小学五年级语文考试试题及答案
小学五年级语文考试试题及答案
小学五年级语文考试试题及答案
语文期末考试涵盖着一个学期的学习内容，五年级的学生在复习的时候要借助试题这一学习资料，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固。下面是店铺为大家整理的五年级语文期末试题及答案，希望对大家有用。
小学五年级语文考试试题及答案篇1
听力部分
一、认真听老师读文章三遍，然后完成下面的练习（4分）。
1．这篇文章主要向我们介绍的是____ 。（1分）
2．气味的性质相当，密封在试管里可以保存_____年，即使是在露天空气中也能保存_____小时。这句话运用了_____的说明方法。（2分）
语文基础知识
一、看拼音，写词句（8分）。
hǔ pò jiǎo xìn mù juān shú rěn
zài zhè gè shì jiè shàng，bù zhī dào zěn me bàn de shí hòu，xuǎn zé sùn qí zì rán，yě xǔ shì zuì jiā xuǎn zé。
二、将下列词语补充完整（6分）。
幡然（）（）卓有（）（）群英（）（）（）（）请罪翠色（）（）（）（）协力
三、选择合适的关联词填空（4分）
只要……就…… 既然……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
（4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
四、按要求写句子（4分）。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）
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（2）荷叶上的小水珠在滚动。（改为拟人句）
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（3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）_____________________________________
（4）小男孩站上人行道。（扩句，至少扩充两处）
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五、用修改符号修改下列病句（4分）。
（1）昨天傍晚刮了一整夜的风。
（2）春天的广州是一个美丽的季节。
六、积累填空（4分）。
（1）采得百花成蜜后，_____（1分）
（2）________，天下谁人不识君。（1分）
（3）曾子曰：“吾日______：为人谋而______？与朋友交而______？传______？”（2分）
阅读理解
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺
子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
1．给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。（2分）顺便来瞅瞅老师（chǒu qiū ）留下抹不去的记忆（mǒ mā ）
2．将文中括号里不恰当的词划去。（2分）
3．文中表示“看”的词有______、_____、_____ 。（3分）
4．联系上下文理解画线词语的意思。（2分）
从眉目上看： _________________ 生怕鸡蛋被挤破：______________
5．文中女学生的父亲是一个什么样的人？你从哪里读出来的？（2分）
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6．第5自然段在文中的作用是_____（2分）
7．读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。（2分）
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榕城赏菊
11月初的杭州，正是金色的秋天。秀丽的风景区――西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途，打算去西湖公园欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！
清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。
瞧，那银装素裹的“凌波仙子”，宛如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠，莫非是她因激动而闪耀的.纯洁真诚的泪花？
在离她不远的另一盆菊花――“英雄气概”，气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了“英雄气概”这个美名吧！
接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的，故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……
秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。
这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”
我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？
1．填空（0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分）。
“宛”字用部首查字法在字典中查，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查音序，再查音节。
“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（）种解释。
2．从文中找出下列词语的近义词（2分）。
观赏-（）形态各异 -（）
3．根据意思写出恰当的成语（从文中找）（2分）。
（1）那一盆盆菊花各种各样的颜色，非常美丽。（）
（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。（）
4．“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花潮’，呈现出千姿百态吗？”改为陈述句是：__________________（1分）
5．根据文章内容填空（0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分）。
作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过，重点介绍了_____、_____、_____和_____这四种菊花，表达了自己______的思想感
情。
写作（20分）
在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的真诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们内心感到温暖，泛起感动！请你以“感动”为话题，写一篇文章。
写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目，内容写具体，并写出自己内心的感受。不少于400字。
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附听力材料
永不消逝的生命密码-人体气味
人的身体是一种味源。人类的气味，虽然会受到饮食、情绪、环境、时间等因素的影响和干扰，其成分和含量会发生一定的变化，但作为由基因决定的那一部分气味却始终存在，而且终生不变，可以作为识别一个人的标记。
每个人的身上都有一种不同于他人的气味。如果一座城市里有500万居民，那就会有500万种不同的气味，听起来，似乎难以置信，然而事实就是如此。日本科学家据此研制开发出一种利用人体独特气味做钥匙来开启的门锁。研究人员称，这种门锁无疑将是最保险的锁，它是以主人身体的气味通过传感器来控制开关的。当锁的主人站在锁前时，他或她身上散发出的物有气味便会使指示器发出信号，打开门锁，这种锁用起来既方便又保险，而且不用担心会丢钥匙。
