

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习

• ①经济快速发展对能源需求巨大
• ②开发新能源有利于可持续发展 • ③中国能源供给结构单一 • ④可开发利用的新能源种类众多 • A.①② B.②③ C.①④ D.②④
• 答案:A
• (2010· 课标全国)我国南水北调工程是世界上规模最大的
调水工程,它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网
。截至2009年4月,国家对东、中线一期工程累计投资 538.7亿元。这一工程将
2005年
0.92吨标准煤
2600万吨
137.5万吨 96.6万吨
2010年
0.74吨标准煤
1820万吨
112.6万吨
82万吨
降低比例
20%
30%
18%
15.1%
• • • • • • •
下列有利于实现上述目标的措施有 ①关闭化工企业,发展环保产业 ②开发推广节约和治污的先进实用技术 ③大力发展循环经济,提高资源利用率 ④推动区域协调发展,缩小区域发展差距 A.①②③ B.①③ C.②③ D.②④ 解析:本题考查提高自主创新能力、加强能源资源节约和 生态环境保护的知识。②③分别从推广节约和治污的先进 实用技术、发展循环经济的角度正确阐述了如何实现节能 减排的目标,均应选;①主张关闭化工企业的做法是错误 的;④与题意不符。
• 思考:漫画给我们的启示是什么?
• 提示:漫画告诉我们不能只顾经济发 • 展而忽视环境保护。这启示我们应统筹 • 人与自然和谐发展,坚持科学发展观。
• 1.(2009· 广东文基)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008
~2020年)》指出,到2012年,珠三角率先建设全面小康社会 ,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,
生活

第十课 科学发展观和 小康社会的经济建设

第十课 科学发展观和 小康社会的经济建设

第十课科学发展观和小康社会的经济建设
1、对总体小康的理解
①实现的时间:本世纪末
②表现:微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高;宏观上,国的整体经济实力大大增加。

③特点:我国现在的小康,是低水平的,不全面的、发展很不平衡的小康。

2、小康社会经济建设的目标
①增强发展的协调性,努力实现经济又好又快发展:
②全面改善人民生活。

社会就业更加充分。

人人享有社会基本保障,合理有序的收入分配格局基本形成。

③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式消费模式。

3、科学发展观的意义和基本内涵是什么?
意义:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

4、科学发展观基本内涵是什么?
科学发展观的第一要义是发展。

必须把发展作为党执政兴国的第一要务。

科学发展观的核心是以人为本。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

5、、如何促进国民经济又好又快发展?
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。

(2)转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

(3)统筹城乡发展。

推动社会主义新农村建设。

(4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。

(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修

式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城
区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的( )
①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:本题考查学生对科学发展观的理解,重点考查学生对知 识的理解、运用能力。本题为组合式选择题,四选三,舍去一个即 可,材料中强调的是保护生态,实现可再生能源广泛利用,节能减 排,没有强调其他方面,不体现全面发展,舍去②。
观 法是统 关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利
筹兼顾 益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,
树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境
1.(2010年天津文综)长期以来,对经济快速增长的片面追求已
威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新
天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
点击考点
1.全面建设小 康社会的经济 目标:小康社 会;经济建设 的要求 2.促进国家的 经济发展:科 学发展观;经 济持续协调发 展
提示重点
近三年高考考 频较高的知识 点依次是:促 进国民经济又 好又快发展的 措施;科学发 展观的重要性 及其内涵;全 面建设小康社 会经济建设的 新要求
答案:A
2.(2012年浙江卷)近年来,我国经济发展过程中“产量过剩” 问题突出,引起社会广泛关注。
材料一 2007-2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口 铁矿石价格
年份 项目
2007
重点钢企利润率(%) 7.26
进口铁矿石价格(美元 /吨)Fra bibliotek92.3

科学发展观与全面小康社会的经济建设

科学发展观与全面小康社会的经济建设

• 投资、消费和净出口是推动经济发展的“三驾马 车”,但长期以来,我国经济快速增长主要依靠 投资和出口拉动,最终消费的贡献则较小。投资 对我国经济增长的贡献率,由2000年的21.7%, 增加到2006年的40.7%,消费对经济增长的贡献 率,由2000年的63.8%,下降到2006年的38.9%。 2000―2006年,我国最终消费率由61.1%下 降到50%,7年平均消费率为55.73%,比世界 77%―79%的平均消费率低20多个百分点。
2.实施创新驱动发展战略
2.怎样加快 转变经济发 展方式
3.推进经济结构战略性调整 4.推动城乡发展一体化 5.全面促进资源节约和环境保 护,增强可持续发展能力.