事实上，由于人的嗅觉灵敏度很低，所以往往嗅不出他人的气味。而受特殊训练的人，最多能嗅出8000种不同的气味，一般人是根本做
不到的。狗的嗅觉灵敏度远远比人强，它可以辨别几百万种不同的气味。因此，利用狗鉴别气味，其潜力非常大。
由于气味的性质相当稳定，如果将其密封在试管里制成气味档案，足足可以保存3年，即使是在露天空气中也能保存18个小时。科学家告诉我们，人的味纹从手掌中可以轻易获得。首先将手掌握过的物品，用一块经过特殊处理的棉布包裹住，放进一个密封的容器，然后通入氮气，让气流慢慢地把气味分子转移到棉布上，这块棉布就成了保持人类气味的档案。
当一个人离开某一地点之后，此人的特殊气味分子就留在了原地的空气中，利用这一点，警察在侦查案件过程中只要把在现场采集到的气味，与嫌疑犯身上的气味进行对证，就可以更迅速地确定谁是罪犯，从而达到利用人体气味帮助破案的作用。
小学五年级语文考试试题及答案篇2
一、书写检测。(3分)
我们人在千里之外，心却与雅安连在一起，愿逝者安息，生者坚强，雅安早日度过难关。
二、按要求写字词句。(26分)
(一)根据拼音，联系语境，把词语依次(按顺序)写在下面的横线上。(10分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
1.王勃的《滕王阁序》王辉背得yìyánɡ dùncuò。
2.公路旁盛开的白玉兰清新又高雅，rǔ bái色的huā bàn 散发着浓郁的香味。
3.司马迁蒙冤rù yù 好几年，受尽kù xínɡ 生不如死。
4.孟阿姨主要负责学校huā tán的卫生，她的pí qì很好，总是mò mò wú wén地为校园环境卫生贡献自己的力量。
(二)在加点字正确的读音上打“√”。(4分)
当铺(dànɡ dānɡ) 柴扉(fēi fěi) 空隙(xī xì) 战车千乘(chēnɡ shènɡ)包扎(zā zhā) 饲(sī sì)料鬓(bìn bīn)发飞来横(hènɡ hénɡ)祸
(三)先将词语补充完整，并按要求分类(填序号)。(5分)
气宇( )昂五( )四海相( )堂堂惊涛( )浪
温文( )雅心( )诚服化险为( ) 神( )奕奕
表现人仪表神态的有
(四)填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。(不能重复)(4分)
清明节，我们登上中山陵，( )了孙中山先生的陵墓。在顶峰，我( )远方，满山树木葱茏，让人心旷神怡。( )四周，同学们有的仰望蓝天白云，有的( )山脚下那小甲虫般的汽车，指着笑着……
(五)班上有同学过生日，同学们要不要送礼物?为什么?说说你的看法。(3分)
三、根据课文内容和你的理解填空。 (15分)
1.“阳春三月，春色无边。”我们跟着杨万里领略了“ ，飞入菜花无处寻”的情趣，随着叶绍翁感受到“春色满园关不住，”的勃勃生机。难怪冰心奶奶说：“只要管理得好，给它适时地，花儿和儿童一样，在春天的感召下……以的生命力，舒展出的四肢，使出浑向解数。”让我们伴随着春天的脚步，“踏一路春风，，向进军，春光”。(8分)
2.“榜样的力量是无穷的。”我们有幸认识了热爱古典文学的，忍辱负重写成《史记》的，特别是把“早”字刻在书桌上的先生，他提醒我们要。(4分)
3.在旧社会，无锡的盲人艺术家阿炳只能流落街头，“他想起了师父说过的话，想到了自己，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，伤心的哭泣，，倔强的呐喊……”(3分)
第二部分阅读(26分)
四、阅读短文，按要求答题 (11分+15分)
(一)《海伦凯勒》节选
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 (《海伦凯勒》节选)
1.画出带点字的正确读音。(4分)
如饥似渴(sì shì) 一块(yī yí yì)不分昼夜(zhòu zòu) 种子(zǐ zi)
2.用“ ”画出文中的比喻句，再仿写一个。(2分)
3.这一段主要写什么?你从海伦身上学到了什么?(2分)
4.填空。(3分)
海伦凯勒是国人，在生了一场重病后，她双目，双耳。她刻苦学习，跟沙利文老师学会了，跟萨勒老师学会了。海伦凯勒这种的奋斗精神，永远留在世人的心中。
(二)逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。( )经得起逆境考验的人，( )成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，( )眼看山穷水尽，( )要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，
发明了蓄电池;著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦! 人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。
不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
1. 请在文中括号内填上合适的关联词语。(2分)
2. 写出加点字的拼音。(4分)
不屈不挠( ) 挣扎( ) 扣响( ) 表率( )
3. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分)
柳暗花明——近义词( ) 反义词( )
4. 根据标点符号的提示，将下列句子换个说法，意思不变。(4分)
自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。
人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
5.“……这将会成为我们巨大的财富。”中“这”指什么?在文中用画出来。(1分)
6. 读了短文，你明白了什么道理?(2分)
第二部分习作 (30分)
五、习作30分
生活中的爱有两种形式：一种是慈祥的、亲切和蔼的爱，鼓励我们不断前进;一种是严厉的、警告批评的爱，告诫我们有不足应再提高。其实我们都知道，这两种爱目的是完全一致的，那就是希望我们健康成长。请你以“爱”为话题，写一篇不少于400字的作文，要注意内容具体，语句通顺。题目自己定。
小学五年级语文考试试题及答案篇3
一、看拼音写字、词、句。(10分)
二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)
茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶
热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握
()积雪()园丁()鼓声
()枝干()沙漠()气氛
()微笑()诗歌()人心
()潜艇()思路()知识
三、把下列词语归类。(6分)
观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒
追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪
含有“看”的意思的词语：__________
含有“说”的意思的词语：_______________
含有“走”的意思的词语：_______________
四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)
1.方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()
2.这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()
五、按要求改写句子。(6分)
1.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________
2.年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。
“被”字句：____________________
3.海棠花吸引游客。
扩句：_______________
4.伽利略试验成功。
扩句：_______________
例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?
照样子改句子：
5.你来我家做作业。__________
____________________________
6.你帮我包饺子。__________
_____________________________
六、修改下面句子。(5分)1.删去(目不转睛地)
2.删去(，种类繁多)
3.删去(糊涂的)
4.把都能闻到(桂花)。..。..二字删去改成都能闻到它的花香。
5.把“洁净”改成“卫生”
1.同学们目不转睛地专心听老师讲课。
________________________________
2.各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
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3.糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。
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4.桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。
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5.我们要注意饮食洁净，避免病从口入。
________________________________
七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分)
__________
(题目：小树苗笑了救树苗保护小树苗)
()小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。
()吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。
()过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。
()他们连忙丢下棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒
着风雨去支撑小树苗。
()他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。
八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分)
1.这座桥()坚固，()造型很优美。
2.奶奶()满头白发，()行动十分利落。
3.()你答应妈妈去做这件事，()应该实现自己的诺言。
4.驾驶员的技术高超，()遇到什么险情，他()能化解。
5.()狼吃东郭先生，()狼被打死，没有其它选择。
九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)
1.穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。()
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小学五年级语文考试试题及答案
小学五年级语文考试试题及答案 小学五年级语文考试试题及答案 语文期末考试涵盖着一个学期的学习内容，五年级的学生在复习的时候要借助试题这一学习资料，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固。下面是店铺为大家整理的五年级语文期末试题及答案，希望对大家有用。 小学五年级语文考试试题及答案篇1 听力部分 一、认真听老师读文章三遍，然后完成下面的练习（4分）。 1．这篇文章主要向我们介绍的是____ 。（1分） 2．气味的性质相当，密封在试管里可以保存_____年，即使是在露天空气中也能保存_____小时。这句话运用了_____的说明方法。（2分） 语文基础知识 一、看拼音，写词句（8分）。 hǔ pò jiǎo xìn mù juān shú rěn zài zhè gè shì jiè shàng，bù zhī dào zěn me bàn de shí hòu，xuǎn zé sùn qí zì rán，yě xǔ shì zuì jiā xuǎn zé。 二、将下列词语补充完整（6分）。 幡然（）（）卓有（）（）群英（）（）（）（）请罪翠色（）（）（）（）协力 三、选择合适的关联词填空（4分） 只要……就…… 既然……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。 （2）花生（）不好看，（）很有用。 （3）（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。 （4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！ 四、按要求写句子（4分）。 （1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）
_____________________________________ （2）荷叶上的小水珠在滚动。（改为拟人句） _____________________________________ （3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）_____________________________________ （4）小男孩站上人行道。（扩句，至少扩充两处） _____________________________________ 五、用修改符号修改下列病句（4分）。 （1）昨天傍晚刮了一整夜的风。 （2）春天的广州是一个美丽的季节。 六、积累填空（4分）。 （1）采得百花成蜜后，_____（1分） （2）________，天下谁人不识君。（1分） （3）曾子曰：“吾日______：为人谋而______？与朋友交而______？传______？”（2分） 阅读理解 穷人的自尊 丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。 进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。 我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。 送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺
小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇
小学五年级语文考试试题及答案 优秀5篇 小学五年级语文考试试题及答案篇一 首先看拼音书写，单词和句子。(10分) 二、选择能够搭配的词语，填在括号里。（12分） 茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶 热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握 （)积雪（）园丁(）鼓声 （)枝干（）沙漠(）气氛 （)微笑（）诗歌(）人心 （)潜艇（）思路(）知识 三、把下列词语归类。（6分） 观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒 追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪 含有“看”的意思的词语：__________ 含有“说”的意思的词语：_______________ 含有“走”的意思的词语：_______________ 在下列句子中错误的单词下面划线，并依次在括号中写出正确的单词。(4分)
1、方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。() 2、这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。() 五、按要求改写句子。（6分） 1、陈赓吃力地把小鬼抱上马背。 “被”字句：_______________ 2.小女孩打翻了一篮子又大又圆的红苹果。 “被”字句：____________________ 3、海棠花吸引游客。 扩句：_______________ 4、伽利略试验成功。 扩句：_______________ 例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？ 照样子改句子： 5、你来我家做作业。__________ ____________________________ 6、你帮我包饺子。__________ _____________________________ 6.修改下列句子。(5分)1。删除(专注地)