我国纺织服装出口占全球贸易总额的24%,但自 主品牌不足1%,且没有一个世界品牌。 • 我国彩电、手机、计算机、DVD等产品的产量居 世界第一,但关键芯片依赖进口。我国企业不得不 将每部手机售价的20%、计算机售价的30%支付给 国外专利持有者。 请问以上材料给我国建设有什么 启示?
1.为什么要深入贯彻落实科学发展观?
①实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻 落实科学发展观。 ②地位:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思 想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 ③片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题, 甚至出现“没有发展的增长”;会导致资源浪费,环 境污染,生态破坏。所以要树立科学发展观
(实现时间:20世纪末)
材料一 :2000 年,我国人均 GDP 才 800 多美元,刚 刚进入“小康”门槛。2011年人均GDP增至2,834 美元,但与世界水平相比,我国世界排名在104位, 仍属下中等收入国家水平。
世界银行将世界每个国家和地区国家
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4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾
A 统筹城乡发展 B 统筹区域发展 C 统筹经济社会发展 D 统筹人与自然和谐发展 E 统筹国内发展和对外开放 F 统筹中央和地方关系 G 统筹个人利益和集体利益
局部利益和整体利益 当前利益和长远利益 H 统筹国内国际两个大局
二、促进国民经济又好又快发展
又好又快
“快”的代价
• 一是经济增长的不稳定因素仍然存在。经济增 长的不稳定性集中表现在固定资产投资总规模 依然偏大,经常出现投资增长过快、过热倾向。 由于导致投资过快增长的体制性问题尚未根本 解决,投资扩张冲动仍然强烈。
• 直接的后果是:投资消耗大,资本品需求大,通货 膨胀压力大.
好的标准
“又好又快” 体现在“三个协调”: 努力实现速度、质量、效益相协调; 消费、投资、出口相协调; 人口、资源、环境相协调。 实现经济发展方式的转变
地 位: 是我国经济社会发展的重要指导方针,是发 展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
内 涵:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发 展观,促进经济社会和人的全面发展。
单位 :亿元
250000
246619
200000 150000 100000
89368
152225 135259 115612 101442 95054
• “又快又好” 迈向“又好又快”:上世纪50年 代,我们曾提出“多快好省”,“快”在前, “好”在后。自上世纪90年代初确立发展市场 经济以来,也用“又快又好”的说法.
• “好”在“快”前:体现中国经济增长思路的变 化,意味着中国经济发展将更加重视质量和效 益。
• “好”在“快”前: 表明党和政府,对经济规 律的认识更加深刻、更趋准确.中央新一代领导
复习回顾
1.为什么说我国人民的生活已经总体上实现了小康?
从微观上说,城乡人民的生活水平、生活质量明显提高; 从宏观上说,我国的整体经济实力大大增强。
2.如何看待我国人民的“总体小康”?
经过20多年的努力,到上世纪末,我国胜利实现了现代化建 设“三步走”战略的第一、第二步目标,人民生活实现了由贫 困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,总体上达到小康。 但这个小康,还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小 康。
这看不见的背后是张家港人“团结拼搏、负重奋进、自加 压力、敢于争先”的精神,是张家港人对发展的全面理解。
上述材料反映了什么现象?
反映了张家港贯彻了科学发展观,实现了巨大的发展, 促进了经济的发展,缩小了城乡差距,保护了生态环境,健 全了社会保障体系,人民群众得到了全面发展。
1)科学发展观的第一要义是发展
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务, 着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方 式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现 又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚 实基础。
2)科学发展观的核心是以人为本
就是要以实现人的全面发展为目标,从人民 群众的根本利益出发谋发展、促发展,要始终把 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到 发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民 共享。
同理,在经济建设中,过度采伐树木,造成环境生 态破坏,GDP却增长了;生产产品,同时把污染排放 到空气和水中,GDP也增长了。因为GDP反映增长, 却不反映资源耗费、生态破坏和环境污染。所以,我们 不能把GDP作为衡量经济发展的唯一指标。
白色污染 土地沙漠化
水污染
沙尘暴
白 色 污 染
我们也想上学
GDP总值
50000
0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2007
2000-2007年我国GDP稳步增长
GDP被称为“20世纪最伟大发明之一”,目前 世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。
但是GDP远非“完美”——— GDP,不能直接反映老百姓人均实际收入 GDP,不能反映经济发展对资源环境所造成的负
3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续
全面发展:全面推进经济、政治、文化、社会 建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调发展:促进现代化建设各个环节相协调、 各个方面相协调,促进生产力和生产关系、经 济基础和上层建筑相协调,
可持续发展:坚持走生产发展、生活富裕、生态 良好的文明发展道路,保证经济社会的永续发展。
3.全面小康在经济上有哪些具体的目标?
GDP到2020年比2000年翻两番;基本实现工业化,建成完 善的社会主义市场经济体制;城镇人口比重大幅提高,缩小 工农差别、城乡差别和地区差别;社会保障体系比较健全, 人民过上富足的生活。
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
又好又快 科学发 展
一、贯彻落实科学发展观
树立科学发展观
路上,两辆汽车静静驶过,一切平安无事,他们对 GDP的贡献几乎是零。但是,如果两车相撞造成交通 事故。随之而来的是:救护车、医生、护士、意外事故 服务中心、汽车修理或买新车、法律诉讼、损失赔偿、 保险代理、新闻报道等,所有这些都是能创造GDP的 行业,所以,GDP虽然在增加,但国民财富却在减少。
科学发展观: 科学发展观的第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾.
科学发展观的内涵
• 为什么展:发展的重要性 • 为谁发展: 谁是发展的受益者
谁是发展的推动者 • 如何发展: 发展的方式
江苏省张家港市有四个“看不见”:站在江边看不见— —塔吊林立、货轮密布,辨不清水与岸;除了城市看不见 农村——道路宽敞,别墅成片,分不出城与乡;工业区里 看不见浓烟和排污口——循环经济使副产品被综合利用, 变废为宝;走在街上看不见农村人——市民化管理、亲情 化的社会保障体系,让人认不出主与客。
面影响 GDP,不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。 GDP没有告诉我们,青山绿水又浊了几多?土地 资源又没了几顷?朴朴古貌的老弄幽巷又少了几 条?
探究活动: ——认识片面发展观的危害
片面的经济发展及其后果:
片面的经济增长不能实现经济发展与社会进 步、生态环境和人的全面发展相协调,还会带 来一系列的社会问题,甚至出现“没有发展的 增长”;导致资源短缺,环境污染,生态破坏。
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