五年级语文考试试题及答案
五年级语文考试试题及答案 五年级语文考试试题及答案 五年级的的语文考试难不难呢?在考试来临的时候需要准备什么呢?五年级的学生想要考好语文，试题的训练是不能少的。下面是店铺为大家整理的五年级语文期末考试试题及答案，希望对大家有用! 五年级语文考试试题及答案 1 五年级语文期末试题 第一部分：基础知识运用和积累(33分) 一、看拼音，写汉字。(5分) mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào 外( )( )( )天( ) ( )( ) 二、在正确的读音上打勾。(4分) 1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi) 2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里…… 3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。 4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。 三、把下面词语补充完整，再按要求填空，并选择其中一个词写一句话(8分) 杯( )车( ) 完( )归( ) 势( )可( ) ( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( ) 四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分) 楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人 五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分) 1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句) __________________________________________ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
___________________________________________________ 3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句) _____________________________________________________ 六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分) 1、地满红花红满地，______________________ 。 2、少年易老学难成，_____________________ _。 3、归来饱饭黄昏后，______________________ 。 4、你的座右铭是：__________________________________。 七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(4分) ________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________ _____ 第二部分：阅读积累与运用(32分) 一、细读《桥》选段，回答问题。(16分) 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里(揪拖)出一个小伙子，(骂吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)
小学五年级基础知识测试卷1 一、照样子，写成语。 例： 生龙活虎（含动物）、 千军万马（含数字）、 二、按要求写句子。 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） （2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句） （3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） 三、课外阅读 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。 1．联系上下文，解释词语。 赞不绝口：
径直： 2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。 3．读中品味。 （1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。 （2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。4．深层探究。 (1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？ 答案： 一、 龙飞凤舞龙马精神 五颜六色七嘴八舌 二、 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。 （2）具有拟人句的特征即可。 （3）至少扩两处。 三、 1.赞不绝口：不住口地称赞。 径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁） 3. 一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。 4. （1）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花苏霍姆林斯基摘花送给小女孩 （2）感谢她养育了你这样好的孩子。 5.（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。 （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。 小学五年级基础知识测试卷2 一、选词填空。 隆重庄重郑重严重凝重沉重 （）的心情（）的后果
小学语文五年级试题及答案
小学语文五年级试题及答案 1. 阅读理解 古人讲究“和而不同”，也就是相互融合却各有特色。下面是一些关于中国传统文化的小故事，请阅读短文并回答问题。 短文一：七仙女过海 海边的七仙女十分美丽，她们都住在七仙女星上。一天，她们决定一起过海来到人间游玩。在海边，她们发现了七个大石头，每一个都不同样。她们便一一选择了一个石头，借助它们的魔力，成功渡过了大海。 问题： 1) 七仙女住在哪里？ 答案：七仙女住在七仙女星上。 2) 七仙女为什么要过海？ 答案：七仙女要到人间游玩。 3) 七仙女是怎么渡过大海的？ 答案：她们借助了七个不同样的石头的魔力。 短文二：扁担进城 过去，有一个人用扁担挑着两只大缸进城卖水。村里的人告诉他，在城里人们都用自来水，不需要他卖水了。这个人调皮地说：“我看不
一定吧，至少我要亲眼看到才能相信。”于是，他来到城里的水管井口，发现那里全都是大缸子，是人们用来盛热水的。大家都对他投来赞许 的目光。 问题： 1) 那个人用什么挑水？ 答案：那个人用扁担挑着两只大缸进城卖水。 2) 村里的人告诉他什么？ 答案：村里的人告诉他在城里人们都用自来水，不需要他卖水了。 3) 那个人来到城里发现了什么？ 答案：他发现城里的水管井口全都是大缸子。 2. 词语运用 阅读下面的短文，根据上下文的意义和音节、字形等特点，写出括 号中所缺的词语。 （1）李明发（）起来，清清楚楚地写满了一张小纸条。 答案：毛笔 （2）今天是丹丹的生日，爸爸、妈妈为她准备了一个大（）。 答案：蛋糕 （3）这块宝石像站立（），欢迎来宾。
答案：花坛 （4）我每天都坚持（），身体越来越好。 答案：锻炼 3. 作文 根据下图，以“我的家乡”为题，写一篇不少于80字的作文。 参考答案： 我的家乡 我家乡是一个山清水秀的地方。这里四季如春，空气清新，风景优美。人们生活简朴而幸福。我家乡的风景美不胜收，有高山、大河，还有古老的建筑。每当我走在小街上，看着一排排的老房子，我就感到特别亲切和温暖。在我的家乡，人们和睦相处，互相帮助，形成了一个大家庭。我爱我的家乡！ 以上是小学语文五年级试题及答案，希望对你有帮助！
人教版小学五年级语文试题及答案
人教版小学五年级语文试题及答案 一、选择题 1、下列不属于我国四大黄河奇观的是： A.壶口瀑布 B.密云水库 C.龙门石窟 D.古浪沙山 2、下列不属于我国四大名胜景点的是： A.西湖 B.黄山 C.泰山 D.长江三峡 3、"破釜沉舟"的故事发生在哪个战争时期？ A.楚汉战争 B.三国战争 C.抗日战争 D.战国时期
4、《霸王别姬》是哪个朝代的曲子？ A.大唐 B.隋朝 C.元朝 D.明朝 5、下列不属于我国五大名茶的是： A.铁观音 B.碧螺春 C.龙井 D.红茶 二、填空题 1、《红楼梦》是谁写的？ 答案：曹雪芹 2、北京的故宫是哪个朝代的建筑？ 答案：明朝 3、"菩提本无树，明镜亦非台"出自哪位古代文人的诗句？答案：杨万里
4、我国古代文化的四大发明是：造纸术、印刷术、指南针和什么？ 答案：火药 5、"海上生明月，天涯共此时"出自哪位宋代文人的词句？ 答案：张养浩 三、简答题 1、请简述儒家思想的主要内容。 答案：儒家思想以仁爱、孝顺、忠诚、礼仪等为核心价值观，强调 人与人之间的道德关系。儒家思想倡导个人修身齐家治国平天下，提 倡以仁爱之心行善积德，以孝敬家长、尊敬师长为重，以忠诚为基础，以礼仪规范为操守。 2、请简述道家思想的主要观点。 答案：道家思想强调顺应自然、无为而治的原则。道家认为人应该 保持内心的宁静与放松，追求与自然和谐相处。强调顺从自然规律， 摒弃权谋诡计，追求心灵的自由与宁静。 3、请简述佛教的基本信仰和核心教义。 答案：佛教的基本信仰是追求解脱和超脱生死轮回。核心教义是" 四谛"和"八正道"，即苦、集、灭、道和正见、正思、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。佛教主张舍弃欲望，减轻人生痛苦，以慈 悲心度化众生。 四、解答题
五年级语文试卷及答案
五年级语文试卷及答案 小学五年级语文上册期末测试卷（新人教版） 学校：____________班级：____________姓名：____________ 一、字词部分（20分） （1）看拼音写汉字（5分） XXX XXX XXX jǐn shèn () () () ()（） XXX XXX XXX XXX () () ()（）（） （2）组词（6分） 俏（）瞻（）魂（）辩（） 削（）檐（）瑰（）瓣（） __（）___（）___（）___（） (3)成语填空（5分） 钉铁同敌中流_____玲剔小心 _______不安安无精治披斩任道 （4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分） 生活在澳大利亚洪涝戈壁的巨刺晰蜴，（）长相奇异，（）行动十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（）会跑
过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不愿离去。 二、句子段落（10分） （1）按要求写句子（4分） 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写） _________________________________________ 信赖，能发明出美好的境地！（改成反问句） __________________________________________________ ___ 小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） __________________________________________________ ___ 我读书。（扩写句子） __________________________________________________ ___ （2）把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分） （）我穿过院子向XXX走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休教师吧？
小学五年级语文测试题及答案
小学五年级语文测试题及答案个人收集整理-仅供参考 语文A版五年级语文下册期末测试题及答案（二） 班级：____________ 姓名：____________ 分数： ____________ 一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分） 1.我们应排除一切偏见，构建和谐地班集体。 2.真挚的友情如美玉一般晶莹剔透。 3.侵略者掠夺了大量地财宝后放火销毁了罪证。 二、快乐选择（8分） 1．注音完全正确地一组（）。（2分） B：鞠躬(gōng)锐(ruì)利胆怯(qiè)挑(tiǎo)战 2．下列词语书写全部正确地一项是（）
A.花团锦簇姹紫嫣红鞠躬尽粹肝胆相照 3.下列四组词语中，意思相近地一组是（）。（2分） A.赞美赞扬称赞赞歌夸奖 4.下列一组句子中，没有语病地一句是（）。（2分） C.我喜欢看文学和戏剧作品。 三、用“坚”字组成四个不同地词，填入适当地括号里（8分） 5.12”汶川大地震，使中华民族更坚强。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在坚持地搜寻石板下，瓦砾堆下地生还者还在坚持着。中华民族将迈着更加坚定地步伐前进。 四、在下面句子地括号里填上恰当地关联词语。（5分） 1．无论做什么事，他总是很认真。 2．只要是对集体有利的事，我们都应该努力去做好。 3．你既然已经接受了出墙报的任务，就应该好好地完成它。
4．集邮不仅丰富了我地课外生活，而且使我增长了很多 知识。 5．XXX虽然做了很多好事，但从来不留姓名。 五、按要求做题（39分） 1.这里的风景这么美，难道不让人流连忘返吗？（改成反 问句）（2分） 2.裤子没有毛病，非常合您的身。（合并成一句话。） （2分） 裤子没有毛病，非常合您的身。 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）（2分） 古威尼斯沉沉睡。 补鞋记 一天上午，妈妈的皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店，发现往日总是热热闹闹的小屋，今天却异常安静。我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”
小学五年级语文试题及答案大全
小学五年级语文试题及答案大全 小学五年级语文试题 一看拼音写词语，细心点，没问题。 (8分) Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài ( ) ( ) ( ) ( ) 二选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分) 1A. liánɡ B. liànɡ ( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力 2没有别字的一组是( ) A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三请你查字典填空，试试看，你准行。(6分) 要查的字 音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担四请修改下面的病句，你一定有这个能力。(8分)
1经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。 2今天老师表扬了我，我太感动了。 3晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。(16分) 圆明园在，是一座。它由组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东西南三面，地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。 花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子石榴苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。 六我会填(8分) 1今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：，。 2选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ( )的作风-----铁面无私 ( )的扇子------神通广大 ( )舞大刀-----拿手好戏 ( )门前问斧子-----讨学问来了 ( )从军-----女扮男装 ( )保唐僧------忠心耿耿 七仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。(12分) 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
人教版五年级语文试卷(含答案)
人教版五年级语文试卷(含答案) 小学五年级语文科知识竞赛卷 一、知识百宝箱（40分） 1、训练拼音。（8分） juan4 lian4 dao4 qian4 fei4 xu1 jin3 shen1 gao4 jie4 you2 yu4 ju3 sang4 shuai3 lao3 2、选择整体认读音节的组合。（1分） A、只页迟要 3、找出不属于同一声母的组合。（1分） B、稠绸惆调 4、正确使用音序查字法和部首查字法。（1分）
C、尸音序：sh部首：尸 5、根据句意选择合适的词语，并按顺序排列。（2分） 我们班的每个同学都得到了XXX的（c）爱护，XXX经常教育我们，要（a）爱护公物，（e）热爱大好时光，（d）珍惜粮食，要养成勤奋、节俭的惯。因而，XXX深受同学们的（b）爱戴。 6、猜成语。（2分） B、调虎离山放虎归山 7、填写成语。（9分） A、名声败坏 B、喜闻乐见
C、离合悲欢 D、骨瘦如柴 E、得意忘形 F、丰功伟绩 1）骨瘦如枯木 2）名声狼藉 8、改写句子。（8分） 2）XXX说她和明明去打羽毛球了。 3）如果我们注意饮食卫生，就能避免肠胃疾病，保持健康。
男人走在海边，看到一个小男孩在捡起水洼里的小鱼，然后把它们扔回大海。男人停下来看着小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。 男人说：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” 小男孩回答：“我知道。” 男人问：“你为什么还在扔？谁在乎呢？” 小男孩回答：“这条小鱼在乎！”他拾起一条鱼扔进大海。 在大学里，你们将学会如何去拯救生命。你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，但你们可以救一些人，减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同，你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。
小学五年级语文试卷及答案
小学五年级语文试卷及答案 一张张语文试卷，在很多人看来，它只是一套试卷。其实它不仅是一套卷子，它还有很多方面的价值，你想试着去做一套试卷去了解这像大海一样浩瀚的语文知识吗?下面是店铺收集整理关于小学五年级语文试卷及答案以供大家参考学习。 小学五年级语文试卷题目 一、字词百花园。(19分) 1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分) ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分) A. 倭(wō)寇机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸 B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻携(xié)手 C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄剽悍(hàn) 弓弩(nú) D. 噩(è)耗焚(fén)烧憧(chōng)憬气氛(fēn) 3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分) A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪 ( ) B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚 ( ) C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演 ( ) D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福 ( ) 4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分) (1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( )，是休闲度假的好去处。 (2)妈妈说钢琴是( )艺术，希望我用心学习。 (3)语文课上，小光坐的姿势很不( )，老师用目光示意他坐端正。 5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3
小学五年级语文试题及答案
小学五年级语文试题及答案 推荐文章 五年级语文上第五单元测试题及答案热度：五年级下册语文期中试题带答案热度：五年级上册语文期中考试试题热度：五年级语文第一学期期中试题热度：五年级语文上册期末考试试题热度：对于五年级的学生来说，学好语文是至关重要，所以要多做语文试题练习。下面是店铺为大家整理的小学五年级语文试题，希望大家喜欢! 小学五年级语文试题 一、看拼音,写词语。 tú sū() hǎi bīn() xuán yá() háo mài() bào zhú() pān dēnɡ() ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ() zhǎn dīnɡ jié tiě() 二、将下列词语补充完整。 ( )神( )注( )七( )八 气( )山( ) ( )天( )地 痛不( )生 ( )善( )施 三、用“”画出词语中的错别字,并改正。 居高凌下( ) 热泪盈框( ) 不易而飞( ) 冲峰陷阵( ) 神态各导( ) 穿流不息( ) 四、按要求写词语。 1.写出表示高兴、快乐的词语: 、、。 2.写出表示伤心、痛苦的词语: 、、。 3.分别写出下列词的近义词与反义词。 富有~( )→() 惊慌~( )→() 五、按要求写句子。 1.天空中的小星星在闪耀。(改为拟人句)
2.五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?(改为陈述句) 3.从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句) 4.崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。(缩句) 5.我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。(修改病句) 六、说说下列句子使用的修辞手法。 1.五位壮士的口号声惊天动地,气吞山河。( ) 2.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。( ) 3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。( ) 七、根据课本内容填空。 1.默写古诗《春日》及其作者。 2.五位壮士在狼牙山顶峰, 着群众和部队主力远去的方向。他们回头还在向上爬的日寇,脸上露出。 3.一两字, 楼外青山。别君容易。柳、花可可,云淡淡、月。长安迷望眼。 八、阅读短文,回答问题。 (一)狼牙山五壮士(节选) 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具日寇的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,大家子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,随即猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向日寇头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 1.给下面加点的字注音。 坠( )落山涧( ) 拧( )开盖子 2.“居高临下”的意思是;“山涧”的意思是。
小学五年级语文试题及答案
小学五年级语文试题及答案 1、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] * A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错） B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂） C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪） D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案) 2、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。[判断题] * 对 错(正确答案) 3、60. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] * A．由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象，大大激发了全民核酸检测。 B．《山东省电动自行车管理办法》自5月1日起施行，法规规定驾驶两轮电动自行车拨打接听电话、未规范佩戴安全头盔的行为，初次被查给予口头警告，并登记相关信息。 C．我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要。(正确答案) D．对于奥密克戎病毒，核酸检测依然是快速切断传播途径、尽快发现病毒感染者的重要手段。
4、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。[判断题] * 对(正确答案) 错 5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] * A、吮吸shǔn 翘盼qiáo B、花蕊xī静谧bì(正确答案) C、睥睨nì缥缈miǎo D、走廊láng 萌生méng 6、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、下列对《红楼梦》相关内容的解说，不正确的一项是（) [单选题] * A.“湘江水逝楚云飞”，是贾探春的判词。(正确答案) B.《红楼梦》第五十二回中“勇晴雯病补孔雀裘”，“孔雀裘”是贾母送给贾宝玉的。 C.贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”。 D.贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
小学五年级语文必考练习题4套(含答案),期末收藏复
小学五年级语文必考练习题1 一、句子大工厂。 1.恩科西是男孩。（扩句） 2.冬天来了，春天还会远吗？。（改为反问句） 3.在法国，一本新书在文学界引起了轩然大波。（用轩然大波造句） 4.参加了这次文艺演出，非常高兴。（修改病句） 二、口语交际。 “我是小记者”第二届要开始举办了。现在，我们要先在班上挑选出一名优秀的小记者去参加比赛。同学们比一比，看谁报道的新闻最有价值，最有时效性。
三、课外阅读。 当灾难突然降临时 这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。 地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” 不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一个出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉。”刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊，人们从来没像这样憎恨黑暗，也没有过像这样渴望光明。
这时，有一个人大声喊道：“大家手拉手跟我走！” 语音刚落，人们就主动地手拉着手排成了大队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一站走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。 1.本文叙述了一件什么事？ 2.“灾难”指的是什么？ 3.在面临灾难时，地铁里的人们是怎样表现的？ 4.文章最后为什么对领头人进行了详细地描写？ 参考答案
部编版语文五年级。测试题(含答案)
部编版语文五年级。测试题(含答案) 1.熟练掌握拼音，正确书写词语。（10分） 容愚庙准传绰号刀告宗横角错（）（）（）（）（）促用放四声处为干不动声色（）（）（）（）（） 2.标出带点字的正确读音。（4分） 颧骨（quánɡǔ）铸造（zhùzào）监生（jiànshēng）蘸水（zhànshuǐ） 发怔（XXXɡXXXɡ）狡诈（jiǎozhà）揩拭（kāishì）手 腕（shǒuwàn） 3.划出错别字并改正。（3分） 心惊肝颤（）古稀之年（）应接不翅（） 磨拳擦掌（）龇牙咧嘴（）兴致勃勃（） 4.标点符号使用错误的句子是（）（3分） A。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块 不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 B。不速之客——陨石，真是自己送上门来的“天然史书”啊！ C。作家XXX说：“水，成了村子里最珍贵的东西。”
D。大侄子走上前来问道，“二叔，你莫不是还有两个亲 人不曾见面？” 5.只使用了一种描写方法的句子是（）（3分） A。他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得 紧了。 B。可是XXX墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 C。帘外丫头子们回道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。” D。调皮的弟弟一边走，一边跳，嘴里还不停地唱着：“小黑熊，起得早，背着书包上学……” 6.关联词语使用不恰当的句子是（）（3分） A。尽管XXX时时处处想使巧招，但还是被XXX摔了个仰面朝天。 B。XXX之所以不断气，是因为他怕灯盏里的两茎灯草 浪费油。 C。只有XXX才明白XXX的意思。 D。二十来岁，他已经很大很高，不但肢体还没被年月铸 成一定的格局，而且已经像个成人了。 7.补全词语并按要求完成练。（9分）
小学五年级语文考试试题及答案
小学五年级语文考试试题及答案小学五年级语文考试试题及答案 一、看拼音,写词语。(5分) 2.2012年7月份下旬,北京、天津及河北等地zāoyù()区域性大 暴雨,给国家造成重大的损失。 3.面对一些kǒngbù()分子的破坏企图,我们要加强警戒。 4.争奇斗艳的菊花diǎnzhuì()着农家小院,zēngtiān()了一丝生机。 二、在加点字的正确读音上画“√”。(4分) 祈祷(qǐqí)新颖(yíngyǐng)抛弃(pāopōu) 凛冽(lǐnglǐn)覆盖(fūfù)酝酿(yùnyún) 恭敬(gǒnggōng)隐瞒(mánmǎn) 三、辨字组词。(3分) 四、词语训练场。(16分) 1.写出加点词语的反义词。(3分) (1)虚心使人进步,()使人落后。 (2)成功的机会不会留给懒惰的人,而是属于()的人。 (3)由于工厂排放的废水流进了纯净的河水,使得河水变得()起来。 2.把下列词语补充完整。(4分) 孤苦()仃一()不()万古长()肆无()惮 气喘()()目不()接变本加()豁然开()
3.将下列词语填入相应的括号里。(6分) 激励鼓励 (1)妈妈经常()我好好学习。 (2)英雄的事迹()了几代人。 阅读浏览精读 (3)我们提倡拓宽课外()面。在读的过程中,要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致()一下即可,不可能每篇文章都要细细(),毕 竟我们要()的东西太多了。 4.在不是同类的词语下面画横线。(3分) (1)画蛇添足杞人忧天高深莫测塞翁失马 (2)白桦枫树青松森林 (3)陆游李四光杜甫李白 五、句子长廊。(8分) 1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子) 2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂 的脑袋上砸过去。(仿写连动句) 3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句) 4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句) 六、课文回顾站。(8分) 1.《石灰吟》一诗中最能反映诗人坚贞不屈、洁身自好的诗句:,。 2.《饮湖上初晴后雨》中运用比喻的修辞手法的诗句:,。 3.“有的人,俯下身子给人民当牛马。”这句话使我联想到的诗句:。 4.“狙公赋芧,曰:‘朝三而暮四。’”意思:
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析 1.我会选择关联词填空。（5分） ⑴（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 ⑵（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。 ⑶它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 ⑷“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 ⑸鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 【答案】⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是... 2.在括号里填上合适的词语。 鼓舞（）（）错误改变（）继承（） （）经验提高（）（）态度（）作用 【答案】鼓舞斗志严重错误改变现状继承遗愿 丰富经验提高警惕诚恳态度伟大作用 3.加偏旁，巧组词。 【答案】草莓悔恨海洋池塘他人驰骋法律怯懦砝码 4.课内短文。 城市的明眸 看变化了的青岛，就如看新妆的丽人，千娇百媚。而那一尊尊精美的城市雕塑，就像丽人的明眸（móu）。 那日，我到百花苑游览。似[sì]有若无的细雨使人倍感舒适。苍松翠柏掩映着的二十余座名人雕 像都是在青岛留名的文豪，如闻一多、老舍、沈从文等。 东海路是条新辟（pì）的傍海大道，在蓝天碧海的衬映下，座座雕塑错落排列在道旁各个园区。 那些园区光听名称就叫你觉出了不凡：海风、海韵（yùn）、海趣、海涛……在海风园和海韵园间，有宽广的五四广场。广场上矗（chù）立着大型雕塑“五月的风”，凭颜色可以看做火炬，而 凭造型又极似旋[xuàn]风。这雕塑，一下子就将青岛人在发展变化中的气派和雄心表达出来了。 从五四广场往西，就是海韵园，稍稍一弯，又弯出了浪琴园和银都花园。而尽西头，便是尽现 “明眸”之美的海涛园。 海涛园坐落于太平角六路，是名副其实的雕塑园。它的主体雕塑是一座名为“天地间”的青铜雕， 在拍天海浪的衬托下，显得特别壮观。她的造型是一双巨足上立着一双巨手，两手之间托着一个 圆球，意味深远，气派极了，雄伟极了。 海涛园最令人动心的自然是雄奇的“世纪长廊（láng）”，廊坊中十二根花岗岩圆柱巍然耸立，上 端的花纹各不相同，下部的内容则包括了大禹（yǔ）治水、将相和、文成公主入藏、戚继光抗倭（wō）、郑成功收复台湾等十二则故事，让人深感“世纪长廊”的确立意不俗。 有意思的是，创作者在镌（juān）刻这些故事时，没忘记刻上一些意韵深远的诗句，在戚继光抗 倭的那一则中，有“封侯非我意，但愿海波平”的壮言，在波涛汹涌的海边吟读，使人倍添豪情。 令我感动的还有一点：这个雕塑园区还设计了一个铜牌制作的盲文说明图，给那些看不见壮丽景 观的人也装上一双“明眸”——能够通过触摸感受此间的美丽。 我之所以不厌其详地记下这一节，是这里着实使人迷恋，使人分[fèn]外感觉到青岛那似海的胸襟 （jīn）。而造成这一感觉的，乃是建设者的聪明，是他们没忘为高楼林立的城市安上一双双明眸。恰恰是这双双明眸，倍加亮丽了青岛，让她永恒地展示着自己的个性。 【1】“城市明眸”指的是什么？为什么说它是城市的明眸？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析 1.比一比，再组词 蒙（）相（）连（）切（） 朦（）厢（）涟（）彻（） 棚（）陶（）齿（）奄（） 栅（）淘（）啮（）俺（） 【答案】蒙古朦胧相信厢房连忙涟漪亲切彻底牛棚栅栏陶冶淘气牙齿啮合奄奄一息俺 家 2.看拼音写汉字。 【答案】信箱邮票信笺圣洁 脊梁满腹迸发炽热 3.选词填空。 鼓励激励继续陆续 （1）爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 （2）他的英勇事迹永远（）着我们前进。 （3）同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 （4）站累了，我就换条腿（）读书。 【答案】鼓励激励陆续继续 【解析】“鼓励”与“激励”意思比较接近，“激励”的主语一般是某种事迹、精神；而“鼓励”的主语是人。“陆续”指副词，表示先先后后，时断时续；“继续”指（活动）连下去；延长下去；不间断。 4.照样子，写词语。 七上八下（带点的词语表示数字） 左思右想（带点的两个词语是反义词） 隐隐约约（AABB重叠） 【答案】五光十色千言万语南来北往左顾右盼慌慌张张冷冷清清 5.阅读短文，回答问题 真的，它们可[ ]僵硬的符号，[ ]有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。 看到“太阳”这两个字，你能（感触感觉感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出 一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静幽静僻静）的院落。当你写下“人”这 个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖 撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。 【1】在文中的[ ]内填上恰当的关联词语。 【答案】不是......而是...... 【2】在文中的（）内用“√”选择恰当的词语或注音。 【答案】感触宁静 【3】联系上下文理解词语。
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五年级语文试题答案及解析 1.用关联词语把两句话合成一个句子。 （1）没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。 __________________________________________________________________________ （2）小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。 __________________________________________________________________________【答案】（1）虽然没有一个人将小草叫做“大力士”，但是小草的力量之大，的确是世界无比。（2）因为小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松滴下来，所以他们淹没在老松树黄色的泪珠里。 2.修改病句。 （1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。 （2）五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 （3）虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。 【答案】（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣。（2）五年级的同学特别爱踢足球和打羽毛球。（3）因为他喜欢看各种课外书，所以他的眼界开阔，积累了许多的知识。 3.按要求写句子 （1）面对这个可怜的孩子，我们不应该多关心他一点吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ （2）漓江的水很绿。（改为比喻句） _____________________________________________________________________ （3）我们应该多读书。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 【答案】（1）面对这个可怜的孩子，我们应该多关心他一点。 （2）漓江的水和碧玉一样绿。 （3）难道我们不应该多读书吗？ 【解析】本题考查的是各种句子之间的转换，首先要明白被改写句子的主要意思，在此基础上进行修改。 第一句反问语气改成陈述语气的时候要注意意思不要改变； 第二句是一个比喻句，只要加上修饰成分就可以了； 第三句把陈述句改成反问句，有加强语气的作用。 4.词汇乐园 我们是龙的传人。请你查阅字典写出五个带“龙”字的成语。 【答案】龙飞凤舞龙腾虎跃龙马精神生龙活虎二龙戏珠 5.口语交际角。 以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了，在这一个阶段的活动中，你们都开展了哪些相关的活动？从中你都收到了哪些方面的收获？对今后一个阶段活动的开展，你有什么好的想法和建议？请就这些话题中的一个作简短的发言。（把自己准备说的话写下来） ____________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】略 6.课内阅读。